《狮子和老鼠》是一部经典寓言故事，讲述了一只狮子和一只老鼠之间的友谊故事。故事中，狮子在困难时期得到老鼠的帮助，后来老鼠也在关键时刻救了狮子一命，展现了友谊的真挚和互相帮助的重要性。这个故事告诉我们，即使是看似弱小的生物，也可能给我们带来力量和帮助。
《狮子和老鼠》读后感(篇一)
家喻户晓的《伊索寓言》故事陪伴着众多世界各国孩子度过多彩的幸福童年。在这众多的寓言故事中，《狮子和老鼠》无疑是相当经典的一个篇章。
不过我最近读到的一本《狮子和老鼠》的绘本读物让我读到了与以往故事与众不同的特色和精彩。从我个人的角度出发，我觉得这本书无疑借用了老故事，却又有了新创意。虽然书中围绕的主题内容不变，主要角色不变，但是其中的表达方式耳目一新地采用了无字的方式进行诠释和表达。脱离了传统形式的文字解说，这本绘本开启了全新的阅读方式，给予读者全新的视角来重新解读《狮子和老鼠》这个寓言故事。
也许以往文字版的《狮子和老鼠》可以让读者一目了然地知晓故事发生的前因后果，明白书中主要角色的心境变迁。那么，无字版的《狮子和老鼠》则是开启了小读者更广阔的想象力空间。没有了文字，那么更需要读者的细致观察；没有了文字，那么更提供读者发挥充分的想象。小读者们可以借由着绘本中的每个具体画面来揣摩各个角色在深陷险境时的能力地位，心理变迁等等转变。
因为时绘本，所以书中的故事通过众多画面加以展示。虽然这些画面时静态的解说，但是我们的思绪却跟随着大版面的视觉震撼情不自禁地产生着共鸣。我们仿佛也成为了草原上的一份子，我们仿佛也步入了这个广袤辽阔的大草原。那细腻的笔触，那靓丽的色彩，那特写镜头下的动物角色，那细致入微到狮子和老鼠处境的刻画都是如此栩栩如生，惟妙惟肖。虽然没有文字的描述，但是书中的画面衬托出了这些动物的心理变化，所思所想。没有固定思维的圈禁，有的时更多带有想象力的人性化个性赋予。与此同时，书中的这些画面更真切地展现着草原的风情景致，引领着书外的你我走入这个不一样的大自然。
也许正是因为这般无字的解说，所以我们的思维可以有着更多的跳脱展现。除了领会故事发展的前因后果，我们也可以概括提炼这个故事深处的寓意。老鼠虽然小，但是它却也不“小。不小的在于它知恩图报的感恩之心，不小的在于它敢于去挑战地救助草原之王的狮子。由此及彼，这个绘本故事无疑也生动地将《狮子和老鼠》这个寓言故事用一种不一样的语言表达给书外的读者。
其实有时候“无声胜有声”的表达也是一种美的诠释。为孩子们插上想象的翅膀，尽情遨游在充满智慧的寓言经典《狮子和老鼠》故事。与众不同的表达，经典的别样诠释，人类智慧的另类传递-------
《狮子和老鼠》读后感(篇二)
对待世界还是要善待的， 你善待了周围的人， 也许他们不能回报你什么， 也许事情就这么过去了， 但是知道感恩的人在你需要帮助的时候一定会想办法帮你。 在非洲的大草原上有很多动物， 印象中的非洲草原上，有狮子，斑马，长颈鹿，羚羊，还有秃鹫，这是小时候在动物世界里面看到过的场景， 蛰伏在草丛里的狮子伺机而动，捕捉猎物。 而狮群里的狮王更加的有威望。 当然草原里还有其他的小动物。 比如说老鼠， 当然老鼠哪里都有。 他们在地里打洞， 在草原上觅食，还要躲避天敌。 