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小学四年级下册作文哪咤闹海

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小学四年级下册作文哪咤闹海
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《哪咤闹海》是一部脍炙人口的古典神话故事。故事中,哪咤作为普陀山的菩萨,为了救母亲而踏上险象环生的征程。他与东海龙王交战,最终以勇气和智慧化解了危机,成为了一位英雄。这个故事告诉我们勇敢面对困难,不畏艰险的重要性。

小学四年级下册作文哪咤闹海篇一

她高高的个子,一双锐利又会说话的眼睛,两只灵敏的耳朵。她对我们很关心,认真教导我们学习。她就是我的班主任——梁老师。

有一天,梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然,课室里传来“嗡嗡”的说话声,有人在开小差了。梁老师转过身来,一眼瞟过去,在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们,她把目光射向那位同学,好象在说:“注意了,认真完成题目,不要说话哦!”那位同学马上意识到,并立刻做好。瞧,梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。

记得还有一次,我和几个同学去背书,老师那雪亮的眼睛看见陈敏儿的鞋带没系好,她马上放下书走上去,蹲下来,帮陈敏儿系鞋带,鞋带帮好了后,又开始听着我们背书。这有给了我们爱抚。

每当下课了,老师总跟我们谈天说地,象我们的大姐姐(好朋友)一样,和我们聊天,到了上课的时间了,我们还恋恋不舍地回到了教室,我想:等我长大了,也要当老师!

老师别有用心地与我们接触,是为了进一步了解我们,老师说,在开学的前一天,她做了梦,梦见在秋游的时候与我们到飞机场,一起骑着自行车,有的同学……

啊!我为我有这样的老师而感到骄傲,感到自豪!!!

啊,老师,您的一举一动都值得我们尊敬您,佩服您!

小学四年级下册作文哪咤闹海篇二

今天早上,我正在吃早餐是,砰!我家的大门被撞开了,吓得我大声惨叫,好不容易平静下来,仔细一看,哟!不正是那个身穿红背心,头上长着印记,双眼有着两个黑眼圈的哪吒吗!

只见他一手插进裤兜,一手指着我,摇头晃脑,非常潇洒随意地说:“小爷今天带你玩一玩!”我连连点头,心里要乐疯了。

“你会踢毽子吗?”“不怎么会。”我有些不好意思,可我一想:这小魔童不是会吗?让他教一教我,不就可以了?我对哪吒说:“我不会,但是你会啊,你就教一教我,让我学一学。”“好!让你看看小爷的本事!”于是我们拿着毽子跑到楼下玩去了。“注意力集中!”哪咤在一旁对我说。过了不久,在小魔童的精心调教下,我居然也可以左一脚右一脚地踢毽子了!“既然学会了,咱们就玩一玩!”哪咤对我说。“好!”我爽快地答应了。

就这样我们玩了起来,哪吒可真厉害。他翻跟斗踢、倒着踢、有头顶着踢……样样踢得得心应手。“接着!”哪吒叫道。我心里一惊闭着眼睛使劲一踢,只听“哟嘿!不赖!”我睁开眼,松了一口气。一连玩了好多遍,我的力气用光了,汗珠直冒。我对小魔童佩服的不得了。刚想休息一下,又听“接着!”毽子对我急速飞来,我连忙一闪,砰!对面的围墙给踢断了,把我吓出了一身冷汗,我赶紧对哪吒说:“我踢不动了,先休息一会儿,再玩别的游戏,踢毽子,以后我能像你那样得心应手时,才玩得有意思,对不对?”哪吒一听有道理,也就放了我。

休息了一会儿,我提议玩躲猫猫,哪咤一口答应。“一、二、三!躲好了吗?”我开始找哪吒,找遍了小区的每一个角落,还到垃圾桶旁去找,正当我刚找完草丛边,准备返回时,那小魔童突然蹿出来。原来他用变身术把自己变成了一只猫,听到他的解释,我和哪咤都放声大笑。

