《小战马》是一本感人至深的故事书，讲述了小马拉着轻便炮车帮助战争中的士兵，最终为祖国赢得胜利的故事。作者通过小马的形象传递出勇气、坚强和奉献的精神，让读者在阅读中感受到了爱国主义的情感。这本书值得我们好好阅读和品味。
三年级作文小战马读后感篇1
关于读后感的作文400字 小战马读后感
小战这本书让我深深感受到了动物的母爱，就像封面写的那样：“打开它，你会被生命的力量感动，阅读它，你将与动物的尊严同行。”从这二句话来说，已经把书从头到尾概括了，里面写了破耳朵的来源、名字及莫利妈妈教给破耳朵的各种本领，比如说野蔷薇，写出了为什么长刺，为什么可以成为它们的朋友，文中说的很清淅。而且，能够抓住笔下的动物个性，把这个动物的性格或内心情感表现出来以感染和打动读者。
同样，它们居住的地方，往往是有敌之处，常常有动物追赶它们。但是，凭着莫利妈妈的智慧和丰富的经验，它们总是可以逃脱。莫利妈妈又是那样的严格，犯一点小错误都不放过破耳朵，这也是为它好，当我看到莫利妈妈悄悄地离开这个世界时，我哭了。
我想，住在城市里，虽然有美丽的房子，但是身边处处有危险，过红绿灯时，可能车会撞上我，吸了污染的空气，我可能会得病……许多危险在靠近我们，总有一天，爸爸妈妈会消失，我们要学好生存的本领，保护自己。
最后，我想对所有的母亲说：“人都有去世的那一刻，但是，她还活在有些人的心中……”
三年级作文小战马读后感篇2
寒假里，我看了很多好看的课外书，其中，《小战马》是我最喜欢看的。
“小战马”其实是一只小灰兔。因为这只小灰兔跑得非常快，能胜过任何一只兔子，就像一匹快马一样，又很聪明，所以大家都叫它“小战马”。
书中的故事情节非常紧张，扣人心弦。猎人们想方设法想抓住“小战马”，可它却毫不费力地躲过了重重危机。
小战马，我真佩服你！你以你的智慧、速度和勇敢躲过了猎人的重重追捕。你真是兔族中的英雄啊！我也要像你一样，以后遇到问题多动动脑筋，以自己的聪明和勇敢战胜一切困难！
三年级作文小战马读后感篇3
听到“小战马”这个名字，你肯定以为它是一匹驰骋沙场的马儿吧？告诉你，它其实是一只长耳野兔，因为它非常勇敢坚强，跑起来如战马奔驰，于是就有了这样一个响当当的称号。
在加拿大作家西顿的笔下，小战马的命运可谓跌宕起伏。起先，它在大自然中和猎人、猎狗们斗智斗勇，他们千千万万次想追捕小战马，可最后都徒劳无功，因为小战马不仅跑得飞快，还会用伪装或躲藏来远离危险。可在一次人们围剿野兔的行动中，小战马深陷铁丝网被捕了，还被迫参加捕兔赛狗比赛。比赛是非常残忍的，野兔们随时都会丧命，可小战马却连连获胜，以至于耳朵上打上了十三颗星星，成了人们茶余饭后谈论的对象。有个叫米克的发令员很同情小战马的遭遇，不忍看到它继续被人们利用、娱乐，抱着被开除工作也在所不惜的决心，救了小战马，让它重返了大自然。
我特别佩服书中的小战马，不管发生什么事情，弱小的兔子都不会害怕，用机智和勇气战胜了那些看似强大的敌人。我也很喜欢米克，他对小战马的同情心，他的路见不平拔刀相助，值得我学习。我也想对书中的那些自私的人们说：动物是我们的朋友，请一定要善待他们。喜欢这本书，还有最后一个原因：西顿的动物小说好多都是悲剧，乌鸦银斑为了整个鸦群牺牲了自己，狼王洛波在妻子被杀后，选择不吃不喝，活活饿死……而小战马终于回到了向往已久的大自然，相信现在它仍然惬意地生活在辽阔的平原上，无拘无束。
