小学生作文猜猜这是谁六年级篇1
误瑞巴带，我们一起来玩个游戏吧！这个游戏叫——不告诉你，哈哈！好了好了，不皮了。我们来玩猜猜这是谁。游戏规则吧，就只有一个，那就是你猜对了也没奖励，哈哈哈哈嗝！
这个人，性格古怪，每天的心情连天气预报都预测不出，可能前一秒还笑的阳光灿烂，下一秒就给你飞来一个大白眼。
她是一个爱笑的女孩。但却从来没有淑女的那种腼腆的微笑，只要那一笑就露出满嘴的牙，一点都不顾及个人形象。不过笑都只限于熟人面前，在陌生人面前也还是要点面子的啦！
但她，有时也会因为一件小事，而在心里的某一个角落独自暗暗难过。或许是一次考试的成绩不理想，又或许是好朋友的冷漠和不理睬。
人们都说，处女座是个有深度洁癖的完美主义者，而她，简直就是处女座中的一朵奇葩。自己的房间、抽屉刚收拾好，如果不出意外的话，保证就会变成个垃圾堆了。如果出意外的话……那可能已经是不堪入目了，简直是辣眼睛啊！
诶呀呀！连基本情况都忘写了，她是一名六年级的学生，学习在班里也能勉强算得上是名列前茅。长相虽不算好看，但五官也还算是端正，不至于到丑的地步。
这样一个邋遇又没心没肺的人，连以前的的人生格言也是没心没肺。那就是快乐第一！但在成长中，她也慢慢懂得了竞争的压力。你自己不努力，趴在原地休息；可别人在跑呀！哪怕跑的再慢，总有一天也会超越你，因此，她的人生格言变成了：人的一生是残酷的，但你的每一份努力，也都会有回报。
这是谁？你猜到了吗？哈哈，这就是我！猜不出也只能说明我的写作能力有待提高！在这次的写作中，我也认识到了自己许多的缺点，幸好自己还小，有时间改正，也不算无药可救。明天的自己啊！为了自己、为了以后更好的生活，加油！
小学生作文猜猜这是谁六年级篇2
有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张。有一个姑娘，她有一些调皮，她还有一些马虎。你们猜她是谁？
这个姑娘有些胆小，老师让他们举手，她总是在想：举不举呢？回答错了同学会不会笑她？因此，她成了课堂上最不活跃的一个。一次，她做了个梦，梦见外公家到处都是青蛙，呱呱地叫。第二天，妈妈带她去外公家，她东张西望，生怕青蛙跳出来咬她一口。
这个姑娘爱唱歌，她最喜欢上音乐课。每首歌，她一听就会，一点就通，所以她是校园十佳歌手之一。她不光音乐课上唱，其他课上也忍不住想轻轻地哼哼，一下课，她就放声歌唱；她不光在学校唱，在妈妈车里打开录音机也跟着唱；回了家也不闲着，继续唱；吃饭时，吃一口，唱一会，所以她吃饭的速度总是倒数第一……
这个姑娘是个粗心鬼，也是个错别字大王，听写时，她总是会错好多字；抄作文时她甚至会少抄几段；有一次英语考试，她把W看成了M，所以最后只考了95分。最可笑的是，她还把自己的小名能能写成了熊熊……
这个姑娘是谁？哈哈！我就是那个姑娘！
小学生作文猜猜这是谁六年级篇3
小学生猜谜语400字 猜谜语大赛
今天，我们班举行了一场猜谜语比赛。一共分成两队：女生一队，男生一队。
比赛开始了，第一个题目：十八口。刚显示出来，全班就一下子安静了下来，同学们都拼命的想着正确答案。我呢，想着：啊，如果在电脑上查一查那有多好!我突然想到了一个字：杏子的杏不就是吗?上面的木不是十和八组成的吗?下面不就是口吗?对了，一定是!我刚要说出答案时，一个女生抢先说：“是杏!”“答对啦,猜对啦!但是还有其他的字”老师高兴的说。我们又沉浸在这个猜谜语当中。我绞尽脑汁，费力地想着：我可以把杏字反一下呀，那就是--那就--是呆!对，呆字!我反射性的脱口而出：“是呆字!非常好”“对极了!”老师十分肯定地说：“现在是女生、男生各一分，平局。”场面越来越激烈，同学们越玩越起劲儿。
第二个谜语是“十月十日”。一下子，教室里立刻鸦雀无声。男、女生们都不甘示弱。忽然，有一个男生回答了：“是朝字!老师，是不是?”“回答正确，特别对!老师笑眯眯地说：现在我正式宣布，男生队赢了!”我们听了，个个都欣喜若狂。
啊，这场比赛真激烈啊!
