这篇文章讲述了作者在高一阶段所经历的成长和变化，以及成长的见证者。作者通过回顾自己的成长历程，认识到成长的可贵意义和成长见证者的重要性。文章深情感人，表达了对成长过程中的困惑和感悟，引人深思。
第一篇
篇一：成长见证友谊的可贵
一张朴实的新年贺卡，一部精美的名着，一条话语真挚的短信，这些是我永恒的珍藏。我至今都能将它们背后的故事娓娓道来，这是因为在我成长的历程中，它们见证了一种友谊的可贵……
小学时，我在一次体育课上不慎将一位同学推倒在地，让他差点儿破了相！不久，我转学而去，以为再也得不到他的原谅了！但就在2006年那个欢乐的新年，我收到了一份与众不同的贺卡——来自他的祝福！我欣喜万分地抚摸着信封上毛茸茸的生肖图案，心中有种难以名状的舒畅，却又掺杂着几丝伤感。拆开信封，轻轻抽出一笺浅蓝色的信纸，一股沁人心脾的淡淡芬芳扑鼻而来，让我油然想起“一片冰心在玉壶”的悠长意境。信末，“勿忘我”三个显目的大字洇透了纸背。我噙着泪品咂这份意外绵甜的喜悦：我的好兄弟，你以一颗真诚坦荡的心包容我的过失，而我又怎能淡泊、遗忘你这位以德报怨的挚友呢？有容乃大，童年的友谊见证了一种深邃豁达的胸襟……
在中学，我与同学们不仅是游戏的伙伴，更是思想上的钟俞之交。我们在一起谈笑风生、各抒己见，畅谈理想、斥辩时弊，彼此架起了心灵的彩虹。让我难忘的是：在我生日那天，铁哥们儿馈赠我一本《拿破仑传》，令我爱不释手。在我们交往的日子，他发现我总好将拿破仑挂在嘴边，适值我的生日，便为我精心挑选了这本名着，并在扉页上用篆章印下自己的名字，也在我们的友谊之路上留下了永恒的徽记。我们真诚相待，在友谊的成长中见证了无微不至的关怀……
不过，友谊历经考验，而更见真实和坦诚。一次，我与他就某个理念争得面红耳赤，后来竟彼此武断地枪毙了对方的观点。挚友一气之下扔下一句“燕雀安知鸿鹄之志”，就悻悻离去。次日，我冷静下来给他发了一条短信，乃字斟句酌，肺腑之言。而他的回信更意味深长：“争辩之中才能碰撞出智慧的火花，愿咱俩的友谊日久天长，在思辨的快乐中共同成长！”是的，真正的朋友应该说真话，不管话多么尖锐——和而不同，我们的友谊在成长中见证了忠言逆耳的真挚……
岁月如歌，我们的成长见证着这一曲曲弥足珍贵的友谊的动人和弦，授吾以诲兮为人处世，授吾以渔兮洞彻社会，潜移默化之中升华了少年人生。
篇二：成长见证友谊的珍贵
日子如流水般的滑过，年复一年，岁月疯长。走过的那些唯美的岁月，我回首一望，情，乃是人生最可贵的东西。
他们，是人生路上，不可缺少的角色，正是因为他们，才让我感到了友谊的珍贵！也许在成长的过程中，因为某种原因，友谊会受到威胁，毕竟友情是脆弱的。可是，如果我们彼此宽容，彼此了解，那么什么东西也无法破坏那美丽的友谊。我们走过的那些日子，更多的则是快乐，我们手牵手在大马路上穿着艳丽的招摇过市；我们会因为一道数学题争得面红耳赤；我们有时也会静静的躺在操场上，让阳光洒在身体的每一个角落，赶走阴霾，畅想未来……成长中，友情，无法割舍。
上帝把幸福给了我一个人，还给予了为我保驾护航的父母。每天晚上回到家，看到猫眼中亮着的灯纵然再累也迫不及待的冲进家门，与温暖的气味撞个满怀，。在成长的路上，难免会受伤，此时最想做的事便是回到家，用父母的情和爱化解伤痛替自己疗伤……争吵，是每一个人在成长过程中与父母一定要发生的事情。年轻气盛的我，对于父母的教诲总是不屑一顾。甚至，有时会对父母歇斯底里的大吼！他们有时也对我很严厉，但每当我把自己关在屋里泣不成声的时候，门外总会默默地站着两个人，他们的眼中也会布满血丝。成长的路上我们每一天都享受着父母给的亲情，我们不能再像享受阳光一样，安之若素。
成长的路上，也许会异常艰难，荆棘满路，但是有了亲情与友情做我前行的桨，那些困苦又算得了什么，人生有两季，一季为花季，一季为果季，在开花时有友情与亲情做养料，结出的果实才会饱满圆润。友情与亲情的珍贵我已懂得，但是这两种东西需要自己小心保存，也许在成长的路上，你会遇到这样一个警示牌：前方有大量友情与亲情请小心采摘！那么你已经拥有了世界上最珍贵的宝藏。
篇三：成长见证友谊的可贵
“把握生命里的每一分钟，和真心的朋友热情相拥……”一首熟悉的乐曲再次在我的耳畔回荡起，使我不由自主的想到了友谊这个词。
回忆往日有多少个知己陪我走过了短暂而又漫长的十四年。在我失意时，他们为我鼓气；在我痛苦时，他们与我分担痛苦；在我有一点小成绩时，他们鼓舞我继续前行；在我快乐时，他们也由衷的开心。如果有一个人，能在你想说话的时候陪你聊天，在你不想说话的时候陪你沉默，你是不是觉得这就是友谊？彼此理解，惺惺相惜。
幼时的友谊充满了童趣，一起在草地上尽情的奔跑，仿佛像两只刚刚会飞翔的小鸟，尽情的翱翔。我们不会生气，不会惹对方哭泣，因为幼时的我们没有烦恼！
儿时的友谊充满了天真，我们在一起追逐打闹，不愿停歇，常常在白白净净的湖边轻轻的吟唱着《友谊地久天长》，我们在一起欢快的消磨时间。 少时的友谊充满了纯真，我们在一起畅想着对未来的希望，互相诉说着心里的烦恼和快乐，我们常常对着初生的太阳高歌。
