《海兔来的那天》是一篇温暖感人的故事。故事讲述了一个小女孩与一只海兔之间的特殊友谊。海兔的到来改变了小女孩的生活，他们一起度过了快乐的时光。然而，海兔的离去让小女孩感到失落和孤独。通过这个故事，我们体会到了友谊的珍贵和失去的痛苦，以及在别离中寻找希望和坚强的力量。
海兔来的那天读后感篇一
海兔来的那天，我不会跳绳。
小丽丽的话语简单，却承载着所有孩子面对新挑战时的犹豫和不安。
海兔来的那天读后感篇二
丽丽不会跳绳 有一天，她来到海边看海浪 沙滩上，有一群兔子正在跳绳 ~ 书中的丽丽不会跳绳，而她的好朋友们都会跳。读书的我不会唱歌，而我身边的朋友们都会。 书中的丽丽看着他们玩的开开心心，自己只能当摇绳的那一个。 读书的我也曾看着他们玩歌词接龙，每个人都可以站起来唱几句，而我只能拍手鼓掌。 书中的丽丽害怕轮到她跳绳，因为会出丑，会绊倒。 读书的我也害怕被人推出来唱歌，因为五音不全，不会唱歌。 ~ 书中的丽丽碰到了海兔，也遇到了一只和她一样不会跳绳的海兔，他们相互加油，彼此鼓励。读书的我没有遇到相互加油的人，但遇到了同样不听歌不唱歌的朋友，没有谁规定一定要听歌一定要唱歌！ 放下了书，我更加接受了自己，除了不会唱歌，还有很多很多与身边人貌似不一样，我就是我，我大胆的做自己就好！没必要强 迫自己做一些不喜 欢的事情！
海兔来的那天读后感篇三
今日份的梦幻绘本，名叫《海兔来的那天》 由日本作家阿万纪美子所著，画家南塚直子所绘 画风是日系那种淡淡的雅致风～ 文字也蛮有日本文学风格 在这个故事中，小女孩丽丽不会跳绳 无法加入伙伴们的游戏中 他的弟弟年纪虽然小，但是跳绳跳得非常好 这件事令她无比失落 在又一次无法加入伙伴们的游戏后 她独自一人来到了海边 在那儿，她遇到了一群海兔 它们正在欢快地跳绳 而一只小兔子耷拉着耳朵站在一旁 它不会跳绳 看到小兔子的模样，丽丽忍不住上前鼓励它 在梦中，丽丽与小兔子一起练习跳绳 最后，它们都学会了跳绳 这个故事情节并不复杂 但是意蕴十分深厚 有着丽丽心路历程的变化 有着爱与勇气的闪光 有着团队的力量 …… 读完之后，心头很是温暖 让人有力量有勇气去面对人生的挑战 一本好绘本，除了美，除了好读 更重要的是让我们成长
海兔来的那天读后感篇四
《阿万纪美子 奇思妙想系列·海兔来的那天》 【分享理由】 故事从生活中的日常小事出发，以小见大，讲述了孩子们的成长力量。 遇到困难、挫折时，小朋友真的比妈妈们想象的坚强啊！他们自我消化和吸收，自我治愈和自我成长，各种各样的奇思妙想正是孩子完成自我对话、生发出勇气和决心的好地方。 给孩子充足的时间、信任和陪伴，让孩子的心灵蜕变，成长为更强的自己！ 【内容分享】 小女孩丽丽不会跳绳，弟弟虽然比她岁数小，但跳得也比她好。 心情有点沮丧的丽丽一个人来到海边，想看看真正的海浪是什么样子。 咦？沙滩上怎么有一群白色的兔子也在跳绳？它们摇着蓝色的绳子玩得好开心，可是，有一只小兔子显得很沮丧，原来他也不会跳。 “加油啊！”丽丽忍不住为他加油鼓劲儿。 小兔子听见了，拉起她的手…… 两个不会跳的人，相互鼓励、克服困难学会了跳绳！ 这究竟是想象还是真实呢？
