这篇文章是关于二年级下册的看图写作文集合，共计15篇。每篇作文通过观察一幅图画，描述了不同的场景和情境，呈现了孩子们在日常生活中的各种活动和经历。作文内容生动有趣，语言简洁明了，适合二年级学生阅读和学习。通过这些作文，孩子们可以提高自己的写作能力，培养观察力和想象力。
二年级下册看图写作文(通用15篇)篇一
看图写作文三年级下册400字 采蘑菇
刚下过雨，兔妈妈看了看外面，外面长满了蘑菇，她决定带小兔白白去森林里采蘑菇。
来到森林里，大叔枝繁叶茂，花儿竞相开放，小草弟弟也露出了小脑袋，还有一个个撑开了小伞的蘑菇。
兔妈妈拿着一个大竹篮，她和白白边走边采，她们俩专挑打得采。兔妈妈说：“白白，我们今晚可以回家做蘑菇汤吃了。”白白撒着娇说：“妈妈，那我们多采点，我好久没吃蘑菇汤了，我口水都要流下来了。”“好好好，白白。”兔妈妈说。
又走了一会儿，白白无意间发现了几个又大又漂亮的蘑菇，上面点缀着五颜六色的花纹，如同花儿一般。她想：我从来没见过这么漂亮的蘑菇，我要把它采下来，带回家做汤喝。可刚要伸手去采，就被兔妈妈阻止了，兔妈妈说：“不能采。”“为什么？”白白问。“这蘑菇有毒。”妈妈说。白白说：“不会的放心吧，妈妈。这么漂亮的蘑菇，怎么会有毒呢？”妈妈说：“好看的东西并不都是好东西。”只见白白还去采，妈妈说：“你怎么还采？”“我要把它采下来，扔掉。防止别人采这美丽的毒蘑菇。”兔妈妈听了后，夸白白是个处处为他人着想的好孩子。
事后，白白眀白了一个道理：不能被表面现象所迷惑。因为莎士比亚说过：“金光闪闪的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。”
二年级下册看图写作文(通用15篇)篇二
一天，天气晴朗。小军、小明和小天一起去玩。小明说：“我知道有个地方可以踢球，我们一起去那里玩吧！”于是，小明就带着小军和小天拿着球来到了一片草地。
只见那里环境优美,绿树成阴,小草一片绿油油的。他们走上草地，把球你传给我，我踢给你，高兴地玩起球来。正当他们玩得开心的时候，一名戴着红领巾的少先队员走了过来，对他们说：“小草也是有生命的，你们这样会把小草压死的，请你们换个地方踢球吧！”小军他们看了看被自己压得歪歪斜斜的小草，不好意思地地下了头，说“谢谢你！我们错了。”
于是，他们又拿着球到另一个地方玩去了。
二年级下册看图写作文(通用15篇)篇三
动物园看猴子
这天的天气真好，同学们的心情更好。
今天，老师带着同学们去动物园秋游。同学们高兴极了！
刚到动物园，同学们就看见了一座猴山，大家都很兴奋地往那里跑去。
猴山上有好多只猴子呀！猴子们有的得意地挂在半山腰吃桃子，有的舒适地在石头上晒太阳，还有的开心地在山头上吃苹果呢！有两只猴子有趣极了：一个把尾巴挂在树上，难道要上演“猴子捞月”？原来它是在荡秋千；另一只则把香蕉皮放在头顶上逗同学们玩，乐得大家都手舞足蹈。
看到活泼可爱的猴子，同学们都很开心。
动物园看猴子
一天，老师们带着一群可爱的学生去动物园看猴子。
同学们高兴极了，都跑到参观台看猴子。猴子们真开心呀，它们有的在吃苹果，有的拿尾巴荡秋千，还有的在表演节目，还有的把同学们逗得哈哈大笑。同学们也很开心，他们有的在逗猴子玩，有的在喂猴子吃东西，有的在听老师讲解猴子的爱好呢。
动物园看猴子
星期天，老师带领同学们到动物园看猴子。不一会儿，同学们把手中的水果丢给猴子们吃，它们很快地抢到自己最爱吃的水果。快看，山头上的那只大猴子抢到了一个苹果正在津津有味地吃着，下面那只小猴子看到了，也想爬上去吃一口。最左边的那只猴子可开心了，它抢到一个又红又大的桃子，大口大口地吃着，吃得那么香那么甜。右边那两只没抢到水果的猴子，看见同学们手中拿的苹果、香蕉、桔子等水果，急得爬上爬下，还伸出手想跟游客要水果吃，逗得游人哈哈大笑。天渐渐晚了，同学们依依不舍地离开了动物园。
