《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》是一本引导幼儿积极发展性格的启蒙读物。通过生动的插图和简洁的文字，帮助宝宝认识自己的情感和行为，培养积极的品格。这本绘本不仅寓教于乐，更是家长和宝宝共同成长的有效工具。
《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》读后感(一)
每个小朋友一定都会有一个她/他爱不释手，无法交换的玩偶陪伴。
你还记得你小时候迷恋过的那个玩偶吗？我记得很小的时候，爸爸买过一个现在看起来很丑的黄毛狗狗 ，小时候那就是我的精神依恋，或者说是安慰替代品。
《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》读后感(二)
《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》系列，出自英国画家斯图尔特.特罗特，是享誉世界的童书插画家，我们所熟悉的小熊维尼、邮差叔叔、绅士狗卡皮便是出自他之手。这套书共分为9个故事，每个故事都有自己的主题，旨在当孩子在看见书中的小动物主要所遇到的事情和表现时发现自己身上的缺点，在父母的帮助下改善自己。
《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》读后感(三)
面对经常会被小朋友问道“我是从哪里来的？“这类问题困扰的父母时，不妨先读读这本绘本？
《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》系列，是一部出自世界著名插画大师斯图尔特•特罗特之手的绘本故事。为常青藤幼儿关键期早教研究中心重点推荐书单之一，畅销美国、英国、德国、法国、俄罗斯、澳大利亚、以色列、韩国、日本、巴西等在内的80多个国家畅销，是一本广受各国小朋友和家长喜爱和推崇的故事绘本。
《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》读后感(四)
天黑了，小公主又睡不着了。于是女王命令牧人挤奶给她喝，她还是睡不着;请来讲故事的人讲故事，她还是睡不着;请来歌手给她歌唱，教她数羊，带她去兜风，还是睡不着。她到底想要什么才肯睡觉呢，万能的女王能把她哄睡吗？如果此时把小王子吵醒了，又该怎么办呢？
每一个孩子都是上帝送给我们的小天使，每一个孩子都有自己想要的，可是你真正了解孩子的需要吗？这个女王在孩子睡不着的时候，找来牧人、讲故事的仆人，歌手，司机带着去兜风，可是小公主仍旧没有睡着。其实小公主要的仅仅是一个拥抱。我们很多时候都按照自己的想法强加给孩子，殊不知孩子真正需要的是什么？也许仅仅是我们的陪伴，而不是各种更高级的玩具。物质生活的好处带不来心灵上的安慰，我们是否能够拿出更多的时间去陪伴我们孩子的成长，让陪伴伴随她的每一刻送给我们的惊喜，让每个第一次都有我们的见证。这也是我们作为家长的幸福。
对于孩子来说，这本绘本的可爱之处在于丰富多彩的画面及每一个人物的设置。小妹已经五岁了，能够和她一起读这本书。他的理解能力已经算是一个大孩子了，这个小公主就是他的写照，一个不愿意睡觉，在睡觉之前想要各种东西的娇气小公主。也让她认识到了，其中的不好之处。这就是绘本的魅力，生动具有说服力。
《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》读后感(五)
2016年儿子开启了自己人生的第一个社交年，进入幼儿园。虽然没有传说中的哭闹、反抗，但是各种猝不及防的状况也是让我们做家长的经常感到不知所措。4个月来，孩子认识了更多的小朋友，有一起吃饭睡觉的好朋友，也有经常吵架动手的小伙伴。同时接触到了不同个性的老师长辈，让小朋友对社会百态也有了更加形象的认识和体悟。
11月24日，老师通知家长幼儿园要举办“感恩节”活动，晚上下班刚进家门，儿子一下跑到面前，小手放在肚肚上，一个90度深鞠躬，说：“感谢妈妈对我的养育之恩。”天哪！一把把儿子揽入怀中，亲亲胖嘟嘟的小脸颊，儿子长大了！