对于狮子和老鼠， 或许他们一直是平行线， 永远不可能有什么交集， 老鼠的天敌里面蛇和猫头鹰算是比较厉害的， 虽然狮子也很厉害， 但是它不算是老鼠的天敌。 狮子不去捕猎的时候会在草地里休息， 这个时候一只为了躲避天敌的小老鼠扰了狮子的清梦， 被吵醒了的狮子把小老鼠抓在爪子上， 老鼠可是真小啊， 狮子只要一用力， 老鼠就丧命了。 只是狮子没有这么做， 而是选择了放了老鼠， 对于一个弱小的动物而言， 它没有兴趣去杀死。 日子就这样平静的过着， 草原上的一天发生着很多事情， 但是对于大草原来说， 这些都是正常的。 有一天，这里来了不速之客， 一群盗猎者，他们在树林里布置了捕兽网，只要有动物不小心踩上，就成了案板上的鱼肉了。 他们仔细的做着伪装。 然后开车扬长而去。 这天狮子来到这里，糟糕！它被捕兽网抓住了，草原上的百兽之王不论怎么挣扎都没用，它愤怒的嚎叫，但无济于事，它挣脱不了捕兽网。这个时候，小老鼠出现了，它咬破了绳子，一节节的绳子断了，最后老鼠救了狮子。自由的感觉真好啊。狮子看着老鼠感谢它救了自己，问它需要什么。老鼠只拿走了一节被它咬断的绳结，带着绳结回家了。家里它的宝宝也咬着这个绳结玩儿。 狮子的一次善意，得到的是最后老鼠的搭救，它最初或许根本想不到老鼠会成为它的救命恩人。一个小小的，草原上多的是的老鼠，但是就是在这样需要救命的时候，老鼠听到了狮子的声音救了它。 杰里•平克尼将《伊索寓言》里的《狮子与老鼠》用画笔的形式展现给了小朋友，无字书的形式让孩子们更专注于画面上的动物，也能按照自己的想法去发挥，去理解这个寓言故事。这位作者是多种奖项和荣誉奖的获奖人，曾四次荣获《纽约时报》最佳插图奖，并获得汉斯•克里斯琴•安德森奖的提名。他曾五次获得考尔德科特荣誉奖和科雷塔•斯科特•金大奖。他从1964年开始从事图画书插画工作，其作品曾经在多处美术馆展览。他曾经为多部安徒生童话配图，其中《丑小鸭》曾经获得2000年凯迪克银奖（荣誉奖）。如今，他与妻子格洛莉亚•琼•平克尼现居住在纽约州哈得孙河上的克罗顿。 孩子的想象力是无限的，不需要语言或者文字，只要呈现给他们一个故事，他们也能理解的很好。美好的事物是不需要太多语言表达，就能被理解的。
《狮子和老鼠》读后感(篇三)
封面上是一只面向读者向右斜视的狮子头特写，没有边框的全画幅，没有文字，仅仅左上角有个logo（后来才知道是出版社的logo）。习惯了看温馨画风的我，一下子就被这样写实的风格吸引了。微微有些严肃的狮子，他到底在看什么？
翻开书第一页是出版社的广告页，故事的主人公出现了。面向读者向左斜视的狮子头，歪着身子探着脑袋向右看的老鼠。下一页是跨页图展现了非洲大草原的生活图景。主人公之一的公狮子在咆哮。
故事的主人公、背景已经出现了，到底故事的名字是什么？翻到扉页，终于知道这是一则根据伊索寓言所绘的《狮子和老鼠》，扉页跨页展现的是主人公之一的老鼠生活的环境。 标题、作者和出版社信息用和背景图相同或接近的色系，融为一体左侧图的右下角有一句作者J.P的话，除了献给外孙女，还有一串squeal、purr、chirp等拟声词的动物。读者在进入正式故事前，先猜猜有哪些动物。
