这是一篇关于学校四年级的作文，文章描述了作者对学校一角的观察和感受。作者提到了学校一角的美丽景色和悠闲氛围，还强调了在这里学习和玩耍的愉快经历。整篇文章充满了对学校一角的喜爱和赞美。
学校一角四年级作文600字篇一
我的学校就像一个美丽的大花园，花园里有各种建筑各种设施，四季常开的花，常绿的树和草坪……我最喜欢的地方是一个引人注目的凉亭：聚贤亭。
这个亭子是棕红色的，全木制造，长大约两米，宽大约两米，高大约三米，底部一圈椅子供人休憩。亭子的中间有一块牌匾，上面写着“聚贤亭”三个大字，牌匾下边两侧的亭柱上还有一副对联：“傲雪踏梅聚贤人，东篱采菊迎墨客。”
亭子周围特别漂亮。面对凉亭题字这一面，就是一条小路，小路通往凉亭后继续朝前，路上有几处不规则堆砌的石头，有小树和青草，有零零星星的小花，整个路犹如仙女身上的绿色飘带，石头和花就像飘带上镶嵌的耀眼的宝石和亮片。左边有一棵柳树，柳枝柔软下垂，随风飘扬时，像美丽的姑娘在快乐地舞蹈。经常会有几只小鸟儿在树上叫，像小孩子叽叽喳喳地闹。有一个小水池从后方环绕凉亭，池水清澈见底，碧绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠，有时候跑热了，看见它就觉得凉爽。池中与凉亭之间还有一个假山，假山上有小“瀑布”，水从上往下跳，“哒、哒哒、哒”，像初学乐器的小朋友弹奏出的轻柔琴音，好听极了。
不管老师还是同学，大家都喜欢在小亭子里停留。有时，几个老师或坐或站围成一圈在里面议事；有时，一个大姐姐坐在长椅上专心致志地描绘眼前美丽的画卷；有时，一个小弟弟站立如松摇头晃脑地诵读着诗书；有时，一群快乐的小朋友你一言我一句玩着有趣的＂成语接龙＂游戏；有时，也有调皮的男同学追打进亭子里，发现无路可去，那尴尬着急的模样真是让人发笑。多么有趣，多么多姿多彩的凉亭呀！
聚贤亭，就是“聚集贤才”的亭子，这里寄寓着师长们对我们的殷切期望，所以每当看到聚贤亭的时候，我就会想着：我不能辜负师长们对我的期望。
学校一角四年级作文600字篇二
我们美丽的金山小学校园里，有宽阔平整的大操场；有绿树环绕的篮球场；有遮风避雨的小操场；还有古香古色的聚贤亭和“至善”长廊……但在我眼中，最美丽迷人的是位于教学楼二楼一角的黎老师的办公室。
黎老师的办公室并不大，约莫只有几平方米，素白的墙，银灰的书柜，朴素而低调。灰白色的办公桌上放着一台黑色电脑和各种各样的书籍课本。有时，我们的作业本都占去了办公桌的“半壁江山”。不过，老师总是把它们堆放得整整齐齐，并不太宽敞的办公桌倒也显得十分井然有序。如果站在门口一眼望去，整个办公室给人一种朴实无华的感觉。但是，这里却仿佛有一种魔力深深地吸引着我们。
课间时分，我和几个同学常常冲出教室，直奔黎老师的办公室，抢夺离老师最近的左右两个“黄金位”。这时，黎老师常常停下忙碌的工作，闪动着笑盈盈的大眼睛和我们谈心聊天，有时甚至还和我们做游戏。黎老师的办公室，俨然成为了我们课余时间最爱去的地方之一。
有一次，我们又来到办公室。我本打算问问黎老师有没有什么作业要发，谁知走进去竟发现她伏在桌上睡着了，想必黎老师前一晚又加班到深夜了。听到我们的脚步声，黎老师突然醒来，望着我们微微一笑，接着重新忙碌起来。
不经意间，我转头望向门口，过廊外一棵不知名的大树吸引了我的注意力。大树上开满了洁白的小花，这些小花没有桃花那么艳丽，也没有玖瑰那么热情，看起来平淡无奇。但它们星星点点，缀在枝头，依然带来春的气息，并散发出淡淡的清香。微风拂过，树枝摇曳，洁白的花瓣告别树枝，如纯洁的雪花般纷纷扬扬飘洒下来，真美啊！“落红不是无情物”，这飘落的花瓣将渐渐化着泥土，默默滋养着树根，使大树长得更高更壮。我们的老师不就像这朴实无华的小花吗？他们默默奉献，用心血与汗水辛勤耕耘、浇灌着我们这些小树苗，期待着我们长成参天大树。
那一刻，大树上洁白无瑕、美如初雪的小花映衬着老师辛勤忙碌的身影，使原本单调的办公室变得格外生动和美丽！
这美丽的校园一角已深深地印入我脑海，也永远镌刻在我心中。
学校一角四年级作文600字篇三