人骨子里是害怕寂寞的，无论表面看起来多么坚强的人都需要朋友。虽然有泪水，但是也有欢笑。有烦恼，但也不失快乐。我们希望永远开心的在一起互相倾诉着心里的事。 我和我的朋友没有隐瞒任何事情，因为这会让我们之间的友谊变的不纯净，不 再美丽。当自己有事情没有告诉朋友时，朋友会觉得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友对你也会很失望！让我们呵护友谊吧！
如果一个人没有友谊，那么他这个人总成不了才，变得很内向，喜欢一个人独来独往，很难做成大事。其次，每次有烦恼都会把它埋在心里，不愿说出来，久而久之，这些烦恼都积压在一起，把这个人的心理承受能力全压垮了，一点打击都承受不住。
如果一个人有了友谊，那么他遇到的难题就可以叫大家一起来解决、讨论，把自己的想法告诉他人，把心中的秘密说出来，让大家一起分享他的欢喜和忧伤，那这个人就会很开朗，遇到挫折不会轻易被打倒。
对于友谊，我们不用去装饰它，因为这是来自我们心里最纯净的的感情。我们用生命里的每一分每一秒去感受友谊。
篇四：成长见证友谊的可贵
再回首，我与他已并肩走过三年的岁月，当我在这样一个月华星辉的夜晚静静回忆与他兼程的旅途，感动与温馨如潮水般齐漫上心头，温暖地弥散……
他决对属于那种制造并播洒阳光的朋友，与他在一起时，纵然我心头有千丝万缕的悲伤与怅惘，当看到他那张洋溢欢乐与欢乐的笑脸时，听着他那些春风化雨般的阳光语言。一切不顺于哀愁全都被一一化解，屏蔽。被他所散发出的阳光秉性所彻底感染，然后心中重新点燃希望，豁然开朗。
我与他再放学时恰好同路，久而久之，这一路成了我一天中最珍惜与欢乐的时刻，与他在一起时，即使你跌落进心情的最深渊，依然会被他向上，振奋的情绪所激昂，迸发出一种美好的情绪，与他谈笑风生。我真的很幸运，有这样一位传递阳光的朋友。
但一次我们在一起产生了分歧，问题的责任人在我，错误的是我，那时的我太懵懂，太意气用事，竟信誓旦旦地不理他了，并“义正词严”地写给他了一封信，说要决交，放学后也不在再等他，偷偷一个人跑开，其实那几天当我真的踽踽一人走在放学的路上时，同样的路，同样的景致，心中却溢起一股空洞洞的感觉，无精打采。任凭外界晴空万里，心中就像丢失了阳光一样，一片阴霾与孤独，谁知翌日的体育课上他竟主动来向我道歉，把所有的过失全揽到了他一人身上，那朴实真切的话语将我一下子完全融化了，我一下觉得自己如此渺小，如此武断跋扈。从那天起，那条路上再次留下了我们并肩走过的脚步，重新开始见证我门之间友情的坚实与真诚。
再一次作文课上，老师布置了一个关于朋友的题目，我想起了与他一起的走过岁岁月月，一起面对的风风雨雨，一起经历的起起浮浮。我们之间的真诚透明，互相扶持。霎那间许多感慨蔓延开来，觉得有好多话要说，我在作文本上写下了题目——“旅程”，然后将他溶进了一个虚构的角色，写出了那篇文章。后来，文章被发表再学校的文苑上，同学们纷纷抢着问我文中的那个他是谁，并纵说纷纭。我笑了笑，不语，因为只有我和他知道这份友情的可贵与无价。有这种默契，已经足够了。
三年了，是缘分将我们紧紧牵在了一起；又是对方的互相尊重使这份友谊弥足珍贵，任凭岁月的流失愈加熠熠生辉；是共同的志愿与彼此的真诚让我们携手向前；任凭风雨的一次次洗礼愈加心照不喧，荣辱并进；在一次次淬火肝胆照，同舟共渡。
前方的路还很长，也许有绚烂的彩虹，也许荆棘密布，我很幸福，有这样一位在我旅途中播洒阳光的挚友；对未来我充满希望，永不会寂寞，因为我有这样相依相伴的知音，我们的人生之路必将共同一片辉煌，我们的友谊必将地旧天长。
第二篇
成长是一部百科全书，不仅能拓宽眼界，还能让人从中懂得很多道理。我在成长中懂得了坚持的可贵。
我的妈妈是一名钢琴老师。每当她弹琴时，灵活的双手像是在钢琴上跳舞。那悠扬的琴声时而舒缓如溪流，时而急速如飞瀑，时而清脆如鸟鸣，时而低回如呢喃细语……我陶醉在这美妙的琴声里，对弹钢琴产生了浓厚的兴趣。
大概是从小耳濡目染的缘故，刚开始学我觉得很轻松，没多久我的小手就能在钢琴上弹出简单的儿歌。每当我弹会一首曲子，我就特别的自豪。在我听来，琴声是那么悠扬。
可是自从上了小学后，练琴的时间越来越少，曲子也越来越难。五线谱上的那些小蝌蚪密密麻麻的，像调皮的娃娃似地上蹿下跳，让我心烦意乱，常常把它们混淆。那些变化多端的节奏更是让我手忙脚乱，特别是双手合奏，左右手不协调，还要加上踏板，令我顾此失彼，焦头烂额。渐渐地，我有了畏难的情绪。我对妈妈抱怨说：“我不要学钢琴了，太难了。”妈妈语重心长地对我说：“是你自己选择弹钢琴的，怎么能半途而废呢?只有坚持才能胜利。学琴不仅需要很多技巧，更是一种意志力的锻炼。你不是羡慕妈妈能弹奏出美妙的音乐吗?”此时，那一首首好听的曲子又在我耳边环绕。我鼓励自己：坚持就是胜利，不能遇到困难就退缩。于是，我又鼓劲向前了。