故事正式开始，跨页图是夜晚的非洲大草原，WHO WHO WHOOOO的狼嚎营造了一个寂静的夜晚。SCREEEECH的拟声词伴随着猫头鹰的出现，小老鼠为了躲避猫头鹰的追捕开始逃跑，没想到爬上了一头狮子的背，惊扰了狮子好梦的小老鼠会被吃掉吗？没想到，狮子放走了老鼠，老鼠回到家，和一群鼠宝宝重逢。白天到来，草原上来了一群猎手，布下猎网，狮子不幸中招。老鼠听到狮子的嚎叫出现了，她尝试用牙齿咬断绳索，救出了狮子，还带着一短截绳索回家给孩子们当玩具。绘本以大草原上的动物大合影结束。
关上绘本看到封底才恍然大悟，封面的狮子在看什么。封底是画的一只向左侧着身子的小老鼠，她看向右边。打开绘本，将封底和封面连起来看，原来主人公在这里是以相同高度的目光对望。
该绘本获得了2010年美国凯迪克大奖。
1.画风：水彩风，用色是暖色系，营造的是温馨的氛围。铅笔勾勒线条的痕迹还在，看似随性的笔触和印象中自由奔放的非洲大草原氛围很搭。狮子和老鼠画得很逼真，特别是老鼠，说不定会让小朋友觉得害怕。
2.全书没有叙述性文字，只出现了动物的叫声，且在字母上有重复，做延声处理。比如狮子咆哮GRRR中重复R，猫头鹰出现时SCREEEECH中重复E；老鼠窝里一群小老鼠的画面中就有9次Squeak。虽然绘本不能发出声音，但是讲故事和听故事的人可以模仿，既增加趣味，有自然丰富了动物形象，一举两得。
3.跨页图用的较多，交代故事背景和大场景。小老鼠出现时候，在跨页上用了4幅小画体现老鼠移动路径，正好体现了老鼠的轻盈和灵活。关于狮子的画幅都是全页或者跨页，和狮子是丛林之王的形象很搭。除了大场景，还有以小见大的特写，埋藏伏笔。特写、近景、中景、大全景的交替设置，有很强的节奏感。
这本书里作者写了创作意图，他绘画这个故事不仅仅表达小老鼠以弱胜强，更想表达众生平等的理念，这也是他在封面、封底会以目光对视来绘画两位主角。他居住在自然保护区附近，为各种动物的叫声而着迷，因此在绘本中用拟声词和图画共同来推动故事的发展，给读者以想象的空间。对动物生命的好奇和崇敬之心与日俱增，他也越来越关注动物，因此把故事设置在了坦桑尼亚和肯尼亚交界的塞伦盖蒂大草原。这里拥有的广阔地平线和丰富的野生动物令人印象深刻由很脆弱，正如故事里的主角具有的两面性。
《狮子和老鼠》读后感(篇四)
小老鼠不小心打扰了狮子的午睡，狮子一时仁慈放了小老鼠，小老鼠表示以后一定会回报他，狮子当然不相信。
有一天，狮子落入了猎人的陷阱，被网缚住，小老鼠听到了狮子的哀嚎，跑来咬断了网救出了狮子。
这是一本无字书，改编自经典的伊索寓言。小圆宝在哥哥兴趣班的图书室看到这本书，当天就讲了四五遍，回去和我说要我买给他。
《狮子和老鼠》
我想这个故事已经这么熟了，没必要再花钱买了，也许过几天他就忘记了，没想到他每隔几天就问我“我的书到了吗？”
于是还是买给他，他到现在都很喜欢这本书，时不时就会翻看。因为是无字书，我和爸爸的讲解有些不同，他和哥哥的讲解也有不同，这是无字书的魅力，每个人看到的故事都不尽相同。
我一开始并没有特别喜欢，但在反复和他讲这个故事的时候，我爱上了这个故事。
狮子的仁慈，小老鼠的知恩图报，信守承诺，和勇敢。作者说，这是两个截然不同的英雄形象。孩子们似乎更喜欢小老鼠，用圆宝的话说：它很小，却能救出狮子，特别了不起。
如果只能教给孩子一种品质，那一定是“感恩”。脱口秀女王奥普拉在她的著作《我坚信》中说“感恩，是改变你人生最快捷、最简单也最有力的方法”。
