《口水滴答》是一篇生动有趣的散文，描绘了作者与口水的“渊源深厚”的故事。作者以幽默的笔触和生动的描写，将口水与自己的生活点滴联系起来，让人不禁会心一笑。通过这篇文章，我们可以感受到作者对生活的热爱和对细节的观察，也让我们重新审视了这个被我们忽视的平凡物质。
口水滴答读后感第一篇
夏天是吃藕的季节，女儿喜欢吃糯米藕，就打算买藕做给她吃。小姑娘很兴奋，围着我不停地问，这是什么，怎么做……
我解释完一遍，她还是很好奇，我忙着做饭，于是就想给女儿找点事情做。忽然想起了《口水滴答》这本美食绘本，可以让女儿了解传统美食，打发时间。
糖葫芦、桂花糕、驴打滚、麻花、糖藕…
口水滴答读后感第二篇
我之前有给我们家孩子买过几本童书，可是都没过多久就被撕破了。于是我就买那种撕不破的布书，但是孩子玩了一次之后，却不怎么感兴趣，后来我也没怎么买书了。 1，撕不破 拿《口水滴答》的时候，我其实没抱多大希望，而且想不明白为什么标价还有点小贵贵。当地就是看它的封面比较好看，名字比较特别，同时还能锻炼孩子对美食的认知。 拿到手之后，真的被书的材质所惊艳，它每页书都很厚，质量很好。一页纸都快抵得上那种比较薄的写书的一本 。 这当然是有好处的，因为我发现孩子看了两个星期了，还是没有撕破。 刚开始，我怕她撕破，和她一起看，帮她翻。有时候我自己有事情，让她坐在垫子上，自己拿着书玩一下。 她就扣扣里面的小洞洞，翻翻书，有时候扯着摔一摔，我发现也没有破。以后不知道哪怕会不会被撕破，不过至少目前捣腾了很久，还是好好的。 这才发现这就是纸质好的好处。这样既不会浪费，也有利于对书产生兴趣。 2，图片丰富好看，还有互动小机关 里面的图片比较好看，所以孩子比较喜欢看。毕竟小孩都喜欢漂亮的，丰富多彩的东西。而目前对文字太多的肯定没有很大的兴趣。 而且图片画的是各种各样传统的美食，可以帮助孩子认知食物。 不过，一岁多的孩子，并不懂得美食。拿到书后，主要是翻开书看图片，然后玩里面的互动小机关。拿着书这瞄瞄那瞄瞄。 比如在猜粽子的图片里，除了粽子本身的图像，在图形里面还有一个开口，里面画了几个红枣（或者也可能是红豆）。图片真是惟妙惟肖，让人感觉好像真的是粽子。 小宝宝玩的时候，就喜欢用手把那个掩盖红枣的图片扒拉出来，然后看来看去的，兴趣满满。再把掩盖的纸按好，感觉好像真的在包粽子一样。 饺子也有互动机关，除了画饺子的形状，里面还有一个机关画了饺子馅。孩子也会用手指去抠，我们碰一下，还要赶紧弄开我们的手。 当孩子玩厌了，可以收起来明天再给她玩。 3，稍大龄孩子能玩“根据形状猜美食名字”的游戏，孩子兴趣满满 我隔壁邻居还有一个上幼儿园大班的孩子，他有时候来我家玩。 看到我这本书书后，没想到也挺感兴趣的，让我与他互动，我翻食物的轮廓图形给他，他猜美食名字 。 比如，有一面前面是几条细细的形状，像小长方形，然后里面空的，来表示食物的轮廓。 我们猜的时候，都不知道是什么。后来翻开背面，才知道是面条。 还有一面，画了一个心形，心形是空的表示食物的轮廓。这个孩子猜对了，知道是桃子。可能因为最近桃子成熟，才吃桃子不久。 还有一面是菱形的轮廓，这个也很难猜。我们猜了很多食物，翻开背面的食物谜底，才发现是糕点，比如绿豆糕之类的。 另外，那些食物画得挺逼真的，比如糖藕，画地还牵起了丝丝，让人眼前浮现出夹美味糖藕的情景。 第一遍时，小朋友只猜对了粽子、饺子、汤圆、桃子之类的。 后面再猜就能猜得更多一些了。 而且他还从里面认识了一些以前没见过的传统美食，比如臭豆腐、糖藕、驴打滚。这些我们本地是没有的，他说，以后让妈带他去吃。 总的来说，这本书除了价格贵一点点，其它方面还可以，比较适合1岁到幼儿园的孩子看，也就是1岁到6岁之间的孩子。
