春天是一个充满生机和希望的季节，万物复苏，花开满园。在春天里，我们可以感受到大自然的美好和生命的力量，也可以享受到阳光的温暖和清新的空气。让我们一起走进春天，感受到春天的美好和魅力，畅想着未来的美好前程。
春天的作文500字六年级篇1
春天的歌，
是复苏的泉水。
“叮咚！叮咚！”
清脆悦耳！
春天的歌
是归来的燕子。
“唧唧喳喳！”
婉转动听！
春天的歌，
是天间的小雨。
“滴答！滴答！”
欢快轻巧！
春天的歌，
是摇曳的柳枝。
“沙沙！沙沙！”
活泼快乐！
春天的歌，
无处不有，
只需你细细去听，
其实
有时候
无声胜有声！
春天的作文500字六年级篇2
春天啊春天啊你好呀，
小鸟们吱吱叫，
小朋友们去玩耍，
摘果子呀摘果子，
树叶们慢慢变绿，
小花小花开了呀，
看呀看呀，他们在一起聊天
小朋友们来家里
一起唱歌一起玩游戏。
春天春天，我们欢迎你！
春天的作文500字六年级篇3
亲爱的春天：
你好吗？
冬天的脚步渐渐远去，我已经看到你的影子了。对于你，我不知道是怀着怎样的情感——是喜欢，是讨厌，或者两者兼有？
生机勃勃、鸟语花香一直是春天的代名词。其实，我也喜欢美丽的春天。小燕子从南方飞来，带来春的气息、春的生机与希望。在春天，最美的植物莫过于柳树了。柳树随风摇曳着它那细长的柳条，风情万种、妖娆万千，哪像一种植物表现出来的？一定是春姑娘赋予了柳树春的活力。
春天，你是唤醒万物的闹钟，小动物们纷纷从梦中醒来，开始新一年的工作。瞧，鸟儿唱起了歌，小鱼钻出了水面，青蛙开始放声歌唱……
春天，生机勃勃的新叶夺去了老叶的光彩，那些老叶没有得到应有的尊重，默默地躺在地上，轻声叹息。是的，春天，你的优点道不尽，只是你太温柔了，温柔得让人忘记了那些熬过严寒，只为一睹春天芳容的枯枝落叶。
在这温暖的季节里，春天，你怎么能让疾病横行呢？流感病毒让大伙儿人心惶惶，鸡、鸭、鹅人们更是碰也不敢碰。春天，你不觉得你的玩笑开得太大了吗？你得同情一下扁桃体容易发炎的人啊！现在，我已经对你避之不及了，谁知道疾病會在什么时候降临到我身上？你不是不知道，温暖而又潮湿的气候也适合病菌生长，你却一笑而过，是希望我们独自面对吗？
春天，愿你越来越美丽，希望你改正缺点，发扬优点，让更多的人喜欢你！
一名小学生：杨xx
xxxx年3月3日
春天的作文500字六年级篇4
春天的阳光像一首动听的歌儿，
把沉睡了一个冬天的河水唤醒，
河水变得活泼起来。
整天“哗啦啦”地响着，多么欢快!
小草钻出地面，
鸟儿飞出了巢，
啊!春天多么快乐!
春天的阳光像一双温暖的手，
爱抚 的抚摸 着万物。
这双手抚摸着柳条，
啊!柳条发了芽，
远远望去就像被青云笼罩着。
这双手抚摸着含苞待放的花骨朵，
花儿开放了，漫山遍野仿佛成了花海。
啊!春天多美丽!
春天的阳光像一支画笔，
把白雪皑皑的草地，
涂抹成绿色的天地。
远远望去，
就像给大地铺上了一层绿地毯。
为春天又增添了几分生机。
啊，春天多么生机勃勃。
春天唤醒的不只是万物，
还有那在冬天沉睡的动物，
也悄悄的醒来。
瞧!小蜜蜂再次化身为小精灵，
在百花之中采蜜，它们真勤劳哇!
啊!春天多么适合我们工作和学习。
春天真神奇，
因为有了它
生活变得更加美好!
