在这篇作文中，作者回顾了一年级的学习生活，感恩老师的教导和关怀。作者提到在老师的悉心指导下，自己取得了进步，并且在学习中养成了良好的习惯。作者还感谢老师为他们创造了一个愉快的学习氛围，让他们在快乐中成长。最后，作者表达了对老师的深深感激之情，并承诺会更加努力学习。
一年级感恩师恩的作文篇一
俗语说得好：一个成功者的背后，一定有一群默默无闻的支持者；同样，在一个学生成长的背后，往往也有一群默默无闻的老师。如果把人生比作一座塔，那么老师，就是最底层的基座，默默地在付出，在支撑着……在我的生命中，就有这样一位老师……
整理书柜时，发现了一本泛黄的课本，好奇地取出，封面上“姚远毅”三个清晰的大字跃入眼帘。原来，这是一本旧的小学课本,，翻开那一篇篇熟悉的课文，便会想起孙老师一次次神采飞扬的语文课，从《三顾茅庐》到《林冲棒打洪教头》，从《音乐之都维也纳》到《明天我们毕业》，望着眼前的课本，一幕幕场景在脑海里闪现。
“你的字怎么没有长进呢，拿回去重写！都已经六年级了，还这样？”我拿着作业本从办公室走出来，看着作业上斗大的“及格”，我不禁叹了一口气，我又何尝不想把字写好呢？无奈的我拿起笔重写起来。
“由于姚远毅的作业中的种种问题，现在把他调到第一小组！”孙老师在讲台上、郑重宣布了这一消息，我望了一下同学们的反应，我们组同学眼中闪过一丝对老师这一英明举措感激的神色。这也难怪，在“雏鹰争章”的活动中，我们组仅仅有2颗星，面对其他组的星星呈一条“长龙”的状况，不禁有一种失落的感觉，因而，看到我——一个作业书写不认真而导致“扣星”的组员，就像看见了“瘟神”似的。
老师的这一决定让其他的组也高兴得异常，很多人向我投来了感激的眼神。下课了，新组长大班捧着一堆东西，重重地放在了我桌上，定睛一看，原来是一堆字帖与课课通。
我的自尊心被激发出来了，我默默地发誓，我一定要好好地努力，让那些蔑视我的人付出代价。老师，同学们，你们就等我的好消息吧。从此，我不再调皮，也不再贪玩了。有时间，我总是在默默地读书，练字，老师给我的字帖也被我翻烂了……老师对我还是那么严肃，总是对我提出很高的要求，我也仿佛和老师在赌气，越高越不怕，我非要做到更好。偶尔，学累了，抬起头来，朝讲台一瞥，发现孙老师正关切地注视着我，那眼神好温暖，好亲切，我的心里不由得一震，一股暖流涌入心田，我感到眼眶热热的……终于，我的作业本上，“优”又重新取代了“良”，而在雏鹰争章上，虽说扣过，但又被补回来了，我调到了第一组，这一组的星不但没减少反而增多了呢。
我拉开老师办公室的门，小心翼翼地将本子递过去，老师见到我很惊讶。“不错嘛，太阳终于升起来了吗？”周围的同学笑着说：“老师，今天没太阳。”老师也幽默地回了一句：“不，我们教室里可有太阳呢。”我走到一个角落里悄悄抹去眼角上的泪滴：啊，在老师的心里，我不是一个坏孩子，而是一个太阳，一个太阳哪！
毕业了，大班告诉我，原来老师老早就“预谋”好了，我听了，心头一颤：多么好的老师啊，多么好的计谋啊，为了一个孩子的前途，老师真可谓是呕心沥血，想起刚刚过去的一幕一幕，我的眼泪无法控制地涌流出来。
季羡林先生曾说：“恩师是每个人不可缺少的机遇。”回想我的小学生涯，确实是这样，是老师，给我指明了前进的方向；是老师，驱散了我心头的阴霾；还是老师，给我插上了腾飞的翅膀……
一年级感恩师恩的作文篇二
敬爱的黄老师：
您好！近来身体好吗？是否安然无恙？现在是我们开学第五天，有点儿想您。
光阴似箭，日月如梭，转眼间已经到了金秋送爽的九月了。回忆往昔，一年多来的点点滴滴像泉水般地涌现在我脑海。
如果说，我们的相处时光是由一张张照片组成的，那，或许我特喜欢那张“操场图”。看！操场上，您与我们正在开心地嬉戏玩耍，跳绳、踢毽子、打乒乓球，您东逛逛，西走走，样样参与，与我们玩得不亦乐乎，简直就是个不折不扣的“孩子王”。玩得精疲力尽了，您便充当起我们的“知心姐姐”，与我们围坐在绿茵茵的草坪上，开始了我们的高谈阔论。
在我的求学路上，您总是不停地鞭策、鼓励着我。每当我遇到困难与挫折时，您会告诉我“世上无难事，只怕有心人”；当我骄傲自满时，您会语重心长地说“虚心万事能成，自满十事九空”；当我失去信心时，您及时的鼓励，就像一抹阳光，使我信心倍增。十分感谢您，我的启蒙老师！
