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大师们的写作课读后感摘抄

格式:DOC 上传日期:2024-04-20 22:20:14
大师们的写作课读后感摘抄
时间:2024-04-20 22:20:14   小编:

《大师们的写作课》是一篇令人受益匪浅的文章。作者通过分享大师级作家们的写作经验和技巧,揭示了写作的真谛。这篇文章提醒我们,写作不仅仅是技巧的堆砌,更重要的是情感的传达和思想的表达。通过学习大师们的写作之道,我们能够提升自己的写作水平,更好地表达自己的内心世界。

大师们的写作课读后感(一)

我学写作几年了,写了一些字,读了很多的书,不得不承认,这是我屹今为止最喜爱的一本书。也不得不承认,明月老师是在我认知中最好的解书人。《大师们的写作课》是一个很睿智的引路人,读过之后,让读者有一种在迷雾中拔见青山的喜悦。这里面的每篇文章的解读精辟简洁,且通俗易懂。真是一本好书啊!佩服之至,五体投地,棒棒哒!

大师们的写作课读后感(二)

2023年11月的最后一周,橙橙暖色写下深秋的问候,回望7年前初相识,清洌明灿历历在目,感知全新世界。2016年也是在秋天,翻开这本书,不同的角度展开不一样的风景,那么多大师的名字,鲁迅,张爱玲,金庸,汪曾祺,阿城……认识的,不认识的,跃动在眼前,多彩的语言,丰沛的情感,仿佛走在从未来过的地方,一路繁花似锦,一路清风扑面,走过后恋恋不忘。今年今天,再次翻开,熟悉又亲切,依然新奇期待。

大师们的写作课读后感(三)

用这位大师的话总结这本书再合适不过!明月老师是一位求真的人,无论是生活还是工作,她的作品更是处处透出一个“真”字!真实记录真实生活中的真实情感!在虚浮的时代中总有像明月这样的人敢于遵循本心,表达本心,不随从大流,引起同类人共鸣!

在各类教写作的书籍中,这是最好的一本,没有之一!每每身边有人想要学习写作,这本书总是推荐的首选,也从未令人失望过。

大师们的写作课读后感(四)

读过此书后感觉收获极丰。特别开头对鲁迅《秋夜》的引读,令我豁然开朗,这正是我要读的书!书中写道“在本书中,我将试着以个世故读者的犀利的眼,看穿貌似浑然天成的作品下作者的匠心并将它们条陈出来。这些作者包括但不止于鲁迅、张爱玲、从文、汪曾祺、胡兰成、余光中、金庸、白先勇、阿城、琦君朱天文、简娟、张大春、安妮宝贝、严歌苓、李娟、冯唐、六神磊磊、郭敬明、大咕咕咕鸡·.....希望我的发现能够给执着于提升文笔的人们一点启发和助益。”内容与宣传的一致!值得拥有!

大师们的写作课读后感(五)

好文笔是读出来的,顛覆了我之前的想法,之前也知道要读,但真真是不知道这么读,读得透彻,细致,全方位!用了28个章节,从内容上到写作技能,再从语言文字角度,对于景物、对于食物进行各种各样的描写。截取了名家名篇的精彩片段,并用各种各样的手法修辞,引得我不知不觉领略了大家的文笔风采,更强烈地想去读鲁迅,张爱玲,金庸,沈从文,汪曾琪……,大师们的作品跳跃着鲜活生动的文字,充满了生命力,真正读懂什么是好的作品。下一步的写就有了方向,有了目标,也有了仿写的框架,这样的写才有意义,才更真实,不再是盲目的去堆砌一些辞藻,而是知道如何去写的五官全开,活色生香,这也是这本书带给我的最大的收获!

大师们的写作课读后感(六)

好文笔是读出来的,顛覆了我之前的想法,之前也知道要读,但真真是不知道这么读,读得透彻,细致,全方位!用了28个章节,从内容上到写作技能,再从语言文字角度,对于景物、对于食物进行各种各样的描写。截取了名家名篇的精彩片段,并用各种各样的手法修辞,引得我不知不觉领略了大家的文笔风采,更强烈地想去读鲁迅,张爱玲,金庸,沈从文,汪曾琪……,大师们的作品跳跃着鲜活生动的文字,充满了生命力,真正读懂什么是好的作品。下一步的写就有了方向,有了目标,也有了仿写的框架,这样的写才有意义,才更真实,不再是盲目的去堆砌一些辞藻,而是知道如何去写的五官全开,活色生香,这也是这本书带给我的最大的收获!