海兔来的那天读后感篇五
这是一本送给小朋友们的暖心绘本，它讲述了一个和勇气相关的故事，还有小孩子间纯洁的友谊和想象的世界，直击心底，治愈人心。 故事里的主人公丽丽因为不擅长跳绳，总是孤零零的，感到自卑。她宁愿去当甩绳子的那一个人，也不想加入到大家的跳绳队伍里来。她害怕自己会拖后腿，也害怕大家会嘲笑她，所以每次大家一起跳绳的时候，她就格外紧张。 生活中的我们应该也会遇到类似的事情，怕什么来什么。记得小时候，学校组织文艺汇演，每个班都要出节目。我们班出的节目是大合唱，唱的是新编排好的校歌。因为我五音不全，所以我暗暗祈祷:不要叫我！不要叫我！可是，我还是被硬塞了进去。 故事里的丽丽也是这样，越不想跳绳，越逃不掉跳绳。这一天，她又跳的不太好，心里难受极了，一个人跑到海边走走，想要散散心。在海边，她意外地瞧见了一群海兔，它们也在跳绳！丽丽一眼就瞧见了一旁那只孤零零的兔子，那只兔子和自己一样，是一只拖后腿的兔子。 就像小时候的我，因为害羞，不敢大声唱歌，只能小声哼哼。在老师要求每个人独唱的时候，我的声音跟蚊子一样，同学们还取笑我“校歌黑洞”，又气又恼的我更不会唱啦！ 于是，丽丽和这只小海兔一起，开始学跳绳，她们相互鼓励，一次，两次，三次……终于，学会了！小伙伴们此时也找来了，海兔们回到了自己的家，丽丽也终于可以融入大家啦！ 其实，很多事情，从“不会”到“会”就是一个学习的过程，没有人天生就会什么，那些曾经让我们觉得很难跟难的东西，也并非是不可战胜的！有人会问我:“你小时候那个合唱怎么样啦？”答案是:我遇到了一个很好的老师，她很有耐心，在她的鼓励下，我也学会啦！ 这本绘本的画风很清新，故事也很暖心，请大家相信，只要我们愿意，就可以战胜一切困难，无所不能！加油吧，宝贝们！
海兔来的那天读后感篇六
在生活中，孩子们对于新奇事物的兴趣从未减少，而兴趣是最好的老师，在玩耍中获得知识成为一种必然，每个孩子的认知和想法都各不相同，但毫无疑问，他们都有各自的梦想。
每个孩子从小到大都会接触很多事物，而好奇是孩子们的天性，爱玩同样如此，但是总有一些活动或者游戏并不是每个孩子都擅长的，从不会到会是一个过程，一个非常重要的成长经历。
孩子们渴望获得，渴望成长，但却面对生活的局限性，一个良好的导师和一个健康的导向至关重要，他们需要一个契机，而这也同样是一个奇迹。
由日本知名儿童文学作家阿万纪美子著作，日本知名插画家南塚直子绘制的《海兔来的那天》就是一部引导孩子们克服困难、努力为自己打气的儿童成长绘本，真的很不错吆！
丽丽是一个漂亮的女孩子，只可惜她并不擅长跳绳，看着嫩叶小区的孩子们都在玩跳绳，就连小她两岁的弟弟明夫都跳的比她好，因为她往里面跑的时候，总是把握不好节奏被绳子绊倒，所以她很难为情。
所以，她自己穿过国道，来到海边，闻着大海的味道睡着了。
朦胧之间，她看到一群兔子在沙滩上跳绳，大概有十几只海兔在排着队跳绳，其中有一只兔子显得惴惴不安，非常紧张，但在跳绳的时候还是被绳子绊住了。
