《小屁孩爱表达 看图讲故事》是一篇引人入胜的文章，通过图像和文字相结合的方式，让读者感受到小屁孩独特的表达方式。文章中，小屁孩用简洁的语言和有趣的故事，展示了他们对生活的独特理解和感受。这篇文章让人感动和思考，同时也激发了读者对于自己表达能力的思考和探索。
小屁孩爱表达 看图讲故事读后感第一篇
从未想过，平时说话一套一套的娃，居然能在写作上栽跟头。一年级的看图说话，上来就给了娃当头一棒。这还没到三年级需要写日记的时候，想想都觉得可怕。
治病要治本，写不出来，表达不准确，都是“思维”惹的祸。
书：《小屁孩爱表达：看图讲故事》（共三册），
✏️：黄宇/齐可依
小屁孩爱表达 看图讲故事读后感第二篇
一本书最深刻的意义并不在于，她用了多么精彩的语言，而是切入身心去体会到读者的心思。简单到连小学生都能读懂，精细到每句话都配有拆图。 让天马行空的幻想，在这里都能有所拓展。用讲故事的方式，简单明了和孩子讲述平时要养成的好习惯，每个故事还增加了一些有趣的提问，让孩子带着问题去思考，不再迷迷糊糊地读书，而是读一本爱一本。 还记得我家婷婷，拿到新书喜欢得不得了。摒弃了其他电子产品的劣习，遇到不懂的字也不担心，全书贴心标有拼音，帮助幼小的孩子也可以读懂。
小屁孩爱表达 看图讲故事读后感第三篇
这套书是一套专为儿童设计的表达和讲述故事的图书，通过富有创意的插图和有趣的故事情节，鼓励孩子们积极表达自己的想法和情感，培养他们的语言表达能力。 书中的插图非常生动，色彩鲜艳，符合儿童的审美。这些插图不仅激发了孩子们的想象力，还为他们提供了无限的创意空间。每个故事情节都简单易懂，且富有教育意义，让孩子们在阅读的过程中不仅能够学习到语言知识，还能潜移默化地接受到品德教育。 此外，这套书还特别注重孩子们的阅读体验。文字简短、精炼，适合儿童阅读和理解。同时，书中还设计了各种互动环节，让孩子们在阅读的过程中能够积极参与，提高他们的阅读兴趣。 总的来说，这是一套非常优秀的儿童读物。它不仅能够帮助孩子们提高语言表达能力，还能激发他们的想象力和创造力。如果你正在寻找一套能够启迪孩子智慧、培养孩子良好品德的图书，那么这套书无疑是一个非常好的选择。
小屁孩爱表达 看图讲故事读后感第四篇
二宝现在上二年级，每次做试题最愁的就看图写话。不知道你家孩子是否也是这样呢？
面对看图写话，家长也是不会给辅导，也在头痛中......机缘巧合之下，让我看到这套书。
书名：《小屁孩爱表达：看图讲故事》
作者：黄宇 齐可依
出版社：浙江教育出版社
这套书分为三个部分：有生活篇、童话篇、游戏篇。每一个内容构成一本书，内容丰富，图画精美，能从孩子角度出发，有他们喜欢的话题，让孩子能提高表达力。
这套书主要让孩子提高思考与表达，利用4步破局孩子打表达困难。让孩子爱说话、会说话，而且还说得精彩。
这套书真的帮里我大忙，让孩子对看图写话由不会到会，再到非常熟练，而且还能写出好的句子、好的段落。真是意外之喜。
小屁孩爱表达 看图讲故事读后感第五篇
