在初一阶段，我们的同学们在学习和成长的道路上一起前行。他们彼此之间建立了深厚的友谊，共同面对学业上的挑战和困难。在这个过程中，他们互相扶持，共同进步，展现出了团结和友爱的精神。初一的同学们，是彼此成长路上最好的伙伴。
第一篇
随着时间的流逝，眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。
已经开学半个月了，我认识了许多的新同学，开朗的，文静的，活泼的。当然，我也交了几个好朋友，其中一个叫李朗。
李朗是一个长相平凡的女生，扁扁的脑门上盖着一层流海，流海下那弯弯的眉毛，配着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，时而和我们开玩笑，时而为我们讲解题目。
经过这短短一段时间的相处，我从她身上看出了勤奋与认真。
开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，从而挤进了全年级前5名，全校有将近800名学生，她都能考得那么好，这当然归功于她平时作业的认真，因为勤奋与认真是分不开的。
初中的作业量要比小学多得多，有些同学也因此作业做得不认真，但是，虽然李朗写作业速度快，但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业，每一次答题，也应此，作业多次得到老师的表扬。
李朗惜时如金，在下课时争分夺秒的完成家庭作业，所以她在学校能把家庭作业完成一大半，而且正确率极高。
在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深。
第二篇
自从进入初中以来，我跟唐灿同学一直是很好的朋友。早在军训时，我们就一直在互相聊天，就这样渐渐养成了真挚的友谊。
她跟我一般高，是一个活泼开朗又不失文静的女孩，但我看中她的不只是这一点，她的友善和平易近人让我们相处的更加融洽了，接下来就是一个简单却让我感动和感激的事例。
从我的小学到这所学校读书的人本来就不多，同班同学就更少了，第一次环视教室时，在我眼前的新同学们都让我感到陌生，感觉很失望，至少是当时感觉很失望。
七月中旬来报到时，我没有和任何同学说过话。
军训第一天，我、来到学校，刚开始一切照旧，而准备下楼军训时她正好排在我前面，一到操场她就和我熟悉起来，并且很快就大大方方地谈起了自己的小学生活，问我最擅长哪一门科目。她的强项是数学，而我的数学正好一般，她听了还是不以为然地说：“没事，当时我的数学也不好，是一点一点才好的。”
第二天，我们就开始交换自己的意见，我似乎感受到了久别的友谊的美好，这让我越来越活跃了。第三天会操结束，我们一起为自己的班级获得荣誉而感到高兴，为辛苦的三天终于结束而放松。我们发现了和对方的共同点，了解的也更深了。
军训三天，却让我感受到了本以为不会感受到的友情的温暖，让我惊喜而又激动我们互相分享自己的心情和看法，了解对方，希望我们的友谊能更长久。
第三篇
随着时间的流逝，开学快有半个学期了，我结交了一个既朴素又单纯的朋友，他就是我的后桌——黄晓葳，他的个子很高，身材中等，方框眼镜架在炯炯有神的眼镜前，显得那么睿智。黄晓葳整天笑嘻嘻的，那活泼、开朗的性格让我觉得他从来没有什么愁事。
记得第一堂课，谢老师不知怎么的，就把黄晓葳安排在我的后桌，只记得当时他冲了我笑了笑，我也回敬地笑了一下。就这样，一来一去，我便和他熟悉了。他说：“你也可以叫我做葳哥。”从那时起，我就知道，他是一个与人为善并且讲义气的人。
与他相处了一段日子，黄晓葳让我不得不佩服的一点是：他吃苦耐劳，活像一头任劳任怨的黄牛。就在上个星期的那次值日，我们小组有一个人溜掉了。那少了一个人怎么办呢?黄晓葳思索了一下，慷慨地说：“他的份我来倒吧。”说完，他提起那两桶垃圾就走。想起来，我真是惭愧不已。
黄晓葳在学习方面非常的勇敢积极，即使是大家都没有把握的题目，他也勇于去做并且乐意去做。比如有一节语文的背书课，老师让大家“毛遂自荐”来背，大家一听此话，都慌慌张张地打开书，摇头晃脑的背了起来。我心想：都唯恐不及了，谁还会毛遂自荐呀?正当这时，意想不到的事情发生了——黄晓葳把手举起来了。尽管他背的不是很流利，但他起码比一些会背但龟缩在座位上的人强一百倍!
