《一个快乐的人》是一篇描写快乐人生的文章，主要讲述了一个乐观向上的人如何在生活中面对挑战和困难，用积极的态度和乐观的心态去面对生活。文章通过描述他对生活的态度和对困难的处理方式，展现了一种积极向上的人生态度。
《一个快乐的人》的作文篇1
快乐。我多么想快乐呀!因为快乐会让我们忘掉那些不愉快的事情，如果一个人不快乐，那他的生活就会很枯燥，很黑暗。
我向往快乐，每天都会想着法儿让自己笑一笑，开心开心，让快乐长伴我。
每次我写完了一项作业，我都会去轻松一下，让大脑休息一下不会为作业太多而不快乐。有时候作业写完作业之后还很早，就会拿起我的宝贝————滑板和小区的小伙伴们一起玩游戏，相互比赛。
暑假的时候，妈妈为我买了一板拼图，看着这么多零件，不禁有一种勇气冲到到了我手上，通过我原来拼拼图的经验，一小时之后，终于“完工”了!看着我亲手拼好的“心血”又让我露出了笑脸，我那时候很快乐。
每当我在课堂上学会一个新知识后，我就很高兴。比方说今天，我们上信息课，老师说国庆长假的时候要搞一个“国庆小报”，可我对这个“七窍通六窍————一窍不通”呀!但老师也猜透了我的心思，所以在上课的时候，教了我们。他先叫我们怎么把“文本框”搞出来，过程是先点“插入”，再点“文本框”，然后自己选“横向”和“竖向”，“文本框”就出来了。还教我们把框的线调颜色，调粗细。然后还教我们弄出艺术字。我学会所有内容后，我特别高兴。
有时还有老师表扬我的时候，我也很快乐。
快乐，对我来说，无处不在。
《一个快乐的人》的作文篇2
在我们生活中，会有许许多多，形形色色的人，他们或表现过高兴；或表现过难过；或表现出兴奋；更或者为某一件事而担心失望……
但在我们身边却有这么一个快乐的人，至少在我看来，她从未为一件不开心的事，而伤心难过，嘿嘿，可不要以为她不在乎这些事，而是她会用一个好的心态去面对它，解决它，重新树立信心再坚持做下去，这也许就是她快乐的根源吧。
她在工作和学习中是一个快乐的人！
记得每次工作时候，她都是面带微笑，哪怕是哪位同学的作业没交，她也是和颜悦色的提醒他们赶紧送交，善意的提醒，微笑的服务，嘿嘿，我知道她肯定是一个快乐的人，要不她的脸上为什么总有那么多微笑呢？学习中的她也是快乐的，她并不会为了一道难题或者一个老师的疑难提问愁眉紧锁，而是微笑在思考，不一会儿我就看见她脸上绽放了胜利的微笑，知道她已经解决的问题，哦，从她那里我发现了：原来愁眉紧锁的思考，有时并不能顺利的解决问题，学学她吧！微笑的思考，有时会使问题得到更快的解决哦！你看连思考问题时，都是快乐的，呵呵，她可真是一个快乐的人呢！
她不但自己快乐，而且是一个令别人快乐的人！
生活的中的她，总是以笑容来示人，所以在她的周围，总是充满着快乐的氛围，每当下课或者活动时间，她会像一只快乐的小鸟，将欢乐送给每一个人！生活中的她，难道不是一个快乐的人吗？
说了那么多，大家都想知道这个快乐的人是谁吗？告诉你吧：她的名字读来也是令人快乐的哦，而且她的名字中还镶嵌着一个“乐”字呢，呵呵，就让我们大家都来记住这个快乐的人——丁乐！
《一个快乐的人》的作文篇3
俗话说：笑一笑十年少，愁一愁白了头。大千世界，有各种各样的人：有高的、矮的、胖的、瘦的、快乐的、忧伤的。。。。。。今天我就为大家讲一个快乐的人的故事，这个人就是我的爷爷。
记得一次过年吃年饭时，大妈、大伯、哥哥都来了，一家人坐在饭桌边准备吃年饭。我不小心将筷子掉到了地上，心想：大过年的，怎么把筷子掉到了地上呢？我无奈地看着大家。这时，妈妈说：“羊子，你粗心大意的毛病怎么还没改？”，哥哥也盯着我。爸爸的脸色立刻由晴转阴了起来，眉毛一皱，好像在说：真是的，吃年饭时筷子掉在地上，多不吉利。爸爸正准备说话时，爷爷发话了：“这是好事，筷落、筷落就是快乐的意思。”说完，大家又欢乐的笑了起来，爸爸也不再生气了。
邻居大妈问爷爷：“您为什么不愁？”