怀着对xx学校的敬意，我投入了她的温暖怀抱。这里环境优美，各科老师尽职尽责，上课风格各异。因为您一年多的培养，所以我养成了良好的习惯，又因为这良好习惯，我从人群中脱颖而出，有幸成为语文科科代表。在这以后，我将好好学习，天天向上，给同学们树立一个好的榜样。
来到了学校，我收获颇丰。时刻以“六个特别（特别懂礼貌，特别守纪律，特别讲团结，特别能吃苦，特别勤读书，特别有作为）”的标准来严格要求自己。我们宿舍是八人一间，我的舍友们个个都是“热心肠”。在这里，我们每天都得自己洗衣服，自己干活，因此，我变得更加独立，也更能体会到妈妈的辛苦。噢！对了，我们宿舍还会评比“温馨小屋”，相信在我们宿舍的努力下，肯定能稳稳把它拿下来。老师，我在这里，一切都很好，请您放心吧！
老师，我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，您的教诲，铭刻于心。教师节将到，祝您过个开心的教师节。
祝：
身体健康，万事如意！
爱您的学生：xx
xxxx年9月5日
一年级感恩师恩的作文篇三
2018年11月18日，周日。
在记忆中，那是一个晴天，我的心情就如同那个晴天一样快乐。
交上了作文，背上书包，拿起苹果，走出了书院。我极力地忍住了吃掉它的念头。就这样捧着一个沾满书香墨香的苹果走出了书院。我拿着苹果左看右看，充满了喜爱和感恩。您要我怎样报答?我或许达不到您的期盼，但我会用我能达到的最好成绩、会用最美好的祝福来报答您……
在回家的路上，我手中捧着这个苹果。苹果虽不光滑，不美丽，但却是最香最可爱的苹果。我看着苹果，送到嘴边，犹豫片刻，又放下了……
香甜的苹果勾引着我的鼻子、我的牙齿，尽管已下定决心不吃这个特殊的苹果，可还是不由自主地啃去了一小块……
……
一周后的今天，老师还在讲台上讲课。记忆中的事仍十分清晰，那香甜的苹果已印在了我的脑海之中——那一声声鼓掌，一次次惊叹，一个个苹果，汇聚成感恩的心。
亲爱的老师，我愿将我能做到的最好的都送给您。
一年级感恩师恩的作文篇四
时常会在荒漠中饥饿交加，迷失自我，但总有甘霖滋润我心。而我，该以何报？
——题记
也许，没有了父母，我们至今也无法出现于世；也许，没有了老师，我们至今也无法文思如泉；也许，没有了伙伴，我们至今也无法牵手同行……在人生这条长绳上，牵扯的人实在太多，拖欠的实在太多。曾几何时，那个一意孤行的我，自认孤高气傲，却不知自己得来的一切有大部分是他人所给予的，并不是命中注定。现在，我恍然大悟，大家都生活在有爱的时代，处处充满着感恩。哪怕是滴水之恩，我们也定会涌泉相报！
总有那么个故事铭记于心：一位贫穷的男孩子因当初小女孩的一杯牛奶之恩铭记于心，若干年之后，那时的男孩如今长成一位远近闻名的医师，在救助长大后的女孩时，他特免了女孩的昂贵医疗费。每次回想起来，我都会震一下，仅仅是因为陌生人随手给予的牛奶而回报如此大的恩惠，这是不是“太傻了点”？但是我知道，滴水之恩，当涌泉相报，不能不报，这是人的本能。作文
不过，这种无偿的回报，确实很少，而我某次接受的恩惠，也许现在都没能偿还。还记得那一次，身无分文的我不幸迷路，坐在不知名车上无尽的哭泣，心中做好了“露宿街头”的打算。但这时，一只莫名的手拍在我的肩上：“怎么？”我顾不得抬头，简略地把我迷路的事说出，当即也就是1秒的时间，他掏出钱递给我。僵持了数秒之后，我因得来的为数不多，却又意义重大的钱顺利抵达家中，想说的谢谢却说不出口，只换成了此后对待与我共同遭遇人的最大施舍。我知道，在远方的那位恩人一定看得见我的报答，今后一定还有更多更多的人来诠释感恩的真谛。
对待陌生人，或许大部分人都知恩图报，因为我们不好意思拖欠，但又会有谁想到，感恩于生我养我的无私父母？作文
每日亲切的问候，每月细心的关怀，每年耐心的照顾……从我们出生起，父母就被赋予他们应尽的义务：抚养。从出生起，我们也被如此的温室包裹着，习惯如此生活的我们早已觉得理所当然：当父母微笑着端上热茶，当父母细心地抚去我们额前的汗水，当父母忍着伤口为我们干活……我们又怎能无动于衷？从一棵小苗长成苍天大树，我们又有什么权利白白浪费父母给予的“养料”？不知道到地老天荒，我们是否还会记得父母亘古不变的容颜。
