下棋的启示：下棋是一种智力运动，需要思考、耐心和决策。在下棋的过程中，我们可以学会如何思考问题、制定计划和分析局势，这些都是生活中需要的技能。同时，下棋也能培养我们的耐心和毅力，让我们学会面对失败和接受挑战。通过下棋，我们可以不断提升自己，取得更好的成绩。
下棋的启示作文四年级(通用15篇)篇一
我和一块玩的小朋友学会了下象棋，“马走日，象走田，车走直线，炮翻山”。
今天下午有幸和我老爸下象棋，这可是我期待已久的事了。我们迅速地摆好棋子，一场纸上的厮杀开始了，爸爸从爷爷那里学来的招数可是不少，我一点都不能忽视，要小心提防。红先黑后，我驾起当头“炮”，爸爸上了一步马，我一心想冲过楚河汉界，向爸爸步步紧逼，表面上我觉得杀的爸爸手忙脚乱，其实老爸是以守为攻，布置陷阱。我正为我的小胜沾沾自喜时，一不留神，我的“车”被老爸困住了，我极力的想杀出重围，可还是无济于事。接着马、炮也让爸爸杀了，哈哈小子：“你一连失去了几个大将，看我把你的：”车、马、炮“杀的人仰马翻，可要小心呢！”我有点不服气，板着脸说道：“你尽管放马过来”。我失去了几员大将以后，对方的士气上来了，我保住了这个丢了那个，就这样厮杀了几个来回，我的棋子几乎所剩无几了，我只好眼睁睁地看着我的大将、小卒们一个个“为国捐躯”，最后只能拱手相让城池。
经过下这盘棋我从中得到里一个启示，虚心使人进步，骄傲使人落后，骄兵必败的道理，所以以后不管做什么事，都要引以为戒。
下棋的启示作文四年级(通用15篇)篇二
下棋的启示
我喜欢下棋，尤其喜欢下跳棋。接下来，我就给大家讲讲我下跳棋的一次经历。
那是一个星期六，我闲着没事，就邀奶奶一起下跳棋。我们俩你走一步，我走一步，都精心计算着，力争为自己的棋子搭一座通畅便捷的“桥梁”，好快速登上对方的“峰顶”。就这样，我和奶奶你来我往地出着各自的棋子。一会儿，我的几个棋子已直逼奶奶的营地。我感觉胜利在望了。
就在我得意地哼着小曲时，突然，我发现一颗棋子放错地方了。那颗棋子横在我和奶奶相交的“桥梁”之间，本想阻断奶奶通往我方阵地的路，可没想到把我自己的路也给堵住了。奶奶也发现了，趁机发起了进攻。
最后，我不得不低头认输，像只泄了气的皮球。于是奶奶安慰我：“拉拉，天外有天，人外有人呀。好好走好每一步，下次你一定能赢奶奶的。”
奶奶的话像一股清泉，滋润了我的心，同时也让我明白了一个道理：干什么事都不能掉以轻心，不然就会“全盘皆输”。
下棋的启示作文四年级(通用15篇)篇三
每天晚上吃完晚饭，我和爷爷都会下盘棋，这已经成为了我们祖孙俩的业余爱好了。看!今天的这盘棋马上要开始了!
我拿了棋盘，摆好棋子，按照我的套路开始了。轮到爷爷下第一步的时候，我发现爷爷并没有按常规套路下棋。我不以为然地想：虽然爷爷今天没按套路下棋，但我一样能赢你!我十分骄傲，不知不觉地吹起了口哨，拿起了手边的一本书看了起来。“今天爷爷下棋怎么这么慢呀!”我浮躁地嘟囔着。说完这句话，就听见爷爷说了一句：“将军!”我一惊，连忙低头看自己的棋盘，接着冷笑一声：“就这儿?我把“帅”往上移不就行了，反正还是一步我就赢了。”心里有个声音在说。忽然，又一声“将军”，我望着棋盘，心里“咯噔”了一下，眉头不禁打成了个结。最后，只好认输。
这盘棋刚下完，爷爷就语重心长地对我说：“做任何事都要心平气和，一心一席地去做，千万不能心浮气躁，三心二意。”我似懂非懂地点点头，有和爷爷下了一盘棋。在下这盘棋的时候，我专心致志，认真地下好每一步，不下“吃亏棋”，终于赢了爷爷。
通过这次下棋，我得到了一个启示，无论做什么事，我们都应该专心致志，一心一意，不能三心二意，更不能耍小聪明，只有这样才能获得成功。
下棋的启示作文四年级(通用15篇)篇四
下棋的时候，会给你带来许许多多的启示。然而，其中最令我记忆深刻的那一盘棋。是我和爷爷下的那一盘揭棋。
游戏开始了，我率先翻开一颗棋子。哇!是炮诶!爷爷也翻开一颗棋子，什么?竟然是老将。不过我拿起炮，吃了一颗还没被揭开的棋子，我运气可真好!吃了对方的士!
