《雨娃》是一篇感人至深的小说，讲述了一个小女孩在大雨中奋力寻找家的故事。故事中的细节和描写让读者深刻地感受到小女孩的孤独和无助，但她的坚强和勇气也令人感动。这篇小说让人们重新审视了生命的意义和价值。
《雨娃》读后感(一)
无论是孩子，还是成人，苦难都算是必修课。这世间充满了变故，很多都是不可避免的。有些我们能掌控，有些则必须学会接受。相对于苦难本身，所造成的心灵痛苦，有时更是持久或更深入的。
于是我想写一个故事，告诉孩子们，坎坷与苦难固然可怕，但可以战胜它，或是超越它。我们首先要做的，就是正视它，并接受它。不要有意忽视，也不要刻意回避。苦难并非毫无价值，它像铁锤一样，锤打着我们的人生，锻造出更坚毅伟大的心魄。
一个人的强大，不仅体现在做事的能力上，更体现在面对苦难时的态度上。若是不惧苦难，坦然接受，并努力改变，肯定会有更好的未来。
希望孩子们，都有本书主人公雨娃身上的善良与坚毅。
《雨娃》读后感(二)
现在孩子躺平、被手机所控、抑郁症非常普遍，我看到身边很多这样的案例，非常痛心，这已经形成社会问题，怎么样解决是个难题，同时我也看到身边积极正能量的成功案例，就是通过对孩子生命的教育，雨娃的作者就是孩子时接受了生命教育，于是很早就树立了人生方向。
每个人都需要生命的教育，生命教育是每个孩子必修课，这一课一定要上，上好这一课，让孩子知道生命的价值和意义，知道梦想和坚守，知道感恩和包容，明白或体验这些的孩子是不会出现上面问题的。
本书中的主人公雨娃，一个弱小的西部男孩，体验到生命的无常，体验到了被爱和关怀，从挫折和苦难中升华，学会了坚强和勇敢、学会了责任和担当。就像书中最后雨娃和妈妈给雨娃爹上坟时说的：“爹，放心吧！我长大了，能照顾好妈！”，雨娃是真正长大了。
《雨娃》读后感(三)
有什么样的选择就有什么样的命运！ 《雨娃》是由青年作家、旅行家的陈亦新所著。他自小热爱文学,将写作作为人生志业与追求,笔耕不缀，文笔清新、怀旧而温暖。 故事发生在西部的小乡村，讲述了主人公雨娃在成长过程中的点点滴滴。雨娃是一个天真善良的孩子，他热爱自然，对生活充满好奇。在他的世界里，一切都显得那么美好而纯真。然而，随着故事的发展，雨娃逐渐面临着现实的残酷和人心的复杂。 乡下的孩子要想走出沙漠，走向城里，要想改变命运，只有读书考学才是唯一的出路，在西部，以前是这样，现在仍是这样。似乎这是一种宿命。 在雨娃的成长过程中，他遇到了各种各样的人，有善良的老师，有慈爱的父母，也有阴险狡诈的坏人。雨娃从小就喜欢读书，爱上学、爱思考，这是一个善良聪慧的孩子，也是一粒好种子，有着良好的基因。然而命运并没有给小雨娃太多的恩惠。 父亲的不幸离世让雨娃失去了靠山，他以后的命运如何？未来的路又如何？一切都是未知数。虽然月儿老师告诉他好好读书，好好学习，以后就能走出去，给了他一个盼头。但盼头毕竟是个盼头，对于一个毫无背景、毫无依靠的农村孩子来说，要想真正实现这个盼头并非易事。 在阅读《雨娃》的过程中，我被陈亦新的文字所打动。细腻的语言和真挚的情感，将雨娃的童年抒发得栩栩如生。书中的人物形象丰满鲜活，让人仿佛置身于故事之中，与雨娃一同经历他的喜怒哀乐。 这不仅仅是一个成长的故事，更是一份信念。作为农村长大的孩子，虽然是不同的地区，但我深深地感动着。 幸运的是，在我的童年，父亲一直支持我读书。 在那个物资困乏的年代，生活都是没有保障的，好好读书走出农村成了我童年坚持的动力与勇气，也成了父母的骄傲。 直到现在我依然书不离手，自从新冠以后，我选择了辞职，放弃了专业，把读书写作变成了自己的目标，在书中寻找快乐与慰藉。 雪漠老师说：“选择决定命运，有什么样的选择就有什么样的命运。” 陈亦新说我的写作,不为流芳,也无意承载精神。除过享受写作本身,这更像是一种追忆的独白、或是灵魂的自语。
