这篇文章讲述了作者在三年级时，班上的同学们一起放纸飞机的故事。他们在课间休息时，在操场上放飞了各式各样的纸飞机，有的高高飞起，有的飞行路线曲折，还有的飞得很远。这场纸飞机比赛给了孩子们快乐和创造的机会，也让他们学会了团队合作和竞争。
第一篇
今天，风和日丽。我约了两个好朋友在小区楼下玩飞纸飞机。
我们拿着精心准备好的飞机到小区花园，开始飞纸飞机。我拿着纸飞机的底部，对它吹了口气，然后飞了出去，可是飞出去的飞机只飞了几厘米，然后转了一个弯，就落了下来。我并不灰心，想：为什么飞机只飞了那么一点点距离就落了下来呢？我正在思考，这时，一阵大风吹来，我灵机一动，想：只要我顺着风的方向，就一定能飞远。于是，我顺着风的方向用手把飞机飞了出去，果然，飞机比刚才飞得更远了。我看着我的纸飞机，像一只只小鸟一样飞了出去，它仿佛带着我的梦想慢慢地飞上了天空。啊！我看到了雄伟的长城；我看到了巍峨的泰山；我又看到了迷人的江山丽水；我还看到了“人间天堂"杭州西湖……
“渲渲，你的飞机拌下来了。"小伙伴的叫声把我拉回到了现实中，我如梦初醒。只见我的飞机一个个像凯旋而归的士兵，正仰头在草地上等待着我的命令呢！
飞纸飞机真高兴啊！
【文章点评】
文章用词准确，描写详细，开头写实，中间写虚，结尾写实与开头相呼应。
第二篇
“嗖嗖”一架架飞机从我眼前掠过,这一次我和小伙伴们玩起了纸飞机．我们来到空地，陈肖衣来评分，我们拿到了纸就做了起来．
徐世针首当其冲，我一看他的飞机就是滑翔机，他用力一抛飞机立刻飞上了天，又滑了下来，在快到地面时，他又飞了上天去，在空中炫耀．一下子，就体力不支，就坠毁了．我继续折，陈浩男以完成了他的“大作”是一架直射飞机,他轻轻一甩,飞机直前使去,他似乎是一架不停止的飞机,长久在天空中飞机,突然来了一阵大风,飞机便粉身无骨了.
我一见机会到了,我也折了一架滑翔机,但他与众不同,我轻轻一抛，他以居高临下,在空中翻了一个180度的转弯，又想龙卷风般向地面冲去,在地面快到时又飞了回我手中.
我沾沾自喜,又对这场比赛回味无穷!
第三篇
这天下午，我们尤溪队没有任何人有其他项目，正准备收拾收拾，去同安附近游玩呢!可是，老天爷似乎要和我们作对，收到临时通知，冲浪纸飞机大赛提前了!
这可把没有任何心理准备的我吓了一跳。这下，我们队乱了阵脚，一下子说那个忘记拿了，一下子又说那个忘记拿了，跳上跳下整个队乱成了一团麻。我拿起参赛牌，匆匆跑向体育馆，接过纸板，开始最后的练习。
时间飞逝，裁判很快就念到了我们对的名字，要我们开始准备竞赛，我接过裁判的纸飞机“半成品”卖力的折了起来。不一会儿，我的第一架飞机已经大功告成，再过一会儿，我的替补机也完成了。
拿过纸板，我试了试飞机的性能，确保一切都已准备就绪，我来到赛道上，只听裁判的哨子一响，我扔出飞机，拿好板，朝飞机的方向缓缓走去。纸板紧紧“贴”在纸飞机的后檐，虽说是贴，但和后檐还隔了一层薄薄的空气，我向前走，板往前推，板推出的风使飞机可以平稳的飞行。今年纸飞机是比谁到终点的时间长，谁就胜利，我缓缓向前走，挪到了终点，成绩虽然没有想象中的那样，但是已经非常不错了。
纸飞机大赛结束了，我们队的成绩究竟怎样呢?这还是未知的。
第四篇
一张张洁白的纸页，
折成了一架架纸飞机，
孩子们的航帆就要开启。
路过那田野，
穿过那小溪，
看鱼儿嬉戏，
听溪水戏曲。
经过风雨的沐浴，
感受雷电的洗礼。
童年的纸飞机，
还会继续探索世界的奥秘，
最后，还会回去，
回去告诉孩子们外面的消息。
第五篇
如果我是一只纸飞机，
我会飞到哪里去？
是不小心掉在了池塘里？
我化了，
再也飞不起来了，
我是多么的难受。
是落在了操场上？
被足球压过，
被脚踩扁，
我的翅膀断了，
我是多么痛苦。
是还在风中飘？
见过很多城市，
和注视的目光，
我是多么自由。
如果我是一只纸飞机，
我的命运会怎样？