小学生作文猜猜这是谁六年级篇4
“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。”相信大家很早就知道这个谜语，谜底是——花生。
最近，是花生最旺盛的季节。妈妈买回来一大袋花生，打开袋子，一股泥土味扑鼻而来，花生壳上还粘着泥巴。妈妈倒出一半拿到水龙头下冲洗，粘在壳外面的泥巴在自来水的冲击下慢慢的变少、变净。外壳由原来的褐色变成肉色。我挑起一个仔细瞧瞧：它活似一个不倒翁，上面尖尖的，下面钝钝的，中间凹进去，像个“8”字。花生壳上条纹清晰可见，纵横交错着，呈现出不计其数的图形，圆形、三角形、多边形、不规则形……应有尽有。
花生又名长生果，落花果，不仅味美，而且营养价值丰富，能够抗衰老，促进儿童骨骼发育，预防肿瘤。
于是妈妈将花生入锅，倒水，加盐、八角、桂皮，煮半小时，焖半小时，水煮花生上桌啦。一大盆花生堆成一座小山，我和妹妹等不及冷却伸手去抓，碰到花生的手像触电般缩了回来，一个字——烫。
开饭喽！围着餐桌，大家第一个动作就是去抓花生，我也不例外，剥开壳，花生果你挨着我，我挨着你，似乎挤在一起聊天，又似乎在取暖。拣出一粒花生果，外面包着一层红红的外衣，轻轻撕开薄外衣，露出洁白如雪的果肉，宛如一个正在熟睡的婴儿，放入口中，一丝淡淡的咸味和着软软的果肉，带着五香味，正当我细细品味着，一旁的妹妹边吃边不停的说着：“美味，真美味！”
此时，爸爸举着一颗花生问：“你们猜猜这颗花生里面有几粒花生果？”我饶有兴趣地望着，左看看右瞧瞧，好像看不出什么名堂呀！数数凹进去的个数，我脱口而出：“3”粒。妹妹歪着小脑袋说“4”粒。爸爸轻轻的剥开，生怕惊醒了里面的花生宝宝，只见4粒花生果整齐有序的靠在一起，四边不留一点缝隙。没想到妹妹歪打正着竟然猜对了。接着爸爸又拿出一颗，让我们猜，这次，我可不像上一次一样，吃一垫长一智，为了慎重起见，我细心观察，这颗外壳这么大，里面一定有很多个，我心里已经有答案——5粒，对，就猜5粒。爸爸笑着说我要公布答案了，赶紧猜。我毅然决然地说5粒，妹妹这次猜3粒，结果呈现在我们面前的是2粒，我傻眼了，这么大的壳，里面才两粒花生果，而且四边空阔，这么会这样呢？让我想到人不可貌相，花生也不能光看外壳，看来猜花生果也不是件容易的事。这时，妈妈拿出一颗，笑着说谁猜对我手上这颗有奖，一听到有奖，我和妹妹都笑得合不拢嘴，“3粒、2粒、4粒。”剥开一看，里面一粒也没有，原来妈妈跟我们开了个玩笑，偷偷的取出花生果趁我们不注意时又合上，结果一个人也没猜中，引得全家哄堂大笑。
品花生，猜花生，让我从中获得了乐趣，也让我想到了很多人的家庭环境，有的虽然一家人挤在小房子里，但是家庭和睦，其乐融融。有的虽然房间宽敞，但是却住着两位老人，不免让人感到孤独寂寞。