天色不早了,风火轮正在上空等候,哪咤留下一句“下次我会再来,到时教你变身术!”就踩着着风火轮飞走了。我真佩服他的智慧、他的潇洒和随意以及他灵敏的身手……这也是我最快乐的一天。

小学四年级下册作文哪咤闹海篇三

从前有一位大将军,叫做李靖,他的夫人生孩子,生下来一个圆圆的肉球,在地上滚来滚去,李靖说:“这一定是个妖怪。”拿出宝剑来,朝着那肉球一劈,真怪,那肉球一裂开,从里面跳出一个男娃娃来,胖胖的脸,可逗人喜欢了。

李靖看呆了,正不知道该怎么好,一位神仙找他来了。这位神仙说:“恭喜,恭喜!我知道你生了个男娃娃。这娃娃很了不起,让我收他当徒弟吧。”说着,拿出一个镯子,一块手帕,交给李靖,“这是我送给徒弟的礼物,这镯子叫做乾坤圈,这手帕叫混天绫。”

这娃娃就是哪吒。七岁那年,一天天气热极了,他到大海里去洗澡,拿着混天绫在水里一晃,就掀起大浪,大浪把东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。龙王吓了一大跳,就派了一个夜叉上去看看,到底是怎么回事。

夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头就砍。哪吒可机灵啦,连忙把身于一闪,取下乾坤圈,向夜叉扔去。别看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,正好打中夜叉的脑袋,一下就把他打死了。

龙玉听说夜又给打死了,气得一个劲地吹胡子,就叫他的儿子三太子带上兵,去把哪吒捉来。他的兵是什么呀,是虾、鱼、蚌、螃蟹,哩哩啦啦的一大串。

三太子冲出水面,对哪吒说:“打死我家夜叉的是你吗?”

哪吒说。“是我,是我。我好好儿的在洗澡,你家夜叉话不问一句,就拿斧头劈我,我用乾坤圈碰了他一下,他就死了.他那么大的个儿,怎么一点儿也挨不起打呀?”

三太子蛮不讲理,举起枪就刺,哪吒让了他好几次,可是三太子就是不放过他。哪吒急了,就把混天绫一扔,这混天绫马上喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住,怎么也逃不掉。哪呢又拿乾坤圈一打,把三太子也打死了,吓得那些虾兵蟹将连滚带爬地钻到水里去。

三太子一死,就现出原形来了,原来是一条小龙。哪吒把他拖到岸上,心想:爸爸少一根腰带,我把这小龙的龙筋抽出来,搓一根腰带送给爸爸不好吗?他就把小龙的龙筋一根根的抽了出来,带回家去。

龙王听说自己的儿子也被哪吒打死了,又是伤心,又是生气,就变成一个读书人的样子,离开水晶宫,来找李靖了。龙王气冲冲地对李靖说;“你生的好儿子,打死了我家夜叉,又打肥我的三太子!”

李靖说;“你弄错了吧,我的儿子哪吒才七岁,能打死人吗?”

龙王说:“你不信,就把他找来问一问。”

李靖找了前屋我后屋,又找到花园里,哪儿也没找着哪吒。原来哪吒躲在一间小屋子里,在搓龙筋呢。李娟好容易才找到他:“你在这小屋子里做什么?”

哪旺说:“爸爸,我今天打死了一条小龙,抽了他的筋,正在给你搓腰带呢。”

李靖这才知道哪吒真的闯了大祸。只好带了他去见龙王。哪吒看见龙王就说:“老伯伯,请您别生气。我不是故意打死你家三太子的。他用枪刺我,我让了他好几次,可是他还一个劲地追着打我。我没法儿了,才还了手,不小心把他打死了。您瞧,这是从他身上抽下来的龙筋,还给您就是了。”

龙王看见儿子的龙筋,更加伤心了,就说:“我的儿子能让你白白打死吗?我要到天宫去告你的状。”说完,就乘着云彩上天宫去了。

龙王上天宫去告状,这可不得了。哪呼趁他爸爸不注意,溜出门来,也上天宫去。他想:我在天宫的南天门拦住龙王他就告不成状了。

哪里知道,哪吒跑得快得多。他到南天门,等了好半天,龙王才到。哪吒拦住龙王,对他说:“老伯伯,是我不当心,把三太子打死了。我错了,您别告状了吧。”可是龙王怎么也不答应,这可把哪吒惹火了,把龙王打倒在地下,一手揪住他的衣服,一手紧紧地捏拳头,同他:“你还要告状不?”

