这篇文章《每个词语都是一只歌唱的小鸟》阐述了词语的美妙之处，每个词语都有其独特的音韵和意义，就像一只歌唱的小鸟。作者通过生动的比喻和细腻的描写，让读者深刻感受到词语的美妙与魅力，引领我们走进词语的世界，感受语言的力量。
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》读后感(一)
学习外语语言，曾经让我们很头疼。那么多的单词要背，背了也记不久，而且感觉又枯燥无趣，无奈为了成绩，又要硬生生地背下去，到头来发现只有abandon记得最牢，无数次地开始，无数次地重复abandon，为什么会这样呢？因为我们从中感觉不到快乐，感觉26个字母组成了无数个组合，硬生生让我们去记住。 其实，学习语言可以很快乐。正如丹尼尔•塔米特在《每个词语都是一只歌唱的小鸟》说的一样：“无论出自何处，语言的内涵都是使用者赋予的。我们才是老师，它们不是。只有用想象让词汇活起来，才能口吐珠玑，或提高“语智”。每个词语都如同一只小鸟，由我们教会他们歌唱。”
丹尼尔•塔米特小时候是一个自闭症儿童，但却拥有超乎常人的心智、记忆力和数学心算能力，后来成为英国数学家、散文家、小说家，是世界公认的天才。在他的眼里，每个词语都是富有生命力的，有自己的个性、颜色、气味、形状。 在本书中，我们将跟随丹尼尔•塔米特走进十四个国家，了解十四种语言的不同与有趣之处，更重要的是，重新认识语言，感受学习语言的快乐之处。 学习语言，就要充分发挥自己的想象力，虽然在以往，我们可能会认为学习语言跟想象力沾不上边，但从此刻开始，我们就要抛弃这种想法了。 丹尼尔在立陶宛教一些已经工作了的妇女学习英语的时候，因为她们对枯燥的教材、单词、语法强烈的抗议，他准备充分发挥她们的想象帮助他们快乐学习英语。 “如果你能画出一个苹果，就能学会apple这个单词。”上课开始，丹尼尔就拿了一大袋颜色鲜亮，气味芳香的苹果，给她们每人都发了一个，让她们在纸上画出苹果的样子，然后开始引导他们，画在纸上的并不是苹果本身，而是它的形状、气味、颜色，而apple只是苹果另外的一种画法。 接着在白板上把apple这个单词写上去，让她们充分发挥想象力，少掉一个字母或是加上一个字母，或是换上某些字母，苹果这个词可以让人联想到红扑扑的脸蛋，圆圆的网球等等，apple这个单词也可以让有些英语基础的人想起cobbler（鞋匠）或者pulp（纸浆）。 重头戏来了，翻开字典，找pl...，p...l，等等类似的单词，有的找到了bule（灯泡），有的找到了appetite（食欲），还有的找到了plop（扑通落下），这些都可以跟苹果联系起来。还有一个人提出了apple pie（苹果派），有一个英语基础相对比较好的人听到pie这个单词，直接想到了pips（果核）、peel（果皮）、plate（盘子）、ate（吃了）、eat（吃）这一系列跟苹果有密切联系的单词。记住一个单词，充分发挥想象力，就可以记住与此相关的很多单词了。 只要你充分发挥想象力，记好单词，学好英语就是一件轻松而快乐的事情。作为两个孩子的母亲，当我看到丹尼尔这样教人英语的时候，我立马想到等以后孩子学英语的时候，可以跟他们玩这种英语学习游戏，不仅有趣，而且有益，让英语学习不再枯燥，孩子的想象力也是非常丰富的，可以充分利用起来。 在这本《每个词语都是一只歌唱的小鸟》中，你可以看到语言其实是一个多姿多彩的世界，可以说，我们的全部世界就在语言，我们就生活在语言里。世界有多精彩，语言就有多精彩。学好语言，本来就是一件轻松有趣的事情。
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》读后感(二)
01令人惊叹的“最强大脑”、世界记忆大师、TED人气演讲者丹尼尔·塔米特
迄今为止，有数据显示，人类认识和开发自身潜能，仅仅是冰上一角。 正如弗洛伊德所说意识之与潜意识。 《每个词语都是一只歌唱的小鸟》，就是号称自闭症天才的语言奇遇记，作者丹尼尔·塔米特将带你用更开阔的视角认识语言、认识文化、认识自我! 丹尼尔·塔米特是个什么人？ 拥有7天学会世界最难语言的超级记忆力，轻松掌握10种语言。 世上罕见的超能力“联觉人”与数字、语言天才。 被称为解开人类大脑信息编码奥秘的“罗塞塔石碑”。 似乎不幸遭遇，往往挖掘惊人的才能，最终成就辉煌的人生。 比如身材志坚的张海迪，在轮椅上圆了常人甚至难以实现的梦。 《无限潜能》作者吉姆•奎克说，他写书，就是想向你证明，你可以通过学习，成为任何你想成为的人，做任何你想做的事，拥有和分享任何东西，没有约束。 和丹尼尔·塔米特如出一辙。 给世界增添一抹春色。 忽然想起心理学上说，在幼儿眼里，一切事物都是有生命的。 作者说，英语是他父母的母语，他也是在说英语的环境中成长并接受教育，但他对这种语言总是缺乏归属感。 神奇就神奇在，在作者的脑海中，每一个数字都有形状——以及颜色和质感，有时还有动作——每种形状都有不同的含义。 一切皆有生命，天道酬勤。 02特别的“语言狂人”掌握11种语言，能在1周内快速学会难度极高的冰岛语
作者丹尼尔·塔米特自创过一门语言，发明了近千个词语。 关于塔米特的纪录片《脑人》曾打破英国收视记录。 他奇迹般接受自己、打开心扉、探索世界。 丹尼尔独特的语言学习方法也能给我们每个人带来新的启发，语言的学习不是枯燥的记诵，而是需要你打开五感，真正地去感受、体验、交流。 2005年，作者26岁时，用他当时的语言写下了自己的成长故事，找到了属于他的声音。 大千世界，每个人是一处风景。 每个人在内心深处，都是一座孤岛。 人为万物之灵，探索越多，未知越多。 人与人之间又是相同的，比如共性，理性，元认知，长相，身高，吃喝拉撒睡，等等。 但你不能说人们等同，都一样。 所以，看了这本书，那些疑问会一一化解。 比如： 词语有颜色、形状、气味吗？ 语言习惯与性格有关吗？ 为什么在冰岛不能用克利奥佩特拉(Cleopatra) 这个名字？ 人工智能可以像人一样进行对话吗？ 语言是主宰事物的力量吗？我们是由我们所说的语言所塑造的吗？ 我们的语言是环境造就，还是先天遗传？ 答案本书找。 03为何你总是记不住单词？学习外语时感到枯燥乏味？学语言，不要死记硬背，学会动用你的五感!