口水滴答读后感第三篇
你的宝宝是否不肯好好吃饭？你的宝宝是否挑食厌食？如果是，那就一起来走进《口水滴答》这本与美食有关的绘本，让宝宝在玩中认识食物，爱上食物。
《口水滴答》这本绘本是由管倚编写、张丽捷绘画共同创作的。两人都有丰富的儿童心理学知识。绘本根据孩子心理，选取孩子熟悉的食物，以鲜亮的色彩，有趣的设计，不仅展现了中华美食的博大精深，也赋予这些美食画面以温暖和力量，让人在会心一笑中感受到美食带来的快乐和口水。
翻开绘本，一颗色泽诱人的大桃子首先从书中跳了出来。仔细一看，原来是一个书签，此时口水已开始在口中酝酿。接着翻开封面，开合页的设计将小吃街的场景展现出来，环衬上则是满满的美食，这时口水已经开始准备滴答了。
好的绘本总是能让人身临其境，感同身受。这本绘本用温暖鲜亮的色彩，简单的线条，将各种美食呈现在孩子眼前，书中还设有小机关，处处细节的设计不仅让孩子们认识了食物，也锻炼了孩子的观察力和想象力。 我们常说“兴趣是最好的老师”，想要孩子学得好就要寓教于乐。《口水滴答》这本绘本的设计就体现了这两点。
首先，来说一下兴趣。孩子的兴趣点主要是有趣、好玩，能够满足他的好奇心。绘本中将食物化作各种形状，并将其进行镂空，让孩子边翻边猜，极大地激起了孩子的好奇心。
比如说书中的三角形，三角形的颜色让孩子们先去猜想这个食物的名称，而这个三角形可以打开的设计，让孩子们确定这个食物，并看到食物里面的样子。除了巧妙地设计，简洁的语言也启发着孩子去思考。
像书中这句“这是什么？围成一圈的小洞洞”语言生动有趣，引导着孩子去思考，去翻阅。抓住了兴趣，就抓住了孩子的心，想要的效果自然也就完成了。这就是绘本的润物无声。
其次，来说一下寓教于乐。其实以兴趣为前提就是寓教于乐。孩子的思维是具体的，尤其是2-6岁这个阶段。再多的道理，再多的语言说教都不及一次的动手操作。因此，绘本《口水滴答》特别适合孩子去阅读。因为在书中，孩子可以用手去触摸镂空的图形，用眼去观察食物的特点，栩栩如生的绘画更能让孩子体会到食物的味道。
所有的书籍都是有教育目的的，绘本也不例外。但好的绘本是让孩子在无形中就学习了知识，开阔了眼界。在书中，鲜亮的色彩吸引了孩子的视觉，巧妙的设计调动了孩子的触觉，有趣的语言还启发了孩子的大脑，可谓是一举多得。不仅让孩子认识了像糖葫芦等各种美食，也让孩子感受到了中国的传统文化。
文化是一个国家的精神支柱，我们应该从小就培养孩子对国家文化的喜爱与认同，《口水滴答》这本绘本不仅可以让孩子感受文化，也可以让孩子对食物产生兴趣，快带着宝贝一起来书中探索，找寻惊喜，品尝各种美食吧。
口水滴答读后感第四篇
家长希望孩子赢在起跑线，但孩子似乎只对吃和玩充满无限热情。那有没有可能从吃和玩入手，让孩子赢在起跑线上呢？
《口水滴答》正是这样一本书，它以小朋友在新年逛街为线索，从中国的传统美食入手，让孩子在快乐中认识形状，也了解中国传统节日。书中的插图简洁鲜艳，突出每种食物特征的同时，还有很多中国传统元素。
作者精心设计的各种小细节，比如长拉页封面展示的美食街，桃子形状的书签等，都使这本书充满了设计感和中国传统文化气息。作为原创互动认知纸板书，这本书的加分项相当不少。不仅会提高孩子认识形状的能力，更是在专注力、传统文化、说话行文上都有所帮助。
