《思维导图（全彩少儿版）：记忆力与专注力（第二版）》这本书通过引入思维导图的概念，帮助孩子提高记忆力和专注力。作者生动形象地解释了如何运用思维导图来整理信息、提高学习效率。读后感受到思维导图的重要性，对于培养孩子的思维能力和学习方法有着极大的帮助。
思维导图（全彩少儿版）：记忆力与专注力（第二版）读后感第一篇
在生活中，你是不是会经常遇到这样的情况，和朋友聊天的时候，讨论一位大咖人物，明明他的名字就在嘴跟前，可是就是怎么样都想不起他的名字，当聊天结束，大咖的名字忽然又出现在你的脑海。
在工作中，你是不是也经常会遇到这样的情况，向领导汇报某项工作，明明都准备好了汇报内容、提纲，可是领导忽然间提问，你的思路全乱了，很多问题都回答不上来。
在考试中，你是不是也遇到这样的情况，明明这道题自己会做，可是在考场上，怎么都想不起解题方法。
这本书带我们详细了解这些现象中的奥秘，深度了解一个好的学习方法能够让孩子更加轻松愉快地掌握知识，提高学习效率。而《思维导图：记忆力与专组力（第二版）》正是这样一本书，它以图文并茂的方式，帮助孩子们更好地理解和记忆知识，从而提升他们的学习效果。这本书也适合成人提高记忆力。
这本书的作者是东尼·博赞，他是思维导图之父，脑力开发专家，学习方法专家、教育专家，“世界记忆锦标赛”和“世界思维导图锦标赛”创始人，“发散性思维”和“脑力认知”概念的创造者。在这本书中博赞先生特别强调了每个章节的趣味性，通过生动有趣的插图和实例，让孩子们能够更加直观地理解和学习。
这本书介绍了如何应用思维导图提高记忆力，书中详细介绍了思维导图的基本概念、绘制方法以及在日常生活和学习中的应用。通过这种方式，孩子们可以更加高效地理解和记忆知识，从而在各个领域中取得更好的成绩。此外，书中所提到的学习技巧和记忆力训练方法，也能够让孩子们在学习过程中更加游刃有余。
值得一提的是，这本书还特别强调了创新性和趣味性。在每个章节中，都设计了一些有趣的互动游戏和挑战，让孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习和成长。这样的设计方式，不仅能够激发孩子们的学习兴趣和积极性，还能够培养他们的创新思维和解决问题的能力。
总的来说，思维导图全彩少儿版是一本非常值得推荐的书。它不仅能够帮助孩子们更好地理解和记忆知识，还能够激发他们的学习兴趣和创新精神。我们可以看到东尼·博赞先生他提出的思维导图方法，无疑是一种非常有效的学习工具和教育方式。对于家长和教育工作者来说，这本书无疑是一本宝贵的参考书籍，值得深入研究和推
思维导图（全彩少儿版）：记忆力与专注力（第二版）读后感第二篇
思维导图作为一种强大的思维工具，已经在全球范围内得到了广泛的应用。它可以帮助孩子们提高学习效率、增强记忆力、培养创造力和逻辑思维能力。当我翻开《思维导图全彩少儿版：记忆力与专注力》第二版这本书时，我仿佛看到了一把开启孩子思维的金钥匙。 这本书是一本以图文并茂的方式，以通俗易懂的语言，帮着孩子们更好的理解和记忆知识，从而提升学习效果，让孩子们能够轻松掌握思维导图这一工具的图书。 本书作者是思维导图的发明人是东尼·博赞（Tony Buzan）。他是一位脑力开发专家，学习方法专家，教育专家，“世界记忆锦标赛”和“世界思维导图锦标赛”的创始人，“发散性思维”和“脑力认知”概念创造者。 东尼·博赞认为，传统的笔记方法往往是线性的，不利于人们对知识的理解和记忆，思维导图可以充分利用了记忆规律中的想象力和联想力。 