学习真的有窍门，但没有捷径。 窍门是正确管用的方法，捷径是投机取巧。 探索语言的奥妙与学习之道，奇迹般开发你的语言潜能! 五感，联觉。 马斯克因为从科幻，长大后研究发射火箭，并且准备登陆火星。 乔布斯因为大学旁听书法课，发明后来苹果字体。 老子因为管理国家图书馆，博采众长，对道，天，地，人思考，而著《道德经》流传于世。 前文提到的《无限潜能》作者，也一样，运用超级记忆，打破一项又一项记录。 世界真奇妙。 你看的，我看的，不一样，世界真妙，玄之又玄，众妙之门。 老子道德经，每个词语何尝不是一只小鸟呢？ 天才奇遇，让我们相遇，世界丰富多彩。 《每个词语都是一只歌唱的小鸟》，一本自闭症天才的语言奇遇记，请打开它！
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》读后感(三)
布村蓝楹
“世界比你感知的更精彩，更丰富，我们应该从不同角度来看世界。”
——丹尼尔·塔米特
我刚刚拿到这本书，看着翠绿的底色封面，活泼跳动的象形中文，花草般的英文洒落其间，以为是一本可爱的，看图识字儿童读物。
翻看着由14篇文章组成的这本书，我一页一页地往下读，最后才惊奇地发现，原来这是一本，探索语言学习之道，开发语言潜能的教科书。
患有自闭症的丹尼尔·塔米特对数字和语言异常敏感，在对语言的学习中，他奇迹般开始接受自己、打开心扉，探索未知，享受从不同的角度看世界，带来的精彩与欢愉。
用他天才的头脑，聪慧的眼睛，灵巧的手指，敏感的舌尖，去唤醒，去触摸，去驾驭，把一个个词语，演绎成小鸟在天空歌唱。
从英国到立陶宛，从墨西哥到冰岛，从法国到非洲，作者会乘着词语的翅膀，带你走进神奇多彩的语言，和你一起遨游世界。
还会让你对语言的学习头脑洞开，跃跃欲试，经历地球村更多的非凡与不同。
每篇文章，都展示着他惊人的灵感与思维，他会用一个简单的词语，唤醒细微的体验。他神奇的天赋，足以让任何一个热爱学习语言的人眼花缭乱。
词语有颜色、形状、气味吗？这样的问题，一般的人很难想象。大多数人，都是把学习词语，当成干巴巴，孤零零的语言，应付，被动的学习，大多也是为了升学考试，或是晋级谋生职业的手段。
丹尼尔却说：“在我的脑海中，每个数字都有形状，以及颜色和质感，有时还有动作，每种形状都有不同的含义”。
他还说：“我独自一人在宁静的卧室里与思想为伴，凝思数字的形状和语法”。“在我看来，语言是视觉性的”。
比如look——里面的O很像眼睛；组成dog的三个字母，d像是面向左侧的头，g像尾巴，形状很像一只小狗；还有的单词可以变魔术，比如moon（月亮）这个单词，只要把字母m的第一条或第三条腿遮住，就立刻变成了noon(中午)，夜晚一下变成白天。
用这种方法，丹尼尔学会了10种语言，甚至在一周内初步掌握了公认难学的冰岛语。可见他对词语的热爱与喜欢。
发现学习的乐趣，寻找掌握学习的奥妙。作者还告诉我们，“每一种语言背后，都有一种文化，跟随作者一起周游世界，聆听不同语言背后的奇妙故事，就会解码不同语言的文化意义”。
作者丹尼尔·塔米特出生在英国，曾入选世界“在世的一百位天才”，名列第十五。拥有7天，学会世界最难语言的超级记忆力，轻松掌握10种语言。
被称为，令人惊叹的“最强大脑”、世界记忆大师、TED人气演讲者。被称为解开人类大脑信息编码奥秘的“罗塞塔石碑”。
丹尼尔独特的语言学习方法，给我们每个人带来新的启发，语言的学习不是枯燥的记诵，呆板地书写，而是需要打开你的心灵，用全新的角度，调动你的五官，虔诚地去感受、体验、交流。
探讨了语言及语言未被重视的细微差别，这些文章将使任何把词义视为理所当然的人大开眼界。
作者用他不同凡响的旅程经历，探索了语言如何深刻地影响社会和政治各个层面。对语言学习爱好者，这是一本变革性的读物。它也会让你对语言的学习，跃跃欲试，重新燃起兴趣。
读后掩卷深思，也让我相信：一个更加宽容的世界，才能让自闭者在崎岖的人生路上，始终明白自己和别人不一样，但绝不比别人差，只是看世界的角度不同。
写于2021/06/12杭州
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》读后感(四)
4月2日，是世界自闭症关注日。自闭症儿童，被人称为“来自星星的孩子”，他们就像天上的星星，在漆黑的夜空独自闪烁。因为疾病，他们缺乏基本的社交技能，常因行为怪异受到排挤和歧视。
据估计，中国至少有1000万自闭症患者，每年还有近20万的速度增长。不过，他们其中，也有少部分人是那种智力超群的高功能自闭症。被世界公认的天才、英国作家丹尼尔·塔米特就是其中之一。
丹尼尔·塔米特，从小他就不善言辞，不愿意与人交流，哪怕是他的父母或弟弟妹妹，更别说是同学了。
在塔米特的脑海中，每一个数字都有形状、颜色、质感，还有动作，他有着超强的被科学家称为联觉能力。比如八十九是蓝色的，遮天蔽日的暴风雨的颜色，摸起来是珠状的。这样的感觉，一般人是没有的。世界是公平的，关上了他的一扇窗，又为他打开另一扇窗。一直以来，他对自己的母语英语，如同一门外语一样，没有归属感。现在，他找到了自己的语言。
26岁时，他用自己的语言，写下自己的成长故事——《星期三是蓝色的》，引起轰动。书中的一章，描写的就是他背诵圆周率的故事。这是他第一次用自己的数字语言大力发声，是他用数字写就的《奥德赛》《伊利亚特》，他激情澎湃，口若悬河。
如今的塔米特已经克服了自闭症，还创立了一家记忆技巧公司，专门教人如何更快更有效地学习数学和语言。
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》是他的最新力作，他将用他独特的视角，带我们认识语言、认识文化、认识自我。他将带着我们乘着语言的翅膀，遨游世界。
在我们的印象里，学习语言最难过的就是枯燥地背诵单词，还有一堆难懂的语法规则。塔米特却有自己独特的一套方法，在他看来，语言是视觉性的。
你知道吗？物品是会说话的，时钟会说“工作，工作”；闪电也会说话呢，闪电会说发光、闪耀。这就是联觉。
塔米特在9岁时，看到一本芬兰语的儿童绘本，每一页鲜艳的图片下方，都有一个单词。当他看到一个红色的苹果下面标注的名词omena时，元音的分布以及辅音圆滚滚的形状仿佛在画一个圆圆的苹果，图片和词语似乎是一模一样的，这让塔米特着迷。
塔米特在立陶宛的考纳斯市当志愿者，教那里渴望学习英语的求职者时，也是这么教的。
塔米特的教学风趣又别致。他没有照本宣科式地教学，而是上街买了一袋苹果，红的绿的，拿到教室。他别出心裁地让学生们画苹果，说：“只要你画出苹果，你就学会了这个词。”
画苹果时，注意它的形状、质感和颜色。有的苹果像网球圆圆的，有的则如塑料一样沦肌光滑，有的像婴儿脸蛋一样红润。“你画的是a-p-p-l-e这几个图形。”
塔米特让学生们展开想象力，尝试不同的形状和颜色，尝试不同的字母，打乱顺序，加上或减去一个字母，把p音换b。他让学生把词典翻到p部分，寻找p**l，pl**，或者p****l之类的组合。想想两个p或者两个b一般会出现在英语单词中的什么地方，是挤在中间：apple，还是推到两头：pulp。
学生们找到了bulb(灯泡)，appetite（食欲）,palpable（明显的），有人找到了plop（扑通落下），apple pie（苹果派），还有一个学生找到了：pipe（果核）、peel（果皮）、plate（盘子）、ate(吃了)、eat (吃)。
有些英语单词的形状能够体现它们的含义。Look（看），里面的00就像眼睛；dog（狗）：d像面向左侧的头，g像是尾巴，整体形状像一只小狗。其实汉字里也有很多像形字。
这是不是跟我们平时发散思维的练习方法相像呢？展开你思想的翅膀，去学习，你会变得很轻松。
不管你的想象多么不现实，但强烈的画面感，会让你记忆深刻。一个枯燥的单词，一旦被赋予了内涵，更容易记忆和理解。在塔米特看来，语言的学习，是需要打开五感，真正地去感受、体验、交流的。
想要学会语法、加深记忆，就要用文字玩游戏，用手指、舌头去感受，体会语言的丰富内涵。
每个人的语言习惯都不相同，有的短促，有的会拖长元音。但无论出自何处，词语的内涵都是使用者赋予的。
我们能感受到文字的力量，但我们才是老师，词汇不是。只有用想象让词汇活起来，才能口吐珠玑。
每个词语，都如同一只小鸟，由我们教会它们歌唱。
看完《每个词语都是一只歌唱的小鸟》，你会发现，塔米特的语言真的好奇妙，他用有趣的语言案例，轻松开发你的语言潜能；塔米特有惊人的语言思维，用一个简单的词，就能给人惊喜体验，书中还有一些励志故事，比如诗歌奇才莱斯·默里。这是一次发人深省的旅程，不仅能体验语言魅力，还能体察到不同文化内涵。