我不得不从心底里说一句：“葳哥，好样的!”
第四篇
你知道多少一开头的成语呢？一开头的成语在我们的日常学习中接触十分频繁，下列这些一开头的成语你都有学习过吗？
一言为定 [yī yán wéi dìng] 一句话说定了，不再更改。比喻说话算数，决不翻悔。
一事无成 [yī shì wú chéng] 连一样事情也没有做成。指什么事情都做不成。形容毫无成就。
一表人才 [yī biǎo rén cái] 表：指外貌。形容人容貌俊秀端正。
一心一意 [yī xīn yī yì] 只有一个心眼儿，没有别的考虑。
一知半解 [yī zhī bàn jiě] 知道得不全面，理解得也不透彻。
一筹莫展 [yī chóu mò zhǎn] 筹：筹划、计谋；展：施展。 一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
一笔勾销 [yī bǐ gōu xiāo] 把账一笔抹掉。比喻把一切全部取消。
一如既往 [yī rú jì wǎng] 一：完全；既往：从前，已往。 指态度没有变化，完全象从前一样。
一拍即合 [yī pāi jí hé] 拍：乐曲的段落，也称打拍子。一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻困情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。
一泻千里 [yī xiè qiān lǐ] 泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。
一劳永逸 [yī láo yǒng yì] 逸：安逸。 辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。
一气呵成 [yī qì hē chéng] 一口气做成。形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。
一厢情愿 [yī xiāng qíng yuàn] 指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿。 同“一相情愿”。
一蹶不振 [yī jué bù zhèn] 蹶：栽跟头；振：振作。一跌倒就再也爬不起来。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。
一概而论 [yī gài ér lùn] 一概：同一标准，一律。 指处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。
一脉相承 [yī mài xiāng chéng] 从同一血统、派别世代相承流传下来。批某种思想、行为或学说之间有继承关系。
一应俱全 [yī yīng jù quán] 一应：一切；俱：都。一切齐全，应有尽有。
一抔黄土 [yī póu huáng tǔ] 一抔：一捧。一捧黄土。借指坟墓。现多比喻不多的土地或没落、渺小的反动势力。
一吐为快 [yī tǔ wéi kuài] 指尽情说出要说的话而感到畅快。
一往情深 [yī wǎng qíng shēn] 指对人或对事物顷注了很深的感情，向往而不能克制。
第五篇
我与高玉琪的初次见面，是在新生军训上。
“再坚持一下！三、二、一，休息！”随着女教官略显尖细绵软的声音，本就蠢蠢欲动的“乌合之众”如鸟兽散，在其它班级一字排开后无言的静默中，我们班尖锐的吵闹显得尤为刺耳——的确，这已经是我们班半小时内的第三次休息了。
在涌动的人潮中，一动不动的我显得有些格格不入。从什么时候开始，本该严肃认真的军训，变得如此自由散漫了呢？
我呼吸着浊重沉闷的空气，像一条鱼一般向着光亮游去。
在训练的地下室外边，有一片阳光明媚的垃圾堆放地，嫩绿的野草和苍翠的老树抬头享受着“日光浴”，连空气仿佛都沾染了金色。
在地下室的的门口，有一位圆险的女孩正在独自徘徊。她扎着朴实的小辫，脸色红润，纯净的眼睛透出怡然自得的神色。我自然地走向她，知道了她的名字——高玉琪。
