这篇文章是关于一场比赛的，比赛的具体内容没有提及。
关于一场比赛的作文篇一
“妈妈，我得了一等奖!”我兴奋不已地喊道。
这是怎么一回事呢?且听我慢慢道来。
这周一，语文王老师向我们宣布了一件重要的事：“本周一，我们会根据寒假要读的四大名著和《小学生老舍读本》出30道选择、5道判断题，周二考试，请各位同学好好准备。”话音未落，班里就沸腾了，大家立刻马不停蹄地复习起来，比期末大考还用功：有的在看四大名著;有的在互相出题;还有的在祈祷……这天晚上，我也复习到很晚。
终于要考试了。大家有的胸有成竹，有的忐忑不安，还有的一言不发……考试开始了，风不吹了，树不摇了，小鸟也不叫了。一切都变得紧张起来。终于，考试结束。试卷是交给六年级语文老师批的，五年级老师回自己班讲题。“第一题，选……”老师边讲，我们私底下也在交流。“我一题都没错”“我也是!” 大家激烈地讨论着。我听了这些话，不禁心头一惊：我竟错了足足5题!那就只有86了!
第二天，我们刚到校，老师就一脸铁青地站在讲台上，这目光令人不寒而栗。我想：难道考得很差?连60分都没到?这时，老师说：“昨天的考试，我们班考得很差，三四十分的都有!大家领到卷子后，把分数记好!”我心想：不会是我吧!完了!
卷子发完，我的心里是又惊又喜。惊的是那两位自称考了一百的人，三面的卷子竟漏了一面，白白的扣了42分，只有58分;喜的是我竟真的考了86!我跳了起来，激动得眼泪都要流出来了!我为什么这么开心呢?因为85分以上就是一等奖!虽然不知道有几位一等奖，但我依然很开心!老师开始宣布名次：“第一名李家萱88分，第二名张欣宇86分……”“什么，我第二!”这太令我惊讶了。确定我没听错后，我再一次跳了起来……
首战告捷!虽然分数不高，但这无疑是一种对我极大的激励。马上就要第一单元测了，我一定要努力复习，再接再厉，争取再次取得好成绩!
关于一场比赛的作文篇二
我缓缓地往教室走，擦着头上的汗……
还有几分钟就上课了，而在刚刚，我们进行了一场足球比赛，踢得很畅快。突然，我听到后面同学对我说：“真不要脸!”
我沉默了，并开始回忆……
下课后，到了大课间，我们早早就到了足球场，准备踢球。人到齐后，我们分队，最终决定由我们二班的所有同学一队，其他同学一队。
比赛开始，我们发球。发球后，班长立刻带球向前，连续用不同的招式过掉了三个人，直奔底线，眼看球就要出界，只见班长一次非常漂亮的停球，随后冲入禁区，一个人面对门将，直接射门!
球进了!球进了!班长一个人单挑了对方全队，这是属于他一个人的表演，展现了他强大的个人能力。
班长的进球让我们士气大振，一次次化解了对手的进攻。但好景不长，对手靠着精妙的配合，一点一点向前推进，对方主力在边路控球，直接向中间传球，对方前锋在中间接应，轻松将球踢进。
现在一比一平，双方又回到了同一起跑线，时间不多了。对方的边路配合非常好，已经突破大部分的防守队员了，眼看就要与门将一对一，这时，我站了出来，直接向持球的队员铲去，“啪“的一声，球被我用腿铲了出去，化解了对面的进攻，保住平局的情况。
反击的机会!我们将球权抢了回来，并快速冲过中场，五六个人都上了，这球要不进就危险。
欢呼声传来，我松了一口气，球进了，我们再次夺回了领先的优势。
比赛快要结束，对方眼看又要突破防线，我为了保住胜果，用手往控球的对手脸上推了一下，并抢回球权，比赛随之结束。
正因为我最后的不当动作，才有了开头那一幕。也许他在位失败发泄，但我却说不出任何反对他的话。
也许我太冲动了，踢球并不是打仗，经过这次事情，我需要让我更冷静，不要那么冲动，希望我能做到，别的同学也能理解并原谅我。
关于一场比赛的作文篇三
