《一学就会的爆款写作课》是一本非常实用的写作指南，作者用简单易懂的语言，让读者从多个方面了解写作的技巧和方法。本书注重实践，提供了大量的例子和练习，让读者能够快速提升写作能力。无论是职场人士还是学生，都可以从本书中受益匪浅。
一学就会的爆款写作课读后感篇一
在这个信息爆炸的时代，写作已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。无论是职场人士还是学生，都需要掌握一定的写作技巧。然而，很多人在面对写作时却感到无从下手，不知道如何写出一篇好文章。今天，我们要介绍的这本《一学就会的爆款写作课》，或许能帮你解决这个难题。
本书的作者是日本表达力研究所所长山口拓朗，他凭借20多年的研究经验，为我们带来了这本写作指南。书中详细阐述了5大科学步骤和67条写作方法，旨在帮助读者打通写作底层逻辑，快速成为写作高手。这些方法不仅简单易懂，而且实用有效，能够帮助你解决不知道该写什么、无法流畅地写出来的写作障碍。
书中的5大科学步骤包括：搜集外部信息、搜集内部信息、绘制示意图、撰写文章的“套路”、提升文章完成度的“修改技巧”。这些步骤旨在帮助你系统地进行写作，从而提高效率。此外，作者还分享了两大技巧，让你抓住好灵感，写出好文章。在写作前， “打开天线”搜集信息；在写作时，抱有“为读者做贡献”的意识。
值得一提的是，这本书得到了秋叶、琦琦、弘丹、弗兰克等多位知名人士的诚意推荐。他们纷纷表示，这本书对于提高写作能力有着极大的帮助。无论你是职场人士还是学生，只要你想提高自己的写作能力，这本书都值得一读。
总的来说，《一学就会的爆款写作课》是一本非常实用的写作指南。它以科学的方法和丰富的实例，帮助我们理解了写作的本质和技巧。无论你是写作新手还是已经有一定基础的写作者，都能在这本书中找到适合自己的方法和技巧。如果你也想提升自己的写作能力，不妨试试这本书，相信你会有意想不到的收获。
一学就会的爆款写作课读后感篇二
这本书通俗易懂，阅读速度很快，但看完不梳理脉络和重点就很容易忘光。 首先关于写作，最常见的两大障碍就是不知道写什么以及无法流畅写成文。 好文章=能达成目标的文章。 以利他为中心，围绕主题，带着疑问打开搜集信息的“天线”，记录下笔记，还可通过可视化表格形式罗列出多方向的一个思维导图，并实现系列写作或者长篇幅创作。 动笔写作之前，可以先试着口头表达，将头脑中模糊不清的内容变明确，也可以通过语音输入帮助更高效地完成写作。 写作实际上只占比20%，而搜集外部及内部素材很关键，外部信息可通过现场五感、书籍网络等渠道以及从他人那了解的形式获得，内部信息主要指个人经历、情感和想法。 5W3H是帮助我们准确表达内容的工具： When（何时：期限、时期、日程、时间）；·Where（何处：场所、目的地）；·Who（何人：负责、参与）；·What（何事：目的、目标）；·Why（何故：理由、依据）；·How（如何：方法、手段）；·How many（数量是多少）；·How much（多少钱）。 动笔前的准备”： ①：明确目标读者；②：了解目标读者的需求；③：明确文章的目标；④：预设读者的反应；⑤：将所要传达的信息汇总成一点；⑥：下功夫找到文章的切入点；⑦：想好文章内容的难度；⑧：想好文章的写作风格。 撰写文章的“套路” 先给出结论的“套路” ①结论→②理由→③具体案例→④总结 讲故事的“套路” ①挫折→②转机→③成长→④未来 列举内容的“套路” ①整体情况→②列举A→③列举B→④列举C→⑤总结 提出观点的“套路” ①提出观点→②理由→③具体案例→④应对可预想的反驳情形→⑤再次提出观点 在SNS上发表推荐、宣传类文案的“套路” ①经历（曾经负面的体验）→②之后遇到了推荐、宣传的对象（化解负面的体验）→③对其进行具体说明→④总结
一学就会的爆款写作课读后感篇三
写作在我们的生活、工作中无处不在。然而，写作并非易事。说起写作的苦恼，许多文字工作者都有一箩筐的烦恼。可是，总归起来，写作者都有苦恼有两个，一个就是不知道该写什么，另外就是即使冥思苦想出一个主题，可是等到下笔时却无法流畅的行为，搜肠刮肚，依然不能完成写作，时刻感觉江郎才尽。 一直以来，我也是被这两个苦恼久久折磨。直到无意间遇到一本书，它终于救我于水深火热之中。我一定要把它推荐给深困写作中的同路人。它就是《一学就会的爆款写作课》。 这本书的作者是日本山口拓朗。许多写作者都知道山口拓朗是日本表达力（说话、写作）研究所所长。他曾任出版社的杂志记者，2002年成为独立撰稿人。在从业的20年间，撰写过2400多篇各类文章，现在进行文字创作，同时也通过演讲和研修等推广了诸多实用写作知识。 自2016年起，山口拓朗在中国地区举办“超级写作者培训讲座”，其著有许多广为人知的写作理论书籍。山口拓朗的人生格言为“一定要从不会写作的被拒中解脱出来！”。 在《一学就会的爆款写作课》这本书中，作者倾尽多年的写作经验，为大家介绍了许多实用的写作方法与经验。翔实的、具有实践意义的写作技巧举例让人读来犹如醍醐灌顶，尤其是看到那些原文与修改后的文字对比，真正的感觉到作者的良苦用心，这就是一个前辈手把手的指导。 