相信很多宝妈都会和我一样，会比较注意孩子的表达力，那种看明白了想通了但是怎么也说不好的感觉，只能说做家长的只能干着急。如何去培养和提升孩子的表达力，一本有趣的书可能会比较给力，强推这套《小屁孩爱表达》！这套书真的是太有意思了，我们大人小孩都能看的爱不释手。 《小屁孩爱表达》是一 套主打“看图讲故事”的书籍，特别适合3-8岁的孩子。如果你家宝贝也是在这个年龄段，那么毫无疑问！正是培养语言表达能力的关键时期。这套书的设计真的非常用心，和孩子的喜好大幅度对口，通过丰富的插图、有趣的故事情节和循循善诱的提问，引导孩子主动表达自己的想法。 书中的设定的故事情节生动有趣，插图色彩鲜艳，很容易吸引孩子的注意力。而且，每个故事后面还会搭配几个小问题，让孩子思考并回答，进一步激发他们的语言表达欲望。每次翻开这本书，我们家长带领孩子阅读故事，并且向孩子发问，孩子都会迫不及待地和我分享他的答案，孩子的回答总是那么有想象力，真的非常有趣！ 自从开始阅读《小屁孩爱表达》之后，我发现我家宝贝的语言表达能力有了明显的提高。他现在可以更加自信地表达自己的想法，也会主动和我分享他的所见所闻。我真的觉得这本书是一个非常棒的教育工具，值得每个家长为孩子入手一本：它不仅让孩子们在阅读中感受到快乐，还能提高他们的语言表达和思维能力。一起来试试这本《小屁孩爱表达》，相信你也会爱上它的！
小屁孩爱表达 看图讲故事读后感第六篇
一年级的看图写话到三年级开始的日记，是很多孩子和妈妈的心头大患！明明孩子平时表达挺好的，怎么一到作文就流水账呢？其实呀，有些小技巧还是要学的，所谓活到老学到老嘛！ 《小屁孩爱表达 看图讲故事》用4步教你如何破局！ 这套书分为三大主题：童话篇、游戏篇、生活篇。里面的主人公小孩子们形象非常贴近生活，调皮、可爱，时而捣蛋、时而奇思妙想古灵精怪。
第一步通过观察彩色插图，看看朱尔多、胡小涂他们今天又发生了什么有趣的事呢？ 第二步想一想，提出问题引发思考。 第三步 阅读范文， 第四步到了小朋友发挥的时候了，思考然后说一说，如果是你，你会怎么做呢？
这套书中选取的题材都是孩子们感兴趣的，给宠物洗澡、给爸爸过父亲节、堆沙堡等等，由兴趣点切入，激发孩子的表达欲，教会他们清晰、流畅、准确地表达。
让孩子和朱尔多一起，在有趣的图画中，爱说、会说、说得精彩！
小屁孩爱表达 看图讲故事读后感第七篇
看图讲故事在儿童教育领域具有重要地位。这本书通过生动的图画和简洁的文字，培养孩子的观察能力、语言组织能力、表达能力，为之后的作文打基础。引导孩子们进入一个充满想象力和创造力的世界，让他们在愉悦的氛围中学习、成长。
《小屁孩爱表达看图讲故事》这套书有数百张绘本漫画，生动形象有趣，包含171篇爆笑看图写话故事，682幅插图，全书分为“生活篇”“游戏篇”、“童话篇”3大主题。里面的故事非常贴近生活，时而奇思妙想，同时也寓教于乐！
每个故事都配有精心设计的4个板块
1️⃣“小屁孩仔细看”板块，引导孩子们仔细观察图画。
2️⃣“小屁孩想一想”板块，提出对应问题，启发孩子们发现故事细节中的奥秘。
3️⃣“小屁孩讲故事”板块教孩子清晰，流畅地表达。
4️⃣“小屁孩说一说”板块，拓展孩子的思维力和表达力。
这套书不仅能够帮助孩子们提高语言表达能力，还能激发他们的想象力和创造力。利用4步破局孩子的表达困难。让孩子爱说话、会说话，而且还说得精彩。
小屁孩爱表达 看图讲故事读后感第八篇
看了这套书，不用报班，每个孩子都能轻松学会看图写话！