龙正气得发昏,说:“你还敢打我,我非告你的收不可。”

哪吒火冒三丈,把手伸进龙王的衣服里,去揭他身上的鳞片。原来龙和鱼差不多,身上也长着一片片的鳞,这一揭可不得了,痛得龙王直叫救命:“饶了我吧,烧了我吧,我不告状了。”

哪吒这才松了手,说:“那好,你跟我回去吧!”他怕龙王半路上逃走,就叫龙正变成一条小龙,只有蚯蚓那么大小,再把小龙藏在袖子里,带着回家去了。

哪吒的爸爸车站正在发愁,哪吒回来了,他说:“爸爸,你不用发愁,龙王不会去告状了。”;

李靖说:“你闯了祸,还在胡说八道。”

“爸爸,真的,龙王再也不会去告状了,我赶到南天门,拦住了他,不让他去告状,他答应了。”

李靖不相信,哪吒说:“你不信,就问问他自己吧。”

李靖问他:“龙正在哪里呀?”

“龙王在我袖子里呢。”哪吒把袖子一抖,抖出一条小龙来,小龙一着地,就变成龙王了。

龙王怒气冲冲,告诉李靖,哪吒怎么把他打倒在地,怎么揭他身上的鳞片,恶狠狠地说:“你等着吧!我要请南海、西海、北海的龙王,一齐来打你,把你这个地方淹成一片汪洋大海。”说完就变作一阵清风走了。

这个东海的龙王,真的请了南海、西海、北海的龙王,带了许多许多虾兵蟹将来了。李靖听说了,慌忙出门去迎接。东海龙王见了李靖,大叫一声:“快给我把他绑起来:”

虾兵蟹将就奔上去,把李靖绑了起来。

这时候,哪吒从屋里跑了出来,对东海龙王说:“打死夜叉的是我,打死三太子的是我,把您打倒在地,揭您的鳞片的也是我。跟我爸爸没有关系,快把我爸爸放了。我一个人做的事,由我一个人来担当。您说吧,您要怎么办?”

东海龙王牙齿咬得格格响,说;“我要杀了你,给我的儿子报仇。”

哪吒说:“好啊!不用你们动手,我自己来.”说着,抽出宝剑就把自己杀死了。

四海龙王只好把李靖放开,收兵回去了。

哪吒的师父听说哪吒死了,不慌不忙,到荷花池里摘了荷花、荷叶,又挖了几节嫩藕,摆成一个人的样子,大叫一声:“哪吒,哪吒,还不快快起来!”那荷花、荷叶和嫩勘藕马上变成了哪吒,他好象睡了一大觉刚刚醒来呢。

师父又给了哪吒两件宝贝:一技火尖枪,两只风火轮。哪吒脚踩风火轮,走起路未就象飞一样,他的本事更大了。

小学四年级下册作文哪咤闹海篇四

一天夜里,李靖的夫人感觉到肚子痛,可能要生了!于是,李靖立刻马上叫女仆和生婆帮忙,结果,夫人生下来了一个大肉球,李靖很生气,就把肉球劈开,结果,一个小男孩从里面爬了出来。

太乙真人做了他的师父,并给他取名‘哪吒’太乙真人又送了哪吒两件宝贝:乾坤圈、混天绫,并教他怎么用,一天,哪吒在海边拿海水洗澡,用混天绫一搅水,把天地转的换晃悠悠的,他来了劲儿,使劲摇,把东海龙宫要的晃晃悠悠,龙王使劲都坐不上龙椅,他恼羞成怒,让敖丙去看看,结果被哪吒逮住了,抽了龙筋,被父亲打骂了一顿,还被夺了武器,龙王为了报仇,把洪水调到钱塘关,哪吒为了使洪水退去,自杀,又被太乙真人救活,得了斩妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵、绣球儿。

