《西南联大求学日记》是一部感人至深的书籍，记录了作者在抗战时期求学的艰辛历程。作者以真实的笔触描绘了那个时代的社会背景和人们的生活，同时也展现了自己的坚韧和毅力。这本书让人深刻地感受到了那个时代的艰辛，也让人对追求知识和学术更加珍惜。
西南联大求学日记读后感第一篇
愿你戎马半生，归来仍是少年。
西南联大求学日记读后感第二篇
此书是作者再编辑过的日记，内容不全并可能做过修改，作者在后记中已提到只是“昆明之歌”的一部分。这方面不如季羡林的《清华园日记》真实，可见许老不如季老洒脱。
另外作者随着日记做了太多的补记，比如某某同学后来成为什么领导等等，其实作为一个读者来讲，我的关注点在于联大那段可歌可泣的岁月，联大的学生如果参与建设新中国，那所取得的成绩肯定不一般。总体感觉许老还是像年轻时日记中自己反省的那样，好胜心强，得失心有些重。
西南联大求学日记读后感第三篇
《西南联大求学日记》是我非常喜欢的一本书，因为喜欢许老的为人，所以爱上了他的日记。
从书的内容来看，就是我的标题，日记记载的事情细碎，真实而美好，就像在翻同学的日记本一样，而与之不同的是许老的思考，从里面可以看出许先生在做事情之后都会有认真的思考，总结和收获。以及许老的书评，影评，爱情，考试分数还有翻译心得，真的特别有意思。
从收获来看，这本书引人深思，以及书中很多内容都和自己的心里想法有所共鸣，因为许先生的三观比较正，为人比较热情，不惧失败，所著日记确实让人喜欢。
综上，这本书值得好评。
西南联大求学日记读后感第四篇
◆ 大一之歌：一弦一柱 >> 吾生也有涯，而知也无涯，以有涯之生，求无涯之知，即使一天到晚求知，时间也不够用，何况还要劳逸结合。 >> 不读本国史不知道本国的伟大，不读外国史不知道本国的落后。｜只懂一个国家的人不懂任何国家。｜《可能性的艺术》 >> 唐兰讲刘知几《史通》时说：叙述历史文字的杰作，需要史实本身就是杰作，如果史实本身不是杰作，文字很难成为杰作；如果把以前杰作的文字来形容不恰当的事实，那就不是史实了。｜照片修图也是如此。 >> 大家多半欣赏月夜，不游无月之夜，而不知月夜见月不见夜，只有无月之夜才能欣赏夜色。｜有趣的想法
西南联大求学日记读后感第五篇
◆ 大一之歌：一弦一柱 >> 吾生也有涯，而知也无涯，以有涯之生，求无涯之知，即使一天到晚求知，时间也不够用，何况还要劳逸结合。 >> 不读本国史不知道本国的伟大，不读外国史不知道本国的落后。｜只懂一个国家的人不懂任何国家。｜《可能性的艺术》 >> 唐兰讲刘知几《史通》时说：叙述历史文字的杰作，需要史实本身就是杰作，如果史实本身不是杰作，文字很难成为杰作；如果把以前杰作的文字来形容不恰当的事实，那就不是史实了。｜照片修图也是如此。 >> 大家多半欣赏月夜，不游无月之夜，而不知月夜见月不见夜，只有无月之夜才能欣赏夜色。｜有趣的想法
西南联大求学日记读后感第六篇
起先以为是太久没读书了，速度才这么缓慢。复健至书末了，发现或许是因为前段时间看的大都是小说，可以一目十行。那我高中时喜欢看散文杂记，也喜欢读诗，是不是因为可以在字词句篇其中反复徘徊呢。 我从前对翻译的兴趣不大，直到今年才有想往这方面发展的决定，至今也未生出决心。我从没明白过学校图书馆的编号规矩，也记不住爱看的书类的片区，偶然看到这本许渊冲在联大求学的日记实在是一种惊喜，正当时的惊喜。 倒也没有得到多少方法论的指导，也没有特别感受到那种“原来许老十八九岁时学英语学翻译也是这样啊”的心情。一切竟然都是一种淡淡的、稳稳的踏实，不知为何。 寒假重读从前复健时看的《霍爱》，也匆匆略了几眼当时的笔记。我已经没有那种想要亦步亦趋地看书，妄图看一遍就能记住一切、收货所有的心情了。虽然我还是没能把读书当成什么爱好，不过竟然由此生出了那种“一切都是开心就好”的想法。由着此书去看的只有《安娜》的电影，并且想要多读鲁迅。 没能做到神交。不知道什么时候才能找到这样的人。我该多读读女作家。
西南联大求学日记读后感第七篇