是幸福？
还是痛苦？
……
第六篇
下午，我做完作业坐在沙发上休息。不知过了多久天色渐渐暗了下来，看到爸爸妈妈都在忙，我感觉有点无聊，所以决定打开电脑学做纸飞机。
我打开电脑，用最快的速度查找纸飞机的折法。我按照电脑图片做了几十个，有的像一个飞盘，有的像条小鱼，有的是平头的……。我把每一个纸飞机都在公园试飞了一下，可惜飞得最远的也只有5米左右。我十分伤心，又回家查“史上飞的最远的纸飞机”。我点进视频，拿着纸一步一步的折了起来。先打对折,再对折，然后上面的两角对折，再把大三角形往下折，就变成了一个正方形，把下面的两角对折，再折成一对翅膀，一个小飞机就做好了。
小飞机做好后，我立即到梅郎山公园放飞，我一用力，纸飞机就飞出去很远。
自己动手折小飞机可真好玩，以后我一定要做出飞得更高更远的纸飞机。
第七篇
如果我是一只纸飞机，
我会飞到哪里？
我会飞到树上？
看见初升太阳，
听到小鸟歌唱，
风中再次起航，
我是那么愉快。
我会飞到河里？
随着河水而下，
我似乎变成小船，
那是多么好玩。
我会飞到路上？
被行人踩踏，
被车轮碾压，
被环卫工人扫进垃圾埇。
我是那么悲惨。
如果我是一只纸飞机，
我的命运会怎样？
是幸福？
还是悲惨？
第八篇
纸飞机从我们学校“离开”了！就因为老师说最近有同学乱丢纸飞机，不能再玩，这不公平！
回想起当时同学们折飞机时是那么自信，玩飞机时是那么快乐。纸飞机在空中盘旋，飞得最远的时候，那同学会面带胜利者的微笑，高兴地一跃而起。
我的纸飞机“马力”超足，飞得超远，有时候甚至还会飞到走廊的尽头。
可是现在一切关于纸飞机的全没了。
没了纸飞机，三、四年级一些班级少了很多快乐的笑声，同学们没有了玩的兴趣，连心情都变了：他们个个都变得满脸遗憾，垂头丧气，愁眉苦脸。
如果没有老师那句话，那就会保留这一份快乐了。难道纸飞机会永远消失吗？也只能看以后的情况了。我现在还在盼望着纸飞机能回到我们身边，让它重新在校园的空中飞翔。
第九篇
远方的纸飞机，
何时才能到达彼岸？
我伸出手指，
轻轻碰下河面。
河面荡起层层涟漪，
枯败的树叶落下，
随涟漪缓缓划过。
我的心随树叶飘，
飘啊飘，
我看见很多的纸飞机，
飞在蓝天，
穿过白云。
第十篇
纸飞机的梦想
我的家乡在农村，这儿最多见的便是大片大片的农田了。农民伯伯让牛犁田，然后插上稻秧。田地里的小稻秧经过春雨的洗礼，焕发出生机，嫩绿嫩绿的。肥料让它们茁壮成长，杂草来和它们争夺养分；害虫垂涎它们的鲜嫩，甘霖滋润它们的身体。经历风雨，这些稻秧终于迎来了秋天，迎来了收获。
我们的祖国，仿佛也是世界地图中的一块巨大农田，而我们就是那些稚嫩的秧苗。苗要成长，不仅靠阳光、雨露，还要靠自己努力地汲取养分。我们剪枝、施肥，不断成长，使自己“更上一层楼”。这样，我们才会快快长大，离梦想更近，为祖国的田野奉献一抹金黄。
未来的我们是骏马、是雄鹰，驰骋（chěnɡ）原野，翱（áo）翔天际，都源于今天的努力。
还记得老师发给我们的书上有一幅画：一个小姑娘站在绿草地上放一只纸飞机。把她的理想承载于上，借助自己的信念和信心，让纸飞机飞到梦想的国度。秋日的夜晚，我梦见了未来的自己，正在放一只纸飞机，我不断突破自己，让自己进步。看啊，蓝天与白云间，我的纸飞机在梦想国度的航线里起飞，它飞得那样高，那样远！
第十一篇
夏季的纸飞机_现代诗150字
蔚蓝的天空，
划过一条弧线，
有一个纸飞机，
在飞。
飞往美丽的田野，
金色的麦浪涌现，
穿过涨红的高粱，
农民伯伯辛勤的工作，
那是希望。
飞往宽敞的大街，
一片片绿荫，
知了趴在树上叫个不停，
树木挺立，
那是清爽。
飞往清新的公园，
清澈的池塘，
荷花亭亭净植，
熟悉的小路，
那是生机。
飞到我的窗前，
分享我美丽的世界。
第十二篇
在一个风和日丽的日子，我们来到了操场上的篮球场上放风筝啦，此时此刻别提我们有多高兴啦！