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》读后感(五)
作者在多年后才知道自己患有高功能自闭症，他有着超乎常人的记忆力。小时候塔米特痴迷于数字世界。在他看来，每一个数字都充满了魅力和独特，它们都有一个不一样的形象和感觉。对数字敏感的塔米特表示，当他做数学题的时候，他可以看到整个题目，就好像旋转的陀螺，而陀螺的最下方则是正确答案。
不过最令人诧异的是，在一次科学博览会上，塔米特背出了圆周率小数点后第22524位，刷新了世界纪录，到目前为止，他依然是这项记录的保持者。
在塔米特眼里，这些不是冷冰冰的数字，而是有极具画面感的。它能将数字与颜色相对，将数字与雪花等具体的事物联系到一起。在他眼里，万物都只有它能读懂的特别的含义。所以他才能背出那圆周率，才会用数字写成一篇篇长长的诗篇。
当他在图书馆看书时关注的不仅是文字，还有旁边泡泡框里的对话，加粗的字母和惊叹号，他认为，隐藏在故事中的故事，就像隐藏在数字中的数字一样，令他着迷。
这本书塔米尔结合了自己的亲身经历和具体事例，向我们展示了他在数字和语言上鲜活的经验。对我们在学习语言和使用文字上都有很大的启发意义。
比如说，作者说到这样的单词联想法。
英语单词look,里面的字母o就像人的眼睛，表示好看。dog的三个字母也很有趣，d像面向左侧的头。g像是一条狗尾巴。整个形状就很像一只小狗。level单词水平很高，完全对称，还有些单词则可以变魔术，比如月亮，只要把字母m的第一条或者第三条腿遮住就变成了中午noon，夜晚就变成了白天。
塔米尔对事物间的细微差别十分敏感，特别会利用“五感”将那些那些枯燥的数字和单词变成有生命的画面。这本书所选的14篇文章都会让我们大开眼界，看到一个天才的大脑不一样的思维过程。
是啊，作者的语言思维着实让人惊叹，他可以用一个简单的词，唤醒细微的体验，这种天赋，足以让任何一个热爱文字的写作者眼花缭乱！
作者在其中的一篇文章里，另一位高功能自闭症诗歌奇才默里也让人印象深刻。从作者节选的诗歌中，让我们又看到了一位独特而有魅力的诗人。他同样对语言着迷，因语言快乐，他的文字生动活泼，富有创意。同时他的诗歌还有一种怪异的美感。塔米特说，也正是因为默里，后来的他才会成为一名作家。
语言对于他们，是美和神秘的化身。他们后来也因语言成为了好友。
书中还介绍了不同时期，处在不同地方的塔米特。这位世界记忆大师，这位拥有七天学会世界最难语言的超级记忆力的天才，就是运用他独特的思维轻松掌握十种语言。这就是自闭症天才的语言奇遇记。
书名《每个词语都是一只唱歌的小鸟》也让人为之一动。词语有形状，颜色气味吗？词语能唱歌吗？语言是主宰事物的力量吗？我们是由我们所说的语言所塑造的吗？这本书里都能一一回答。
从墨西哥到冰岛，从法国到非洲，作者带着我们一起成长，一起插上词语的翅膀遨游世界，了解当地的奇闻趣事。一起聆听语言背后的故事，解码不同语言的文化意义。他独特的语言学习方法也能给我们每个人带来新的启发。语言的学习不是只用眼和嘴，而是要打开我们的“五感”，真正去感受体验交流。
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》读后感(六)
布村蓝楹
“世界比你感知的更精彩，更丰富，我们应该从不同角度来看世界。”
——丹尼尔·塔米特
我刚刚拿到这本书，看着翠绿的底色封面，活泼跳动的象形中文，花草般的英文洒落其间，以为是一本可爱的，看图识字儿童读物。
翻看着由14篇文章组成的这本书，我一页一页地往下读，最后才惊奇地发现，原来这是一本，探索语言学习之道，开发语言潜能的教科书。
患有自闭症的丹尼尔·塔米特对数字和语言异常敏感，在对语言的学习中，他奇迹般开始接受自己、打开心扉，探索未知，享受从不同的角度看世界，带来的精彩与欢愉。
用他天才的头脑，聪慧的眼睛，灵巧的手指，敏感的舌尖，去唤醒，去触摸，去驾驭，把一个个词语，演绎成小鸟在天空歌唱。
从英国到立陶宛，从墨西哥到冰岛，从法国到非洲，作者会乘着词语的翅膀，带你走进神奇多彩的语言，和你一起遨游世界。
还会让你对语言的学习头脑洞开，跃跃欲试，经历地球村更多的非凡与不同。
每篇文章，都展示着他惊人的灵感与思维，他会用一个简单的词语，唤醒细微的体验。他神奇的天赋，足以让任何一个热爱学习语言的人眼花缭乱。
词语有颜色、形状、气味吗？这样的问题，一般的人很难想象。大多数人，都是把学习词语，当成干巴巴，孤零零的语言，应付，被动的学习，大多也是为了升学考试，或是晋级谋生职业的手段。
丹尼尔却说：“在我的脑海中，每个数字都有形状，以及颜色和质感，有时还有动作，每种形状都有不同的含义”。
他还说：“我独自一人在宁静的卧室里与思想为伴，凝思数字的形状和语法”。“在我看来，语言是视觉性的”。
比如look——里面的O很像眼睛；组成dog的三个字母，d像是面向左侧的头，g像尾巴，形状很像一只小狗；还有的单词可以变魔术，比如moon（月亮）这个单词，只要把字母m的第一条或第三条腿遮住，就立刻变成了noon(中午)，夜晚一下变成白天。
用这种方法，丹尼尔学会了10种语言，甚至在一周内初步掌握了公认难学的冰岛语。可见他对词语的热爱与喜欢。
发现学习的乐趣，寻找掌握学习的奥妙。作者还告诉我们，“每一种语言背后，都有一种文化，跟随作者一起周游世界，聆听不同语言背后的奇妙故事，就会解码不同语言的文化意义”。
作者丹尼尔·塔米特出生在英国，曾入选世界“在世的一百位天才”，名列第十五。拥有7天，学会世界最难语言的超级记忆力，轻松掌握10种语言。
被称为，令人惊叹的“最强大脑”、世界记忆大师、TED人气演讲者。被称为解开人类大脑信息编码奥秘的“罗塞塔石碑”。
丹尼尔独特的语言学习方法，给我们每个人带来新的启发，语言的学习不是枯燥的记诵，呆板地书写，而是需要打开你的心灵，用全新的角度，调动你的五官，虔诚地去感受、体验、交流。
探讨了语言及语言未被重视的细微差别，这些文章将使任何把词义视为理所当然的人大开眼界。
作者用他不同凡响的旅程经历，探索了语言如何深刻地影响社会和政治各个层面。对语言学习爱好者，这是一本变革性的读物。它也会让你对语言的学习，跃跃欲试，重新燃起兴趣。
读后掩卷深思，也让我相信：一个更加宽容的世界，才能让自闭者在崎岖的人生路上，始终明白自己和别人不一样，但绝不比别人差，只是看世界的角度不同。
2021/06/12 于杭州
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》读后感(七)
曾经听过这样一句话：“语言决定了你世界的边界。”今天的世界，空间距离已经不再是交流的障碍，语言的重要性日益突出。想要实现去看世界的梦想，都离不开丰富的学识和扎实的语言功底。
一提到学习语言，很多人都说，哎！学习语言要先背单词。单词是学习英语的基石，英语程度的好坏，单词是最重要的衡量标准。很多人刚开始觉得背单词很难，为什么呢？我们只把外语当成了课程，当成了应试，当成了包袱和累赘，并没有从中体会到学习语言的快乐，没有兴趣、缺少主观动力的学习是不可能有结果的。
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》本书由14篇文章组成，从英国到立陶宛，从墨西哥到冰岛，从法国到非洲，我们将随作者一起乘着词语的翅膀遨游世界，了解当地的逸闻趣事，聆听语言背后的故事，解码不同语言的文化意义。
丹尼尔·塔米特，英国数学家、散文家、小说家，世界公认的天才。曾入选世界“在世的一百位天才”，名列第十五。
婴儿时期的丹尼尔经常用头撞墙，大哭不止。直到3岁的一天，当丹尼尔和弟弟在客厅玩耍的时候，他突发痉挛，昏厥了过去。后来医生确诊他患有癫痫症。从此以后，丹尼尔不得不长期独自留在家里，不能像其他小朋友那样在出外玩耍。再后来丹尼尔被诊断出患有高功能自闭症。
丹尼尔虽然患有自闭症，但是却拥有超乎常人的心智、记忆力和数学心算能力。
丹尼尔在数学上的天赋是令人震惊的，10秒算出82的4次方；
2003年，24岁的丹尼尔在牛津历史科学博物馆举办的一次活动中准确背出了圆周率小数点后第22514位，历时5小时9分，刷新了欧洲纪录；
除了快速运算和超强的记忆力，丹尼尔还有惊人的语言学习能力。他也是一个特别的“语言狂人”，他会10种语言，曾在短短7天内学会了冰岛语。除了英语、法语、芬兰语、德语、西班牙语、立陶宛语、爱沙尼亚语、冰岛语和世界语之外，他甚至还自创了一门包含1000多个词汇的语言，并将其称为“曼提语”。
如今的丹尼尔逐步克服了自闭症，而且还创立了一家记忆技巧公司，专门教人如何更快更有效地学习数学和语言。
