未来是一个神秘而美好的世界。在未来的五年里，科技将会取得巨大的突破，人们生活的方方面面都会发生巨大的变化。我们将会拥有更智能化的家居设备，更先进的交通工具，更高效的工作方式。同时，人们的生活质量也将会得到提升，环境保护和可持续发展将成为重要的议题。未来充满了希望和挑战，我们应该积极面对，为创造更美好的未来而努力奋斗。
未来什么的作文五年级篇1
“叮铃铃，叮铃铃，六点啦！”睡眼蒙胧的我从床上爬起来。你也许不会相信，叫醒我的不是闹钟，而是窗口上的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有三千二百个细小的零件。玻璃可以吸收阳光，不用电。可以跟据天空的亮度报出时间。这种玻璃叫“自动闹钟玻璃”。家庭里可以采用，学校里可以采用，写字楼，商场里仍可以采用。
另一种“耐热玻璃”不是用来报时的。它非常耐热，在六百万摄氏度的时候，即使玻璃被烤焦，仍然可使室内凉爽。有些气温较高的国家，必须采用这种耐热结实的玻璃。
还有一种“放大玻璃”，能够把远处的景物放到最大。建筑物装上这种玻璃，100米远的东西，从室内看这变成1米远的了。
你可能会想，窗台上的玻璃要是能够收集电，那该多好啊！这样的玻璃早就问世了，它就是“光和转化玻璃”。在阳光充足的时候，它能吸收阳光，转化成电；在刮风下雨的时候，它能收集闪电的电，存放到能量盒里备用。
灰尘像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像垃圾和废水可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多方法来消灭它。吸尘玻璃就是消除灰尘的好帮手。工地里的窗子如果装上这种玻璃，不用人工擦，就可以很亮。
在现代化建筑中，新型玻璃的研究起着重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。
未来什么的作文五年级篇2
我们是祖国的花朵，立于现在，展望未来，在这幸福的时刻，我的脑海浮现出一幅美好的画面。
当我走进校园，看见同学们都在一台电脑上摁了一个按钮，然后说出了自己是哪个班级的，不一会儿便不见了。原来，那是一台传输电脑，只要说出你要去的地方，它就会通过时光隧道把你送到目的地。再走进教学楼，我不小心摔了一跤，爬起来时没有感觉到疼痛。哦！原来，这是个神奇的地板，地板会随时自动调节软硬程度，为的是防止学生受伤。在教室里上课，老师讲课时，不需要用粉笔在黑板上写字，只要开口说话，黑板就会自动写出字来，如果有错字或不需要的内容，你只要用手指把它圈出来，那些字就会自动消失。
上体育课时，如果遇上下雨天，也不必担心上不了课。你只需要摁个按钮，就会有一层高级玻璃，那玻璃会沿着整个校园的操场都罩起来。那玻璃是防震、防碎的。玻璃四周还装有几个空气转换器，这是为了防止大家在密闭空间里出意外。那空气转换器只吸收二氧化碳，并且能把二氧化碳转化为新鲜的空气。也可以选择你想要的室内环境，还可以自动调节温度，让学生们上课不会受热或着凉。课堂上，同学们和老师都可以带着愉悦的心情上课。
下课时，你还会发现有三四只电子狗在操场上巡逻。这些电子狗可不是一般的电子狗，它的身体内部有一个“垃圾回收器”，如果它一看到垃圾，就会张开嘴把垃圾吞下去，让校园变得无比洁净。
说到智能机器，再来说说智能机器人保安，一台在校门口看守着，时时监控进出校门的人员和车辆。另一台在校园里巡视，机器人保安要是看到有同学在吵架，它就会发射“清醒子弹”，让同学们不再打闹，再通过智能语音劝他们要学会与同学和睦相处……
我越想越开心，越想越激动。相信我们的校园一定会变得更加完美，让我们的子孙后代有更好的学习环境，长大成为祖国的栋梁之才。
未来什么的作文五年级篇3
关于未来什么的作文500字 未来的手枪
上课的时候老师说过，由于中国在世界上的地位不高，所以到处受人欺负。因此，我想发明一种多功能的手枪，来增强我国的军事力量。