大师们的写作课读后感(七)

赶在截止时间之前随便诌了些。我是真的不想给这本书写长评,完全不值得。作者说莫言差安妮宝贝好都无所谓,但摆出一副高高在上的样子实在是让人没有看下去的欲望。

现在的出版门槛已经如此之低了吗?公众号短文集结,主观性强,夹带私货,抽象的言论层出不穷。拿大咕咕鸡和鲁迅对比,甚至还煞有介事地列出一张表,真的是无语了。

不能说完全没有收获,但干货少得可怜。比方说第二章,作者洋洋洒洒罗列了那么多大家,最后啥也没总结出来。

最后的批注篇很不错,不过真要提升文笔还得多读多写,光凭几篇文本分析就想悟道是不可能的。

大师们的写作课读后感(八)

在视听课上,老师常说,拉片就是学习形式,形式如何服务于内容。在读文章的过程中,遇到好文,总是忍不住惊叹,但具体什么是好什么文章?大家常说的文笔好又具体指什么说的?一直没能总结一套系统的框架,直到某天读到舒明月老师的《大师们的写作课》,豁然开朗,弥补这一缺失。

书中,作者提出好文章具备的四个条件,即文章四有:有趣、有用、有料、有力。其中有力指:“一是审美的力度,二是情感的力度。”所谓审美的力度,即大家口中的文笔好。而文笔好,作者提出:“文笔三要素:画面感、音乐感、新鲜感。”本书中,作者花大量篇幅,选取古今中外各家经典文本片段,从各个角度,分析解剖大家们如何运用这三要素。当我阅读本书时,在惊叹作者文字敏锐度之余,也在不断的填充完善对文章形式框架的理解,逐渐建立一个系统的框架,获益匪浅。

大师们的写作课读后感(九)

《大师们的写作课》如同一个文学阅读写作的引路人,无论你是否对写作心存浓厚兴趣,都能从中获得深刻的阅读体验。这本书在我提升文学鉴赏力的旅程中扮演了重要的角色,让我不仅懂得如何阅读文学作品,还教会我如何将不同作品进行横向比较,更深刻地理解其中的内涵。 舒明月老师是一位视角独特且接地气的导师。她不仅告诉你什么是文学作品中的最佳之选,更是引导你如何细细品味文学的精髓。她的文字充满启发,让我对文学写作的理解更上一层楼,特别对于文学写作的新手,这本书一定能有所助益。 通过这本书,我确实地感受到了文学的魅力,它已经成为我不可或缺的阅读伴侣。我学会了如何深入挖掘作品中的细节和情感,如何欣赏文学作品的美丽之处。这本书不仅提升了我的文学鉴赏能力,还让我更好地理解了自己的情感和思想。无论是想提升写作技巧,还是纯粹享受文学的乐趣,这本书都是一次难得的文学之旅,值得每个文学爱好者的拥有。

大师们的写作课读后感(十)

当一直为写作苦苦不得其法的时候,读到这本书打开了新的认知,在提升文笔的训练中,知道了读比写更重要,只读不写,写作仍然可以提升,而只写不读就完全无法前行。打破了中学时代写作文苦思冥想,挤牙膏一样的凑字数,苦练笔头,但仍然是一篇篇低劣的作文,试着去改变,试着去尝试。随着大师们的文字在大脑里呈现出画面和情景,如镜头的转移和画面的切换。惊奇的发现,当去读懂了这些大师们的作品,认识了更多的大师的名字,在他们的作品中,真正的看懂了更广阔的世界,是色彩斑斓的,是鸟语花香的,是色香味俱全的,能够真正的沉浸在这个世界里,沉浸在情境中。像小说家那样感觉敏锐而得于心,文字娴熟而应于手。发现周围的世界都变了,变的有色泽,有滋味,有芬芳,有生命的浅唱低吟。用大师们的眼光去看世界,用大师们的眼光去看自己,生命更加通透奔放。这本书让我重新理解了写作,写作是生活的技能,是一项终身的生活技能。读了这本书,就会知道人人都需要人人可受益。

大师们的写作课读后感(十一)

这是一本值得拥有的写作教材!相当接地气的!

读过此书后感觉收获极丰。特别开头对鲁 迅《秋夜》的引读,令我豁然开朗,这正是我要读的书!书中写道“在本书中,我将试着以个世故读者的犀利的眼,看穿貌似浑然天成的作品下作者的匠心并将它们条陈出来。这些作者包括但不止于鲁 迅、张爱玲、从文、汪曾祺、胡 兰 成、余 光 中、金庸、白先勇、阿 城、琦君朱天 文、简娟、张大 春、安 妮 宝 贝、李娟、冯 唐、六神磊磊、郭 敬明、大 咕 咕 咕 鸡·.....希望我的发现能够给执着于提升文笔的人们一点启发和助益。”内容与宣传的一致!值得拥有!