到了中期，爷爷的棋子几乎都翻开了。可我的棋子还有好多没出现，不过这也是一个优势，因为无论翻开哪一个，更大可能都会出现的棋子。我翻开一个棋子，不是吧!怎么是车啊?还恰好在对方的士旁边?爷爷对我嘿嘿一笑，一把拿起士把我的车给吃了。虽然我的车没了，但我是处于上风的。因为我还有29分，但爷爷只有3分了。
我突然心生一计，我开局不是用炮吃了爷爷的士吗?那我如果再……嘿嘿嘿我赢定了!我拿起炮，向一颗未翻开的棋子“打”了过去。我拿起那颗棋子，向爷爷展示了一下，只见爷爷表情凝重，一言不发。我心里想：哈哈!我这次绝对能赢!可我刚把旗子拿起来一看。爷爷立马哈哈大笑，我看了一眼。哎呀!我怎么把自己的帅给吃了!完了，一下子扣了30分!分数变成负一分了，我坐在椅子上，心中若有所思。
无论在什么时候，都不能骄傲，因为一骄傲，就会失败。老话说得好，谦虚使人进步，骄傲使人落后。所以无论什么时候，我们都要谦虚，不能骄傲。
下棋的启示作文四年级(通用15篇)篇五
人生路上每一件事都值得我们去思考，就算微不足道，也蕴含着做人的道理，一如下棋。
那天，我找朋友下军棋。
朋友笑呵呵地说道：“我选红子，苏联红军嘛!”
“请便。”我不屑一顾地说。
两军严阵以待，红军先走，朋友将一颗红子移开。我一看，乐了。这不是送死吗?这么不会下呀!我派右翼主力向空缺处突击。我军黑棋势如破竹，敌军红子的营、连、排之类的小棋子，被我如碾连蚂蚁般杀得屁滚尿流。
此时，微凉的轻风吹拂着我，我感到是那么的惬意。“这棋，我是赢定了。”我气定神闲地想。我的棋子在对方阵营掏出来一个凹型，仿佛已经看见了胜利的曙光。我的行“军”如一把锋利的刀刃，直插敌腹!可此时的我万万没想到，一场使我元气大伤的战斗即将打响。
朋友诡异一笑，缓缓说道：“此战我败了。”我心想：“那肯定的!”于是，我仍在人家的阵营中乱打。可朋友不动声色地调完了棋子，与我展开了消耗战。“真是苟延残喘!”可是，我逐渐发现，我的包围圈在缩小，每缩小一格，就有我方士兵阵亡。我领着军队尝试突围，可是邻居的军队好似一堵墙，而我的进攻犹如以卵击石。
突围无望，我只好调遣援军。无论我如何两侧夹击，都是徒劳无功。我军的主力几乎全被歼灭，我恼羞成怒，准备像德军二战一样，打一场哈尔科夫反击战。不料。朋友刚好借招拆招，使了一招暗渡陈仓之计，我军瞬间一溃千里，我再也无力回天，呜呼哀哉!
痛定思痛。此战虽输，但我还是赢得了一个道理。这棋如同人生一般，你一开始走得很顺畅，但是千万不要骄傲。否则你将会功亏一篑，甚至会走向最终的毁灭。所以，我们要不囿于誉，不恐于诽，就会越来越强大。
下棋的启示作文四年级(通用15篇)篇六
爷爷特别喜欢下棋——在公园里兴致勃勃地观棋，在邻居家叫上几个好友，与之“赛一盘”，甚至是在家抿着茶，自己和自己下棋……从我记事起，爷爷的生活就离不开下棋。
小时候爷爷带我去公园玩，他自己就在一旁观看两位老人下棋。我玩得兴尽了，干脆凑到一旁也看起来。此时似是陷入了僵局，老人们紧锁眉头，皱纹拧成了沉思。我在一旁看得急：“怎么还不下完?”爷爷示意我安静，把我拉到一边，声音似是经过了岁月的沧桑：“快点下完一局棋就没意思啦!赢或输都不重要，重要的是下棋时慢慢来的过程。”我将疑惑的眼神投向不远处的老人，没有一个人着眼于胜负，就静静地站着，也不知想些什么，专注盯着棋局，盯着那静好的时光。当然，当时我是不懂那些的。
又是一次，我和爷爷“切磋”象棋。又是一次，爷爷在僵局中沉思。我也不想催促了，却觉得越是急躁，时间过得飞快，我越是在时间的洪流中束手无策。这时，我把眼光投向了棋盘，开始思考接下来自己该怎么走了。时间过得慢，一分一秒却异常充实。许久，爷爷笑了：“哎，这下棋真是越下越有智慧了!”