这种手枪除了能发射许多种子弹，还能发射爆能光束跟闪电。什么是爆能光束呢？它其实是一种火焰。当你扣住扳机时，一道爆能光束就会从枪口射出，只要一直扣着扳机不放，光束就能一直持续。当有东西挡住光束，那东西就会着火，直到被烧尽。而发射闪电时就和发射爆能光束一样，一直扣住扳机，闪电就能一直持续。当有东西碰到闪电，那东西就会立马消失。
这种手枪除了攻击性强，防御性能也很不错。当别人向你射击时，不管你是否注意到，它都能从枪套里弹出一面防御盾，等于你同时又拥有了一个“保护神”。
制成手枪的材料并不是一般的金属，而是来自于特别稀有的物质。比如说太空航天金属、琥珀、钻石、水晶之类的都能成为它的原料。正是因为材料贵重，才使它的造价高达一亿元！哦，还有一个忘说了，它的射程可以手动调节，在10米到2000米不等。
虽然造价高，但是它具有的强大功能还是让各国的军事家们十分钟爱。可它只在中国限量发售1000把，这就让别的国家很害怕了。因为谁拥有了它，就等于拥有了战场上的致胜法宝。这下，中国的军事地位“蹭蹭”地往上升！
这就是我想发明的多功能手枪，还不错吧！它不仅能实现我的梦想，更能实现强家富国的梦想！不过现在它还只是虚构的，要靠我们去努力创造。
未来什么的作文五年级篇4
成语典故紫气东来
成语拼音zǐ qì dōnɡ lái
成语解释传说老子过函谷关之前，关尹喜见有紫气从东而来，知道将有圣人过关。果然老子骑着青牛而来。旧时比喻吉祥的征兆。
成语故事或出处汉·刘向《列仙传》：“老子西游，关令尹喜望见有紫气浮关，而老子果乘青牛而过也。”
成语造句
成语用法主谓式；作宾语、定语；含褒义
未来什么的作文五年级篇5
你知道多少关于千什么万什么的成语呢？千什么万什么的成语是我们日常生活中经常用到的成语类型之一，现在就让我们一起学习下列这些千什么万什么的成语吧！
千军万马 [qiān jūn wàn mǎ] 形容雄壮的队伍或浩大的声势。
千家万户 [qiān jiā wàn hù] 指众多人家。
千变万化 [qiān biàn wàn huà] 形容变化极多。
千秋万代 [qiān qiū wàn dài] 一千年，一万代。指世世代代，时间久长。
千呼万唤 [qiān hū wàn huàn] 形容再三催促。
千真万确 [qiān zhēn wàn què] 形容情况非常确实。
千辛万苦 [qiān xīn wàn kǔ] 各种各样的艰难困苦。
千头万绪 [qiān tóu wàn xù] 绪：丝头。比喻事情的开端，头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。
千刀万剐 [qiān dāo wàn guǎ] 剐：割肉离骨。一刀一刀将罪犯身上的肉割下处死。形容罪恶重大，死也不能抵罪。
千丝万缕 [qiān sī wàn lǚ] 千条丝，万条线。原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。
千叮万嘱 [qiān dīng wàn zhǔ] 再三再四地嘱咐。表示对嘱咐的事情极重视。
千言万语 [qiān yán wàn yǔ] 形容说得话很多。
千山万水 [qiān shān wàn shuǐ] 万道河，千重山。形容路途艰难遥远。
千年万载 [qiān nián wàn zǎi] 形容久远的年代
千峰万壑 [qiān fēng wàn hè] 犹千岩万壑。形容山峦连绵，高低重叠。
千愁万绪 [qiān chóu wàn xù] 许许多多忧愁和思绪。
千思万虑 [qiān sī wàn lǜ] 形容反复思考或多方面思考。
千岩万谷 [qiān yán wàn gǔ] 形容峰峦、山谷极多
千状万端 [qiān zhuàng wàn duān] 形容极为愁苦。
千生万死 [qiān shēng wàn sǐ] 指历尽艰险。
千欢万喜 [qiān huān wàn xǐ ] 非常欢喜。
千形万态 [qiān xíng wàn tài ] 形：形状。多种多样的形状。
千娇万态 [qiān jiāo wàn tài ] 娇：妩媚可爱。形容女性容貌极其美好。
千差万别 [qiān chā wàn bié] 形容各类多，差别大。
千枝万叶 [qiān zhī wàn yè ] 树的枝叶很多。形容关系错综复杂。