看完黄香扇枕温席的故事，心不觉为之一震。三伏盛夏，他不管自身酷热难当，也为父亲能睡上凉席而扇去席上热气；寒冬时节，他也不管全身冻得通红，也为父亲睡暖而亲身捂被。日复一日，年复一年，孝行不免令闻者感动至极。
看了这么些故事，我对感恩又有了新的认识。以前挂在嘴边的几乎是“长大后我会报答你们的”但现在，我知道，此时不知感恩，将来更待何时？但是，只要能够谅解父母，哪怕一句关切的问候，一个善意的微笑，一次轻轻地拍手……都将成为最美的报答。
当太阳懒懒的从窗口爬起来，小鸟唱起了奏鸣曲，身边响起再熟悉不过的声音：“宝贝，起床啦！”在我听来，却成为打扰我美梦的罪魁祸首。我迷迷糊糊地爬了起来，揉了揉双眼：“唔……”心中满是不情愿。刚洗漱完的我正想休息休息，却又听到“刺耳”的声音：“快点过来扫地，扫完了拖！不要睡得跟猪似的！”我无力的拿着扫帚“抚摸”地板，边磨蹭着边嘀咕：“唉，太痛苦了。”妈妈看了看我，皱了皱眉，一把夺了过去：“真是的，这么大的人扫地都不会好好扫！还是我来吧！净添乱！”我开始闹别扭：那你还叫我扫。妈妈见我撅着嘴，更是“乘胜追击”：“怎么，又不高兴了？那罚你每天都扫地！”我重重的把门关上后，心里更是感觉不公平。此后有些日子，我总故意与妈妈保持着一段距离，一个隔阂。
现在想来，那时候的自己实在是糊涂极了。不止不能体谅父母家务的辛苦，还不帮着排忧解难。为人子女实在有愧。但我相信，“今后”……不！从今以后，我一定改变自我，不让父母担心，真正将感恩做到底！
待到地老天荒，我们依旧会记得这个亘古不变的话题——感恩！
一年级感恩师恩的作文篇五
亲爱的爸爸、妈妈：
您们好！
在我的生活中，有许许多多的人值得我感恩：为我的成长付出毕生心血的亲人，辛勤教育我的老师，遇到困难时及时帮助我的朋友……但在这其中，我最想感恩的就是您们——爸爸、妈妈。
如果没有您们，我又怎么会来到这个美丽而又温馨的世界？当我还是牙牙学语、蹒跚学步的小孩儿时，您们用精心的呵护抚养我长大；当我成为了一名学生，踏入了校门，您们用看似唠叨的语言嘱咐我注意安全；当我在充满香气的饭桌上时，您们总是把最好的、最有营养的东西夹到我碗里；当我犯下错误时，您们批评我后，用像安慰一样的语气叫我不要再犯错了；当我取得优异的成绩时，您们在我的身边鼓励我，教育我不要骄傲，要继续努力；当我遇到困难时您们在我的身边支持我，让我度过一个又一个成长路上的坎坷……在13年的生活中，您们无微不至的照顾我，日日夜夜陪伴我。
爸爸、妈妈，您们对我的爱就像太阳一样，每天都会把它的温暖给予我，从不求回报。但我不以为然，认为这是您们该做的。直到不久前的两件事，让我彻底明白了感恩您们。
记得那天，妈妈生病了，我只好自己走路去上学，出门前，您叮嘱我要带伞，下午可能会下雨。可我看见外面太阳当空照，天气十分热，便没有带伞。谁知，当我走到一半的路程时，正如您（妈妈）所说的，下起了倾盆大雨。这可怎么办啊？我十分着急。只有先在商店门口躲一会雨了，看看等会雨会不会下小。
过了一会儿，雨非但没下小，反而越下越大了，我焦虑不安，该怎么办才好呢？冒雨去学校？不行，衣服会湿。可再不走，就要迟到了啊。只有这样了。
正当我准备跑出去时，一个熟悉的身影出现在我的眼前，近了，近了，是您——妈妈！我立刻跑到您的身边说：“妈，您不是生病了吗？怎么来送伞？”您摸了摸我的头，说：“放心，我没事。看见你没带伞，我急忙给你送来了。”说完，您还咳了几声。
这一刻，我的喉咙像被什么卡住似的，一句话也说不出。我在这瞬间明白了感恩。
还有一件事是发生在深夜。那天晚上，我发烧了，烧的像个小火碳，吃了退烧药，也无济于事。对我疼爱有加的您们十分着急，于是爸爸便叫妈妈一起上医院。
在这个寒冷无比的夜晚里，爸爸背着我一步一步向医院走去。妈妈在后便跟着一路上，冷风迎面扑来，寒气十足。而我的心却是十分温暖。渐渐的，我睡着了……
当我醒来时，看见您们充满血丝的眼睛、憔悴的脸，一股暖意从心中油然而生。
这一刻，我明白了感恩。
亲爱的爸爸妈妈您们辛苦了。感谢您们，无私的为我付出了这么多，在这以后，我会在每一天怀着一颗感恩的心回报您们。
祝：
身体健康
万事如意
您们的女儿：许x
xxxx年3月19日
一年级感恩师恩的作文篇六