进入小学后最令父母头疼的要数辅导作业了吧，而在作文辅导中最难的应该就是写作文了吧。
不禁想到了黄渤主演的电影《学爸》里的哭诉名场面：一篇小学生作文，一下午的时间就写了6个字，我看的也是又着急又好笑。
现在流行的育儿理念告诉我们要静等花开，牵着蜗牛慢慢散步。“静等”可不是让让父母什么都不做，在等待的过程中浇水、除草这些环节是需要父母积极参与的。
在日常的生活中，父母要根据儿童语言各阶段的发展情况进行互动，培养孩子的语言表达能力。
如何写好小学作文，牢记三个方法和技巧。
这里并不建议父母给孩子过早的灌输方法论说教。对于小孩子来说，方法论只会让他们觉得枯燥无味，但是我们可以遵循孩子的发展特点，将这些方法融入到孩子可以接受的日常生活中，让孩子在玩耍中习得要领。
推荐给大家一套好玩的故事书——《小屁孩爱表达 看图讲故事》
“小屁孩”系列是由一对母女共同创作的，作者的女儿就是“小屁孩”的原型，将女儿日常的有趣故事为题材进行创作，非常贴合小朋友的生活，让小朋友在阅读中有很好的带入感。
《看图讲故事》系列分生活篇、童话篇和游戏篇，每本的色彩都不一样，增加孩子的视觉感受。书里的每个小故事都分为三个阶段，“仔细看、想一想和说一说”。
我和琪琪每次都是把这个故事书当做游戏来玩的：
第一步：让她先“仔细看”图了解故事大概，找到她自己感兴趣的点。
第二步：通过引导她跟着“想一想”里的问题梳理故事的发生逻辑。
第三步：试着“说一说”，让她把自己看到和想到的说出来，锻炼她的表达能力。
第四步：读“小屁孩”讲的故事，让她自己感受观看问题角度的多样性，而且从读的过程中，她还能自己感受到好词好句，时间长了都会自己运用了。
整套书将写人、写景、叙事的题材融入到一个个小故事里，形式多样，有搞笑的，幽默的，富含想象力的。而且有特定的人物关系设定，能够让小朋友在阅读中学习抓人和事物的特征。
读完这套《看图讲故事》，孩子在不知不觉中就掌握了写作文的方法和技巧，小学这作文还不是水到渠成，得心应手！
小屁孩爱表达 看图讲故事读后感第九篇
小学低年级阶段，语文学习，一定要打好基础。
怎么打好基础呢？
首先是兴趣调动。要营造出让孩子感兴趣的语文学习氛围。
这个氛围，一定要是好玩的。因为低年级的孩子，心智发育不完善，一旦内容枯燥了，孩子很难坚持，也容易厌学。
所以，看到这套《小屁孩爱表达：看图讲故事》真的超开心，这么有趣、好玩的语文学习书籍错过了真的要后悔。
看书名就知道，这是一套帮助孩子表达和写作文的书籍。
书籍一套三本，分为“游戏篇”“童话篇”“生活篇”，通过一系列场景漫画帮助孩子思考、表达与写作。
先说说漫画，漫画很有趣，主角是一个叫朱尔多的小屁孩，配角则包括“没时间”爸爸、“尖叫”妈妈、宠物狗ET、甜老师、容易犯糊涂的胡小涂、爱哭的同桌香香果、“告状精”王天天、“大熊”金刚、“打不死的小强”刘坚强、各种动植物等。人物名字就包含了人物特征，每个场景都不复杂，基本都是四格一个故事。画风则是欧美简约、搞笑风格。先看漫画，再讲故事，孩子代入感很强。
三本书共绘制了171个爆笑故事，每个故事包含三点内容，“小屁孩仔细看”（漫画）、“小屁孩想一想”（细节问题，可以锻炼孩子的观察力、思考力）、“小屁孩讲故事”（正文，可以当范文阅读，好句子还用不同的字体颜色区分出来）、“小屁孩说一说”（发散性问题，让孩子说出来，锻炼他们的表达力）。