二年级下册看图写作文(通用15篇)篇四
要下雨了
一天，小兔子提着篮子出来拔萝卜，它看见小燕子飞得很低，它问小燕子：“你飞得怎么这么低？”小燕子说：“要下雨了，你快回家吧。”小兔子听了，连忙跑回家，回到家果然下起大雨了。
要下雨了
勤劳的小白兔种了一块萝卜地，长得非常茂盛。
有一天，小白兔正在给萝卜施肥，拔草，但它发现了一些小虫子，小白兔正忙着捉虫子，突然，天上飞来了一只小燕子，小燕子对小白兔说：“快要下雨了，你快点回家吧。”小兔子说：“你怎么知道天要下雨啊？”小燕子笑了笑说：“快要下雨的时候，翅膀上湿湿的像小雨点，我们就会飞不高的。”
要下雨了
一天小兔子乖乖去山坡上割草，小燕子飞来了，它看见小兔子在割草，就飞过去说：“小兔子你别割草了，赶紧回家吧！要下雨了。”小兔子乖乖很奇怪的问：“是要下雨了吗？”小燕子说：“是要下雨了，你看现在天气潮湿，小飞虫的翅膀上沾上了小水珠飞不高，我正忙着捉虫子呢。”小兔子乖乖明白了，心想是要下雨了。它赶紧挎起篮子往家跑，小兔子乖乖刚刚到家，就在这时候轰隆隆......雷声响起，哗哗哗......大雨真的下起来啦！
二年级下册看图写作文(通用15篇)篇五
星期天，阳光灿烂，万里无云。小强在家里觉得太无聊了，就到外面去踢足球。他拿着心爱的足球到小区踢足球，他摆了一个很酷的姿势，后退了几步。过了一会儿，他向足球猛扑过来，足球就像子弹一样射出，一不小心足球踢歪了，踢到了邻居法爷爷家的窗户上。只见小强听到了“砰”的一声，法爷爷家的窗户像花一样掉到了地上。小强说:“大事不妙！”他就像兔子一样飞快地逃走了，法爷爷听到玻璃破碎的声音，走出门口他环顾四周，发现窗户打破了，打破的窗户下有一个足球。法爷爷自言自语地说：“这人怎么会不翼而飞呢?”、
晚上，小强躺在床上心想:我把法爷爷家的窗户打破了，他会不会知道是我干的呢?小明心里非常害怕，他决定明天向法爷爷道歉。
到了第二天，小强走到法爷爷家面前，敲了敲门，法爷爷从门口走了出来，小强先向法爷爷鞠了躬，说；“对不起，法爷爷，是我打破了你的窗户，我马上叫爸爸来修！”法爷爷听了，心花怒放，说：“孩子，我不怪你，你真是勇于承认错误的好孩子，我为你感到骄傲！”
二年级下册看图写作文(通用15篇)篇六
足球拿上来了
在一个风和日丽的早上，四只小猴子在小河边踢足球，正当他们踢得高兴的时候，有一只小猴子不小心把球踢到水里去了。
怎么办呢?大家你一言我一语，可都没想出好办法来，这时，有一只聪明的小猴子跳到树上大声说：“我有好办法了，你们都听过我们祖先捞月亮的笑话吧，我们就用猴子捞月亮的办法吧。”大家都点头赞同。于是，那只小猴子把尾巴倒挂在树枝上，用手抓住下面猴子的脚，就这样一个接一个，一直吊到河里面，很快就把球捞出来了。
他们又开开心心地踢起足球来了。
足球拿上来了
一天，一群小猴在河岸上快活地踢足球。忽然，一只小猴用力一踢把足球踢进了河里。他们难过极了，一只小猴爬到树上想办法，其他猴子在树下纷纷议论着怎样才能轻而易举地把球捡上岸来。突然，一片树叶从树上落了下来。刚好触到水面引起了波纹使球向前飘了一步，在树上的那只小猴看到了，眼睛骨碌碌一转，想出了一个好办法。于是，他捡起许多小石子向球后面扔过去，不一会儿的功夫，它们就把足球推到了岸边，这样就够着球了。捡到球后他们异口同声地说：“成功了，成功了！”接着，他们又重新欢快地玩了起来。
天色已晚，他们依依不舍地回家了。回家之后，他们把事情的经过告诉了妈妈，妈妈夸他们是“聪明猴”。
二年级下册看图写作文(通用15篇)篇七
不要捉青蛙
