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《14只老鼠系列》的读后感大全

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《14只老鼠系列》的读后感大全
时间:2025-03-15 03:40:30   小编:

读完《14只老鼠系列》,感觉作者生动地描绘了每只老鼠独特的性格和经历,让人忍俊不禁。故事情节紧凑,引人入胜,充满着惊喜和温情。通过这个系列,读者能够感受到友谊的力量和团结的重要性,同时也能够学到一些人生哲理。整体而言,这是一部富有教育意义和趣味性的读物。

《14只老鼠系列》读后感(篇一)

看了其中的14只老鼠洗衣服,想到了我小时候也会一家人去河边洗衣服,妈妈洗,爸爸带着我去玩水;孩子对大自然中的东西总是非常热爱,小溪、高山、泥巴等等,这个绘本可以让经历过的人怀念,让没有经历过的人向往。看到绘本中森林里的图片和一家人的温馨,恨不得现在就逃离办公室,和家人一起去森林中、去自然中,远离城市的喧闹,去过一段安静随心肆意的日子。

《14只老鼠系列》读后感(篇二)

目前购置的绘本中最成功的一个系列,从1岁多点儿开始看,一本一本拿下,有段时间,每天都要讲好多遍,睡前讲完还得抱着睡觉。

画风非常细致精美,超级注重细节,能够体会出作者的用心之处,四季的变化在森林里的各种动植物上充分体现,老鼠们的家则从众多角度展示出空间的立体布局,一天里的时间变化通过光线的调整能够发现,很多很多这样的细节,值得爸爸妈妈带着宝宝去体会。

14只老鼠的亲情更是充分融入在画中,尊老爱幼、手足之情都在其中。比如《大搬家》这本,从封面上就能看出,爸爸、老大和老二在搬家过程中,负重是最多的,其他老鼠相应的要少一些,而最小的老十只象征性地背了一个小包。再比如《吃早餐》那本,细心的宝宝会发现有一只小老鼠在摘树莓的时候,被树枝上刺儿扎破手指头,还流血了,回家的路上很是不高兴,回家后,老鼠妈妈给他上药。这些情节,都只能通过画面看出来,简单的文字并不会点破,需要小宝宝去观察和发现。

值得称赞的地方非常多,是非常非常适合亲子共读的好书。

《14只老鼠系列》读后感(篇三)

这套书是儿子和我都非常喜欢的一个系列。

在一个由爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和十个孩子组成大家庭。每个老鼠的个性都不同,老大沉稳负责,老二机警,老三老四是女孩细心勤快,老五爱动老六爱闯祸老七老八活泼可爱,老九女孩爱美,老十最小喜欢各种玩具。 每次我和儿子读的时候都会乐此不疲得从前后封页的提示和小老鼠的外表去判断谁是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈以及从老大到老十。现在儿子已经能准确的辨别出是哪一个了。

这套书画面清新自然细致丰富,每次阅读时都能看到有惊喜。最可贵的是作者通过老鼠的视角看待大自然,发现自然中无穷的新鲜和奇妙,将老鼠家庭的劳动、探险、嬉戏等各种活动融入到自然中。

对于城市里长大的独生子女来说,这套书能让孩子更好的体会到大家庭的温馨和乐趣,也能更加的贴近大自然,感受自然世界的美和四季变迁的韵味。

《14只老鼠系列》读后感(篇四)

岩村和朗的《14只老鼠》系列绘本是臭宝的又一心头好。这14只老鼠分别是:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和10个兄弟姐妹,真是个大家庭呢!

绘本分两辑,共十二册,画风清新细腻、充满温情,故事贴近大自然且溢满融融亲情,仿佛悠然哼起四季的美妙与欢乐。展开每册书本的封面和封底,便得到一副完整的生活画卷。画中,14只老鼠的穿衣打扮各不相同,举手投足之间尽是憨态可掬。作者岩村和朗是日本绘本大师,他相信人和动物一样,都应该回到大自然的老家去。《14只老鼠》完美地体现出这一思想,是结合大自然与亲情的诚意之作。

你看,老鼠们一家住在一棵大树里,屋外一张大圆木桌,天气好的时候,大家偎在树荫下用餐,门内一边是起居室和厨房兼餐厅,另一边是浴室。餐厅有木梯通往二楼和三楼的卧房,十个兄弟姐妹睡两层的大通铺,爸爸妈妈、爷爷奶奶各有一间小卧室。这树屋户型,是不是酷毙了?