小学生作文猜猜这是谁六年级篇5
一天，大草原上。蝴蝶妹妹出来玩，看见了小蜜蜂，就问：“小蜜蜂，这是我的家，你来干什么？要是把我的家给弄脏了，谁给我打扫呀？”小蜜蜂神气地说：“这是我的家，你别装了。”就这样，他们吵了好久……
不一会儿，过来了一只小鱼，小蝴蝶跟小蜜蜂说：“要不，我们让小鱼说一说这到底是谁的家。”小蜜蜂同意了，对小鱼说：“小蚂蚁，这个草原是谁的家？”
小鱼回答到：“当然是我的家啦！”
“怎么可能是你的家呢？这是我的！”小蝴蝶愤怒地说。
“是我的！”小蜜蜂着急地说。
就这样他们又吵起来了……
小鱼他们又齐声说：“因为这是我的家！”
有一次他们在草原上觅食，小蝴蝶不小心掉进了小河里，正在危急时刻，小鱼游过来把小蝴蝶推上了岸边，小蜜蜂正在附近采蜜，看到这种情景，就飞快的飞到蝴蝶的家，把刚才发生的事情告诉了小蝴蝶妈妈，蝴蝶妈妈在小蜜蜂的带领下，很快的找到了小蝴蝶，把它带回了家，小蝴蝶在妈妈的护理下很快就恢复了健康。
这一幕让大树爷爷看到了，他对小蜜蜂、小鱼和蝴蝶说：“孩子们，这个大草原是我们共同的家，不是你们某一个人的，你们要互相关心，互相帮助，共同保护我们的家，知道了吗？”他们几个恍然大悟，点了点头说：“哦，我们知道了，是我们错了，大草原是我们共同的家！”
从此他们大家和睦相处，过上了幸福美满的生活。
点评 小作者大胆的想象，巧妙的构思，拟人的写法，明确的寓意，读后能使小朋友们深思。语言的流畅，恰当的词语，自然的语言表现了小作者期盼和谐美满的生活环境。全篇透视着小作者纯真、善良的心灵，此文值得一读。
小学生作文猜猜这是谁六年级篇6
一天，一只公鸡在喔喔地唱歌，忽然，一只凶悍的小狗，气势汹汹地往公鸡这边走来。小狗问：“小公鸡，你是不是把我种的百合给踩倒了？”小公鸡说：“我没有踩你的百合花。”小狗却说：“我百合地里的脚印像是你的，小公鸡说：“不是我干的，我这几天一直在这里练唱歌呢。”
小狗却蛮不讲理地说：“就是你，小公鸡你要陪我的百合花。”于是，他们说着就打起来了，小狗要上前抓小公鸡，小公鸡却像泥鳅一样灵活地躲开了。小狗恼羞成怒，气得汪汪直叫，又张牙舞爪地去抓小公鸡。小公鸡也生气了，它张开翅膀，嗖的一下就飞到了小狗的头上，好像有几辈子仇一样，狠狠地啄了好几下，小狗疼得汪汪直叫。摇晃着身子，想把小公鸡给晃下来，可小公鸡却像胶一样粘在他身上，怎么摇也摇不下来。
这时，一只可爱的小猫走了过来，问：“你们干什么呢？”小狗说：“他把我的百合花给踩倒了，他还不承认。”小猫说：“哦，百合花呀，我昨天抓老鼠的时候，不小心给踩倒了，忘了扶起来，对不起。”小狗听了小猫的话，知道错怪了小公鸡，就红着脸说：“小公鸡，对不起，我错怪你了。”小公鸡说：“没关系，以后遇到事情不要太冲动。”说完，小公鸡就又去唱歌了。
