这篇文章收集了2013年哈尔滨中考语文满分作文的15篇精选作品。这些作文涵盖了各个主题，包括家庭、友谊、励志等。这些作文以优美的语言、深入的思考和感人的情感打动了读者。通过阅读这些作文，读者可以获得启发和灵感，并提高自己的写作水平。
第一篇
江西省2013年中等学校招生考试
语文试题参考答案及评分意见
2013江西中考语文试题答案
一、语言知识及其运用（12分）
1．D（2分） 2．C（2分） 3.C（2分）
4.A（2分） 5．B（2分） 6．C（2分）
二、古诗文阅读与积累（22分）
（一）（4分）
7．C（2分） 8．D（2分）
（二）（10分）
9．B（2分）
10.①丧失（1分） ②明智（1分）
11.大王（楚庄王）的国家里军队弱小、政局不稳（1分），问题不比越国少（1分）。
12.人要有自知之明，才能够避免失误，立于不败之地。（2分）
13.①楚庄王只看见越国的问题，却不能发现自身的问题，可见他目光短浅，考虑问题不周全。
（1分）
②听了庄子的劝谏之后，楚庄王打消了伐越的念头，可见他善于纳谏，勇于改正缺点。（1分）
（三）（8分）（每空1分。凡错、漏、增字，该空不给分。）
14．(1)窈窕淑女 (2)归雁洛阳边 (3)吟鞭东指即天涯 (4)妇姑荷箪食
(5)我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 (6)出淤泥而不染濯清涟而不妖
三、现代文阅读（30分）
（一）（16分）
15.“我”在邮局遇到两角钱的难题时（1分），一个男孩子主动帮助了“我”（1分），令“我”感动难忘（1分）。（大意相同即可）
16.示例：
①“他穿着一身尘土仆仆的工装……个头才到我的肩膀，瘦 小得像个豆芽菜”，通过外貌描 写点明男孩子生活的艰辛，以更好地表现他内心的善良。
②“他的眼光里流露着犹豫的眼神……冲我似笑非笑的样子”，通过神态描写表现出男孩子 既想帮助“我”又怕被“我”拒绝的矛盾心理。
③“他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子”，通过动作描写表现男孩子此刻的矛盾心理。
（任选其中两种进行分析即可给分）（4分）
17.“干净透明”是指男孩子内心纯洁，待人真挚。（大意相同即可）（2分）
18.男孩子在帮助了“我”之后非常开心，“我”不愿意打破他这种美好的感觉。（2分）
19.帮助别人并得到别人的肯定与尊重（1分）是快乐和自豪的（1分）。
20.男孩子在“我”最需要帮助的时候帮助了“我”；（1分）
男孩子乐于助人的纯洁心灵打动了“我”；（1分）
男孩子的举动提醒“我”面对一些举手之劳的事情，一定要伸手帮助他人。（1分）
（二）（14分）
21.（文字书写急剧退场，人们习惯了无纸化的生存。）现实中提笔忘字，渐成常态；书法之美，只在少数书家手中流连。所以很难收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的手写书信了。（大 意相同即可）（2分）
22.第一类：蕴含着书写者的学养功底和气质风神。（1分）
第二类：格式不规范，书写不工整，文辞浅陋。（大意相同即可）（1分）
23.①因为当下杂乱无章的信息泛滥，许多人旧学功底差，社会上粗鄙文化盛行，庸俗观念当道，
而书信文明正在逐渐消失。（大意相同即可）（2分）
②网络人尽管接受了许多的信息，但这些信息杂乱无章，如不加以整理，就收获不 了多少真 知，头脑也就变成任意踩踏的场地。（大意相同即可）（2分）
24.提示：可从经典诵读、书法训练、文明礼仪等方面作答，一个方面1分，言之成理即可。（3分）
25.a．对当今文化现状的焦虑（惆怅）；（1分）
b．对一些中华文明（传统文化）逝去的怀念；（1分）
c．对优秀传统文化传承的企盼。（1分） （答到要点即可）
四、综合性学习与写作（56分）
26．(1)①（2005年与1985年相比），江西省部分城市的耕地面积都呈减少趋势。
②相比之下，南昌市耕地面积减幅最小，赣州市耕地面积减幅最大。
③面对耕地面积的减少，我们应该采 取相应的保护措施。
（答到其中两个结论即可）（2分）
(2)①D（1分） ②B（1分）
(3)示例：绿色赣鄱物华天宝，红色老区人杰地灵。（2分 ）[来源:]
（围绕江西特色进行宣传，言之成理即可）
27.（50分）
评分等级：[来源:学]
（一）基础等级（40分）
1．一类卷（34 -40分）：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅，条理清楚，书写规范整洁，标点正确。
2．二类卷（28 -33分）：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容较充实，语言较通顺，结构完整，书写整洁。
3．三类卷（21 - 27分）：基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语句较通顺，层次较清楚，书写较整洁。
4．四类卷（20分以下）：中心不够明确，内容贫乏，语句零乱，结构松散，卷面混乱。
（二）发展等级（10分）
1．深刻（透过现象深入本质，观点具有启发作用）
2．丰富（材料丰富，形象丰满）
3．有文采（词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴）
4．有创新（见解新颖，材料新鲜，构思精巧，想像奇特，有个性）
说明：(1)评卷时从基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一
点评分，该给多少分就给多少分，直至满分10分。
(2)要考虑考场作文的实际，优秀的可给满分。
(3)同一作文，由三人完成评阅工作。三人给分差距超过5分的作文，要重新评阅给分，如还达不到要求，应交学科评卷小组裁定
第二篇
2013江西中考语文试卷及答案
准考证号_____________________姓名_____________________
（在此卷上答题无效）
机密★2013年6月19日 （省）语文
江西省2013年中等学校招生考试
语文试题卷
说明：
1.本卷共四大题，27小题，全卷满分120分， 考试时间为150分钟。
2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。
一、语言知识及其运用（12分）
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分）
A．亘古(gèng) 狩猎 挺而走险(tǐng) 怒不可遏
B．干涸（gù） 炽热 尽态极妍(yán) 万恶不郝
C．花圃(pǔ) 荫蔽 锐不可当(dā ng) 粗制烂造
D．恣睢（zì） 取缔 鲜为人知(xiǎn) 眼花缭乱
2．下列句子加点词语使用错误的一项是（2分）
A．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。
B．一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择的法则。
C．共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。
D．小镇上的文庙，只剩下断壁残垣，成为鸟兽栖聚之地。
3．下列句子没有语病的一项是（2分）
A．妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。
B．面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。