三年级作文小战马读后感篇4
小战马》之《狐狸的母爱》
《小战马》由世界动物小说大师西顿所著，讲述了许许多多关于小动物的感人故事。这些对生命充满渴望的小动物使我仿佛看到了在严酷自然法则下，它们演绎了一个又一个的极限生存的励志传奇。我一直认为狐狸是狡猾奸诈的，而《狐狸的母爱》改变了我的看法，使我再一次地认识到母爱的伟大。
文章主要讲述了狐狸妈妈刚生下来的孩子被猎人抓走了，它一次又一次地不顾危险跑去给孩子填饱肚子，还试图咬断铁链救孩子。可是日子一天天过去了，狐狸妈妈始终无法咬断铁链，只能眼睁睁地看着孩子一个个的死去。在最后一只小狐狸死去时，狐狸妈妈悲痛欲绝，万念俱灰地为孩子守夜。
母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。动物界的母爱也是同样的伟大啊！为了孩子，狐狸妈妈不畏艰险、奋不顾身，牺牲自己也在所不惜。联想到我们，难道不应该多多疼惜自己的母亲，凡事做好自己，更要好好学习，将来报答母亲的养育之恩吗？
三年级作文小战马读后感篇5
战争，往往会让无数人无辜丧命，更没一点人性可言，战争是如此的恐怖，如此的让人痛恨。战马乔伊和男孩艾伯特的故事就在一战时期的一个小镇上开始了……
乔伊原本是一匹在乡间干农活的马，被艾伯特的父亲买下，与小男孩艾伯特从小一起成长，结下了深厚的友谊。终于，宁静的田园生活被战争的爆发打破了，艾伯特的父亲为了保住农场，把乔伊卖给了军队。
在军队中，战马乔伊开始了它颠沛流离的生活。它一次次地被敌军抓去，可凭借着自己坚强的毅力，活了下来。但之后不久，托普桑倒下了，乔伊也没了生的信心。就在这时，一名女孩艾米莉开始无私地照顾它，她的爷爷也对它喜爱有加。不料，战争的魔爪再次伸向了乔伊，它又开始在战场上运输伤员。然而，它却遇到了艾伯特，并最终和艾伯特回到了家乡……作者讲述男孩艾伯特与战马乔伊之间关于勇气、和平、忠诚与友谊的故事。从始至终用乔伊的视角讲述故事，十分新颖特别，用淳朴的语言赋予了这匹马一个鲜活的生命、
从这个故事中，我体会到了战争的残酷和人性的美好。在战场上呼啸而过的子弹、天空中充斥着的硝烟、一次次炸弹在身旁爆炸的恐惧……战争赶走了幸福和平，却带来了残酷无情。它拆散了多少主人和他心爱的马，它让多少家园毁于一旦，它让多少家庭变得伤心欲绝。总而言之，战争是人类的耻辱，让我们远离战争，重建和平美好的家园！
虽然战争是无情的，但是在战争中人性的美好更让我为之感动。艾伯特不顾战争的危险，义无反顾地参战，毫不畏惧地穿梭在子弹之间，只为寻找他的爱马……而乔伊，一次次奔波在战场上，又在承受着军队中的无礼待遇，可它依然十分辛苦地为人们去卖力。到底是什么样的精神在支撑着它呢？毫无疑问，当然是对主人的爱与想念。想到他在无人区时，一匹马在毫无生机的地方游荡，虽然它已经骨瘦嶙峋，一步一步是那么沉重且艰难，可它脸上还是那么坚定，甚至在走出无人区后，人们在护理它时，它依旧精神焕发，丝毫没有被累到。它曾遇到多少艰难坎坷，但它没有退缩，而是奋不顾身，就为与艾伯特相见。而艾伯特也是如此。