小学生作文猜猜这是谁六年级篇7
户口本说：“李晓茜，女，蒙族，2009年1月22日出生，在校学生，未婚”。
镜子说：“这个小朋友长的还不错，就是喜欢臭美，每天在我面前照来照去，有时候呀，还会学着妈妈的样子偷偷地化妆呢”！
妈妈说：“茜茜小时候一般不哭，就是小时候比她哥哥还调皮，整天和她的那些同学们上窜下跳，像个小猴子一样，还总把家里弄得乱七八糟的，还好她不哭，要不然，唉”！
老师说：“李晓茜对待学习很认真，喜欢看书，作文写的不错，如果上课时能够积极发言就更完美了”。
同桌说：“和李晓茜坐到一起沾尽了光，有哪道题不会，她就会给我讲，直到听懂为止，就是有时候我不好好听讲，她为了让我认真听课，总是用以后再不给我解答难题来威胁我，和她坐同桌真得挺好的，可以以她为榜样不断提醒自己要努力呀”！
毛绒玩具莹莹说：“李晓茜的爸爸在外地，每天晚上都要听到她爸爸和妈妈通完电话说再见之后，她才会抱着我睡觉。如果她的爸爸妈妈在电话中吵架了，她就会抱着我悄悄对我说‘莹莹，爸爸妈妈呆在两个地方，一周才见一次面，为什么还吵架呢？唉，真闹不懂大人之间的事。我真的很希望爸爸能回到我和妈妈身边工作，和我们生活在一起，一家人和和睦睦的，那该有多温馨啊！每当这个时候我好想安慰安慰她，只可惜我不会说话”。
枕头说：“别看李晓茜不哭，挺坚强的，其实呀，她总是在晚上悄悄的哭呢。记得有一次数学测验李晓茜因为粗心，只考了八十多分，当时她并没有哭，可是晚上睡觉的时侯，她的“金豆豆”成串的掉下来撒了我一身，把我的衣服都弄的湿漉漉的”。
……
什么？这是谁呀？真的就是我吗？
小学生作文猜猜这是谁六年级篇8
听，这是谁在唱歌?
“呼呼”……
啊，原来是北风爷爷在唱歌，
唱来一首寒冷之歌。
听，这是谁在唱歌?
“沙沙”……
啊，原来是黄叶哥哥在唱歌，
唱来一首落叶之歌。
听，这是谁在唱歌?
“哗哗”……
啊，原来是小溪姐姐在唱歌，
唱来一首欢乐之歌。
听，这是谁在唱歌?
“嗡嗡”……
啊，原来是蜜蜂宝宝在唱歌，
唱来一首甜蜜之歌。
听，这是谁在唱歌?
“嘀嗒”……
啊，原来是雨点妹妹在唱歌，
唱来一首小雨之歌。
听，这是谁在唱歌?
“嘿咻”……
啊，原来是农民伯伯在唱歌，
唱来一首丰收之歌。
听，那是谁在唱歌?
“我们是共产主义接班人”……
啊，原来是红领巾弟弟们在唱歌，
唱来一首祖国之歌。
听，那又是谁在唱歌?
北风“呼呼”，黄叶“沙沙”，小溪“哗哗”，
蜜蜂“嗡嗡”，小雨“滴嗒”。
啊，原来是秋天在唱歌，
唱来一首季节之歌!
捡一片黄叶悄悄地珍藏，
秋天永远会对我们微笑!