千仇万恨 [qiān chóu wàn hèn] 指数不清的仇恨。形容仇恨深
千章万句 [qiān zhāng wàn jù] 犹千言万语。指书面文字。
千沟万壑 [qiān gōu wàn hè] ①形容沟壑极多。②比喻道路坎坷不平。
千恩万谢 [qiān ēn wàn xiè] 一再表示感恩和谢意。
千仓万箱 [qiān cāng wàn xiāng] 形容因年成好，储存的粮食非常多。
千乘万骑 [qiān chéng wàn qí] 形容车马之盛。
未来什么的作文五年级篇6
一、说教材：
《化学给我们带来什么》一节是沪教版九年级《化学》上册第一章的第一节。第一章带有绪言的性质，旨在为学生打开化学大门，而第一节是学生学习化学的第一课，是激发学生学习化学的“导火线”。俗话说：良好的开端必结灿烂之果，因此，本节课的教学重要性不言而喻。本节安排1课时授完。
根据教材的内容和特点，确定教学目标和重、难点如下：
（一） 教学目标
1、 知识与技能目标：⑴了解化学对社会文明和进步的推动作用；⑵认识学习、研究化学的意义；⑶使学生体会到化学科学对人类社会的贡献，培养为服务于社会而努力学好化学的责任感。
2、 过程与方法目标：通过课堂讲解、观看影像资料、课堂讨论来领悟学化学的意义，用化学史实和化学促进社会发展事件或联系当地与经济发展相关的问题或用化学知识摆脱愚昧和无知，抵制迷信和伪科学的事例，提高学生的科学素养。
3、 情感态度和价值观目标：⑴让学生体验化学学习和研究内容的生动有趣，激发他们学化学的兴趣；⑵激发学生为服务于社会而努力学好化学的责任感；⑶使学生摆脱愚昧和无知，抵制迷信和伪科学，提高科学素养。
（二） 教学重、难点
1、 重点：认识化学与人类进步和社会发展的密切关系。
2、 难点：认识化学为社会可持续发展做出的重大贡献。
二、说教学过程
运用现代教学媒体，创设情境，激发学生学习的积极性和主动性。教学过程如下：
1、 实验导入新课。在讲授新课前，教师以几个趣味实验（如魔棒点灯，烧不坏的手帕，空中生烟等等），展示化学学科的神奇与魅力。让学生进入学习情境。
2、 创设情境，对话交流：你所知道的化学方面的科学成就有哪些？你所知道的当今世界面临的与化学相关或依赖化学科学解决的问题有哪些？你认为化学对人类认识、利用身边物质最典型的例子有哪些？
老师略加总结并板书归纳：化学对于认识周围物质世界的作用。
3、 介绍简单的实验知识，演示碳酸氢铵受热分解的实验。让学生感悟实验探究的学习、研究思想，并了解化学实验是学习和认识物质的重要手段之一，只有认识了物质，才能更好地利用物质。并在老师的指导下，由学生代表演示铁丝生锈、含硫火柴的燃烧实验。帮助学生了解钢铁锈蚀的原因和锈蚀的普遍性，认识合理利用资源的重要性；帮助学生认识在使用某些物质时可能产生危害健康和污染环境的有害物质，说明我们在利用物质的同时，可能会产生某些负面影响，我们要利用化学原理和技术，改进生产方法，优化产品，使其更好地为人类服务。
未来什么的作文五年级篇7
你知道多少关于如什么如什么的成语吗？下列这些成语有没有给你长知识了呢？
如泣如诉 [rú qì rú sù] 好像在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。
如火如荼 [rú huǒ rú tú] 荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。
如痴如醉 [rú chī rú zuì] 形容神态失常，失去自制。
如手如足 [rú shǒu rú zú] 手足：比喻兄弟。比喻兄弟的感情。
如兄如弟 [rú xiōng rú dì] 情如兄弟。比喻彼此感情好，关系密切。
如埙如篪 [rú xūn rú chí] 埙、篪、乐器名。这两种乐器合奏时，埙唱而篪和，用以比喻两物之响应、应和。
如履如临 [rú lǚ rú lín] 形容做事极为小心谨慎。
如切如磋 [rú qiē rú cuō] 比喻互相商讨砥砺。
如狼如虎 [rú láng sì hǔ] 形容勇猛、猛烈。
如饥如渴 [rú jī rú kě] 形容迫切的心情或要求。