这句话我用了一个小学来慢慢思考。也许，爷爷正是到了老年，才发现了下棋的妙处吧。下棋时，时间的沙漏仿佛停滞了流动一般，不用感叹岁月太快，只需停下来驻足，慢慢欣赏沿途的风景。
噢，生活如下棋，只有慢慢来，才能欣赏到它的美丽，这就是下棋的智慧，生活的智慧。
下棋的启示作文四年级(通用15篇)篇七
双休日的一天，我在家里正无聊呢，这时，妹妹向我“宣战”下棋。我毫不犹豫地答应了。
在我眼里，妹妹一直是我的手下败将，每次和妹妹“开战”，我都能把她杀个落花流水。她最近向我们家里的象棋高手——爷爷学了几招，还打败了家里的，另一个高手——爸爸。难道她以为这样就可以在我之上吗？真是开玩笑啊！今天，我就要当着大家的面，杀她个片甲不留，替爸爸“报仇”。我们摆好象棋，我心想，妹妹跟爷爷学了几招，不可忽视，还是小心为好。我跳屏风“马”，架起当头“炮”，走起连坏“车”，冲过楚河汉界，杀的她手忙脚乱，不一会就攻下了她的“半壁江山”。我为我的胜利暗自高兴。忽然，我的大将——“车”、“马”、“炮”被它们团团围住。虽然，我立即派出兵支援，但还是无济于事，仿佛它们的兵见势后士气大振，喊着“冲啊，杀啊，向敌人们进军。我虽然左抵右挡，但还是被敌人杀得奄奄一息，最后，在最猛烈的进攻下，我的大帅为国牺牲了。我满脸诧异，简直不敢相信这是真的。妹妹却在一边笑逐颜开，耀武扬威。通过这件事，我懂得了这样一个道理，“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
下棋的启示作文四年级(通用15篇)篇八
下棋的乐趣
我们每一个人都可以从自己喜欢做的事情中获得乐趣。比如说：有的人喜欢读书，从书中可以得到乐趣；有人喜欢游泳，可以从游泳中获得乐趣；有人喜欢吃，也可以从吃中获得乐趣……而我喜欢下象棋，我可以从象棋中获得乐趣。
每周星期日的下午，我就去学象棋。刚开始学的时候，每个人都能赢过我，这让我感到很自卑，甚至想放弃。就在这时老师对我说：“冯琪棫，以后要刻苦钻研，老师相信你会越下越好的”。自从听了老师的这句话每次下象棋我都记棋谱，并且认真的研究。果然功夫不负有心人啊，我终于赢了一盘棋。
到了五年级，我也已成为象棋班最厉害的，这时没有人能够赢得了我。在象棋中我也得到了许多的乐趣。每次下象棋，我都感觉自己像一位足智多谋的主帅，率领着千军万马向对方进攻。
因为我高超的棋技，我也参加了很多比赛，像“全国希望杯”、“全省常青藤”等。就在上次，我们学校要参加宝鸡市举行的象棋比赛，我就代表三迪小学参加，最终获得了好成绩。站在颁奖台上，我感到一种自豪。
这就是象棋给我带来的乐趣，让我回味无穷。
下棋的启示作文四年级(通用15篇)篇九
关于下棋的作文
我的课佘生活内容丰富多彩，而我最喜欢的是下棋。什么跳棋，象棋等等。我的棋艺马马虎虎，每次放学回家，不知和爸爸下了多少盘棋，最难忘的是一次和哥哥下的一盘象棋。
星期五的晚上爸爸把我送到哥哥家，哥哥马上放好棋。就这样，一场象棋大战就开始了。第一局我就占优势，啪、啪、啪，三下五去二，就端了他的老巢我便洋洋得意起来。看着哥哥气呼呼的样子，我心里别提多高兴了。心想：“就你，还敢跟我来比高低，不是小瞧你，你还不是我的对手呢！”
第二局哥哥稳稳神定定心，擦擦汗，集中精力，把棋子摆好后，想好了策略，便按步骤，有目标地开始向对方进攻了。这局是棋开得胜，连续吃掉了我的双炮。我看到这种情况慌神了，忙“调兵遣将”可是己经来不及了。我只好乖乖举手投降了。
我意识到：我的棋艺并不比哥哥高多少，稍一疏忽，就会被他战胜的。同时我也领会到一个道理：要胜不骄、败不馁，更要以人之长，补己之短。下棋是这样，学习上也应该是这样的。