一天，小明在池塘边捉了许多可爱的青蛙，他兴致勃勃地跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。小明听了一点儿也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里，小明惭愧地低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说：“谢谢你还给我们生命，我们会好好保护庄稼的。”
不要捉青蛙
一个炎热的夏天，明明来到小河边，他正在看水里游来游去的小鱼时，忽然听到“呱呱呱”的声音吸引了他，他看见河边两只正在嬉戏玩耍的小青蛙跳过来。小青蛙披了一件绿衣裳，鼓着一对大眼睛。
明明觉得小青蛙很有趣，便悄悄地走到小青蛙身后，手慢慢地伸过去，一眨眼明明就把小青蛙抓住了，小青蛙在明明手里挣扎着，好像在说：“小朋友请你放了我吧！”另外一只也在挣扎着求他。
这时走过来一位白发苍苍的老爷爷说：“小朋友青蛙是益虫，它在稻田里可以保护庄稼的，我们要保护它。”明明听懂了老爷爷的话，他把手里的小青蛙放到河边，小青蛙终于可以得到自由了。
最后明明和老爷爷都开心的笑了。
二年级下册看图写作文(通用15篇)篇八
小学一年级和二年级看图写话辅导
“看仔细，想明白，说清楚，写完整。”
写作格式：每小节开头空两格学会正确运用标点符号
顺口溜：
1.一看环境和人物,二看动作和表情。
2.一丝一毫看得准,融入生活来想像。
3.原因经过加结果,事情过程才完成。
4.口头说通莫忘记,时间地点要说清。
5.心理想法和语言,二者一样不能丢。
看图写话要点：
1、时间（根据图意为图选一个合理的时间）
2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）
3、谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点）
谁（人）：穿的、样子
（1）他是怎么做的？他会做些什么？他会说些什么？他会想些什么？
（2）他做得怎么样？心情如何？
1、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。
2、记住几个修辞句式：......好像......，一......就......。
精彩推荐：
二年级下册看图写作文(通用15篇)篇九
早晨，太阳当空照，小红戴着一顶漂亮的红帽子，背着书包，高高兴兴地上学校。
忽然，走在前面的老奶奶装着梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。老奶奶急得像热锅上的蚂蚁团团转，自言自语地说：“真是老糊涂呀！袋子破了，怎么把梨子带回家呢？”小红看看自己的书包，也没有找到可以装梨的东西，她挠挠头，手碰到了帽子。忽然，她眼睛一亮，想到了一个办法。她走到老奶奶身边，从头上取下红帽子，把梨一个一个地放进红帽子里。她对老奶奶说：“老奶奶，梨有点重，我先帮您把梨送回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小红捧着梨，紧跟在老奶奶身后，走到老奶奶家，把梨子一个一个轻轻放在桌子上，再戴上帽子。老奶奶一个劲地夸奖小红：“你真是个小雷锋。”小红听了，心里美滋滋的。
二年级下册看图写作文(通用15篇)篇十
墙角的垃圾
阳光明媚的一天，学校的下课铃声拉响了，同学们迅速地跑到操场玩耍。
可是，三（2）班门口有堆垃圾没人扫，小红瞄了瞄，怕弄脏了她的新连衣裙，仰着头走开了。
小明看见了，到垃圾堆翻了翻，翻个贝壳，弄的手脏脏的，说；“这垃圾堆还能有这好东西！”
小丽来了，她连忙跑回班级取了拖把、扫帚扫了起来，又倒进垃圾桶。
这一件事，李老师把一举一动都在班上说了，还表扬了她，小红、小明都害羞的低下了头。
墙角的垃圾