今天带着这本《爸爸妈妈多爱你》绘本回家，想趁势继续对小朋友进行一下感恩的熏陶。绘本作者是英国画家斯图尔特•特罗特，创作过无数经典的卡通形象，其中包括小熊维尼、邮差叔叔、绅士狗卡皮、超级无敌掌门狗，都是陪伴着全球小朋友健康成长的好朋友。
《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》读后感(六)
作为一名80后妈妈，小熊维尼是我儿童时期心目中非常可爱的卡通人物，直到遇到《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》这套书，我才了解到他的作者——英国画家斯图尔特•特罗特原来就是小熊维尼的创作者。因此，对这套亲子绘本更加有好感，迫不及待地要与宝宝一起分享这么美妙的绘本故事。
这套绘本一共9册，分别是9个独立的故事，非常适合亲子共度，书籍背面还特别提醒：0-4岁的宝宝需要家长陪读，4岁以上的孩子可以独立阅读。这些故事特别短小精悍，图片中的卡通形象来源于宝宝日常生活中所见到的小动物，而且作者在小动物真实形象的基础上进行了升华，让其更加可爱，更加栩栩如生，更加容易获得宝宝的青睐。
《我是谁呢？》是这个绘本系列中的一册，它的主题是培养孩子勇敢做自己。讲的是什么呢？它是说，有一只小毛毛虫在睡了一觉之后变成了一只漂亮的蝴蝶，长出了美丽鲜艳的翅膀，卷卷的长鼻子。虽然变漂亮了，但是它却很疑惑，不知道自己是谁，开始了寻找自我之旅。在绘本中还刻画了许多其他的小动物，猴子，千足虫、大象，给了宝宝更多的视觉冲击，让他们的小脑袋将这些动物与蝴蝶进行对比，加深他们对大自然中各种动物的认识。
《我是谁呢？》在绘本的最后一页，勾勒出了蝴蝶的样子，让宝宝自由进行颜色涂填，非常有创意，宝宝很喜欢。总之，这是一本非常不错的绘本。
《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》读后感(七)
高尔基教育自己的孩子“给，永远比拿更可贵”。现代社会里，太多的孩子来自于独生子女家庭，被爸爸妈妈爷爷奶奶和姥姥姥爷宠得快要上了天。家中凡是有好吃的都是给孩子吃，什么好东西都要先可着孩子来。把什么好东西都给了他，他却忘了最宝贵的一件事，感恩和分享。
这样的孩子非常容易养成一个坏毛病，就是自私。因为这样的毛病，也非常容易收到他人的指责和捉弄。最近很多家长也注意到了这样的问题，但是很多父母的教育方式却流于说教。孩子不仅不愿听，同时因为家中只有他一个孩子而经常让他感受不到分享的重要。
如果你想告诉孩子不会分享会带来什么坏处，不妨给他读一读这本《贪吃的小河马》。这个绘本中描述了一个贪吃自私的小河马本打算自己把好吃的吃掉，却不成想被小伙伴们给捉弄的故事。它带着好吃的出门，见到谁都不敢说自己带了什么，但是在分辨的过程中，小伙伴们却悄悄地把篮子里的好吃的都给拿了干净。等小河马发现的时候，这帮小伙伴把好吃的给还了回来，小河马也终于懂了要分享的道理。
这个绘本把小河马的警惕画的活灵活现，也把他食物被偷的时候的场景画了出来，让后面的故事不显得突兀。这样的设置非常利于孩子们的理解和家长的讲解。
孩子在翻看的时候，很容易被其中的情节吸引。看完全书后，也非常容易地引发孩子们和家长的讨论。这本书的设置和安排很合理，是一本不可多得的绘本。
《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》读后感(八)
晚安故事单成一类，单纯讲晚安的绘本因其内容太过单薄，更加不容易做好。“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本系列中的《晚安，宝贝》是一本很好的表达了晚安主题又兼具娱乐性和探索性的优秀绘本。
晚安绘本基本上有两个点是必须的：温馨氛围的营造，爱的传达。通常来说，这一类的绘本都采用排比法，比如小熊宝宝绘本，用相似的句式营造一种柔和宁静的温馨氛围，简单却像排比诗一样的句子被妈妈温柔的念出，像温暖的大手一样轻抚宝宝安心入眠。