10月19日，秋高气爽，阳光明媚，八年级学生开赴东西湖柏泉镇中小学校外活动中心，进行为期三天的感恩社会实践活动。19日11时许，学生抵达目的地，一放下行李，旋即参加开营仪式。会上，王副校长勉励同学们把握住这次难得的锻炼机会，希望大家严格要求自己，一切行动听指挥，全身心投入到各项活动中去，在实践中明确责任，注重协作，学会感恩，懂得珍惜，完善自我，走向成熟。三天时间里，学生们进行了主题为接受磨砺、百炼成钢的军事国防教育，包括队列训练、步伐训练、齐步训练、正步练习、敬礼练习、军体拳；举办了精彩纷呈的联欢晚会；开展了“请跟我走”的贯穿爱的教育和各类趣味游戏……
20日，学生分两批开展了团队浮桥的阳光成长教育，每一位学生既是保持浮桥稳定的承担者，又是跨越浮桥的实践者，这项活动激发了学生的自尊心和挫折感，强化了学生的团结协作意识，增强了集体凝聚力和荣誉感。“让优秀成为一种习惯，让自己变得无法替代”的豪言壮语不只是一个口号，更是学生亲身参与活动之后的真情流露。活动现场不少学生泪流满面，放声大哭，也深深感动了在场观看的老师们，真正达到了铸军之魂、砺军之志、养军之形、育军之才的教育效果。21日15时，全体学生返校，在操场上开展了3个小时的阳光少年结营仪式。在励志演说家的引导下，同学们回顾了三天以来的点点滴滴，反思了自己日常生活的优缺得失，并和家长敞开心扉，尽诉衷肠，深情拥抱。通过这一责任感的训练，同学们明白了责任，懂得了担当，提升了情感。结营仪式上，李副校长对同学们出色的表现表示祝贺，希望同学们以和美教育为指引，深入生活，努力践行，使自己成长为德智体美劳全面发展的“四有”新人。
三天时间虽短，但意义重大，影响深远。这次实践活动拓展了学生的思维广度，培养了学生的全局意识，提高了学生的专注能力，开发了学生的情感潜能，促进学生在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长，必将为学生全面协调可持续发展奠定坚实深厚的基础。
又讯10月19日，八年级党员同志在支部书记王琼老师、年级杨主任的带领下，来到位于东西湖柏泉镇的中小学校外活动中心，全程陪同学生参加了各项教育活动。19日晚7时，党员干部在驻地教师活动室开展了红色歌曲大家唱的集体活动，大家踊跃亮嗓、一展歌喉，声情并茂，一首首红歌引人入胜，欢笑声此起彼伏，一派其乐融融的景象。在增进爱国主义情怀，接受革命传统教育的同时，也增强了支部的活力与向心力，达到了接受教育与放松身心的双重效果。20日，全体党员在训练操场观看了学生团队浮桥的教育活动。同学们接受了一场思想上的洗礼，老师们也被学生们发自内心的呐喊声、执着坚定的信念、坚韧刚强的毅力和绝不认输的品质深深打动，不少女老师潸然泪下，大家纷纷用手中的相机记录下这一幕幕感人至深的场景。21日10时，全体党员来到位于中心腹地的桔园，兴致勃勃地采摘各种桔子，并饶有兴致地向农技师请教相关农林知识。
这一活动既开拓了老师们的视野，增长了知识，又激发了大家对生活和大自然的热爱，这种积极性必将转化为一种内在动力，激励老师们在“两课”活动中积极探索、大胆尝试，创新性地开展好各项教育教学工作。
21日15时许，党员老师们自发来到操场上，和家长朋友们倾心交谈，并和他们共同见证了学生的成长历程。
一年级感恩师恩的作文篇七
母亲给予我们的，是永生难忘的亲情;老师给予我们的，是无私伟大的恩情;祖国给予我们的，是平等奋进的情遇。感谢父母，让我们生;感谢老师，让我们能;感谢祖国，让我们强;也许是因为司空见惯了这种感谢的行为和方式，我突然想起有一种情感，同意也值得我们歌颂。
这种感情可以普通到如草坪中的一棵小草一般，也可以伟大到如墨黑的夜晚中的一轮明月。
记忆的门阀慢慢打开，一条硕大的，水流倾泻而下的“瀑布”，首先映入眼联，此时的我，正一筹莫展的望着窗外的倾盆大雨，早晨走得急，忘记带雨具，马上可怎么回去呢?这时，同桌在我耳边喋喋不休的讲些什么，我有心无意的听着，突然，一声把我惊醒了，“喂!你想些什么呢?”“我没带雨具，咋回去呢?”我把烦恼告诉同桌，“没事，我带的”，“可你只带了一把伞，我们俩个人骑车怎么用啊?”我边收拾书包边说。“我的给你用呗，我家又不远。”说完，同桌拉着我，就往楼下冲，然后把伞塞到我手里。“可是……”我犹豫了：在雨里淋几分钟，非感冒不可。“好啦好啦，没事的，放心啊!”来到楼下，我正感动的撑开伞，却惊喜的发现雨小了，又等了二、三分钟，雨竟停了，我把伞还给同桌时，觉得伞异常沉重，它不仅仅是一把伞，它还蕴藏着一颗纯真美好的心。