下课了，同学们都走出了教室，跑到了楼下，小红刚出去就闻到了一股臭烘烘的气味，她捂住鼻子走过去一看，原来是一堆垃圾。小红想是谁把垃圾倒到墙角边的呀？真是没有道德，垃圾臭死了！然后就跑到操场玩了。
小平下楼也看到了这些垃圾，他说：“这不是我扔的，我才不打扫呢！”说完他也跑到操场玩了。
这时小小跟着下楼，对墙角的垃圾看看后，一扬脸憋着一口气跑出去。
最后小丽来了，看见墙角这堆臭烘烘的垃圾，上面还有一些苍蝇呢。小丽心想：我不让这些垃圾堆到这里不管，不影响学校环境呀？接着他就跑回教室，拿着扫地的工具，又跑回墙角，将那堆垃圾打扫的干干净净。
我想：“保持学校的卫生，是我们每名同学的事情，不随地乱扔垃圾，都向小丽那样，发现垃圾不怕脏不怕累，立即把垃圾打扫干净，我们的校园就会变的更加整洁。”
墙角的垃圾
在教室门外不远的地方，有一个墙角，不知道是什么时候，出现了一堆脏兮兮的垃圾。垃圾的旁边还有几只苍蝇，在垃圾堆里飞来飞去的找食物。
下课的铃声响了，走廊里立刻热闹起来，同学们都飞快的跑了出去。其中，有一个同学走过来，朝着那对垃圾看了看，皱着眉头，仰着脸好像没有看到一样，大步流星地朝着门外跑去。
紧接着又跑来了一个同学，朝着那对垃圾笑了笑，摇着头自言自语的说道：“这是哪个懒鬼啊，把垃圾扫到这里放着呢！”说完以后，头也不回地扬长而去。
过了一会儿，又走来了第三个同学，当他走到垃圾旁边时，停下了脚步，两眼注视着垃圾堆，好像在想着什么。随后，就弯下腰，在垃圾堆里翻找，弄得两手脏脏的，最后，他找到了一片五颜六色的贝壳，满意地离开了。
第四位经过垃圾堆的同学，正急匆匆的往外跑，但是当他发现了那堆垃圾，就立刻停下了脚步，返身回到了教室。过了一会，他拿着扫帚走过来，在垃圾箱旁边，认真的打扫起来。当他做完这一切，上课的铃声响起了，他默默地走回了教室。
现在，教室外面的墙角，又变回了干干净净的样子，真好！
斩华雄。这些故事，让我对关羽更是敬佩不已。
二年级下册看图写作文(通用15篇)篇十一
有一天，鸡妈妈孵出了四只可爱的小鸡。小鸡的毛金黄金黄的，像一个个小绒球。下午，鸡妈妈带着四只小鸡到草地上找虫子吃。鸡妈妈对小鸡们说：“孩子们，你们要跟着妈妈，不要乱跑，要不然会有危险的。”小鸡们都说：“我们不会跑到外面去的。”可是有一只小鸡没听妈妈的话，钻到篱笆外面去了。
小鸡钻到了篱笆外面后看到了蓝蓝的天，嫩绿的草地，草地上还开着五颜六色的小花儿，美丽极了。小鸡心想：哪儿有什么危险啊?正在篱笆里休息的大花猫发现了，它想：我要是吃掉这只小鸡，就不用再去找食物了。大花猫流着口水钻出了篱笆，走到了小鸡的面前，对小鸡说：“小鸡，我带你去一个有很多很多虫子的地方去吃虫子吧!”小鸡问：“你知道在哪儿有很多虫子吗?”大花猫说：“知道啊，小河的旁边就有很多很多的虫子呢。”小鸡答应了大花猫。
小鸡正准备跟大花猫走，这时，鸡妈妈发现自己的孩子不见了，它到处寻找，正好看见大花猫想吃掉自己的孩子。鸡妈妈飞快地扑过去，咕咕叫着，使劲地啄大花猫，大花猫被吓跑了。
那只离群的小鸡平安无事地回到了鸡妈妈的身边。鸡妈妈对小鸡说：“你以后不要乱跑了，要不然会有危险的。”小鸡说：“妈妈，我记住了，我以后再也不敢了。”鸡妈妈继续带着小鸡们找虫子吃。
二年级下册看图写作文(通用15篇)篇十二
春雨沙沙沙，落在地上，大地苏醒了。
春雨落在地上，花变得红通通的，
春雨妹妹跟着春雨姐姐来到了大自然。
春雨落在迎春花上，迎春花变得金黄金黄的，
春雨落在叶子上，叶子变得碧绿碧绿的，
春雨落在百合花上，百合花变得白白的……
春雨把世界变得很美很美的。
二年级下册看图写作文(通用15篇)篇十三
一天，小猴、小猪和小熊约好一起去小河边玩耍。
它们准备出发，小猴说：“你们到我家门口开始行动。”大家集合后，走呀走呀，终于到河边了。它们看见了五颜六色的花儿，一棵棵大树，还有一片绿色的草地。