既然这本书的主题是美食，那我们就从吃说起。
每年到端午节，都会有“粽子应该是甜的还是咸的”这种争论，类似的情况还会发生在元宵节。这种地域口味差异，并没有胜负之分，只能说各具特色。可是每个人因为生活地域的不同，会对食物形成固有印象，《口水滴答》非常好地进行了全面介绍，从南到北，从东到西，让孩子从小就意识到差异，心理上也会更加包容。
这本书以食物为主题，介绍了咸粽和甜粽，甜汤圆和咸汤圆等近20种中国传统美食。家长和孩子一起亲子阅读时，可以展开讲讲元宵节、春节、端午节等，让孩子对中国的传统节日也有更深刻的印象。
这本书已经让人如此垂涎欲滴，下面就来说说如何用美食认识形状。
《口水滴答》包含设计巧妙的洞洞和翻翻页等10多个互动机关，每种美食都设计成一种形状，孩子每次先看到一种镂空的形状，然后通过“这是什么”的问答猜猜看，最后翻开下一页就可以看到答案了。
镂空的书页配合前后页，强调了不同的重点，比如前一页是粉色背景中的亮黄色菱形，翻过来看，原来是枣泥糕、山药糕、桂花糕和山楂糕！全都是甜甜的，一直甜到心里。
用疑问引出形状，“这是什么？圆圆的”，“这是什么？三角形的”，“这是什么？一个圆，咬两口”。每一次的提问，都是在吸引孩子的注意力，勾起孩子的好奇心，在学会形状的同时，也培养了学习习惯和专注力。
除了插图和形状，我还想特别说说这本书的文字。《口水滴答》用朗朗上口、充满节奏的描述和形象的拟声词，仿佛直接把美食端到你的面前。
你能猜出来这三句话介绍的是哪三种美食吗？
就像童谣、古诗一样，这种有节奏有韵律的句子，会提高孩子在语言上的感知力，潜意识中让孩子说话更有节奏感，对以后的说话、演讲、作文都有潜移默化的帮助。
快让我们一起跟着《口水滴答》认形状，猜食物，感受文化，让口水滴答，滴答！
口水滴答读后感第五篇
现在孩子们的物质生活特别丰富，所以他们从小对美食没有很强的欲望。但是知道这本《口水滴答》进入孩子们的视野之后，他们发现美食竟然有如此多的乐趣。
这是一本有趣的翻翻书，涵盖了20多种从南方到北方的美食，每种美食搭配不同的形状，让孩子更能直观地了解。加上色彩鲜明的画面，整本书充满了美食的味道。
这是一本国内的原创绘本，作者是管倚，绘者是张丽捷。管倚是华东师范大学学前教育系毕业，担任童书和低幼期刊编辑15年，因为终日与童书绘本打交道，故而手痒，开始创作童书；张丽捷是英国剑桥艺术学院儿童插画硕士毕业，做过绘本编辑、艺术图书编辑，对立体书颇有兴趣和研究。
我们能看到这么有趣的翻翻书，并且全都是我们中国的美食，感觉特别棒！
对于幼儿来说，这种翻翻书特别有趣，他们可以用小手拉一拉，拽一拽，抠一抠，翻一翻。在这个过程中就用他们的手感受到、摸到了美食。
书的封面是一个拉长页，呈现了街道上不同的美食，有糖葫芦、臭豆腐、大麻花等等，整条街都是儿时记忆中街道的样子，充满烟火气的感受一下子扑面而来。
比如说这个粽子，初看是一个三角形，外面是一层绿色的粽叶，漏出一颗红色的枣子。我家三岁的宝宝，一眼就能认出这是一颗粽子。当把三角形的边翻起来之后，我们就能看到饱满的糯米和红色的枣子，下一页是一个绿色的粽叶上有一颗香喷喷的粽子。
还有带着甜甜的拉丝的糯米藕，刚从锅里捞出来的臭豆腐，一碗冒着热气的拉面……这些美食仿佛要从书中走出来，来到孩子们的面前，每一个看的孩子都会口水滴答。
那整本书除了翻一翻，还可以让孩子们认识不同的形状，将美食和形状结合起来，孩子们就会更有兴趣。
