《零花钱就该这样花》一文从一个孩子的角度，讲述了如何明智地管理零花钱。文章强调了对于零花钱的正确使用和理财观念的培养的重要性。通过引导孩子们合理规划支出、分配收入，以及积极积累和投资，文章告诉我们，零花钱不应只用于满足短期的消费欲望，而应该用于培养孩子们的理财能力和长远规划思维。这篇文章给予了读者很好的启示，让人们对于如何正确管理零花钱有了更深入的理解。
《《零花钱就该这样花》》读后感(篇一)
现代的妈妈们是非常开放的，愿意让孩子管理零花钱，但又想加以约束和引导，让孩子体会花钱买东西的快乐，也让他们知道不是所有的东西想买就可以买，是需要有规划的用有限的零花钱买到最适合自己、最喜欢的东西。 《零花钱就该这样花》。这本书讲述的是主人公“贤宇”一开始拿着零花钱买了一堆不需要的东西，玩抓娃娃把一周的零花钱花光。但后来在爸爸妈妈帮助下，他开始复盘思考，自己买了那些并不需要的东西，开始制定零花钱目标，也慢慢学会了记账本，管理零花钱，学会了合理支配钱，用有限的零花钱买到自己最需要、最喜欢的东西。
《《零花钱就该这样花》》读后感(篇二)
记得曾经看过一个爱心广告：一个小女孩儿想要给妈妈买一个生日礼物，她掏出了所有心爱之物——一枚游戏币、两个小纽扣、一枚塑料戒指、还有心爱的独角兽摆件。老板被感动了，不但把巧克力卖给了她，还把独角兽找还给她。镜头最后停在了老板看向店门外相拥的母女俩。
小朋友们很小的时候就懂得了买东西需要拿“钱”来换，可是“钱”是什么？“钱”的多少和物品的价格在她们幼小的脑海里是分不清楚的。
相信很多宝妈都看过《小狗钱钱》吧。它作为“引导孩子正确认识财富、创造财富”的钱商启蒙童话为家长所熟知。俗话说得好：读万里书、行万里路。有时候听一百次讲解，不如让孩子自己亲身实践一次。《零花钱就该这样花》就是一本教如何让孩子实际操作的书。
如果你问一群幼儿园的小朋友：“假如你有十元钱，你会用它来干什么？”
小明：我要买一个奥特曼！
小红：我要买一个蝴蝶结。
《《零花钱就该这样花》》读后感(篇三)
《零花钱就该这样花》 北京科学技术出版社 100层童书馆 韩 延惟珍 著 韩 酱油 绘 周孟瑶 译 适合年龄：6-10岁 ~ 这是一本孩子们可以自主阅读的启蒙之书呦，超级实用，可行性强。从书名也可以看出，这是引导孩子们学会明智使用零花钱的一本书。 本书以三年级小朋友贤宇的口吻展开，他经历了零花钱的拥有、冲动消费、合理安排、自主购物、理智消费、开启储蓄计划等所有过程，在这个经历的过程中，他不仅仅学会了如何合理使用零花钱，更重要的是养成了良好的消费习惯。 而且，贤宇每次都会对零花钱的收与出进行记账，不知不觉引导孩子们学着有效管理零花钱的使用。随书附赠了一本记账本，孩子们可以马上学以致用。 我们在阅读本书的过程中，也可以学习到许多经济学名词的相关解释，比如：钱是如何产生的、什么是消费、商品的价格是如何确定的等等。 作为家长，我们一味制止孩子们使用零花钱显然是不合理的，可是孩子对于我们的苦口婆心却总是左耳进右耳出，为此，颇多家长不知如何平衡孩子手中的零花钱使用程度。 正所谓“实践出真知”，让孩子读一读这本书，他会随着贤宇的经历进行反思，我们家长再将适量零花钱交给孩子自己打理，让他从学习与摸索中得到醉适合自己的方法。 醉后，驾驭零花钱的秘诀其实就四点，即考虑机会成本、定期总结收支、学会延迟满足、指订储蓄计划。 让孩子在自己实践中得到这四个结论，要比我们家长叮咛嘱咐一百遍更有效！所以，不妨从阅读这本书开始，让孩子学会管理自己的零花钱，从而慢慢培养起孩子们的财商思维吧！
《《零花钱就该这样花》》读后感(篇四)
理财的好习惯，应该让小朋友们早点养成，现在的经济发达程度已经远远超过从前，所以对于金钱的概念，更多时候感觉是一个数字，很少有拿着现金体验的那种感觉，尤其是当过年过节小朋友们收到红包压岁钱的时候，除了喜悦，更多的应该是家长正确引导如何合理的支配自己的零花钱。《零花钱应该这样花》是一本儿童财商的启蒙书，小到挑选文具和大的能够独立支配自己的选择。让6~10岁的孩子们合理花费自己的零花钱，理性消费，反思冲动的购物，从而制定属于自己的储蓄计划，是非常实用并且有趣的一本理财绘本。 小朋友们有了自己的零花钱，肯定首先想到的是购买自己想要的东西，比如主人公贤宇从妈妈那里得到了每周30元的零花钱，可以用这些零花钱购买自己想要的任何东西，不过要学会记账的好习惯，贤宇刚开始想用零花钱买一个超级大的文具盒，因为他看到自己的同桌有一个大的文具盒，可是一个文具盒的价格已经超过了一周的零花钱。