每一个故事都充满着四季的田园诗意。春天,小老鼠们一起《种南瓜》,天天盼着南瓜长大;夏天,它们或欢脱地跳进清凉的溪水《洗衣服》,或结伴同游《蜻蜓池塘》肆意玩耍;秋天,它们在金色的树林里玩起捉迷藏,和蘑菇兄弟一起奏响《秋天进行曲》;冬天,它们热火朝天地《捣年糕》,屋外白雪纷飞,屋内年糕飘香……

春:《14只老鼠种南瓜》

夏:《14只老鼠的蜻蜓池塘》

秋:《14只老鼠的秋天进行曲》

冬:《14只老鼠捣年糕》

这套书适合六岁以下的孩子阅读。对于两岁半的臭宝来说,目前最喜欢的阅读方式是辨认小老鼠:这是老五还是老六?老八和老四在哪里呢?除了阅读乐趣以外,臭宝还有额外的两个收获,一是因为“光头蘑菇兄弟”而变得爱吃蘑菇,二是除了“一”、“二”、“三”以外,连“四”到“十”的汉字也认全了(此处有掌声)。

末了来八卦一下作者岩村和朗先生吧,国内网站能找到的信息并不多。岩村和朗1939年生于日本东京,毕业于东京艺术大学工艺科。1975年,他携妻子离开喧嚣的东京到宁静的栃木县益子町定居。1998年,老先生在栃木县马头町的一座山丘上创建起图画书美术馆。这座被称作“图画书之丘”的山丘上,人们可以欣赏到他绘本里的一年四季,可以邂逅到各种生机勃勃的动植物,还能听到孩子们的欢声笑语。这里是他的灵感源泉。有机会,希望能和胖胖一起带着臭宝去“图画书之丘”走走瞧瞧。

岩村和朗图画书美术馆

《14只老鼠系列》读后感(篇五)

本文作者:《三联生活周刊》主笔 陈 赛

英国作家阿兰·德波顿曾经说过,他每次读到朱迪斯·克尔的童书《老虎来喝下午茶》,就会有一种流泪的冲动。流泪,不是因为故事悲伤,而是因为它比我们期待的要更美好,更温柔,更幽默。这些品质在我们生活的现代社会已经变得如此稀少,所以每次遇到它们的时候,就忍不住流泪,眼泪提示你某种永恒的失落—一个曾经更好的世界,更好的自己,只是再也无法触及。

老虎来喝下午茶

8.9

[英] 朱迪斯·克尔 / 2014 / 接力出版社

我每次翻开岩村和朗的图画书,也会有类似的要流泪的冲动,因为他笔下的世界是我曾经无比熟悉,却永恒失落了的世界。说起来,这是一件很奇怪的事情,一个比我早出生近半个世纪的日本人,无论从成长的年代还是环境来说,都与我没有半分相似之处,为什么他画出来的东西会带给我如此强烈的乡愁?

岩村和朗最著名的作品是“14只老鼠系列”。我儿子小虫对这套书的爱简直到了走火入魔的地步,以至于能根据微妙的表情差异分辨10只看上去几乎一模一样的小老鼠(10只小老鼠加上老鼠爸爸、老鼠妈妈、老鼠爷爷、老鼠奶奶一共14只老鼠),他甚至对不同小老鼠的穿衣特点了然于心:老三喜欢红色,老六喜欢格子图案,老二的裤子上总是有补丁……在回复我的邮件中,岩村和朗这样描述这一系列故事的创作源泉:

“太平洋战争末期,我刚刚懵懂记事。6岁那年,太平洋战争结束。我的少年时期,是在战后极度混乱的环境中度过的,饱受饥饿和贫困之苦。

“距离1945年战争结束还有大约一年半的时候,年幼的我和长我4岁的哥哥为躲避战乱,被迫离开父母,来到了位于秋田县乡下的祖父母家中。回忆起那段时光,我能够记得的,大多是寂寞和饥饿。但幸运的是,祖父母家位于一片田园中,被稻田和果园包围,在这里的生活造就了我对于大自然的最初印象。

“战争结束半年后,我重新回到了在东京的父母亲身边。彼时的东京只剩下一片废墟,原来的家早已在战火中被烧毁。在我读小学的6年间,我们一家八口人一直挤在一间八张榻榻米大小的破屋子里生活。虽然几乎一无所有,但是父亲和母亲还是竭尽所能想让我们生活得更好一点,他们甚至还在破屋前面的小院子里,搭起了简易的厨房和澡堂。这样的生活经历,正是我创作‘14只老鼠系列’的源泉。”

这大概就是为什么“14只老鼠系列”的几乎每一本书都是从大人清晨起床、洒扫庭院、烧火煮饭开始,以老鼠一家围坐在一起亲亲热热地吃饭结束,中间则是一个平常人家在自然里最质朴的劳作与休憩——摘树莓、种南瓜、洗衣服、看蜻蜓、赏月、唱摇篮曲……