武王兴兵伐纣的时候,李靖父子也参与其中,帮助武王完成了伐纣的大业。

小学四年级下册作文哪咤闹海篇五

2020年寒假期间,由于新冠肺炎疫情影响,居家隔离期间我读(了)很多书,其中令我难忘的一本叫《哪吒闹海》,这本书用美妙的文字,配上形象的图片,让故事活灵活现地出现在我的脑海中,让我深有感触。

这个故事描述了东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,有一年龙王已经很久没有下雨了,百姓们为了庄稼能有好收成,便打着鼓,敲着锣,一边喊一边把贡品扔进海里,求龙王降雨,可是龙王一点也不心软,反倒是看不上这些贡品,竟然要求童男童女来作为贡品。哪吒知道了此事,便用他的乾坤圈和混天绫将巡海夜叉和其他虾兵蟹将打的七零八落,还将龙王三太子的龙筋都抽出来了。东海龙王得知此事,顿时火冒三丈,哼哼的喊道要要替儿子报仇,并且召集其他龙王共同作法准备淹没哪吒的家乡陈塘关,哪吒为了不让爹爹担心,又从师父那里拿来了金色风火轮和银色火尖枪,把祸害百姓的东海龙王除去了。

读完这个故事,让我很敬佩哪吒,他是一个在危难时刻,敢于挺身而出,敢于和恶霸做斗争,不顾个人安危,有担当有责任心的人,希望在以后的生活和学习中,我可以做一个能像哪吒一样的人。

小学四年级下册作文哪咤闹海篇六

假期里,妈妈带我去三亚旅游,我好兴奋!

我们入住的酒店就在海边,从我们住的房间就能看到大海。无敌海景房!我激动得在床上蹦来蹦去。

第二天一早,我们就来到了大海边。海可真大,一眼望不到边。海浪“哗哗”地唱着歌儿,不断骚着我的脚底,引得我“咯咯”直笑。沙滩上的沙子细细的,软软的,踩上去可真舒服。我和同去的几个伙伴在沙滩上奔跑追逐,沙滩上留下了我们一串串小脚印。一阵浪头过来,我们拼命往上跑,可一朵浪花还是打到了我身上,海水溅到嘴里,咸咸的,我忍不住吐了一下舌头。我狼狈的样子惹得伙伴们一阵欢笑。我又嬉笑着去追赶他们……沙滩的的脚印更多更深了,可是只要一个海浪打过,一切又恢复了原状!

我们在沙滩上堆沙堡、捡贝壳……一直到肚子饿得“咕咕”叫才依依不舍的离开。听,“哗哗”“嘻嘻”……大海也舍不得我们离开呢!

小学四年级下册作文哪咤闹海篇七

看着远方,一艘艘已经一个月没回来的机帆船终于快要和“好久不见的老朋友”大陆“重逢”了!港口,早已有人踮起脚,向远方边招手边向机帆船开来的方向望去。有的人还在大声呼喊:这些人有的是卖鱼摊或超市的老板,他们让工人提着扁担,揣这钱去买大海鲜;有的来买又大又肥的鱼虾……他们组成一条一眼望不到边的大队伍,时不时发出各种声音:叫喊声,吵闹声,聊天声……这些声音乱成一团,好像在制造一曲丰收之歌。

再说机帆船上,船员们也向港口边喊边招手,还有时不时跳上跳下,好像怕对面的亲人看不到,听不到似的,海水“用力地拍击”着机帆船,发出“哗哗”声,汽笛“开心地叫着”,发出“呜呜”声,海鸥“坐上了船”开心地“欧欧”叫,声音混成了一片,合成了“海滨满载曲”。船高兴地和“老朋友”大陆“重逢”了。水手们扔下了锚钩,过了好一会儿,船终于靠岸了。

一到岸边,大家迫不及待地交易了起来。人们看见船上跳跃的鱼虾,卷成一团的八爪鱼,紧闭着的花蛤,躲进自家屋里的海螺,想要跳“龙门”的鱼儿们……这边的队伍的人也热火朝天起来,有买的有卖的,有讨价还价的……

“来10斤虾,一斤多少钱?”