春天的作文500字六年级篇5
春天的闹钟响了
它惊醒了种子
种子睁开了眼
发出了嫩嫩的芽
春天的闹钟响了
它惊醒了小草
小草钻出了地面
给大地染了一层新绿
春天的闹钟响了
它叫醒了树木
大树伸了个懒腰
抖擞起精神穿上新装
春天的闹钟响了
它唤醒沉睡的花朵
花朵开放了
大地成了盛装的新娘
春天的闹钟响了 温松浩
春天的作文500字六年级篇6
又到六一儿童节了，可是今年的六一儿童节跟以前的有些不一样，因为今年是和爸爸妈妈们一起过。
一大早，我们就兴高采烈地出发了。到了元坑中学，我们的游园活动就开始了!小朋友们和爸爸妈妈们的脸上都洋溢着笑容。有的去参加猜谜语，有的去参加“两人三足”，有的去参加投篮，有的去体验包粽子......最精彩的要算拔河比赛了，首先是小朋友们上场，男生一队，女生一队，啊!女生队快输了，爸爸妈妈们忍不住赶快上来帮忙，把男生队打败，但被判犯规了。接下来，轮到爸爸妈妈上场，他们用力地拉住绳子，好像要拖住他们的童年不放手......
六一的节目真是很丰富多彩，游园活动结束后，我们还开展了卡拉OK表演，绘本故事，有趣的科学小实验，还给为我们活动辛苦准备的子旭外婆颁发了“孩子们眼中最美外婆”奖,最后还给我们六个六月生日的孩子举办了集体生日会，和小朋友们一起分享快乐，难怪连爸爸都说，这是他过的最难忘，最快乐的一个六一儿童节!
春天的作文500字六年级篇7
时间就像一只慢悠悠的乌龟缓缓地爬着，终于爬到了这阳光灿烂的日子，我最期盼的节日——六一儿童节到来了。在这个快乐的节日里，我经历了许多，下面我就来说几件给你们听听吧。
星期四的下午，我们班举行了六一庆祝会，你们知道这次庆祝会的主题是什么吗?送你们四个字：“吃喝玩乐”。吃零食、喝果汁、玩游戏、乐开怀。老师还给我们请来了大厨，教我们做中国传统美食——绿豆糕。活动开始了，张老师走进教室，宣布：“六一庆祝会现在正式开始!”老师还没说完，同学们都欢呼起来，大家吃的吃、喝的喝，整个班级弥漫着快乐的气氛，热闹极了。开始做绿豆糕了，首先，大厨给我们每人发了一份软绵绵的绿豆泥、模具和包装盒。有的同学趁大厨不注意，偷偷尝了一口绿豆泥，唉，我可真服了他们呀，真是一群小馋猫!我把绿豆泥放进模具，再用力一压，把压好的绿豆泥轻轻地磕出来，一块块香喷喷的绿豆糕就做好了。我把绿豆糕整整齐齐的排列在包装盒里，它们都是正方形的，有的上面印着精美的花纹，有的分别印着“绿”、“豆”、“糕”三个字。绿豆糕的香味扑鼻而来，我忍不住想拿起一块来塞进嘴里，可是我转念一想，这么美味的绿豆糕，一定要先给爸爸妈妈尝一尝，于是我又把口水咽了回去。唉，真馋呀!
星期天的下午，我参加了“关爱留守儿童行动”。坐了40多分钟的车，我们来到了村里，走进一户留守儿童家庭。这家有一个6年级的女孩和一个1年级的男孩，两位老人家腿脚不太好，爸爸妈妈在外地打工，常年不在家，只寄了些钱回来。他们的房子又破又旧，到处都是蚂蚁和飞虫，灶台旁堆着许多干草，前面放着一口破旧的水缸。墙上贴着两张奖状，我仔细一看，原来都是姐姐获得的，她学习这么好，我真为她骄傲。在老师的带领下，我们纷纷拿出文具、图书等礼物，献出一份爱心，希望他们能感受到我们的关怀和爱护，在今后的学习生活中更加自信、积极努力、快乐成长。
时间又像一匹奔腾的骏马，转眼间，六一就过去了。我收获了快乐、奉献了爱心，获得了许多许多……你们的六一是怎样过的呢?