C．风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛深沉的低吟。
D．大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（2分）
①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。
②也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。
③当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。
④我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。
⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。
A.②④①⑤③ B.②⑤④③① C.④③②①⑤ D.④⑤①③②
5．依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（2分）
困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入歧途；
_______________……走出困境，要有冷静从容的气度，________________……
A．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你深陷其中，半途而废
要有自我审视的智慧
B．困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔
要有机智应对的智慧
C．困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废
要有机智应对的风范
D ．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔
要有自我审视的风范
6．对下面语段概括最恰当的一项是（2分）
我的读书旨趣有三个特点。第一，虽然我的专业是哲学，但我的阅读范围不限于哲学，始终喜欢看“课外书”，而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二，虽然我的阅读范围很宽，但对书籍的选择却很挑剔，以读经典名著为主，其他的书只是随便翻翻，对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三，虽然读的是经典名著，但我喜欢把它们当作闲书来读，不端做学问的架子，而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。（周国平语）
A．读书旨趣是：阅读范围不限于哲学，读书很挑剔，当作闲书来读。
B．读书旨趣是：喜欢看“课外书”，阅读范围很宽，读是为了消遣。
C．读书旨趣是：喜欢看“课外书”，主要读经典名著，不端做学问的架子读。
D．读书旨趣是：从各类书籍中学哲学，不理睬畅销书，读中得到消遣。
二、古诗文阅读与积累（22分）
（一）阅读下面古诗，完成第7-8题。（4分）
春泛若耶溪①
唐•綦毋潜
幽意无断绝，此去随所偶。
晚风吹行舟，花路入溪口。
际夜转西壑，隔山望南斗②。
潭烟飞溶溶，林月低向后。
生事且弥漫③，愿为持竿叟。
【注释】①若耶溪，相传为西施浣纱处。作者綦( qí)毋潜，江西赣州人，其诗喜写山林，此诗为诗人归隐后的作品。 ②南斗：指天空中的南天斗宿。 ③生事且弥漫：人生世事如溪水边弥漫的烟雾。
7．下列对诗歌内容理解有误的一项是（2分）
A．诗中描写了诗人春花月夜泛舟溪上所见的幽美景色。
B．诗中“晚”字点明 泛舟的时间，“花”字切合诗题中的“春”。
C．诗句“潭烟飞溶溶”写出水潭边云雾弥漫、炊烟袅袅的清幽宁静。
D．诗句“愿为持竿叟”表明作者热爱若耶溪的山水，追慕幽意人生的态度。
8．下列对诗歌的赏析不正确的一项是（2分）
A．诗句“此去随所偶”与《与朱元思书》中的“从流飘荡，任意东西”有异曲同工之妙，流露出诗人随遇而安的闲适心情。
B．“际夜转西壑，隔山望南斗”一联运用对偶修辞，写出泛舟时时间的推移和景致的转换。
C．全诗紧扣“泛”字进行景物描写，移步换景，富有动势。
D．这首诗风格清幽激越，语言清新自然，浑然天成，体现出一种兴味深长的意境。
（二）阅读下面文言文，完成第9 -13题。（10分）
楚庄王欲伐越①。庄子谏日：“王之伐越，何也？”日：“政乱兵弱。”庄子日：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫②。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见，故日：自见之谓明。
（节选自《韩非子》）
【注释】①越：越国。 ②睫：眼睫毛。 ③庄蹻( qiāo)：当时民间反对派首领。
9．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（2分）
王之兵自败于秦晋
A．王之兵自败于／秦晋
B．王之兵／自败于秦晋
C．王之兵自败／于秦晋
D．王／之兵自败于秦晋
10.解释文中加点词语的意思。（2分）
①丧( ) ②明( )[来源:Zxxk.Com]
11.翻译文中画线句子。（2分）
王之弱乱，非越之下也。
12.庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理？用自己的话概括。（2分）
13.结合文意，简要说说楚庄王是个怎样的人。（2分）
（三）古诗文积累。（8分）
14.填补下列名句的空缺处或按要求填空（每空1分）
(1) _________，君子好逑。
(2)乡书何处达？_________。
(3)浩荡离愁白日斜，_________。
(4) _________，童稚携壶浆。
(5)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“________”表达了作者对远方朋友的思念。
(6)在被争名逐利、权钱交易、互相吹捧以至于尔虞我诈的污浊风气渐渐侵蚀了人际关系的社会，能洁身自好，拥有“________，________”的灵魂，尤其显得可贵。（用《爱莲说》中的语句填写）
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成第15 - 20题。（16分）
两角钱
肖复兴
有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。
那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。
我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。
我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。
没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。
这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。
寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩手还在不在？我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。
他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。