写字谁都会，可是要成为一个优秀的写作者，不但需要写作者日复一日地大量阅读，也需要静心研究文字。这本书绝对可以成为写作者的枕边书。 书中作者一直强调两点内容：“打开天线”和“为读者做贡献”。 “打开天线”去搜集信息这是每一个优秀的写作者在写作前的法宝，只要收集到足够的信息，你就会明白自己去写什么内容，写作的主题也就显而易见。在书中，作者还分别从“外部信息”和“内部信息”两个角度，为大家介绍了搜集信息的方法。 作为一个写作者，无论你是写什么类型的文章，都要确保写作内容对“读者有所贡献”。即满足读者求知的好奇心，让读者获得享受，获得快乐，或者被治愈，使读者放松，恢复元气；或者读者被感动，感到欣喜，替读者发声，满足读者的各种欲求。也就是要让读者有“还想看这个人的文章”的念头。 对于如何写出“对读者有贡献的文章”，在本书中，作者给出了种种“特效药”。总之，这是一本非常实用的写作工具书，只要认真研读，不仅能改变写作者的写作方法，还能改变写作者的写作思维方式。只要能牢记作者提供的写作技巧并加以练习，相信每一个人的写作水平会有质的飞跃。
一学就会的爆款写作课读后感篇四
最近一直在为写不出文章而苦恼，就在这时大数据根据我的阅读习惯，给我推出了这本《一学就会的爆款写作课》。 对于一个初学写作的小白，封面上这句让你快速成为一个写作高手，深深地吸引了我，这正是我需要的。 此书还被秋叶、琦琦、弘丹、弗兰克诚意推荐。 我想快点一睹它的“芳容”，今天利用工作的碎片化的时间，读完了这本书。它给了我继续写下去的信心和方法。 本书的作者，山口拓朗。 他是百万级畅销书作家亚洲商业畅销书作家，日本国际写作协会会长，传达力【说话/写作】研究所所长。 他从1988年开始专注研究写作，至今已出版了20多部脍炙人口的作品，写作指导类的书籍更是多年蝉联榜首，并被翻译成多国语言出版。 这本书是为了解决初学者：不知道该写什么、无法流畅地行文的写作困扰。 为了解决这两个困扰，他提出5大科学步骤、67个写作方法和两大写作技巧，打通写作底层逻辑，让你快速成为写作高手。 读完后，我深受启发，将从以下几个部分跟大家分享。 01 什么样的文章才算好文章？ 他提出一个公式： 好文章=能达成目标的文章。 每一篇文章都有它的目标，就如这本书，他的写作目标就是给写作小白提供快速写出一篇文章的方法。 通过阅读就可以学习到这些方法，从而有助于提高写作水平，这就是用户思维，想目标客户之所想，并提出解决问题的办法。 这样写出来的文章，目标客户才愿意读下去。也就是作者说的：要对阅读者有所贡献，写文章也是在从事“服务行业”。 02 不知道写什么，怎么办？ 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 那些擅长写作的人，平时就有敏锐的观察力，也就是一直开着“天线”，从生活的方方面面，不断地获取写作所必需的信息。 而那些不知道写什么的人，他们都很大条，经常关闭着“天线”，经常遭遇“缺少素材”的窘境。 我们可以从“五感”来寻找写作素材，我们可以从他人的经历中、书中、报纸上、杂志上、网上、电视、电影、短视频等多渠道搜集素材，积累、建立自己的素材库。 我们也可以书写自己的经历，不用担心写出来的东西雷同，你就是你，不一样的烟火。而且自己的经历写起来比较顺手，也会比较丰满。 你可以不断提问，事事都问一个为什么？比如今天你为什么不开心？ 你不开心说到底是为什么？不断的追问下去，你就会有很多素材，也会找到真正的自己。 03 提高文章完成度的修改方法 海明威曾说：任何初稿都狗屎。美国小说家约翰.欧文曾说：修改是编辑的灵魂，作为一名小说家，改写占了我人生的四分之三时间。 你看到的是别人修改无数次的终稿，你以为别人一开始就能写出这么优秀的文章？不是的。 我们要重视修改文章，不断的打磨自己的作品。之前的自己每次写完就直接发布，现在想想原来都是一团“屎”。 作者说要给文章“瘦身”。删除那些累赘，让你的文章更加简洁，更加明了。 最好是一句一意，不要一逗到底。在快节奏的时代，人们不喜欢堆在一起的一坨，最好一段也就30个字左右，扫一眼就能看完，要注意留白。 人与人的交往中，第一印象很重要。阅读文章的第一印象也很重要，美观的文字排版就是一篇文章的门面。 所以说，好文章是修改出来的。 小结： 只要按着方法不停地写，不断地精进，你的写作能力就一定会更上一层楼。
一学就会的爆款写作课读后感篇五
大学是中文专业都没学会怎么写作，反而在当全职宝妈了两年，重新拾起了写作。为此，我还专门请教过老师。
在学习过程当中，我还会去翻阅其他和写作相关的书籍。
但这本书，给我耳目一新的感觉，更关键的是，实操性很强。
全文7个大章节，在每个小章节里面的小节内容，阅读起来毫不费力。其次，当你翻阅这本书的话，相信你会和我有一样的感觉，看完一节就会想着继续看下一节，从中的内容，仿佛有个力量，在牵引着你不断看完后面的内容，才肯罢休。
这本书，我是在一边带着两个孩子，一边看完的。看完一遍之后，我再翻阅一遍写完读书笔记（这是平时看书的习惯）。
所以，这本书给我很大的启发。