《晚安，宝贝》大体上也是这样，不同的小动物跟宝贝说晚安。不同的是，它们说晚安的时候还有亲昵的身体接触，亲亲小手，亲亲小鼻子，亲亲小脚丫……正如副标题说的那样“爱你所以亲近你”，且不说宝宝肉嘟嘟的小手小脚丫有多可爱，哪怕又脏又丑，相信在妈妈眼里也没有不完美的宝贝。
已经有许多科学研究表明，宝宝需要大量亲昵的身体接触，这是他们健康成长的必需品。 其中，亲吻这一被中国传统文化所禁锢的行为，在母子之爱上毫无顾忌，妈妈们发自真心的想亲吻宝宝的每一寸肌肤，而宝宝也在这样温柔的抚触下健康快乐成长。
同时，亲吻宝宝的不同身体部位也有助宝宝认识自己的身体，哪里是小手、哪里是小屁股、哪里是小膝盖……对宝宝来说，单单是这么多不同的身体部位就是一座挖之不尽的探索宝藏。
爱你就要每天最后一个给你说晚安，而晚安的本质也正是爱的传达。
《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》读后感(九)
我一直相信每一朵花开都是造物者的微笑
小角落里毛毛虫在呼唤
时间啊，你快快的去
花开了
我渴望上下翩舞衬托花的美丽
花落了
我已把自己封闭在厚厚的茧壳中
做着甜甜的梦
在花开成海洋的季节里
破茧成蝶
我会听见整片花海欢呼的声音
对于孩子来讲童书一定要具备趣味性和可读性，这样的童书才符合孩子的认知需求！而“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本——《我是谁呢？》这本书就特别的好，我这马上也是要有孩子的人了，我很有必要提前准备一些童书，让自己家的小宝宝学习！
《我是谁呢？》这本书可以培养孩子的认知、情感和审美素养，本书的作者是享誉世界的童书插画家斯图尔特•特罗特的经典之作。这本书讲述了一个有趣的故事：一只美丽的蝴蝶，他很苦恼。他不知道自己是怎么变成这样的，于是他就在森林里找不同的动物去寻求答案。他问青蛙王子，青蛙说他没有潮湿的皮肤，因此不是青蛙变的；他去问大鸟，大鸟说他没有那么漂亮的翅膀，所以也不是大鸟变成的；他又去问大象，大象说他没有那么大的体形，因此也不是大象变成的。可蝴蝶究竟是怎么样变成现在的样子呢？他还在寻找答案，他能找到最终的那个答案吗？
当然了这就需要家长和孩子一起去给出这个答案了。美丽的蝴蝶不是生来就美丽的！每朵花每个生灵都是造物者的奇迹。而蝴蝶的蜕变更是造物者的杰作。大森里里生机勃勃，小小角落里飞出来了一只美丽的蝴蝶，上下飞舞！
《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》读后感(十)
拿到这本绘本的时候，一打开就被首页里那只招手打招呼的小狗熊萌到了，真的好可爱。这是一本让大人也忍不住翻看的绘本，翻完这本薄薄的小书，心里觉得暖暖的，仿佛又回到了那个无忧无虑的年纪，真好。
作者斯图尔特•特罗特，是享誉世界的童书插画家，我想大家都对他的作品一点也不陌生。我们这一代八零后，何尝不是伴随着小熊维尼、超级无敌掌门狗长大的，我们喜欢这些经典的卡通形象，这些卡通形象带领我们认识这个美好而陌生的世界，甚至我们会模仿那些卡通形象，可以说我们的很多行为规范是在这些卡通形象上获得的。从这一点上说，给自己的宝宝选择一套好的童书实在是很重要。
作者推出的这套“宝宝看世界”系列：《大肚子河马》《贪吃的小河马》《小泰迪熊》和《谁是我最好的动物朋友？》，每一本都是一个可爱的故事。画面细腻美丽，真是每一页都很友爱。我把这本书送给同事的宝贝，想让宝贝和我一起跟着小艾迪去寻找他最好的动物朋友。本来以为宝贝会像我一样一页页的翻到最后，经过小鱼、长颈鹿、老虎、小猪、蜗牛等等动物最后才发现他最好的动物朋友，没想到才翻了两页宝贝就告诉我说她知道小艾迪最好的动物朋友了。我说为什么呀，宝贝说，他每一页都带着一只小狗熊，小狗熊一定就是他最好的动物朋友。我仔细看了看，还真的是，不管去哪里，那只笑眯眯招手的小熊泰迪都一直在小艾迪身边。不由得感慨现在的孩子真的是太聪明了，观察的好仔细。这么有爱的一套绘本，连长大的我们都爱不释手，更何况宝宝们了。
《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》读后感(十一)