这套“3只小松鼠系列”是“14只老鼠系列”的姊妹篇,两套书几乎是同时同步创作的。岩村先生在36岁那年(1975年)下定决心,和家人一起离开东京,来到栃木县的乡下,住在杂木林中。7年后,他以生活在树上的松鼠一家为主人公,开始了“3只小松鼠系列”的创作。第二年,大概是嫌5只松鼠(3只小松鼠加上松鼠爸爸、松鼠妈妈一共5只松鼠)不够热闹,所以才以生活在地上的野老鼠一家为主人公,开始了“14只老鼠系列”的创作。而且,如他所说,“之所以最终选择野老鼠,是因为如果14只松鼠同时出现在一个画面里的话,全是尾巴实在太碍事了”。

3只小松鼠系列

评价人数不足

[日] 岩村和朗 / 2018 / 接力出版社

一个人感到孤独,是因为他曾经体验过不孤独。一个人感到与自然的断裂,是因为自然曾经是他内心不可割舍的一部分。对岩村先生而言,关于童年时代寂寞与饥饿的记忆,大概只有在他自己笔下描摹的人情与自然中才能得到抚慰与治愈。正因为如此,5只松鼠也好,14只老鼠也好,他们之间的父母之爱、手足之情才能如此温暖、质朴;正因为如此,他笔下对自然的描摹才能够如此丰足、细腻。

3只小松鼠穿上新毛衣,他们身上的那抹红色,是妈妈的爱,是自然的色彩,是生灵的律动,也是孩子惊奇与发现的目光。(《3只小松鼠的红毛衣》)

老鼠爷爷坐在摇椅上,抱着一粒南瓜的种子说:“这是南瓜的种子,一粒生命啊!”这不仅是在讲述生命最基本的构造,也是对自然最纯朴的珍惜。(《14只老鼠种南瓜》)

14只老鼠种南瓜

9.0

(日)岩村和朗 文/图 / 2010 / 接力出版社

岩村先生认为,一个孩子应该在温暖的人情与丰足的自然中长大。

“在我孩提时代的记忆中,东京是没有大自然的。离开都市后,我才领略到自然的魅力。我从36岁开始,在乡下居住了四十多年,这里有大片的森林、农田,自然景色非常棒。能和自然界的生灵万物共同生活在极好的自然环境中,可谓幸事啊!可问题是,人世间又有多少人这样想呢?希望抱有这种念头的人可以更多一些。”他在信中这样写道。

“我认为,孩子们在成长过程中,应该仔细感受身边的大自然。在我看来,这是非常重要的事情。动物、植物、真菌等生物的世界里,充满了不可思议的事情。只要揣着好奇心去仔细瞧,就会发现原本看不到的东西,从而发现新大陆。从大自然中,可以发现‘活着’这件事情的真谛。”

我问他:“‘活着’是什么意思?”

他回答说:“进食、排泄、呼吸、睡眠、繁衍、死去……像这样的所有的生物行为,都是对活着的解释吧。”

《14只老鼠系列》读后感(篇六)

我陪孩子读过很多的绘本,但绝少有像《十四只老鼠》那样,孩子百读不厌,从孩子2岁起购进了这套故事绘本,到现在足足读了三年,孩子每天早上,晚上还是要挑出一本《14只老鼠》让我给他读。

我很好奇孩子为什么对这套绘本情有独钟,直到二宝的降临,又一个小娃娃加入对《14只老鼠》的热爱中,我终于明白,《14只老鼠》这套绘本就像我们的生活,永远在读,永远有新发现,而每一点发现,都能让我和孩子在阅读时感到生活的乐趣。

这本书为什么这么神?这是在日本已经畅销20余年,总销量突破5000万册的一套绘本。

这本书的作者岩村和朗,是日本知名绘本作家。这个故事就是根据他带着家人来到森林居住的故事改编的。

1975年,他带着妻子和5个孩子来到有山有水有森林的益子町居住,就像书中的主角小老鼠一样。他和家人一起设计房子、建造画室、引水源、种蔬菜。

在喧闹的城市生活中,有的人憧憬着大自然的美好生活,而他却在实践着美好,带给了在城市生活的人们一个居住在森林的故事。

岩村和朗

译者是,彭懿,编辑、电影制片编导、作家。

全套书一共12本,每一本一个故事,经历了春夏秋冬四个季节:《14只老鼠去春游》、《14只老鼠的蜻蜓池塘》、《14只老鼠的秋天大游行》、《14只老鼠过冬天》。

小老鼠们的故事也就是从搬进森林住开始,每一个故事描绘着每个在森林生活的日常场景,让我们感到既熟悉又向往。《14只老鼠大搬家》、《十四只老鼠吃早餐》、《14只老鼠挖山药》、《14只老鼠赏月》、《14只老鼠的摇篮曲》、《14只老鼠捣年糕》、《14只老鼠洗衣服》、《14只老鼠种南瓜》