如醉如狂 [rú zuì rú kuáng] 形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。
如胶如漆 [rú jiāo rú qī] 象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈，难舍难分。多指夫妻恩爱。
如醉如梦 [rú zuì rú mèng] 形容处于不清醒、迷糊状态中。
未来什么的作文五年级篇8
今天，我和妈妈到大世界影城观看了一部名叫《气球上的五星期》的电影。影片讲的是老黄等一行三人乘着热气球，克服常人难以想象的困难穿越非洲的故事。 看了影片后，我觉得老黄是一位兢兢业业的地理工作者，他坐热气球环游非洲，是想了解一下整个非洲，获取知识，所以一路上一直认真地在笔记本上写写记记，分析每一个地理环境。和老黄形成鲜明对比的是老干，他有几分贪财，他坐热气球去非洲只是一心想找劈雳石，因为，一小块劈雳石就能买下一大片农场，所以，在热气球太沉飞不起来的情况下还不肯扔掉石头。 旅途中，他们遇到了许多意想不到的困难，但他们很坚强，在没有水的情况下，他们还是顽强地活了下来。这说明他们对生命非常珍惜、热爱。 尤其是老黄，他在那么恶劣的环境中还表现出对知识的不断追求和不求名不求利对生活、生命充满无限热爱的高尚品德。让我们向老黄学习，鼓起我们生命的“热气球”，朝着理想的彼岸，努力吧！
未来什么的作文五年级篇9
你知道多少前什么后什么格式的成语吗？下列这些成语你都知道吗？
前思后想 [qián sī hòu xiǎng] 往前想想，再退后想想。形容一再考虑。
前俯后仰 [qián fǔ hòu yǎng] 身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。
前仆后继 [qián pū hòu jì] 仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。
前倨后恭 [qián jù hòu gōng] 倨：傲慢；恭：恭敬。以前傲慢，后来恭敬。形容对人的态度改变。
前因后果 [qián yīn hòu guǒ] 起因和结果。泛指事情的整个过程。
前赴后继 [qián fù hòu jì] 前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。
前歌后舞 [qián gē hòu wǔ] 原指武王伐纣，军中士气旺盛，后用作对正义而战的军队的颂辞。
前挽后推 [qián wǎn hòu tuī] 形容前后都有人帮助。
前倨后卑 [qián jù hòu bēi] 倨：傲慢。卑：谦卑，恭顺。先傲慢后恭顺。亦作“前倨后恭”、“后恭前倨”。
前跋后疐 [qián bá hòu máo] 比喻进退两难。
前目后凡 [qián mù hòu fán] 目：细目；凡：概略。《春秋》的一种笔法，一件事在文中重复出现，对前者详加说明，后者概略叙述。
前襟后裾 [qián jīn hòu jū] 形容年幼时兄弟间关系密切。
前危后则 [qián wēi hòu zé] 前人的危亡，后人应引以为戒。犹言前车之覆，后车之鉴。
前呼后拥 [qián hū hòu yōng] 前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。
前街后巷 [qián jiē hòu xiàng] 指各处的街巷。
前瞻后顾 [qián zhān hòu gù] 看看前再看看后。有时形容顾虑过多，犹豫不决。同“瞻前顾后”。
前覆后戒 [qián fù hòu jiè] 比喻先前的失败，可以做为以后的教训。
未来什么的作文五年级篇10
五一劳动节到了，我和爸爸妈妈一起去探望外公外婆，婆婆知道我们要去，在菜园里摘了许多我喜欢吃的豌豆，于是，我帮外婆撕豌豆、洗豌豆，太太夸我是个爱劳动的好孩子。
外婆还带我去了养鸡场，那里的鸡可真多呀!许多母鸡一排排地站着，下面有许多刚下的鸡蛋，工人们正忙着捡鸡蛋放进筐子里，母鸡看到我兴奋地“咕咕咕”叫，好像在说：“你好!欢迎到我家来。”后来我和外婆一起帮养鸡场的人洗鸡蛋，真是开心极了。多么快乐的节日啊!