“一斤50元。”

“太贵了,便宜点。”

“老板,新鲜又大,你是老主顾,算你45元吧。”

“我们酒店要大龙虾。”

“我们超市要那些石斑鱼。”

这些人付完钱,有的把海鲜抬走,有的把鱼提走。刚刚那个个队伍慢慢消失了,声音也慢慢小了。船员们领了鱼和钱,赶紧跑去找来接他们的亲人,享受短暂温馨的假期去了!

等夜幕到来,海滩又重新宁静下来了!

小学四年级下册作文哪咤闹海篇八

我看了一部神话故事,那就是《哪吒闹海》。这部电影讲了东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,而哪吒为民除害的故事。同时它也让我既感动又生气。

首先我觉得东海龙王的做法使我很生气,因为他不顾老百姓的安危,一定要吃童男童女,否则几日不下雨,使老百姓的日子难过,所以他的所作所为令我很气愤。

其次,哪吒的行为让我感动极了,他为了老百姓的安危,制服了龙三太子,并抽了他的龙筋,为老百姓出了一口气,可是后来他为了不连累亲人,勇敢地站出来,豪不畏惧地承担后果,与龙王交易,用自己的命偿还龙三太子的命,但从此以后,龙王不能再伤害陈塘关的老百姓。

最后,让我更生气的是,四海龙王并没有信守承诺,还是要吃童男童女。

在这个故事中,我体会到哪吒的勇敢和善良,勇于对自己的行为而负责,是值得我们学习的。

无锡新区坊前实验小学

学生:周冬晴

指导老师:华洁

小学四年级下册作文哪咤闹海篇九

今天姚老师在上午的语文课上让我们表演《哪吒闹海》的故事,随机抽了6位小朋友,最终留下了前3名小朋友。

挑战时间到了,第一个挑战者是我,挑战人是张天估。我开始讲故事了,虽然讲得很好,但我心里非常紧张。我告诉自己不要紧张,越紧张越讲不好。台下几乎每一位观众都好像在说:“叶朱灏泽,你可以超过张天佑。”这些话使我增加了信心,我终于鼓起勇气,直到说完最后一个字。投票时间到了,我心里非常激动。这里老师让我们面对讲台,过了一会儿老师又让我们转过身来,我意想不到的是,给我投票的人特别多,一时半会儿是数不完的。

还有一次芮菁文和陈烨的PK也很精彩。芮菁文用自己有感情地用自己的方法描述课文,但她讲得结结巴巴的,时不时还读错了字,但她照样好好地读。陈烨有感情地背,他读得也很好,到底谁会胜利呢?读完课文,投票就开始了,结果陈烨胜利了。

结果我得到了全班亚军,得到了《风之王》这本书,今天的故事会真开心。

小学四年级下册作文哪咤闹海篇十

陈塘关总兵李靖的夫人怀胎三年零六个月才生产,可是生下的不是孩子,而是个大肉球,李靖以为夫人生了个妖怪。一剑将肉球砍成两半,谁知里面竟跳出一个小男孩儿,一落地就扑到李静怀里喊“父亲”。

这时有家丁来报告说门口有道士求见,李靖将道士请进来,只听道士说:“我是太乙真人,想收将军的三公子当徒弟,不知将军意下如何”?没等李靖开口,小男孩儿就已经跪在地上拜师傅了,然后太乙真人给小孩取了个名字叫:哪吒。太乙真人对哪吒说:“师傅下山走得匆忙,没准备什么礼物,这混天绫和乾坤圈就送给你吧”!说完便飘然而去。李靖有点儿隐隐感到这个儿子不是凡人。