在书中，他用生动的故事和有趣的练习，来引导孩子学习思维导图的构建，还提供的方法和技巧，比如说，学习记忆方法时，牢记事物的6个诀窍，可以让孩子记忆任何东西都非常轻松；它们是：电影记忆法、迷你记忆工具、创建记忆宫殿、数字—形状法、数字—韵律法、用汉语拼音记忆数字。 书中丰富的案例和练习，让孩子们在实践中不断提高，真正将思维导图融入到学习和生活中。而且孩子学习思维导图还有很多好处，包括但不限于以下几点： 1. 提高创造力和想象力：思维导图可以帮助孩子更好地发挥创造力和想象力，通过图形、颜色和关键词的组合，激发孩子的思维潜力，让他们更有创意地表达自己的想法。 2. 增强记忆力和理解能力：思维导图可以帮助孩子更好地理解和记忆知识，通过将信息转化为图像和关键词，让孩子更容易记住和理解所学内容。 3. 提高逻辑思维能力：思维导图可以帮助孩子更好地组织和分析信息，提高他们的逻辑思维能力。通过思维导图的结构和层次，孩子可以更好地理清思路，找到问题的解决方案。 4. 培养自我表达能力：思维导图可以帮助孩子更好地表达自己的想法和观点，通过图形和关键词的组合，让孩子更清晰地表达自己的思路和想法。 5. 提高学习效率：思维导图可以帮助孩子更好地规划和组织学习内容，提高学习效率。通过思维导图的制作，孩子可以更好地掌握学习内容，提高学习成绩。 总的来说，这是一本非常实用和有趣的书，它不仅内容丰富，而且实用性强。无论是家长还是孩子，都可以从中受益匪浅，我相信只要认真阅读，并按照书中的方法进行练习，孩子们的记忆力和专注力一定会得到显著提高。 最后我想说的是，这是一本值得拥有的书，我强烈推荐这本书给所有的家长和孩子们，如果你还没有读过这本书，那么赶紧行动起来吧。
《思维导图全彩少儿版：记忆力与专注力》第二版
思维导图（全彩少儿版）：记忆力与专注力（第二版）读后感第三篇
估计每一个父母，或多或少都期待自己的孩子是一个学霸。
学霸性格各异，但有一个特点必不可少，即超强的记忆力。否则，如何能记住这么多繁琐的知识点呢？
比如，“学霸代言人”，央视著名主持人撒贝宁就曾自爆在北大读书期间，由于参加太多社团活动，很少去上课。老师们虽然在课堂上见不到他，但是他却是“考试王”，门门功课名列前茅，最后还被保送北大研究生。
而这全部都要归功于他有超强的“照片记忆”的能力，对所看的书籍几乎过目不忘。比如，有一次他把《法理学》的专业书籍整本都背了下来，最终考了96分。
如何拥有超强的记忆力呢？《思维导图（全彩少儿版）：记忆力与专注力（第二版）》一书可以很好帮助到孩子。
这本书的作者东尼·博赞(Tony Buzan)非常有名，他是思维导图发明人，脑力开发专家，学习方法专家，教育专家，“世界记忆锦标赛”的创始人，“发散性思维”和“脑力认知”概念的创造者。同时，他还是一个畅销书作家，其“思雄导图”系列图书已被翻译成35种语言，风摩100多个国家和地区，销量突玻1000万册。
这本书是他专门为孩子写的书，他将复杂的脑科学理论，用浅显易懂、同时幽默风趣的语言呈现出来，配上大量形象有趣的插图，让孩子也能津津有味地阅读。
现在，让我们一起打开书，汲取其中的记忆妙招吧。
01. 想象力为记忆插上翅膀
想象力对于记忆非常重要。首先，想象力可以很好开放我们的右脑。
人类大脑分为左脑和右脑。左脑主要用来处理语言、逻辑、数字、顺序、分析等，右脑则主要用于节奏、意识、想象、颜色等。平素学习和记忆，主要使用的是左脑。长期使用左脑，就如同一直用一条腿走路，肯定走不快。如果我们能在记忆过程中加入想象，就如同两条腿同时参与，自然能用更快的速度冲刺到终点。