春天的作文500字六年级篇8
我的六一儿童节作文400字 快乐的六一
六一节快到了，这是一件非常开心的事。但是，在享受快乐的同时，我还要感谢给了我幸福和美好生活的爸爸妈妈，在学习上为我付出辛勤汗水的老师，谢谢你们真诚无私的爱！
在我的记忆中，以前每年的六一儿童节爸爸妈妈都会给我买好吃的食物、好玩的玩具、漂亮的衣服、带我去公园玩……一整天都是在欢声笑语中度过的。
今年的六一儿童节，我想和往年不一样，我要给爸爸妈妈一个大大的惊喜！为此，我密谋了好些天：我要在那一天爸爸妈妈还没起床的时候做一份香喷喷的爱心早餐送给他们。为了能做到这一点，这些天我一有空就缠着妈妈教我做荷包蛋和磨豆浆。 我想着那天，爸爸妈妈看到爱心早餐时惊喜的表情，我就满心欢喜，心中充满了期待！
除了爱心早餐，我还想从今往后，一有空闲时间就学着帮妈妈洗碗、洗衣服；帮爸爸擦皮鞋……我要让爸爸妈妈知道：你们一直疼爱的女儿已经长大懂事了！可以为你们做很多很多事情了！
这次六一儿童节会是最忙碌的，但也一定是最快乐幸福的！
我一定要珍惜这金子一般美好的童年，努力学习，奋发向上！！
春天的作文500字六年级篇9
在早上九点的时候，我开启了电脑，玩到了中午十二点，我便关机出去看电视了。我边看边想：别的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的东西、好玩的玩具……而我呢？只可以看见电脑、电视、沙发、空调……如果……不一会儿，我就睡了。我梦见爸爸妈妈带着我去了一个溜冰场，里面播着disco的音乐，还有一支五彩的灯，左右上下的照着，这里有很多人，大部分都是来看别人溜冰和听音乐的，而且还有很多学生在这。我和爸爸穿上了溜冰鞋，妈妈因为怕摔倒，所以没跟我们一起，而是呆在一边看我们溜冰。我和爸爸开始溜起冰来了，我的脚一前一后的向上溜过去，我的手也跟着脚有节奏的，一前一后的摆着，我和爸爸差不多溜了一个半小时，看到妈妈那副不耐烦的样子，我们就走了。
经过肯德基，一进去，一阵香味满面扑来，眼前的是几十个座位和一个柜台，我们走向柜台，买了几样东西便坐在位置上吃起来了。突然，我感觉脸上有一点痛，我一醒来，原来我在做梦，刚刚是表弟在打我。
唉！如果我的“六一”和我做的梦一样，那该多好啊！
春天的作文500字六年级篇10
星期四，星期五，星期六，星期天，啊!盼呀，等啊，终于等到了六一儿童节来了。
早上我和妈妈八点半的时候就马上出发了，我们踏上了回泉州的路，坐在车上我一边喝着妈妈准备的牛奶，一边看着车窗外的风景，我的心像欢快的风儿飞奔在高速路上。
YE，终于到家了，妈妈把行李一放，就拉着我和二哥去山腰吃牛排，今天为了庆祝六一儿童节，好多家长都带着孩子出来大吃一顿，所以爵士牛排爆满了，找不到位置，妈妈拉着我和二哥又找了好几家西餐店，不是没电就是没位，等呀等呀转呀转呀还是转到了爵士牛排去，人终于少了些，我们也终于有位置了，我自己点了一份香草鸡排，二哥由妈妈给他点了份猪排，服务员一上完餐具，我和二哥飞快的跑到自助菜品前挑选着自己喜欢的菜，牛排，凉拌黄瓜，饮料，水果，沙拉，冰激淋，我和二哥饱饱的吃了一餐，好爽呀!
吃饱喝足了，妈妈又赶快拦下一辆的士拉着我和二哥往泉州实验中学赶，在车上我才知道原来二哥带着一堆的奖状准备去实验中心参加升学考试呢，二哥好棒哦，可是当我们赶到实验中学时，只见学校大门紧锁，二哥说“我们白跑一趟了。”没办法了，我们只好又无功而返，回到家，姑姑已经在包粽子了，我和妈妈马上也加入进来了，看着一个个粽子从我们手里包好，好有成就感哦，我包了一个，姑姑还说“要特别给我做个记号，留给奶奶吃”，奶奶听了一直在那咯咯的笑，粽子出炉，好香呀!