内容很有趣，“童话篇”天马行空、童心十足；“生活篇”的故事就是现实生活中小屁孩会遇到的问题；“游戏篇”着重讲孩子怎么做游戏、玩耍，每篇故事都很吸引人。
超级好玩的一套书。
这套书不仅可以增加孩子的生活常识，还可以锻炼孩子观察能力、表达能力、阅读能力、作文能力，助力孩子提高语文成绩和沟通能力。强烈推荐。
小屁孩爱表达 看图讲故事读后感第十篇
《小屁孩爱表达 看图讲故事》亲子阅读 上上之选
，时长02:45
《小屁孩爱表达 看图讲故事》是一本由黄宇和齐可依合著的儿童读物，完美贴合幼小衔接段至小学1-2年级语文看图说话、写话的常见主题。本书以“小屁孩”经典IP为基础，分为童话篇、生活篇和游戏篇，内容涵盖了本年龄段孩子最喜欢的话题故事。作者黄宇是一位获得冰心儿童文学新作奖的儿童文学作家，他的作品具有权威性，非常适合帮助孩子进行看图说话的训练。
1、童话篇
在童话篇中，作者通过精彩的插图和简洁的文字，讲述了一系列经典的童话故事。这些故事包括《小红帽》、《三只小猪》、《睡美人》等，都是孩子们熟悉且喜爱的故事情节。通过阅读这些故事，孩子们可以培养对童话故事的兴趣，提高他们的观察力和想象力。同时，书中还提供了一些问题和引导，帮助孩子们更好地理解故事情节，并进行看图说话的训练。
2、生活篇
生活篇主要围绕孩子们日常生活中的场景展开，包括家庭、学校、朋友等。作者通过生动的插图和简单的句子，描述了孩子们在这些场景中的经历和感受。例如，书中有一篇关于家庭的故事，讲述了一个小男孩和他的家人一起度过的快乐时光。通过阅读这些故事，孩子们可以学会用简单的语言表达自己的情感和经历，提高他们的语言表达能力。
3、游戏篇
游戏篇主要介绍了一些适合孩子们玩耍的游戏和活动。作者通过插图和文字，向孩子们介绍了各种有趣的游戏规则和玩法。例如，书中有一篇关于跳绳的故事，讲述了一个小女孩如何跳绳并享受其中的乐趣。通过阅读这些故事，孩子们可以了解不同的游戏和活动，培养他们的合作精神和团队意识。
《小屁孩爱表达 看图讲故事》是一本非常适合幼小衔接段至小学1-2年级孩子的读物。通过精美的插图和简洁的文字，作者黄宇和齐可依为孩子们呈现了一系列经典的故事和游戏。这本书不仅能够帮助孩子们提高观察力和想象力，还能够培养他们的语言表达能力和团队合作精神。无论是家长还是教育工作者，都可以将这本书作为辅助教材，帮助孩子们进行看图说话的训练。相信通过阅读《小屁孩爱表达 看图讲故事》，孩子们将会更加喜欢阅读，并能够更好地表达自己的想法和感受。
小屁孩爱表达 看图讲故事读后感第十一篇
俗话说：会说就会写。
上小学后，孩子最开始接触的作文形式就是看图写话。因此，从锻炼口头表达开始，是培养孩子写作的必经之路。
最近，我发现了这套看图讲故事的书，既适合作为亲子互动的话题样本，又很适合作为看图写话的练习书。
这套书包含了171篇爆笑故事+思维拓展训练；全文注音，方便识字辨音；数百张绘本级漫画，生动有趣。
我家弟弟是个“小话唠”，经常喋喋不休。大概是因为自他小时候，我们就当他是大人一般对话；加之经常一起阅读绘本，他的语言优势就逐渐凸显出来。
培养孩子的语言能力，可跟孩子聊些什么呢？让我们跟着这套三册的话题，开启亲子互动吧~