我们的话题转向了今天的训练。“糟透了，照我们现在的态度，会操拿倒数第一也很正常。”她云淡风轻的一句让我心中一惊，一针见血地刺中我内心的隐忧。的确，别看现在同学们闹得正欢，可对自己的训练却讳莫如深。训练状况必须“很好”，对于夺冠必须“很有信心”——这是我们共同的“遮羞布”。
一位嬉笑打闹的男生从我们眼前掠过，不远处七班的同学们正在挥汗如雨地练习踏步。听着他们震耳欲聋的口号声，高玉琪羡慕地说：“跟别人比起来，我们又能算什么呢？”
“唉，我们的齐步走老是练不好……要不，咱们一起练练？”我试探着问她。
她一言不发，默默拉着我走到跑道边，我俩认真地练了起来。在喧闹的人群中，我俩很是引人注目。我偷偷地观察人群，可高玉琪却心无旁骛，目视前方，步伐坚定而沉稳。
不久，正式训练又开始了。这是会操前最后的训练，同学们这才紧张起来，严阵以待。大家口号喊得一次比一次响，可训练水平究竟如何大家都心里有数。
“大家对会操夺冠有没有信心？”女教官声嘶力竭地喊道。
“——有——！”我差点儿笑出声来。
出乎意料的是，会操我们班拿了第二名。散场的路上，同学们兴高采烈的谈论着今天的成绩：“我们练得很刻苦，当然……”
“我认为，这场胜利并不属于我们。我是说，如果我们像七班练得那样认真，这项荣誉才能名副其实。”我说出了自己的真实想法。
同学们并不在意我泼出的这一桶冷水，一边互相为对方贴着勋章，一边欢笑着远去。我很清楚，他们不会明白我的。可我知道，高玉琪，如果在我旁边，她一定会懂。
在平常的日子里，我们总是喜欢那些能给我们带来欢笑的朋友，我们总是陶醉在他们所给予的欢声笑语中，希望时钟永远停留在和他们相聚的时刻。还有一些朋友，他们讲真话、干实事、表里如一，就像高玉琪，激励我们，陪伴我们，弥足珍贵。
第六篇
我们班有一个很优秀的同学，她不光学习是我们班的第一名，而且在我们班还是经常受表扬的人物，她就是我们班的夏宇，她是一个特别优秀的学生，每年的三好学生非她莫属，她还很热爱班集体。
昨天放学的时候，同学们听到铃声，一窝蜂的都出去了，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧！”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。
过了一会儿，终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，我们才收拾东西回家了。
这就是我们班的优秀同学，是够优秀的吧！我也要向她学习，不仅要好好学习，更要爱护我们的班集体，因为班集体就是我们的家。
第七篇
哗!快看那个女孩：一个瓜子脸，有一双水汪汪的小眼睛，两个薄嘴唇，个子不高也不矮，身材跟我一样不胖也不瘦，还拥有着一头漂亮的头发，乌黑油亮，穿戴整齐。在生活中她是一个不浪费食物的人，一个性格开朗的人，一个活泼、勇敢、坚强、爽快的女孩。
一次我和她还有几个男生在玩耍。我们两个走在回家的路上，男生在我们的后面，谁都知道我们两个是“母老虎”，因为当时他们非常无聊，所以一个胆大的男生出了一个壮胆的主意说：“兄弟们，我们玩大冒险吧!谁输了谁就去打她们。”其他的男生犹豫了一会儿心想：‘她们两可是全年段出了名的“母老虎”呢!无人不知，无人不晓啊!如果我们打她们，我们班的女生“大军队”------她们的好朋友不打我们才怪呢!算了壮壮胆吧!
男生们三番四次的来打扰我和她商讨问题，我对他们小吼了一声，此时她微启樱桃小口，露出了一排整齐的糯米般的牙齿。男生们似乎还没得到教训继续来攻打我们，他们用了很多招式，如：扯头发、拍肩膀等。我生气极了，她也生气了，我们用仇视的眼神看着他们，大喊道：“别弄啊!”他们意识到了我们生气了，所以都默不作声，我和她看到了胆小如鼠的男生面貌忍不住转头裂嘴大笑，开心得像两朵盛开的牡丹花。
她还敢做男生不敢做的事，也做男生可以做到的事。那一次我们回家的时候，看见了几个男同学从一个很高的地方跳了下来，一个男生跑道尽头就不敢跳了，三次过后，她就得意洋洋地看着那胆小的男生说：“不就是一堵那么小的墙吗!我也敢跳，只不过今天腿痛而已，下次让他瞧瞧!”她竖起大拇指指着自己说：“谁说女子不如男了!我就要当个女中豪杰，让他们对我刮目相看，对吧，小婷。”我顿时笑了笑边拍她的肩膀边点点头说：“我也要看看，你有多么厉害，摔倒了我就真笑了。”
这就是高傲、泼辣、调皮、开朗的她，快来猜猜她是谁吧!!