为何你总是记不住单词？学习外语时感到枯燥乏味？丹尼尔教我们，学语言，不要死记硬背，学会动用你的五感！
对患有高功能自闭症的丹尼尔·塔米特来说，每一个词语都有自己的形状、颜色和质感，它们不是生硬的符号，而是可以活动、变幻无穷、可听可感的神奇存在。
在丹尼尔那里，他使用联觉将数字、字母视为带有颜色，甚至个性特点的独特存在。
比如数字“89”在丹尼尔脑海里对应的是深蓝色，是风暴来临前的天空所具有的那种颜色，在他的思维翻译区域中，“89”这个数字对应的就是“雪”，或者更广义地说，就是所理解的“冬天”；
比如look——里面的O很像眼睛；组成dog的三个字母，d像是面向左侧的头，g像尾巴，形状很像一只小狗；
还有的单词可以变魔术，比如moon（月亮）这个单词，只要把字母m的第一条或第三条腿遮住，就立刻变成了noon(中午)，夜晚一下变成白天。
用这种方法，丹尼尔学会了10种语言，甚至在一周内初步掌握了公认难学的冰岛语。
学习一门语言，同时也是学习一种新的文化。
就拿they这个词来说，如今被用来做第三人称单数，是因为欧美国家越来越多的人开始提出“非二元性别”的概念。有人提出，我不是男人，也不是女人，你不可以用he也不可以用she来指称我，那样是不尊重我。于是想来想去，开始有人要求用they来做第三人称单数，以表示自己性别上不能用男女来定义。
比如，bank holiday，并不是银行假日的意思，而是法定假日。 因为英国的银行只有法定时间才有休假，所以，这就是一种俗语一样的。
一位美国麻省理工学院的心理语言学家认为，人类学习语言的能力是无限的。而且一个人懂的语言越多，再学其他语言就越容易。越多去学习多门语言，确实能让你的大脑变得更强健，更精细复杂，更能保持活跃。
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》之中，丹尼尔独特的语言学习方法也能给我们每个人带来新的启发，语言的学习不是枯燥的记诵，而是需要你打开五感，真正地去感受、体验、交流。
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》读后感(八)
提到“自闭症”，足以让相关父母心头一紧。照顾自闭症孩子是一场“持久战”，需要家长有足够的耐心和足够强大的内心，不急于让孩子成长，也不愠不火于他人冒失的言行。
“自闭症”也就是“孤独症”，主要表现为三类症状，即：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。这是医学界对自闭症的定义，也是我们常见的现象。
不过，我们不用那么复杂化或固化“自闭症”孩子，简单点儿审视，就会发现，这些星星的孩子，其实跟其他众多孩子一样，都有自己独特的语言和认知方式，都需要我们试着去建立联结。
今天由我来给大家鼓鼓劲儿，通过一位自闭症患者因祸得福，最后驾驭语言的案例呈现出正能量，希望能您能够有所鼓舞。
案例取材《每个词语都是一只歌唱的小鸟》，书中所述均是发生在作者丹妮尔·塔米特身上的真实情况。
丹尼尔·塔米特是一位高功能孤独症人士，星星的孩子面对的孤独、恐惧和费力他都经历过，但他爱思考，有上进心，慢慢地用成就获得安全感，并找到适合自己成长的节奏感。
“语言障碍”的糟糕标签没有阻碍丹尼尔具备令人惊叹的“最强大脑”，成为世界记忆大师、TED人气演讲者。他曾入选世界“在世的一百位天才”，名列第十五，语言方面的卓越成就数不胜数。
丹尼尔曾经是一位自闭症孩子，但这个标签丝毫没有影响到他成为一名语言天才。在丹尼尔眼里，语言有着独特的魅力，每个词语都有自己的个性、颜色、形状、质地。
也许正是因为自闭症孩子对常规语言的认知空白，才有了对文字自由发挥、欣赏魅力并挖掘乐趣的无限可能。用心去靠近，开辟出一片新领域。
我们何不用同样的喜爱之心去认识“自闭症”呢？他们是一群需要被特殊关爱的孩子，他们需要我们足够的鼓励去创造奇迹。所以，清空负面情绪，相信也是一种帮助。
丹尼尔在对语言的学习中，奇迹般开始接受自己、打开心扉，探索世界。本书由14篇文章组成，从英国到立陶宛，从墨西哥到冰岛，从法国到非洲，作者乘着词语的翅膀遨游世界，讲述语言背后的故事，解码不同语言的文化意义。
刚开始，丹尼尔用数字表达情绪和感受，试图与人沟通，与世界建立联系。这些自创的符号，人们难以理解，他自己解释得也很费力。可就是这些特有的方式，让他们积累语言，慢慢打开心扉。
认知的道路千万条，每一种都会因为完成交流的使命而价值倍增。尊重“自闭症”孩子特有的方式，就是打开了一扇沟通之门。
对丹尼尔来说，每一个词语都有自己的形状、颜色和质感，它们不是生硬的符号，而是可以活动、变幻无穷、可听可感的神奇存在。
我家孩子不喜欢认字，亲子共读绘本过程时遇到少有的几个字，也会要求我来念。学习语言对他来说是枯燥的，我觉得这跟在学校里死记硬背有关，孩子不理解，只是单纯用眼识别、用嘴巴记忆。
语言的学习过程本可以很快乐，用肢体呈现书汉字的形状，去闻一下真正的“香”味，把学习丰富起来。丹尼尔提倡动用五感探索语言的奥妙，奇迹般开发出语言潜能，拥有了自己的交流方式。
丹尼尔被世界公认为天才，会11种语言，能在1周内快速学会难度极高的冰岛语，并自创过一门语言，发明了近千个词语。
丹尼尔对语言的学习能力让普通人瞠目结舌，可就是这么一位“语言狂人”，曾经患有自闭症，这个让多数家长无奈和头疼的病症没有影响到他对语言的把控，能够轻松驾驭多种语言。
丹尼尔独特的语言学习方法给我们带来新的启发，语言的学习不能枯燥的记诵，需要你打开五感，真正地去感受、体验、交流。世界公平待人，患有自闭症的丹尼尔没有停止探索和追求，从而因祸得福，得以驾驭语言。
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》读后感(九)
因为一句“不要让孩子输在起跑线上”，无数家长将孩子送进了各种各样的辅导班，其中英语是多数孩子的“必备课程”，毕竟这是涉及到孩子的前途命运，不能有丝毫马虎。
根据国际统计局上海调查总队调查结果显示，上海学生学业类校外辅导班平均数量是1.35门，而扩展类兴趣班的数量是1门，而且随着孩子年纪的上升，学业类辅导班也随之增加，其中初三是报班最多的，报班科目由高到低分别是英语、数学、语文。
英语不好是很多学生的通病，记不住单词、背不下来语法、单词更是前脚记住后脚就忘记了！即使报班，很多老师也只是让学生多背几个单词，重复教授语法，古人云：万变不离其宗，而这些老师是万变不离教课书，练习册。
事实上，学习英语、数学，甚至可以说是学习一门外语并没有我们想象中的那么难。丹尼尔·塔米特在《每个词语都是一只歌唱的小鸟》中，就讲述了自己从学习到精通一门外语的经历与方法，而且这种方法，可以轻松帮助大多数孩子学习外语。
这是他创造的天堂
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》顾名思义，就是将每个词语当成一只唱歌的小鸟。丹尼尔·塔米特是世界公认的天才，虽然曾患有较为严重的自闭症，因此他的世界充斥着孤独与排斥。学校的学生让他感到恐惧，他不敢交朋友，也不知如何与他们对话。在这种情况下，他选择了与己为伴，享受着属于自己寻找到的乐趣，数字与语言便是他的安全感。
放弃教科书，将外语与生活、想象相结合。丹尼尔被作为志愿者派往立陶宛教授英语时，遇到了一群“高难度”学生。他们拒绝无聊的教科书，也拒绝生涩的教学名词，他们想要学习英语，而不是一些“毫无用处”的语法规则。
他在一本绘本中受到启发，让学生从事物的形，去学习该词语。丹尼尔说：“Apple的单词，就是另一种形式的图画。”与此同时，他还教大家发挥想象力，不管是打乱字母顺序还是对其中的字母进行加减，就会发现新的单词，而且这个单词还会有新的图画。
当你翻开词典，开始发挥想象力的时候，就是一种享受。随着词汇量的不断增加，学生们学习起来也就愈发轻松，自然也就越来越自信，甚至就连那些基础薄弱的学生都有了明显的进步，只要态度好，就没有笨学生。
英语单词本就可以看作是表音的符号，丹尼尔带领学生一起学习的过程中发现，英语单词的形状竟然还表达它的含义。例如Look,两个o就很像是两只眼睛，两只眼睛盯着，也就是在看；dog，d是脑袋、O是身子、g是尾巴，合起来之后与狗的相似度极高。level可以翻译为水平的，我们感叹这个词语形如其意，有的单词则是可以变魔术，将moon前面m的一条腿遮住，月亮moon就变成了中午noon。
让很多学生绞尽脑汁也学不会的语法，也可以理解为对声音与字母排列的组合。The second-hand watch’second hand has stopped.