哪吒七岁的时候有一天到东海边玩耍,那时天气十分炎热,他索性跳进海里游泳。他这一游不要紧,把东海龙宫都给震动了。龙王就派巡海夜叉去看看上面发生了什么事儿。夜叉想把哪吒制住。他一言不发,举起兵器,向哪吒打去。哪吒一看,随手抛出混天绫,打死了夜叉,然后龙王派出三太子来擒拿哪吒,可没想到哪吒三两下就把三太子打败了。龙王听到这个消息后,向玉帝告状,派天兵来拿哪吒。李靖自己知道这件事儿大怒,哪吒便在父亲面前说:“一人做事一人当,我不会连累你们”。说完拔剑自刎,龙王见哪吒已死,这才撤兵离去。

最后,哪吒在太乙真人的帮助下重新活了过来。

这篇故事讲了一位勇敢的小男孩儿,从小就有强大的本领,除了自己闯下的大祸一人当也体现出了哪吒的孝心。

小学四年级下册作文哪咤闹海篇十一

新那吒闹海

在一千多年以前,有一位神童,名字叫做哪吒。哪吒由于有一次大闹中国东海的经历,便成了家喻户晓的人物。

但是哪吒觉得,只让中国人知道自己响当当的名字还不够,如果能让其他国家的人们,也知道世界上有一位这么厉害的人物,那才过瘾。

于是,哪吒决定在2004年大闹中国南海。

一天,哪吒来到了中国南海。被眼前的景色迷住了,蔚蓝色的海水,白色的海鸥忽高忽低地飞翔,天上的云朵随风飘动,变幻出各种各样的形态,有的像牛羊,有的像蘑菇,有的像山川……图画般的景色,令人心旷神怡。

哪吒腾身一跃,扎入海中,来到龙宫门口。只听见里面沸沸扬扬的声音,哪吒非常好奇,连忙溜进去,想瞧个究竟。啊!是龙宫运动会呀,真是棒极了。虾兵蟹将你追我赶、歪歪扭扭,令人不笑也不行。哪吒和观众们一起尖叫了起来。

龙宫警卫发现了喊叫着的陌生人,追问:“你是谁?”哪吒回答说:“我是你们龙王请来的客人,我还要和你们龙王进行铅球比赛呢。”警卫不信,将长矛朝哪吒直刺过来,哪吒大怒,抢过长矛,折成两段,警卫大惊,一哄而散。

龙王被惊动了,带领虾兵蟹将包围过来,下令将哪吒拿下。这下,哪吒的火气上来了,他朝龙王扔出乾坤圈,“嗖”,“啪”,撞上了龙王的鼻子。咦,乾坤圈怎么变大了。哪吒仔细一瞧,原来他弄错了,他扔出的是呼啦圈。虾兵蟹将纷纷举起手枪,朝他射出子弹,弹如雨下,可哪吒却还毫发无损。“哈哈,没用的。你们忘了我是天庭公安局局长吗,我身上穿着防弹衣,可是刀枪不入的啊”哪吒笑着说。虾兵蟹将一听,感觉无计可施。

正当哪吒自鸣得意时,头上被狠狠地揍了一下,顿觉天旋地转,眼冒金星,原来是大力王千年老龟要跟拼命地撞死他。哪吒忍无可忍了,他拿出一枚原子弹,扔向了龙王。龙王一看,走为上策,率领虾兵蟹将逃命。不一会儿,龙宫变成了一片虚废。

后来,有人说:印度洋海啸就是哪吒大闹南海造成的。

指导教师:王蔗治

小学四年级下册作文哪咤闹海篇十二

从前,陈塘关大将军李靖的妻子怀孕三年多,结果生下一个大肉球——哪吒。

太乙真人知道后就收哪吒为徒,还送了他两样宝物。一个乾坤圈和一条混天绫,从此哪吒天天跟着师傅学习武艺,七岁那年就练了一身好功夫。

哪吒生性顽皮,有一年夏天练完功后,就跑到海边去洗澡。一时兴起,拿着混天绫在水里乱舞,顷刻间海面便掀起大浪,镇得龙王水晶宫左摇右晃。龙王不知发生了什么事,便叫夜叉去上面探寻。夜叉一看原是一个孩童在兴风作浪,大为恼火,举起手中的兵器向哪吒刺去。哪吒也毫不示弱取下乾坤圈,向夜叉扔去,把夜叉打得一命呜呼。