走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：“还没有走呀？”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊！”他的脸上再次绽放出笑容。[来源:学。科。网]
以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那个孩子，但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来。
（选自《北京晚报》，有删改）
15．用自己的话简要概括文章的主要内容。（3分）
16.试从人物描写的角度（神态描写、动作描写、外貌描写，任选其中两种），对文中画线句子进行具体分析。（4分）[来源:学,科,网]
17.结合具体语境，理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉”中“干净 透明”的含义。（2分）
18.“我”原想把钱还给男孩子，后面又打消了还那两角钱的念头，这是为什么？（2分）
19.文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”。请写出男孩子此刻的心理活动。（2分）
20.男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱，请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”？（3分）
（二）阅读下文，完成第21 - 25题。（14分）
云中谁寄锦书来
朱铁志
电脑的普及，使文字书写急剧退场。用惯了纸笔的中老年人，还在挣扎着试图挽住书写的臂膀。而年轻一代，已然习惯了无纸化的生存。提笔忘字，渐成常态；书法之美，只在少数书家手中流连。在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会，能够收到一封手写的信件已是一种幸运，能够收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信，简直就是一种奢望。传统尺牍信札中所包涵的博大精深的中华文明，似乎正渐行渐远，使即使不算老派的中年人，也不免感到一丝惆怅。
我算幸运的，因工作和个人写作的关系，使我常常收到来自全国各地熟悉或不熟悉的朋友的来信，其中不乏理论大 家和文学名家的信札。有的文白间杂，言近旨远；有的雅淡平和，娓娓道来；有的词锋犀利，一语中的；有的嘘寒问暖，饱含温情。信封和信札抬头、落款的书写，无不十分讲究，不论是称谓的选择，还是书写工具的使用，都能看出文字的背后所蕴含的学养功底和书写者的气质风神。
与此同时，我也收到大量别样的来信，其中尤以来自报刊者居多。有的在我名字之后不再有任何称谓，迹近被通缉；有的信封书写七扭八歪，偌大的天地间几行纠缠在一起的米粒小字，仿佛捆绑的螃蟹。至于行文的直白浅陋、甚至粗暴无礼，也是不时要面对的无奈现实。
翻看老一辈学者作家的书信，“先生”“足下”“斧正”“雅教”“拜辞”等敬语谦辞随处可见，浸润在字里行间的那份优雅和谦和，透露出长期文明熏陶下谦谦君子所特有的从容和自信，正是“尺牍书疏，千里面目”，“虽则不面，其若面焉”。
而今，传统的书信文明似乎已成远去的雅乐，只能在杂乱无章的信息洪流中若有若无地存在，只能在先人的收藏中依稀可辨。而在新潮的“穿越剧”中，别人的父亲成了“家父”，自己的爸爸却变为“令尊”。经过“反右”“***”等文化浩劫，中年以下的朋友旧学功底无从谈起，新学修养也难尽如人意。粗鄙文化盛行，庸俗观念当道，肉麻成有趣，流氓成英雄。听一听身边人的谈吐，看一看手边的报刊，文明含量几许、文化水准若何，相信大家会有自己的判断。至于网络语言，新则新矣，有的甚至不乏有趣，但说到底， 无非是一种缺乏文化含量的戏说而已。
文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省，而自觉自省的前提，是对传统文化基本的认知和积累。胸无点墨，何以自觉？就像黄牛，肚子里没有青草，拿什么反刍？网络时代，点击率成了判断标准和不二法门，而在杂多的 信息当中飞来飞去的眼球，其实并未收获几多真知。网络人的头脑，基本是杂乱信息的跑马场。缺乏这种自觉的所谓知识分子，充其量不过是“知道分子”而已。
毛笔、宣纸作为文字书写主要载体的时代或许已经过去，但文明的传承不能因此中断。为什么直到今天我们依然怀念前秦散文、楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说？为什么我们常常默念诸子百家、孔孟老庄?因为我们的血管中流淌着优秀传统文化的血液，对前辈思想家、文学家的传世之作高山仰止、景行行止，虽不能至 ，心向往之。这样一种祈愿和情怀，寄托着几千年来中国传统文人“达则兼济天下，穷则独善其身”的美好理想和对优雅文化的无限怀想。
剪不断，理还乱。要用中国语言、中国气派、中国风格的理论体系和话语系统来解读当今中国社会的发展秘密，解开中国道路的内在密码，要想在市场经济的冷酷背景下保留一份温暖的人文情怀，不能靠午夜梦回、撕扯自己的头发冥思苦想，不能指望查阅文件、对比口径找寻思想捷径。唯有继承传统、不忘经典，在理论和实际的结合中，才能发现博大精深的优美存在，才能触发自己愚钝很久的灵感和才华，找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙。
（选自《人民日报》2012.6.25，有删改）
21.作者为什么说在当下社会收到文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信是“一种奢望”？（2分）
22.分别概括作者收到的两类来信的特征。（2分）
23.结合具体语境，理解下面句子。（4分）
①传统的书信文明似乎已成远去的雅乐。（2分）
②网络人的头脑，基本是杂乱信息的跑马场。（2分）
24.作者指出“找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙”“唯有继承传统、不忘经典”，
我们该如何把这一观点运用到学习生活中去？试从三个方面具体说说。（3分）
25.“云中谁寄锦书来”，这一文题寄托了作者内心哪些复杂的情感？请结合全文概括。（3分）
四、综合性学习与写作（56分）
26.综合性学习（6分）
学校开展“脚踏热土，爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料，完成下列任务。
(1)阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”，写出你 从中得出的两个结论。（2分）
结论：①__________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
(2)作者天行在《锦绣赣鄱赋》中深情赞颂了江西的风土人情和历史文化，以下语句均选自该
赋，请为下列①②句分别找出一个正确对应句（只需填字母）。（2分）
①临川四梦出显祖，( )。
②宜春应星开天物，( )。
A．洪都排浪起滕王 B．饶水弃疾领辞章
C．安源声名耀湖湘 D．窑火千年始昌江
E．上清官里道教场 F．天祥日歌零丁洋
(3)在全国风景名胜推介会上，请你为秀美江西拟写一则宣传标语。（不超过20个字）（2分）
27.写作（50分）
在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着____出发”为题，写一篇文章。