如此一来，学习英语最关键也是最让人头疼的两个部分，便可以得到很好的解决。
约翰的秘书在早晨煮咖啡；
蜂蜜会秘书走来。
出自《蜜蜂峰会》，作者是西尔维娅·普拉斯。
丹尼尔认为，这就是教科书与诗歌的区别。教科书上面的句子是事实性的，它是由一个又一个真实的画面接踵而来，很难形成具有特别的画面感，更不容易发挥想象的空间。但人的记忆却是一个问题，很多事实都会被忘记，事实被忘记，单词 自然而然也会被遗忘。
但是诗歌却不一样，它可以百无禁忌，也可以毫无逻辑，但却可以是充满画面感，充满想象力的存在。学生会想象，蜂蜜的秘书是什么样子的，想象可以帮助他们理解，也可以加深他们的记忆。
丹尼尔之所以可以掌握11门外语，可以在一周之内将世界上难度最高的冰岛语学会，不仅是因为他有极高的语言天赋，更多的是，他将这些单词与诗歌相结合，充分发挥了自己的想象力。
用很多人意想不到的方式，通过眼睛、气味、手指以及感知等把握语言的色彩、形状、气味以及情感，跟语言深交之后，自然而然也就可以熟悉的掌握了。
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》读后感(十)
演员王姬在一段访谈节目中罕见聊起自己的自闭症儿子。
1993年的时候，王姬拍《北京人在纽约》时怀上了儿子，当时由于拍戏长期熬夜，吃饭也不及时，在身体极度疲惫的情况下，可能他的儿子的健康就受到了损伤。
儿子出生后比较瘦小，但是一岁多的时候就开始经常口吐水沫浑身抽搐。
后来经医生诊断儿子患上了自闭症，而且还伴随着癫痫和智力低下，他10多岁的时候虽然不经常犯病了，但整天知道傻玩。
在事业上，王姬是成功的，但对于孩子的教育上，王姬是失败的。这也是令她非常痛心的。
流行病学研究发现，每出生142个孩子中，就有一个是有自闭症障碍。但是这样我们就放弃了吗？虽然没有特效的治疗药，但是不意味着像过去那样是属于不治之症。
而且更让人意外的是，一个小时候患有自闭症的人，长大后竟然可以被世界公认成天才。
这个人就是英国数学家，散文家，小说家丹尼尔·塔米特。
丹尼尔·塔米特小的时候，曾患有很严重的自闭症，拥有超乎常人的心智记忆力和数学心算能力，他也是一个特别的语言狂人，掌握了11种语言，能在一周内快速学会难度极高的冰岛语，并自创过一门语言，发明了近千个词语，在塔米特眼里语言有着独特的魅力，每个词语都有自己的个性，颜色，形状。
关于塔米尔的纪录片《脑人》曾打破英国收视记录。到底是什么样的心路历程，让他从一个自闭症患儿到平常人难以企及的成就？答案就在这本书里《每个词语都是一只歌唱的小鸟》。它将带领我们漫游妙趣横生的语言奇境，探索语言的奥妙与学习指导奇迹般开发你的语言潜能。
高功能自闭症这种疾病会导致人与语言之间出现隔阂，小时候的他总是格格不入，在此之前他一直在尽力凭直觉理解这个世界认为世界是由单词构成的。
他自己在思考，感知以及做梦的时候会使用一套他自己独用的由数字组成的语言。他没有准备好与别人交朋友，他只有与自己为伴，享受数字语言给他带来的安全感，在他的眼中万物都有只有他能读懂的特别含义。
他的母亲从来不给他讲睡前故事，除了做噩梦之后偶尔安慰一下他，他从小遵医嘱服用抗癫痫药物，上课时总是昏昏沉沉，从来不是个早慧的孩子。而母亲对他也没有足够的关心。
下雪了，在父母的眼中，它就是雪。而在作者的脑海中，竟然是数字八十九，或者九百七十九。万事万物都有只有他自己才能读懂的含义。
无法言说的感觉让他倍感孤独，因为他和其他同学们找不到交流的共同点。
直到后来他遇到了一位愿意在全校师生面前朗读自己的作品的校长，这份自信为他以后继续他的阅读写作奠定了基础。
为了避免教科书的乏味至极，她绞尽脑汁去寻找更自然，更愉快的教学方法。在他看来，每个单词都有它独特的质感和颜色，甚至是形状。
她认为想要学会语法，加深记忆，就要学会玩文字游戏用手指和舌头去感受，体会语言的丰富内涵。
“我和学生们发现，有些英语单词的形状能够体现它们的含义。比如look(看)——里面的o很像眼睛；组成dog(狗)的三个字母——d像是面向左侧的头。”
即使不被他人理解，那又有什么关系，他依然沉浸在自己的世界里。
年轻时的他就认为语言不能被简化为单个词汇，这种情况长期存在，但是想要理清自己的想法，也不能操之过急。
就在25岁的时候，他被诊断为患有高功能自闭症者综合症。后来他旅行、阅读、写作，成为了一名作家。在自己即将迈进30岁门槛时，决定进入大学学习。
2004年，丹尼尔·塔米特像分析剧本的演员一样，花了三个月时间在家练习，记忆小数点后无穷无尽的数字 ，最终他记住了22514位，打破了欧洲记录。
而在这个过程中，他发现了给自己很大启发的雪莉·布赖斯·希思的研究。
在漂亮国20世纪70年代，她就提出来自不同社会阶级和文化环境的孩子在学习成绩上的差距不是智商或者词汇量的差距引起的，而是成长过程中接触的“语言风格”造成的
她研究发现，在孩子很小的时候，父母只要把自己的孩子视为平等的说话对象，即使在家里也能像一位老师一样，在讲睡前故事的时候能用轻快的语调解释情节，强调主题和人物，并现场出小测试促进孩子的理解。
到了上学的时候，孩子已经能够适应课堂模式了。亲子共读仿佛能渗透进孩子们的体内一样。
在现在很多家长白天忙于工作，晚上加家一般都比较晚了，很可能回到家里孩子已经睡着了，早上上班时孩子还没醒。家人共进晚餐的时间都是一种奢求，更别提亲子共读、增进感情了。
一旦错过了启蒙的黄金期，孩子们就只能被遗弃在失败感和困惑中，自信心一辈子能无法重拾，即使去上补习班。
每个词语都是一只歌唱的小鸟，每个孩子都是一只展翅翱翔的雄鹰，自闭症天才的语言奇遇记，都在这本《每个词语都是一本歌唱的小鸟》这本书里，一起来书中来一场奇妙之旅吧！
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》读后感(十一)
演员王姬在一段访谈节目中罕见聊起自己的自闭症儿子。
1993年的时候，王姬拍《北京人在纽约》时怀上了儿子，当时由于拍戏长期熬夜，吃饭也不及时，在身体极度疲惫的情况下，可能他的儿子的健康就受到了损伤。
儿子出生后比较瘦小，但是一岁多的时候就开始经常口吐水沫浑身抽搐。
后来经医生诊断儿子患上了自闭症，而且还伴随着癫痫和智力低下，他10多岁的时候虽然不经常犯病了，但整天知道傻玩。
在事业上，王姬是成功的，但对于孩子的教育上，王姬是失败的。这也是令她非常痛心的。
流行病学研究发现，每出生142个孩子中，就有一个是有自闭症障碍。但是这样我们就放弃了吗？虽然没有特效的治疗药，但是不意味着像过去那样是属于不治之症。
而且更让人意外的是，一个小时候患有自闭症的人，长大后竟然可以被世界公认成天才。
这个人就是英国数学家，散文家，小说家丹尼尔·塔米特。
丹尼尔·塔米特小的时候，曾患有很严重的自闭症，拥有超乎常人的心智记忆力和数学心算能力，他也是一个特别的语言狂人，掌握了11种语言，能在一周内快速学会难度极高的冰岛语，并自创过一门语言，发明了近千个词语，在塔米特眼里语言有着独特的魅力，每个词语都有自己的个性，颜色，形状。
关于塔米尔的纪录片《脑人》曾打破英国收视记录。到底是什么样的心路历程，让他从一个自闭症患儿到平常人难以企及的成就？答案就在这本书里《每个词语都是一只歌唱的小鸟》。它将带领我们漫游妙趣横生的语言奇境，探索语言的奥妙与学习指导奇迹般开发你的语言潜能。
高功能自闭症这种疾病会导致人与语言之间出现隔阂，小时候的他总是格格不入，在此之前他一直在尽力凭直觉理解这个世界认为世界是由单词构成的。
他自己在思考，感知以及做梦的时候会使用一套他自己独用的由数字组成的语言。他没有准备好与别人交朋友，他只有与自己为伴，享受数字语言给他带来的安全感，在他的眼中万物都有只有他能读懂的特别含义。