丽丽忍不住大声喊出了“加油啊！”让海兔们都安静下来，兔子们发现了丽丽，于是邀请她一起跳绳，但是丽丽很快就泄气了，因为她不会啊。这时，那只同样不太擅长跳绳的兔子过来，对她说道：“一起跳，我们一起跳吧。”
“对，咱俩手拉着手，一起加油。”
这是一本启发性与趣味性兼备的成长童书，适合3-6岁年龄段的小朋友们，书中文字言简意赅，书中画面温馨典雅，海兔们非常可爱，它们鼓励丽丽相信自己，加油成长。让孩子们学会鼓足勇气，坚持下去，为了梦想而努力，培养孩子们乐观、积极的性格，让孩子们在健康的环境下茁壮成长。
海兔来的那天读后感篇七
#海兔来的那天 书名｜《海兔来的那天》 著｜〔日〕阿玩纪美子 绘｜〔日〕南塚直子 周三收到一本充满童真、浪漫又富含人生哲理的绘本——《海兔来的那天》 蔚蓝加粉系的封面深深吸引着我一页页仔细阅读。全书以蓝、绿、黄为主绘，呈现出青春洋溢的画面。 本书的文、绘作者分别是日本儿童文学作家、日本知名插画家。作家阿万纪美子是迄今获得日本国内文学奖项最多的作家之一，同时她的多部作品入选日本小学语文教材。 这本书秉承了作者奇思妙想、温暖、善良的文风。包装设计上硬精装。图文并茂。 故事情节是这样的:不会跳绳的丽丽来到海边看海浪。沙滩上有一群兔子正在跳绳。 大浪来，小浪退，骨碌碌，转一圈，兔眼睛...... 实际上这些兔子都是小女孩自己想象中的。 全书以第一人称讲述。嫩叶小区的孩子都在玩跳绳，可是我不行，弟弟跳得也非常好。他还在一边指导我、像兔子似的跳给我看。 因为跳不好，群跳时一直摇绳，好不容易轮到自己却右脚被绊住。 周三去看牙，小区光吃大家又在跳绳，她们玩得可开心了。我多想说:带上我吧。 看了一会别人跳绳后，自己朝海边走去。海风，海味和一片蔚蓝。可能是内心不甘的释放，也可能是在跳绳中别人无意的语言伤害，亦或是似乎被忽视的不美好，我去和大海打招呼了，一个人都没有，只有作者与海。此时作者脑袋重重晃了一下，似乎看到了会跳绳的兔子和一只不会跳绳的兔子。 但那只不会跳绳的兔子没有气馁，一次一次，连我都忍不住给它加油，然后我也加入兔子队伍。和那只不会跳的兔子一起练习，最终我们成功了。 主人公这时被弟弟明夫找到，回到现实中，小伙伴洋洋也来找我玩。我说:也带我玩吧。然后就一口气朝他们跑去。故事就此结尾。 书中融合了儿童常见的孤独感、自尊心、安全意识等主观元素，还把游戏、歌谣、美丽的风景一一呈现给读者。 文字优美，画面颇具感染力，每一次人物对话、每一场景小经历都能启发我们的思考，让我们看到了一个积极向上、自尊心强、团结友爱、喜欢跳绳、坚韧不拔且能够克服重重困难抵达梦想的小女孩形象。 今年是兔年，无论成人或家长，你心中的海兔归来了吗？ 年末已至，这本具有教育意义的好书推荐给家长、老师们，相信大家都能看到那一天，而且只有足够用心，心中的海兔必将如期归来。 我是方妈，下期好书分享不见不散。就此搁笔。
海兔来的那天读后感篇八