随笔总结了让我印象深刻的几点：
1、给你的文章，绘制可视化的示意图。
从0开始写一篇文章，作者带着我们从文章的目的，到信息整理，到素材收集这几个步骤一一思考、实践。尤其是素材收集这一步，很多人容易就此忽略了，如果你在写一篇文章之前，不知道如何下手的时候，往往就是素材收集不够。
当我们明确一篇的意义和素材收集好了之后，很经常我们是毫无头绪的先动笔写了再说。一不小心，又陷入了一个误区，至少我曾经写作就是这样的。
直到我看到了，作者给我们带来了【绘制可视化示意图】。
我把这个方法起了另外一个名称——九宫格写作法，把一篇文章的主题写在中间，辐射出8个格子，每个格子填写一个内容细分框架，一两句话总结即可，这便是一篇文章的重要内容了，再从我们收集到的素材去展开来写，后续再修改润化。
这是一个很实用的方法，而且我已经开始实操到自己的短视频文案上了。
2、那些所谓的【套路】，拿来就能用。
先给出结论的“套路”：结论-理由-具体案例-总结
讲故事的“套路”：挫折-转机-成长-未来
列举内容的“套路”：整体情况-列举A-列举B-列举C-总结
提出观点的“套路”：提出观点-理由-具体案例-应对可预想的反驳情况-再次提出观点
宣传类文案的“套路”：经历-之后遇到了推荐-宣传的对象-对其进行具体说明-总结
……
这些“套路”由浅入深，浅显易懂，还有具体案例带着我们一步步深入理解，这里每个章节，我都很喜欢。
很多人苦恼各类文案不知道怎么写，作者的剖析，一目了然。
3、好的文章，是修改迭代出来的。
修改是写完一篇文章的关键一步，我从不相信一开始就能写出不用修改的文章，辛辛苦苦码了很多字，很多人不愿意删减增加，不愿意再一次深入修改，本来是10分的文章，没有修改，只能勉强拿个6分。
作者在修改的章节，也列举了很多生动的案例，阅读的时候很享受这个抠细节的过程。
希望这篇短短的内容，对你有帮助，感谢。
一学就会的爆款写作课读后感篇六
记录： 2023年阅读第263本——更多书籍详见微信公众号《非哥笔记》 ， 天天都读书，2023目标500本。
书名：《一学就会的爆款写作课》
作者：日/山口拓朗（日本国际写作协会会长、传达力【说话/写作】研究所所长）
点评：本书一直强调两点内容：一是在写作前，先要“打开天线”去搜集信息。目的先行，目标先行，主题先行，则会开启信息自动化搜集，即色彩浴（COLOR BATH）。二是在写作时，则要抱有“为读者做贡献”的意识。写作就是给读者送礼物，送的不是写作者喜欢的礼物，而是读者喜欢的礼物。总之，必须将“顾客”（读者）摆在第一位。从这一点来说，写文章也是在从事“服务行业”。
摘要：
1、我们不能因为一篇文章“逻辑通顺”“辞藻华丽”“富有表现力”，就说这是一篇“好文章”。本书所给出的定义是：“好文章”应是“能达成目标的文章”。
2、假设，A要给本公司的客户写一封宣传“年末大酬宾”的明信片；B打算在自己的博客上，发表一篇介绍“速读技巧”的博文。那么，这二位撰写文章的“目标”分别是什么呢？▲A写明信片的目标：希望能吸引客户前来参与酬宾活动，并当场购买商品。▲B写速读技巧的目标：希望博客的读者能掌握速读的技巧。当客户看到A的这封明信片的一瞬间，就感到很兴奋——“这是多么划算的一次大促销啊。绝对不能错过！”当读者看完B的博客文章后，产生了跃跃欲试的想法——“之前一直以为速读很难，学了这个技巧后，说不定我也能做到！”如果我们的文章能让阅读的人产生这样的反应，就可以认为“最终的目标”（购买商品、尝试速读）毫无疑问达成了。反之，客户看完明信片后认为“这就是场毫无诚意的促销嘛”，读者看完文章后觉得“速读这件事好像真有点难度……”——这样的文章就绝对称不上是“好文章”。
3、可以说，写作就是一件“解答阅读者心中疑问”的工作。写作者先代替阅读者提出疑问，然后再去寻找答案……这样做的好处，就是能写出取悦读者并且“有所贡献”的文章。
4、要让读者感觉“就是写给我看的”。
5、像写小说一样插入独白的内容。在文章中插入独白的内容，能表现更生动的描写。与一般的文章相比，由于直接抒发了写作者的情感，所以更容易引起读者的共鸣和情感代入。
原文：站在镜子前，看着自己浮肿的脸庞，不禁长叹一口气。
修改后1：站在镜子前，看着自己浮肿的脸庞，不禁长叹一口气：“哎呀——”。在加入了“哎呀——”这句内心独白之后，将写作者的失落感表现了出来。
修改后2：站在镜子前，看着自己浮肿的脸庞，不禁长叹一口气：“哎呀——这脸不成了面包超人了吗？”这里又加入一句独白“这脸不成了面包超人了吗？”，幽默地将“浮肿的脸庞”类比成卡通人物“面包超人”，可以更鲜明地表现出写作者的性格。
原文：我看到“及格”两个字的瞬间，便高举双手振臂一挥。
修改后：我看到“及格”两个字的瞬间，便高举双手振臂一挥：“太好了——梦想实现了！”
原文：难以相信女朋友对我说了“好”，我捏了捏自己的脸颊。
修改后：难以相信女朋友对我说了“好”，我捏了捏自己的脸颊，“啊？这是真的吗？”修改后，文字中所透出的“临场感”都要更加强烈。
一学就会的爆款写作课读后感篇七
“不知道该写什么”
“无法流畅地行文”