贤宇才知道并不是有了零花钱就可以买自己任何想要的东西，于是他学会了存钱。 其实存钱是很难的，小孩子完全禁不住抓娃娃机的诱惑。不知不觉这一周的零花钱已经全部都花光了，抓娃娃本身是成功率很低的，所以靠运气消费是非常不理智的，如果想买什么东西，不能依附于运气。在终于攒下钱买了大文具盒的时候，贤宇又开始后悔这到底是不是自己真的正想要的，在消费过后反思支出情况是值得鼓励的，那可以帮助孩子们更好地分配和使用自己的零花钱。 小朋友们有很多种方式可以攒自己的零花钱，可以把钱放在存在存钱罐里，也可以把钱存入银行，贤宇把自己的零花钱放在了银行，还办了一张属于自己的存折，按照利率可以收到自己存储金钱的利息。这样不仅有额外的收入，而且还能控制自己的消费，培养孩子更合理的消费和存储意识。 绘本里还介绍了消费和钱的产生和发展，以及商品价格的确定方法等诸多经济学知识。买东西的时候不仅要考虑自身和物品的因素，还要在记账本上记录自己的收支情况，在慢慢积累和学习的过程中养成合理的金钱管理计划。
《《零花钱就该这样花》》读后感(篇五)
自从有了这本书，我家一年级的小朋友每天开始思考如何存钱，而不是花钱了。 因为她有了一本属于自己的记账本（绘本附赠），还有一堆的故事教她怎么做。 掌握了方法，实行起来就特别有成就感。 书名：《零花钱就该这样花》 作者：【韩】延惟珍 出品方：100层童书馆 适读月龄：5-10岁
书中小主人公是一个三年级男孩，叫贤宇（真是条咸鱼），过惯了衣来伸手饭来张口的日子，谁还不是父母眼里的宝贝呢。 但每次要买东西时，他都要向爸爸妈妈伸手要钱，总是比较约束的。 一天，妈妈突然提出，每个星期给他30元零花钱，让他自己支配，可把他高兴坏了，甚至在同学面前拼命炫耀，收获了各种羡慕的目光。
接着他开始思考怎么花这个零花钱。他想来想去，看到同桌有个大文具盒，为了装下他的汽车模型，他也想买个大的。 但是，这个文具盒要45元，他的零花钱还不够。妈妈告诉他，他要先存钱，等攒够了再买。 可是到第二周的时候，有个同学告诉他，文具店里新上了一个抓娃娃机器，他一放学就奔去文具店。原本打算只玩三次，剩下的钱刚好够买大文具盒的，结果一玩上瘾，把零花钱都花光了。 他只好再等上一周，继续存钱。 等存够了买下大文具盒后，他又后悔了。因为那个文具盒根本装不下他的汽车模型。
贤宇就是这样在实际操作中去体验合理使用零花钱的重要性。 在此过程中，他会在记账本上记录每次的开销和余额，后来他还学会了计划储蓄，为更有意义的事情做贡献，比如捐赠给有困难的人。 除了故事生动有趣，书中还会罗列算式帮助孩子计算收入和支出，在每个故事的结尾还会有额外的知识点，比如抓娃娃游戏是赌运气的消费，无论抓多少次，都未必会成功。这教孩子要学会明智的消费。
从心理学角度分析，贤宇之所以开始主动管理零花钱，是因为妈妈给了他支配和选择的权力。 当他意识到自己拥有了权力，却能力不够（余额不足以购买想要的东西）时，他开始脱离依赖，独立成长，寻找方法。 当他一次次因为考虑不周而失去想要的东西时，他开始用自己的智慧去解决问题。 而这种自发性的主动能让他从中获取切实的快乐和成就感，当拥有的智慧多了，就会考虑付出，思考如何去做更有意义的事。 所以，让孩子们从故事中获得了零花钱使用指南，这样的绘本真不错。
《《零花钱就该这样花》》读后感(篇六)
刚过了双十一，我们大人买买买得很开心，但是一定也会有一些人，尾款还没付就开始后悔了，或者是心里的花钱欲望和罪恶感一直打架。如果你有记账的习惯，就能明智管钱，抵御诱惑，双十一双十二各种大促，就不会痛苦过，因为买的都是刚需。这就是"管理消费“带来的好处，对孩子来说，就是我们常说的财商。 《零花钱就该这样花》就是一本超高人气的儿童财商启蒙书，实用又有趣的零花钱使用指南，深入浅出的经济学知识讲解。记账单和收支记录引导孩子科学记账，培养定期总结，复盘的能力!丰富的经济学知识拓展，让孩子深刻懂得金钱、消费和经济的本质。 《零花钱就该这样花》文字作者延惟珍，曾在韩国庆熙大学主修传播学和经济学。在《首尔经济》担任过10年记者。图画作者是酱油，曾在环保公益组织担任平面设计师，现在是插画师。梦想是成为一个爱画画的老奶奶。有这么可爱的图画作者，所以这本书的画风是可爱的，让人一眼就能喜欢上。 《零花钱就该这样花》故事讲的是主人公贤宇有了属于自己的零花钱，买什么终于可以自己说了算!他想攒钱买好吃的甜点，想和朋友一起去游乐园，想做好多好多事。但是，他抵挡不住抓娃娃游戏的诱惑，不明智地买了超大的文具盒……贤宇究竟能不能通过记账来避免非理性消费，实现自己的零花钱管理目标呢？