“我为什么要愁？一愁老十年，一笑十年少。”爷爷笑着回答。
看！那个满脸笑容，衣冠整齐的老人就是我爷爷，他无论走到哪，哪儿都是欢声笑语的一副美好的场景。
《一个快乐的人》的作文篇4
一提到快乐的人，我就想到了我的表哥。
他有一个圆圆的脸，一副明亮的眼睛，一个小小的鼻子和一副快乐的笑脸。他每天都是开开心心的样子。
今年暑假，表哥来武汉玩。我们每天都在客厅里学习、聊天和玩耍。有一天，我们累了，在沙发上休息。忽然我发现我的手被东西划破了一个小口，正在往外慢慢的渗出血来。我吓坏了，赶紧跑过去，伸着手对哥哥说“哥哥，快看看，我的手出血了！”哥哥看看小伤口，不紧不慢地说：“小伤口，没有事，你就把冒出来那点血当成不好的事情，让他流走”我当时不解的望着他。他见我不明白，就唱起了他自编的诗：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，打点杀虫剂，蚊子死多少？”他一边唱一边做鬼脸，我看着他搞笑的样子，笑的合不拢嘴，也就没去管手上的小伤口，没过多久，小伤口自己就长好了。
他不仅生活上很快乐，在学习上也很快乐。
他上高二，学习压力比较大，每天我们都在一起写作业。我发现他的作业本能堆成一座高山！我心想：“那么多作业，怎么可能写得完啊？兴许只做其中的一部分，或者是糊弄一下？”我一直想问他这个问题。一天一天过去了，终于有一天，我问他：“你要写这么多作业，你不苦恼吗？”我以为哥哥会垂头丧气地回答我，但答案竟然是完全相反。只见他笑嘻嘻地说：“什么？苦恼？这才不叫苦恼呢！这些作业是复习，既让我们复习了一遍课堂知识，又能学习到新知识，那不是一举两得嘛！”我惊讶得说不出话来。
我的哥哥是个快乐的人，无论是对生活，还是对学习，他的态度都很积极向上。他就想小鸟一样，在天空中快乐的、自由自在的翱翔。瞧！他又来逗我开心了……
《一个快乐的人》的作文篇5
我们身边有许多快乐的人，我的身边，就有一位快乐的人。
这位快乐的人一生帮助过许多人，让许多人获得了幸福，自己也从中获得了许多快乐，这位快乐的人就是我的外公。
我的外公是一名律师，他每天都会到自己的办公室去写材料，几乎每天都写材料。外公虽然已经六十多岁了，但他总是四处奔波，去了解情况写材料，有时是去辩护的。每当外公赢了官司为别人创造了快乐，外公总是笑咪咪地回来。外公虽是律师但收费并不高，不像有些律师要收几万元，外公只收几百元就高效率地写材料，打官司。有一次，我问外公为什么收费这么低，外公毫不犹豫地说：“我打官司是为了公平、公正，给好人一个清白，给坏人应有的教训。帮助别人收那么高的费你觉得合适吗?而且你为别人创造快乐，你也会因为帮助别人获得快乐呀!”听了这番话，我恍然大悟：为别人创造快乐，就是为自己创造快乐。
外公在生活中也是一位快乐的人。外公家不大，装修得也不是很豪华，但外公每天都是笑咪咪的。有时候我和弟弟一起到外公家去玩，我们有什么不开心的事都向外公说。有一次，弟弟的成绩不理想，不高兴就向外公说，“如果我是你我就不会像你这样不高兴”，外公说，“如果是因为你自己的不足，可以改，以后你改正了自己的不足照样可以考一个好成绩呀!”
外公已经去世了，但脸上看上去依然在笑，也许是因为外公用一生时间去为别人创造快乐，所以快乐时时刻刻都伴随着外公，现在也不例外。
一个快乐的人，也是一个会为他人创造快乐的人!
《一个快乐的人》的作文篇6
陈林暄是个快乐的女孩子，她的脸上总是洋溢着微笑，露出两个甜甜的小酒窝，看到她的微笑，我就会把烦恼抛到九霄云外。
举一个例子吧!一次在体育课短跑比赛100米开始时，我旁边的女生推了一把陈林暄，她“扑咚”一声摔在地上，脚和手擦出了血，但她没有掉眼泪，而是冲着扶她去医务室的女孩子笑了一下，顿时，我们的心不再为她摔破皮而担心，而是说笑起来，不快立刻烟消云散。陈林暄真勇敢，真坚强，她真是我们学习的榜样!