他的母亲从来不给他讲睡前故事，除了做噩梦之后偶尔安慰一下他，他从小遵医嘱服用抗癫痫药物，上课时总是昏昏沉沉，从来不是个早慧的孩子。而母亲对他也没有足够的关心。
下雪了，在父母的眼中，它就是雪。而在作者的脑海中，竟然是数字八十九，或者九百七十九。万事万物都有只有他自己才能读懂的含义。
无法言说的感觉让他倍感孤独，因为他和其他同学们找不到交流的共同点。
直到后来他遇到了一位愿意在全校师生面前朗读自己的作品的校长，这份自信为他以后继续他的阅读写作奠定了基础。
为了避免教科书的乏味至极，他绞尽脑汁去寻找更自然，更愉快的教学方法。在他看来，每个单词都有它独特的质感和颜色，甚至是形状。
她认为想要学会语法，加深记忆，就要学会玩文字游戏用手指和舌头去感受，体会语言的丰富内涵。
“我和学生们发现，有些英语单词的形状能够体现它们的含义。比如look(看)——里面的o很像眼睛；组成dog(狗)的三个字母——d像是面向左侧的头。”
即使不被他人理解，那又有什么关系，他依然沉浸在自己的世界里。
年轻时的他就认为语言不能被简化为单个词汇，这种情况长期存在，但是想要理清自己的想法，也不能操之过急。
就在25岁的时候，他被诊断为患有高功能自闭症者综合症。后来他旅行、阅读、写作，成为了一名作家。在自己即将迈进30岁门槛时，决定进入大学学习。
2004年，丹尼尔·塔米特像分析剧本的演员一样，花了三个月时间在家练习，记忆小数点后无穷无尽的数字 ，最终他记住了22514位，打破了欧洲记录。
而在这个过程中，他发现了给自己很大启发的雪莉·布赖斯·希思的研究。
在漂亮国20世纪70年代，她就提出来自不同社会阶级和文化环境的孩子在学习成绩上的差距不是智商或者词汇量的差距引起的，而是成长过程中接触的“语言风格”造成的。
她研究发现，在孩子很小的时候，父母只要把自己的孩子视为平等的说话对象，即使在家里也能像一位老师一样，在讲睡前故事的时候能用轻快的语调解释情节，强调主题和人物，并现场出小测试促进孩子的理解。
到了上学的时候，孩子已经能够适应课堂模式了。亲子共读仿佛能渗透进孩子们的体内一样。
在现在很多家长白天忙于工作，晚上加家一般都比较晚了，很可能回到家里孩子已经睡着了，早上上班时孩子还没醒。家人共进晚餐的时间都是一种奢求，更别提亲子共读、增进感情了。
一旦错过了启蒙的黄金期，孩子们就只能被遗弃在失败感和困惑中，自信心一辈子能无法重拾，即使去上补习班。
每个词语都是一只歌唱的小鸟，每个孩子都是一只展翅翱翔的雄鹰，自闭症天才的语言奇遇记，都在这本《每个词语都是一本歌唱的小鸟》这本书里，一起来书中来一场奇妙之旅吧！
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》读后感(十二)
还记得曾红透整个影视圈的好剧《北京人在纽约》？王姬凭着剧中出演的阿春角色，获得第12届中国电视金鹰奖最佳女主角奖。如今59岁的王姬皮肤白嫩细腻、气质优雅，和现在优秀出色的又是学霸，又是演员的女儿高丽雯站在一起，仿佛姐妹，岁月似乎非常优待她。
但也许很少人知道，其实王姬还有个儿子，都说一儿一女凑够了一个“好”字，但其实王姬对儿子非常愧疚，算起来儿子高晓飞，今年25岁，身高1米8高，但智商只相当于6岁左右儿童智力的自闭症男孩。
好母亲王姬曾在访谈节目中聊起儿子，内心很自责。
王姬说我不赖天不赖地，只赖自己，怀孕时正拍电视剧《北京人在纽约》，挺着四个月的大肚子每天只睡几小时。那时玩了命地拍戏。现在想想那时在身体极度疲惫的情况下，可能儿子的健康也受到了损伤。
孩子生下来没少胳膊少腿，她还挺欣慰，结果1岁半的时候，孩子开始口吐白沫浑身抽搐，去医院被诊断患了自闭症。一直到现在，孩子已经吃了20多年的药。
当时看到了这个访谈，就非常震惊。没想到的是这部好剧的背后，竟然还有这么个让一位母亲心酸的往事。
对自闭症这个词语，似乎也初见端倪。
大多数人基本这样来知道，自闭症孩子，他们不聋不哑不盲，但是对周围的人物却视而不见，他们就像遥远天空中闪烁的小星星，天上的星星总是眨着大大的眼睛，但是星星不说活。他们似乎是远离现实生活的，独处在自己的小世界。所以他们也被叫做“星星的孩子”。而据数据统计，目前国内自闭症患儿已超过100万，这个数字好惊人。
联合国大会2007年，就通过决议，自2008年开始，每年的4月2日就是世界自闭症日，今年已经第13年了，让来自星星的孩子们，也一样拥有被爱的权利。
偶尔间读到曾患有自闭症的英国作家：丹尼尔.塔米特的书《每个词语都是一只歌唱的小鸟》，对自闭症人群也有了更深刻的了解。
这本书作者非常厉害，无论哪个头衔拎出来都是自带光芒，闪闪发光，数学家、散文家、小说家，掌握11种语言。能在一周内快速学会晦涩难懂的，难度极高的冰岛语言，在塔米尔眼里，语言有的独特的魅力，个性，颜色，形状，质地。他曾自创过一门语言，发明近千个词汇。
而这样优秀的作者，丹尼尔.塔米特本人就被诊断患有自闭症，可他对数字和语言异常敏感。塔米尔说7岁的冬天，纯白厚实的雪花，在地面上积足了好几英寸。我和父母说了一个字：“雪！”，而同时塔米特大脑里神奇地反射出一串数字：979，大地上的雪发着银白的微光，月色中格外美丽。自己是父母的第一个孩子，而自己出生在1979年寒冷的冬夜。这是个美丽的巧合？也许就是万物轮回的意义。
比如他解析look（看）这个英文单词——里面的o就像一对眼睛，解析moon(月亮），把首字母m的第1条腿或第3腿遮住，就变成了noon(中午），这样背单词是不是变得更快也更有趣呢？
整本书塔米尔用一种娓娓道来的方式，给我们展现的是一个小男孩对语言的学习的独处中，满满接受自己的与众不同，打开自己心扉，用14章节248页的文字，展述了自己从家乡英国到美丽的立陶宛，从神秘的墨西哥到同样神秘的国度冰岛，从浪漫邂逅的法国到热情洋溢风情的非洲，语言的翅膀就像一只歌唱的小鸟，遨游世界，当地的逸闻趣事，风土人情背后的故事，用塔米尔独特的视角解码不同语言的文化意义，不枯燥，却非常生动有趣。
你喜欢旅游、爱探索不同文化吗？想更多了解这个星星的孩子，丹尼尔·塔米特对每个词语如何快速记忆和解码吗？那你可以在这本《每个词语都是一只歌唱的小鸟》里得到你的疑惑和想探求的答案。带你和优秀的丹尼尔·塔米特一起，来场和自闭症天才的语言奇遇记吧。
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》读后感(十三)
达斯汀·霍夫曼在电影《雨人》中扮演的雷蒙，第一次把高功能自闭症患者的形象展现在大众面前。雷蒙超强的记忆力让我们印象深刻，也一度成为弟弟查理图谋的对象。
热播的治愈系韩剧《虽然是精神病但没关系》中，可爱的高功能自闭症哥哥文尚泰也具有超强记忆力，还有很厉害的绘画才能，他的扮演者吴政世，在剧外与自闭症影迷一起去了游乐园。
同时，世界上真实存在着一位令人佩服的高功能自闭症患者，他就是丹尼尔·塔米特。
丹尼尔·塔米特于1979年1月31日出生在英国伦敦，是家中9个孩子中的老大，他自小便有些与众不同，3岁被诊断患有癫痫病，25岁被诊断患有高功能自闭学者综合征（high- functioning autistic savant syndrome，“成年后适应性很强”）并拥有联觉。确诊之后，他开始有意识地战胜这种心理顽疾。
如今，丹尼尔已经逐步克服了自闭症，还创立了一家记忆技巧公司，专门教人如何更快更有效地学习数学和语言。当丹尼尔应邀上美国广播公司现场表演节目时技惊四座，他的心算速度甚至比计算器还快，人们惊呼他为“超人”，将他奉为智商可与爱因斯坦比肩之人。
他不仅成为一名数学家，也是散文家、小说家，作品涉及的领域很广泛。