记得前年暑假，我准备考十级。于是我每天努力地练习。练得头晕时，我就下来休息一下。练得手酸时，我就让妈妈按摩一下。可是曲子太难，练几个小时都没有进步。妈妈以为我不动脑子，就责备我。这时，我想到“困难像弹簧，你弱它就强”。我忍着委屈，一边落泪，一边一句一句反复地练。功夫不负有心人，最后在考级的那天，我发现我弹得比别人都好，让我充满了自信。当我拿到了考级证书时，既兴奋又激动，真正理解了“一份耕耘，一份收获”的含义。
现在的我不仅能弹奏出一首首动听的乐曲，而且还能陶醉其中。学琴，让我明白了“世上无难事，坚持就会成功”的道理。
第三篇
时间的可贵
在生活中，我觉得时间是最可贵的。因为古人说过：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；莫等闲，白了少年头，空悲切等等。
珍惜时间的人时间会给他丰厚的回报，浪费时间的人什么也学不好。有许多科学家和名人，他们从小就很珍惜时间。我们是小学生，从小一定要养成珍惜时间的好习惯。可是我最近很不珍惜时间。
有一次，我放学回到家里，就放下书包，美滋滋地喝起牛奶来，奶奶叫我喝快点，可我用了好半天才喝完，我又去写作业，写写停停，停停玩玩。这时，时间正“滴答滴答”地悄悄走过。
五点多钟了，我最喜欢的《飞天小女警》又开始放了，我想：反正过一会儿还可以写嘛。于是，我关上灯就津津有味地看起了动画片，一看就看到了六点多。如果我不看动画片的话，那么现在我写了多少作业？我肯定快写完了。
从今天起，我一定不能浪费时间了，一定把可贵的时间用在学习上。
第四篇
每当我打开我的相册，就会看见许许多多我的照片。那上面记录的就是我的童年，我最喜欢的照片就是雷锋塔照和断桥照。
我先说雷峰塔照，那个时候我们上了雷锋塔的最高一层。看见了许多花草树木，还有著名的“金山庙”。因为我有恐高症，看到窗外又高又陡的楼房，差点就吐出来。突然，爸爸拿起手机一拍，给我张大嘴巴想吐的样子拍了下来，真的好丢脸啊。
现在来说说西湖断桥。西湖断桥非常雄伟，桥面两边有石栏，桥下没有桥墩只有桥洞，和赵州桥一样。爸爸在那儿给我们拍了一张全家福。（能具体说说大家的状态吗？）
我的照片就代表了我的童年，每当我看到这两张照片，就想起了我多彩的童年。
老师点评：文章分层明确，结构清晰。介绍了雷锋塔和西湖断桥两个景点，要是能把照片仔细描绘一番就更好了！
第五篇
有人曾经说过，生命是不可能重来的！现在你拥有了生命切莫放手；一放手你就永远找不回来。死使你变成空人，就像那些树木落掉叶子后的空枝一样；愈来愈空，连自己也不能控制调谢，掉落了下来。通过今天的游戏，我更加明白了生命的可贵、脆弱。
作文课上，老师教我们玩了一个游戏，我把游戏的名字称为“生命的可贵”。老师扮演汶川大地震的遇难者，我要翻山越岭地到淡水湖去取水，拯救需要遇难者。游戏开始了，我在戈壁滩冒着漫天飞舞的沙尘暴前进着。寸不难行，想放弃的那瞬间，我想到汶川大地震的遇难者。一分一秒都可能拯救一个生命啊！终于来到了一望无际的草原，在草原看见了一匹马，我驯服了它，骑上马立刻赶路。马刚开始非常温顺，可后来它变得暴躁起来，吓的我魂飞魄散，我又看见一头大象，就赌了一把，骑着大象，没想到一帆风顺，直接到了淡水湖，我为了感激它，送给它一只猫，我把水装起来，让大象帮我送到汶川。
当我回到汶川把水教给受难者看着他那满足的样子，我的心平静了许多，鸟儿给我唱歌，大树为我喝彩，太阳仿佛在对我说：“好棒呀！”
第六篇
以友情为话题的作文500字 友情的可贵——读《我们班的哈皮事儿》有感
看到这套书的题目，让我有些迷惑不解，种种问题在我脑海里闪过：是那个学校的呢？是哪个班的呢？有什么哈皮事呢？为什么哈皮呢？怀着兴奋、激动的心情，迫不及待地翻开了这本书。
原来这本书主要讲的是：放完暑假了，同学们回到了久违的校园，接二连三好玩的事又来了，比如：测探校长会不会说谎话，想不犯困的方法，灾难演习，生日礼物大派送闹出的矛盾……不用说，这其中肯定有汝子牛和安飞驰这对猫鼠啦！
故事的有趣不光是汝子牛和安飞驰，其他同学的外号也让我开怀不己，有时还会笑得合不拢嘴。
这个故事不是和我们现在一样吗？一样的快乐，一样的伤心，一样的兴奋。
在学校是非常开心的，可以交到很多朋友、同学，也可以学到很多不同的知识，又能和同学们一起做游戏，做作业，一起担当痛苦，伤心，一起分享快乐，幸福！
但快乐的时光总是非常短暂的，我们无法停留快乐的时刻，但我们可以珍惜。当你很伤心的时候，是朋友给了鼓励，给了自信，给了快乐，不是吗？
以后，还有很多路要走，正所谓“路漫漫其修远兮”所以，还会认识其他朋友，开始新的交友之旅。
当你真正体会到了友情的可贵时，也会体会到友情的来之不易，也会感觉到友情的强大。
第七篇
19世纪中期,由于希腊人对复兴古奥运的高涨热情,于是国王奥托发布＜＜奥林匹克令＞＞，１８９６年，雅典－－第一届希腊奥运会．这样，历史上辉煌一时的古希腊文明如风起云涌般的在现．
至今，奥运会在我们每个人的心中，它的分[内容来源]量依旧举足轻重．因为它不是一种简单的体育竞技比赛，而是一种信念，它意味着奥运那跳圣火永不熄灭．