一只小猫咪在荡秋千，被小伙伴推到了高处，嘴角下歪，可以看出她惊恐的表情，双手紧紧握住秋千的绳子，她害怕了，怕自己会飞出去，而下面的那只小猫咪确很开心，明显对比了猫咪的胆小！这就是封面的一副图！
翻开第一页，忽然觉得这本书好详细啊！第一次看到绘本还有阅读指导，不仅对父母对孩子来理解书里的内容有很大帮助，而且还可以更好的让小朋友记住书里的知识，对也可以让大人发现孩子眼里不同的理解。其实绘本隐藏了很多文字不能替代的形象画面，让孩子看起来会觉得更加有趣。
每次收到新书都会好奇它里边的内容和画面，所以我都会打开大体上翻看一遍，然后再重新仔细看一遍。全书描绘的是一只小猫咪对于自己日常生活中，她害怕的各种事情。可是，当小猫咪跟自己的父母在一起时，她什么都不怕了。这就是阅读指导里说的，阅读前我们要对书的内容有个大体了解。我们给孩子讲故事同时，还可以让他们实物，比如说书里有哪些小动物，有什么形状，什么颜色等。
其实我家里孩子现在就老说有大怪物，开始玩的好好的，不一会儿就说害怕。孩子的世界确实有趣，我们要正确引导他们。跟书里小猫咪一样胆小，我家孩子之前很不愿意扎头发，看到小虫子就会被吓到哭，有时候看到陌生人就不愿意讲话。我们要慢慢开导她，现在就好多了。
喜欢这本书的涂色小游戏，可以让她涂出自己眼里的小猫咪。看了指导，我会更加好好利用绘本，来给孩子讲，陪她一起走进书里的故事！
《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》读后感(十二)
很多绘本，都会用正面的思路来引导孩子，比如告诉他们，这是一只猫，这是一只狗，那是一只小鸟，亦或者用一些定义直接把事物框定。
而这套常青藤幼儿关键期早教研究中心重点推荐的，培养孩子认知力的图书系列，意在告诉孩子，我们还可以换个方式发现身边的物品。
谁是我最好的动物朋友呢？
这位朋友，不能生活在水里，为什么不能生活在水里呢？可以跟孩子一起讨论：
1、水里我们无法正常呼吸，因为我们的生活的环境不是水里。
2、排除了水里的所有生物。
这位朋友，不能像小蜻蜓那样小，也不能像长颈鹿那样高，这又是为什么呢？
1、太小的动物，昆虫类，排除了，它们太小了，我们要用放大镜才能看到它们在做什么。
2、长颈鹿太高了，凡是比人类高的动物，又排除了，因为太高了，视线不同，无法一起玩耍。
3、当然，还有就是太高活者太小，交流都很困难吖
这位朋友不要像老虎一样让人害怕，因为老虎会吓到我们。
这位朋友不要像小猪，整天脏兮兮的，也不要像鸟儿一样长满羽毛。
.......
书里列了很多的不可能，最后，出现在我们视线范围的是一只小狗，它才是我最好的动物朋友，因为他不大不小，不生活在水里，它乐观聪明！
这真的是一本非常有爱的书籍。
其实，反向引导孩子去认知周围的事物，更能训练孩子独立思考的能力。
《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》读后感(十三)
第一次阅读亲子共同阅读的绘本，内容虽然很简单，但是意义绝对的不简单。首先第一页有阅读指导！作为家长，在阅读前就要提前熟悉故事内容。例如绘本中出现了哪些人物和动物？小艾迪又是把小熊泰迪送到哪里去了？为何要这样做？因为对于0-4岁的小孩，一个故事可以重复讲很多遍，而色彩艳丽内容简单的绘本，就很适合家长与儿童在阅读故事的同时，周围走一走，认识身边的地点，并以此来深化认知和搭建亲子桥梁。阅读中，要带着问题开始阅读（不过对于这个提议，我觉得可以在第二遍或者是第三遍给小孩阅读的时候才加入，因为一下子加入太多问题，小孩会无法接受）。注意引导孩子将图和常玩的玩具结合起来，帮助孩子对“好朋友的陪伴”加以认识，加深了解和懂得珍惜。阅读后，可以让孩子附属刚才听到的故事和地点，或者演示出来。更高级的是深化这个故事，延伸到叫孩子画一幅和好朋友在一起的图画，说说感谢等。