未来什么的作文五年级篇11
文明是什么？
在公汽上看到老弱病残及妇女儿童不让坐，漠视不管这不叫文明 。现在武汉公汽上设有橙色专座，这个橙色专座都是专门给老弱病残和妇女儿童坐的。然而，有些年轻人凭着自己年轻力壮，精力旺盛，坐在橙色座位上什么人都不管，管他旁边是谁？就算是一个颤颤微微的老人，也无法刺激到他那冷漠无情的心。而与其相反的还有着这样一群人。只要是看到该让座的人，他都会起身让座。尽管自己要去的地方还有好几站，但口里仍是说着：“没事儿，您坐吧！我一会儿就下的。”
文明是什么？文明是公汽上主动让座，帮助他人，快乐自己，仅此而已。
文明是什么？
在路上，时常会见到地上那些臭臭的垃圾，有时垃圾甚至就扔在垃圾桶旁边。有些人边走边吃，瓜子壳也就随手扔在了地上，总会想：“会有人扫的。”难道，那些人天生就是为你少垃圾的吗？不知道，到底是人们忽视了垃圾桶的存在还是根本地就是吞垃圾的，路就是垃圾桶？但有些人不同。他们虽边走边吃，但一定会把垃圾扔进垃圾桶，不管垃圾桶现在离他们多远，他们宁愿手拿着垃圾走，宁愿顶着别人怪异的眼神继续走。
文明是什么？文明是垃圾扔进垃圾桶，保护环境，利己利人，仅此而已。
文明是什么？
在言行举止中，脏话随口而出，骂人的字眼儿似乎成了一种必不可少的东西。是什么使你爱上了这个，是什么使你迷恋于此。或许，答案只有你自己知道。不过，仍然有些人“老实”的很。他们不愿意接触这些“流行元素”。或许在他们看来，这是愚昧，无知，幼稚。
文明是什么？文明是不说脏话，不打人，不做那些你不能，不该做的，仅此而已。
文明是什么？
文明是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！
未来什么的作文五年级篇12
你知道多少关于无什么无什么的成语呢？下列这些成语对你有用吗？
无拘无缚 [wú jū wú fù] 形容自由自在，没有牵挂。同“无拘无束”。
无偏无倚 [wú piān wú yǐ] 指笔直而无偏斜。
无偏无党 [wú piān wú dǎng] 偏：不公正；党：偏私。形容处事公正，没有偏向。
无忧无虑 [wú yōu wú lǜ] 没有一点忧愁和顾虑。
无根无蒂 [wú gēn wú dì] 蒂：花或瓜果与枝茎相连的部分。比喻没有依靠，没有牵累。
无拘无碍 [wú jū wú ài] 没有拘束，没有阻碍。形容悠然自得。
无休无了 [wú xiū wú le] 没完没了，没有终了。同“无了无休”。
无虑无思 [wú lǜ wú sī] 犹言无忧无虑。没有一点忧愁和顾虑。
无颠无倒 [wú diān wú dǎo] 犹言颠颠倒倒。指精神错乱。
无情无彩 [wú qíng wú cǎi] 犹无精打彩。形容不高兴，提不起劲儿。
无依无靠 [wú yī wú kào] 形容孤苦无依。
无偏无陂 [wú piān wú bēi] 不偏向；不邪曲。
无声无息 [wú shēng wú xī] 没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。
无尽无穷 [wú jìn wú qióng] 没有止境，没有限度。同“无穷无尽”。
无父无君 [wú fù wú jūn] 孟轲斥责墨翟、杨朱之语。后以讥刺无伦常者。
无家无室 [wú jiā wú shì] 指孤身一人，无妻小。
无亲无故 [wú qīn wú gù] 没有亲属和故旧。形容孤单。
无形无影 [wú xíng wú yǐng] ①不见形迹；完全消失。②形容虚构的事物。
无缘无故 [wú yuán wú gù] 没有一点原因。
无尤无怨 [wú yóu wú yuàn] 尤：怨恨。毫无怨恨。
无边无垠 [wú biān wú yín] 形容范围极为广阔。同“无边无际”。
无昼无夜 [wú zhòu wú yè] 不分日夜；日日夜夜。
无咎无誉 [wú jiù wú yù] 咎：过失；誉：称扬、赞美。既没有错误，也没有功绩。比喻工作表现一般。
无适无莫 [wú shì wú mò] 适：厚；莫：薄。待人处事不分厚薄，没有偏向。
未来什么的作文五年级篇13