驾驭零花钱的秘诀1.考虑机会成本2.定期总结收支3.学会延迟满足4.制订储蓄计划。 《零花钱就该这样花》这本书，涵盖“花钱、赚钱、存钱、捐钱”，让孩子搞明白从幼儿园到小学入学会遇到的金钱小事儿。 让孩子自己搞明白“为什么我不能想买什么就冲动的买的什么？”要考虑品质、价格、数量，学会选性价比高的物品。知道赌运气的消费不是明智的消费， 做家务可以得到物质奖励，但是必须的，做家务是家庭成员应尽的义务。不过小朋友现在赚钱，可以从做家务的奖励开始。 有计划的存钱，让孩子从1块钱开始，养成存钱的好习惯! 捐钱让孩子认识到，我的零花钱，可以做更多意义的事情! 对于孩子来说，培养合理的金钱观不仅要趁早，而且完全可以“实践先行”，能渗透的时候，抓紧渗透。先在生活花钱，讨论怎么花以后，再找个时间机会，来跟娃说，钱是怎么回事，钱是怎么来的。学着认识钱币上的数字，进行简单的价值转化，比如10元是10个1元，10元是2个5元。这些既是数学启蒙又是财商启蒙，让孩子直观地理解“钱”的第一层含义。 《零花钱就该这样花》是给6-10岁儿童的实用又有趣的零花钱使用指南，以小主人公崔贤宇例子，让看书的小读者更能感同身受的看崔贤宇是如何从不懂得规划，从自主支配零花钱开始，学习合理分配资源、权衡取舍的，书中还配上了贤宇的记账本，让小朋友更直观的学习如何记账。每本书还配有可爱的猪猪零花钱记账本，可以让小读者跟着贤宇一起学记账。还能跟着贤宇一起学会抵御诱惑，理智的管钱。让钱用到最需要的地方。书中还有不少需要算一算的地方，让小读者进行数学的启蒙。 看完 《零花钱就该这样花》，和贤宇一起开启零花钱管理之路！
《《零花钱就该这样花》》读后感(篇七)
从小到大，每到过年，孩子总会收到很多压岁钱。因为没有别的花销，我们就给她存了起来。但是随着年龄的增长和社会的发展，孩子有了越来越多的朋友，有了越来越多的需求，要怎么教会她建立财商意识，学会合理支配自己的零花钱，是我们一直在考虑的事情。
《零花钱就该这么花》这本书的出现非常及时。先抛开书的内容，第一个映入眼帘的是一本特别可爱的零花钱记账本，孩子可以在上面详细记录自己的目标、日期、事项、收入、支出、余额，书中的方法可以轻松地用到这里，既让孩子有兴趣，体验到自己支配零花钱的快乐，也对每一笔收入和支出都有了计划，培养了孩子的财商意识。这有了记账本，孩子不由得好奇这本书究竟说了什么？零花钱到底该怎么花呢？
书中的主人公贤宇在第一次得到零花钱后，本想买一个大文具盒，但是最终没有经受住抓娃娃机的诱惑，把一周的零花钱先花在了抓娃娃游戏上。于是后来他痛定思痛，重新攒钱，买到了那个大文具盒，但这时他又发现所谓大文具盒其实是一时冲动的想法，实际上并没有什么用。（我们大人有的时候也有冲动消费的时候，还是和孩子一起学吧）
有了这两次的惨痛经历后，他开始合理规划零花钱。那就是只购买自己能力范围内的物品，对买不起的物品，就把钱攒起来。他的方法是做好每周的收支记录，每个月进行一次总结，做一次规划。让每笔钱都花的值得。 全书语言和画风诙谐幽默，故事内容贴近现实生活，读故事的同时，仿佛看到了自己先购物后吃土的窘况。还有“想一想”和“算一算”再加上后边的经济学知识小课堂分享，让孩子们知道钱是怎么来的？消费到底是怎么回事？购买必要物品、做好消费计划、养成储蓄习惯，是每一个人的必修课。 小朋友更是有必要从小养成好的理财习惯，财商教育也是刻不容缓的一项内容。
这不，一年一度的“双十一”即将到来，我准备让家里的大朋友和小朋友抓紧看完这本书，想象大家的零花钱该怎么花，有没有必要。需要知道存钱罐可不是一砸了之的哦。做个理财小能手就从会花零花钱开始吧。
《《零花钱就该这样花》》读后感(篇八)
自从上小学以来，哥哥迷恋上了玩卡片，非常喜欢玩各种各样的卡包，总是想要大人给他买卡包。家里他的卡片有厚厚一大摞了，还是恨不得每天都要买新卡包。爸爸总是纵容他，满足他的要求。为了转移他对卡片的迷恋，我想了很多办法，可是收效甚微。后来我开始让他自己管理自己的零花钱，他竟然不那么迷恋买卡包了。如何让孩子学会管理零花钱呢？让孩子读《零花钱就该这样花》吧，学会自己管理零花钱，抵制诱惑，理智消费。