丹尼尔·塔米特的最新作品《每个词语都是一只歌唱的小鸟》中，收录了他关于语言的14篇文章。
在丹尼尔看来，每一个数字都有形状、颜色和质感，有时还有动作，每种形状都有不同的含义。比如，窗外的雪景让他想到九百七十九——“十一发着微光，格外美丽，再乘以带着冬日气息打转飘落的八十九（雪）”。他还觉得，十一和四十九是押韵的，一种视觉韵脚。
也许正因为这种独特的联觉存在， 丹尼尔对数字有着无与伦比的亲切感，2004年，他在牛津的科学史博物馆举办了一场公开读书会，他用五个小时朗诵了一首“数字的史诗”——圆周率，到第22514位，打破了欧洲纪录并维持至今。
在那个晴朗的3月14日，他通过数字表达了内心深处的情感，人们身体前倾，聚精会神，有些观众甚至感动落泪。
丹尼尔对数字的感知是视觉的，对语言文字的感知也如此。他19岁到立陶宛做教英语的志愿者，并在那里有了外语教学的诸多收获。书的第二章“语言教师”详述了其中种种，读来极为有趣，而且对我们学习外语的思路很有启发意义。
他认为，借助画面，使用“百无禁忌”的句子，一次理解多种意思，立刻消化吸收，远远好于在十个句子中重复同一个单词。
比如：
摇下车窗！（Wind down the window！）
二手手表的秒针停了。（The second- hand watch's second hand has stopped. ）
她的老师用流畅的墨迹传递着思想。（Her teacher's smooth ink taught thought.）
蜂蜜会秘书走来。（Here is the secretary of bees.）
想要学会语法、加深记忆，就要用文字玩游戏，用手指、舌头去感受，体会语言的丰富内涵。这是教科书所无法替代的。
除了对于数字和文字的理解，丹尼尔还在书中坦诚记录了自己接受词汇测试的经历，以及他对“语言智力”的怀疑态度。尽管“语言决定人格”，但是，与其说是“语言智力”存在差异，不如说是“语言风格”存在差异。他引用了希思女士的研究，并介绍了麦基恩开创的Wordnik（被视为世界上最大的在线词典）。
莱斯·默里，一位高功能自闭症患者，诗人，诺贝尔奖的常年候选者。丹尼尔也介绍了他的作品、他的成长经历，以及自己的翻译工作。
注重重复和借鉴万物声音的纳瓦特尔语，
世界语的创造和继承，
回归母语的非洲作家恩古吉的艰难处境，
冰岛语的构成、保守和发展，
濒临灭绝的马恩岛语之复兴，
来自英国却保卫法语的法兰西学院院士，
出于多种目的而产生并发展的漏字文创作，
这些都是丹尼尔关注到并认真研究的语言现象。
他还关注了手语、电话语法，和AI在对话领域的失败。
语言，领域广阔而复杂，想要穷尽其理解或研究绝不是一时一人能够完成，也许一个人穷尽一生也无法完成一个领域。丹尼尔·塔米特以其充沛的精力、卓越的智力和记忆力、对语言文字的超强敏感度和独特的理解力，访谈了许多人，完成了大量研究，最终构成这本薄薄的小书《每个词语都是一只歌唱的小鸟》。
如果您对学习一门外语感兴趣，或者对各种语言现象感兴趣，翻开这本书吧，灵动的语言、广博的见闻、丰富的内涵，绝不会让任何人失望。
每个词语都是一只歌唱的小鸟
8.3
[英] 丹尼尔·塔米特 / 2021 / 后浪丨浙江教育出版社
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》读后感(十四)
你听过“星星的孩子”吗？
有一群孩子，他们就像夜空中孤独闪烁着的繁星一样，他们就是星星的孩子，也是自闭症儿童。
很多人对自闭症不了解，或者存着一些误解。
其实自闭症不是性格孤僻，也不是心理问题，而是一种与生俱来并持续终身的神经发育性障碍。
根据世界卫生组织统计，全球每20分钟就有一个自闭症孩子诞生。因为眼神冷漠、沉浸在自己的世界里，他们还被称做“冰箱里的孩子”。
但不管是星星的孩子，还是冰箱里的孩子，他们其实都有自己的世界和通道，还可能是某个领域的天才。
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》的作者丹尼尔·塔米特，是英国数学家、散文家、小说家，他是世界公认的天才，但同时，他也曾是一名自闭症患者。
他拥有超人的心智、记忆力和数学心算能力，也是一个非常特别的“语言”狂人，他掌握了11种语言，曾在1周内快速学会了难度极高的冰岛语，还自创过一门语言，发明了近千个词语。
在塔米特眼里，语言有着一种神奇而又独特的魅力，每个词语都有自己的个性、颜色、形状和质地。
词语也有颜色、形状和气味吗？语言习惯与性格特征有什么关系？人工智能可以像人类一样进行对话吗？语言是主宰事物的力量吗？我们是由我们所说的语言所塑造的吗？
答案都在塔米特的著作《每个词语都是一只歌唱的小鸟》一书中。
不知不觉人到中年，身上的重量莫名多了很多，但总觉得自己还有能力和机会改变现状，也确实通过努力变得越来越好。
可是，人总是习惯在自己的角度和习以为常的认识下去感知整个世界。
看到有人过得不好时，往往会有“哀其不幸却怒其不争”的感觉，可能会说，生活不如意，那就努力改变啊？
却不知道，哪怕有些人再努力，也很难过上正常人的生活。
比如那些患有自闭症的“星星的孩子”。
在很小的时候，他们就和正常的孩子不同，但长大了，他们才知道自己与这个世界是如此格格不入，也因此会产生恐惧和不安，愈发孤独。
很难有人学习母语还要特别刻意和努力，但自闭症的孩子却可能出现这种症状。
本书的作者塔米特就是这种情况，一件很简单的母语学习，他们也要花费很大力气，但仍然很难找到那么自然而然的归属感。
在塔米特的世界中，每个数字都是有形状、颜色和质感的，有时甚至还会有动作。
比如，在塔米特七岁的时候，他第一次看到雪花在卧室的窗外飘落，父母都在感叹说：雪！而塔米特的脑海中却出现了数字：八十九。
八十九和雪有什么关联呢？这是普通人无法理解的联结，却是塔米特眼中特别的含义。
不只是雪，万事万物在塔米特的眼中，都是与众不同的存在。
也是在这一刻，塔米特才意识到自己的内心想法能与外界一一对应，虽然它们是那么特别的存在，但是，它们让塔米特产生了与外界交流的渴望，这是之前从来没有过的现象！
但是这种感觉让他欣喜也让他忧伤，因为他身边的人都与他不在同一个世界，那一刻，他感觉到了深深的孤独。
塔米特知道自己患有高功能自闭症，这种疾病会导致人与语言之间出现隔阂，所以他总是那样格格不入。
这种状况，会伴随塔米特的终生，还是会有所改变呢？
的确，塔米特说话的方式与思考的方式，和周围所有的人都不一样。
想想看，其他孩子怎么可能知道八十九和九百七十九的关系就像钻石和金刚石的关系一样。
塔米特如何解释，他心中的文字表达出来，就像十一和四十九是押韵的一样呢？
他甚至还做了数字诗歌，但是，他又能讲给谁听呢？
他根本不敢公开这些诗作呀，学校的同学让他感觉到恐惧。
塔米特看到操场上的同学，似乎每个人都会大叫、嘲讽和谩骂。可他们吵闹得越是凶狠，就越会冲着塔米特大笑或者开玩笑，而这样一来，塔米特就越不敢走上前去和他们沟通搭话。
于是，塔米特放弃了交朋友的念头，他很坦然地承认，自己的确还没有准备好。他开始尝试享受孤独，与自己为伴，享受着独特的数字语言带给自己的安全感。
塔米特安静地待在卧室里，凝思着数字的形状和语法。
一百八十一是一个质数，它像勺子一样细长闪亮、左右对称。如果乘以二，它的形状就发生了变化，它也变成了一个动词。
变成什么了呢？移动的勺子。
所以三百六十二，也可是理解为“吃”或者“摄入”的意思，是不是很有趣呢？
塔米特发现语言是视觉性的，他迷上了《丁丁历险记》，他看到每一幅画面，都能想象成一个小故事，他爱上了阅读。
随着塔米特的长大和时间的积累，他掌握了越来越多的词汇，阅读和书写开始都难不倒他了。
转眼间，塔米特10岁了，他每天一放学就窝在卧室里写作。