万代千秋 [ wàn dài qiān qiū ] 指经历年代极久远。 亦作“万古千秋”、“万载千秋”。
万恨千愁 [ wàn hèn qiān chóu ] 千、万：形容多。指忧愁怨恨很多。
万户千门 [ wàn hù qiān mén ] 指众多人家。也形容屋宇深广。
万苦千辛 [ wàn kǔ qiān xīn ] 各种各样的艰难困苦。
万岁千秋 [ wàn suì qiān qiū ] 犹言千秋万代，形容岁月长久。 亦作“千秋万岁”。
万万千千 [ wàn wàn qiān qiān ] 形容数量极多。
万绪千端 [ wàn xù qiān duān ] 绪：丝头。 比喻事情的开端，头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。
万绪千头 [ wàn xù qiān tóu ] 绪：丝头。 比喻事情的开端，头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。
万语千言 [ wàn yǔ qiān yán ] 许许多多的话语。
万载千秋 [ wàn zài qiān qiū ] 指经历年代极久远。同“万代千秋”。
万古千秋 [ wàn gǔ qiān qiū ] 形容延续的时间极久。
万壑千岩 [ wàn hè qiān yán ] 形容峰峦、山谷极多。
万缕千丝 [ wàn lǚ qiān sī ] 千条丝，万条线。原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。
万水千山 [ wàn shuǐ qiān shān ] 万道河，千重山。形容路途艰难遥远。
万紫千红 [ wàn zǐ qiān hóng ] 形容百花齐放，色彩艳丽。 也比喻事物丰富多彩。
万别千差 [ wàn bié qiān chā ] 形容种类多，差别大。
未来什么的作文五年级篇14
你会写什么像什么的句子？以为时间就像用来编制十字绣一样，不紧不慢地完成作品即可……实际啊随时而来的意外能量让人可生可死，钟爱的一切都会一瞬间不顶用了当垃圾扔掉了包括生命本身卑贱不值钱。
1、 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
2、 妹妹的脸像秋天的红苹果，可爱极了。
3、 翠鸟像离弦的箭一样飞过去，叼起小鱼，往远处飞走了。
4、 弯弯的月亮像小船一样挂在深蓝色的天空。
5、 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
6、 月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
7、 春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
8、 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
9、 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
10、西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
11、星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
12、小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
13、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
14、叶子出水很高，像一个个亭亭玉立的舞女的裙。
15、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
16、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
17、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