我的孩子每次一遇到困难，总会哇哇大哭，这让我心里很着急。朋友推荐了《海兔来的那天》，我马上就入手了。 绘本内容：丽丽不会跳绳，有一天她来到海边看海浪，沙滩上有一群兔子正在跳绳，“大浪来，小浪退，咕噜噜，转一圈，兔眼睛”。丽丽看的入迷了。突然，她发现了有一只小兔子也不会跳绳，丽丽真替这只小兔子担心，她忍不住大声喊了起来，“加油啊”。其他的兔子发现了丽丽，他们邀请丽丽一起加入，就在丽丽犹豫的时候，那只不会跳绳的小兔子拉住了她的手，跟她说“咱俩手拉着手，一起加油”！他们终于成功了，就在弟弟们来找她的时候，丽丽勇敢地对大家说“也带我玩吧”！ 这本书的封面是由大海的蓝色为主色调，下半部分有黄色的沙滩，同时配有兔子在和丽丽一起跳绳的场景 内页部分基本是一半文字一半插图，每一幅图画都特别符合儿童的心理特点。同时本书采用环保大豆油墨印制，非常安全。 本书可以培养孩子克服困难的勇气 如果你家宝贝也有遇到困难难以克服的场景，建议妈妈们可以带领孩子一起读一读这本书！
海兔来的那天读后感篇九
我的孩子每次一遇到困难，总会哇哇大哭，这让我心里很着急。朋友推荐了《海兔来的那天》，我马上就入手了。 绘本内容：丽丽不会跳绳，有一天她来到海边看海浪，沙滩上有一群兔子正在跳绳，“大浪来，小浪退，咕噜噜，转一圈，兔眼睛”。丽丽看的入迷了。突然，她发现了有一只小兔子也不会跳绳，丽丽真替这只小兔子担心，她忍不住大声喊了起来，“加油啊”。其他的兔子发现了丽丽，他们邀请丽丽一起加入，就在丽丽犹豫的时候，那只不会跳绳的小兔子拉住了她的手，跟她说“咱俩手拉着手，一起加油”！他们终于成功了，就在弟弟们来找她的时候，丽丽勇敢地对大家说“也带我玩吧”！ 这本书的封面是由大海的蓝色为主色调，下半部分有黄色的沙滩，同时配有兔子在和丽丽一起跳绳的场景 内页部分基本是一半文字一半插图，每一幅图画都特别符合儿童的心理特点。同时本书采用环保大豆油墨印制，非常安全。 本书可以培养孩子克服困难的勇气 如果你家宝贝也有遇到困难难以克服的场景，建议妈妈们可以带领孩子一起读一读这本书！
海兔来的那天读后感篇十
我的孩子每次一遇到困难，总会哇哇大哭，这让我心里很着急。朋友推荐了《海兔来的那天》，我马上就入手了。 绘本内容：丽丽不会跳绳，有一天她来到海边看海浪，沙滩上有一群兔子正在跳绳，“大浪来，小浪退，咕噜噜，转一圈，兔眼睛”。丽丽看的入迷了。突然，她发现了有一只小兔子也不会跳绳，丽丽真替这只小兔子担心，她忍不住大声喊了起来，“加油啊”。其他的兔子发现了丽丽，他们邀请丽丽一起加入，就在丽丽犹豫的时候，那只不会跳绳的小兔子拉住了她的手，跟她说“咱俩手拉着手，一起加油”！他们终于成功了，就在弟弟们来找她的时候，丽丽勇敢地对大家说“也带我玩吧”！ 这本书的封面是由大海的蓝色为主色调，下半部分有黄色的沙滩，同时配有兔子在和丽丽一起跳绳的场景 内页部分基本是一半文字一半插图，每一幅图画都特别符合儿童的心理特点。同时本书采用环保大豆油墨印制，非常安全。 本书可以培养孩子克服困难的勇气 如果你家宝贝也有遇到困难难以克服的场景，建议妈妈们可以带领孩子一起读一读这本书！
海兔来的那天读后感篇十一