吃过晚饭妈妈带着我和二哥，伯母带着哥哥和三哥我们一起去植物园玩，妈妈给我们每人买了一个会发光的飞镖，我和哥哥们在广场上玩的可开心了，接着我和三哥去玩钓鱼，哥哥去画石膏像，二哥去玩沙子，晚上的植物园在灯光的照耀下更加迷人了。
美丽，文化，快乐的六一，随着时间的悄悄溜走，也随着人群的离去越走越远了，多么美好的一天呀，期待我的2015年六一儿童节。
春天的作文500字六年级篇11
难忘的六一儿童节作文500字 与众不同的六一
星期六，天气闷热。我和妈妈一早去了外婆家，妈妈想要我在龙游和表弟他们一起过六一。
刚到外婆家，表弟马上跑过来对我说：“小宇哥哥，我们学校下午组织要去龙泉的一所学校献爱心，你去不去。”我把情况告诉妈妈，妈妈高兴地说：“好啊，和他们一起去！”
我们坐了一个多小时的大巴，走了半个小时的崎岖山路，两点半到达我们要去的学校。眼前的情景让人震撼：站在校门口的同学，个个穿着破旧的衣服和裤子，面色饥黄；掀开的那块破烂不堪的布，便是他们的门，校舍是低矮、简陋，黑乎乎、脏兮兮，这是我的第一感觉，我想要是在冬天，北风呼啸着吹进他们的教室，那是何等的寒冷啊。桌椅不仅高低不平，“缺胳膊少腿”，有的甚至像是一块腐烂的木板，几个学生合坐在一张长板凳上；他们手中那一支支短短的铅笔、已经拿不住的橡皮和破旧的小书包，还有树枝上发出的上课的凄凉铜铃声……。看到这些，我的泪水在眼睛里打滚，相比之下，让我感觉到我是如此的幸福。
我捐出自己六一收到的红包，同去的同学都捐出了一份爱心，希望能够帮助他们，“涓涓细流汇成大海”，我想这些山区的孩子，有了大家的帮助下，一定会更加努力学习，将来成为祖国希望。
后天，我将要度过我人生中又一个儿童节，我觉得自己又长大了，思想成熟了许多。我憧憬我们的同龄人在祖国这个大家庭里，都会有一个快乐、美好的童年。
春天的作文500字六年级篇12
一件事情，无论大小，都发生在一定的时间，一定的环境（地点）里，还有一定的人物参加，并且有其起因、经过和结果。因而这时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果，就被称为事情的六要素。我们要写好一件事，就必须写清楚这六个要素，把事情的来龙去脉有条不紊地叙述清楚。一要让别人看清楚这件事发生在什么时间；二要交代清楚事情发生在什么地方；三要交代哪些人干了这件事，哪些人和这件事有关系；四要让别人看清这件事是怎样发生的；五要交代清楚事情的经过；六要让别人看到这件事最后怎么样，起了什么作用。只有把六个要素一一写清楚，文章的内容才算完整，眉目才能清晰，这样也才能很好地把中心思想表现出来。不然的话，读者就会对文章所写的事情不甚了解，甚至糊里糊涂，以致影响对文章中心的理解。请看下面这篇文章：
换车
一个星期天的早晨，西北风呼呼地刮着，天冷极了，可我却早早地起床了。因为爸爸给我买了一张早场的电影票，要看这场电影，是我盼望已久的事了。
好不容易挨到八点，我骑着自行车向电影院的方向驶去。突然，我看见同学李刚哭丧着脸，推着一辆自行车从对面走来。我一个急刹车，停在了他的面前。他猛地一楞，定神一看是我，连忙抹去脸颊上的泪痕。我惊讶地问：“出了什么事啦？”他低头不语。我急了，问他道：“你推着车上哪儿去呀？”他这才吞吞吐吐地说：“我……我妈妈病了。”我心想，妈妈病了，李刚应在家照顾她才是，他推着车出来干啥，会不会是去请医生？我连忙说：“那你是不是去请医生？”“不，妈妈让我骑车到爸爸单位去，让爸爸立即回来送妈妈到医院去看病。”“那你快骑车去呀！”“唉，这车真不争气，出了弄堂口我才发现后轮胎一点气也没有了，一时又找不到修车摊，真急人！”李刚边说边流露出十分焦虑的神情。我想，李刚的车坏了，不能立即去叫他的爸爸回来，这样会耽误他妈妈的病情的。我看了看自己的自行车，毫不犹豫地说：“你骑我的车去吧。”“那你……”“我没事！”说着，我便迅速地与李刚换了车。“那太谢谢你了！”“别谢了，快去叫你的爸爸吧！”我一直目送着李刚骑着我的自行车消失在路的尽头。