龙王听说夜叉被一个小孩打死了。派三太子前来捉拿凶手,三太子前来,不分青红皂白便和大哪吒大闹起来。谁知,三太子技不如人,没几回合便被哪吒打死了,最后还被抽走了龙筋。

龙王知道哪吒打死自己的儿子,怒火冲天就找来其他三个龙王一起发兵陈塘关,他们威胁李静要杀死哪吒,否则就放水淹死全城百姓。哪吒不忍百姓遇难,就对龙王说:“你收回大水。我一定还你一命!”说完就拔剑拔剑自尽了。

哪吒的师傅知道后便用彩莲和藕摆成成人形,最后哪吒复活了。师傅又送他一支火尖枪和两只风火轮。从此以后,哪吒跟着师傅上天修行去了。

辅导老师:程馨

小学四年级下册作文哪咤闹海篇十三

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《哪吒闹海》是苏教版小语第五册的一篇神话故事,写的是小哪吒不畏强暴,大闹东海,制服龙王,使人们又过上太平日子的事。课文重点是指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,并复述课文。因此,教学这篇课文,我采用了以指导朗读、复述为训练主线的教学方法,下面具体说说我的做法。

一、设疑促读。

根据三年级学生的知识现状,我在设计导入时,先让学生畅谈自己知道的关于“哪吒”的知识。这一过程,充分发挥了学生的主动性,让学生在交流中初步认识哪吒。接着,我出示放大的课文插图,引导学生根据刚才交流中获得的知识来判断插图中谁是哪吒?你又是怎样看出来的?学生学习的积极性被激发,他们纷纷举手抢着要答。“我一看就知道,图上左边那个小孩模样,身上有两件法宝的是哪吒,你看,他目光坚定,眼睛炯炯有神;而旁边那个站在海里,手拿斧头,长相丑陋,气势汹汹,咬牙切齿的肯定是书上写的夜*。”几乎全班每一位学生都体验到了成功的喜悦。“那么,谁又能说得再具体点?把哪吒和夜*交战时的情景像讲故事一样说出来。”面对我的发问,学生一时语塞,不知从何说起。看着他们期待的目光,我深知此时他们是多么希望老师能给他们以启发和引导。于是,我告诉他们答案就在课文中。学生的注意力一下子被引入课文,读书的兴趣被激发起来。我相信学生们将会以最佳的学习状态去朗读课文。

二、以读感悟。

在学生初读感知的基础上,我紧紧抓住一个“闹”字来引导学生朗读感悟。先让学生自由轻声朗读第一自然段,边读边想:哪吒为什么要闹海?通过朗读,学生体会到东海龙王父子的可恶,也体会到哪吒为民着想,敢于与邪恶作斗争的精神。在此基础上,我指名学生朗读这一自然段,并适时在投影片上标示出重点词;“称霸一方”、“作恶多端”、“兴风作浪”、“治一治”、“出一口气”,要求学生边读边感悟,引导学生可以用语气,也可以用手势来加强朗读表现力,但一定要让听的人感受到龙王父子的“恶”和小哪吒的“勇”。通过朗读,学生不难感悟出“闹”的原因,最后让学生归纳说说哪吒闹海的原因,则是水到渠成。

通过朗读,学生已经了解到了“闹”的原因,于是,我又设置悬念;小哪吒又是怎样闹的呢?让学生自由朗读第二至四自然段,边读边思考。老师不急于让学生回答,而是放手让学生充分自读,圈画出关键词语,弄清各自然段主要写什么?。接着,让学生进行小组交流、讨论:小哪吒闹了几次?每次又是怎样闹的?然后,组织学生进行全班交流,并由学生自己评说。最后指导学生有感情地朗读课文,对描写哪吒机敏、果断的一系列词语要读出气势来。这样安排,不但训练了学生口语交际,也加深了他们对课文的感悟。