塔米特遇到了一个很好的校长，在她的鼓励下，塔米特找到了自己的闪光点，并坚持持续不断的创作。
当他二十六岁的时候，他用当时的语言写下了自己的成长故事，找到了属于自己的声音。
那是一部充满真情实感的作品，但缺点就是不太自信也不太成熟。
在一场读书会上，塔米特又展现出了他的另外一项天才技能，他用三个月的时间，记住了圆周率小数点后的22514位数字，打破了欧洲记录。
而后，他又用五个小时的时间，为观众朗诵了数字写成的史诗《奥德赛》和《伊利亚特》，他激情澎湃，滔滔不绝，口若悬河。
塔米特原本以为大家根本听不懂，会摇摇头转身就走，可没有想到，有些人居然感动到流泪。
塔米特第一次通过数字，当众表达出了内心深处的情感，他战胜了恐惧和不适，他成功地用自己的身体和呼吸，展示出了由数字构成的语言。
塔米特到过很多国家，掌握了很多语言。
当他能用自己的语言表达内心情感时，自信慢慢回到了他的体内，他的天才潜能也慢慢发挥得更好，他开始能够感知到世界，与世界和他人还有自我建立了沟通和联结，他好像没那么孤独了。
塔米特对数字和语言异常敏感，在对语言的学习过程中，他的自闭症开始神奇地自愈了。
他开始接受自己，打开心扉，探索世界。
从英国到立陶宛，从墨西哥到冰岛，从法国到非洲，与塔米特一起乘坐词语的翅膀，去遨游世界，感受和了解当地的异闻趣事，聆听语言背后的故事，解码不同语言的文化意义。
塔米特独特的语言学习方法也能给我们每个人带来新的启发，语言的学习并不是枯燥的记忆和背诵，而是需要你打开五感，真正地去感受、体验和交流。
当你能感受到世界、他人与自己，并能和他们自然产生联结与交流时，就能不再做“冰箱里的孩子”“星星的孩子”了，而且，还能用自己的感知和力量，去帮助更多这样的孩子。
只要努力，总会有希望和奇迹。
《每个词语都是一只歌唱的小鸟》读后感(十五)
前言
生活中充满了巧合，或者，其实不是巧合，而是，你的注意力在哪里，你的能量就在哪里，你的结果就在哪里。
前不久刚刚做了一次志愿服务，有一个机构里有一些自闭的孩子，还有一些其他的孩子，或者说，不仅仅是孩子了，还有一些年级比我都大的人，他们跟我们平常认为的正常人不一样。
在这次活动中，有个志愿者小伙伴说，她小时候也自闭过，她的妈妈和老师都很担心，所以做了很多努力，终于让她变得像我们“正常人”了。
我们很好奇地问，那你那时候是什么感觉？
记得她大概的回复是：我感觉挺好的呀，在自己的世界里，不去理会别人，而且我的想象力特别好，写作也特别好。
也许从那个时候我就开始种下了一个跟“自闭症”有关的种子，以至于没隔几天，我就遇到了这本“自闭症患者”写的书籍。
作者介绍
“我在大脑里看见的数字是有颜色、有形状、有质地的。所以当我看到一长串数字时，它们就会在我大脑里组成一幅幅图画。10000以下的每一个数字，我都能用这种方法看到它们，每个数字都有自己的颜色、形状和质地。从某种意义上来说，它们都充满了生命。”
这段话来自于本书的作者：丹尼尔·塔米特
我去网上搜了他的资料，资料显示：
丹尼尔·塔米特（daniel tammet）是一位高功能孤独症人士，但他却是一位语言和数字天才，拥有超乎常人的记忆和计算能力，他精通11国语言，能在一周之内学会说读冰岛语，还能轻松背出圆周率小数点后22514位。他也是作家兼语言学家。目前住在英国肯特郡，在当地经营了一个很成功的，专门提供语言个别教学。
或者，更详细一点：
丹尼尔·塔米特1979年1月31日出生在英国伦敦，是家中9个孩子中的长子。
婴儿时期的丹尼尔经常用头撞墙，大哭不止。直到3岁的一天，当丹尼尔和弟弟在客厅玩耍的时候，他突发痉挛，昏厥了过去。后来医生确诊他患有癫痫症。从此以后，丹尼尔不得不长期独自留在家里，不能像其他小朋友那样在出外玩耍。
丹尼尔总是爱问些奇怪的问题，比如为什么教科书上的数字没有被印成它们应有的颜色？为什么9不是蓝色的？因为它的独特行为他在学校总是受到同学的捉弄，为此他常常一个人躲在树林中数树叶。他感到和家人以外的人交流十分困难。随着年龄增长，他越来越害羞、自闭，甚至不敢正视别人的眼睛。
对丹尼尔而言，去超市购物就像是噩梦一般可怕。他回忆道：“那里有太多的刺激物，我不由自主地关注每种物品的形状和质地、每一个价格、蔬菜水果的每一种摆法，完全忘记自己想买什么东西。这样的感觉实在太难受了。”
“如果大街上有很多人的话，我会觉得在那里走路很难。如果周围很吵，我会用手指塞住耳朵。”这种焦虑感使他非常恋家，他不能开车、很少出去买东西。而且，对他来说，海滩是一个可怕的地方，因为他总会情不自禁地想数沙粒。每天早上，他都会严格测量自己的麦片粥重量——总是45克，从来不多，也从来不少。
后来丹尼尔被诊断出患有高功能自闭症（high-functioning autism）。
但是，同时，他也有一连串惊人的成绩：
所以，网络上称，拥有惊人天赋的丹尼尔被归类为“白痴天才”。
这是一本没有推荐语，没有序言的书籍
最近读书，总是喜欢先看序言，或者看其他推荐者的话，这会让我知道前因后果，也会让我从别人的角度预先获得一些书籍的线索。
然而，这本书没有，这本书开篇就是第一章，接着是第二章……
第 1 章寻找我的语言
第 2 章语言教师 第 3 章语言决定人格
第 4 章诗歌奇才
第 5 章闪电的自白
第 6 章精准语言
第 7 章回归母语的非洲作家
第 8 章冰岛姓名
第 9 章死而复生的语言
第 10 章法兰西学术院的英国人
第 11 章受限写作工作坊
第 12 章会说话的手
第 13 章电话语法
第 14 章天生爱交谈的人类
致谢
书籍名称带给我的“遐想与打脸”
这本书的名字是《每个词语都是一只歌唱的小鸟》，我一开始主要关注在作者是自闭症患者，所以想当然地以为这是一本介绍自闭症患者内心的书籍，也许作者会展开介绍他们的世界里每个词语是多么的鲜活，灵动呢。我期待满满。
结果，结果并不是，或者说，只有前3章节是以作者的心理角度来描述的，剩余章节基本是一章一个故事，介绍了几个不同的语言的故事，它们的起源，文化背景，一些发展情节，这也展示了作者对语言的好奇心和探索。
晦涩与有趣并存
这本书对于我来说，略有点“难”，因为我个人是喜欢情节故事偏多，偏感性的人，这本书在后面介绍其他语言的时候，有很多的人名啊，文化啊在里面，心不静的时候，看的有点想睡觉。
但是，在安静的午后，捧着这样一本有着可爱名字的书籍，跨过对世俗吃喝拉撒睡的在意，抛却对柴米油盐酱醋茶的关心，忘记家庭工作的各种事项，以一种“无用”的心态来翻看里面每一个语言背后的文化，溯源，小故事，还是很有意思的，从英国到立陶宛，从墨西哥到冰岛，从法国到非洲……
比如，电话语言里会告诉你打电话的时候大家会有什么样的规律用语；比如某些语言中姓名还分阴阳，小孩的名字需要上报审批通过后才能使用。
激发了我用新的视角去重新学习语言的念头
作者在前3章描绘了他心中对语言词汇的认知，这种认知惊叹了我，他说：每一个词语都有自己的形状、颜色和质感，以至于他沉浸在其中不能自拔，他还跟学生们一起通过读诗来学习，因为诗歌中带着很有趣的想象力，而现实中我们一般只会按照“xxx的秘书正在煮咖啡”这样的句式来学习。
虽然我没有自动看到词语的颜色，形状，质感，但是他的这种描述太有趣了，我开始试着去想象这个画面，开始试着跟词语做链接。我开始想，也许这不失为一种教育小朋友学习语言的不错的方式，就好像汉语都开始有一些形象的视频开始出现，其他语言也可以的，毕竟，画面感是非常有助于记忆的。
综上，这对我来说，是一本“闲情逸致”的“无用”之书，让我走出了自己平时的小世界，开始混血更多的文化，关心更大的世界的角落，正如前文说的，如果在一个心情平和的状态下，安安静静地读上一会儿，还是挺有意思的。
后面希望有机会把作者的其他几本书籍也看一下。