书的亮点一:绘画细致,画风唯美求实,孩子喜欢又能学到许多大自然的知识。

如果你看过这套绘本,肯定会惊异于作者对大自然的细心观察。作者对光线的敏感绘画,每个季节色调的明显差异,早晚的昏暗差异,花朵的形状、昆虫的形态都以求实、细腻的绘画手法刻绘出来,他想带给孩子的不单止是一个个虚幻的故事,更是对大自然正确的认识,一本儿童绘本,带着科普的视觉去创作,足见作者的认真,如果不是内心充满爱的人,是绝对创作不出这样一套唯美又在无声中带给孩子科普知识的绘本。

孩子看到这里总会问:哪个是独角仙,他吃什么当早餐呢?(我也跟着学习了,不得不立马去问百度。)

大家一起去采树莓,孩子会歪着脑袋的说,我好想去采树莓,我还没吃过树莓,有点甜有点酸的树莓,好想尝尝。

还有在书的前面,作者细心的附上这些植物名称,这一张张工笔画,不是马上告诉你这是什么,而是藏在书后面的花草树木,读者需要仔细观察辨认每种是什么植物。

大家找找,每种是什么花呢?

你认识这些蘑菇吗?

亮点二:画面内容丰富,充满想象空间,培养孩子观察、思考的能力。

孩子总会细心的发现《大搬家》中架起的圆木桥与《吃早餐》中的圆木桥不一样,其实这正是作者的细心,他懂得每个孩子都是不可欺骗的,每个父母都应该是教会孩子多角度看问题的。我们从不同的角度观察圆木桥时,其实看到是不一样的,就像从不同的角度看杨桃。这样的角度、细节描绘体现在作品的每一处,也正看出了作者的细心和严谨。

小老鼠们架起了圆木桥,我与孩子一起看这一页时,每次孩子都会问出不同的问题,比如:老三带来的是什么点心?小老鼠是怎么走到对面去的?甚至会问:小老鼠是自己砍树,还是捡来的木头呢?

大家发现了圆木桥上的绳子了吗?(这还是孩子指出来的呢!)还有这圆木桥跟小老鼠架的圆木桥是一样的吗?

这里孩子甚至会问,哪只是青蛙,哪只是癞蛤蟆?孩子比我们想象中的观察力更强,更加的细心,更能发现新事物呢。(不是孩子问起,我都没注意到书的右下角还有一只小青蛙。)

画面精细到爷爷锯出来的木头,是留有榫卯结构的,我们可以带着孩子一起去思考这有什么用呢?

亮点三:故事情节围绕着小老鼠一家的日常生活展开,让我们感受到平凡日子里的幸福。

有房子住,有充足的食物,就算寒冷的冬天来了,也不用怕了。

一起种下的南瓜种子终于发芽的欣喜。

早上起床,互道一声早上好,新的一天开始了。

十四只老鼠的故事还告诉我们很多更深刻的意义:

1、 帮助孩子学会面对困难,团结合作,发挥主观能动性,是父母的重要功课。

十四只老鼠经历了爬山、涉水、躲避黄鼠狼、猫头鹰等天敌,终于找到一个漂亮的大树根,可以当新家了,大家齐心协力造新家,充满智慧的小老鼠,还把自来水接到了家门口。

处处体现了小老鼠的团结、勇敢又充满智慧的生活。

2、 让孩子懂得我们每一个人都是家庭中的一份子,愉快的参与进家务事中,孩子更有责任心和更懂感恩。

一大家子一起准备早餐

3.学会感知幸福,是我们每一个人获得幸福的来源。在越来越功利化的现代社会,学会懂得如何去感知幸福,体会平凡生活中的小乐趣,发现生活中的美,在纷扰的世界中,我们会发现最好的幸福,我们早已拥有,那是藏在我们每天醒来,可以看见阳光,和家人说一声:早上好的时候。藏在辛苦工作了一天,可以和家人坐在一起开心的吃晚饭的时候。

整套绘本还有着更多更美的东西,都值得我们与孩子一起去慢慢体会,这真是一套越读越喜欢的绘本,每个对生活充满热爱的父母都应该与孩子一起读读这套绘本,这是给予我们陪伴孩子成长的一份珍贵礼物。

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