我和刘锐、黄杰一起放的，我们的风筝是一只“雄鹰”风筝，它是黑色的，还有一些羽毛是灰色的，它的爪子看上去非常锋利，好像要捕猎似的。别的同学带的有的是“金鱼”风筝，有的是“奥特曼”风筝，还有的是“愤怒的小鸟”风筝，真多呀！
我们开始放风筝啦！我很少放风筝，怎么放都快忘了，所以先是刘锐和黄杰放的。黄杰抓着支撑风筝的支架，好像要乘着滑翔机一样。刘锐右手拿线轴，左手牵线随时准备开始。我们等待时机成熟的时机再开始。“起风啦！起风啦！”我叫着。刘锐他们也开始了，黄杰在跑，刘锐也在跑，他边跑边放线，我们感觉风筝应该可以飞起来了，于是，黄杰松开了手，刘锐也停止了助跑。结果风筝只飞了10秒，就没能持续下去。我也尝试了一下，看看简单，可是实际上却很难，我也失败了。我们信心不足了，于是就停了下来，看着别人放了。我们看见有快乐的“笑脸”风筝成功地飞起来了，有“愤怒的小鸟”风筝成功地飞起来了，还有“飞机”风筝也成功地飞起来了，它们把蓝天装点得可美丽啦！
不知不觉下课铃声响了，我们快乐地离开了。
第十三篇
今天，姜老师对大家宣布了一个好消息;“明天的体育课用来放风筝，怎么样？”同学们异口同声地说，“好”！
终于忍到了第二天，同学们个个摩拳擦掌，恨不得马上就去放风筝。第三节课终于到了，老师带我们来到操场上。同学们像吃了兴奋剂一样，马上亮出自己的风筝。呀！只见眼前一片万紫千红，要是有哪个人路过这里，他呀，肯定会以为是一大片雏菊在开放呢。刹那间，空中出现了一些风筝，有活泼可爱的“喜羊羊”、有神气十足的“老鹰”、还有生龙活虎的“龙王”……
我想，放风筝挺简单的吗，我左手拿风筝，右手拿线，向前方奔去，风筝呼呼飞起来了，我特别高兴，就在高兴时，扫兴的事来了。我的风筝和刘冰冰的风筝“打架”了。原来我的风筝不小心落了地，没想到，她的风筝也掉在我的风筝上面，这么一折腾，我们的风筝就打了个死结，最后老师把风筝线割断了，可是，我的风筝线被割断了，而刘冰冰的却毫发未伤，我很生气！
虽然我的线被割断了，但我觉得今天很快乐。
第十四篇
嫩蓝的天空白云飘，在绵绵潺潺的白云之间，各种各样的风筝在随风飘荡。
翠绿的草地上，淘气可爱的小朋友正在大呼小叫。这里又一对双胞胎兄弟，他们稚嫩天真的脸蛋上充满了灿烂。这时候，起风了。穿深紫色T恤的哥哥小君，他兴奋地张开嘴大叫，洁白的牙齿在阳光下闪闪发光：“快跑！快跑！”穿小白鞋的弟弟小飞一手抓着线轴，一手拉着风筝线儿，好像生怕风筝从他的手心中逃出来似的。
穿连衣裙的小女孩儿，在一边笑眯眯地看着他们。她的小眼睛眯成了弯弯的月牙儿，她也想放风筝！可是，她将线轴弄丢了，但是她并不失落、伤心。因为她认为，看别人放风筝也是一件十分有趣儿的事情。
在不远处有一对父母，正搂着对方的肩膀，抬起了头仰望着天空中那个彩色的三角形风筝，那便是他们的儿子所放。虽然不是飞地最高的，可是他们还是在夸奖儿子：“看咱们的儿子多棒呀！小小年纪就可以把风筝放那么高！哎呀哎呀，长大了可不得了！”
放风筝太有趣儿了！
第十五篇
小明是个非常调皮的小男孩。一天，他听见大树上有一只小鸟正在欢快地歌唱。那歌声清脆悦耳，十分动听，小明听着听着，就想：如果我能天天听见它的歌声，那该多好啊！
于是，小明精心布置了一个陷阱。他先用一根长绳拴着树枝，然后让树枝顶着锅盖，接着在锅盖下撒上一些稻谷，最后就等着小鸟上钩了。不知情的小鸟毫无防备地飞到了锅盖下啄食那些稻谷，小明使劲一拉绳子，小鸟被压在了锅盖里。小明欢天喜地地把小鸟关在了鸟笼里，两眼目不转睛地盯着小鸟，希望它快点唱歌给自己听。可一连过去了好几天，每天小鸟都是一声也不吭。小明看见小鸟伤心的样子，心里很难过。他举起鸟笼，打开笼门，喊小鸟快点回家去吧！小鸟好像明白了小明的心意，它展开双翅，向着蓝天飞去。
小鸟回到了大树的怀抱，又高兴地唱起歌来。小明又听到了小鸟的歌声，也兴奋得跳起舞来。