我的学校风景优美，与其说是一所现代化的小学，不如说是一个美丽的大花园。校园的美景无处不在，但我对上善池和聚贤亭却情有独钟。
一进学校大门，就可以看见两排站得笔直的大树，威风凛凛而又不失亲切，看见结伴而行的同学，它们摇动树叶，仿佛在欢迎大家呢。
穿过高大雄伟的大厅，往右走十几米就是上善池和聚贤亭，池中有亭，亭被池绕，一条木板小径是连接她们的纽带。静雅朴素又不失韵味的聚贤亭姑娘，娴静地卧在水面。她虽然是木头建造的，但我觉得她有一颗珍珠般的心灵。高兴时，你可以到这里和好朋友分享喜悦，笑声洒落，她会给你回应，仿佛整座亭子都被笑声环绕和包裹。伤心时，你可以和聚贤亭姑娘倾倒所有的坏情绪，她总是默默陪伴，毫无怨言。上善池也会为你弹奏轻柔的乐曲，抚慰你受伤的小心灵。
你听，“叮叮咚咚”，“叽叽喳喳”，是谁在抚琴弹唱，是谁在窃窃私语？循声望去，上善池中假山上的水缓缓流泻，阳光下溅起的水珠像一颗颗晶莹夺目的钻石，引得几只小鸟叽喳唱歌，久久流连不肯离去。
你闻，聚贤亭还有一股清香相伴呢。亭子对面有一株樱花树，风娃娃调皮地跳过，樱花随风而舞，花瓣飘落水面，装饰一池春水。眼前，樱花树变成了披着一袭粉白长裙的仙女，伸出手臂在风中转圈，我也情不自禁地跟着转了一圈又一圈。
你看，你听，你闻，校园的风景多美呀！
学校一角四年级作文600字篇四
时光飞逝，我在这个校园已经度过了四个春秋，在这风景如画的校园里，让我印象最深刻的就是操场。
从门厅进来，右拐再下了台阶就到了操场。操场位于教学楼的后面，在我们校园的边缘。操场是我们校园里面积最大的一块地方，可以算是校园里的一颗璀璨明珠。它的周围栽种了许多花草树木，绿油油的（里面夹杂着红、白色的小花）好似一排碧绿的屏风。器材室旁边的大樟树算是人人皆知，因为它是我们的校树。它四季长青，一直陪伴着我们，聆听着我们的欢声笑语。一阵风拂过，香樟叶飘然而落，好似我在操场上的点滴回忆：一年级时，我们在黄金般闪亮的沙坑旁举行了一次跳绳大赛，我取得了第一名，令人非常高兴；三年级时的一节体育课，我在六十米长的跑道上洒下了辛勤的汗水，获得了第三名……。这些点点滴滴的回忆，使我对操场的喜爱越来越多。
上课时，操场寂静无声，只有鸟儿的鸣叫和树叶发出的“沙沙”声，好像在跟无人陪伴的操场一起玩耍、嬉戏。五星红旗也在空中迎风飘扬，似乎在说：“我也要玩！”
下课时，操场立马变得热闹了。只见一双双小脚丫踩着操场的每一寸土地，有的在跳绳；有的在奔来跑去，欢蹦乱跳；还有的似乎如释重负，尽情地在操场上撒欢。一双双脚踩在操场上，令操场也感到无比幸福。这时，鸟儿的叫声更高了，树叶的“沙沙”声也更欢了，它们也都似乎为操场感到幸福与快乐。
学校操场是我们最好的伴侣，也是我们最好的伙伴，它陪我们一起长大，陪我们一起奔跑。
学校一角四年级作文600字篇五
我们学校有着许多迷人的地方，但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。
每当万紫千红的春天来临时，草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来，在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔，高大的鱼尾葵显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里，“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。
春天过去了，暑气逼人的夏天来临时，草坪顿时换了一幅新的景象，鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头，好像在窃窃私语：“真热啊!真热啊!”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞，好像一个爱着的女孩撑开金黄色的遮阳伞，害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。