【生活篇】贴合实际：洗澡、睡觉、理发、打针、写字、零食、礼物、看电影、压岁钱……
【童话篇】奇思妙想：稻草人、喷火龙、摘星星、动物公交车、小鳄鱼看牙医……
【游戏篇】寓教于乐：跳水坑、玩泥巴、放风筝、做蛋糕、堆雪人、木头人……
作者指出，破局表达困难4步走：
孩子看了这套书，说得妙趣横生，玩得不亦乐乎。
一起来边看边讲，让孩子爱说、会说、说得精彩！
小屁孩爱表达 看图讲故事读后感第十二篇
一，
连续登上热搜榜将近两个星期，董宇辉小作文事件终于迎来了相较圆满的结局。
作为努力创造业绩，却又不太会给自己邀功的打工人，这一次算是广大网友帮助董宇辉实现了应有的升职加薪。
网友们对于董宇辉大多都在祝福，祝福他：
“这个人真好，好到我觉得这一生忽然就有了寄托和希望，想看他娶妻生子、长命百岁、万事顺遂！吃得香，睡得好。”
董宇辉的直播总会很让人治愈，原因是他在直播时讲得那些话总是让人很破防，似乎来自书中，却又出自他口，那么恰到好处。
原来，董宇辉在讲话前也会提前打草稿，会写出一些小作文作为自己直播过程中会用到的底稿。
他讲出的那些话，有些是提前准备的小作文，有些是临场发挥的小作文。
无论怎样，写好小作文从始至终都是人们在生活和职场中必不可少的一项技能。
对于学生来说，写好小作文，更是如此，毕竟作文写得如何，也决定着语文成绩高低。
学习写小作文从一年级就开始了，一年级主要是看图写话，二年级开始就有了命题作文以及升级版的看图写话。
看图写话甚至到了在高考中依然是会考到的题型。所以，想要写好小作文，要从练习看图写故事开始。
今天要介绍的就是这套《小屁孩爱表达·看图讲故事》系列丛书。
这套书的两位作者，黄宇、齐可依是母女俩。
妈妈黄宇是很多小屁孩们喜欢的“校园故事大王”，著有畅销800万册的“小屁孩日记”系列故事，还是冰心儿童文学新作得主。
女儿齐可依则是小屁孩的原型，也是书中小屁孩故事中图画的创作者。
《小屁孩爱表达》由浙江教育出版社出版的3册一套的集漫画+作文例文为一体的故事书。
在书中，每篇内容都有一个主题，除了对应的漫画、故事以外，还有对于故事结构搭建的引导，以及对于故事延伸的思考。
另外，在讲故事这个环节中，文字还搭配了拼音，这让阅读难度降低了不少，无论是低年级的学生，还是高年级的学生，都可以很好的阅读本书。
我很喜欢书中的人物设定，我们的主人公叫朱尔多，一开始我在想为什么起了个像外国人的名字，后来再读一读，原来是谐音“猪耳朵”，哈哈，这下可把我逗乐了。
再看其他的爸爸妈妈和同学老师们，也都有各自的名字和人物特征。
这对于看图之后的写作思路也可以更好的下笔成文了。
相比起米小圈等图文故事，简单的人物设定，更易掌握和学以致用。
这也是这本书的巧妙之处。
有人曾说：人类的写作史就是人类的文明史——人类文明史的真正书写，其实就是从写作开始的。
当一个人将他的思想、人生经验以及只属于他的经历，用文字一一记录下来时，便意味着他的精神财富。
将大脑中很不稳定的记忆，转为有条理地固定下来，不会被忘记和丢失的文字。虽然是文字，但无论是对本人而言，还是对他人而言，它们都是财富——明确的财富。
让孩子从小学习写作，就要从写故事开始，掌握写作的本领，正是让孩子从小拥有精神财富的开始。
对此，您认同吗？