今天的体育课上，我和我的几位好朋友在操场上踢足球，我说：“咱们一起来比赛吧！”大家异口同声说：“好！”我们分成两队，比赛规则是：除了守门员，大家都不可以用手接球，否则就淘汰出局。
比赛开始了。
我方先发球，我用了最大的力气把球踢出去，眼看差一点就进门了，偏偏被对方守门员挡了回来。李刚接到了球，他又把球传到了我的脚下，我正准备向对方球门发射，可是对方球员拦住了我。我往右踢，他们往右拦，我往左踢，他们又向左拦，唉！真讨厌。于是，我只好把球传给了别人。只见李刚接住了球，趁对方不注意，一脚踢进了球门，我们高兴极了，抱在一起欢呼。
中场休息时间到了，我们队坐在操场上商讨战术。小明说：“我们可以偷袭。”李刚说：“我们可以分散对方的注意力，趁其不备，踢球进门。”最后，我们采用了分散注意力这一招，大家共同欢呼，为自己鼓气。
下半场比赛开始了，对方发球，球踢到了我这里。我踢着球围着对方球员转，可是对方球员一直目不转睛地看着我，我只好一点一点地靠近球门，越来越近了，我一脚把球踢了过去，但是对方守门员用头把球顶了出来，我只好用尽全力，又奋力一击，“耶！”进球了，我们拥抱在一起。比赛结束了，我们胜利了。
虽然满头大汗，但是我明白了：靠自己不能取胜，只有团结才能获得胜利。
殷裕清
关于一场比赛的作文篇四
星期五，我放学回来和爸爸一起去奶奶家楼下比赛打羽毛球，我想：“这次比赛我一定要打败爸爸。”
比赛开始了，只见我左手拿着羽毛球，右手拿着羽毛球拍，然后用力地把羽毛球打了出去，只听“咚”的一声，因为我用力太猛不小心把羽毛球拍也打到了地上。“哈哈哈……”真是太好笑了，我捂着肚子说，爸爸也笑的前仰后合。
爸爸对我说：“宝贝，你用的力气太大了，拍子也没拿紧，你再用小一点点力就可以了。”于是我吸取上一次失败的教训，渐渐找到了诀窍，而且打得越来越好，都可以打赢爸爸了。
打羽毛球真好玩，我好喜欢打羽毛球呀！如果有时间的话，我还要和爸爸再打一次。
於浈倪
关于一场比赛的作文篇五
今天要开运动会，同学们都特别高兴。
我们来到楼下，找好了座位，开始看比赛了，在跑道上，一位位选手都以惊人的速度奔跑，他们让我们看到了他的努力与拼搏。在跳远场上，运动员鼓足了劲，助跑，越来越快，越来越快，向前奋力一跳，跳出了自己的成绩。垒球场上，杨顺平是我们班的扔垒球高手，你看他正在做着准备动作，挥动着胳膊，使劲抡圆，希望能再保住垒球首席之座；铅球场上，运动员正在练习着扔铅球的动作，或甩腰，或扭头，或跨步，准备进行五年级组的比赛。运动员们人人都想取得好成绩，为班级争光！
最精彩的比赛要属接力赛了，看得我惊心动魄的。我们班是和六年级比赛的，被他们整整高出一个年级，运动员们压力很大，我们也为他们捏了一把汗。比赛开始了，先是男生组的比赛，我们班的人使劲力气再喊：“五年级加油！五年级加油！……”我们班的运动员一个个神情严肃，弯着腰，右手尽力往前伸，做好了往前冲的准备……加油，加油！我捏紧拳头，目不转睛地盯着，只差1米左右的距离，赶上啊，加油！可惜到了最后，我们班的男生也没赶上六年级的男生，男生们一个个垂头丧气的。我们都叹息了一声，寄希望于女生，希望女生能为我们争回这口气。我们女生赢的希望还是很大的，因为其中有好几个县级的运动员呢！女生比赛开始了，还是五年级对六年级！两个班的女生都奋力而战，我们班女生周佳晨第一棒，听到哨响就像是离箭的弦，领先对手！周佳晨，真棒，好的开端为成功奠定了基础，第二棒、第三棒，一直领先，最后，毫无悬念地胜了六年级。我们欢呼着，老师夸我们真不容易，居然能赢了六年级，我为我们班的运动员骄傲，也为我们五年级班骄傲。
在运动场上，运动员们奋力拼搏，拉拉队为他们加油鼓劲，做好后勤服务，这是团结的一家，希望我们班能一直这样，成为一个有凝聚力的班集体。