另外，想象能让记忆变得有趣。当一件事情越有趣，就会越容易被记住。
02. 联想力让记忆变得更容易
除了想象力，另一个能有效帮助提升记忆效果的就是联想力，即把自己知道的事物串联起来的能力。
比如，当你多年后回到母校，你所看到的某些特定事物、闻到的某种特殊气味、听到的某些特定声音，都能唤起你曾经的回忆，让你想起很多你认为已经忘记的事情。实际上，这些事情一直储存在你的大脑里，特定的画面、气味、声音，都如同“触发器”，将与之相联系的回忆唤醒。
因此，当你想记住一件事情，尽可能多联想，就相当于为这件事安装更多触发器，自然更容易回想起。
比如，非常有名的“记忆宫殿”的记忆方法，底层思路就是借助联想。
03. 思维导图是最棒的记忆工具
在作者看来，思维导图是最棒的记忆工具，因为它充分利用了记忆规律中的想象力和联想力。
绘制思维导图，需要首先理出逻辑和框架，这就是在使用左脑，且这个过程能够帮助大脑记录和计划，让知识点更加清晰有条理。
另外，绘制思维时，使用不同的颜色，除文字外还配上不同的图案，这个过程就是在使用我们的右脑。而且，借助这些颜色与图像之间的关联、弧线或者“分支”，也是把知识点同其他产生强有力的联想，从而更好记住它们。
书中附录了很多用思维导图记住某知识点的例子，感兴趣的可以自行看书哈。
根据研究，人类目前只使用了大脑1%的容量，也就是说我们还有99%的大脑尚未开放。无法想象，若我们能够将大脑更多未被利用的部分激活，人类会拥有怎样的能力。
开发大脑是万里长征，这本书提供了很多有用的工具，无论是大人还是孩子，都可以好好读一读。
思维导图（全彩少儿版）：记忆力与专注力（第二版）读后感第四篇
前段时间，看到一则新闻报道，妈妈在辅导三年级的孩子作业时，发现孩子记忆力很差，简单的故事，背了许多遍还是记不住，特别简单的数学公式，也是容易忘记，可把这位妈妈急坏了，带着孩子四处求医，都没有效果。
如果这位妈妈能够看看这本《思维导图（全彩少儿版）：记忆力与专注力（第二版）》，很可能就不用这么着急了。
《思维导图（全彩少儿版）：记忆力与专注力（第二版）》被英国《独立报》评选为十大儿童学习读物之一，能够有效帮助孩子通过学习思维导图来提升记忆力，能够掌握多种牢记事物的小诀窍，让孩子轻松应对学习，有更多时间和精力去做更有创造性的事。
书籍的作者东尼·博赞(Tony Buzan)，是思维导图发明人，脑力开发专家，学习方法专家，教育专家，“世界记忆锦标赛”的创始人，“发散性思维”和“脑力认知”概念的创造者。
作为脑力开发和学习方面的世界级作家，其“思雄导图”系列图书已被翻译成35种语言，风摩100多个国家和地区，销量突玻1000万册。作为全球公认的教育专家，曾被哈佛大学、牛津大学、刻桥大学、加利福尼亚大学伯克利分校、斯坦福大学等数十所世界级名校聘请东尼·博赞为客座教授；被微软、IBM、迪士尼、英国电信等著名全球500强公司和英国议会、新加坡故育部等政府机构聘请为资深顾问。
让我们一起来看看，这本书怎样帮助孩子打开思维，学习新的记忆方法，提升记忆力。
让我们一起来想一想，当你有一天能记住所有自己想记住的东西时，你感觉怎么样？
光想想是不是就已经非常开心，如果有那样一天，就可以记住自己喜欢明星的所有资料、可以记住那些别人不能轻易记住的数学公式、文言文，可以记住喜欢的科学资料......