然而，我们何时才能拥有那不灭的圣火？千百年来的梦寐，千万的炎黄子孙的渴求．
今年，２００８年的圣火终将在它的故乡熄灭，而又将在神秘的东方燃起．
这千百年的回眸，这中国历史上的飞跃，积聚了多少炎黄子孙的心啊！
如今，我们是高科技网络社会的新一代，而那生活恰是一面旗帜，引领我们走向光明．
从我做起，动手净化我们的家园；让我们用眩目的色彩，展示出中国的魅力；让我们丰满羽翼，在北京湛蓝的天空中自由飞翔．
同一个世界，同一个梦想．让奥运圣火[内容来源]划过如焰火般的晚霞，闪烁着璀璨而迷人的流动美；让奥运圣火铸满魄力和英勇的箭矢，飞动着祖国胜于一切的荣誉光环．让奥运圣火反映成银白镶嵌着清辉的浪，汹涌着热血的激情．
我们坚信，２００８年北京奥运定会昂首于世界的顶端！
第八篇
这样的自然灾难，
是一份摆在全中国人面前极其艰难的考卷，
还带着血和泪的强烈印痕。
但这些既不会模糊我们的视线，
也不会麻木我们的神经。
它只会催发所有的力量迅速汇聚，
只会引领公共责任找到正确指归。
那就是，在地震发生后，我们全中国人，众志成城，担当起抗震救灾之大任。
最能让人体会到中华儿女一家亲的就是各地的捐款活动了。
听到地区遭遇了地震，
人们纷纷慷慨解囊，
向灾区人民伸出援助之手。
我们学校也举办了捐款活动，
同学们捐款都很踊跃，
因为我们关注灾区、
心系灾区。
尽管我们能出的只是很小的一份力量，
但知道我们大家都出这样的一份绵薄之力，
凝聚在一起就能把灾难打败;
尽管我们的捐款对灾区只能算是杯水车薪，
但只要我们大家都献出这样的一份爱，汇集在一起就能变成爱的海洋……
我们知道，
远在千里之外的同胞需要我们的帮助，
我们要心连心，手牵手，肩并肩，共同战胜这场灾难。
我相信、
那时的一句话、
多难也可兴邦，绝地也能反击。
第九篇
老师同学们：
大家好！我所演讲的主题是《珍惜时间》。
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。
诗人的高歌，伟人的教诲，哲人的感慨……时间，曾有多少文人墨客为它赞美，为它歌颂！
有人把时间比作金钱，为了言极它的珍贵，却无法突出它的价值！或许有人反驳：人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世，难道就只为了生存吗？还在于活得幸福，活得鲜明！金钱失去，可以由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。
有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的，还需经过努力，拼搏、思索、创造……但，即便费了这番心思，仍旧无能由魔掌中夺回时间！它太渺茫了，无影无形，漫天飘摇，可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。
“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利！
在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向进取，有人自甘堕落;有人将年华虚度，有人勤恳奋发……有人满腔热血，毕生充实;也有人华发早生，无为而终。时间有一颗明事理，辩黑白的心，它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气，敢和它竞争的人;痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫！
闲散而过，终日重复碌碌的衰败，不仅是对自己的不负责任，也辜负了所有寄予期望的人！亵渎了时间，负了它的债，就将受到它的严惩！
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海，百花年年开不败！
经历了沧海桑田的旷世巨变，我们要扬起未来的风帆，勇敢地迎向挑战，面对考验，无畏风暴，劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道，达到海岸边的天堂！
机不可失，时不等待。虽然我们欠缺了很多，尽管我们并不完美。但我风华正茂，朝气蓬勃，我们满怀信心！我们会竭尽全力去开拓，填补缺陷！即使失意，也坦然。
年轻的一代，有愁畅，懂得缅怀，但不等于是悲观妥协，一蹶不起！朋友们，列宁曾说：“赢得了时间，就赢得了一切！”让我们都长一双透视眼，在无形中捕促时间，同它斗争！
我们把握每个时刻，将它紧紧抓牢，共创辉煌！
第十篇
各位书记：
今年是全国“基层组织建设年”，也是中国共产党成立94周年。党的十八大将在10月份召开，“七一”前夕，局党委组织召开迎“七一”支部书记座谈会，旨在了解基层党组织党建工作情况，总结成绩，排找不足，明确努力方向，进一步提升基层党建工作水平，以此来纪念党的生日，有着特殊而重要的意义。今天将有7个党组织交流发言，交流支部书记履职情况和本单位工作进展，探讨如何加强基层党建工作，大家聚在一起，互相学习交流，共同提高。借此机会，首先我代表局党委讲三点意见。