《零花钱就该这样花》是韩国延惟珍的超高人气的财商启蒙书，讲述了上小学三年级的贤宇管理零花钱的故事，擅于管理零花钱的孩子长大后通常具备较强的驾驭金钱的能力，能够做到理性消费、适度储蓄。提升孩子的财商能力，让孩子学会管理零花钱是非常好的办法。如果你还不知道如何管理零花钱，不妨跟着书中的贤宇来学习吧。 01 在实践中学会管理零花钱 给孩子讲一百次如何理财不如把零花钱交给孩子让他自己去管理。贤宇的妈妈每周给他30元的零花钱。他想买的大文具盒需要45元，他在第二周拿到零花钱的时候就去了文具店，结果没有能够抵挡住娃娃机的诱惑，一下子花了30元。只好再等一周才能够买文具盒了。文具盒终于买到了，却发现它并不是我想要的可以装汽车模型的文具盒。经过这次消费，贤宇学会了考虑机会成本。在给多京买生日礼物的过程中。贤宇学会了明智的消费，对自己这个月的零花钱消费进行了总结，并制定了下个月的目标。 经过了几个月零花钱的管理，贤宇终于掌握驾驭零花钱的秘诀，要学会考虑机会成本、定期总结收支、学会延迟满足、制定储蓄计划。通过管理零花钱，贤宇不仅能够避免非理性消费，还学会了很多经济学知识。 只有自己经历过才能有体会，贤宇就是在经历了一个又一个事件之后，才真正地了解了如何理性消费。我们家长只有放手让孩子去尝试，他才会在实践中真正地学会管理零花钱。 02 利用好零花钱记账本
随书附赠的《零花钱记账本》是一个非常实用的小册子。这个小册子帮助贤宇整理记录他的零花钱。小册子里面有日期、事项、收入、支出和余额几个栏目，通过这个记账本，可以一目了然地看到零花钱的消费情况和剩余的数额。 利用好这个记账本，能够对自己的每一笔消费进行复盘，定期总结自己的收支情况，从而可以制定消费计划和储蓄目标，提高财商水平。 03 帮助学好数学财商绘本
这是一本儿童财商启蒙书。在书中有很多贤宇算账的数学算式，有加法、减法、乘法还有除法，这本书对于我家读二年级的哥哥来说特别实用，除了提升财商水平，学会如何管理零花钱之外，还可以练习数学运算。 最主要的在于，不仅仅是孩子可以跟着书中的贤宇计算书中的数学算式，而是可以建立生活中处处藏着数学计算，我们学会管理零花钱，一定要学会数学运算。乘法和除法是二年级哥哥刚刚学习的，这本书让他对乘法和除法有了极大的兴趣。 写在最后
《零花钱就该这样花》是一本利用零花钱培养孩子财商的行动指南，适合6-10岁孩子学会使用零花钱，培养孩子的财商能力。如果孩子在生活中试图进行“不理性消费”时，不要试图阻拦。给他们实践的机会，他们会学到很多。
《《零花钱就该这样花》》读后感(篇九)
本书作者韩国延惟珍为我们讲述了读小学三年级的主人公“崔贤宇”，从一开始拿着零花钱随心所欲地消费，到后来开始学习认真地制定零花钱目标和储蓄计划，慢慢地学会了使用记账本，有效地管理并合理支配零花钱，成功地实现轻松掌握驾驭零花钱的秘诀。
阅读这本书，总让我想到我的外甥女，她每次一有零花钱，总是一骨碌地溜到学校外边的小卖铺花光光了。只有当她想起要给同学好友买生日礼物时，她才会焦头烂额、努力地积攒一阶段，哈哈哈！我想这本书，对她应该蛮有帮助的！
本书的贤宇，在小小的年纪里，就已经有清晰的人生奋斗目标，这令我感觉非常了不起！他的梦想是长大后成为一名西点师，在全世界开“贤宇烘焙店”，专心制作面包、蛋糕和饼干，让全世界的人都品尝到他制作的美食。
贤宇的父母也全心全意地支持他的梦想，所以为了支持他到他感兴趣的烘焙店探店及其它，他的母亲每周给他三十元的零花钱。
刚开始，贤宇禁不住攀比的诱惑，将好不容易积攒起来的零花钱，浪费在购买华而不实的文具盒和抓娃娃游戏上。
不幸中的万幸，贤宇根据他的好友多京的喜好，买了一套物美价廉的儿童款绘画工具包。多京收到礼物，高兴地快要飞起来……
由此，我们可以发现，给亲朋好友买礼物时，要根据对方的喜好来挑选，才可以恰到好处地给对方带来超出预期的快乐与幸福感！
贤宇将他爷爷给的九十块零钱钱和他父亲给他的24块劳动辛苦小费，都妥善地储存起来，倍加珍惜！
这个故事情节，让我想起我外甥女偶尔在暑假的夜晚，和她的同学好友一起到公园里摆摊卖他们手工制作的红绿豆冰棍的经历……
其实小朋友早点学会自力更生的本领，也是他们正确认识、创造财富，学会储蓄的良好经历。
被誉为“欧洲巴菲特”的德裔美籍理财教练博多·舍费尔在《小狗钱钱: 引导孩子正确认识财富、创造财富的“金钱童话"》曾说：一个人把精力集中在自己所能做的，知道的和拥有的东西上的那一天起，TA的成功就已经拉开了序幕。这也使得一个孩子完全有能力比成人挣到更多的钱。
这本书配有清晰明了的收支记账单，让孩子在阅读过程中，可以更直观地学以致用，掌握理财的权衡取舍技巧，拥有自主支配零花钱的智慧和选择合理分配资源的快乐，学会更好地管理自己的储蓄目标，理性消费，不再盲目冲动！
《《零花钱就该这样花》》读后感(篇十)