悲欢离合、生死辗转之间，深情的艾伯特与战马乔伊，看尽人间冷暖与地狱战火，它们再次守护与拥抱，这才是对生命的肯定和对和平的礼赞！
希望世界能永远和平！
三年级作文小战马读后感篇6
《小战马红脖子》这本书相信并不出名，但当我翻开这本书的第一页时，里面丰富多彩的内容吸引住了我的眼球。
这本书是由许多个动物的故事所组成的，今天我想讲讲小战马和红脖子的故事。小战马只是一个称号，你想知道它的所属者是谁吗？啊哈！它是一只长耳野兔，它既活泼又勇敢，最突出的特点就是它跑得快，所以镇上的孩子称它为小战马也不足为奇了。书中还写了这样一个故事来体现它跑得快的特点，当小战马被人们抓住送到竞技场后。人们放出了去年的优胜犬和另一条强壮的猎狗来追击小战马，笼门打开的一瞬间，小战马像一支离弦的箭，瞬间将两条猎狗甩在了身后，轻松赢得了比赛。当我读到了小战马像一支离弦的箭时，我惊呆了，我不停地问自己，兔子能跑的那么快吗？而小战马给了我答案，小战马***连胜，数十条猎狗成为它的手下败将。并且，小战马还有一个特点，那就是聪明。在比赛中，当其它的的野兔还在做着徒劳无益的观察跳时，小战马却只管往前冲，每次都赢得了冠军。我又不禁被小战马聪明的头脑所折服。
小战马的故事到这里告一段落，现在我给大家说说红脖子吧！红脖子是一只鹧鸪，在后面的生活中，它的兄弟姐妹一个一个死去，而它靠聪明机智和听从劝告成活下来，而成为了一个称职的父亲。我被它的认真负责所感动。面对猎人的枪，它毫不畏惧，挺身而出保护孩子，它是一个勇敢的父亲，我从心底里佩服它。但它太骄傲，不把猎人放眼里，最终弄得妻离子散，含恨而终。从这里我明白了想要安安分分过日子，就要谦虚谨慎，踏踏实实的，我在学习中也要这样，不要骄傲自满，要谦虚好学，一步一个脚印这样才会取得优良成绩。
我从这本书也学到了其它一些道理，这本书也值得一读，希望你是它的下一个读者。
三年级作文小战马读后感篇7
如此的惨象，却是血的事实。娄阿甲惨死，你却成了真正的罪人，不，是罪马。
而这一切，却都需要你来偿还，这是你的错么?我也说不清楚，有人说你是无辜的，因为马见到蛇都会很害怕，有人觉得你是一匹罪马，因为你在危急时刻做出了良种马不该做的事。
你——白珊瑚，一匹真正的良种马，正是因为你的身价，你的头脑，你在马群中的地位，才幸免遇难，没有被杀。而你的明智，在文章中却是无处不在。
驯兽员大费周折，才使叛逆的你走向正道，不在绝食、不再有逃跑的念头。
面对主人的死，你，究竟还是选择了逃避。
不多这么说未免有些直观，因为这并不是完全的逃避，对于这样的一匹罪马，这是唯一赎罪的方式。
你首先是将头马的位置让给了挑衅者，那般没骨气的举动，彻底激怒了蓝宝贝。而你，一匹良种马，却为了你最心爱的儿子——蓝宝贝的死敌将蓝宝贝拳脚相加。蓝宝贝疏远了你，你是那么心痛，你心痛是有理由的——为了大全，教训了你的心肝，而你的心，又何尝不在滴血?而蓝宝贝疏远你也是有理由的——从小被你娇生惯养的它，就将胜利、为你出气是，被你这样不明不白的拳打脚踢，这样一匹性子烈的小公马又怎会甘心?