一、找准结合点，增强党建工作的针对性
基层党组织担负着组织群众、联系群众、服务群众和推动发展、凝聚人心、促进和谐的重要责任。近年来，我们交通运输系统以创先争优活动为主线，以“让群众满意，为党旗增辉”主题实践活动为载体，找准了党建工作与中心工作的结合点，切实增强了党建工作的针对性，充分发挥了党组织和党员在交通运输工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，为今年交通运输各项工作提供了有力的组织保证。
一是工程建设更进一步。今年，我们承建的交通重点工程既有处于扫尾阶段的，也有启动阶段的。在市委市政府的大力支持下，我们交通干部职工努力攻坚克难，以直面困难的勇气、坚持原则的霸气、清正廉洁的正气和敢于担当的大气，努力推进在建和续建工程，组织召开了交通工程推进会，多方协调，积极上争，交通工程项目取得重大突破。续建工程沿江高等级公路和336省道将确保年底全线建成通车;新建工程广靖高速公路靖江互通改扩建力争年底完成总投资的55%，城西大道力争9月底开工建设，年底完成土路基填筑，公新公路拓宽改造工程将确保年内启动建设;今年的农村公路建设有序推进，高九线转盘、朱惠线等8条县道改造已进入招投标阶段。
二是出行环境更趋优化。立足四城同创，满足出行需求，今年，系统运输企业花大力气，加大硬件投入，以乘坐舒适、节能减排为目标，致力打造靖江运输名片，为广大市民提供了更优质的出行服务。目前安宇公司已投放8辆燃气客车用于靖江？苏州、靖江？常州的班线客运，年底将确保更新18辆新型燃气节能客车;公交公司订购了8辆绿色环保公交车，6月底将投入到高峰主线的营运，年底将确保20辆绿色环保公交车投放到位;恒通公司积极推进油改气工程，取得了突破性进展，年底将全部改造到位。
三是载体活动更具特色。今年，不仅是创先争优活动的关键之年，也是交通运输系统的队伍素质提升年。局党委更加注重以人为本，更加注重载体创新。先后开设了“交通人文讲坛”，举办了“强业务、增素质、树形象”职业精神主题培训;组织基层党员开展了党员义工擦亮公交站台、先锋快车义工服务队爱心送考、党员一日捐等活动;运实公司、恒通公司、金马公司、港务公司等党组织建立了党员义务服务固定站，将定期组织党员开展党员义工服务;成功举办了泰州四市两区交通运输系统乒乓球比赛;组织广大党员和基层党组织围绕“立足岗位创先，为民服务争优”，举行了“提升精气神，迈向现代化”主题演讲，培树了先进，弘扬了正气。各基层党组织在设计创争活动的载体上也是紧贴实际、各具特色，充分凸显了交通运输行业为民服务的特色。运输实业总公司在汽车客运站发车班创建“党员先锋岗”基础上，组建了雷锋班，义务为困难旅客提供服务，取得较好的社会反响。此外，按照市文明委要求，在全系统开展了新一轮省市县文明单位创建申报活动，通过一系列活动的开展，提振了交通职工的精气神，把握了良好的舆论导向，促进了广大党员和干部职工在交通运输工作中创先争优，立足岗位奉献。
四是先进彰显更加有力。有作为才能有地位，今年“七一”前，市委将表彰一批先进党组织和优秀党员，运输实业总公司车站支部和恒通公司驾驶员展明方将受到市委表彰;地方海事处支部作为省交通运输系统百佳先进党组织，“七一”前后，也将得到省厅党组表彰。今年以来，各基层党组织积极培树先进典型，为企业发展注入新的活力，恒通公司涌现出了以展明方、成汉清、梁成等为代表的热心助人驾驶员，树立了良好的交通党员形象。群团工作有声有色，金马公司成立了团委;公交公司驾驶员卢国被团市委评为“我身边的诚信青春榜样”;弘宇公交1路线被泰州市交通运输局评为“巾帼文明岗”，1路公交线与恒通出租“爱心车队”被泰州市总工会评为“工人先锋号”。今天，局党委将表彰一批先进党组织、优秀党务工作者和优秀党员。“七一”前，局党委还将组织机关、运管党员干部开展“走进华西，体验发展”党性教育活动，组织党员重温入党誓词，通过参观学习，学先进经验，增加党性观念，进一步提振行业精气神。
二、找准落脚点，增强党建工作的创新性
实事求是讲，当前，交通运输行业的非公企业党建工作有弱化的趋势，或多或少存在偏重于抓经济建设的现象，而忽视了抓好党建工作能出凝聚力、出战斗力、出生产力的作用。各单位党务书记要将党建工作融入到行政工作中，要立足本单位中心工作和重点工作，摒弃就党建抓党建的旧观念，虚功实做，充分发挥党组织政治优势和党员的先进性优势，为本单位工作有序开展、健康发展提供组织保证。