这篇文章记叙了“我”做的一件好事，反映了“我”急人所急，为他人着想，关心别人的好品质。文章一开始清楚地交代了事情发生的时间是“一个星期天的早晨”，地点是“我”去看电影的路上，有关的人物是“我”和同学李刚。交代了事情的起因：“我”在去看电影的路上，看到同学李刚哭丧着脸，推着一辆自行车从对面走来，便停下了车。文章也交代了事情的经过：“我”了解了李刚为什么推着车在路上走的原因，把自己的车借给了他。那么，事情的结果怎样呢？“我”有没有去看电影？“我”是把李刚的车推回了自己的家，或是推到了李刚的家，还是找到了修车摊把车修好了？“我”是怎样与李刚把车再换回来的？这些情况，文章都没有交代清楚。由于作者在记叙一件事时，草草收场，匆匆结尾，所以让人在读后会产生以上这些问题。可见，写写事记叙文，这事情的六个要素是缺一不可的。我们有的同学往往不注意这些，在写事时，要么没交代原因，要么忘了写结果。我们说，少了任何一个方面，记事都不能算完整。我们在写一件事时，不仅要把事情的地点、时间、人物交代清楚，还要把事情的起因、经过、结果记叙完整。下面这篇修改后的文章，就把事情写完整了。
换车
一个星期六的早晨，西北风呼呼地刮着，天冷极了，可我却早早地起床了。因为爸爸给我买了一张早场的电影票，要看这场电影，是我盼望已久的事了。
好不容易挨到八点，我骑着自行车向电影院的方向驶去。突然，我看见同学李刚哭丧着脸，推着一辆自行车从对面走来。我一个急刹车，停在了他的面前。他猛地一楞，定神一看是我，连忙抹去脸颊上的泪痕。我惊讶地问：“出了什么事啦？”他低头不语。我急了，问他道：“你推着车上哪儿去呀？”他这才吞吞吐吐地说：“我……我妈妈病了。”我心想，妈妈病了，李刚应在家照顾她才是，他推着车出来干啥，会不会是去请医生？我连忙说：“那你是不是去请医生？”“不，妈妈让我骑车到爸爸单位去，让爸爸立即回来送妈妈到医院去看病。”“那你快骑车去呀！”“唉，这车真不争气，出了弄堂口我才发现后轮胎一点气也没有了，一时又找不到修车摊，真急人！”李刚边说边流露出十分焦虑的神情。我想，李刚的车坏了，不能立即去叫他的爸爸回来，这样会耽误他妈妈的病情的。我看了看自己的自行车，毫不犹豫地说：“你骑我的车去吧。”“那你……”“我没事！”说着，我便迅速地与李刚换了车。“那太谢谢你了！”“别谢了，快去叫你的爸爸吧！”我一直目送着李刚骑着我的自行车消失在路的尽头。这时，我才想起看电影的事。我望着那辆没有气的自行车，心想：今天的电影恐怕看不成了。对！修车去。我顶着凛冽的西北风，好不容易找到了修车摊，把李刚那辆车的后轮胎给补好了。
下午，我骑着李刚的车，来到了他家。他妈妈躺在床上，用微弱的声音对我说：“谢谢你！”我说：“不用谢，您好好养病吧！”我骑着自己的车，行驶在回家的路上。天还是那么的冷，北风仍呼呼地刮着，可我的心却是暖暖的。
修改后的文章，补充了事情的结果，这样就把一件事叙述完整了。文章在最后交代了“我”没有去看电影，而是去找了修车摊，为李刚修好了车，最后还把车送到李刚家，这样使读者对这件事有了完整的了解。这部分内容不仅照应了上文，而且也有利于中心的表达，进一步突出了“我”急人所急、想人所想、乐于助人的好品质。
由此可见，我们在写一件事时，一定要写清楚事情的六要素。下笔前如果这六个方面的材料已经准备好了，而且自己知道得很清楚，方可以列提纲作文。相反，如果对于这件事的六要素不清楚或不全清楚，这说明你还不够了解这件事，最好等了解清楚后再写。因为一篇写事记叙文，六个要素写清楚了，才会使人觉得文章写得有内容，有条理，完整、清晰，才会使人读后留下深刻的印象。