每篇围绕一个主题(如“ 颜色”“容貌”等),将经典片段串联起来,并进行独到的赏析、精准的点评、提炼出模仿的技能点,从而行之有效的写作宝典。这是我近年看到最接地气的教材,也是收获最大的教材,完全可以当走时教室的!

大师们的写作课读后感(十二)

以下一段是文友对这本书的总体概况,我深以为然。

“这本《大师们的写作课》是由著名作家、文学评论人、写作讲师舒明月所撰写的。我非常喜欢这本书的封面,封面的中间是一大片橙色,右上角是一个书签样子的作者介绍,而这一片橙色实际上是一个笔记本。这个笔记本中也夹杂着不少书签,其中有鲁迅、汪曾祺、沈从文、张爱玲等作者,就是根据这些人的写作方式,作者为我们介绍他们是怎么写作,并且总结出来大师们写作的方式和方法,教给我们来进行写作。”

书中写道“在本书中,我将试着以个世故读者的犀利的眼,看穿貌似浑然天成的作品下作者的匠心并将它们条陈出来。这些作者包括但不止于鲁迅、张爱玲、从文、汪曾祺、胡兰成、余光中、金庸、白先勇、阿城、琦君朱天文、简娟、张大春、安妮宝贝、严歌苓、李娟、冯唐、六神磊磊、郭敬明、大咕咕咕鸡·.....希望我的发现能够给执着于提升文笔的人们一点启发和助益。”是的,特别开头对鲁迅《秋夜》的引读,令我豁然开朗,这正是我要读的书!

大师们的写作课读后感(十三)

写作之难,在于如何精准、凝练、富有诗意地,用文字表达我们的内心。写作之难,在于如何将杂乱无序的想法,体现在清晰、明了的文字里。

写作之难,在于知乎、公众号、小红书、豆瓣等内容平台盛行的当下,如何让自己的文字吸睛、亮眼、获取流量扶持。解决这一切的开始,就是:去读,去练,去模仿,去超越!

《大师们的写作课》,落到写作教育的实处,更准确说,是文学教育的实处:文本。买过最早的版本,被文字的节奏感与俏皮所打动,又下单了最新版本,为了看新增内容。

《大师们的写作课:好文笔是读出来的(增订版)》,新增“批注篇”,精选鲁迅、刘震云等多位名家作品,全文精批,带领读者领受顶级作家的繁密招式。跟着作者舒明月的解读,感受敏感的语言文字、甄别汉语写作的技法,走进鲁迅、汪曾祺、钱锺书、萧红等48位文学大咖为你带来的写作训练班!

向大师学习,练文笔,做内容~

大师们的写作课读后感(十四)

本书拆解了许多厉害的作者写的段落,我之前看文学作品,看的都是内容和剧情,完全没有关注过文章的写作方式。

本书的第一篇,关于颜色的描写就吸引到我了,如何给颜色取名,比如蓝色,能想到和这个蓝色相似的物品什么,在物品名称之后+蓝字,就可以创造出一个与众不同的颜色了。让我想到趁早文创出的效率手册的取名,比如”超自绿“,”蒸汽波粉“等等。

这本书值得一看,很多很琐碎的细节,舒明月作者都拆解后做了详细的分析,很棒,要是早点看到,我的写作水平肯定能提高

大师们的写作课读后感(十五)

初看这本书,名字取得唬人,又是人文社加持,以为捡到宝了。而序言也是很不错,对一棵是枣树,另一棵也是枣树的解读发人深思(也是名人解读,并不是作者)。以为可以看到一本和毕飞宇的小说课一样精彩的书了,结果,大失所望。

作者大段截取名作片段,但是点评又浅尝辄止,根本起不了什么指导作用,就这些,我自己看不就行了,需要再浪费时间看这一出么。另外,作为文学评论,褒贬当然都可以,有自己的喜好也很正常,但是,作者这溢出书页的个人喜恶,让人难以接受,带个人感情没问题,但是这是一本主旨是指导写作的书,客观的好坏还是要照顾一下的吧。

以上如果硬要说,也不是不能接受,但最让人受不了的是,一个叫大咕咕鸡的,是什么东西,夹带私货可以,这么明目张胆不合适吧。和鲁迅相提并论,还煞有介事的列表对比。不喜欢鲁迅可以,正儿八经的写鲁迅批评,那也是正道。这么个弄法,不纯粹恶心人么。

总结一下,现在恰饭是真好恰,这种书,居然也能出,还是人文这种大社。看来,互联网的红利,还是多啊。

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