(一)党建工作要制度化。一是建立责任机制。各基层党组织要认真总结创先争优活动以来的经验和做法，排找差距，自觉整改。要始终把党建工作摆上重要位置，做到分工明确，责任到人，使党建工作与中心工作同步规划、同步实施、同步检查、同步考核，确保党建工作布置到位、落实到位。二是建立督导机制。按照条块结合、资源共享、优势互补、联创共建的原则，建立由局党委牵头组织的督促指导组，不定期对基层党建工作情况进行督查、指导。三是建立激励机制。各党组织要定岗定责定目标，强化党员干部的工作职责，增强工作责任心和主动性。通过对基层党组织的工作考评，对工作出色的党组织和党务工作者进行表彰，形成良好的激励导向。四是建立长效机制。随着十八大的召开，创先争优这一专题活动也将告一段落，但是对于我们每个基层党组织而言，创争活动只有起点，没有终点，要把活动中形成的好的经验做法以制度的形式固定下来，建立健全挂钩基层联系点制度、例会制度、定期研究制度、专题研讨制度、党务公开制度等等，不断解决基层党建工作中的难点问题，推进基层党建工作不断上台阶、上水平。
第十一篇
第一讲文化作文的特点和表现形式
一、引言“文化作文”风靡全国
近几年高考作文战场上，一支异军突起。以古典的方阵，闪烁的诗句，熟悉的名人，精致的文言，高扬着文化的大旗。
这是一支特别的军队，从历史的隧道、文学的天空、民间的集市、语言的栈道、诗词的意境中直袭一个个话题。势如破竹，所向披靡，瞬间席卷神州大地。
这，就是文化作文。
文化的芳香蔚然成一朵朵绚丽斑斓的祥云，升起在满分作文的天空。
溯流而上，在时间的两岸，我们看到“文化作文”的花朵枝枝傲然、绰约生香。
2005年四川省五篇高考满分作文均为文化作文，分别是：《在忘记与铭记的两岸》、《烟随风逝，名随史流》、《那阵风吹过》、《永远的苏武》，其中《永远的谭嗣同》成为2005年全国高考作文中最夺目的佳作。
2004年重庆市高考六篇满分作文，除《我是一只想死的老鼠》外，其余五篇均为文化作文，其中《菊花飘香时节》被老师们公认为2004年全国高考作文的压轴之作。
2003年香港特别行政区高考作文《儒兵辨》，以浑厚的古文功底，技压群雄，以满分获得殊荣。
2002年甘肃高考作文《吊屈原赋》，北京高考作文《转折》等以古文底蕴被竞相传颂。
从2001年全国高考压轴之作《赤兔之死》开始，富有文化底蕴的作文逐渐成为新宠。2002年以后，在高考作文中，文化作文比例大幅上升，且得分明显高于一般文章，这从满分、高分作文的比例上就可窥见一般。
其实这类“文化作文”是用文化的眼光审视话题，用文化的意蕴丰美话题，用文化的笔法写作话题，用文化的思辨挖掘话题，早在几年前就以其扑面而来的文化的芬芳与鲜妍，在考场频取高分，风靡全国，成为一种时尚文风。
那么什么是文化作文？它有何特点？它有哪些表现形式呢？
二、文化作文的特点
富有文化色彩与浑厚的文化底蕴的作文叫做“文化作文”，这并不是说其它作文就没有文化，而是因为这类作文有太强的传统文化气息。
文化作文要体现民族的文化精神，展示厚重的文化底蕴。
文化作文在构思上把话题放到一个广阔深厚的文化背景上去审视、对比、碰撞，或以文化的眼光打量事物；或以文化的心态叙述或议论自然社会之哲理；或以文化的理性批判时代的假丑恶；或以文化的智慧表现真善美；或以历史文化名人的言论或事迹，显示作者的文化积淀等等。在文化的积累与思辨，文化的共享与独思，文化的阅读与创造，文化的生态与文化的人生中，写作出充满历史文化底蕴的文章。
浑厚的文化底蕴、深刻的文化认知、丰沛的文化精神、较高的文化品位，是文化作文写作的追求。
三、文化作文的表现形式
文化作文按其内涵的文化底蕴的内容和表现形式可以分为诗词底蕴、历史底蕴、文学底蕴、民俗底蕴、文言底蕴五大类。
(一)
诗词底蕴是指直接引用或化用古典或现代诗词佳作佳句于文章之中，给人以厚重的诗香氛围，使作文在考场上鹤立鸡群。
让我们通过一个高考作文的片断来感受诗词底蕴的美丽。
例段：镌刻心灵的石碑(2005陕西优秀卷)
如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！
忘记和铭记本是同根生，相煎何太急？尽管有人说，“忘记意味着背叛”，但我却说为了忘记的铭记，为了铭记的忘记。
【温馨点拨】：诗词是插花
诗词是文苑奇葩，采撷一朵别在文章的衣襟边，很浪漫。这种传统装饰，在文字的世界是最昂贵、最精致的装饰。因为它选用经过时间的河流冲淘后留下的最闪耀的真金名句铸造而成。
本段精美的排比比喻句盛满了化用的古典诗词，犹如一束束芳香艳丽的花朵，灿烂了阅卷教师的眼睛，突出了忘记与铭记的辩证关系，诗的光芒悬浮在文字上空，灿烂成一片文采飞扬的云霞。让疲劳繁重的阅卷突然变得兴奋。
(二)
历史底蕴是以厚重的历史积累作为强大的写作之源，以典型的历史事件或历史人物为材料，将历史的启示与现实结合，表达作者对话题或事物的深刻看法。我们同样通过高考作文的片断来感受历史底蕴之美。
例段：独上高楼
一、李白
是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以霓为线，以虹为钩的海上钓鳌客么？是遍访青山绿水、且歌且行的游者么？在那个烟花三月的时代，人们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄；而你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之间。