要求：①在空格处填上合适的词或短语；
②文体自选（诗歌除外）；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名；
④不少于600字。
带着___________出发
机密★2013年6月19日
江西省2013年中等学校招生考试
语文试题参考答案及评分意见
一、语言知识及其运用（12分）
1．D（2分） 2．C（2分） 3.C（2分）
4.A（2分） 5．B（2分） 6．C（2分）
二、古诗文阅读与积累（22分）
（一）（4分）
7．C（2分） 8．D（2分）
（二）（10分）
9．B（2分）
10.①丧失（1分） ②明智（1分）
11.大王（楚庄王）的国家里军队弱小、政局不稳（1分），问题不比越国少（1分）。
12.人要有自知之明，才能够避免失误，立于不败之地。（2分）
13.①楚庄王只看见越国的问题，却不能发现自身的问题，可见他目光短浅，考虑问题不周全。
（1分）
②听了庄子的劝谏之后，楚庄王打消了伐越的念头，可见他善于纳谏，勇于改正缺点。（1分）
（三）（8分）（每空1分。凡错、漏、增字，该空不给分。）
14．(1)窈窕淑女 (2)归雁洛阳边 (3)吟鞭东指即天涯 (4)妇姑荷箪食
(5)我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 (6)出淤泥而不染濯清涟而不妖
三、现代文阅读（30分）
（一）（16分）
15.“我”在邮局遇到两角钱的难题时（1分），一个男孩子主动帮助了“我”（1分），令“我”感动难忘（1分）。（大意相同即可）
16.示例：
①“他穿着一身尘土仆仆的工装……个头才到我的肩膀，瘦 小得像个豆芽菜”，通过外貌描 写点明男孩子生活的艰辛，以更好地表现他内心的善良。
②“他的眼光里流露着犹豫的眼神……冲我似笑非笑的样子”，通过神态描写表现出男孩子 既想帮助“我”又怕被“我”拒绝的矛盾心理。
③“他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子”，通过动作描写表现男孩子此刻的矛盾心理。
（任选其中两种进行分析即可给分）（4分）
17.“干净透明”是指男孩子内心纯洁，待人真挚。（大意相同即可）（2分）
18.男孩子在帮助了“我”之后非常开心，“我”不愿意打破他这种美好的感觉。（2分）
19.帮助别人并得到别人的肯定与尊重（1分）是快乐和自豪的（1分）。
20.男孩子在“我”最需要帮助的时候帮助了“我”；（1分）
男孩子乐于助人的纯洁心灵打动了“我”；（1分）
男孩子的举动提醒“我”面对一些举手之劳的事情，一定要伸手帮助他人。（1分）
（二）（14分）
21.（文字书写急剧退场，人们习惯了无纸化的生存。）现实中提笔忘字，渐成常态；书法之美，只在少数书家手中流连。所以很难收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的手写书信了。（大 意相同即可）（2分）
22.第一类：蕴含着书写者的学养功底和气质风神。（1分）
第二类：格式不规范，书写不工整，文辞浅陋。（大意相同即可）（1分）
23.①因为当下杂乱无章的信息泛滥，许多人旧学功底差，社会上粗鄙文化盛行，庸俗观念当道，
而书信文明正在逐渐消失。（大意相同即可）（2分）
②网络人尽管接受了许多的信息，但这些信息杂乱无章，如不加以整理，就收获不 了多少真 知，头脑也就变成任意踩踏的场地。（大意相同即可）（2分）
24.提示：可从经典诵读、书法训练、文明礼仪等方面作答，一个方面1分，言之成理即可。（3分）
25.a．对当今文化现状的焦虑（惆怅）；（1分）
b．对一些中华文明（传统文化）逝去的怀念；（1分）
c．对优秀传统文化传承的企盼。（1分） （答到要点即可）
四、综合性学习与写作（56分）
26．(1)①（2005年与1985年相比），江西省部分城市的耕地面积都呈减少趋势。
②相比之下，南昌市耕地面积减幅最小，赣州市耕地面积减幅最大。
③面对耕地面积的减少，我们应该采 取相应的保护措施。
（答到其中两个结论即可）（2分）
(2)①D（1分） ②B（1分）
(3)示例：绿色赣鄱物华天宝，红色老区人杰地灵。（2分 ）[来源:]
（围绕江西特色进行宣传，言之成理即可）
27.（50分）
评分等级：[来源:学]
（一）基础等级（40分）
1．一类卷（34 -40分）：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅，条理清楚，书写规范整洁，标点正确。
2．二类卷（28 -33分）：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容较充实，语言较通顺，结构完整，书写整洁。
3．三类卷（21 - 27分）：基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语句较通顺，层次较清楚，书写较整洁。
4．四类卷（20分以下）：中心不够明确，内容贫乏，语句零乱，结构松散，卷面混乱。
（二）发展等级（10分）
1．深刻（透过现象深入本质，观点具有启发作用）
2．丰富（材料丰富，形象丰满）
3．有文采（词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴）
4．有创新（见解新颖，材料新鲜，构思精巧，想像奇特，有个性）
说明：(1)评卷时从基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一
点评分，该给多少分就给多少分，直至满分10分。
(2)要考虑考场作文的实际，优秀的可给满分。
(3)同一作文，由三人完成评阅工作。三人给分差距超过5分的作文，要重新评阅给分，如还达不到要求，应交学科评卷小组裁定
第三篇
青春年少的美丽际遇，梦想未央的闪耀岁月，那些时光彼岸搁浅的痛，都是此岸暖我的灯。——题记
那是在二班的日子。一年一度的运动会，似乎应了那每逢运动会必下雨的定律，天空飘着点点细雨，却非“天公不作美”，反增添了丝丝凉爽。这让报名参加八百米跑的我更增添了信心。
站在起跑线上，随着枪声，我奋力冲出，急速奔跑，轻松地把别人甩在身后，雨丝调皮地跳到身上，惬意极了。但跑完第二圈时，我开始体力不支，此时雨好像也变大了，一颗一颗重重地打在身上，两条腿像灌了铅。密密的雨帘中，我艰难地捕捉到一个个超过我的身影，慢慢失去了信心。忽然，我耳边响起了熟悉的声音——“班长加油!”是班里一向活跃的几个男生，他们边鼓励着我，边在跑道内侧陪我一起跑着……听着他们的呐喊，我一鼓作气，拼了!冲过终点，筋疲力尽，我瘫坐在地上，似乎有汗水从脸颊淌下，雨水也肆无忌惮的冲刷脸庞，夹杂着点点泪水……
雨似乎变本加厉，抽打在身上。缓缓挪到班级驻地旁，隔着一层灰蒙蒙的雨幕，我踌躇了。“快过来!别浇着!”是老师!“老师，我真糟!”我垂下头。“不，你同样用尽汗水和力量。”“我是失败者。”“谁都不能避免失败。我相信，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”老师的声音柔和又肯定。抬起头，我诧异的看向老师，她的眼中隐含着深切的关怀和浓浓的暖意。这时，老师身后多出那几个男生，脸上有着如同往常的笑容。大家附和着：“班长，你八百米居然跑完了?太厉害了吧。”“对啊对啊，要是我一定跑不下来。”……此刻，我终于明白了他们的良苦用心，笑容渐渐浮现在脸上，“嗯，必须的!”转过身，我偷偷地抹了抹眼角，原本混乱的思绪中，似乎有什么渐渐明了……
我本以为，这世上只推崇胜者，成功是胜者唯一的标志;我也以为，没有了成功，就没有了一切。如今，我终于释怀，不成曲调也是歌，用尽汗水与力量，无怨无悔!