炎热的夏天过去了，秋风萧瑟的秋天来到了，学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时的小草的草势少了锋芒，开始枯衰冷黄，在风中更显得柔软无力了。秋天，是“满地黄金”开得最金黄的时候，它们开出的花就像金子一样，铺得满地都是。
一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多，软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了，慢慢地，慢慢地进入了梦乡……
我们的校园的草坪，像一个技术高超的魔术师，随着季节的变化而变化。我喜欢这美丽的校园一角。
学校一角四年级作文600字篇六
我们的校园有一个美丽的地方，那是文化长廊。
文化墙上，有许多浮雕，上面有许多成语故事：孔融让梨、滴水穿石、盲人摸象，浮雕上的古人穿着长袍。有的古人在骑马，有的古人在走路，有的古人在认真的读书，文化墙旁有一条用鹅卵石铺成的弯弯曲曲的小路，小路旁还有一大片绿油油的草地，草地上还有美丽的野花，还有蜜蜂在野花上采蜜呢!还有蝴蝶在路上、草地上翩翩飞舞着。啊!走在这条用鹅卵石铺成的小路上，是多么愉快啊!累了，就坐在小路旁的长椅上，是多么舒服啊。
小路的尽头，还有一块大石头矗立在文化墙的角落，大石头上还有许多小洞，小洞里还有许多蚂蚁，就像一个"蚂蚁山"。大石头旁边还有几块小石头，有的像一只乌龟，有的像一颗蛋，还有的像一面墙。在文化墙的另一边，有几棵松树，树枝间，有鸟巢，还有几只小鸟在树枝上歌唱。
校园的文化长廊真美丽啊!
学校一角四年级作文600字篇七
校园是我们学习的地方，同样也是我们开心玩耍的地方。操场是大家最主要的活动场所，冬天的操场更是成了老师和学生的宠儿。
下课时，同学们在操场上打乒乓球、跑步、踢足球......时不时地传来阵阵愉快的笑声。有些低年级的小学生，还在快乐地跳绳，欢乐地玩着老鹰捉小鸡的游戏呢!
上课时，很多学生在老师的带领下跳高、跳远、学习健美操，一堂堂有趣的体育课在操场上进行着。
中午，太阳把大地照的暖洋洋的。很多老师吃过饭，也会放下手中的工作，到操场上走一走。三三两两，边走边愉快地说着什么。
操场真是一个运动的好去处，也是一个玩耍和进行情感交流的好地方!
学校一角四年级作文600字篇八
每当同学们从四面八方涌进校园，校园苏醒了。伴随着同学们的欢声笑语，她睁开了眼睛，张开了宽阔的怀抱。我美丽的校园----甸柳一小，“坐落”在甸新东路旁边。 走进校园，首先映入眼帘的是宽阔的操场。下课了，同学们如潮水涌出教室，有像一只快乐的小鸟飞下楼梯，直奔操场，操场上立刻沸腾起来。笑声回荡在操场，回荡在天空，回荡在每个人的心中。 学校北边有一个高大的旗杆，迈上深棕色的三级台阶，旗杆在阳光的照耀下变得银光闪闪，犹如一根擎天柱。 北边还有粗壮的梧桐树，犹如士兵一样昂首挺立，时时刻刻守护着学校。它枝繁叶茂，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的校园的树! 校门口有两棵诱人的石榴树，它虽然没有榕树高大，没有槐树芳香，却有丰收的果实，这树叶真绿得可爱，郁郁葱葱的树丛中有一堆胖头大耳的石榴在玩捉迷藏，调皮的风娃娃将石榴宝宝吹的摇头晃脑，犹如一位风中舞者。一个红彤彤的大石榴调皮的探出了脑袋，犹如一个大灯笼。大石榴压弯了枝头。一阵秋风吹过，石榴摇摇晃晃，仿佛在荡秋千。他也是一个“小霸王”，一个人“霸占”这一根枝，所有石榴得对它俯首称臣。 最引人注目的要数西南角的假山了。假山上又有各种各样的“奇石”，有的是似青蛙对唱;有的宛如龙头喷水;有的如同一把座椅，为劳累的同学们歇息。假山里的水如同涓涓溪流，反射出五彩缤纷的光线，水面映出白白的云，蓝蓝的天，晶莹的水珠活蹦乱跳，在水中绽开了花，让人不见其泉，先闻其声。周围还有荷叶、荷花和翠竹的打扮。有人手伸进水里，令人心旷神怡。 重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁冬冬泉，高高下下树。 啊!美丽的学校!