12年前11月11日还是个大众调侃的光棍节，转眼2009年随着淘宝天猫商城举办的网络促销活动大获成功，从此开启了电商购物狂欢的元年，近些年伴随着人民日益增长的物质文化需求，“仪式感”“花呗”“博主带货”等消费相关名词的兴起，买买买逐渐成为了生活中的主旋律，毕竟在网络如此发达的今天，动动小手指，美食、美物、美好的一切就会“从天而降”。
封面
整个社会的运转以金钱作为一种媒介不断向前推进，如何管理金钱，不仅仅是财务专业人士的工作，而是人人都应该学习的一门课程，特别是小朋友，从小树立正确的金钱观，培养良好的消费习惯，长大后才能在物欲横流的世界里站稳脚跟。
给小朋友讲财商，我认为最重要的两点，一是通俗易懂，二是具有实践性，通俗易懂并不意味着简单，而是用小朋友听的懂的语言去讲经济学知识；通过实践反哺学到的知识，加深对于金钱的理解。
最近读到的《零花钱就该这样花》就是这样一本书：作者以贤宇小朋友零花钱的视角介绍了两部分内容，如何管理零花钱和经济学的基本知识，你可以根据自己的阅读习惯选择先读哪一部分。
我先读的金钱知识，书中列举小朋友生活的日常——一个本子的诞生过程，讲解了什么是金钱、消费、价值、价格等等，通过钱去了解商业社会的运转过程、底层逻辑，搭配彩色简笔画和实物图，生动形象，易于理解。即使没有父母的陪伴阅读，小朋友也可以读明白。
高大上的专业术语被作者三言两语就讲明白了，得益于作者强大的专业背景，作者延惟珍在韩国庆熙大学的主修传播学和经济学，并拥有专业的经济记者10余年资历，近些年开始为儿童和少年解读经济与产业发展。
再来说说实践部分——如何管理零花钱，每周有30元零花钱的贤宇，为了买心仪的45元大文具盒，经历了娃娃机的诱惑，好不容易攒钱三周才买到，到手后却发现除了跟同学炫耀并非自己真正所需，并开始认真思考如何花钱才更有意义，在过程中学会了忍耐、机会成本。
第二次消费在给同学挑选生日礼物的时候，吸取了上一次的经验，货比三家，精打细算挑选了实惠且是同学喜欢的绘画颜料。
每一次的收入和支出，贤宇认真记录在小账本上，到了月底有结算、总结、以及下个月的目标，没有说教，以小朋友第一人称去讲解一个一个小故事，手把手帮助小朋友建立正确的消费观念，面对长辈给的红包怎么处理，多找的零花钱怎么办，想实现自己的梦想需要做什么？等等涉及到金钱的方方面面，书中都有相应的情节介绍。
本书定位虽为童书，但我觉得这些朴素的金钱道理同样适用于全年龄段人，冲动购物，超前消费的大儿童们花上半小时时间翻一翻这本书，相信你会有不一样的收获。
《《零花钱就该这样花》》读后感(篇十一)
在带孩子的过程中，你是否遇到过这样的情况:孩子磨了半天买回来的东西却是三分钟热度；孩子见什么买什么却不觉得自己花的太多；孩子的目的没有达到就各种撒泼打滚。
孩子花钱无节制是一个让很多父母头疼的问题。不买吧，怕伤孩子自尊；买吧，孩子见什么要什么丝毫不知道节省。
想要改变这种情况其实很简单，将钱交给孩子管。自己的钱自己做主。
或许有人觉得把钱给孩子，那孩子不得乐疯了。其实不然，给孩子一定的零花钱，不仅可以让孩子拥有自己的小金库，还可以培养孩子正确的金钱观。
《零花钱就该这样花》是一本培养孩子金钱观的一本书。这本书从孩子不知节制，到学会合理安排自己的零花钱，再到规划自己的攒钱小目标，手把手教孩子和父母学会花好这笔零花钱。
“听一百次讲解不如亲身实践一次”，对孩子说一百次不可以乱花钱，不如将零花钱交给孩子，让他亲身体验一次。
孩子为什么见什么买什么，是因为在买东西上，他是被动接受者。
大人在买一件东西时，会考虑它的价值。值不值得买，该不该买，需不需要买都在考虑范围之内，给孩子买东西也是如此。 通常，孩子要求父母给买的商品分两种，吃的和玩具。
吃的，通常没多少钱，父母一般情况下会选择满足孩子的需求。玩具，父母通常会考虑这件玩具的价格，以及家里有没有相同的玩具等因素。
如果孩子要买的玩具符合购买条件，父母会满足；不符合购买条件，父母一般不会满足。
但花钱买东西对于孩子来说是一个陌生的概念。对于孩子来说，所有物品的价值是相等的。在孩子心中，一张小贴画的价值和一件价值百元的玩具价格没有分别，唯一的区别就是他喜不喜欢。
上半年，我们幼儿园举行了一次跳蚤市场。孩子们把自己不喜欢的或不玩的玩具拿到幼儿园和小朋友交换。
让人惊讶的是，在所有物品中，奥特曼贴纸和爱莎公主贴纸是最受小朋友欢迎的。有的小朋友为了要一个奥特曼贴纸甘愿用自己的玩具换。