雨仍轻快地下着，我看向周围，同学们的笑容都明净的如同雨中的一抹阳光，溢出清清淡淡的温暖。
第四篇
浙江省嘉兴市2017年中考语文试题答案
语文参考答案
一、语文知识积累（19分）
1．（3分）雅惫抵
2．（8分）青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞；东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。学而不思则罔，思而不学则殆（学而时习之，不亦说乎；温故而知新，可以为师矣）；会当凌绝顶，一览众山小。
3．（2分）B
4．（6分）（1）（2分）C
（2）（4分）
读懂内容：
示例1：我选（2），巴尔沃（博）亚违抗了王室命令，为得到宽恕，踏上寻找“黄金国”的探险之旅。结果他首先发现了太平洋。
或：为躲避债务，巴尔沃亚把出逃也当成一次探险，结果他首先发现了太平洋。而这探险被后世证明为“不朽的事业”。
示例2：我选（3），十月革命前夕，列宁冒着风险乘封闭的列车潜回俄国，之后发动了十月革命。摧毁了一个帝国，改变了整个世界。
读出感悟：
示例1：我选（5），有时一瞬间能决定历史走向。格鲁希一瞬间的误判（固守成命），导致拿破仑兵败滑铁卢，改变了他自己、拿破仑的命运，也改变了世界。
或：贻误紧要关头的那一刹那（错过机缘），就无法成为命运的主人。我为格鲁希一分钟的错误决定扼腕叹息。∕在重要事情上不能犯错，这以后，无论用怎样的言辞和行动都无法弥补。格鲁希未及时回援，导致拿破仑兵败，其后虽工作出色，总让人觉得遗憾。∕命运始终垂青有准备的头脑。格鲁希固守成命，失去机会没能成就辉煌，而布吕歇尔却及时醒悟，增援惠灵顿，夺得战争胜利。
示例2：我选（6），人应该正确理智对待自己的生命与精力，使它们更有意义。苏特尔（祖特尔）后半生时间均花费在打官司上，有点可惜。
或：苏特尔站在了所有人的对立面，触犯太多人的财产利益，即使得到法律支持，也不会有好结果。∕苏特尔是个悲剧英雄。虽然他没能要回属于他的工厂等财产，但我觉得他的坚持不懈与执著令人敬佩。
二、现代文阅读（24分）
5．（3分）（1）感到便捷（优越感）
（一）（15分）
（2）黎鸣成为副科长后，在市里交通枢纽的路边搭车，搭上了公安厅长的车；他们将其送到了家。6．（4分）（1）（2分）答案示例：加点词语一方面写出了司机的热情与豪爽，另一方面也写出了司机对警察的信任。
（2）（2分）答案示例：表现了马厅长说话的幽默与含蓄。提醒黎鸣“为人民服务”应当是工作的宗旨，委婉批评了黎鸣利用警察身份搭车的违纪行为。
7．（3分）①意在通过对黎鸣第一次搭车过程的具体描述，表明黎鸣以警察身份搭车非常顺利，显得真实可信；②为下文故事情节的发展（写他后来一直利用警察身份搭车以至发展到碰巧搭上了马厅长的车等）作了铺垫，使得下文情节发展（马局长约谈黎鸣事件），顺理成章。
8．（5分）答案示例：
例1：认同。一是因为黎鸣是个优秀的青年，为人诚实，懂礼貌；孝顺母亲，工作出色；二是黎鸣的违规行为并不严重，通过对他的约谈、警示，黎鸣已经认识到错误，不必再处分。事实证明“黎鸣从此再也没有搭过车”。这样人性化处理，体现了领导者的通情达理、体察民情，起到了保护、鞭策作用。
例2：不认同。一方面，原则、制度必须遵守，人情不能超越法纪。因人而异的处理会导致不公。另一方面，千里之堤溃于蚁穴，如果因为情节轻微而不加以重视，就有可能会使一些违纪者产生侥幸心理，进而一犯再犯，最终走到无法挽救的地步。文中黎鸣起先在县城搭车，后来逐渐发展到从市内开始搭车即是明证。
9．（3分）B
（二）（9分）[来源：学_科_网]
10．（3分）不要过分追求商品“包装严密”；不要随手乱扔包装垃圾；自觉将包装垃圾进行分类处理。
11．（3分）答案示例：（1）快递过度包装带来极大的资源浪费；（2）快递业高歌猛进带来海量垃圾和污染；（3）快递包装如何“瘦身”和有效回收利用，已成为亟待解决的新问题。题目含蓄表达出作者的担忧，希望引起读者对上述问题的注意和思考。
三、古诗文阅读（18分）
[来源：Zxxk。Com]
（一）（5分）
12．（2分）历史兴亡（人文遗迹）、自然风光（山水奇丽）
13．（3分）答案示例：李诗借马鸣犹作别离之声，来表达惜别之情；此诗通过想象“客人”未来生活，表达安慰期盼（鼓励、乐观、祝愿）之情。
（二）（13分）
14。（4分）（1）通“返”，归还（2）才（3）慢慢地（4）答应、应允
15。（2分）虏中群臣咸不平/议羁留使人/而虏主不可。
16。（4分）（1）范成大于是自己写了一封信，把皇上的话写在上面。
（2）（范成大）回来以后，皇上对他不辱使命大加赞赏。
17。（3分）答案示例：两人都具有勇敢、镇定和自信的性格，都是忠肝义胆（具有爱国情怀），都是英雄，都不辱使命。只是因为时势不同，任务各异，所以采取的方式方法不同而已。
四、语言运用（56分）
18．（6分）
给食盐配上健康说明的建议
尊敬的市盐务管理局领导：
您好！最近，我听到小区老人们在谈论，市场上食盐品种很多，但有些食盐包装上没有健康
说明，都在为不知如何选择而烦恼。
因此我建议，给每袋食盐都配上健康说明，标明食盐的功能、对健康产生的影响、适宜人群、
注意事项等内容，这样，老百姓就能获得更多信息，根据需要，正确选择。请您在百忙之中考虑采纳我的建议。
祝您
工作顺利，身体健康！
建议人：×××
2017年6月13日
19．（50分）
20．卷面书写3分。
第五篇
2017中考语文作文五大预测
猜想一：《我的中国梦》、《梦中的XXXX》
推荐理由：十八大以后，中国梦成为一个热点名词。每个人都有自己的梦想，每个梦想都是中国梦的一部分。考生写中国梦，不要写得大而广，抓住自己梦想的一个内容，就行了。例如：住房、诚信、环保、平安、医疗等，围绕一个主题，写记叙文，感悟中国梦即可。需要注意的是，写这类东西，尽量不要做愤青，不要骂政府和国家，不要写“遍地贪官”，以免走歪。