因为她很快乐，样子就显得更出众了，一双“单凤眼”，一根马尾辫，嘴吧小小的，看似文静的小女孩，其实是个假小子!说话大大咧咧，不分轻重，像一个直长不大的孩子，其实她已经10岁半了!
她不仅跑步跑得快，而且很守纪律，每一节体育课，她几乎是第一个“飞”到操场上，像个威风凛凛的将军。
她的语言也特别有趣、搞笑，比如“住在野外，像住在可怜巴巴的土豆里“，“春眠睡不着，处处蚊子咬，夜来知了叫，撒了多少尿?”编得可有趣呢!她编得打油诗会让同学开怀大笑，有的笑得肚子疼了，甚至流出了眼泪。正是这位“快乐女神”把她的快乐幽默传染给了大家，让全班弥漫着快乐的空气，一些脾气坏的同学，也被感染了，温和下来了，她真有影响力。
陈林暄就是这样一个快乐的女孩子，脸上总少不了阳光般的微笑，也少不了她长不大的纯洁。
《一个快乐的人》的作文篇7
说起快乐的人，我第一个想到的就是她!
看着她的样子，你也会情不自禁地跟着她一起笑，那是一张笑得像花儿一样的脸。讲到这里，你应该猜出她是谁了吧?对!她就是我们班上的杨晓月!
回忆刚上一年级的时候，第一眼看见的，就是一张笑眯眯的脸。无论走到哪里，她都是一脸笑容!快乐总是陪伴着她。
从一年级到现在的五年级，我经常能听到她那爽朗的笑声和那灿烂的笑容!
也许是“近朱者赤，近墨者黑”吧!我也受了她的影响，变得爱笑、爱和同学在一起玩了!以前的我，不爱说话、不爱笑。可现在，我和同学们都相处的很好了!和以前相比呀，我现在可开朗多啦!说到这里，我还真得感谢她呢!
在美丽的校园里，不管是在操场上、走廊中、门前小花园里还是宽敞的教室里，都能听见她快乐的笑声!
虽然她爱玩、爱笑，可她写起作业的时候可从不马虎!字迹既工整又美观，老师经常表扬她。当她受到老师表扬时，眼睛又变成了弯弯的月亮，嘴巴也慢慢向上扬，转眼间就变成了一张笑眯眯的脸!
每次我看她的时候，她都是很快乐的样子。她不仅学习好，也很善良，热爱帮助别人!当汶川大地震的时候，我们都纷纷拿出自己的零花钱来捐给灾区的人们，她也不例外，毫不犹豫地拿出钱，捐给受难的人!
在家里，她很有礼貌，很爱自己的家人和朋友。她是那么地轻松，那么自由!从她的身上，我感觉到了快乐!是一种很简单、很普通的了快乐!
当我告诉她我写的是她的时候，她又一次笑了，是那么爽朗、那么快乐!