第八篇
她有一头乌黑发亮的秀发，扎起马尾辫来好看级了!在班级里是一个知识渊博的小学霸;她还有着可以与百灵鸟媲美的金嗓子。因此，我常常向她发出求救信号。而她却不耐烦地教我题目，借我东西••••••其中，有一件事让我至今都难以忘怀。
记得有一次，我正在教室里做作业。突然，半路杀出个程咬金，我的脸六月的天气那样说变就变，由晴转阴。哦，原来是一道题把我难住了。我冥思苦想，想不出来。这句话验证了我的学习态度，“敏而好学，不耻下问。”于是，我转身问其同学，可问了几个后，竹篮打水——一场空。我如同浸入冰水，心完全凉了。可是沈佳琳走了过来，对我说：“蒋燕芳，你怎么了?遇到困难了吗?”这时，我心里默默地想：她难道是我肚子里的蛔虫吗?怎么知道我的心事呢?真是奇怪。我乐不可及地说：“是的。”沈佳琳二话不说，急急忙忙地把草稿纸拿出来，边打草稿，边耐心地教我，她笑眯眯地对我说：“先求圆的半径，然后•••••••”而我在旁边专心致志地听着。功夫不负有心人，这道题我终于明白了，我恍然大悟，对她说：“谢谢你。”她却笑了笑，对我说：“不用谢，赠人玫瑰，手有余香。”
她不仅每天都面带微笑地对待同学，还有一颗乐于助人的心，真是我的好伙伴。
第九篇
夸夸我的同学作文500字 我的同学我来夸
在我的同学中，有勤劳朴实的殷涵飞；有学习优秀的赵玉婷；还有酷爱阅读的许鎏琪······但其中我最敬佩的还是李童。
李童，长着圆圆而又睿智的脑袋，肥嘟嘟的脸蛋人见人爱的，令人禁不住想上前摸上一把，因为实在是太可爱了。他还有着一小眼睛，笑起来变眯成了一条缝。一双樱桃小嘴能说会道的。
课堂是李童展现自我的舞台，不管什么课，总能见到他积极发言。记得有一次语文课上，陶老师问：“金字塔的结构特点是什么呀？”，我们一下子都闷了，只有李童以迅雷不及掩耳之势举起手来，大声说：“金字塔的结构特点是坚固。”他的回答博得了同学们的阵阵掌声，我向他投去了赞许的目光，心想：李童可真厉害，我要向他学习啊！
李童不仅上课积极发言，更让我敬佩的是他那种乐于助人的精神。
记得有一次要语文考试了，可我突然发现我的钢笔没墨了。我连忙问许鎏琪借，可他只说了两个字：“不借！”我急的如一只热锅上的蚂蚁一般，紧张地汗直流，心想：怎么办呀！马上就要考试了，我这次一定会考砸的，怎么办呀！这时候，李童站了出来，说：“我借给你。”事后，我心想：这次多亏了李童啊！要不然我就完了，他真是一位乐于助人的好同学啊！
现在，李童正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
第十篇
快毕业了，就要和同学的说再见了，好不舍得啊!再见了李顺山，从三年级我们就一直是好朋友，我不会忘记你帮过我的所有事：是你在我没钱时借钱给我，在我没钱吃饭时，你出钱请我吃面，我热泪盈眶的对你说“谢谢。”你有很多缺点，但是我还是没嫌弃你，我够朋友吧?
还有梁彩敏，你虽然平时斯斯文文的，但你打人真的很疼啊，你难道不知道吗?你学习很好，每次遇到难题时都会请教你，然后感激的对你说“谢谢”。
还有梁楚丽，你是班上学习最好的了，虽然你喜欢爆粗，但我没有当面反驳你，我在背后反驳了你(只有一次而已)
还有钟乐琪，你虽然色色的，虽然爱爆粗，但我还是和你玩，你有一个最大的缺点，就是太小心眼了，喜欢骂人，但我忍你。没有你，我们3个人就没气氛了。
你们都是我的朋友，朋友再见了，以后再也见不到你们了!