这本书涵盖了多种形状，像刚开始说的粽子是三角形的，糖葫芦是一串一串圆形的。
什么是方块型的呢？什么是菱形的呢？还有扭来扭去的又会是什么美食？
孩子们带着一个个这样的疑问，在认识形状的同时，还能与美食结合起来，提升孩子对形状的认知能力。
形状认知是认知能力的关键一项，通过这本书在流着口水的同时，就能认识多种形状。
这本《口水滴答》的色彩简单，但是特别符合孩子们的审美，一幅幅画，一个个美食，仿佛要从书中跳出来，来到孩子们面前。就像书上说的，口水再也忍不住了。
我从这本书中看到了，孩子们对美食的热爱以及对生活的热爱。
精心设计的各种小细节，比如封面的长拉页，展示了美食街的场景；封面背面画满了书中出现的各种美食；还有模切成桃子形状的书签……
使这本书充满了设计感和中国传统文化气息，看起来“很好吃”
口水滴答读后感第六篇
我最喜欢看的电视剧类型之一就是美食类，看到美好的食材，成品的菜色不仅视觉得到了享受，心情也会不知觉的变好，口水忍不住吞咽……
我的工作是与书为伍，每天都会抽空看看书，很多书中的饮食文化也是丰富多彩，让人陶醉。
今天想跟大家分享一本非常不错的游戏、美食绘本——《口水滴答》。
《口水滴答》由我们较熟悉的后浪出版公司浪花朵朵出版。后浪是家民营企业，浪花朵朵是他家的童书线产品。
浪花朵朵最近一两年正尝试在原创绘本领域发力，而我今天想分享的这本绘本就是中国原创作者著作和绘画的。
本书采用原创互动的认知纸板书，非常适合各年龄段学习。
婴幼儿期（0-3岁）
书中色彩鲜明的人物形象很容易就抓住了婴幼儿时期的眼球。
当我和我家宝宝在一起共读这本书时，她很容易被翻页吸引，封面翻页的惊喜设计使她特别开心，翻开后马上就指着封面上动物“狗”对我说：狗狗，狗狗。
因为我家宝宝第一个认识的动物就是狗，所以对狗有种特别的感情。
还有哥哥姐姐玩的滑板车，风车似乎都让她感到快乐，这是他们的童年。
对后面的内容呢，就是抠抠洞洞，看到常见的食物也会有种伸手去抓的样子，更甚的是看到书中配的那颗“桃子”差点没拉住要放嘴里去了。
学龄前期（3-6岁）
这阶段的孩子智能发育特别快速，他们看到的，观察得更多。
不只是被“玩乐”吸引，他们看到了书上的闹街，出现了各式各样的美食摊。
阅读也延伸了，不知道有多少个小朋友被环衬页的美食难倒了呢。
随着阅读，他们开始跟着作者认识中国各地方的传统美食。
我拿着书给我侄子看，通过简单的话语：
“这是什么？”
细细长长的。
就像猜谜一样，开发了他的好奇心和我一起探索书中的美食。
“是拉面。
就像变魔术！
管好口水等一等，
吸溜吸溜真好吃！”
当读到这，他不由得被诱惑得吞口水说：“舅妈，我们晚上煮面吃吧。”
虽然是简单的话，但是作者们真的诱惑到了孩子们，就如文章的标题一样《口水滴答》，看到美食谁又能抵制得了哈？
“这是什么？
圈成一圈的小洞洞。”
翻开来，“是糖藕。咬一口，甜蜜蜜。咬一口，拉出丝。”
书中以这样的悬念，不断开发孩子的思维，培养了孩子们的想象力，而后展现了答案，不管答对与否，这是多么有意思的一场互动呀！
在和孩子玩游戏的过程中，潜移默化地学习了中国的传统文化，这是一本多么了不起的书。
如果你家的孩子处于这两个时期，那么你绝对不要错过这本《口水滴答》的绘本。
其实不仅是小朋友看了会喜欢上这本书，包括我，当然包括你也会喜欢它的。
随着社会发展越来越快的趋势，我们要牢记我们是中国人，对中国传统文化的了解不一定非要精通，但是必须也要有所学习，而本书对于中国传统文化美食这块讲述得非常好。