《一个快乐的人》的作文篇8
在我明亮的眼睛里，最快乐的人是爷爷。
爷爷已经六十多岁了，他中等身材，圆圆的头，乌黑如墨的头发。浓眉毛下面长着一对有神的眼睛，鼻子略显有些大。他喜欢穿褐色外套、黑色长裤和军绿色布鞋，整天乐呵呵的，见到我就喊着：“小宝。”接着就像喝醉了酒似的哈哈笑了起来，看起来似乎一点儿忧愁都没有。每当我回老家，他都陪我玩儿——我小时候他陪我挖沙、铲雪，还给我做小木车子、一起拔萝卜……
我印象最深的就是这个暑假的一次捕鱼。我喜欢吃老家河里的那些新鲜小鱼，爷爷就每天亲自去小河里下网。这一天，我吃过早饭，牵着爷爷的手欢快地来到清澈的小河边。爷爷让我站在河岸，自己趟着潺潺的河水来到河中央。他弯下腰，把网的一端放在一块大石头上，在水中捞起一块小石头压住，再把网慢慢的展开，网的另一端也是如此固定住。这儿水流有点湍急，网被水冲得浮了起来，根本网不到鱼。爷爷走上岸，捡起四五块小石头，把浮起来的网压在水底。忽然，我瞧见水中穿梭着一群黑色的鱼影子，就喊，“爷爷，这有一大群鱼!”爷爷四下一望，看到不远处的一根树枝，拿在手中“啪啪”地击打水面，水花溅起了好高，那晶莹而透明的水珠上几乎都映着爷爷那张笑眯眯的面孔。我突然觉得，爷爷身材格外高大。我又把目光转向鱼儿，它们很惊慌，一个个撞到了网上，越挣脱，就缠得越紧，最终动弹不得。爷爷迅速走到被渔网缠住的鱼儿那里，用灵巧双手飞快地解开网，轻轻地把活蹦乱跳的家伙们放进盛了水的桶里。“爷爷，那边还有一群更小的鱼，都网了回去吃吧。”“网眼大了，网不了太小的。那一点点大的小鱼不能捕，它们没有长大。”爷爷边说边把网上最后一只鱼儿装进水桶里。他转过头，不太发红的嘴唇往上一翘，呈月牙儿形，又露出了抽烟时被熏黑的两排牙齿，哈哈的笑声在两座山间回荡。
我们收好网，拎着装满了鱼儿的水桶，迈着大步，准备打道回府。这时，我的眼睛不自觉的从头到脚打量爷爷一番，他的脚背正在流血，仔细一瞧，呀!他脚上竟然有一只可恶的水蛭。“爷爷!您脚上有蚂蟥!”爷爷蹲了下来，掐住水蛭的身体，用力把它拉了出来。他的脚上又涌出了更多鲜红的血，我不敢看，扭过头去。“小宝!哈哈，没事，一点也不痛!田边水沟和河水里有很多蚂蟥，你要注意。”说着，又笑了起来。“今天可以让你饱饱地吃一顿了!”我跟着爷爷，离开岸滩，可我还时不时扭头回望这条小河，它哗哗地流着，显得轻松又欢快。
《一个快乐的人》的作文篇9
小时候，奶奶告诉我："大千世界，无奇不有。"我问奶奶;"那有没有天天笑的人？""有的，有的。"现在，我的好朋友中就有一个天天快乐的人。她就是——伍诗萍。
伍诗萍长相俏皮可爱。小脸瘦瘦的，弯弯的马尾辫不大，但很黑。两眼一天到晚都是笑眯眯的，小嘴很薄，喜翘起嘴角微笑。
伍诗萍十分乐观。有一次，我和她去踏青绿油油的麦穗，风一吹，麦浪一波又一波地弯腰，煞是好看。花生花犹如一块宝石，萝卜地也是一派生机盎然。给人一种返璞归真的感觉。我看到她踩了一坨大便，我却故意不告诉她，想让她出糗，可她很快闻到了一股臭臭的味道。她问我;"我怎么闻到一股臭臭的味道？"我一听，抱着肚子笑弯了腰。说"如果你求我，我就告诉你这臭味的元凶是谁。"伍诗萍一听，立刻双手抱拳，单腿跪地，对我说："李大虾(侠)若您能告诉小女子臭味的元凶是谁，伍某不胜感激！"我一听这话，咳了两声，用手在她脑袋上转了几个圈，煞有介事的念了一串我自己也听不懂的"咒语"说"找到元凶了，"我的手指向伍诗萍的脚"元凶是——你的脚！它踩了一坨大便！"我笑着，伍诗萍说："切，这不下说明我脚踏实地吗？"我被她的观感染了，我和她一起笑了。
还有一次，考试结果出来了，我考了九十六，还行，再看看伍诗萍，天呐！她应该比我高的，怎么才八十分。我抛开自己，全心全意的管她……可她却只吐了几个字;"那怎样？"你看这8后面的鸭蛋多圆多亮，没准煮熟了还能吃呢！"我严肃的心情一下子被打乱了。不少同学不解的盯着我们看：为什么她们没考一百分也可以这么开心的笑出来呢？
伍诗萍能把所有的痛苦化在开心。有一次，她生病了，得打针。当她打完针回学校时，我问她疼不疼，她的回答出乎我的意料："不疼，做皮试的时候，护士在我手腕上吹了个泡泡呢！"大家一听，笑的在地上打了好几个滚。
这就是小小乐天派——伍诗萍，我希望每个人都和她一样开心，快乐！
《一个快乐的人》的作文篇10
她，是一个快乐的人，随时随地都在为大家播撒着快乐的种子。大家为她微笑，而她也总是给大家带来欢乐。
那次，我得了重感冒，躺在家里不能上学。一个人寂寞极了，心里只希望有人来陪陪我。她就如一阵及时雨出现在我家门口。看到她的一瞬间，一种无形的力量牵动了我的嘴角，我露出了久违的笑容。
“最近你好吗?同学们都很想你哦!今天我是来给你补补课的。呵呵……..”她打机关枪似的说出了这段话。语速虽快，但却让我感到了周身的暖意，她那一本正经的样子着实令我感动不已!