确实，这是困扰很多写作者的烦恼。
有位日本畅销书作家说自己在学习写作的时候，也苦恼于这两个问题，于是研究了将近二百本介绍写作方法的书籍。后来，他在融会贯通这些知识之后，形成了自己的一套写作理论，出版了不少畅销书。
这种认真求学的态度，确实是非常值得我们学习的。而就写作而言，确实方法非常多，每个人在实践当中，都会有自己的方式方法以达到高效的目的。
另外不得不说，日本人在读书写作的理论和实践研究方面真的很会。他们精于研究，重视细节，也比较擅长用新的理论来阐述老的知识，从而形成自己的一套知识体系。
今天读的也是一位日本的畅销书作家山口拓朗的写作方法论书籍《一学就会的爆款写作课》。
简单归纳下，这本书主要讲了写作的两个方面：
一、文章写作之前的信息整理
二、写作的套路
作者说，能够达成目标的文章才算是好文章，不是说这篇文章辞藻一定要多么华丽，抒情是多么感染人，逻辑是不是严丝合缝。而是，这篇文章让能让读者有所收获，学到了新知识，新方法，或者“感动”到了，一句话：这本书对读者有所贡献，那就是一篇好文章。
那么，如何能写出这样的好文章呢，这取决于前期的“信息整理”。而且信息整理要占到整个写作过程的八成，而真正的落笔“写”只占整体的二成。
所以，要学好写作，先要学会整理信息。
而在信息整理当中，又有两个步骤，首先是素材收集，其次是做笔记。这是一个从搜集到理解的过程。
我们重点来讲一讲搜集素材的方法，作者称之为“天线信息搜集法”。
“天线”是个什么东西呢？作者这个“天线”理论的基础实际上是孕妇效应。其实这个理论正确来讲应该是源自卡耐基先生提出的“视网膜效应”。
简单说就是，一个孕妇走在街上，会感觉经常能看到孕妇，也比别人更容易发现母婴用品店，妇产科医院……凡是跟婴儿相关的信息都容易被孕妇关注到。
这个效应应用到搜集素材上也非常简单，一句话：你关注什么，外界就会向你反馈什么。
所以在天线理论当中，当你打开搜索某类（某种）信息的天线，那么此类（此种）信息就会源源不断地被天线捕捉到，接收到。
根据书中所说，信息来源有两种，一种是外部信息，一种是内部信息。
外部信息是来自你身体之外的周边的信息。
而内部信息，来自我们内心，我们的所思、所想、所悟，我们的看法，观点及形成的结论等等。
举个例子：我们要写一篇跟春天有关的文章，我们就会特别关注周遭的“春”的信息。
外部信息：进入春天后，气候有什么变化？植物跟冬天有什么不同？动物们对春天的气候有什么反应？……
内部信息：“我”在春天的心情，春天给“我”印象最深刻的回忆？美好或者糟糕的回忆？“我”对春天的看法等等……
一篇好的文章应该是外部信息和内部信息兼而有之。
那么，内部信息暂且略过，讲讲怎样来搜集外部信息。
作者在书中列举了很多搜集信息的渠道，从他人那里获得信息，书籍报刊杂志、网络、电视等等。其实我们可以发现，这些渠道所得到的信息，归纳起来是图文、音频、视频这三大类别。
因此，搜集写作素材就是要我们在学习、工作、生活中，打开”天线“，随时去关注、搜集、记录相关的信息。
以上就是“天线信息搜集法”的主要内容。书中还详细介绍了内部信息的挖掘、梳理；写作前的准备以及写作的三种套路。
写作套路其实在作者的另一本书《模板写作法》中也有详细介绍。这里不多说了。
最后总结下：
写文章包括两个方面的工作：搜集整理信息和写作。
搜集信息是真正动笔写作之前非常重要的工作。搜集信息的方法作者称为“天线信息搜集法”，我们确定文章主题（选题）后，根据孕妇效应，一旦打开”天线“，我们就更容易搜集到更多的相关内容，为顺利写出文章而积累材料。信息的来源渠道有书籍报刊杂志、网络、电视，我们周围的人等等。
一学就会的爆款写作课读后感篇八
写作能力在21世纪的重要性，几乎每个人都了解了。通过写作打造自己的个人品牌，实现复利人生是很多人的梦想。
我也一样。
所以，我读了非常多的写作书籍，也学习了很多写作的方法，甚至我也觉得那些知识都非常有价值。
然而，学完即结束。我真正写出来的字数屈指可数。直到我遇到了这本书《一学就会的爆款写作课》。
说这本书之前想先说一个亲身经历。
很多年前,那时导航还不普及，单位组织大家到蟹岛团建，路痴的我问了5个同事“开车怎么走？”得到了同一个答案，“上机场高速一直开,看见蟹岛出口的标志就出去,跟着路牌就到了”，但我更想知道的是,“怎样能上机场高速？”
生活中发生的很多事，经常让我想到这段经历，尤其在写作这件事上，报了很多课，看了很多书，但还是会卡在“不知道该写什么”，终于，遇到了这本书，《一学就会的爆款写作课》。
终于遇到了这本书，《一学就会的爆款写作课》。
本书作者是日本作家山口拓朗，他曾任出版社的杂志记者，后成为独立撰稿人，除了进行文字创作，同时也通过演讲和研修等推广“撰写具有传播力文章的方法”，“网络、博客文章的写作技巧”，“赢得好感与信赖的电邮写作技巧”等实用知识。著有《文章写作训练》，《撰写好文章的87条法则》等书。
这本书为什么激发了我写作的欲望呢？或者说，为什么我读了这本书就可以快速输出自己的想法了呢？
我总结出了以下几点。如果你没有读过这本书，请一定不要错过下面这三点最有用的写作知识点。