下棋的启示作文四年级(通用15篇)篇十
记得三年级的时候，我有幸被棋类组的胡鹏飞老师看中，成了一名光荣的小棋手。学下棋可不是一件容易的事。它需要你有耐心。因为下棋的时候，如果你稍有不慎，就会掉入对方设的“死亡陷阱”里。而上述这种能力需要长期的艰苦磨练。但下棋却是一项非常枯燥的活动，特别是在连续输棋的时候，人的心情很不好。所以你又必须静下心来，在枯燥中磨练，在枯燥中求进步。我遵循了老师的教诲，持之以恒，苦练本领，终于有所收获。曾在县级比赛中获得个人第三名的好成绩。
下棋不但提高了我的技艺，也提高了我的观察能力。这学期开始，我经常在课余观察同学们的动静，发现我班刚转入的马赛赛特别爱干事，而且也很卖力。如中午拖地、背水，还帮助残疾同学梁嘉诚去上信息技术课。这让我感动，也让我一下子来了灵感，写了一篇习作《夸夸我班的马赛赛》，居然被绍兴县报刊登出来了。
下棋还让我的数学成绩上来了。以前，我不太喜欢数学。解数学应用题更令人感到头疼，两步以上的应用题，“中间问题”往往找不出来。可现在就不一样，旁边的同学还向我讨解题的诀窍呢！
看看这么多的收获，我不禁感叹：“下棋的好处真多！”
下棋的启示作文四年级(通用15篇)篇十一
我认为人生中最快乐的事情莫过于下棋了，就是在做这件如此快乐的事情时，我的背后总是有着些许凉汗。
先说说这就事情带给我的快乐吧！写完作业下棋真是人生中最美好的一件事情了。在棋盘上驾驶着千军万马，驰骋疆场，与对手进行脑力的对抗。各自都在布置着自己的局，在最后给予对手最可怕的绝杀。哪种感觉令我仿佛回到了古代，穿越到了五代十国，凭借自己的智慧建立起一个崭新的王朝，杀死了敌方将领。尤其是在千钧一发之际，直捣黄龙。
可为什么我又要说下棋时后背会冒冷汗呢？这是因为我平素并不是每日都能碰手机哪怕是碰到了，也未必就能玩毕竟还有一个严格的父亲在后面盯着呀！我只得偷偷的玩。父亲在那时仿佛成了一只大灰狼，而我则成了只大黄狗，要保卫自己的羊群，总是得斗智斗勇。
啊，下棋真好玩！
下棋的启示作文四年级(通用15篇)篇十二
象棋在中国有着悠久的历史，象棋不仅能陶冶情操，还能修身养性，开发智力。更有文人墨客为象棋谱写了诗篇，使象棋更具有一种文化色彩。“聪明的孩子学下棋，下棋的孩子更聪明”。不用说，你也知道，这便是我们学校的特色——象棋。
记得读小学一年级时，我就学会了下象棋，并且爱上了这富有悠久的历史的神奇的象棋。三年级时，我有幸进入校象棋队，从此，我便开始了我的象棋生涯！转眼，我已是一名六年级的学生了，在这整整两年的学习中，我的棋艺突飞猛进。这两年里，我与棋社的其他社员一起切磋，在空余时间相互交流棋艺；在这两年里，使我对象棋的热爱更深了；在这两年里，象棋使我学会了面对困难如何冷静思考……下象棋使我学会了很多很多，是我从那个毛毛躁躁做事不考虑结果的的小毛孩成长成了一个会冷静思考，面对困难不慌张的少年。
说起我们学校的象棋，许多学校都会有所耳闻。学校的象棋社团多次获得省、市、县团体冠军，个人名次不计其数！学校已连续包揽多年县团体冠军和市团体冠军。
“聪明的孩子学下棋，下棋的孩子更聪明”。我始终坚信这句话。象棋给我带来了无穷的乐趣！在午间，走在校园的小道上，听着一声声象棋声，心中就会荡漾起无限的甜蜜和快乐！衷心的希望学校的象棋特色能够永远继续下去！
下棋的启示作文四年级(通用15篇)篇十三
Hello!我亲爱的同学们，接下来我将隆重介绍一个人，那就是我本人，哎呀，我叫邵正宇，今年九岁。
首先我先说说我的外貌吧。我有一双小眼睛，就像一对珍珠一样;我有一个挺拔的鼻子，就像一座小山峰;对了，我还有一个樱桃般的小嘴;光说五官现在该说脸了，我的脸是个瓜子脸，可别笑我哦!