在大人的眼中，玩具换一个贴纸是赔本的买卖。但对于孩子来说，这是等价的。玩具的价值和奥特曼贴纸的价值是相同的。 这种情况主要是因为，孩子的意识里没有金钱观和物品的价值观。
这就是为什么要给孩子一定数额的零花钱。这是培养孩子拥有“钱”的概念必须要走的一步。
零花钱有了，这笔钱怎么花也是有学问的。花的不好，孩子得到的只是简单的满足；花好了，孩子得到的是正确的金钱观和价值观。金钱观好不好，对孩子的将来有着深远的影响。
《零花钱就该这样花》这本书中的小主人公贤宇在得到零花钱后，没有经受住抓娃娃机的诱惑，把一周的零花钱全部花在了抓娃娃机游戏上。
第一次拥有零花钱，不懂的节制是一个很正常的现象。随着时间的推移，孩子会慢慢掌握零花钱应该如何分配以及如何用最少的钱买自己最喜欢的东西。
贤宇有了抓娃娃机的惨痛经历后，开始合理规划零花钱。购买自己能力范围内的物品，遇见买不起的物品，就把钱攒起来。 做好一周的收支记录，一月一总结，一月一规划。
通过这种方式，即培养的孩子的延迟满足，还练习了数学题，一举两得。
在零花钱这件事上，父母也不能放任不管。在孩子花零花钱出现问题时，父母要及时做出指导。
贤宇花45块钱买了一个没用的文具盒，妈妈告诉他，冲动之下买来的物品通常都是没用的，买东西时，一定要考虑它的实用性。
孩子刚开始拥有零花钱，肯定不会按照大人的想法购买商品，前期一定会闹出很多笑话，这时父母不要过多干涉，让孩子自己做决定没买什么。等孩子吃了教训再告诉他，钱应该如何花更有效果。
零花钱除了零花，还可以储蓄
零花钱的金额通常情况下不会太大，如果不加以引导，孩子通常会有多少花多少，尽管偶尔会攒钱，也是为了购买一件目前让他买不起的商品。
让孩子学会储蓄，可以让孩子养成节约、合理分配的好习惯。
给孩子制定一个跳几下就可以够的着的小目标会大大提高孩子对攒钱的兴趣。
如果你家孩子爱花钱，如果你家孩子不买东西就哭闹，如果你家孩子没有攒钱的习惯，《零花钱就该这样花》就是是刚需。这本书不仅是孩子的金钱观的启蒙书，还是家长培养孩子金钱观的启蒙书。
《《零花钱就该这样花》》读后感(篇十二)
作者：[韩]延惟珍
绘者：[韩]酱油
译者：周孟瑶
出版：北京科学技术出版社
出品：100层童书馆
适读：5-10岁
零花Qian，是每个孩子都喜欢的。
亮亮是个小财迷，2岁左右就经常拖着空纸箱到处叫卖，当然也很喜欢零花Qian。
一年级开始，我就给他一些零花Qian。因为他通过卖空纸箱而知道Qian的来之不易，不会乱花Qian，我就没问过他的零花Qian都花哪儿去了。
今天看了《零花Qian就该这样花》这本书，才知道我原来是不对的。现在回想起来，亮亮有时也会买些没用的东西，而我却没有象书中的妈妈那样进行引导。
书中的小主人公崔贤宇上三年级时，妈妈开始给他零花Qian。当贤宇在为自己冲动购物而感到沮丧时，妈妈及时给他建议，让有了零花Qian后的崔贤宇拥有支配的智慧和选择的快乐。
在《零花Qian就该这样花》中，孩子们不仅能学到零花Qian应该怎么合理地花出去、如何做总结复盘、了解Qian的概念等，还能让他们知道在生活中数学是多么的重要、为自己的梦想要做些什么。
、数学的重要
在日常生活中，数学无处不在，比如说：买菜、买生活用品之类。可对于孩子来说，除了课本上学到的，就是学校的班上有多少同学，有多少门课等，其他关于生活中的数学好象离他们都好远。
如果有了零花Qian，再给孩子一本账本，那数学的重要性就很突出了。记了进账，还得记出账，进出后的余额计算。
别看只有加减，如果孩子买一颗糖是9角，那他的10元Zui多能买多少颗糖？
使用零花Qian时，不仅让孩子知道数学的重要，还能让他更轻松地学好关于Qian这一课的内容，更能提高他的计算能力。
2、为自己的梦想而努力
崔贤宇长大后想做一名西点师，因此他经常去烘焙店吃一些面包类的西点。除了普通店里的各种面包，他还努力攒零花Qian，去极味烘焙店里吃蕞有名的、好贵的蛋糕和马卡龙。
这件事不仅让贤宇把Qian花在了自己一直想做的事情上；还让他学会约束自己；更重要的是让他离自己的梦想靠近那么一点点。
小朋友，如果你有零花Qian，又有一个美好的梦想，那就开始攒多多的零花Qian，把它花在靠近梦想的地方吧！
什么？你还不知道怎么合理支配零花Qian？
那请你赶紧翻开《零花Qian就该这样花》这本书，LingQu猪猪记账本，开启零花Qian管理之旅！
《《零花钱就该这样花》》读后感(篇十三)
媒体曾问股神巴菲特：“孩子几岁时，父母可以跟他们讲金钱和投资？”
他的答案是：“越早越好。”
因此，在孩童时期，灌输正确的财商教育，变得也尤为重要。