1⃣️ 打开天线，搜集要用的信息
看别人的文章时总觉得内容好丰富，信息量好大，但自己写时怎么找不到那么多的信息，写出来干巴巴的。
山口先生在第1章就讲了这个问题，写文章前一定要想好目标，从读者的角度出发，所以换个角度收集信息，理解信息，并不断对自己发问，对身边的事，更有意识的留意。
这些准备工作，就是打开天线，报纸、电视、网络、书等等，到处都是信息。关键在于我们自己是什么角度看待这些信息。
2⃣️ 可视化处理信息，写文章的捷径
书中提到可视化处理，把信息用网格形式呈现，并一步步细化，看得有种豁然开朗的感觉，原来有这么多可写的内容，有这么多信息都被浪费了。
梳理信息，从写作者和读者的不同角度提出问题，按书中的方法列了一下，果然发现平时没注意到的信息都是可用可写的。
另外要预设读者的反应，想象读者的反应并写下来
分享知识，读者看完能否感觉有用？
分享产品，读者看完能否感觉想买？
分享读书，读者看完能否感觉想读？
3⃣️ 善用套路，化解写作卡点
走路时，我们肯定不需要想先迈左腿还是先迈右腿，那写文章时能不能像走路一样直接迈腿呢？
山口先生给出的答案就是按套路写，说明文、感想文、讲故事，讲观点都有套路，写作初期运用好套路，完全可以解决写不出的问题。
很多写作相关的课程都会给一些套路，但写起来总感觉套不进去，这是因为能力不足，这本书给的所谓套路，就是一句观点，一个感想怎么表达的模版，简单易掌握。
最后
我想分享这本书对我来讲非常重要的一个点：这本书降低了我对写作的恐惧和期待心理。首先，这本书在目录的时候，就提出了写作“不知道该写什么”和“无法流畅行文”的苦恼。其次，这本书针对写作的哭闹，提供了一个地图，让我可以非常有安全感地跟着走。
《一学就会的爆款写作课》这本书适合人群就是写作小白，充分拆解了怎样上高速的问题，同时这本书可以作为一本字典使用，在哪里卡住了到书里查一下解决方法。
而且，山口拓朗先生的这本书，连对写作非常有研究的秋叶大叔、行动派琦琦、弘丹和弗兰克老师都盛赞推荐。
山口先生就像一位亲切热情的向导，引领大家一步一步走向目的地，并且沿途的风景也很不错。
看完这本书再想想，“不知道该写什么”和“无法流畅行文”的苦恼好像已经消失了，这本书看完一定要放在抬眼可见的地方，苦恼出现时这就是“救命稻草”。
一学就会的爆款写作课读后感篇九
我在写作之路上的困惑有两大点：一是每天关注的信息太多，不停地被外部信息影响，无法聚焦，不知道写什么；二是总想基于自己的“内部信息”，百分之百原创地输出一篇有价值的文章，但实力并不允许，于是就一直停滞不前。
而《一学就会的爆款写作课》直击这两个痛点，令我豁然开朗。
首先要明确一件事：好文章=能达成目标的文章。
一：解决“不知道写什么”
原则1.如何处理信息
（1）面对信息大爆炸，要撑起“防御盾牌”
大部分“被动获取的信息”对我们来说，都只是“噪声”而已。无论我们接触到多少信息，如果其不能使我们产生有益的输出内容（写作、说话、行为等），就是毫无意义的。整天把时间浪费在毫无意义的信息上，根本就是在浪费生命，如同一场漫长的谋杀。对我个人而言，一定要少刷手机。
（2）对于信息来说，“使用”比“拥有”更重要
我也曾收藏很多彼时认为有价值的信息，事实证明，这些信息不会被我调出来看第二遍，更不要说运用到生活中。我坐拥很多信息，但它们从未被我所用。真正有价值的信息是即时加工并使用的。比如我在浏览信息的时候看到了一篇excel表格分类统计的快捷方法，认为以后会用到，所以收藏了。但是在工作中我又很少遇到需要分类统计的任务，而等到偶尔需要做这项工作的时候，我早都忘了收藏到哪里了，直接搜索相关的教程，一步步操作更快。能够被“使用”的信息，能在短时间内发挥最大价值。
（3）有价值的信息，具有多角度的特质
比起能够立即使用的时效性或指导性信息，一些长期不变的常识型信息是值得“拥有”的。信息的储备和面试素材有相通之处。学过体制内面试的小伙伴都知道，在考前需要准备很多素材，其中”感动中国”人物是必背内容。比如苏炳添。如果要写这个人物，我们可以找到很多个角度切入，因为他身上有很多特质。比如：对感情忠诚（与妻子的感情羡煞旁人）；学习能力强（学历高）；一切顶级运动员所具有的精神和身体特质等。反过来，如果需要写涉及这些特质的观点文时，苏炳添是很好的事例。
所以，此类信息是值得储备的，但是它要有很多层次和角度，才能体现出信息本身可以被扩展、被分解，还可以与其他的信息相联系起来的特点。看似毫无用处的信息，根据使用方式的不同，也可能会隐含着极高的价值。
原则2.“打开天线”和“为读者做贡献”。
(1)所有的文章都源自疑问。在脑海里不断蹦出问题的同时，我们需要带着好奇心提出问题。“打开天线”，就要求我们保持敏感，多捕捉生活中的灵感，为写作的主题积累素材。
（2）写作也是服务行业，要抱有“为读者做贡献”的意识。意识到文章是写给读者看的，内容就一定会更上一层楼。
原则3.比“写作”更重要的准备工作
①搜集相关知识；②亲身感受；③了解不熟悉的人的心理；④通俗易懂地解惑。“写作”，仅占整体的20%。也就是说，其余的80%都属于“写作前的工作”。