天下雨了，是因为世界需要洗一洗了，而那一次，我的眼睛下雨了，是一条纯洁的河流在荡涤心灵，在眼中流淌……
一年级感恩师恩的作文篇八
上周，王老师送给我们一个“献平苹果”，它们一个个带着笑容，散发着诱人的香气。好多次我拿着苹果，闻了又闻，可就是不舍得吃，因为这个苹果，不寻常。
苹果砸中了牛顿的脑袋，砸出了地心引力。
这个不寻常的苹果，砸中了我的心，它带着老师们的汗水，带着老师们的爱，那是世界上最美的心灵，帮助我找到了另一个自我——感恩的我。
王老师面带微笑地向我们展示了——感恩苹果成长记。一声声发自内心的惊叹、一阵阵雷动的掌声、一双双含着泪花眼睛……教室的门被打开了，老师们抱着两箱“感恩的心”走了进来。
它们散发着感恩的香气和老师们真诚的祝福，被递到了我们的手里。
真是愧对于老师啊——苹果供没到一周，就被我和姥姥、小弟吃了!小弟连连赞叹：“真香，真香啊!”而我却在一旁不说话——那是我一生吃过的最甜的苹果，因为，有爱的味道。
从此，前方的路并不难走，因为有人为你披荆斩棘。
从此，前方的路开满鲜花，因为有人在偷偷爱着你。
一年级感恩师恩的作文篇九
今晚的月亮真美，美得令人陶醉。像是嫦娥抱着琵琶倚在桂花树下弹奏着的靡靡之音，我独自坐在窗台前遥望远方的尽头。尽头的那边，有我的恩师伏在案上的备课身影。她的身影一直萦绕在我的脑海中。她那带笑的脸，含笑的眼，她那清脆的教书声，她的那颗慈爱的心，她的耐心教育，和蔼可亲……仿佛是上帝赐给我生命中的一位使者。在我求学生涯中的其中一段旅程中指引着我的前进。
那年，我刚开始中学生活。中学的生活对于我来说是新奇的，又是陌生的。娜，教语文，兼做我们的班主任。她有南方人特有的味道，可后来才意外得知她是一位典型的少数民族妇女。她的一举一动，都透露着一种朴素的气质。她总是笑着面对她的每一位学生。连眼睛也含着使人感到舒服的笑意，她谈吐大方，而且能细心聆听每位同学向她的倾诉。所以班上的同学都很喜欢与她谈心。她连批评同学迟到或者不按时交作业也只轻轻地说了句：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”
我们做学生也都知道交上一篇称得上好的作文，是件苦差事。而批作文更是一件苦上加的差事。有次我忘了把某门学科的作业带回家，返回学校取回时，却意外发现办公室的灯还亮着。开始我觉得疑惑，取回作业后，我悄悄地走近那间亮灯的办公室，瞬间，我愣了，眼角随之掉下颗豆粒大的泪珠－是老师。她伏在案上专心地批改着那天早上我交上去的作文本。她的身影被灯光照射在墙上，很大很大。随后，我轻轻的擦干眼泪悄悄地离开。我清晰地记得那天是晚上八点多钟，她也许没有吃晚饭。回到家里，我静不下心来，她那被灯光照亮的身影又一次地浮现在我眼前。我的眼睛又一次地湿润了。多少回在校园里我与她单独相逢，她语重心长地教导我，人生的哲理，更多的鼓励我：做一个生活中的强者，胸怀要宽阔，待事要乐观，把目光放远，成为一个品德高尚的人。这话如汩汩清泉，似春风细雨般地滋润着我的心田。她还认为我一定能成为学习上，生活上的佼佼者－因为我乐观，开朗。我当时觉得，她比妈妈还了解我。月光笼罩着窗台前的那套四大名著。名著中夹着一张精美的书签：那是恩师给我留下的临别赠言：在以后的学习中做得更出色！这是饱含着关怀的激励之言。是三年来师生之间互敬互爱的结晶。我开了灯，倚在窗台上望着远方的尽头那边伏在案上备课的恩师……
今晚的月亮很美很美，美得令人陶醉。大约在冬季，梦徘徊……
一年级感恩师恩的作文篇十
恩师难忘_感恩老师作文550字
三人行，必有我师焉！
人的一生会遇上许许多多的老师，有教过你三四年的、有教过你一两年的、有教你几个月的、有的甚至只教过你一节课……
在我短短的学习生涯中，有一位老师，她教给我的东西是我一生都用之不尽的——她就是陪伴我小学6年的语文老师——张老师。
曾经的我，学习从来不下功夫，只凭着先天的记忆力和理解能力糊弄过关，所以学习成绩一直都处于中游，学得不是特别扎实，聪慧的张老师发现了我的这个弱点，计划着要改掉我的坏毛病。