你的那般明智，那般周到，似乎不像是一匹马的所作所为，你将毕生的 精力，都倾注到了主人的身上，现在，娄阿甲没了，化作了一缕烟，悠悠飘散，怎么抓，也抓不住……
你终于离开了，回到了自己主人的故土，看到娄阿甲的碑坟，心又狠狠地痛了痛，作为一匹马，你唯一能做的，便是守墓，最终，将化作一缕烟，无声无息的散去，将成为一把粪土，与娄阿甲永远在一起。
踩蛇马。这个名字，也形容不了，你那颗炽热的心。
三年级作文小战马读后感篇8
在我的书桌上，有一本散发出油墨清香的《黑骏马》。这本书是我前不久在“雅智书店”里买下来的，也是我心仪很久的一本好书。
封面上是一匹黝黑的马儿在草地上奔跑，而它的四周是一望无际的牧场漂亮极了。
《黑骏马》内容上有四部，一共四十九章，里面介绍了小黑（黑骏马一开始的名字）出生在一片辽阔的草场上，在那里渡过了它美好的童年生活，直到四岁的时候，小黑接受了良好的训练后，才到了它的第二个家——伯特维克庄园。在这还有四匹马，两匹母马名字分别叫做辣姜和快腿，两匹公马的名字分别叫正义和奥列弗爵士，它们都有是小黑的好朋友，是到这里后，女主人才将小黑改为“黑骏马”的雅号。从此以后，黑骏马就在这里经历了它坎坷的“马”生！
虽然现在我还是粗略地看了一遍，但对书中的主人公——黑骏马，充满了敬意，也让我懂得了，动物也有喜、怒、哀、乐，我们今后对待动物也要像对待人一样友好，因为动物也有情感。
三年级作文小战马读后感篇9
有一匹马身上发生了一个故事——故事是在一场演出时，因为一条蛇的出现，马受了惊吓，所以马跑了，这是还在马背上的娄阿甲却摔在了地上，不幸死亡，白珊瑚把马群里的事处理完了后，就去娄阿甲的墓旁陪他了。
我认为白珊瑚对它的主人感情很厚，它还给马戏团生了一儿一女，当然它也很爱它的儿女，可它还是选择了陪它主人。
从这篇文章里我明白了任何动物都是有感情的，它们也是人的好朋友。
三年级作文小战马读后感篇10
《小战马》的故事令我难以忘怀。
小战马是一只兔子，它十分擅长跑步。有一天，它被抓住参加了赛狗比赛，连胜了许多优秀的赛狗，它的老板向发令员承诺说：“如果小战马能连胜十三条赛狗，就放小战马出去。”可小战马连胜了十三条赛狗后，老板食言了，而发令员吉米偷偷把小战马放走了。
这个故事，让我想起了许多与这个老板类似的人，他们言而无信，总是为自己的利益，一点儿也不顾及他人的感受，甚至不顾及他人的生命。
好在事实并不那么令人悲观，有人不顾他人性命背信弃义，也有人不顾自己的利益，甚至不顾自己的性命，坚守信义，吉米就是后者。正因为吉米信守了老板原先的承诺，才使小战马重新了有了自由，有了生的希望。
老板想毁灭他人，输了;吉米想拯救人，赢了。读完大快人心。
我只希望这个世界上像老板那样的人少些，越少越好;而像发令员那样的人多些，越多越好。
三年级作文小战马读后感篇11
〈战马〉是大导演斯皮尔伯格的又一部关于战争的电影。不一样以往〈大兵瑞恩〉、〈辛德勒名单〉透过人物来描述人性，电影的名称已经告诉我们，这是一部以马为主线描述人与人、人与动物(马)以及动物与动物(马与马之间)在战争这个大背景下之间的感情的电影。几乎是流着泪看完整部电影的。
电影的开头，是英国乡下的[宁静的田园风光，在没有被开垦的绿色土地上，两匹马纵情玩耍着，这是没有人类打扰的自然和谐。
在拍卖会上，退役的老战士ted冒着被财主收回土地的风险，买下一匹好马，儿子albert负责驯马，并给它取名joey。albert当joey当朋友，他们推荐了一种暗号，只要albert吹出一种个性的声音，joey听到了都去跑过去(这为以后埋下伏笔)