之前一直计划读郑天挺的西南联大日记，非常想通过日记去了解那段历史，一直却还没有读。前段时间看了樊登读书的一期对许渊冲的采访节目，立刻买了这本许渊冲的求学日记拿来读一读。整体印象比较深的有几个 1.许先生当年上学时读书涉猎之广令人佩服，同时想到自己当年读大学时，每天都基本都是在实验室研究计算机相关的东西，没有读多少书。今天一直有些后悔，尤其当年每到周末，经常睡个懒觉，就追悔莫及。好在如今醒悟了，对读书产生了强烈的兴趣，也算亡羊补牢尤未晚已。 2.许先生读书时代，大学遇到的有大量的大家，真是令人羡慕，可以同那么多大家（钱钟书，吴必，冯友兰，巴金等）一个时代，真是人生有幸。 3.参军时代，作为飞虎队的翻译，直接给陈纳德翻译战报，也算是传奇和有意义。正是有这么一批又一批志士，我们才能享受今天这美好生活，应该永远感谢为国付出的这些英雄
4.战后，许先生继续投身翻译事业，为自己的理想坚持到百岁人生。虽然网上对许先生的翻译质量一直有争议，但是作为一个翻译家，我觉得许先生是享受自己的事业和人生。
最后，希望我们都能像许先生一样，多读书，多进步…
西南联大求学日记读后感第八篇
樊登读书。听完樊登读书之后有兴趣把原书好好读一遍的，这是第一本。就像FD说的，那些民国大师，徐志摩，林徽因，梁思成，钱钟书，吴宓，闻一多，冯友兰等等，从许先生嘴里说出来真有种穿越的感觉，许先生就是连通古今的一座桥梁，让我们与这些先贤对话，一睹他们的风采，他们的喜怒哀乐，学术专长，讲课风格，跃然纸上。当然，这些大师们的风采在《南渡北归》中讲述的更为系统和丰富，每每听到这些学术大师的故事，听到他们在昆明的危房中坚持教学，在日本的轰炸机下钻研学术。物质的匮乏，条件的艰苦，都没能阻挡他们向真理探寻的脚步，没能阻挡他们传道受业的责任，更没有泯灭他们救国爱民的热情。当然，西南联大的生活并不只是艰苦，也可以“苦中作乐”。比如许老的看电影，打牌。还有汪曾祺在《五味》和《食事》中描写的女学生的争奇斗艳，男学生的偷鸡拔毛，也是别有一番滋味。这也是从学生的角度去体味当时联大学生的生活，他们住的宿舍，他们上课的情形，老师们的讲课风格，昆明当地的汽锅鸡，菌菇等美食，在学校里洗衣赚钱的女校工等等，都可以在这些联大学生的文字中找到，仿佛自己也穿越到了民国去读了一把西南联大，这是中国教育史上不可逾越的一座丰碑，历经战火而愈发生机勃勃，因历史机缘而存在时间短，也因此成为了人们心中的一种向往和信仰。
西南联大求学日记读后感第九篇
这本书拉近了我与一代翻译泰斗的距离。成绩上看，我目前还是一个平平无奇的奇怪小镇文学青年，而他是在翻译界叱咤风云的存在，如泰山般巍峨屹立着，安然不动。不过这么对比也是不公平的，存在先于本质，我的人生路还长，不一定会一直平平无奇、失败受挫。毕竟这本书也不断地告诉我们:大师都不是横空出世的，满腹才华是靠日积月累，堆叠出来的。 读完本书后，当再次听到“许渊冲”，我的第一感受已不再是陌生，而是感觉好像一个消失已久的老友一般，亲切感油然而生。 我所经历的许多理智和情感上的烦恼，这位翻译界的大师曾经也经历过，因此也可以肯定这份烦恼、怀疑、不安、迷茫都不是独属于我的，它们具有一定的普遍性、特定性。 不过此书的缺点也是尤其明显，生命当中并不是记住越多日子越好，这也不符合生物大脑的特性，生物的大脑就是喜新厌旧，亦或是那件特殊的事情已经深深扎根进你意识的土壤了。因为生命中的绝大部分日子都是平庸的、无趣的，甚至许多时光也是无意义的。日记这种形式的书籍，重复率太高，一旦整理出书，难以避免冗长繁杂的命运。至于有许多人提到的这本日记似乎不是完全真情实感而是夹杂了许多后续地夸张加工，我是不太在乎，因为书中许老对这一问题已经有了回答。 日记不仅是生活的记录更是思维的草稿，想怎么写怎么写，不要受自己条条框框地约束，怎么舒服怎么来。
西南联大求学日记读后感第十篇