关于一场比赛的作文篇六
今天的体育课上，我和我的几位好朋友在操场上比赛踢足球，我们都很兴奋激动。比赛规则是：三人一组，除了守门员，大家都不能用手抱球接球，否则直接淘汰。
操场上很热闹，观众们有的鼓掌，有的喊叫，大家都不想输，都积极地做起了热身运动。有的活动手腕，有的踢腿，还有的活动膝盖……
比赛开始了，我们队先发球，我抬起脚，用尽了洪荒之力，把球踢了出去，可是被对方强壮的守门员一脚挡住了，真是讨厌。他把球传给了大金，大金握紧拳头，用力地踢过来，被我一脚挡住了，我赶紧把球又传给了小宇，小宇弯下腰，眼睛盯着球门，趁着对方不注意，他“嗖”地一声把球踢了出去，大家开心地拥抱在一起，我们一起欢呼着：“进球了，进球了”。
中场休息时间到了，我们围坐在一起商量着下半场的战术。我对大家说：“下半场很重要，大家必须找到对方的弱点，趁机偷袭，明白吗？”大家连连点头。
下半场开始了，我们快速找到了对方的弱点，就是不会斜接球，我赶快把球传给了李刚，李刚咬紧牙，头上冒着汗，用尽了全身的力气，把球踢向了球门，对方没有接住，我们进球了，太棒了！
比赛结束了，最终我们以2比0战胜了对方，这次比赛也让我们知道了团结就是力量。
刘茗欣
关于一场比赛的作文篇七
“一定要得奖。”班主任坚定地对我们说，“如果得不到第一名也可以得第四五名呀！”“老师敢保证我能得前四名。”班长毛遂自荐。于是班长上了场。
“嘭——”随着一声枪响，班长以每秒一百米的速度奔向终点，当然，其他选手也不甘示弱如快马一样跑了出去。为了不让我们输了，老师用她那如同山崩地裂的声音鼓舞班长：“一定不能输！”与此同时，我们也用语言给班长加油。“你会成功的！”甲同学大声地喊道。乙同学把手中写着“必胜”的牌子举起来说：“XX班长必胜！XX班长必胜！”“你一定能得到前四名的。”丙同学激动地喊道，“加油！”“你会为班级争光的！”丁踩着观众的座位，手指着天叫道。我也为她加油打气：“不能示弱，加油！”当然听到这些话班长像装满了油的车子，一下子变得快了起来。
“嘟——”听着哨子的声音，比赛结束了。我们也不知道谁是第一，因为他们几乎一样的速度到了终点。老师一边让甲、乙、丙和丁把班长抬回班级，一边垂头丧气地说；“还不知道会得第几名，只能听天由命了。”后来广播说我们班给了第一名。
这是一场赛跑，一场精彩的赛跑。
关于一场比赛的作文篇八
星期五，我们班的同学们在操场上举行了一场足球比赛。大家分成两组来比拼。比赛规则是不能用手抱球，否则直接淘汰。
在操场上，同学们兴高采烈地做着热身，有的在踢腿，有的在扩胸，有的在活动手腕……场上，两边的同学们都掐着腰，抬着头，谁也不服谁，好像马上就要一决高下。
比赛开始了，赛场上非常激烈。只见我方球员王平，大步穿过敌方对手，像箭一样冲了出去。到了球门前，他先迷惑对方，假装向左闪转，又趁机向右踢了出去。“耶！”进门了，只听王平大叫一声，这一声让我方队员有了极大的信心。敌方守门员也不甘示弱，他张开双臂，左挪右躲，把球门守的死死的，一次又一次的守着我方的球，虽然有时没有接到，但他还仍旧很开心。
中场休息，我方球员在一起商量战术。我说：“我们可以一起冲上去包围他们，再找一个人去射门。”大家纷纷赞成，我们手搭在一起，异口同声地说：“耶！”
第二场比赛开始了，我方按照预先商量的战术进行，我们一个箭步冲上去包围了敌方，敌方似乎看出了我们的意图，他们怕王平去射门，开始逐渐包围王平。此时，只见王平甩开臂大步跑上去，抬起大脚，一下把球踢了进去。最后我方以10：7战胜了对方。尽管我们汗流浃背，但非常开心。
通过这场足球比赛，我明白了：只要团结就能战胜一切。
彭默涵