于是你注定要孤独，“举杯邀明月，对饮成三人”，然而你傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。
而当我们回望唐朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是你啊！
酒入豪胸，七分酿成了月光，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
【温馨点拨】：历史是生命的歌
历史由一串串生命构成，留在历史篇章中的生命，必定是生命的范本。
历史的琴键高扬的就是这些生命的旋律。
生命最精彩的火花在他们身上绽放。
这些火花同样可以点燃作文的灵感。
文段选取李白抛开人们世俗的期望，“独上高楼”，“守护了永恒的精神家园”的经典例子，突出了个人愿望与别人的期待之间的关系这一主题。
历史人物对人生的选择，为后人提供了典雅的生命范本，他们举世公认的成就与品质，自然成为许多话题的铁杆论据。
所以有很多历史人物的生命需要我们去关注、发掘、思考。
因为相对我们的文章而言，他们是多功能、全方位的写作材料。
关注生命，就要关注历史，从历史的血库里提取生命的基因，思索生命的价值。
(三)
文学底蕴是指文章从古今文学作品中吸取素材，或扩展细节，或演绎情节，或新编故事，以表达新的主题。
例段：
《孔雀东南飞》新传(2004年江苏高考满分作文)
当刘兰芝第五次回首的时候，泪还是忍不住落了下来，黑漆漆的门紧闭着，一如仲卿般冷漠，左邻右舍还在对她指指点点，议论着这个因不守妇道而被休的女子。可是，谁能知道她的苦衷？
当她还未出嫁的时候，不知有多少的好小伙儿到她家提亲：模样儿俊的，有钱的，有势的，为何选了焦仲卿？他又黑又瘦，又没钱又没势，他凭什么娶到美丽贤淑的兰芝？兰芝一遍遍地问自己。泪水渐渐模糊了兰芝的视线，朦胧中焦仲卿那老实敦厚的脸又出现在她的眼前。是因为看中他山一般的朴实沉稳吧！
【温馨点拨】：故事新编很新颖
一个熟悉的故事突然有了新的传说，当然能勾起心中的好奇。
故事新编就是这样满足人们的心理需求。
此文段借助古诗《孔雀东南飞》别出心裁，大胆设计，在生动而颇具情韵的叙事中，突出“山的沉稳水的灵动”这一文章主旨。
这样的“故事新编”，给人新奇的创造感。
新编故事只要抓住主题、围绕主题，尊重原作也罢，推翻原作也罢，都可以。
(四)
民俗底蕴是指在文章中表现出民俗文化特征，将生活中的文化传统精炼地表现出来，使文章富有较强的民俗文化气息。
例段：人情与季节
(一)端午
前几天是端午，当我把去年的艾和菖蒲从门上拿下来，换上新的时，我听到干枯草木细微的碎裂声，闻到灰尘中混有的一种特别的香气，这是艾的味道。艾和菖蒲是两种具有特殊意义的植物，艾因为有浓烈的香气，被认为是辟邪之物，而叶子细长的菖蒲被当作神仙手里的宝剑，有青绿色的剑锋，可以用来斩妖除魔。记得小时侯，每到端午，就看见每个回家的人自行车篓里都会放着束好的菖蒲和艾。而现在，我下楼时看见每个门口都空荡荡的，难道人们都忘了它们的含义？或者，只是觉得在每扇紧闭的门边摆放它们是件可笑的事情？
【温馨点拨】：民俗是文化的原生态
民俗文化是民族文化的根基，是生动着的文化原生态。
从生活习惯到节日婚嫁，从口头交流到行站坐卧，明明白白的生活场景，象历史的插图一样清晰。
对传统节日的情感疏远是一个民族对节日文化的短视认知造成的，韩国抢注中秋节，应该是对中国人淡漠传统资源的警示。本段通过人们对端午的淡忘，表达认知与情感的关系。
我们仅从简单的时间刻度上，就读到了自己民族文化的丰富灿烂。
民俗就是这样直接。
(五)
文言底蕴指用文言文进行写作。
儒兵辩(香港特别行政区2003高考满分作文)
儒者，为人之道也。《礼记》曰“礼”，《大学》曰“德”，曰“善”，《孟子》曰“仁”。兵者，战伐之术也。《兵法》云“将”，“卒”，“攻”，“军”，司马法曰“杀”。然儒者未尝不论兵也，《论语》载子贡问政于孔子，子曰“足食，足兵，民之信矣”；《诗》曰“王赫斯怒，爰整其旅”。且兵者亦尝论儒之道也，《六韬》曰“仁之所在，天下归之”。然此二者见事异哉？同哉？吾试辩之。
【温馨点拨】：语言是酒杯
如果文章的主题是酒的话，那么语言就是酒杯。语言是载具，盛满了作者思想感情的琼浆。文言文是古典的酒杯，精致、浪漫、古色古香，是用时间和艺术的机床深加工的名牌酒具。走进文言文，就象走进一首庄严的交响曲，心突然就变得细腻而深刻。
本文段对儒道、兵事进行辨述，开篇就提出儒道、兵道各自的特点以及它们之间的联系，并由此引出“试辩之”的写作目的！全文深刻的见识，丰厚的底蕴，开阔的气势，纵横的议论，让人击节称赞。得满分理所当然。
同学们也为自己铸一个古典的酒杯吧，文章会因此而美丽。