二、揭秘“写作流程”
1.“动笔前的准备”。
准备①：明确目标读者；【用笔记本记下灵感时刻+整理混乱的思绪（模糊不清的内容可视化）】
准备②：了解目标读者的需求；【（人类欲求的种类）想得到／不想失去，想化解内心的不满、不安、压力，想更加便利，想要心情愉悦，不想花时间（避免无用功）／不想付出努力（好逸恶劳），想从痛苦和烦恼中解脱出来／想沉浸在优越感中，想获得成长／想交到朋友／想笑，想要享受，想获得勇气（元气），想要刺激，想返老还童／想变美丽……】
准备③：明确文章的目标；
准备④：预设读者的反应；
准备⑤：将所要传达的信息汇总成一点；（一篇文讲一件事）
准备⑥：下功夫找到文章的切入点（好奇心、意外、颠覆常识、个人经历）；
准备⑦：想好文章内容的难度；
准备⑧：想好文章的写作风格。
2.“笔记应记录内容”
①令自己印象深刻的事情或者感想、感悟；
②一边看先前的笔记内容，一边在毫无关系的信息之间进行对比（找出其共通点与相异点，将不同的信息串联起来）。
③此外，还可以让我们产生“新的发现”——“如果我看漫画是这种偏好，看电影时是不是也是这样呢？”基于这个想法，我们会意识到“原来我喜欢看《七宗罪》这部电影，也是因为喜欢推理类的作品啊”。甚至，我们还能推导出更重要的结论——“因为我的人生中缺少与‘推理’有关的经历，所以才想通过漫画或电影作品获得满足”。
3.“信息搜集应注意”
（1）外部信息与内部信息要一视同仁。如果只搜集外部信息，我们就没法写出自己的想法与意见。如果只搜集内部信息，整篇文章恐怕就会充斥着完全主观（也叫“自我满足”）的内容。
（2）内部信息中最重要的是“情感”与“想法”这两大要素。所有的经历，一定会带有当事者的情感想法。这些之所以能打动读者，不是因为文章中所描述的客观事实，而是写作者加入了自身的情感，即内部信息（人人都有八卦心）。
4.“撰写文章的工具与套路”
（1）工具：
“为什么”，提出问题，确定观点；
“说到底”，亮明价值观，划清基准线；
“怎样做”，给出对策，解决问题。
（2）撰写文章的“套路”
①结论→②理由→③具体案例→④总结
▲讲故事的“套路”①挫折→②转机→③成长→④未来
▲提出观点的“套路”①提出观点→②理由→③具体案例→④应对可预想的反驳情形【要让读者感觉“笔者也知道存在着反驳的意见”（获得共鸣）】→⑤再次提出观点
对于社交媒体上的文章来说，重要的不是“说明”，而是写作者分享的自身经历（体验、感受）。
三、补充知识点
（1）果断地给出观点
“拿出勇气，果断给出观点”与“傲慢的表达方式”完全是两回事。在强调自己观点的同时，也不要忘了继续抱有“对读者有所贡献”的意识。
（2）用“五感”进行细节描写
细节描写能使文章的真实性大增，并且更容易引起读者的兴趣。
（3）多进行类比
做类比的关键在于“寻找共通之处”。如果你想写的主题是“恋爱”，首先应该自问“‘恋爱’这件事的特点是什么？”，可以得出答案“缺少冷静的判断”。然后，基于这个答案再去寻找有共通之处的类比对象。继续自问：“除了‘恋爱’之外，还有什么事情会让人‘缺少冷静的判断’呢？”尽可能从中筛选出令人通俗易懂的答案。否则，就有可能做了类比，反而令读者更加不明白你想说什么。
（4）靠“情绪×逻辑”打动读者的心
情绪”与“逻辑”就像一对双胞胎兄弟，在社交媒体上撰写个人文章时，一定要做到二者兼备。而在撰写描述重要事情的文章时，则要相对控制好表达的“情绪”
（5） 多多斟酌文章的标题
可以将一些高频的搜索关键词加到标题中，以此增加点击量。
（6）热情地撰写，冷静地修改
▲无用的部分1：与主题关联性不大的信息
▲无用的部分2：重复的信息
▲无用的部分3：表达啰唆
▲无用的部分4：删除后也不影响表达的逻辑连接词
一学就会的爆款写作课读后感篇十
说到写作，你会联想到什么？
有人说，写作是“改运”级的武器。写作和不写作的人生，有着极大的不同。说这句话的是彪悍一只猫。他从一名中学英语补课老师，成为社群商业战略专家，被“樊登读书”聘为首席社群顾问。
有人说，自媒体时代，写作是赋能个人品牌最有效的武器之一。说这句话的是秋叶大叔，他从一名IT公司员工，成为百万畅销书作家，创立了知名的在线教育品牌。
这两位“网红”大叔的逆袭故事里，写作起到了非常关键的作用。他们不断提升写作能力，输出高质量的文章，成为某个领域的专家，成功打造个人品牌，变现能力自是不言而喻。
对于普通人而言，写作是日常生活的一部分。写份策划案是写作，发条朋友圈也是写作。写得好的人往往更容易获得升职加薪的机会。在自媒体遍地开花的时代，普通人除了依赖工资这个收入以外，还可能通过写作获得“睡后”收入。
看到写作带来的种种好处，想必有不少人已经迫不及待地注册各种平台，开始发布内容。但是在写作过程中大部分新手会遇到这些问题：
兴致高昂地开始，很快灵感枯竭，不知道该写什么内容。
写的时候总是坑坑巴巴，浪费了大量时间精力，写出来的文章质量不佳。
写了一段时间，创作了一些文章，看的人却很少，吸粉能力很差。
为什么会这样呢？要如何解决这些问题呢？
有这些疑问的朋友，不妨从《一学就会的爆款写作课》这本书里找寻答案。