韩国作者延惟珍给每个有孩子的家庭奉献了这么一本超高人气的儿童财商启蒙书《零花钱就该这样花》，通过三年级小男孩贤宇管理零花钱期间发生的一个个有趣故事，慢慢自己摸索出一份“支配的智慧和选择的快乐。”作者曾就读于韩国庆熙大学，主修传播学和经济学，在《首尔经济》担任过10年记者。现在致力于为儿童和青少年解读经济与产业发展。作者在经济领域的这份专业度让图书更有说服力。绘者酱油用满满的思密达插画风把一个稍稍有点深刻的主题表现得稀疏平常，零花钱就是很生活的事情。
这本图书对于管理零花钱的简单思维导图是：
收到零花钱；
冲动消费；
回顾反思；
理性消费；
制定储蓄计划。
每一步都从贴切的日常故事展开，得到零花钱，如何选择，后悔引发反思，不断优化。每一个故事的结尾都有“算一算”、“想一想”、“记账本”。给孩子非常直观的认识。
一共分两大部分：
第一部分是和贤宇一起学习管理零花钱；
第二部分是让你明智地管理零花钱的经济学知识。
真的是一本实用又有意思的零花钱使用指南。让孩子在听故事中学习到有用的财商知识。
贤宇的妈妈非常出色的地方是：当贤宇做出看似错误的选择，她不会剥夺他自己实践的机会，因为她知道，贤宇只有在实践中才能不断成长。就像安全教育一样，科学的安全教育观应该是在保证安全的条件下为孩子提供认识不安全的机会，而不是大人以自己的方式为孩子杜绝所谓的“不安全”，但孩子自己却没有真正领悟到“安全”本身的方法和意义。孩子在玩中会慢慢了解到不安全的度。
贤宇的父母对他是宠爱的，他们给予贤宇机会去学习驾驭金钱的能力。正确对待金钱的态度不是谁都可以拥有的。这也将会影响今后人生的高度。
他们并不担心贤宇会变得功利，不畏与他谈钱。就像与孩子谈性，只是人与人自然的谈话。有时候把孩子当成一个成年人来沟通，会有意想不到的好处。
教育家默克尔曾说：“金钱教育是人生的必修课，是儿童教育的重心，就如同金钱是家庭的重心一样。”
在财商鼻祖教育书籍《富爸爸穷爸爸》里，首次提出了“财商”的概念，也就是一个人与金钱打交道的能力。
书中提出：“如果你不能及时教孩子金钱的知识，那么将来就有其他人来取代你。比如债主、警方甚至是骗子。”
这是否让你觉得财商启蒙教育更是刻不容缓了？这本书适合6~10岁的儿童阅读，但其实也适合跟我一样还欠理智消费的大人阅读。现在还不算晚，毕竟“回头是岸”什么时候都不晚！
《《零花钱就该这样花》》读后感(篇十四)
现在的孩子每逢过年都能收到许多压岁钱。有家长觉得孩子不会花钱，会跟孩子说：“你现在还小，压岁钱先由爸爸妈妈帮你拿着，以后长大了再给你用。”然后就没有然后了。
除此之外，相信有不少家长都曾经试过跟孩子约定进行奖励，比如孩子完成作业或做家务就会奖励多少钱，以此激励孩子完成任务。
相信不少家长也曾经遭遇过这种情况：带孩子去商场时，他们可能会为了一件玩具而大肆哭闹，要求父母购买。很多家长对此会手足无措，不知道该如何妥善处理，说服孩子放弃这个不合理的要求。最终或是不得不妥协，买下一件不需要的昂贵玩具，或是以打骂收场。
其实，让孩子自己学会管理零花钱，能够培养他们的经济头脑，建立积极健康的金钱观和消费习惯。管理零花钱也是一项实际有用的生活技能，孩子对此既有着强烈的好奇心，也希望能够学习了解，尝试自己掌控金钱的感觉。
所以，家长不需要对此有所避讳，剥夺了孩子了解金钱、使用金钱的权利，而是要正视这个问题，用积极的态度来面对。
但是，当孩子手里有了零花钱，他们是如何看待和使用的呢？他们会不会管理自己的零花钱，还是会乱花钱？如何禁止孩子乱买东西，如何教育他们学会使用自己的零花钱？这也许是许多家长十分头疼的一件事。
由韩国经济媒体与企业专业人士延惟珍所著的知识绘本《零花钱就该这样花》，可以说是解了家长们的燃眉之急。
本书讲述了上小学三年级的孩子贤宇管理零花钱的故事。以孩子的视角和口吻讲述生活中各种使用零花钱的经历，如何在父母的帮助下学习管理零花钱，建立理性消费习惯，同时学习相关的经济学知识。
内容生动有趣、亲切实用，容易引起共鸣，让孩子在阅读同龄人的消费生活故事的同时受到教育，学会相关知识。
贤宇要妈妈买了自己喜欢的面包后又不吃，妈妈便提出给他一笔零花钱，由他进行支配并记录下来。于是贤宇开始思考如何花这笔钱。
贤宇看到同学有个漂亮炫酷的大文具盒，自己也想要，但是计算后发现，价格超出了自己的零花钱，该怎么办呢？
经过教育，贤宇认识到，不是有了钱就能马上买所有想买的东西。为了凑够买文具盒的钱，贤宇必须要学会忍耐，等到凑够钱的时候。