学校一角四年级作文600字篇九
我从学校走过
远远地看见灯光亮着
宛如天空中最美的繁星
男的，女的
笔尖从本子划过
留下红色的印迹
有圈，有点，有直线
还有方方正正的鼓励语
长长的问号
从黑色的长发
变成白色的银丝
使出全身力气
拉直了问号
变成一声长叹
蜘蛛织出的网
一圈，又一圈
春蚕吐出的丝
一口，又一口
手握三角板
画下两平行线
最多延长到黑板边沿
放到原野里
却找不到交点
到处都是地平线
于是，关于理想便有了起点
生命不再孤单
未来变成触手可及
学校一角四年级作文600字篇十
如果在入学之初
你问我是否爱自己的学校
我一定会大声地说
不，不
我不喜欢离开我至爱的父母
我不喜欢和爸爸妈妈以外的人相处
我不喜欢那里每天的紧张与忙碌
我还想要自由自在
无拘无束
可我始终不明白为什么父母
任我泪雨滂沱仍初心不改
无奈无奈
历经了四季的轮回
这曾经让我陌生又茫然的地方，
这曾经让我抵制又排斥的地方，
竟逐渐变得令人亲切，喜爱，直至心生眷恋。
在这里，活泼紧张的课堂上
我们在合作、探索和分享中
学会了将知识融会贯通
在这里
开心欢快的活动课
永远是我们的最爱
老师和我们一起嬉戏玩耍放飞幸福
在这里
演讲大赛中
伙伴慷慨激昂的发言
给我奋发向上的力量
在这里
升旗仪式上校长或老师讲的
那些声情并茂的小故事
总是给我们人生的启迪
在这里还有
每年的运动会，联欢会
都是我们每人翘首企盼的
哦
还有那些大哥哥，大姐姐们
参加的，夏令营、冬令营活动
常让我们心生憧憬与向往
恨不得自己
快快长快快长
如果，你现在问我
是否爱自己的学校
我一定会坚决地说
爱，爱，非常爱
非常爱
我骄傲，我有这么好的学校
今天我终于明白
把我送进这所优秀的学校
是父母送给我的最好的
成长礼物
这学校是我通往看世界的路
我爱我们的学校
走在看世界的路上
我收获，我成长，我幸福
指导教师：梁世娟
学校一角四年级作文600字篇十一
在时光的流淌中，我已经在这个承载我梦想的校园中度过三个月了，60多个月夜，这里洋溢着我的喜怒哀乐，记载着我的成败得失。蓦然回首，天津泰达枫叶国际学校已经成为了我生命中的另一个家，另一个归宿。我现在依然记得当初收到天津泰达枫叶国际学校的录取通知书的兴奋。第一天到学校报到，那种在诺大的校园里找不到北的茫然，回味起来依然纯真温暖。现在校园一切在我脑海了烙下了深深的痕迹。枫叶学校像位无私的母亲。哺育着我们成长。我们在她的襁褓下，遨游于书的海洋中。
天津泰达枫叶国际学校像位摆渡的船夫，把我们从这一边拉到另一边，拉了一届又一届的学生。他依然沉默着，只是当他的学生成为有用之才时会心一笑。清风迎来了天津泰达枫叶国际学校的六周年，白云迎来了五湖四海的学子。明媚的阳光谱写着激昂的前奏，为六周年校庆酝酿着。
枫叶学校，生日快乐!