它们找来一堆木头，准备过河。小猪说：“要不然我们就去游泳馆学游泳吧。”小猴说：“这个办法不行，要是游累了就会沉下去的。”“多谢猴哥，要你不说我就可能被沉下去了。”小猪很感谢小猴的提醒。“不用谢，我们都是好朋友嘛。”小猴说道;小熊的办法是说我们架一座桥吧!小猴说：“这种办法也不行，因为桥要架好几天呢。”最后，小猴眼珠一转，终于想出了一个好办法，那就是它们每人都抱一根木头自己划到对岸去。
于是，它们每人都扛上了一根木头往河边走去。小猴第一个爬上木头，它在水里还没划几下就看见河对岸有一棵桃树，上面结满了红红的桃子，馋得直流口水。小猪和小熊也每人扛了一根木头，大家把木头往水里一扔，就跳上了木头跟着小猴也划了过去……途中，小猪一不小心滑到了河里，小猴见了，赶紧喊道：“小猪兄弟，快爬到木头上慢慢地划水……”小熊和小猪的身体都非常重，所以都在河里划不快，最后靠着木头才游到河对岸。
上了岸，小猪和小熊在水下等着接桃子，而小猴因为会爬树，所以它爬上树摘桃子啦。
大吃了一顿过后，小猪和小熊还美美地睡上了一觉。傍晚时，小猴把它俩叫起来，大家带上几个桃子准备回家给爸爸和妈妈吃，然后就回家了。
二年级下册看图写作文(通用15篇)篇十四
今天真是风和日丽，阳光明媚。
小鸭和小猴一起出去玩。突然，小鸭一不小心，掉进了一个大土坑!他拼命地往上爬，可是，爬不上来，在坑里急得团团转。小猴灵机一动说：“你等一下，小鸭。我去拿一根竹竿!”
过了一会儿，小猴拿了一根竹竿过来，说：“这根竹竿可是长达8米的呀!一定把你救上来!”他一边说一边把竹竿伸进坑里，可是，不管怎么蹲怎么跪竹竿还是够不着土坑。
小猴惊呆了!长达8米的竹竿居然连碰都没碰着土坑的底。
就在这时，一头大象经过这里，问清楚了原因。只见大象双手撑着地面，用鼻子大力一吸，小鸭子还是站在原地。大象用了九牛二虎之力往上吸，小鸭还是原地不动。
一只小熊也正好路经此地，也问清了原因，他仔细观察坑底，想了想，就飞快地跑了。原来，他回家拿水桶，拿了水桶又去打了点水。不一会儿就回来了，他把水桶的水往坑里倒，坑里的水渐渐升高，小鸭浮了起来，小猴和大象看懂了意思，也飞快地跑去装水。过了一会儿，小猴拿着一个盆往坑里倒水，大象也回来了，他从鼻子里喷了喷水。
坑里全是水!小鸭得救了!小鸭到了草地，对他们说：“谢谢你们救了我!”小熊，小猴，大象异口齐声地说：“这是举手之劳，没事!”
这个故事告诉我们要同心协力勤动脑去解决困难。
二年级下册看图写作文(通用15篇)篇十五
今天真是个好日子，小鸡豆豆和鸡妈妈去散步，要活动活动下筋骨。
一路上，花儿绽放着笑脸，柳树摇着绿色的长辫子。忽然，小鸡豆豆眼睛一亮，停下了脚步，因为她看见后面有一条小虫子，豆豆急忙跑过去，迫不及待地把一条小虫吞到了肚子里。豆豆知道妈妈离自己很远了，可是她为了吃上美味的虫子，就这样不听妈妈的话，自己继续去捉虫子吃，走了很远，豆豆吃了20几条虫子，直到打饱嗝。这时，豆豆才想起回家，才想起妈妈来，可是她已经迷了路，回不了家了，只能坐在地上哇哇地嚎啕大哭。鸡妈妈也是这时才知道自己的孩子不见了，她伤心极了，四处寻觅，也找不到自己亲爱的豆豆。
就在这一刻，豆豆最好的朋友小燕子飞了过来，他看见豆豆这么伤心，亲切地问：“怎么了?为什么哭得这么伤心呀?”“我要……要找妈……妈!”豆豆一边说，一边哭。小燕子温柔地说：“放心吧!你跟我走，就可以找到你的妈妈了。”“谢谢!”豆豆抹着眼泪说。
过了很长时间，小燕子终于找到了鸡妈妈，对她说：“我把您的孩子带回来了，”鸡妈妈高兴极了，她非常感谢小燕子，小燕子温柔地说：“鸡妈妈，下次一定要看好自己的孩子哟!”说完又转身对小鸡豆豆说：“下次可千万不要离开妈妈随便乱跑了!”