我点点头，开心地笑了。满脸笑容的她，在我眼里顿时成了世界上最美的人。
还有一次，同学们在相互嬉闹时，一个同学不小心摔进了泥坑，下巴磕破了一大块，身上满是脏兮兮的泥水。一见他这模样，刚才和他嬉闹的同学们一个都不见了踪影。这时，她飞奔上前，不顾一切的把他背进医务室。好不容易才把同学安顿下来，她已是气喘吁吁，大汗淋漓了。糟糕的是，她的新连衣裙已被泥水弄得污秽不堪了。可她一点也不在乎，只是紧张的看着医生为同学上药，包扎。过了一会，同学的状态好多了，她那紧绷着的脸上才露出了些许由衷的笑容，完全不在意那被弄脏的衣裙。她重回教室时，同学们问她裙子怎么这么脏，她只是谈谈一笑，说：“就算是我对同学的一丝奉献吧!”同学们听着，脸上洋溢起敬佩的笑容。
她——就是我们敬爱的肖老师，就是这样一个快乐的老师用微笑把爱的种子播撒，让它们生根，发芽……….
《一个快乐的人》的作文篇11
有那么一个人，整天笑得没心没肺、自由自在、无忧无虑的。我也很希望像她一样每天宛如吃了蜜一样的很开心。
她长得很漂亮，个子不高，皮肤很白，长长的头发，小嘴巴大眼睛，是一个完美的女孩儿。
记得有一次上课了，老师还没有走进教室。我们在教室一起聊天聊得嗨透了。她哈哈哈的笑声如同响雷般大，我真的很羡慕她那样的笑容，多么天真，多么可爱，多么温暖啊！不久老师已经走进了教室来讲课了，她也还在笑，被老师逮个正着被罚站了。老师严厉地说“你整天嘻嘻哈哈的，捡得什么宝贝疙瘩了吗？还乐不完？”她回答到：“老师我看到您整天愁眉苦脸的，您很不开心，我只想成为一个开心的人。”老师没有再说什么，继续讲新课。
我佩服她的勇气，做自己想做的事，不害怕任何阻挡。她没心没肺地笑真的很幸福！
《一个快乐的人》的作文篇12
快乐，是指一个人的愉悦心情，更是一个人所应有的高尚品德。
在人群中，快乐的人总能脱颖而来，使人们耳目一新，眼前一亮，比如，我所喜欢的一个快乐的人，他的名字叫“小乐”这个。“小乐”是一位书本上的角色，他乐观、开朗、天真、活泼，也很有礼貌。
“小乐”是一个在山上长大的孩子，他有一个头发不算多的大脑袋，一双招风耳和一个高高的鼻子，包括一双眼睛和大嘴巴，长相比较一般吧!
“小乐”是快乐的，他每天与父母一起建设家园，救助动物，但因为他们的家在山上，是一个名副其实的“林中小院”，要吃到一些现代化的美味还是很难。但小乐十分会安慰自己，每当他希望吃一个在废旧报纸上出现的冰棒时，“小乐”会安慰自己，“没事，冰棒不一定好，山下的泉水一定比冰棒还凉、还好!”每当“小乐”睡在床上听着各种野兽的叫声，心里有些害怕时，“小乐”又会对自己说：“野兽”也是生命，说不定它们是在跟我打招呼呢!
“小乐”会安慰自己，所以“小乐”每天都很快乐!
“小乐”还会在不经意间寻找快乐。
有一回，“小乐”与母亲无意中发现了一只没有妈妈的小老虎“花花”，“小乐”与母亲一起收养了这只可怜的小虎。但是好景不长，“花花”被一个卑鄙的偷猎者抓住了，“小乐”得知后，决定与父亲区搭救老虎“花花”。父亲找了一个月黑风高、伸手不见五指的夜晚出发了。父亲将“小乐”带进了一个阴暗潮湿的山洞里，“小乐”非但没有害怕，还兴致勃勃地看了起来。在黑暗中，“小乐”看到了许多奇形怪状的钟乳石，钟乳石上还有着许多晶莹剔透的水珠，他们分别有规律的落在了地上，发出十分好听的声音，真是“大珠小珠落玉盘”。“小乐”勇敢地穿过石洞，和爸爸一起终于找到了老虎“花花”，“小乐”便于“花花”团聚了。
这就是“小乐”——一个快乐、乐观开朗的少年。“小乐”或许没有城市里的孩子所拥有的一切如：手机、电脑、饮料等，但“小乐”更有别人所没有的，“小乐”拥有的是快乐!