小学生作文猜猜这是谁六年级篇9
“叮叮叮，叮叮叮”体育课终于下课了！
“好吃佬”刘禅捂着饿扁了的肚子飞快地跑进了教室，他弯着眉毛，瞪着大眼睛，嘴巴张着，露出一副开心的表情说：“哇，这是我最喜爱的肯德基呀！”刘禅立刻伸出手臂，抓住了肯德基的盒子，迫不及待地打开盒子，正准备拿出一个大鸡翅，眉开眼笑地张开大嘴时，突然发现盒子里有一张纸条，上面写着：食品已过期，傻瓜才会吃呢。这句话让刘禅皱起了眉头，哎呀，那眉毛皱得像两根麻花，那眼睛瞪得跟铜铃一模一样。此时的刘禅变得格外生气，脸都气红了。
这时，喔喔头一边指着刘禅一边捧着肚子大笑道：“哈哈哈，刘禅你这个傻瓜，哈哈哈哈哈……”刘禅听了，气冲冲地跺着脚，冲着喔喔头大喊：“是不是你搞的恶作剧？”喔喔头说：“是呀，就是我做的恶作剧，你有本事来追我呀！”
过了一会儿，上课铃响了，刘禅把这件事一五一十地告诉了老师，老师听了严肃地说：“喔喔头，送给别人喜欢的东西是对的，但搞恶作剧就不对了。”
下课后，喔喔头向刘禅道了歉，他们又成为了好朋友。
小学生作文猜猜这是谁六年级篇10
周四周五是我校的达标运动会时间。对于我来说，这是我来到钢花小学的第一次达标运动会，可是对于同学们来说，已经多次经历，他们对运动会充满了期待，因为这两天他们又可以不用上课，快乐地玩上两天。
达标运动会不同于其他体育比赛，它是对同学的身体素质进行检测，所以每一名同学都参加成为了其最大的特征。正因为如此，面对这次运动会我的心态是极其轻松的。在秋季田径运动会上，我很紧张，因为我希望我班的选手能够战胜其他同学，取得最好的成绩。而这一次，缺少了那种激烈的竞赛，同学们唯一竞赛的对象是自己，尽量发挥出自己最好的水平。
由于有了这种心态，同时我又始终在终点处迎接着每一个同学的到来，所以我可以清晰地看见每一个同学在比赛中的面容。如果要我来形容我所见到的所有面容，我会想到千姿百态、神态各异、五花八门等等。面容如此丰富，但每一副面容都极生动，极真切。
有的同学一过终点，得意之情溢于颜表，一边喘着气，一边将微笑挂在嘴角，头抬得高高的，眼睛时似乎放出光来，一看就知道他（她）取得了好成绩。有的同学一脸的平静，平静得都没有张开嘴喘粗气。只不过那一张经过剧烈运动的脸变得更加白皙，记录好成绩后他（她）静静地离开，仿佛一切没有发生过一样。有的同学显然对自己的成绩不满意，像一只斗败的公鸡，低垂着头，嘴里好像还念叨着什么。有的是太累了，还没有跑完就恨不能就在跑道上躺下，终于到了终点，他（她）完全放松了下来，一屁股坐在了草地上，再也不愿意起来，嘴里不停地喘着粗气，那样子好像就是天塌下来也不管了，先躺下舒服舒服再说。有的同学是不甘心的，从那紧锁的眉头，严肃的表情就能看出来，要是有机会重新来一次，我相信他（她）一定会第一个举手。
这每一张生动的面孔就是一个鲜活的生命，我从中读出了同学们的内心世界。这个世界是如此纯真，一切都没有虚假的掩饰，这就是孩子们的可爱之处。作为老师，我告诫自己去好好珍惜他们纯真的心。
同学们，你们还能回忆冲过终点以后的表情吗，不知你的表情是否在我的文章中出现。如果没有请一定告诉我。
小学生作文猜猜这是谁六年级篇11
亲爱的女儿：