也许这听起来不可思议，但博赞先生告诉我们，我们拥有一种能力，可以帮助我们记住所有事情。
这种能力就是记忆力。
如果我们更擅长运用记忆的技巧，就能增强记忆力，同时产生更多创意，更快速学会新事物。记忆力就像肌肉，锻炼的越多，就会越发达，记事物也会越发简单。
从古希腊以来，就出现了一些记忆力惊人的天才。正如最强大脑中被称为鬼才的王昱珩，他能在不到300秒的时间内从520杯水中找到正确的那一杯，也因此震惊了所有人。
而之后他种种堪称卓越的表现，都来源于他惊人的记忆力。
那么到底是怎么做到拥有如此神奇的记忆力呢？这就不得不提这两个特别的帮手：一是想象力，二是联想力。
当你想要记住事情时，可以先把它联想到某些你已经知道的事物上，然后再用想象力来记住。
比如，当你想要记住派对、音乐、假日、礼物这一串事物时，可以联想到自己在某个假日，办了一个派对，在派对上放了好听的音乐，还收到了来自朋友们的礼物。
这样想象出的画面，是不是让你很容易就记住了呢。
在了解了记忆的两大帮手后，我们可以知道为什么思维导图是最棒的记忆工具，正因为它能把文字通过不同的颜色和图像展示出来，帮助记忆力产生了强大的联想，充分运用了记忆规律的想象力和联想力。
而绘制思维导图也非常简单，只需准备一张白纸、几只彩笔，在白纸中间写上主题，比如我的假期，再围绕中心图由粗到细画出主干大纲，像书中麦克的思维导图分别是活动、人们、酒店、远足、海滩，再在每个大纲后面添上细节，一副思维导图就做成了。
学习了这样一个新的工具，能够帮助运用到学习、生活的方方面面。当有需要背诵的课文时，就可以先绘制思维导图，再来根据思维导图进行联想记忆啦。
作者还提供了一些有用的小方法提升记忆力：
（一） 电影记忆法。我们会发现，看电影的时候，那些情节和画面总是更容易记住。你也可以记录属于自己的电影剧情，用来记忆事物，当需要回忆起事物时，只需要按播放键就可以了。
（二） 记忆宫殿。运用想象力，创建属于你的记忆宫殿，把想要记住的事物，都放在自己的记忆宫殿中，你可以想象，当你走进记忆宫殿时，首先看到的是什么？然后往前走，看看左边有什么，右边有什么，等你清楚的看到大厅里所有的摆设后，充分运用联想力来记忆。
（三） 数字记忆法。可以把数字想象成图形，比如0像甜甜圈，1像笔，2像天鹅，当把这些数字和图形联系到一起，可以加快记忆的速度，准确性也会更高。
这些记忆方法都不是一下就能学会的，我们可以在平时多多练习，记忆力也会越来越强。
《思维导图（全彩少儿版）：记忆力与专注力（第二版）》这本书虽然讲得是思维导图，但却不局限于这个工具，还讲了很多培养记忆力、提升专注力的方法，非常适合学龄前、小学和初中的孩子学习，可以大大提升孩子的学习效率，让孩子更自信，让家长不焦虑。
思维导图（全彩少儿版）：记忆力与专注力（第二版）读后感第五篇
好莱坞有一部励志电影叫《阿基拉与拼字大赛》，电影主人公阿基拉是一个11岁的黑人女孩，她在学校是不受老师欢迎的“学渣”。
一次偶然的机会，英文老师看到了她的潜力，鼓励她参加在美国家喻户晓的拼字大赛。
因为阿基拉原本就喜欢拼字，所以在初赛时她很轻松就晋级了。可是随着剩下的人越来越少，比赛也变得更加激烈。
在一位教授的训练下，阿基拉最终获得了全国拼字大赛的冠军。
看电影的时候，我不仅被阿基拉的努力感动，更被她的记忆力佩服不已，决赛时她能拼出含有15个字母的单词！
每个小孩都希望和阿基拉一样拥有超强的记忆力，可是现实总是残忍地告诉他们：这个梦想好像是可望不可即的。
《思维导图：记忆力与专注力》这本书却并不同意这个观点，作者认为，只要方法得当，每个孩子都可以通过练习提升记忆力。
作为一本专门为学龄前、小学和初中的孩子准备的读物，书中用有趣、易懂的方式讲述了通过思维导图提升记忆力的方法。
这本书的作者东尼·博赞是思维导图发明人，他的“思维导图”系列图书被翻译成35种语言，畅销100多个国家和地区，销量突破1000万册。他也是脑力开发和学习方面的专家，曾在哈佛、牛津大学等十多所世界名校任教。
这本《思维导图：记忆力与专注力》是东尼·博赞专门写给孩子们的书，书中通过有趣的方式，向孩子们介绍了大脑的神奇之处，并且结合孩子的特点，介绍了几种实用的记忆法。