有一天，张老师让我一个人去办公室打扫卫生。于是，我就偷工减料，只把老师看得见的地方打扫了，桌子下面、犄角旮旯，都没有动。反正，她又不仔细检查。正当我准备调头回家的时候，张老师走了进来，她在办公室里转了一圈，很快就发现了我使的小聪明。她很生气地让我重新打扫，这回我可不敢再投机取巧了，认认真真地又打扫了一遍。然后，张老师让我坐下。语重心长地对我说：“学习就像这打扫卫生一样，一定要彻底、认真、一丝不苟。不能只注重表面。你现在的学习就是这样，单凭先天的条件是不够的，后天的勤奋比先天更重要。学习上一定要多下苦功，天才=99%的勤奋+1%的天分”张老师的一番话给了我很大的启发，她教会了我学习要脚踏实地。终于，我的努力在小学毕业的时候的到了回报，用优异的成绩为我画上了圆满的句号。
这一切，都要归功与我的恩师张老师，是她，点亮了我奔向成功路上的明灯。
恩师难忘_感恩老师作文1100字
“同学们好，我是你们这个学期的音乐老师……”看着我这张合照，似乎所有的小学点滴映入眼帘，历历在目。我看到了我的母校，看到了，我的老师……
当那个炎炎夏日逝去时，当我们为此感到抱怨时，我们抱着这种心态去上第一节音乐课。踏入那音乐的圣堂！感到满屋冰凉的冷气，正当我们享受着那一丝凉意之时，我注意到了，在墙边有个人，是谁？
那是我们的音乐老师，我们叫她小王老师，她虽然没有苗条的身材，也没有挺拔的身躯，高贵的气质。但她给我的第一印象很不错，很和蔼，很朴实。至于她的穿着总是那么的休闲！让我在她的课堂里感觉不到丝毫的紧张，让我认为音乐是快乐的！是美好的！是我向往的！小王老师的教学总有自己的一套——只要你唱的好，随你怎么玩。但那些在这方面没天赋的，她也耐心的去教，从不骂学生。在她的眼里，他们就是自己的儿女！
时光匆匆，一晃就到期末了。当小王老师说出考试歌曲时，大家都张大嘴巴，口中嚷嚷道不可能吧！她让我们唱的是《再回首》，虽然这首歌没有那么多真假音的转换，但是副歌一句一行，必须有灵活的运用气息的方法。她带我们先唱了一遍，她的声音，宛如草原上一棵嫩绿的小草，娇脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨水，晶莹剔透。美极了！听完老师的演唱后，显然大家对自己的分数报以绝望，但小王老师却嘟着嘴说道她的口头禅：“不要这样！大家努力点，一切极有可能！来，我一个一个挑你们缺点，要学会不断弥补、改善自己。像我一样！”她边说边拍着胸脯，紧接着两声咳嗽声。惹得我们忍俊不禁！
“曾经在幽幽暗暗……赫！再来一遍！曾经……”在不断练习后，我独自一人去找老师帮我指点指点！老师给我教了我更好运用气息，也指出我的不足。在我要走时，她说了一句话：“你的声音很好！你当期末考的男生领唱吧”正是这句话，让我对音乐产生强烈的兴趣！这是我第一次别人认同我的能力。这句话，给我带来的是音乐对我一生的快乐！
离考试还有五分钟，我站在幕后时，我一个想到的就是那台底的观众。那汗珠在我脸上不断滑落，此时脑袋也是空白的，那脚更是抖得不听使唤。可是当那帷幕渐渐拉开时，我看到了小王老师，她站在那中央，不停的鼓掌。她的微笑似乎有一种魔力，能把紧张抛到九霄云外。她的笑容，我难以抗拒，唱不好的话，我就对不起老师的细心指导！心想什么都不管了，拼了！我渐渐开始发声，我也努力运用方法唱歌。“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问……只有那无尽的长路伴着我”苦尽甘来，我的来的是雷鸣般的掌声与欢呼雀跃！那天是我的生日，我收到了在那个年纪时最好的礼物，而这礼物，来自我那只懂付出不想回报的老师。
时光转纵即逝，一去就是2年，但我却从没因为时间的洗刷而忘记过去，小王老师，是我最大的恩师！她给我留下的是刻苦铭心的回忆。“再回首恍然如梦，再回首我心依旧，只有那位老师在默默祝福着我……”。
一年级感恩师恩的作文篇十一
老师，感谢你_小学六年级感恩老师诗歌200字
老师，您是灵魂天使，用知识净化我们的灵魂!
老师，您是我的导师，教育我们去寻找新的知识!
老师，您是一根红烛，点亮我们远航的心灯!
老师，您是我的朋友，我和您一起分享酸甜苦辣!
老师，在您我分别之际，我想用最好的礼物来感谢您，那就是勤奋!
老师，虽然我们六(1)班全体同学并非是您最好的学生，但是您却是，
我们心目中最好的老师，您给予我们的一切，却是我们永远的记忆，
感谢您给予我们的谆谆教诲!