等贤宇好不容易存够了钱，兴冲冲地去买了跟同学一样的文具盒，拿回家才发现放不下他的汽车模型，但他也不够钱买另一款更合适的文具盒，只能放弃。在经济学上，这叫做机会成本。
所以贤宇学习到，别人的东西不一定适合自己，盲目冲动的消费有可能会后悔，必须要根据自己的情况，想清楚了再消费，也必须考虑机会成本，这样才不会后悔。
贤宇拥有零花钱三个月了，从原来的冲动无知消费慢慢学会了精心计算、认真克制地攒钱、理智地使用零花钱。
爸爸建议他制订一个零花钱储蓄计划，还能把钱存进银行得到利息。于是贤宇为自己制订了储蓄目标，踏上了管理零花钱的新阶段。他的记账单、结算表和消费总结也记录得越来越丰富清晰了。
贤宇就是这样一步步地学会了如何使用管理自己的零花钱，如何进行消费，了解到金钱的意义是什么。
相信家长们能从中学会如何跟孩子沟通，科学地教育和引导孩子学习经济知识、管理零花钱，培养健康理智的消费习惯。
孩子们也能从贤宇的这些活生生的消费经历和故事中深受教育，学会管理自己的零花钱，建立积极健康的金钱观。
《《零花钱就该这样花》》读后感(篇十五)
股神巴菲特曾说，“我们没有必要比别人更聪明，但我们必须比别人更有自制力。”
也有人总结了能够获得幸福人生的公式，幸福=智商+情商+财商。
如果想让孩子从小就走在正确的路上，能够拥有持久幸福的能力，财商教育必不可少。
今天推荐的财商绘本《零花钱就该这样花》，能够给到孩子切实有效的帮助，让他们从日常生活的小小选择开始，拥有支配的智慧和选择的快乐。
01 计算与规划，让金钱更有掌控感
故事从主人公贤宇的梦想——成为一个优秀的西点师开始，他对面包的渴望和随性，让妈妈意识到需要让孩子懂得金钱，开启财商的启蒙与训练之旅。
就这样，贤宇拥有了每个星期30元的零花钱，这小小的零花钱，既给他带来了许多美好：买自己喜欢的物品、与他人分享美好，也让他品尝到许多苦恼：想买的东西价格太高，手里的钱不够，买到的东西并没有自己当初想得那么好……
财商教育只有放在日常生活中，才真的有意义。
这就是《零花钱就该这样花》这个财商绘本给到我们的启发，从孩子触手可及的一个一个小问题出发：怎么能买到心仪的文具？同学过生日送什么礼物？抓娃娃的快乐要不要拥有？爷爷给的礼金要不要告诉妈妈？……
贤宇在支配金钱的过程中遇到了很多考验，走过弯路，吃过苦头，这些对孩子们来说都是非常有帮助的体验，我们总希望孩子别犯错，但错误是必不可少的，在阅读他人的错误中寻找自己真正的解决方案，不失为一种更好的选择。
故事中还有许多计算思维的渗透，让孩子通过计算更好地认识金钱、掌控金钱。尤其是购买记账本时，发现老板找多了零钱主动提出帮助老板避免了损失，品格的教育也渗透在了财商教育中。
02 分享与奉献，让金钱更有人情味
金钱能给我们的生活带来什么？
除了味蕾的快乐、礼物的惊喜、胃口的满足，还有什么呢？
《零花钱就该这样花》这个财商绘本中特别对孩子情商与财商的结合教育，既有对好朋友的关怀——通过观察和思考对方的喜好，用手中有限的金钱为他安排最适合的礼物，充分说明了“不选贵的，只选对的”；也有对家人的重视——贤宇跟好朋友在蛋糕店里选甜品，如何能够兼顾友情和亲情呢，让在乎的人都能分享拥有美味的快乐；还有对社会责任的思考——购买新年邮票，不只是考虑自己，还有对社会其他群体的关怀，让手中的小钱做有爱的大事。
03 图文并茂，随书附赠记账本，让财商从此刻发生
《零花钱就该这样花》这个财商绘本拥有生动幽默的插图，对于孩子来说，如何更好地理解金钱的意义，做出合适的零花钱消费选择，并不是一件容易的事，所以为了让小读者更好地理解，插图就变得非常重要。
比如贤宇特别喜欢的大文具盒，终于到手后，却发现并没有自己想得那么好——用小汽车在狭小的文具盒中委屈的小模样，来表现出这次的消费选择并不明智；
再比如贤宇为好朋友选了绘画颜料，为了体现好朋友的惊喜之情，绘者用了大半页的篇幅和人物放大的方式，重点突出了小寿星的快乐，让小读者更好地去思考每个人喜好的不同，如何选择合适的礼物——价格不是关键，符合对方的心意才是明智之举。
随书附赠的记账本很实用，我在阅读俱乐部中带孩子们跟随本书的阅读开启了记账之旅，他们都直呼太神奇，没想到原来自己拥有这么多财富，一定要好好规划和利用。
《零花钱就该这样花》从孩子们熟悉的日常生活场景入手，将生活中一个个随处可见的金钱选择，用娓娓道来的故事让孩子们去理解什么是金钱，如何理智消费，如何科学记账，如何为梦想制定存款计划。
有句话说得好，给孩子存钱不如教孩子懂钱，不妨就从这本书开始让孩子真正踏上懂钱之旅吧。