不知道你有没有这样的经历，你清楚的记得几天前在图书馆的某个角落看到过一本喜欢的书，可是去找的时候就是想不起具体的位置了。
很多时候，我们记不住学过的知识，就和忘记把书放在哪个位置一样。
大脑的记忆力就像一个房间，里面存放着无数的信息，这些信息都是杂乱无章地堆放在一起的，当你需要提取某些信息的时候，大脑中的“管理员”常常会找不到，这就导致了我们的忘记。
很显然，要想提高记忆力，一个重要的方法就是“整理房间”。
当我们按照一定的规律把大脑中的信息整理好之后，提取信息时就会变得更容易且快速。
不仅如此，如果你经常使用某些信息，提取这些信息就会越来越简单，而且重复使用的次数越多，提取的效率也就越高。
更为神奇的是，记忆力这个房间的大小是可以变化的，科学家已经证实，大脑可以储存的信息量，比宇宙中已知的原子数量还要多。
而且，当我们记住越来越多事情，它也会随着变得越来越大，这也就是人们常说的“脑袋越用越灵光”。
在记忆力的房间中，还有两个管理员，他们分别是“想象力”和“联想力”。
想象力也就是我们的左脑，主要负责管理语言、逻辑、数字、清单等信息；联想力也就是我们的右脑，它负责节奏、想象、白日梦等信息。
因为每个人的大脑结构不同，所以每个人擅长的事也会不一样。
上文说到，我们的记忆力是一个堆满各种信息的大房间，要想拥有好的记忆力，一个重要的方法是把信息整理出来。
那我们该如何整理这些杂乱无章的信息呢？思维导图可以帮到我们。
思维导图可以通过颜色与图像之间的关联，将各种信息分类、分级描绘出来，从而使原本混乱的信息变得井井有条。
怎样画思维导图呢？
现在有很多画思维导图的App，不过在书中作者提倡我们通过手绘来完成。只要4步，就能完成一张思维导图。
第一步，准备一张空白的纸，注意是没有花纹、也没有线条的那种，因为它们会影响我们的思维。
第二步，准备几只不同颜色的彩笔。
第三步，在白纸的中央画出你的主题，这里一般是在一个圆里写下主题的名称。
第四步，用不同的彩笔，分别画出不同的分支，在大的分支下，再进行细分，直到自己满意为止。
看起来好像很容易，但是其实绘制思维导图的过程也是一个思考的过程，你必须先把各种信息准确归类，才能画出一张好的思维导图。
一张好的思维导图就像魔法师的魔法棒，能帮助你轻松记住你想要记住的事情。
央视主持人撒贝宁曾经说过，他有一项“超能力”，就是看书的时候能够记住每个段落的文字、排版和位置，就像照相一样。
不得不承认，这是一种天赋。
那么，拥有好的记忆力就 天赋吗？记忆力能不能考训练提升呢？越来越多的实践证明，记忆力是可以通过练习来提升的。
在《思维导图：记忆力与专注力》种，作者就介绍了4种常见的提升记忆力的方法。
第一种，电影记忆法。
试想一下，如果老师让你被太阳系中的八大行星，如果死记硬背，即使记住了也很容易忘记。
但是如果你在脑中勾勒出一些列的场景，让它们按照与太阳的距离一一登场，并且想象出一系列的故事，就能更轻松也更长久的记住它们。
比如，太阳是一个巨大的火球，而水星是在太阳旁边的水银温度计，随着温度的升高，温度计爆炸了。而这一切，都被女神维纳斯看到了，维纳斯的另一个名字就是金星……
这就是电影记忆法，自己创造剧情是不是很有趣呢！
第二种，创建记忆宫殿。
当你走进一座宫殿时，你会先观察灯还是先观察大厅里摆放的钢琴呢？
无论是什么，都需要充分运用联想力，来丰富和完善这座宫殿。
利用记忆宫殿提升记忆力，和绘制思维导图一样，就是通过将各种信息进行分类，然后进行整理和归类，便于使用。
第三种，数字—形状法。
小朋友第一次接触数字的时候很难记住，老师会通过将数字与他们熟悉的事物结合的方式，帮助他们记忆。
比如0像鸡蛋，1像笔，2像天鹅，当把数字和这些具体的东西联系在一起后，就能更快。更准确的完成记忆。
第四种，和数字—韵律法。
前文说到，左脑发达的人和右脑发达的人擅长的事情不一样，因此有的人可能无法通过数字—形状法提升记忆力。
那么，你也可以试试数字—韵律法。
比如，学习数字0，可以通过想象玲儿、零钱帮助记忆，3则想象山、扇子等等。
不管是那种方法，重复都是必要的，重复才能实现长期记忆。
培根说过：“一切知识的获得都是记忆，记忆是一切智力活动的基础。”
记忆是可以通过训练提升的，而且越早开始练习效果越好，所以，快来跟随东尼·博赞一起练起来吧。