当然文化作文的表现形式很多时候不是单纯的一种形式，而是两类或多类交叉并存。
【点评】：第一讲对文化作文的形式、方法做了归类研究，系统全面。当今语文教师不得不面对的事实是学生无米下锅的难题，如何解决，众说纷纭。有人用实践的方式成功地探索出了“故事新编”的形式，也就是第一讲中所说的“历史的底蕴”，并且迅速在大江南北兴起了“故事新编”热，从此，语文老师所看的作文都是李白，杜甫，司马迁……这样的做法产生了众多的撞车作文，千篇一律的作文。我当时跟学生讲，最痛苦的是司马迁了，多少人在陈述他的痛苦，还不断有人在继续放大他的痛苦，他本来已经很痛苦了。这种做法让学生作文失去了生命力，“故事新编”要不得！切记切记！文化作文的出发点是好的，但是不能忘记作文要写出真情实感！如何让两者统一，这才是更多的语文老师去探索的问题！
第十二篇
上午，我跟爷爷去花鸟市场。那里有很多狗，爷爷说这因为是狗年的原因吧，所以很多人会来买狗。
这里有些狗样子像绵羊，耳朵挂下来，有些狗模样像狐狸，有些狗看起来像狼狗，嗷嗷得叫起来，我喜欢那些蹲着不叫的狗，那些大叫的狗，我很害怕。我本来走在爷爷前面摇头晃脑的，后来害怕了都躲到爷爷身后去了。
爷爷问了一只大黄狗的价格，是一千快，爷爷说哎哟，太贵了，不买不买，我们就看看吧。我就答应了爷爷，好吧。爷爷说诺诺真乖。
有一只绵羊狗，它很漂亮，主人给它的头上扎了红皮筋，夹了红发卡，它的毛是白色的，身体只有小猫那么大，很可爱的，它不会咬人的。我最想买绵羊狗。
第十三篇
在童年时有一片阴影，我至今没能走出。这件事令我无法忘记。
被人误解受委屈的时候，真的整个人都在颤抖，更没有人站出为我作证，使我很沮丧。心里像被成千上万的迁徙的马踏过一样。
偏偏面上还要表现的面无表情，装得一副丝毫不在乎的样子，把脖子抬得高高的，一副我才不在乎呢，反正我没做的样子。可是要是没人在的话，我的眼泪真的一秒就会落下。
事情是这样的。一天，放学回家时，我和同学一起走在路上，前面有一位阿姨，我看见她的钱包在口袋边上。阿姨刚走一步，钱包就掉在了地上，我和同伴商量，该不该帮她拾?同伴却让我别多管闲事。
我不顾劝告，上前拾起，正准备还给她，她突然大叫起来，指向我大喊道：“他偷我钱包!他是小偷!”此时我不知该怎么办，周围的人越来越多。我正想向同伴求救，却发现他已经逃之夭夭了。
我的确该听他的，那位阿姨一把抢过钱包，我不断地解释，但在她觉得我一直在狡辩、糊弄是非。我现在明白了，只有靠我是没办法的，只能找到证据。但是除了他，没人能为我作证了。既然没人那就调监控，那位阿姨看我要调监控，心里有点不是滋味。
看完了监控，她心里十分惭愧，她说：“不知道怎么说，只是想让你知道，我真的很后悔，真的想向你道歉，不求你原谅，只想你能收到我的歉意。”
我径直跑回了家，心里早已原谅阿姨，但是我的同伴在我最紧要关头逃走了，他不为我作证。
我希望躺在向日葵上，这样的话，即使沮丧，也能面朝阳光。
第十四篇
今天，数学金老师让我们预习《数字与信息》，回到家后我急忙找来了爸爸妈妈和我的身份证。
我拿起爸爸的身份证研究起来。我发现，身份证的正面由姓名、性别、名族、出生年月日、住址、身份证号码和照片组成，背面还有“签发机关”、“有效期限”等字样。
令我不解的是那一长串数字，我心想：全国有13多亿人口，是怎样做到没有一个重复号码的呢？我一头雾水。于是我打开了我的“百事通”——电脑，认真查阅起来。
原来公民身份证号码是每个公民唯一的、永生不变的身份代码，是由公安机关按照《公民身份证号码国家标准》编制的。
旧的身份证号码有15位，新的身份证号码有18位。新增在第7、8、18三位，由于年份的扩展（由两位变成四位）和末尾增加了校验码，就变成了18位。
身份证号码由18位数字组成，前六位数字表示身份证持有人所在的区域，按省、市、区依次排列，第七位至第十四位表示这个人出生的年、月、日，倒数第二位数字是偶数代表这个人的性别是女性，如果是奇数代表这个人是男性，最后一位是校验码，是根据前面17位数字计算出来的。验证码可以是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，但当验证码为10的时候，身份证号码就变成了19位，为了保证18位，就用罗马数字x代表数字10。
我的身份证号码是“32028120040928656x”，那么“32”表示江苏省，“02”表示无锡市，“81”指江阴市；中间的“20040928”表示我的出生年、月、日，我的出生日期是2004年9月28日；倒数第三、四位数字表示我的户口在天鹤派出所，倒数第二位是“6”，我是女孩子，最后一位是校验码。
哇，原来身份证上的一长串数字有这么深的含义啊！接着我按上面的方法试着分析了爸爸妈妈的身份证号码的含义，现在我还能熟练地背出爸爸妈妈和我自己的身份证号码呢。
在此，我也想告诉其他同学：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试！