18、飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。
19、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
20、梦像一片雪花 ，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了
21、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
22、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
23、长城就像一条巨龙，在崇山峻岭中盘旋。
24、雨丝像花絮，轻轻的，柔柔的。
25、小姑娘的脸红彤彤的，像一个熟透的苹果。
26、弯弯的月亮像一条船，静静地在夜空飘荡。
27、和蔼可亲的老师就像辛勤的园丁呵护我们成长。
28、远处的青山、近处的湖面，笼罩在轻纱般的晨雾中，像一幅“淡妆浓抹总相宜”的水墨画。
29、小姑娘纯正的心灵，像含苞欲放的花蕾。
30、蔚蓝的天空没有一丝白云，像一块蓝盈盈的玻璃。
31、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥。
32、春天的雨美极了，给人无限的遐想，像牛毛，像花针，像细丝。
33、女孩弯腰捡着魁米，两条辫子像蜻蜓的趐膀上下飞舞着。
34、嫩绿的小树叶像在空中飞舞的绿色小蝴蝶。
未来什么的作文五年级篇15
你知道多少日什么月什么的成语呢？关于日什么月什么的成语在我们平常使用中，貌似并不是特别多，现在就让我们来学习下列这些日什么月什么的成语吧！
日积月累 [rì jī yuè lěi] 一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。
日削月割 [rì xuē yuè gē] 每日每月割让土地。 形容一味割地求和。
日新月异 [rì xīn yuè yì] 新：更新；异：不同。 每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。
日湮月塞 [rì yān yuè sè ] 湮：堵塞；塞：堵。每天每月都堵塞。
日富月昌 [rì fù yuè chāng ] 富：富裕；昌：昌盛。 一天天地富裕昌盛起来。
日就月将 [rì jiù yuè jiāng] 就：成就；将：进步。每天有成就，每月有进步。形容精进不止。也日积月累。
日陵月替 [rì líng yuè tì] 指逐渐衰落、弛退。
日滋月益 [rì zī yuè yì] 一天天一月月地增添、加多。同“日益月滋”。
日引月长 [rì yǐn yuè cháng] 指事物随时光流逝而日渐增长。
日堙月塞 [rì yīn yuè sāi] 一天天堵塞，不通畅。
日往月来 [rì wǎng yuè lái] 形容岁月流逝。
日程月课 [rì chéng yuè kè] 每日每月按一定的程序课试。形容因循守旧，无所创新。
日渐月染 [rì jiàn yuè rǎn] 濡：浸润。 染：熏染。天长日久地渐渐熏染。指受外界事物的影响而发生逐渐的变化。同“日濡月染”。
日居月诸 [rì jū yuè zhū] 居：音“积”，语助词，同“乎”；诸：语助词。指光阴的流逝。
日征月迈 [rì zhēng yuè mài] 喻指时间不断推移。
日销月铄 [rì xiāo yuè shuò] 一天天一月月地销熔、减损。
日东月西 [rì dōng yuè xī] 比喻远隔两地，不能相聚。
日锻月炼 [rì duàn yuè liàn] 指长期下苦功磨练，以求达到精熟的地步。
日省月修 [rì xǐng yuè xiū] 天天反省，月月修身。
日省月试 [rì xǐng yuè shì] 省：检查；试：考核。每天检查，每月考核。形容经常查考。
日升月恒 [rì shēng yuè héng] 恒：音“更”，月上弦。如同太阳刚刚升起，月亮初上弦一般。比喻事物正当兴旺的时候。旧时常用作祝颂语。