这本书基于“好文章要为读者做贡献”这个原则，提供了五大科学步骤，以及行之有效的写作方法，为新手破解两大写作“魔咒”——
“不知道写什么”，以及“无法流畅地写出来”。
该书作者山口拓朗是日本国际写作协会会长，百万级畅销书作家。他专注研究写作已有20余年。他的写作指导类书籍多年蝉联榜首，被翻译成多国语言出版。自2016年起，他在中国定期举办写作培训讲座，受到学员的广泛好评。
今天就为你分享这本书的三个重点内容。
写作两大苦恼——写什么和写不顺，到底是什么原因造成的呢？
究其原因，在于写作者不懂什么是“好文章”。
我们通常认为，一篇好文章应该是这样的——逻辑通顺、语句优美，兼具故事性和哲理性。
然而，山口拓朗却认为，这些都是好文章的表象。真正的好文章应该是“能达成目标的文章”。
达成谁的目标？
是读者的目标，而不是写作者的目标。
一篇介绍如何高效阅读的文章，若读者看完，产生跃跃欲试的想法，那这就是一篇好文章。这篇文章帮助读者达成“获得提高阅读效率的方法”的目标。
淘宝女装店发布一则“ 双11购物节”文案，若消费者看完觉得物美价廉 ，马上点击购买链接，那这就是一篇好文案。这篇文章帮助阅读者达成“购买到心仪好物”的目标。
在以上两个案例中，若作者写的时候，满脑子想的都是歪门邪道——“如何吸引流量”、“如何增粉”“如何提高点击转换率”，是会被读者一眼看穿，不愿在你的文章上多浪费一秒。
也就是说，真正的“好文章”是把读者摆在第一位，提供有价值内容的文章。
什么样的文章对读者来说是有价值的呢？
简单来说，就是要满足人类的各种欲望。
“原来这个事情还能这样处理呀”
“对这个故事非常有共鸣”
“感觉被治愈了”
“学会这个技能啦”
“这个作者写的东西总是很有意思”
当读者在阅读时产生了这样的反应，就是一篇文章有价值的证据。
当我们在写作，思考如何把读者摆在第一位的时候，要小心两种误区。
一个误区是，为了服务读者，一味地迎合大众。实际上，当写者要提供有价值的内容给读者的时候，就肯定抛弃掉了“迎合大众”的想法，而是会专注思考自己的感想或者意见将如何影响读者。
另一个误区是，好文章应该被所有人喜欢，也就是说写作者希望讨好所有人。抱有这样想法的人，会产生这样的偏见：一定要写大家公认的“正确内容”，不能写自己的主观感受，否则文章没有人愿意看。
抱着这样的想法写出来的文章，往往很无趣。读者会觉得文章通篇充斥着大道理或司空见惯的内容，没有看到任何一点个性和有趣的信息。
抱有以上两种误区的作者，就是那些满脑子只考虑自己，没有从读者角度出发的作者。这样的作者才会苦恼“不知道该写什么”。
那么，只要树立起什么是“好文章”的正确观念，就可以顺利写出一篇好文章了吗？
答案当然是否定的。关于写作，我们还需要扫清哪些误区？
接下来我们看看这本书的第二个重点。
如果今天突然给你布置一个强制性的任务，要求你向不了解橄榄球的人，写一篇文章通俗易懂地介绍这项运动。
而你是一个对橄榄球一点都不了解的人，对于这项“不可能但又不得不完成”的任务，你首先会怎么做？
你会打开百度，搜索“橄榄球”的相关信息。
是的，写作的第一步，不是一上来就码字，而是搜集信息。先要大量搜集各类信息，读懂信息，摘录重要的内容，同时了解读者的心理，之后才是正式动笔。
在以上写作的流程中，真正写的部分仅占20%，其余的80%都属于“写作前的工作”。能不能写出好文章的秘诀就在于80%的功夫是否做到位。
苦恼“不知道该写什么”的人，大部分都没有保持对信息搜集的敏感度。而那些擅长写作的人，平时就一直有意识地打开“天线”，不断获取写作素材。
打开了搜集信息的“天线”之后，会发生怎么样的变化？
如果在当天一早就告诉你，“今天晚上要写下这一天最令你高兴的事情”，你是不是会不自觉地心里思考起来？“今天会发生什么令我高兴的事情？”、“吃到新鲜出炉的面包，是不是一件令人高兴的事情？”，像这样在心里对自己发问。到晚上就会很自然地写下来。若是到了晚上才告诉你要写这个命题，怕是要绞尽脑汁去思考这一天有什么令人高兴的事情。
可见，打开了“天线”，人的心理和行为都会发生变化。心里仿佛开始了一场跨栏比赛，内心冒出的疑问就像栏架。人一旦开始有疑问，便会积极寻找答案，努力“跨栏”。每多问一个问题，就多打开一个“天线”。平时忽略的小事都会忍不住多看两眼。从看似毫不相关的事情中，敏感地找出自己所需的信息。
打开“天线”，要搜集什么样的信息？从渠道来说，可以分为“外部信息”和“内部信息”这两类。
“外部信息”是指除了我们自身之外的信息，也就是从书本、杂志、电视、网络搜索、现场采访这些地方获取到的信息。
“内部信息”则是关于自我的信息，包括自己的经历、感想和看法，可以通过自问自答“为什么”、“说到底”、“怎么做”的方式来不断挖掘。
一篇好文章是这两类信息兼而有之的。若只有“内部信息”，则太过主观，缺乏客观依据。若都是冷冰冰的“外部信息”，看不出作者的观点和想法，难以引起读者的共鸣。
怎样搜集信息最有效率呢？
首先是预设写作目标。判断信息是否有价值，就看其是否符合写作目标。以开头那篇介绍橄榄球的文章为例，脑子里可以设想目标读者——对橄榄球一点都不了解的人，看了你的文章发出感叹：“原来橄榄球是这么有意思的体育项目”。若觉得搜集到的信息，写到文章里，无法让读者有这样的反应，那就果断抛弃。