猜想二：《触动心灵的风景》
推荐理由：该作文题是写人与写事的结合，甚至，你可以写成一篇单纯的写景作文。风景，既可以是看得到的景色，也可以是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象，抒发你内心的感悟和感慨，提炼出对成长有益的价值，是这篇作文的要求。如：毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面，都是值得你搜集和书写的素材。
猜想三：“爱”“正能量”话题作文
推荐理由：当前，“正能量”这个词，见报率很高。大家要做好准备。这类话题作文，不能讲大话，说大道理，必须从小见大。我们身边的每一种渴望，只要是健康的，与国家有观点，就是中国梦的组成部分。对正义的渴望、对环境的保护、对住房的期待、对健康的思考，都是中国梦的组成部分。如果是农民，身边的河流不流淌着污染的脏水，就是中国梦的一部分。
爱，既可以是母爱、父爱、师爱，也可以引申为“大爱”，即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类，然后叙事，末尾扣题抒情。例如，你可以写风雨中交警的坚守——爱是风雨中的坚守;你可以写母爱——爱是清晨餐桌绿洲;你可以写军人——爱是路边那么惊艳的绿色;你可以写扶贫济困——爱是青春无私的风险。甚至，你还可以笔走偏锋——爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待。
猜想四：《XXXX的精彩瞬间》
推荐理由：这是写事儿的作文，貌似简单，但是写起来很不容易。因为，要求学生们写的是瞬间，凸出瞬间的精彩，就得有大量的描写，末尾还得有扣题和抒情。生活中的瞬间很多，你选择哪个呢？再就是，怎才算是精彩呢？孩子们需要开动脑筋。
猜想五：《与你一起走过的时光》
推荐理由：这是写人写事且偏向于写人的作文，具有一定的难度。首先，这是一篇第二人称的作文，孩子们容易在人称上发生混淆。其次，题目中的“你”既可以是人物，也可以是物品，也可以是一种品质。例如，“你”可以是字典，也可以是一种向往，也可以是一种困难。
就例如重庆市今天新鲜出炉的中考作文题是与之相似的，A卷为命题作文：我毕竟走过。B卷为：感谢那个为我提灯的人。这两个其实都是大同小异，可以试着写提灯照山水，岁月是一场有去无回的旅行。
第六篇
2017年哈尔滨中考总成绩位次表将于12日公布
昨天9时30分，哈市中考成绩正式出炉，松雷中学初四·二班女生王鞠以471分成为全市最高分（满分480分），哈工大附中初四·六班学生塔佳宜469.5分紧随其后，松雷中学韩琪泽、程午阳、密少平以468。5分并列第三名。
从招考部门获悉，12日作为考生和家长填报志愿参考的哈市中考总成绩位次表将出炉，14日进行第一次志愿填报（即省重点高中第一批次学校统招志愿的填报；哈六中俄语班志愿的填报），市内9区符合报考重点高中统招志愿条件的考生可在哈一中、哈三中南岗校区、哈三中群力校区（一）、哈六中、哈九中、哈师大附中、省实验中学、哈二十四中、阿城一中、双城兆麟中学等10所学校中任选1所或2所学校填报。市内9区符合报考重点高中统招志愿条件的考生，还可以选择填报哈六中俄语班志愿。
第七篇
2017年哈尔滨中考招生录取细则公布
（一）录取依据、原则和顺序
重点高中、普通高中采取统一录取的办法职业高中采取统一录取和自主录取相结合的办法民办高中采取向主录取的办法。
在考生符合报考条件的前提下根据招生计划、考生报考志愿、考生总成绩［含文化课考试（含学业考试，下同）总成绩、体育考试成绩、政策性加分]择优录取。录取时，发现不符合报考条件的考生，不予录取。
重点高中（含哈六中俄语班）、普通高中、职业高中（注册生除外）统招生和重点高中配额生的录取以文化课考试总成绩、体育考试成绩、政策性加分三项之和为依据，严格按报考志愿择优录取国际班的录取以考生与国际班签订的协议及文化课考试总成绩、体育考试成绩、政策性加分三项之和为依据，严格按报考志愿择优录取。
省重点高中第一批次、第二批次及部分市重点高中统招志愿实行“平行志愿”，即在这些录取批次的学校中，考生最多可填报2个平行的学校志愿，然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取。按照平行志愿录取方式，录取时将考生按成绩从高分到低分顺序排队，优先检索高分考生填报的2个平行志愿，如果符合1志愿，则被录取如果分数不够，则继续检索2志愿，如果符合则被录取。
凡已被上一志愿录取的考生，以下志愿不得再录。各重点高中（含统招生、配额生、俄语班、国际班）录取结果一经公布，如其中被录取的考生因某种原因退档，因其退档而空出的重点高中（含统招生、配额生、俄语班、国际班）指标不予补录，公布的分数线不变。
录取顺序：第一次：省重点高中第一批次学校的统招及哈六中俄语班录取；第二次：省重点高中第一批次学校的一次配额录取；第三次：省重点高中第一批次学校的二次配额及哈九中国际班、省实验中学国际班录取；第四次：省重点高中第二批次学校及哈四中、哈十三中、哈尔滨市田家炳高级实验中学（哈十四中）、哈一二二中、呼兰一中的统招录取；第五次：省重点高中第二批次学校的一次配额录取；第六次：省重点高中第二批次学校的二次配额录取；
（二）重点高中录取
重点高中的录取工作由市招考办统一组织实施，各招生学校负责审査录取，市招考办负贞录取审批。
重点高中统招生录取分数线严格按招生计划采取“逼近法”原则划定。