我写下这封信的时候，你正刚刚入睡，眉头还不忘紧皱着。也难怪，刚才你与我发生了一场如此激烈的争论。方才吃完饭的时候，我无意中向你提起了楼上王叔叔的女儿，我说：“王叔叔的女儿考上了上海的大学呢，这个孩子将来一定很有出息！”我不曾想到我这一句无心的话竟然使你下一秒便勃然大怒。你大喊一声“我不吃了”便作势要跑回房间。我一怒便冲你喝道“坐下，懂点规矩！”你啥时泪流满面：“我知道我自己不是你心目中的优秀的女儿。”说罢，你抹着泪跑回了房间，而我却愣愣地坐在原地。
孩子啊，你的考试成绩明显下降，你惴惴不安，我明白你内心的复杂，你生怕会让我们失望，却又对现状无可奈何。想必今晚的无心之语又在你紧绷的心上划了一刀吧。
我思来想去还是决定进房与你好好谈一谈。我对你说，孩子，还记得上一次咱们一起去旅行吗？你有些不解地看向我说：“记得，那一次玩得十分尽兴。”我轻轻地抚摸着你的头，陷入了对那一次旅行的回忆：“坐在长途汽车上你就没闲下来，这儿看看，那儿瞧瞧，对沿途车窗外的风景也好奇得不得了，像只精力充沛的兔子上蹿下跳。”你仿佛是被我的描述说逗笑，红红的眼睛泛出了笑意。接着我说：“旅行并不是仅仅为了在终点拍上一张照片留念，沿途的风景同样是十分迷人的。就好比学习吧，形象地说，这是一场你自己的旅程，结业不过是结果，沿途的过程才是收获。你要懂得欣赏你的收获！”你沉默地思考了一会儿便抬起头来对我说：“我明白了！”
孩子，你的人生，你的学业都是属于你自己的旅程，不要被辉煌的终点站所主宰，你要知道，沿途的风景是同样应当欣赏和珍藏的宝物。在旅程中，难免来自周围的压力，但是不要退缩，把它们当作你旅伴，一同踏上旅途也未尝不可！
旅行有两种：一种是只想着到达目的地，一种是把心投入沿途的风景。我真彻地希望你属于后者，尽情地享受沿途所带来的快乐吧！
爱你的母亲
10月10日
小学生作文猜猜这是谁六年级篇12
每个人身上都有不同的闪光点。最近，我发现我们班的同学都有可爱的一面，我最钦佩的是她，但她不是我们班 的同学。
她学习好又爱劳动，可我今天不是写的她这两二点，有一点她做的非常好。
放假的一天，我非常孤独我去找她玩，没有玩成，可学会了洗衣服。一开门有一股扑鼻尔来的香气，于是我顺着香气走，只见她在洗衣服满手的洗衣泡，她的样子好好笑。我过去看着她好笑的样子说“你不要洗了，我们去玩吧?”不行，我一定要洗完，我无话可说了只好呆在旁边看，看了一下午，她的衣服都没有洗完，直到我回家。
一想起她洗衣服的样子我就不由得对她敬佩不已。
小学生作文猜猜这是谁六年级篇13
户口簿说：“女，土家族，出生于2005年，在校学生。”
镜子说：“这个小姑娘啊，中等个子，胖胖的身材，留着齐耳短发，一张圆圆的苹果脸上面还有一粒黑黑的痣，一双小小的、笑起来眯成一条缝的眼睛，塌塌的鼻梁上架着一副紫色边框眼镜，一张肉嘟嘟的小嘴一撅起来，可以挂一把小油壶呢!”
妈妈说：“她呀，一次做数学题时，心不在焉的她竟然把7看成1，签字时被我看到，没免得一番数落，类似的事没少发生过，真是个小马虎!”
老师说：“她是个听话的孩子，老师交代的任务总是能不折不扣地完成。”
作业本说：“我刚刚成为他的“猎物”时，在她眼里，我就是不容侵犯的皇帝，她总是在我身上工工整整地写字，她的字没少被老师表扬呢!”
同学说：“她乐于助人，在我没带美术用具时，她总会尽力借我东西，在我没抄作业时，她也会拿出她的作业借给我。”
台灯说：“她特别爱看书，经常捧着书本看到八九点钟，不看完决不罢休，到头来，最痛苦的是我啊……”
啊?这不就是我吗?