每个人身边都有一个因为不擅长而胆怯退缩的朋友或者自己。如果失败了会让自己更不自信，包括我本人小时候就十分不擅长跳绳，看到丽丽的时候感觉好像看到了自己小时候，因为不擅长就选择了放弃，每次看别人玩的很好又十分羡慕，但是我也遇见了像“海兔”们一样的朋友们，在我失败的时候会鼓励我，甚至还会装自己也不怎么擅长。
当丽丽鼓励小海兔跳起来的时候，应该就像鼓励自己一样，因为他在兔子的身上看到了自己的影子，孩子看到这的时候也说妈妈，我也要给小兔子和丽丽加油，他们一定会成功学会的。
当我们失败以后不要放弃，也许多试几次就成功了，不成功也没有事情，早晚我们都会成功，只要坚持下来。就像小兔子和丽丽一样。
作者的每次的奇思妙想都给我带来新的体验，独特的绘画风格和暖暖的色调给人很温馨奇幻的感觉，小海兔从海而来，乘海而归也给了小朋友奇妙的感觉。
祝大朋友小朋友们永远充满自信，不怕挫折。
海兔来的那天读后感篇十二
文 | 夏鸢的暖心小筑
你会跳绳吗？你有想过和小兔子一起跳绳吗？
绘本《海兔来的那天》，作者讲了一个奇思妙想的故事，有一个小女孩，她不会跳绳，只能在一旁看着，或者是给大家摇绳子。但是，她很想跟大家一起跳，只是说不出口而已。
她就独自的走开了，一直走到了海边，却看到了不可思议的一幕，有很多只小兔子出现了沙滩上，而这些小兔子只有这个小女孩能够看到，其他人是看不到的。
看到这里时，让我想起了夏目，他也是为数不多的能够看到妖怪的人。而这个小女孩就跟夏目一样，也能看到他人看不到的东西，只是这个东西不是妖怪而已。
而在这些小兔子中，也有一只小兔子与她一样不会跳绳，所以，他们就结伴同行，手拉着手一起跳绳。原本不会跳绳的他们，因为在一起跳，就都学会了跳绳。
这就是《海兔来的那天》的故事，在这个故事中，我们能够看到什么呢？
给我的感受是有两个方面，一方面，就是作者的奇思妙想，这只不会跳绳的小兔子也许就是这个小女孩自己，只是用另外一种方式来让小女孩重新拾起勇气。
而另一方面，就是绘本里的画风给人一种非常治愈的感觉，有海风、有海浪、有小女孩、有可爱的海兔。
夏鸢的暖心小筑
绘本阅读指导师
家庭教育指导师
海兔来的那天读后感篇十三
《海兔来的那天》是一本非常温暖的绘本，它以清新的文字和美丽的插图，带领我们进入一个充满快乐的儿童世界。
一个小女孩因为跳不好绳，无法与其他小朋友们一起玩，显得格外沮丧。她跳不好，所以无法享受那根绳子带来的快乐。 这样的设定，使小女孩的形象瞬间鲜活起来，让我们看到了她内心的痛苦与渴望。
我们仿佛可以看到他那双渴望的眼神，那种希望自己能融入大家、一起欢乐的心情。 就在这时，她遇到了和她同样跳不好绳的海兔，在大家的鼓励下，他们勇敢的尝试，终于学会了跳绳。
书中的插图更是让人赞叹。南塚直子的画笔下，每一个角色都充满了生命力。
小女孩的渴望与沮丧、海兔的无奈、其他小朋友的欢乐，都被她刻画得栩栩如生。
《海兔来的那天》不仅仅是一本关于勇敢挑战的绘本。它还讲述了一群小朋友之间深厚的友情。 尽管小女孩无法像其他小朋友那样跳得好，但他的朋友们并没有因此而疏远她。
相反，他们用自己的方式，让小女孩感受到了友情的温暖。这种友情的力量，不仅仅给小女孩带来了鼓励，也温暖了我们每一个人。