一年级感恩师恩的作文篇十二
敬爱的老师：
您好！“一日为师，终身为父”。是您，用自己的手为我们架起双桥；是您，用自己的青春为我们点亮人生；更是您，用自己的年华为我们筑起知识的殿堂。
那个飘着惆怅细雨的天空，那个湿漉的灵魂，那一声声凄楚的雨声。老师，可是您的呼唤？
阴霾的天空悉悉索索下着霏霏小雨，幼时的我在回家的路上遇到了老师您，我们谈笑着一道走，一眼望去，“帘外雨潺潺，春意阑珊”。雨笼树叶，成了绿云，好似一把把绿伞撑天。
兴许是雨下的太稠密，又兴许是雨天路上打滑，汽车控制不住而导致翻车，就在那一刹那，在救起车内的司机后，您忽然滑倒，我去扶您，您几次将近摔倒，那一次，我哭了，真的哭了，吓得一动不动。您却着急地喊着；“走啊！快走啊！别管我了！”不知是泪水还是雨珠，挡住了我的视野，我任然固执地噙着泪拽着您的衣角。“快跑！就要爆炸了，快跑啊！”您撕心裂肺地喊着。我被吓得浑身僵硬了。
眼看就要爆炸了，您却张开手臂，有个力向后挪，挡住我的身体。那个火光交替的时光，您如浴火凤凰般张开双翅，又如含苞绽放的花般美好，为我遮去一切伤害，那一刻，我才觉得老师您的臂膀孔武有力，雨水的洗礼，让您变得更加熠熠生辉。大火最终吞噬掉一切，不仅是那些无辜的雨露，还有您那娇小的身躯，却湮灭不了您那伟岸的灵魂。啊，我的老师！听说，火扑灭后，烧焦的身体还是那般的站姿！氤氲的水汽，叶间的雨露，剪彩的雨燕排排坐，是在为您哀悼！
“无风三尺土，有雨一街泥”。您会像绿芽扎根在泥土里吗？我总想走在泥泞的的小路上，让带有芽泥的土粘在我身上，老师，会有您吗？
老师，您耗尽的不仅是青春，还有永久的生命啊，您燃尽的最后一丝生命之光，我怎能忘记！
深埋在地下的老师啊，您可收到，我炙热的心？
此致
敬礼！
您的学生：xx
xxxx年9月6日
一年级感恩师恩的作文篇十三
敬爱的谭老师：
您好！
我是彭xx，是20xx届的毕业生，我想我不用再多去介绍。作为您曾经得力的助手，敬职的班干（我想我应该担得起这称号），我和您是相当熟悉的了。一直没有好好的道别，我就这样毕业了，这是我的遗憾。所以我很当机立断，也十分小心翼翼地抓住了这次机会——我想为您写封信，为曾经悉心教导我的老师们写封信，想把在心中的感激之情传达给您们，我想没有太晚。
谭老师，您说三年很短，这是我初一入学以来记忆最深刻的一句话。当您说出来时，周围还尚不熟悉的同学们都面面相觑，半信半疑。我也抱着一丝的侥幸认为三年漫长而遥远。您说的没错，事实上我能在每一天的朝日夕阳中感到时光的飞逝，到初三时这种感觉愈发强烈，一种莫名的恐惧在心里像细蛇一样爬出。我想我很快就要离开这个学校，离开和我朝夕相处的老师和同学。
但当我真正离开的时候我却没有一点犹豫，就像走出家门踏上征程的孩子，义无反顾的向前路迈进。我很感激我走出石歧中学时并不是两手空空的，我有三年来积累的知识经验，我有同学的友谊和老师的期许，我更有自己独特的才能和思想。是谭老师您给了我机会，让我认清了自己的局限，也让我找到了突破的出口。当上班长以来，我可以在班会上大胆主持，高谈阔论；我也可以在校运会上积极参与，出色指挥；我更可以在黑板报上精心策划，挥洒创意。我感谢在我身旁支持帮助着我的小伙伴们，但我更感谢老师您让我知道我还有这样的能力，并把它发挥出来为班级作贡献，让它成为我一生受用的财富。我希望以后有机会我能和你真正地切磋球技，无论是羽毛球还是乒乓球，到时我就不会只是不懂规则而只为好玩的孩子了。
我还想感谢杨老师，我的语文老师。您曾将我当成您的“心腹”，可能您已经忘记您曾说过这句话了，但我却记忆深刻。三年来我们见证了您从长发飘飘变成了干练的短发，您也见证了我们三年来的成长。上语文课时我总喜欢自由自在的讲话，对答案时冷不防的表达自己的观点，当遇到观点不合时甚至还要进行质疑，连你也已经不想再继续回答我的问题时我甚至还要去和其他语文老师展开辩论……不过我能有这么可怕的求知欲，一是我对这门学科的兴趣，但更重要的是您对我的宽容与帮助。您总能认真的倾听并解答我的疑惑，并且总能原谅我在课堂上“随心所欲”地表达自己的观点。我很感谢，您的这些帮助日积月累形成了知识的洋流，也汇成了我学习的动力源泉。