我的性格不是很暴躁。一般我都不会发火的，可是，每当我发火，那就是一座爆发的小火山，谁也扑不灭我!
我的爱好的下棋。本来打算在网上买一副围棋，可是善良的老板顺便送了一副象棋。于是，我和老爸下起了一盘接一盘的楚汉大战。一次大战中，老爸先用他的炮吃了我的兵，我不甘示弱，用車吃了它的马......经过激烈的交锋，老爸以他多年的经验略胜我一筹，但是，在我不断地联系和与不同的棋手对弈后，在一个夜黑风高的夜晚，我率先将了老爸的军，哈哈，我赢了。
亲爱的同学们，如果你们缺少下棋的对手，可以随时来找我哟!
下棋的启示作文四年级(通用15篇)篇十四
今天晚上，吃过晚饭，我和妈妈兴致勃勃地坐到床上，盘起腿来杀一盘跳棋。
我们俩用“剪子、石头、布”一决胜负来定谁先走棋。噢！我赢了！我轻轻地把右边的第一颗棋子往前一拨，OK!接着该妈妈走了，只见妈妈快速地学着我也往前拨了一颗棋子。呵！好哇，竟然和我走得一样。我快速如飞箭一样的速度走了第二步棋。妈妈也很不错，速度也很快。没走几步，蓝黄棋子就开始交锋。我毫不犹豫地用事先搭好的桥万无一失地走入了妈妈的老巢。妈妈生气地说：“小坏蛋，你竟然堵了我的路，气死我了！”我呢？笑得肚子都痛了。你看，妈妈只好灰溜溜地拨了一步棋。看她那样子，好像是一位战败的将军。我又拨了一颗棋子往前走一步，你一定会说：“有那么好的棋路不走，怎么拨它？”你这可就理解错啦，我是在给后面的棋子搭桥呢！妈妈好像看懂了我的意图，一下子把我的小桥给拆了，好伤心！不怕，我再想办法。我托着腮，看着棋盘的布局思索着，哇！我发现有一部好棋！赶快，我走，我走，我走走走，哈哈！又一颗棋子进入老巢了。
就这样，我们聚精会神地下着，五分钟、十分钟……最后，我竟然以一步棋为快赢了妈妈。妈妈说：“真是青出于蓝而胜于蓝，我女儿会赢了我，不行，明天再来一盘。”我呢！高兴地一蹦三尺高，在赢棋的快乐之海中跳跃着。
跳棋真好玩！不仅可以让人快乐，还能锻炼自己的思维能力真是一举两得啊！
下棋的启示作文四年级(通用15篇)篇十五
在一个天气晴朗的下午，我和爸爸准备去买好玩的象棋。
在去买象棋的路上，我问爸爸：“象棋是怎么玩的？”爸爸说：“我来教你一个口诀吧！“我问：“什么口诀啊？”爸爸说：“别急听我说，“马”走“日”，“象”走“田”，“车”“炮”走直路，吃子“炮”翻“山”。“将”在“九宫”转，“士”只走斜线。小“卒”攻过河，可横可向前。”我说：“爸爸，原来象棋也跟数字一样有口诀呀！”爸爸说：“对呀，数字有乘法口诀，象棋也有口诀。象棋还有些词语，如马后炮，过河卒子，棋逢对手，举棋不定，棋输一着。不说了我们到了。”我和爸爸买了十元的小象棋。买完了后马上回家开始玩了。一开始，我吃了爸爸的一个炮和一个相。我骄傲了。爸爸一个下马威吃了我的帅。下一局开始了，我吸取了上一次的教训，我认真的和爸爸下，爸爸偷偷吃了我一个车，这时在一旁观棋的叔叔在旁边大声的吵闹，说：“这样走不对，那样走有误。”我爸爸告诉他：“观棋不语真君子。”他听后就默不做声了。我也学了一句关于象棋的名言。
最后我改变了思路，悄悄的吃了爸爸的将，我赢啦！
我今天玩的真开心。学的知识还真不少。
指导老师：王群丽