宝宝看世界”幼儿性格培养绘本——《小熊泰迪又回来了》想要说明的深刻的主题就是----珍惜才能更好的拥有。小艾迪以为自己长大了，便想方设法把一直陪伴自己的小熊泰迪送走。可是，小熊总是会回到他的身边。最后一次，他将小熊寄给了遥远的圣诞老爷爷，小熊回不来了，艾迪却感到失落了。这是为什么呢？因为小熊一直以来是他的朋友，从出生陪伴至今。然后有时候人就是这样，小孩也不例外，只有当失去了才觉得惘然惆怅。所以，当圣诞老人在圣诞节的时候把小熊送回来给小艾迪后，艾迪再次非常高兴，因为他的好朋友小熊回来了，而他也更懂得了珍惜的重要性了。
这个绘本虽然简简单单，但是色彩艳丽，而里面蕴含的意义很深----珍惜才能更好的拥有！教会小孩请珍惜目前所拥有的一切！
《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》读后感(十四)
《爸爸妈妈多爱你》是“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本中的一册。封面和书名一样温馨，画的是一只大鳄鱼和鳄鱼宝宝一起洗澡的画面，他们亲昵地抱在一起，泡在澡盆里，澡盆里有宝宝洗澡的玩具小黄鸭。这个场景本身就是宝宝们日常生活中的甜蜜时刻，所以更容易打动宝宝，吸引他们翻开这册绘本。
打开绘本，里面呈现给我们的依然是很多温馨的亲子画面，爸爸或者妈妈与宝宝一起散步，做游戏等等日常生活。作者用大自然中的各种动物代替了真实的人类形象，这样做的效果更容易吸引宝宝们。因为他们对动物更有好感。宝宝目前还不认字，因此我是边念字边翻书，宝宝跟着一起看和听，时不时发表一下他的意见，这是河马，这是北极熊，这个是妈妈，这个是我。宝宝很自然地把自己代入其中，也把我代入书中了。很显然，宝宝很喜欢这册绘本。作者是成功的。
首先，宝宝在与爸爸妈妈一起阅读绘本的过程中感受到了快乐，体会到了爸爸妈妈的爱，但不只是这些。另一方面，色彩艳丽、明亮的绘本给宝宝带来了强烈的视觉冲击，小动物们的美好形象激起了宝宝对大自然的热爱，妈妈朗读的声音让他觉得温暖、安定，并潜移默化地促进他的语言能力发展。所以，家长和宝宝一起阅读这个系列的绘本是有多重好处的。
对于早教这个话题，我觉得家长们要正确认识，不要给孩子过多的压力，让他们小小年纪就学算术、学写字、背英语，让他们过早地延误学习。另一方面也不要觉得早教太过功力，小孩子就应该好好玩耍，不要学任何东西。这种观念也不是完全不对，但是，家长们能够主动抓住孩子成长的关键期，辅助他们在玩中学，学中玩，促进他们各种能力的成长，不是更好吗？那么，可以从身边一本薄薄的绘本开始，和宝宝一起开启未来！
《“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本》读后感(十五)
文：薇薇爱阅读
幼小的宝宝对这个世界充满了未知和好奇。 想去探索却又有着很多的疑惑和胆怯。
我们文中的小猫咪就是这样的，胆子小， 看到什么都觉得害怕。
你周围有没有这样的小宝宝呢？ 害怕虫子， 害怕蜘蛛， 怕黑，怕打雷，怕陌生人， 怕学校里的大孩子……他们的世界里有着未知的恐惧， 和你觉得大人看起来根本不算什么的害怕。
3岁左右的小朋友， 家长们都深有体会， 在孩子第一天送去幼儿园的时候， 家长心里是纠结的， 孩子是哭天喊地的。 我家的小朋友第一周特别高兴， 觉得幼儿园里好多玩具， 还挺新鲜， 然而维持了一周之后， 就开始逆反了， 不喜欢去幼儿园， 会找各种理由。 小朋友的世界里离开妈妈了会有焦虑，会缺乏安全感。 和文中的小猫一样， 躺在妈妈的怀里的时候就什么都不怕了。
怎么锻炼孩子去探索未知的世界呢？
——“宝宝看世界”幼儿性格培养绘本系列一共9册，分别是《爸爸妈妈多爱你》《晚安，宝贝！》《胆小的猫咪》《大肚子河马》《贪吃的小河马》《无法入睡的小公主》《我是谁呢？》《谁是我最好的动物朋友？》和《小熊泰迪又回来了》
从不同的方面讲述故事， 对于小朋友来说， 与其讲大道理， 不如让他们来听听故事， 故事里面的这些小朋友们各有各的问题， 每个孩子都有着自己的不同。 不仅仅是这9个故事， 但是大家还是能从故事里找到相似的孩子也有的问题。
等待着宝宝们在故事里发现的答案，随着故事的一步一步进展展示给了孩子们。
对于未知的探索， 对于孩子们的逐渐放手和锻炼， 相信那些胆小的小朋友， 也会从中学到不再胆小的方法吧。