俄语考生报考哈六中俄语高级班时，在哈六中统招录取分数线下25分内，由高分到低分择优录取；英语考生报考哈六中俄语零起点班时，在哈六中统相录取分数线下15分内，由高分到低分择优录取。报考哈六中统招的俄语考生与英语考生统一划定录取分数线，不再降10分录取。
俄语考生报考市重点高中［哈十二中、哈尔滨市田家炳高级实验中学（哈十四中）］统招生（不含配额生）录取时降10分录取。
重点高中配额生录取以各切中学校为单位，按考生填报的配额志愿、考生所在学校的配额指标、考生总成绩（文化课总成绩、体育成绩、政策性加分三项之和），从高分到低分择优录取。重点高中配额生录取时，按学校配额招生计划划定分数线，出现考生总成绩相同时，采取“取多不取少”原则。
省重点高中配额生（含哈六中俄语配额生）录取时，考生总成绩低于招生学校统招生录取分数线以下25分的不予录取（平房区户籍的应届初中毕业生，报考哈二十四中配额，录取最低控制线为哈二十四中录取平房区户籍考生的统招分数线下延25分；非平房区户籍的应届初中毕业生，报考哈二十四中配额，录取最低控制线为哈二十四中录取非平房区户籍考生的统招分数线下延25分）。在招生学校配额录取最低控制线内，初中学校的配额生指标未完成的，剩余指标（招生学校在该区配额总指标数减去该招生学校在该区已录取的配额总人数）由市招考办收回，收回的省重点高中配额生指标在该初中学校所在区范围内按照考生的配额志愿和考生总成绩从高分到低分择优进行二次配额。
第八篇
哈尔滨游记作文700字 哈尔滨之旅
过年的时候，我和爸爸妈妈去了哈尔滨，哈尔滨在中国“大公鸡”的头部，是黑龙江的省会。那里的冬天和杭州不一样，那里的景色和杭州也不一样，而其中的三个地方让我记忆犹新。
2月1日的晚上，我和爸爸妈妈去了我最期待的冰雪大世界，那里的任何建筑都是用冰做成的，再加上冰里五光十色的灯泡，使整个冰雪大世界光彩夺目。进了大门，一眼就见到了冰长城、冰城堡、冰柱、冰滑梯、冰雕、雪雕。我看到了冰滑梯，连忙跑过去滑了一次。哇！感觉好刺激啊！这滑梯真棒！之后，我又玩了四个冰滑梯，其中两个还是旋转滑梯呢！我还和冰雕合了影，见到了大黄鸭雪雕。今天，冰雪大世界让我玩了个彻底，明天一定有更好玩的地方在等着我！
2月2日，我和爸爸妈妈去了“雪屋基地”——中国雪乡。那里，走到哪里脚下都是雪，看见的是雪，伸手摸到的也是雪，这简直就是一个充满雪的天堂。雪乡在牡丹江市，从哈尔滨到雪乡需要五六个小时。到了那里以后，我看见那里有一块石碑，石碑上写着“中国雪乡”四个大字。还看见房子的屋顶上有像奶油蛋似死的积雪，小山丘上，我看见大家都躺在雪地里，手脚上下摆动，就能编出一对翅膀来。看着挺有趣的，我也试了一下，哈哈，天使的翅膀！
2月4日，我和爸爸妈妈去了哈尔滨的冰雪欢乐谷，和我们一起去的还有一个妹妹，她叫菲菲。我和菲菲在欢乐谷完了四个项目，其中有滑雪圈和冰上卡丁车。滑雪圈是坐在轮胎上，从上面滑下来，要滑180米呢！而且一旦滑下去，就不能停下来，知道不能再滑为止。冰上卡丁车和少年宫的基本一样，但有一个特点：刹车有时候刹不住。所以速度不能太快，不然就会撞上了。我和菲菲玩了两次，可开心了！
通过这次哈尔滨之旅，我迟到了世界闻名的马迭尔冰激凌，哈尔滨的特产——红肠，哈尔滨有名的糖葫芦和面包。我走在全部江水都结冰的松花江上。哈尔滨的特点，说也说不完，以后我还要再去一次。
第九篇
中央大街始建于1898年，初称“中国大街”。1925年改称“中央大街”，后来发展成为哈尔滨市最繁华的商业街。这条大街也被人们称为“东方小巴黎”。
这条街它全长1450米，宽21。34米。街面是由一块块长18厘米，宽10厘米的方石铺建而成的，虽然好看，但铺设这条路的价格极其昂贵。当时一块方石的价格相当于一块银元，而中央大街上有着87万块这样的方石，真是一条名副其实的“黄金街”！
白天，我们能看到中央大街上雄伟的建筑物。它们的样式非常多，有欧式的，仿欧式的，有中式的，有俄罗斯式的……不光是样式，它们的形状也各不相同，有洋葱头的，有三角顶的，有拱形的……路边有很多晶莹剔透的冰雕，在阳光的照耀下闪着一种迷人的光芒。我和很多小朋友争先恐后地抢着照相留念。路边有很多小店，里面的商品一应俱全。其中有一家冷饮店特别引人注意，那就是马迭尔冷饮店。无论是炎炎夏日，还是滴水成冰的三九天，这里都有人排着长队买冰棍。来到了哈尔滨却没吃马迭尔冷饮店的冰棍，那你一定会后悔的。那可是哈尔滨的“象征”哦！当然为了不让自已有后悔的机会，我选择加入店门口的那条长长的人龙排队买冰棍。虽然被冻得瑟瑟发抖，但那冰棍的滋味真是让我回味无穷，甜而不腻，冰中带香，好吃极了！
夜晚，整条街道变得五顔六色的，特别是冰雕。如果把白天的冰雕比作一个纯洁的少女的话，那现在的冰周就是一个个衣着美丽，载歌载舞的仙子。
你是不是觉得在哈尔滨生活很冷？哈哈，那你就错了。外面是冷，但只要一进室内，房间里的暖气就把满身的寒气给“轰”了出去了。因为是春节，这里到处飘散着浓浓的快乐与温暖。
我爱中央大街！
第十篇
这天，我准时坐在电视机前，观看开幕式。开幕式在千人击缶的鼓乐声中拉开了帷幕，随着7、6、5、4、3、2、1的倒计时，五颜六色的烟花呈现在我们眼前，紧接着用烟花组成的29个脚印从天安门广场，一直走到鸟巢，象征着大冬会正一步步向我们走来。当最后一个脚印走过的时候，夜空中喷出了五彩缤纷的烟火，像彩色的喷泉，照亮了整个夜空。
激动人心的时候，就是点燃烟火。当最后一棒火炬手体操王子李宁接过火炬时，观众一片欢呼，只见他手持火炬腾空而起，在空中他飞速向前奔跑，然后点燃导火线，住火炬一瞬间被点燃了，观众们的呐喊声一起响起，现场沸腾了。
此时此刻，我为自己是一个中国人而无比骄傲、为大冬会举办而无比自豪！
当然最深的感受是，民俗的东西要跟晶莹的冰面搭是要非常小心的. 传统的戏剧要上世界xxx会最好要扮戏妆穿戏服的.