一旦大家知道帮助你的人你都会有所回报，大家都会愿意帮你。
但狮子的善良和仁慈也多么可贵，哪怕位高权重，也能平和行善，小小的善意能在日后救自己于危难。
这本书还有一个特别打动的我点是，故事的末尾，小老鼠把咬断的网线拿回家给自己的小孩儿玩，得救的狮子和自己的爱人、孩子在草原上漫步。
《狮子和老鼠》
小圆宝说，小老鼠在教他的宝宝练习咬绳子，这样以后还能救狮子。
这本书还是凯迪克金奖的获奖作品，凯迪克大奖是美国最具权威的绘本奖，被认为是图画书的"奥斯卡"奖。这个奖"不以传递教条或受大众喜爱为目的"，而重在孩子想象力的激发。
充满感恩和爱的绘本，是润物细无声的滋养。
《狮子和老鼠》读后感(篇五)
以前在《伊索寓言》中看过《狮子和老虎》的故事，但是这本无字书绘本是第一次看到。整本书除了动物们发出的吱吱声或者嚓嚓声，没有其他别的话，这是一本无字绘本书，故事的内容全凭图画来表现出来。
这本精装绘本《狮子和老鼠》从封面就可以看出讲述的是发生在老鼠和狮子之间的故事。老鼠和狮子相比，它无疑是弱小的，狮子是强大的狮子，老鼠遇到了强大的狮子，它是不是会成为狮子的小美餐呢？但是，封面上的老鼠和狮子，它们虽然是在两个不同的画框中，它们的比例都相差不大，老鼠不是我们想像中的小巧玲珑。这样的用意是什么呢？
打开书本，仔细看图画书，当然，读过这则寓言故事的人都会知道故事的内容了。现在，我们不去想读过的故事内容，而是看图画来演绎这个故事。
作者把故事的背景放在了非洲的塞伦盖蒂大草原上，那里广袤遥远，植物茂密，野生动物众多，看那成群结队的大象，温馨的狮子一家，高大的长颈鹿，黑白条纹的斑马等等，看起来是那么的和谐共处。
夜晚来临，一只外出觅食的小老鼠为躲避猫头鹰的追捕，无意中爬到了狮子的背上被狮子抓住了。老鼠的样子像是在苦求狮子不要吃它，它还有小宝宝需要它觅食回家喂养，估计还在对狮子说以后有需要它的地方它一定会报恩。狮子或许在想自己是强大的，还用得着一只小老鼠相帮吗？但它还是善心大发，把老鼠放了。
有一天一群猎人来到了森林里，布下了陷阱。狮子被猎人的网网住了。强大的狮子尖尖的牙齿却无法咬断困住自己的结实的绳索。狮子绝望的吼叫声传到了小老鼠的耳朵里，小老鼠四处寻觅，终于发现了被猎人的网住的狮子。老鼠的用自己的利齿咬断了绳索。绳子终于被咬了一个大洞，狮子得救了。小老鼠还拖了一节绳索带回家给自己的宝宝们磨牙齿呢。
故事到此结束了，我们可以和孩子一起想像着接下来的故事，狮子和老鼠是不是就此成为好朋友，从此世代好好相处呢？从封三中我们也看到狮子一家和老鼠一家在大草原上悠闲的散着步呢，老鼠们不再只是在黑夜中才出来活动了吧。
我们看过太多的有关这个故事的文字版本，这本无字书无疑是与众不同的。没有接触过无字书的家长可能一下子不适应没有文字的图书，但是静下心来欣赏无字书，进入到无字书的世界就会觉得有时候无字胜有字。因为，无字的世界可以让我们随心所欲的展开自己的联想，在图画中放飞自己的想像力，你用自己的语言给孩子讲故事或者让孩子自己讲故事，我们会发现每一次讲故事，都会发现我们所使用的语言都会有所不一样。而且无字的绘本需要我们多看图，每一次看图，或许我们都会有不一样的发现。