第一次感动，是财主逼租的最后一天。joey务必配合albert犁完一块需要20多一天犁完的土地，在所有邻居的注视下，在财主的逼迫下，在生存的压力下，joey和abbert最后一天犁完了地。最艰难的一天，大导演适合时让老天下起了雨，变成了最骄傲的一天。那里的台词简单而且有穿透力:“从我第一眼看到你，我就明白你是我的救星”“walkonjoey。goodboyjoey”。在犁好地后，温暖的阳光出来了。一切那么自然而然。
迫于生计，joey还是被卖作战马。幸运的是，joey遇到一个爱惜它的伯乐。他为它画了许多素描，并在战争中把画有素描的记事本和信件寄给了albert。在战争中，joey认识了另一黑色的骏马，并且惺惺相惜。
在战争中，有许多有良知的人，不愿意joey命运被残酷的战争所害，他们采取了各种手段保全joey的生命，其中包括两个年轻的男孩子，一个做果酱的德国老先生和她天真善良的孙女。但是，joey的命运注定与战争有关，他和黑骏马最终还是没逃过德军的搜捕。joey被德军征用，作为战俘用作打大炮的马。在许多的战马不堪负重，累得死去后，在看着受伤的黑骏马要被栓上去拉大炮时，joey象个英雄一样，冲上前去，替黑马揽下有可能让它死去的活儿(看到那里，想起另一部动物电影，飙泪)。幸运的是，joey活下来了，因为它不是一匹寻常的马。
albert在接到信后，得知joey服役的英国军队的主人牺牲后，担心joey的命运参了军。在英军和德军的又一次交锋中，在残酷的战斗中，albert和joey的命运都都经受了严厉的考验。albert冒死救了以前给改变了他家命运的地主家的儿子，眼睛差点毒气毒瞎;joey的伙伴黑骏马因为伤势太重不幸死去，joey忍住悲伤，逃过德军的坦克的追杀，在qiāng林弹雨的无人区中，最终被层层的铁丝网困住，倒下(joey被铁丝网困住后仍不断地奔跑那段，简直是虐心，狂哭)。
在战斗的间息中，英军士兵看到了被困的joey，他们轮流吹出口哨呼唤着命悬一线的joey，最后一名英国士兵冒死举着白旗准备前去解救joey。或许是在无人区能幸存下来的顽强生命力打动了所有人，为了解救joey，本来互为敌人的英德两名士兵友好地站到一齐，有商有量地剪除掉所有的铁丝网，救下了joey。在决定joey归谁时，战争的双方采用十分绅士的方法，并在告别时像朋友和兄弟一样惜别。因为一匹马，本来是敌人变成了朋友，我想这一段是整个电演的高潮和精髓所在。斯皮尔伯格真是伟大的导演，他用这样温馨的场面，简单的对话，友好的告别来表达战争、和平、人性这样深刻的主题。
在后方，在全是伤员的救护场所，受伤的albert和受伤的joey重逢了，是那熟悉的口哨声让他们重逢，那一刻，所有人被感动了。战争结束了。按规定，joey要被拍卖，战友们凑钱期望albert能将joey买回来。在竟拍时刻，那个做果酱的德国老先生为了她的孙女花了100英镑的高价买下了joey，但是在看到了joey和albert的深刻感情后，爷爷果断将joey还给albert。
我想，斯皮尔伯格用马作为电影的主角，比起他前两部战争电影，还原了自然界最本真的情感。大兵瑞恩中，为了救一个人的生命，牺牲了好几个人的生命;辛德勒名单中，商人为了救犹太人，这些都是战争中一方人的情感。而在这部电影中，马是主角，动物不会发起战争，在战争中它也没有偏见:作为英国士兵的战马时，它飞快奔跑，帮忙英国突袭德军;一旦变成德军的战马，他负责把受伤的士兵拉出战区，之后他又帮德军拉大炮，而这致命的大炮轰向的对象却是英军，甚至是养它长大的albert。马没有潜力左右人类，甚至没有潜力左右它自我的命运，但是它做的每一件事都是来自自然最本事的情感，也是人类最终的价值取向。最终，人类会在这种最本真的情感面前，放下偏见，找到自我最初最真的本性。