第十一篇
我的同学作文500字 我的同学
我们班的同学千奇百怪，有的温柔，有的性格保守 ，甚至有一个人是我们公认 的神经病，他就是——沈钦鑫。
为什么我们叫他神经病呢？听我一一道来：第一点，就是他没事自己跑跑，然后自己摔自己一下。第二点，就是下楼梯的时侯推别人一下，举个例来说吧，就是上个周四我们上完音乐课后，下楼梯时，他突然出现在我的后面，我敏捷的躲开了，但没有防备的张林却中了招，可怜啊！被击中的张林并没有去理他。但沈钦没有停止攻击，再一次冲撞了张林，张林火了，狠狠踢了他一脚。还有他最让人难容忍的一点，他上体育课一自由活动就发神经，像上一次老师让我们自由活动后，他发疯似的去拿一个篮然后投篮（与其说投篮，倒更像扔球玩）“啊！”伴着一声惨叫，我被篮球打中了，哎，我这到底是运气不好中了他的招，还是他对谁都这样啊！
又到了做操时间了，我们排着整齐的对伍下楼，同学们很排诉沈钦鑫，前后同学都和他相差一米距离站着，他突然吐起口水来，我们都怕沾到，因为他还是个让人做呕的同学。每到冬天，只要你看他一眼，绝对把三年前吃的饭都吐出来，我们同学用一句诗句改编后来形容他的:“鼻涕直流三千尺，结果口袋没有纸。”
虽然他令人讨厌，但毕竟是同学，我们也没法改变他。
第十二篇
我的同学叫王堇潇，他的优点是：成绩优秀，每次考试都考得好。
他是个男生，个子比我矮，瘦瘦的，眼睛小小的，头发稍微有点长，鼻梁上架着一副眼镜，嘴巴不大不小，笑的时候露出两排整齐的牙齿，可爱极了，穿衣服也很好看，只有他才是我最要好的朋友。
王堇潇不仅学习好，而且喜欢帮助别人，记得有一次下完晚自习，在回寝室的路上我不小心狠狠的摔了一跤，疼得我眼泪都流出来了，王堇蒲看见了连忙跑过来问：“袁以诚，你没事吧？”他把我从地上扶起来，拍拍我身上的灰尘，帮我揉了揉脚，我一下感觉好多了，然后他扶着我把我送回了寝室，我真的很谢谢他，他这种助人为乐的精神值得我们大家学习。
王堇潇就是这样一个爱帮助别人的好同学，我真的很高兴有这么一位优秀的好朋友，他永远是我的好伙伴。
第十三篇
我的同学作文400字 我的同学——卢仁杰
普普通通的个子，不胖不瘦的身体，一副近视眼镜，终日挂在那不算宽大的鼻子上，看似文质彬彬，像一个小博士，他就是我的同学，兼好哥们儿——刘明龙。
别看刘明龙的外表貌似文质彬彬，就以为他真是个小博士了。的确，刘明龙的知识还算是丰富，但要比起他那耍无赖和厚脸皮的本事，可是尤过之而不及了。
一天，第二节课下课，同学们排队做操，走在半路上，突然觉得后脚跟被人踩了一下，也没太过注意，可能是后面的同学不小心踩着了的。可没走几步，脚后跟又被踩了，
我回头提醒后面的刘明龙：“你踩到我脚后跟了！”“哦，我注意。”再走几步脚后跟又被踩了，我生气了：“喂，你又踩到我脚后跟了！你存心的是不是，？”“对不起，对不起，
我是不小心的，真的！”看他这么“真诚”的道歉，我原谅了他。可又没走几步 脚后跟又被踩了，我大怒，回头看到那正假装若无其事，抬头望天的刘明龙，道：“你又踩到我了，
我看你故意的！”“ 胡说，我才不是故意的，我只不过是有意的而以。”“我......”看到我无语，刘明龙猖狂的大笑了起来，旁边的几个同学也被逗笑了。这就是我的同学刘明龙，
虽然有些厚脸皮，但却幽默，风趣，市场给我们带来欢笑！
第十四篇
她，是我的好朋友。她美丽、端庄、朴实；她温柔、沉静、落落大方；她那明媚的眼睛并不特别大，盖着长长的、微翘的睫毛；她说话时而快，时而慢，但红扑扑的脸蛋上总是带着甜甜的微笑。
她，乐于助人。有一次，我没带尺子，她二话没说，立即从文具盒里抽出了她的唯一的一把尺子，冲到我面前，一把将尺子塞到我的手里，转身走了。我望着她美丽的背影，忍不住叹息：“都怪我粗心，唉！”