学校一角四年级作文600字篇十二
我们的学校在这两年里可以说是发生了翻天覆地的变化。细数各个景点，我最爱的是那条长廊。
位居学校最西边的中华文明长廊，是我课余时间消闲的好去处。它给我们介绍了中华十大圣人：万世师表——文圣孔丘;天日心如镜，春秋义薄云——武圣关羽 ;史家之绝唱——史圣司马迁;不废江河万古流——诗圣杜甫;龙跳天门，虎卧凤阙——书圣王羲之;丹青高妙，冠绝古今——画圣吴道子;医宗方祖，泽披万世——医圣张仲景;圣手神医，百岁药王——药圣孙思邈;何以解忧，惟有杜康—酒圣杜康 ;寂寂燃灯夜，相思一磬声——茶圣陆羽。
通过长廊的介绍，我获得了许多知识，只是我有点遗憾，至圣孔子榜上有名，亚圣孟子名落孙山。我多想把长廊多砌一段，让孟子也唱上一出戏。可是，中华文明史上还有N个名人还是上不了榜。所以只得罢了。那就让更多的伟人活跃在我们心中吧。
学校一角四年级作文600字篇十三
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来。
我蓦然回首，
母校已陪我度过了三个春秋。
那师生间的问候，
是心灵上的交流。
三年来的悲喜，
时时萦绕在我的心头。
旗杆上的校旗，
威严的在风中飘摇。
在母校的天空中，
我甘心做一只小鸟。
那北操场的土地，
不是篮球场，是欢乐的天堂。
沉睡在母校的怀抱中，
孕育着心中的梦想。
寻梦？为自己插上翅膀。
向天空更蓝处飞翔。
满载一捧白云，
在理想的殿堂里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是离别的忧伤。
落叶也为我沉默，
沉默是心中的母校。
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来。
离愁触动了精神的末梢，
走时,
真想给母校一个拥抱。
学校一角四年级作文600字篇十四
2017年兰州中考提前批：单独划线 一校一线
兰州市城市四区2017年中考招生录取工作将于7月10日开始，率先录取的是提前批次和第一批次，录取时间为7月10日—12日，结果查询时间为7月12日22：00—7月13日8：00。
提前批次(省级示范性高中的特色班)：兰州一中“致远”国际班、艺术体育特长班；师大附中国际班；兰州五十八中国际语言实验班；兰州五十九中国际班；兰州市外国语高级中学德语、法语小语种班，双优助学班。
第一批次：省级示范性高中(含兰州四中)的普通班，设统招第一志愿、统配志愿、自主招生志愿、统招第二志愿4个志愿。
根据今年中考招生录取程序和办法，普通高中录取时从提前批次到第三批次按批次顺序依次录取，已被前一批次志愿学校录取的考生不再参加下一批次志愿学校的录取；同一批次内按志愿顺序录取，已被前一志愿学校录取的考生，不再参加下一志愿学校的录取。若出现考生成绩并列，则同时被录取。双优班录取不考虑加分照顾因素。国际班录取，科目Ⅰ分数线控制在招生学校所属类别学校的最低控制线以内，科目Ⅱ等级与招生学校所属类别学校的自主招生的录取标准一致。
提前批次录取：单独划线，一校一线。
第一批次录取：按统招第一志愿30%(兰州一中为35%)、统配志愿60%、自主招生志愿10%(兰州一中为5%)、统招第二志愿的顺序进行。兰州四中按统招第一志愿50%、统配志愿40%、自主招生志愿10%、统招第二志愿的顺序进行。
第一批次学校录取时，若统配计划未完成，可将剩余计划直接转为统招第一志愿计划；未完成招生计划的，进入统招第二志愿录取。
学校一角四年级作文600字篇十五
我们准备了几个月的“一校一品”表演就要开始了。走进了三十五中校门，首先映入眼帘的是两个巨型的气球拱门，足足有两层楼高，五个同学并排走都觉得很宽敞。穿过气球拱门，操场两边横平竖直摆放的小椅子格外引人注目，我仿佛看到了同学们挥舞彩旗，加油助威的情景。操场中间也早已整整齐齐码放好了第一项素质操要使用的垫子。表演开始了，我们整齐地跑入场中，站在了垫子旁，像一条条红色、黄色、橙色、蓝色、绿色的彩带，整齐而有序。音乐响起，我们一个个昂首挺胸，精神抖擞，随着音乐的节拍，整齐划一的伸手、抬头，一蹲、一跳，就好像波涛起伏的海面一样。当我们把结束动作——叠罗汉定格在场上时，场下传来了热烈的掌声和欢呼声!你看，表演排球操的同学们入场了。排球在他们手中灵活自由的上下跳动着，既整齐又各具特色，迎来了一阵又一阵的掌声。表演的最后一项50米X16人接力赛就要开始了，最激动人心的时刻就要到了，整个赛场上顿时沸腾起来，加油声、助威声，此起彼伏，络绎不绝。你看同学们已经站在了起跑线上，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们黄队的第一棒咬紧双唇，目视前方，一副势必要赢得比赛的样子。随着发令枪“砰”的一声响，同学们像离弦的箭一样，飞奔了出去。我们黄了的队员昂首挺胸，用力摆着双臂，迈着飞快的步伐，其他队的队员也不甘示弱，紧追不舍，“加油，加油!”拉拉队的同学们一边挥舞着手中的彩旗，一边呐喊着，助威声震耳欲聋。各队选手交替领先着，接力棒在同学们手中一棒棒传递着，最后我们黄队队员第一个冲过了红色终点线，“我们赢了!”同学们一边欢呼着，一边雀跃着。“一校一品”表演在一片欢声笑语中结束了，我们出色的完成了这次表演。