其次，如果还有下次的话,本着人道主义精神最好发放避雷针的! 出钱买也行. 而且即便是花滑超级爱国者单有爱心也挺不住的。
以上就是我对2009哈尔滨大冬会观后感的一些感受。
第十一篇
对于大冬会开幕式，本人全程观看，感慨多少有些，现把自己的对大冬会开幕式的一些感受纪录如下：
感慨1 花滑还是挺受重视的, 从旗手到点火火炬手
感慨2;花滑还是很精彩的, 最好的三个节目也就数花滑了,P/T, W/G, 和russia ice ballet
感慨3: 拍摄花滑的摄像师绝对有的是可提升的空间的, 最好能拍上托举,抛跳前的起跳了出了镜头,终于找到人了可惜在压步, 正在表演呢镜头给了观众和蓝幽幽的背景墙
感慨4: 民俗的东西要跟晶莹的冰面搭是要非常小心的. 传统的戏剧要上世界xxx会最好要扮戏妆穿戏服的.
感慨5: 如果还有下次的话,本着人道主义精神最好发放避雷针的!出钱买也行.而且即便是花滑超级爱国者单有爱心也挺不住的
扼腕叹息, 能在CCTV1出现2小时的冰面, 就这样....整一县级春晚
第十二篇
18日那天晚上很早就下班回家了，目的只有一个，就是回家看大冬会的开幕式。2009年！牛年！第24届！世界大学生冬季运动会！哈尔滨！这几个字眼在这一刻特别地吸人眼球，由哈尔滨市主办的第24届世界大学生冬季运动会就要在2009年2月18日20时开幕了，这是一个历史性的时刻，是每一个冰雪运动者不可缺少观看的一场冰雪盛宴。来之五大洲四大洋各种肤色的运动员们，齐聚在美丽的冰城哈尔滨，在洁白晶莹的冰雪世界里，共同演绎一场冰雪嘉年华。
听介绍，这届运动会有44个国家和地区大约2500名运动员、教练和官员参加，在这一刻全世界的目光都集中在哈尔滨国际会展中心体育馆场内。随着五星红旗的升起，自己的心情也格外地激动起来。看着夜空中的礼花在绽放，这一刻心中特别地自豪。随着吉祥物冬冬的出场，现场顿时飘起了雪花，电子屏幕也瞬间变成了一片雪地，两侧的大屏幕也出现了林海雪原的景色。真是太美丽了！之后夜幕降临了，舞台的雪地变成了我们熟悉的中央大街路面，随着音乐的响起，舞台上出现了很多的游人。哈尔滨市又称东方小巴黎，百年的中央大街更是一个时代具有特色文明的代表。俄罗斯大列巴和哈尔滨红肠，更是每一个来到哈尔滨市游客们不能缺少购买的食品。
之后开幕式的表演非常精彩，让每一个坐在电视机前观看的人，对冰雪运动产生强烈的好奇感。最后电子显示屏组成的舞台竟然变成了一个大键盘，随着踢踏舞的音乐，把大家领进田园、山林和大海的世界里。全场的口号：“我们用青春祝福未来！”更是激动人心。后来去卫生间，没有看到点火仪式，据家人说非常的精彩。开幕式最后完美谢幕了，自己的心情才逐渐平静下来。
祝愿我国选手在之后的比赛里再续辉煌，勇夺金牌！
第十三篇
哈尔滨游记700字 愉快的哈尔滨之旅
我一直都期盼着能去远方旅游，看看这缤纷多彩的世界。听爸妈说今年寒假要带我去哈尔滨玩，真是太高兴了。
2013年1月25日，终于等到这一天了，我们要出发了，这一刻的心情有点激动，因为我这是第一次坐动车，平时看这动车从我身边飞驰而过，就我很向往能坐上它感觉。看着这辆动车缓缓向我们驶来，我终于上了车，车速慢慢加快，可是很平稳，就像在家了坐这一样，只见窗外的建筑物移动的速度越来越快。时间过得真快，转眼3个小时过去了，我们到了杭州。
第二天早上，我们直奔萧山机场，在机场我对检票，安检，等都充满了好奇之心。原来坐飞机还要这么多程序要走的。在候机室等待的时间感觉好漫长哦!看这一架架飞机靠近，可都不是我们的飞机。来了，来了，听着播音员讲解，眼看着这架飞机慢慢靠近，心里好兴奋。我要飞起来了!感觉好好哦!到了飞机上看到好多的位置，出乎我的意料，原来飞机能做怎么多的人啊!飞机渐渐起飞了，穿过云层，我看到了一片蔚蓝的天空，阳光明媚，我们的飞机在一片片像洁白的棉花一样的云朵上面飞过。我终于飞翔了，看着陆地上的一切都变得小小的。这一刻让我觉得每一个人都好渺小哦!可是人类的智慧确实无穷的大，我要努力学习。
哈尔滨我来了!一下飞机迎面而来的是一股寒气，正是这股寒气使得哈尔滨变得如此美丽。让人赞叹不已!晚上漫步在街道上，欣赏着哈尔滨的夜景，我是被他给深深的吸引了。
次日清早我们大家集合去往雪乡，一路上我和几个小朋友，猜谜语，玩成语接龙，答不上来的人，要罚表演节目。有人唱歌，有人跳舞，还有人被古诗这可真热闹啊!当然车外的风景也是非常漂亮!雪乡的雪很干净，很白，在太阳的照耀下，闪闪发亮。
我们开始在雪地里打滚了，大家玩的很尽兴。
最后一站我们还去了冰雪大世界和索菲亚大教堂。结束了我们这次完美的旅行。