搜集信息的时候，先“整体”再“局部”。先了解橄榄球的发展历史，再缩小范围到某个国家或者某个时期的橄榄球发展情况，再落到具体的某位知名橄榄球员的故事。
在搜集的过程中，会遇到海量信息，看着看着容易分散注意力，产生各种想法，偏离目标。因此最重要的就是把信息可视化。
当你打算搜集信息的时候，最好是将内心的想法写出来。脑子里思考的各种内容，就像一团乱七八糟的毛线球。通过写下来，大脑才能识别为明确的信息。打开了“天线”，才能精准地捕捉和识别所需要的信息，从而提高了搜集的效率。
各种信息通过写下来，方便对比，发现之间的关联，帮助加深记忆和理解。翻阅不同时刻的笔记，还会激发创作灵感。
因此，苦恼不知道该写什么的人，可以扪心自问，是不是日常没有养成做笔记的习惯。
当我们将信息搜集好之后，就有马上写出来的冲动。这个时候请先控制住这股冲动。
为什么呢？我们来看看本书第三个要点。
写作就像盖房子，得先搭框架再做装饰。搜集好的信息只是建筑材料，如何使用都要依循框架而定。
有了框架，写的时候心里才有谱，写得才顺畅。
那么写作的框架是什么样的？如何使用呢？
山口拓朗建议写作新手，动笔写文章之前，首先要搭建最大的可视化框架——一份包含八个维度的写作“示意图”。这个示意图是通往“好文章”的捷径。
八个维度中的前三个维度最为重要，要按照顺序完成。如果忽视这三项，无论如何也写不出“好文章”。它们分别是：
之后的五个维度，完成顺序没有严格要求，但也需要作者想清楚，一条一条写下来。这五个维度是紧扣前三个维度的。它们分别是：
若是写长篇文章，应该在“示意图”的基础上，列出目录再动笔。这个目录如同地图上的路标，告诉写作者前进的方向，不至于写着写着突然迷茫，不知道该如何写下去。
我们在写作过程中以及写完修改的时候，都要注意检查是否按照示意图来撰写内容。一旦发现有出入就修改。
确认好写作“示意图”，撰写内容的时候还会产生这样的疑问：搜集到的信息要如何使用？是要先说故事，还是再说道理？
这个时候就需要另一种“框架”——撰写文章的“套路”。这个套路就是不同类型文章的常用模板。这个套路可是专治“写不下去”的“特效药”。熟练掌握套路之后，写作速度就会有质的飞跃。
举几个常见的套路。
先给出结论的套路：在文章一开头就给出结论，让读者安心读下去，结合具体案例逐步分析理由，最后总结加深读者印象。
电影、小说常用的讲故事的套路：先讲主人公遇到的困境，之后出现转机，让主人成长，结尾逆袭成功，并展望未来。从困境挫折讲起，制造跌宕起伏的剧情，比平铺直叙更能吸引读者的兴趣。
在自媒体上写宣传文案的套路：先说自己遭遇过的不好经历，再说遇到了推荐对象之后化解了之前的负面体验，跟之前相比有了很大的改善，之后再具体介绍推荐对象，最后给出总结，并告诉读者如何购买产品或服务。这类文章最打动人心地方就是写作者的亲身经历。
对于新手来说，通过“套路”能尽快上手。但是要想写出爆款文，就不能死死依赖“套路”。因为“套路”人人都会，读者看得多了，容易产生审美疲劳。因此，根据具体情况，要勇于打破“套路”，灵活地将不同的套路组合使用，这也是写作者必备的能力之一。
最后，在修改文章的时候，也要做到心里有“谱”。
这个“谱”就是基于“热情地撰写，冷静地修改”的原则，对文章的内容进行“瘦身美容”。
在撰写内容的阶段，保持创作“热情”，这样文章才有充沛的情感，能打动读者。在这样的创作激情之下，写出比预计篇幅多0.5倍的内容，之后作者就要切换成“阅读者”，对文章进行修改和删除。
从作者切换为“阅读者”，可以试试这些方法。
写完后，不要着急马上修改，隔一段时间再来看。把自己的文章打印出来，或者大声读出来，也有助于换一个方式来审视自己的文章。也可以主动把文章拿给朋友看，借由第三者的目光，打破“当局者的迷思”。
那么，应该针对哪里进行“瘦身美容”？
“瘦身”就要删除无用的部分，包括与主题关联不强的信息、重复啰嗦的表达。甚至可以采取激进手段，把文章篇幅删去一半，只留下严格筛选后留下的信息，从而让观点凸显、易懂。
若文中出现大长句，就像手抖画粗的眉毛，看着特别别扭，需要擦掉重画。那些用了“虽然”、“但是”、“而且”这样的连接词，把多个信息杂糅起来的句子，会令读者感到迷惑，无法理解作者想要表达什么。
更别说，乱用副词、有错别字或病句、重复的修饰手法，以及杂乱的文章排版，都会让一篇文章变成一张“斑点脸”，令人读不下去。
不要舍不得删改。好文章可不是作者花的时间越多，写得越多就算一篇好文章的。
总结一下，《一学就会的爆款写作课》是一本帮助新手顺利开启从0到1的写作之旅的指导书。本书以好文章要“为读者做贡献”为首要原则，从写作全流程的角度，通俗易懂地解释写作中的两大苦恼——“不知道写什么”和“无法顺畅地写”，并通过例子提出应对方案。
若你已经拿起笔，开启了写作之旅，期待着写作带你看到“最美的风景”，同时遇到困难的时候，别忘了山口拓朗先生在这本书里化身为“热情的向导”，愿意随时帮助大家一步一步走向目的地。