三年级作文小战马读后感篇12
是一部描述一战时期的电影，不仅仅以唯美的画面感人，更重要的是以跌宕起伏的故事情节吸引人心。一匹战马一生的遭遇和这个时代的社会大环境紧密相关，与这匹战马相关的人和事反映了这个时期社会的特征以及人们的内心世界，整个社会的风情风貌。电影细腻的描述，惊诧的不仅仅是观众的眼球，震撼的更是人们的心灵。
电影从始至终没有一个达官显贵级的人物出现，没有人在那里长篇大论地说教某一方面的大道理，但每一位主角都成了观众心中的主角，每一个小小的情节都很感动人。
好喜欢电影中农舍里的那只大白鹅，跟在主人后边叫着并扭来扭去，还会殷勤地给主人开柴门，看到家中来了不受欢迎的人就追在人家身后又是叫又是咬……可爱极了。
在战争年代，很多人的生命就像芸花一现，美丽却短暂。那个农场主漂亮的小孙女，为了保护战马不被德兵抢走，竟把两匹战马藏在自我闺阁中，这样一个善良活泼美丽的生命正值花季却终止于这场战乱。电影没有说她是怎样死的，留给观众去想像……
应对一场残酷的战争，有时一个士兵也只是一匹战马而已，那些娃娃士兵甚至还没搞清楚一场战争的好处就丢掉了宝贵的年轻生命。在那里为那两位德国亲兄弟娃娃兵短暂的生命而祈祷，他们一个14岁，一个16岁，因犯了“逃跑”罪被他们的长官给毙了……
骄勇的英纯血宝马也曾被迫给入侵的德军拉运大炮，但这丝毫无损于它作为一匹优秀战马的英雄形像，也丝毫不影响主人对它的情感以及所有士兵对它的喜爱。
阵地上当英、德两国士兵解救被铁丝网穿肉缠绑的筋疲力尽寸步难移的战马时，人性的暖流暂时缓解了人们对战争的恐怖。当那两个年轻的士兵以掷硬币方式决定这匹战马归属时，顿觉年轻是多么完美，连他们的做事方式都可爱的让人莞尔一笑!
当这匹战马历经风险与它的主人重逢在战地抢救所的时刻，它的主人何以在两眼受伤看不见的状况下凭心灵的感觉明白那是它的宝马呢，而这匹宝马与主人分离了四年多竟能记得主人的呼唤声!电影告诉我们，人与动物(牲畜)是完全能够沟通的，只要付出真情，听不懂语言也能够读懂心。
浑身伤痕累累又挂满泥垢的战马得救了，银幕内外禁不住百感交集、泪流满面。在大家的倾囊帮忙下，这匹战马最后和它二等兵的年轻主人团聚还乡，天空依然布满厚厚乌云，但霞光却穿越云层照耀四方……
看完电影，对和平的理解多了一分悲壮，这分悲壮来自于电影中的每一位主角，每一个场景。当战争来了，连牲畜都要背负必须的职责。我们要感谢的不仅仅是那些为了保护和平而牺牲在战场上的战斗英雄，要感谢的还有在战场上默默奉献的一匹匹战马。
从电影院出来，情绪仍在激动中。能生活在和平年代是多大的幸福。保护和平是每一个公民的职责，无论你年轻年老;保护和平更是生命的职责，无论你是人还是一匹战马!
三年级作文小战马读后感篇13
假如我是小偷（二年级小诗）
发件人：小鲤子
假如我是小偷
假如我是小偷，
我要偷走世界里所有的烦恼，
让人们每天开开心心！
假如我是小偷，
我会偷走一切病魔，
让人们没有悲欢离合！
假如我是小偷，
我要偷走世界上所有的垃圾，
让世界变得更环保！
假如我是小偷，
我会偷走孩子们的作业，
让孩子们每天快快乐乐！
假如我是小偷~~~
老师评语：激发孩子写，希望你继续努力！你会写得更好的作品！！！a+++
大连市金二小学二年五班李其睿