“生命不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。”这是我国当代翻译界泰斗，北京大学教授许渊冲老先生在《西南联大求学日记》中说的一句话。这本日记的内容非常丰富，涉及到了很多方面。不仅记录了他从17岁到西南联大求学的读书、上课、交友、恋爱等情况，以及他遇到种种事情的思考成长过程。
其中还写到了与朱自清、闻一多、冯友兰、钱钟书、吴宓、杨振宁等老师和同窗好友的交往。让我们从中看到了西南联大这所充满了传奇色彩的名校的教学风貌。
其中1938年11月4日那天的日记，让人印象深刻。写的是和几个好友一起在河滨看了落日，返回时，恰好是月色皎洁，映照在远山积雪之上，奇趣无比。于是，年轻的许渊冲提议大家一起走河堤赏月。
好友都说走河堤太远，没有人响应，留下他一个人孤零零地站在河堤上。往前走了几步，寒风一吹，发现前面一个人也没有，内心忽然觉得恐怖。想要回去和同学们一起走，可又不好意思。
于是，站在原处，大声喊一个好友的名字，让他过来。听到好友自远而近的脚步声，他说，我胜利了。
这篇日记让我们看到了一个严谨、深于思考，又可爱有趣的灵魂。
作为西南联大具有代表性的学生日记，它具有重要的史料价值，同时也是一笔富贵的精神财富。它让我们看到了一个青年人的成长过程和他丰富的精神世界。对于现代的年轻人，绝对是一个精神的指引。
西南联大求学日记读后感第十一篇
大一总结：从英文课的学习中，学习英文的同时，也学到了西方自由民主的思想，读了好多中外文学作品，散文如朱自清，诗词如闻一多，小说如沈从文，戏剧如曹禺，外国文学如英国的莎士比亚，德国的歌德，法国的司汤达，俄国的普希金、果戈里和屠格涅夫，也看了好多部电影，由此把他领进了世界文学的大门。在日常的日记中，记录着每天所学所思，包括思考后的疑问和心得。
大二总结：建立了学外文的信心，欧洲文学史93分，哲学88分，俄文100分，作文78分，散文69分，英诗70分，更喜欢韵文远胜于散文
比如这一句：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
谢文通译：Everywhere falling leaves fall rustling to
The waves of the Long River onrushing without bound
许译：The boundless forest sheds it’s leaves shower by shower
The endless river rolls it’s waves hour after hour
谁译得更佳？
大三
西南联大求学日记读后感第十二篇
书中有些日记是修订过的。因没有原稿，这很难发现。但就影印出来的仅有的几篇，就可对比看出其修改的痕迹。
如：1939年2月5日，影印的原文是英文日记，原文中是“The end of life”，是林语堂的一篇文章《生活的目的》，辛弃疾的词是他这篇文章中的。后面翻译成中文的日记变成了林语堂的《生活的艺术》，翻错了。
又如：1940年11月9日，与影印的日记不一致，删改了很多。删改过的日记比原文更简洁、精炼。
管窥窥豹，一叶知秋。不知日记中还有多少删改的地方，如是这样，这本日记的真实性就大打折扣，史料价值也大打折扣。
编者或作者为什么要这样做呢？可能是要使书更吸引人、更好买。然而，这显然不符合书中本身所说的：“Beauty is truth, truth beauty” 。
西南联大求学日记读后感第十三篇
不学英语的人或许不知道许渊冲这个人，有的可能通过“朗读者”这个节目听过许渊冲的名字，但是学英语的人没有不知道许渊冲的，许老先生是翻译界的大家，是学英语的人心里一座需要仰望的高山。他英译的中国古诗词名声在外，他提出的“三美”翻译理论不仅在译界驰名，还不知救过多少论文狗的命。老先生如今九十高龄，依旧笔耕不辍，每天还坚持做翻译。