《一个快乐的人》的作文篇13
我想每个人都会有笑脸、苦瓜脸。快乐的人就是笑脸，而不快乐的人就是苦瓜脸。
下面我给大家介绍的是一个快乐的人。他的名字叫杨泽威。我想大家都认识他吧!
他身材瘦瘦的，瓜子脸，眼睛不大不小。他爱好体育，喜欢踢足球，是个足球健将，也是个力大无比的体育委员。
他是个阳光男孩，性个活泼开朗、兴趣广泛、乐于助人。
他爱好体育，他的体育素质很好。跑步跑的快，跳远跳的远。经常在运动会上获得名次。
他爱学习，他知识广泛。在课堂上他虽然回答问题的声音不是很大，可回答的问题几乎全对。
他很爱学习，也很爱玩。
我还记得，有一次，张老师上语文乐园(一)里面的口语交际我当主持人。张老师还说：上台说了的只用写500字，没上台的写800字。满脑子想着实惠的杨晓月，举起了手。我、杨泽威、杨晓月就上台去当主持人。可张老师，有点事，出去了一下。张老师一进来就问演的怎么样。大家都说：不行。我很气愤，杨泽威和杨晓月都很气愤。可杨泽威对我说：没事。我看着杨泽威，这么开心，跟刚才完全不同。他说：为什么，要生气。所以，我说他是一个快乐的人。
我觉得一个快乐的人，其实，就是心里快乐，不想不快乐是地方，想快乐的地方就行了。
《一个快乐的人》的作文篇14
我最喜欢那种快乐的人，我在班上就发现了这样的一个人……
这个人离我很近，他人品虽说一般般，但我还是很欣赏他的。自从我换座位调到杨泽威旁边后，才发现他几乎总是在笑，特别是他和张老师一起踢足球的时候，守住一个球，就可以看见他微笑的脸庞。呵呵，有时因为他调皮而不能踢球时，他会出一下苦瓜脸，但一下子又会笑出来，可能，在他心底最重要的是随时面带微笑吧!
大家都知道成绩，考试都是很重要的事情，但他时不时忘记带作业，一笑而过。有时，考试，听写也有些胡闹，不过，他的成绩也不算差，他上课听讲还是挺认真的哩!如果有同学给他一些东西吃的话，等他有了，他一定也会把好吃的和那些同学分享的。
让我更感动的还有这样一件事：到扬州夏令营的一天，他捡到了一个钱包，里面有很多钱。本来，我以为他会私吞，但他没有，他毫不犹豫地把钱交给了张老师，晚上开会时，老师大大的表扬了他的光荣事迹，刹那间，我被感动了，调皮不要紧，成绩不好也不要紧，最重要的是你有一颗善良的心……
祝愿这位同学以后更认真地作业，考试，把成绩搞得更好，加油!那么这位同学是谁呢?大家猜到了吗?当然是——付洋。
《一个快乐的人》的作文篇15
说起一个快乐的人，不由得我还想起我们班上的幽默大王——付文浩。我还敢相信你听了他的故事，百分之百会乐不可支的。
付文浩长得猴里猴气的，他的皮肤有点黑，在那黑黑的皮肤上长着一头乌黑亮丽的短发，还有那翘翘的鼻子和一个樱桃小嘴，看上去可爱极了!
为什么叫他“幽默大王”呢?这其中有几段故事，有一次，付文浩给我们表演大猴子，他嘴巴往上一翻，露出了洁白的牙齿。拍着胸脯，还加了自己的告词和配音，把同学们笑得肚子痛得直不起腰来了!从此以后他就当了喜剧演员。付文浩表演了许多精彩逗人的表演，一次比一次好，一次比一次逗人。他幽默、风趣，因此，大家都称他“幽默大王”。
看来，要想做付文浩这样快乐的人，首先要积累丰富的知识。还要有幽默的语言，装点我们的世界。快乐别人，就是快乐自己!