小学四年级下册作文哪咤闹海篇十四

闹海

小时候,记得妈妈曾带我去看过大海,可现在的我已经把这段宝贵的记忆丢失了。星期六,我怀着一颗又激动又好奇的心情,坐车和爸爸来到惠安清沙湾寻找这段记忆……

一下车,就被浩瀚的大海迷住了,那一望无际的大海真的像书上所说的──水天相接,分不清哪是天哪是水。岸边有宽广而松软的沙滩,偶尔能看见一两只蟹和几个贝壳,沙土被海水冲得平平整整的,就像被人工熨过似的。

我来不及卷起裤管就飞快地跑进大海的怀抱里,只见冒着白色泡沫的海浪像万马奔腾轰轰作响,一个比一个汹涌,一个接一个向岸扑来。不知谁喊了一声“浪来了!”,我听了连忙回头就跑,喊着“来啊来啊,来追我啊!”只见来势凶猛的海浪,打在沙滩上却那么温柔。还没等我转过身,就退了下去。我急忙又追了上去,嘴里还喊着:“别跑,别跑!”海浪似乎听懂了我的挑衅,马上又扑了过来,我又回头就跑。有时候躲不过浪潮,就干脆跳起来,有时浪潮太大跳不过去,只好闭着眼睛承受着海浪的冲击,这下子衣裤可就得“受罪”了,全湿了!海水溅到嘴里,咸咸的。

我故意往大海的深处走,可大海好像和我有仇似的,用海水拼命地阻挡我,正当我自以为已经“侵入”大海一大片土地时,我突然感觉到自己被往岸边推动。我愣住了,原来我的身体竟然随着海滩向岸边移动!大海不仅“发动”了海水,还“勾结”海滩一起对付我!

我们在海滩上玩起了排球,一不小心,排球“飞”进海里,大海像个热情的大孩子,用浪潮把球推回来。看到这情景,大家都兴奋极了,又接二连三地把球打进大海,可玩着玩着,大海好象不乐意了,把球“抢”过去自己玩,它一会儿把球推向右,一会儿把球推向左,玩了好久,还把球“带走”了,像个贪心的孩子。

望着闪闪发光的海面,望着溅出一朵朵小白花的海浪,我又拾回了第一次看到大海的记忆……

二○○四年十月二十四日

指导教师:郑明雪

小学四年级下册作文哪咤闹海篇十五

在李天王家中有一朵荷花,特别漂亮。

一天中午,荷花开了,从里面蹦出一个孩子,李天王看见后给他取名为“哪吒”。并把他当成自己的儿子对待。

在哪吒七岁时,哪吒拜太乙真人为师。之后听说龙王三太子经常欺负孩子,哪吒就在海边等,果然龙王三太子出现了,哪吒立刻上去应战,找准时机,骑上龙王三太子,然后紧握拳头用劲打他的后脑勺,并抽出了筋骨。就这样龙王三太子死在哪吒手里。

龙王三太子死了的事被老龙王知道了,龙王带着虾兵来哪吒家杀哪吒。龙王先把李天王喊出来。李天王知道前因后果后对龙王说:“哪吒没在家。”老龙王听了之后大发雷霆,要把李天王杀了。

这时,哪吒从房顶跳下来,说:“我在这儿,要杀就杀我吧!”哪吒转身拿出一把刀,把自己的头砍了下来。龙王见后满意地回了龙宫。

李天王在哪吒身边痛哭了一场,这时太乙真人来了。他把哪吒的尸体放入荷花中,几天之后,哪吒从荷花里跳了出来,太乙真人给他四件武器,分别是:混天凌、火尖枪,风火轮,乾坤圈。

哪吒去龙宫去找老龙王,见到龙王后,举枪就刺。哪吒有了四件武器,变强了许多,一场大战之后,老龙王败了。

哪吒一家过上了开心的生活。

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