一开始听说，这本书是许老先生当年日记的时候，心里免不了打几个问号。一般的印象里，日记应该是私密的，躲在被窝里写，写完放抽屉，抽屉还得上三把锁。因为日记就是自白，成熟的、不成熟的想法，自己的黑历史，私密的心路历程等等之类都在里面，一般是绝不想让人看到的。加上许老先生今年已耄耋之年，也不禁让人怀疑，这本日记里有没有记错的事，有没有被修改加工过的事？老先生真会把当年的心里话和黑历史放在日记里，拿出来给大家看吗？对于如今已然高龄的许渊冲先生而言，出版大学时期的日记，总觉得有些荒谬。
不过，看了这本书以后，发现老先生实在是个很真诚的人。之后加入的内容，全都专门放在“补记”里面，告诉你这是后来才写的；老先生当年在读书学习、恋爱交友、待人接物、为人处世时遭遇的尴尬、犯下的错误与自我反省也认真地记了不少。能看到，当时的许渊冲先生虽然天资过人，但也只是二十出头的小伙子，还有很多需要学习和磨炼的东西。比如老先生就在书中反省，说自己大学时，还会以自我为中心、性子太急、争强好胜等等，写到了当年没成功的初恋，谈到了对爱情的理解。很多年轻人会遇到的典型问题，许老先生当年也都遇到了。许渊冲先生发表日记，也是一片赤子之心，现在的年轻人看一看，看到有共性的问题，也能学到些为人处世的道理，少走些弯路。
另外，看完以后，我觉得这本书还应该加个副标题——“大学生活指南”。对于刚上大学，或是将要上大学的人来说，这本书的确是很有帮助。对于中国的不少学生来讲，高考就像是比赛的终点，但是对于大学应该是什么样子的，到了大学应该怎样生活，怎样学习，则很少有清晰的概念。不少人会迷茫，有的人到大学毕业可能都还在迷茫，上课摸鱼，下课瞎玩，选课时想着怎么选个水课混分。看这本书，则能管中窥豹，一睹大学生活真正的风采。虽然本书的主角许渊冲已是一座高山，但是山外有山，天外有天，培养了许渊冲的西南联大，可称中国大学教育的一个标杆，一直被模仿，难以被超越。不看不知道，民国时期不少叫得出名字的大师都在西南联大当过老师。对于大学没有概念的读者，可以借助许老先生的回忆，看看80年前大师辈出的校园里，老师是怎么教书育人的、学生是怎么生活学习的。看日记中的读书感想，再看已读书目的清单，现在的学生有多少能赶上老先生当年呢？我觉得中国的大学应该给大一新生，尤其是文科的新生人手配发一本这本回忆录。
西南联大求学日记读后感第十四篇
提起许老先生，我仅是略有耳闻，只知道他主攻诗歌英法翻译，是个了不起的翻译家。提起西南联大，其实我更知之更少，姑且知道这是一所抗战时期为避战祸，一些有识之士将高校迁至西南地区继续开展教学，存在时间相当短的“特殊”学校。通过这本书，我对这两者以及那个时代都有了一个更深的了解。而阅读下来，个人感受最深的可能有三个关键词。
一是少年意气。许老先生如今给我们这些后辈的印象是一位功底深厚的大家，而对于像这样距离比较遥远的人，总是不禁想象其年少时代应该也与我们普通人不太一样，肯定是有些“优秀得过分”。但从这本大学日记里，我们却能发现一个大家普普通通的学生一面，有些经历也让我们这些与他当时同龄的人感同身受。年少的许渊冲会和朋友置气，会为了在师生面前崭露头角而刻意表现，会因老师的表扬而雀跃，会想走一些与别人不同的路，会为了考试而苦战奋斗，会因为拿了好成绩而心中嘚瑟，也会因为没有挂科而轻松窃喜。当然也有一些年少时期的暗恋追求经历。在阅读这本日记时，我不会觉得这是一位大家单纯在记述让人倾佩的成长之路，而更像阅读一本同龄人写的小故事。虽然时代不同，背景不同，但年少人的青春却可以让人产生共鸣。
二是战乱时局。战乱这点其实在文中并未特殊表现。但西南联大是北大、清华以及南昌大学在战乱下，一些教授不忍教育停滞而不远万里搬迁至处于地理位置对角线的昆明，成立的一所特殊时期的联合高校。结合曾经学过的历史可以知道，当时正处于全面抗战时期，中国局势动荡不安。而在日记本中，许渊冲先生一辈人可以在这么一个相对安稳的环境下学习，着实来之不易。西南联大确实为那个时期有志于求学的学子们提供一个小小的“桃花源”。在日记中的大学前两年，空袭出现的比较少。而从大三开始，由于战况日益激烈，表述空袭的内容逐渐增多，有时许渊冲和其他同学也是与死亡擦肩而过。但书整体却没有对此表现出强烈的不安，或许是有一种时代幽默感存在。而在这样的环境下，这些困难时期的学子能不屈命运，继续学业，以及钱钟书、朱自清、闻一多等教师坚持教学，传道授业，都是那一时代难能可贵的精神财富。正因为有他们的不放弃，才有之后能够投身新中国建设的人才队伍。