海兔来的那天读后感篇十四
BOOK：《海兔来的那天》
作者：【日】阿万纪美子
绘：【日】南塚直子
《海兔来的那天》初读真会被绘本的文字所感动，封面的插图就用了治愈的海水蓝做背景，有一种包容互助的感觉，红衣小女孩与兔子们和谐的在海边玩耍场景，也点明了绘本的主题关爱互助，共同进步。
故事从红衣小女孩丽丽不会跳绳，而弟弟虽然比她小却跳得比她好，“大浪来 小浪退 骨碌碌 转一圈 猫眼睛……”是小朋友们一边玩跳绳，一边念着儿歌。心情有点沮丧的丽丽，一个人来到海边，想看看真实儿歌里海浪的样子。
最巧妙的事，丽丽在沙滩上睡着了，还做了一个奇幻的梦，梦里同样有只不会跳舞的兔子，也很沮丧，这时的丽丽忍不住为它加油，就这样两个不会跳的人相互鼓励着，克服困难学会跳绳。
绘本的文字有点多，低龄孩子需要家长陪着读，这个故事能给予孩子克服困难的勇气，也能学会如何面对不完美的自己，承认自己的不足，默默努力，最后一定能赶上大家的步伐，说不定还能超越前者。
“铁柱磨成针”就是这个道理，现在的教育观念都是以夸奖，放大优点，只让孩子看到好的一面去教育，
往往忽略了孩子没有做好的地方，即使做错，做得不好也不敢大力去批评，怕孩子承受不了，
这样培养长大的孩子，往往会过度自信，但一旦遇到挫折就不知如何面对，这本绘本正好点醒家长去面对孩子不完美的地方，从小去培养孩子正视问题关键，建立起强大的内心力量，长大后遇到任何问题，都能迎刃而解。
海兔来的那天读后感篇十五
《海兔来的那天》来自阿万纪美子奇思妙想系列，这是一本非常精致的儿童绘本，四四方方，配以淡蓝色的封面，整体清新淡雅，讨人喜欢！
此绘本采用环保大豆油墨，是一种全新的环保性材料，大豆油墨含食用油，分解后可完全融入自然环境，且油墨色彩丰富，比传统油墨光泽更高，广泛应用于儿童读物的绘制。
本文讲述了一个不会跳绳的小姑娘怎么也跳不好，和小伙伴一起玩耍时好不容易轮到自己又被绳子绊倒，连自己弟弟也跟着难堪，所以大多时候她不得不站在那里为大家摇绳子。
后来，在小区里看到别人玩跳绳时，自己只能躲到栗子树后面偷偷的看，小姑娘的孤单，跟大家的欢快形成了鲜明的对比。听了很多遍跳绳时喊的口号: 大浪来～小浪退～，所以小女孩决定去海边看看，看看真正的大浪和小浪。
爬上堤坝，蔚蓝色的大海一望无边，天蓝、海蓝、连水平线都是蓝色的，不得不说蓝色真的是很治愈的颜色。
这里一个人也没有，安静的只有大海和小姑娘，恍惚中，海边的安静被一群热闹的兔子打破了，雪白的兔子在沙滩上开心的跳着绳，而且用了一根蓝色的绳子。兔群中有一只兔子惴惴不安，显得十分紧张，轮到它了，它没跳起来，又一次轮到它了，还是没跳起来。那种局促的感觉小姑娘立刻感同身受，她大声喊，加油啊！
兔子们发现了小姑娘，邀请她一起玩儿，但是她不会跳，正当尴尬时，同样不会跳绳的那只兔子温柔的拉住了她的手，她俩相视而笑，手拉手一起跳了进去，成功了，她俩成功的跳了进去！兔子们使劲摇绳，她俩开心的蹦着～
幻觉消失，小姑娘回到了现实世界，小伙伴们找到了她，此时小姑娘不再胆怯，内心变得非常勇敢，立刻积极的参与到大家的跳绳游戏中。