春天的作文500字六年级篇13
快乐的六一作文600字 不一样的六一
期盼已久的六一儿童节就快要到了。这可是我们的节日呀！爸爸妈妈决定给我提早过六一。
星期六，妈妈带着我们来到了万象城看电影。刚进大门，喧闹声、叫喊声充满了整个空间。小孩子们在里面跑来跑去。反斗城里全是孩子，他们有的左手拿着玩具，右手拿着棒棒糖，脸上挂着快乐的笑容；有的追逐打闹，玩得不亦乐乎；还有的靠在爸爸的肩头上，慢慢进入了梦乡……很多女孩子穿着公主裙，轻快地跳舞。而男孩子穿着一身牛仔衣，显得帅呆了。
妈妈带着我来到反斗城，琳琅满目的玩具映入眼帘，有小汽车、拼图、娃娃……我不禁赞叹：“好多哪！”我左挑右选，最终没有选择玩具，而是让妈妈给我买了一些书， 这样可以让我学习到更多的知识，这样的礼物才有意义。
站在一旁的外公叹了口气，说：“唉，现在的孩子可真幸福呢！”我好奇地转过头去，问：“外公，你们以前的六一节是怎样的呢？”外公想了一会儿，告诉我：“我们以前哪，可没有什么六一节，更没有玩具。”外公停顿了一下，继续说：“你们的六一多姿多彩，有玩具、有糖果、有新衣服，还参加各种活动！”我更好奇了：“难道你们没有新衣服？”外公笑着回答：“我们只有过年才有新衣服，有好吃的。而且，我们的玩具很多都是自己制作的。”我微微点了点头，说：“原来，你们以前这么可怜哪。”外公摇摇头回答：“虽然我们没有玩具，但我们的童年也很快乐。只是现在社会进步了，物质条件比以前好得多。所以，你们一定要珍惜现在的生活，努力学习！”
六一节是我们幸福快乐的节日，今天的六一节也过得特别有意义。不知道贫困山区的小朋友六一节也快乐吗？希望他们拥有和我们一样快乐的节日。
春天的作文500字六年级篇14
今天一大早，我就来到了学校，干吗?参加六一活动。
上午，我们来到了学校。第一节数学课考试。接下来语文课，老师让我们看课外书。不久，下课了。我就来到了操场，表演合唱------西风的话。
去年我回去，你们刚穿新棉袄。
今年我来看你们，你们变胖又变高。
你们可记得，池里荷花变莲蓬。
花少不愁没有颜色，我把树叶都染红。
接下来我们去拔河。第一轮，我们和三班比，赢了，只是手抓得有点疼。第二轮输的更惨。和四班比。哨声一响，我们就被他们给抓倒了我的白丝袜成了一次性的了------膝盖上变绿了，屁股上破了个大洞!------不能要了，呜呜呜。
下午更快活。老师又发吃的又发奖品。快活的不得了!还有游戏(四个)，第一个，打“保龄球”。最高分：100分 第二名：50分 第三名：45分
第二个，看看谁最幸运。游戏规则：每位选手顶着或踢着气球走到指定线外，再戴上头盔(说是头盔，其实是一个脸盆，上面粘着一些针，用来扎气球)每扎爆一个，里面就会有一个小纸条飞出来，上面写着“奖励”或“惩罚：唱歌\跳舞\诗朗诵\小品\唱戏”。我拿到的是“惩罚：跳舞”我问：“可以唱歌吗?”老师点点头。我便唱起了“带你去旅行”赢得了满场的喝彩。
下一个，套圈。竟没人套上!
最后一个，用嘴吹球而进盆。最高分：12秒，第二名：13秒，第三名：15秒。
这个六一就这么结束了，好一个快乐的六一呀!
春天的作文500字六年级篇15
小朋友在一年中最快乐的一天哪一天呢?对我而言，就是六一儿童节了!
在那天，每个小朋友都会收到父母的六一礼物，还有父母的祝福……别提多开心了!
不仅如此，学校还会开展一次六一节的文艺表演。有合唱团演唱的歌曲“卡伦卡”和校歌，可好听了!还有学校舞蹈队表演的“啦啦操”，真有趣。
最后，到了激动人心的时候了。广播里说：“请各班派一名同学到舞台后面准备领奖”。我迅雷不及掩耳之势地冲到舞台后面，然后和其他同学一起上台，迎接这个光荣的时刻!
活动结束了，我们回到了教室，开始发奖状。我拿了两张奖状，一张是“三好学生”的，一张是“博客之星”的，还有两套精美的邮票。
今天我真开心呀!