她，爱唱歌。从她樱桃小嘴里钻出来的音符个个都是美妙、动听的，让我羡慕不已。
她，总是像一位大姐姐似的，那么会关心人。就拿上次那件事来说吧，我考试考砸了，恨不得把卷子撕掉从新考过。正在懊悔时，她轻轻地走过来，又是讲笑话，又是做鬼脸，好半天，才把我逗得“咯咯”直笑。
你想知道她是谁吗？她就是我的同学：王—天—铭。
第十五篇
随着时间的流逝，三年初中生活悄无声息地过去了，随着短暂而又漫长的暑假的结束，我摇身一变，从一名初中生变成了一名高中生。刚进初中时记得老师对我们说 的第一句话是：“为什么要读初中?读初中就是为了三年后的中考，所以你们要努力学习，争取进入重点高中……。”而进入高中时，老师的第一句话跟这句话也差 不多，只不过改了几个字。把“中考”改为“高中”，“重点高中”改为“重点大学”。辛苦三年就是为了应付两个字“中考”或“高考”。
三年，掐着手指算，一年12个月，三年36个月，一个月30左右，三年约1095天，一天24小时，三年大约26280个小时，一小时60分钟，一 天……。唉，不敢再算下去了，待会会被这个天文数字吓得不敢再在校园里待小曲。唉，多么漫长得奋斗与等待呀!简直可以跟中国得抗日战争相提并论。但学习本 来就是一场持久战吗?但辨着指头一年，两年，三年，好像只有三天那么长，三年得时间就在指缝间不知不觉地溜过了，没留下一丝得痕迹就像弹指一挥间。当发现 自己而身处另一个熟悉而又陌生得校园时，才感觉到，自己已不时几个月前那个调皮、幼稚可爱得女生了，取而代之得时多了一点安份、少了一点幼稚得高一女生。
回想初三时，还是一个爱哭鼻子的小女生。那时会被顽皮的男生捉弄。挑逗得哭笑不得!会为一道题而和他们争得脸红鼻子粗。有时还会和他们一起疯，在教室游 戏，在球场抢球，在……那时会因一次考试不及格而大哭一场，害得我得金豆子满桌滚。可一下课铃一响，马上收回我的金豆子又出现在草地上，或坐或卧，眺望 远处的群山，仰望满天漂浮的白云，此时我的心也会越过重重山岭飞上高空，飞向白云，和白云一起去追寻我们的梦想。有时我会毫无顾忌地向着远方或天空呐喊， 啊~~!!!回声一次次地反弹回来，我一次次地呐喊，听着一声声的回音好像在倾听群山，白云给我的回答，更像在欣赏一首优美的乐曲，这是一首自编的乐曲。
不论高兴伤心与否，我所有的情都将从这一声声的呐喊中释放出来，好不??意，我也不用在乎别人怪异的眼光，有时我也会在这里充满幻想地勾勒出我的 “未来的蓝图”。这里虽然狭小，却给了我无限的思想空间。
现在高一了，虽然我的心还保留着初三时的那份幼稚与好动，但这里已不是原来的草地、原来的班级、原来的同学、原来的……一切都是新的了，就连我的心，它也 快变成新的了。不会再为考试不好，而大哭一场，泪珠儿满脸挂，也只好回到宿舍自己一个蒙着被子轻轻地呜咽，第二天醒来枕头全湿，床单也湿大半，又得洗枕 头、床单，而且心情也会因此几天不好，真不值得，也哭得不痛快。
新的学校里也有一块很大得草地，我也喜欢到那儿去坐坐。此时，我也想呐喊，将我所有得情感发泄出来，可是我不敢，生怕别人说自己是神经病，我只有在心里默 默地向着天空呐喊，可是我听不到一点回音，听到得只是自己得心跳声和呼吸声，像若大的草地此时在我心里变得如此狭小，草地周围得栅栏也将我的心紧紧地围困 在这里，我的心再怎么努力的飞;却也飞不出这矮矮的栅栏，我的心不能再对着天空飞翔，不能再与白云一起去追寻我们的梦想。
俗话说得好：时间可以改变一切，现在我才彻底地相信这句话，因为连我得心也随着时间而改变。高一的我虽然还保留一颗幼稚、好动的心，而且有一个沉静的外表;那以后的我又将会变成怎么样呢?