还有梁老师，我一直认为您是一位可爱又可敬的老师。虽然我们总是抱怨您的严厉和苛刻，但却也明白您对我们的苦心。说句实话我们从来没有把您当成老人家。老吗？哪里看得出来！初二时教我们物理的孙老师是一位和蔼的老太太，但您变化多端的服装几乎每天都不一样，走路也是雷厉风行，实在难以想象您们同在一个年龄阶层。在英语课上您思维开阔，总是喜欢和我们讲一些国际趣闻以及您自己的一些故事，让整节英语课的气氛都十分融洽。我在您身上学到的不仅是英语知识，更是让我明白了要永远保持一颗年轻有活力的心，希望您一定要一直走在时尚前沿，永远不老，永远年轻。
还有让我非常愿意一起闲聊的吴老师。您的历史课从来都是我“脑洞”大开的时候，我经常在您的课上提问，是您让我知道历史是一门生动有趣的学科，不是靠死记硬背的，而是靠理解，靠智慧去分析。您很直率，想要讲的重点从来不拐弯抹角，虽然站在历史的角度上，这些真理都是残忍而不近人情的。例如您说世界上没有公平，甚至连绝对的公平也没有。把这句话放在世界这个大环境下，我很理解其中残酷的含义。但您当时拿了我举例，我记忆犹新：我有很多高于常人的才能得以展现，难道这对别人公平吗？我思考了很久，我想在这里告诉您，我认为这不能用公平定义，我才能的展示是我用努力去争取来的，我比别人付出的更多，我也就能比别人收获的更多。这是我在这句话上领悟出来的道理，我想我一定会再找机会和您一起探讨。
我一直很佩服关老师，或许是因为工作的时间久了，对课程是相当地熟悉，在课堂上每一个环节每一道题目每一个知识点讲的都是行云流水。化学是一门理科，但您十分理性，逻辑清晰的头脑可以说是深深的让我们受到了惊吓。以至于我上课时总是需要高度集中，深怕跟不上您的思路，功夫不负有心人，我在化学这门课上不仅有着浓厚的兴趣，也打下了坚实的基础.。11班的同学们特别喜欢用您有“饭局”来开玩笑，我们还一直以为您是一个不苟言笑的人，但到后来我们发现，您在与我们相处时也可以笑得很开心。虽然您曾形容我们和三七班是两个极端：他们上课是根本没有人出声，我们上课是根本压抑不住说话的欲望。现在同学们都毕业了，成长了，我相信下次您再见到我们的时候，我们已不再是嬉皮笑脸继续搞怪的孩子了。
对于萧老师流利而可怕的口才我一直“心有余悸”，政治课绝对不是沉闷压抑的。一节政治课的信息量还蛮大的，我很喜欢在政治课上去看您给我们找来的新闻片段时事点评，然后再认真倾听您的讲解。还有特别可爱的陈老师，虽然我从来都不清楚您对我们物理成绩的自信是从哪而来的……但我不会忘记初三上学期的物理期末考试，我们的平均分超越了一直遥遥领先的三五班，当时您自豪的神情让我十分难忘。那时的我一下子就明白了，老师对我们的期望是多么的真诚和殷切。
还有好多好多的老师我想要感谢……毕业前我们准备给老师买礼物纪念感谢，但因为一些原因耽搁了，连作为班长的我也无力回天，这是我最遗憾的事情，我想我一定要写封信，表达我的感激。所以在这教师节来临之际，我真诚的希望老师们节日快乐，桃李满天下！
彭xx
20xx年9月8日
一年级感恩师恩的作文篇十四
现在正是春天，我们学校的两棵海棠树开花了。
远远望去，海棠花静静地开放着，在阳光的照耀下，像片片粉红的云霞。走近看，只见海棠花一朵朵，一簇簇，你挨着我，我挨着你，开得满枝满树都是。
我站在树下，抬头是一片海棠花织成的粉红的天穹，阳光从密密的缝隙中射下来。如梦如幻，这海棠花淡粉娇艳却不张扬，静静地为我们的母校增添春色，给我们带来快乐，我不由得想起二年级时教我的徐老师……
记得有一次，吃过中饭，我在海棠树下和同学打闹。一不小心摔了一跤，磨破了皮，流了血，疼得我呲牙咧嘴，就差掉眼泪了
这时，徐老师正好路过海棠树下，赶忙跑到我的身边，把我轻轻地扶起来。我心想：这回可惨了，老师不让我们在学校打闹，偏不听，还摔了跤。我一直低着头等待着老师的批评。“怎么样，还疼吗？”声音柔柔的，丝毫没有责怪我的意思。我的心终于放松了，一阵暖流涌上我的心头。我看着徐老师关切的目光，用力地摇了摇头：“不疼”。老师低头看了看我的腿，立刻带我去医务室擦药。我跟着老师，望着她朴素的背影，心里想：多么好的老师呀！我一定要听她的话。
我突然觉得老师就像一朵朵海棠花，朴实、素雅、温馨，给了我无数的关爱。我已经四年级了，在老师的关爱下，茁壮成长。
啊！母校的海棠花是我心中的花，是世界上最美的花！
一年级感恩师恩的作文篇十五
加减乘除
算不尽您的奉献
诗词歌剧
赞不尽对您的崇敬
你有知识的甘露
浇灌我们理想的花朵
你用心灵的请泉
培育出累累硕果
因为有你
我们的人生充满阳光
因为有你
我们的人生充满快乐