三是学者思维。从许渊冲的大学时期可以发现一点明显特征：许老先生这辈人很擅长反思，有思辨精神。在日记中，年少时期的许渊冲对于书籍和老师的话语，会有自己不同的见解。他会去从一些小事中思考一些人生哲理，会对社会、政治、哲学、文学等有自己的看法，不会完全听老师或者名家的评论，也会对老师的上课方式等有自己的意见。比起现在很多“尽信书”或者“尽信师”的习惯，确实值得学习。同时他也大量阅读书籍，从日记的文风也可以知道，许老先生最后能成为首屈一指翻译大家也是青年时期就打下的坚实基础。
当然，而书中除了许渊冲以外，还有杨振宁等赫赫有名的人物。在我看来，这虽然是一本求学日记，对于现今来说，也不止是一个过去的时代记录，也可以是激励现在和平时期学子努力学习的奋斗之书。
西南联大求学日记读后感第十五篇
走过的路，看过的书。求学日记这本书，珍贵之处在于用语录体，更为细碎的真实的回忆了这段生活，也让读者借助这本书能够链接过去西南联大上课的岁月。书里的人和事，都是值得做学问借鉴的。
许渊冲(1921-2021);当代翻译界泰斗，北京大学教授，中国古典诗词英语法语中文韵文互译唯一专家。许老刚刚于2021年去世了，但这本日记体，却鲜活的记录了他的求学生活。
在抗战时期迁到云南的西南联大如是说集中了世界上最好的老师，最聪明的头脑，和最求好学问的一群中国人。那是个大师云集的摇篮:有闻一多、朱自清、叶公超、钱钟书;也有杨振宁、吴宓与许渊冲先生，在这本日记体的书里，展现了青年时期求学的生活情景和精神世界，同时也让现代年轻人有所借鉴，物质的富裕和精神的丰盈相比，精神的丰盈更加历久弥新，回味可陈。一见钟情，情深处
全书分为了几个部分，
关于大学初上，关于大一到大三锦瑟年华，关于翻译情深，关于从军实践
有明月出天山的豪迈，也有豪情壮志求学，一念起，定终身。
大学一年级到三年级
大学生活是人生最美好的生活正如李商隐的““锦瑟”，"锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃"
让我们见证了，最好的年华遇见最好的梦想。
在日记中的点滴里，藏着做人的态度，在行路中，日记中有这样的话"我过去喜欢一个人有我的路，我现在也喜欢一个人走我的路，我将来还喜欢一个人走我的路。"
做学问的态度，"求知是要求乐。如果知而不乐，那应该何去何从呢？"
生活的态度"生活要规律化，规律可以节省脑力；生活要艺术化，艺术可以增加情趣。"
亲情友情就像健康一样，只有失去了才知道珍惜。
译往情深深几许
孔子说，好知者不如乐知者，兴趣比成绩重要，成绩却又牵引着兴趣的信心。这也正是人们在学习的想法。所有的成就背后都是不断的努力，许老在这本日记中是对学习的推敲，和回忆。
作为一个学生需要看这本日记，记叙了求学的过程；作为了一个学习语言的学生需要看这本日记，看大师是如何成长起来的；作为我需要看的，是与许渊冲先生曾经有过的时空之缘，(曾经跟许渊冲先生的学生学过，我也是个学习外语的人，学习不精，行知有愧。)
读书可贵成壮志凌云
在学校期间，就像徜徉在自由的知识海洋，当时中国最好的老师，最清恬的环境，最好的书籍引路；很难想象抗日战火纷飞的年代，有这样一块心灵净土，孕育了一批驰名中外各业界的精英。真可谓是文化股肱的一代人。
去从军报国，为实战翻译奠定了缘分的红线。
耳熟能详的《别丢掉》是许老第一首译文诗，一就这样一把热情定终身。日记的后半部分，是经典译文的推敲过程。深厚的文学底蕴是翻译的灵魂。
信，达，雅
直接表达，精准表达，婉约表达，情之所钟，所以译境才会深远。
一本《西南联大求学日记》，让当代人领会了求学问，做学问的基础是热爱，是自由的思考。
何其有幸，知道那些在中国近代璀璨光辉的文化星空，有那么多响亮的名字…
学贯中西，融汇古今，成就一代翻译泰斗许渊冲先生的百岁人生
