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《追恐龙的男孩》读后感锦集

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《追恐龙的男孩》读后感锦集
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《追恐龙的男孩》是一部讲述一个男孩对恐龙的狂热追求的故事。在追寻恐龙的过程中,男孩经历了许多有趣的冒险和挑战,最终实现了自己的梦想。这部小说通过男孩的坚持和勇气,向读者传达了追求梦想的重要性和成功的喜悦。

追恐龙的男孩读后感第一篇

为作者的感情的变化捏把汗。 先是因为年纪小,不懂的弟弟患有唐氏综合征,好奇弟弟有什么超能力,时常与弟弟一块儿玩耍,也非常疼爱弟弟。 长大后,似乎内心惧怕别人知道自己的弟弟是不正常的,有意的像周边同学和朋友隐藏弟弟的真实存在,并不是说不爱弟弟了,只是怕别人发现自己的弟弟不正常,从而远离自己,不和自己做朋友,为此,自己内心也非常的愧疚。后来无意间,弟弟闯进了自己和朋友的世界,发现,其实朋友们并没有他想象中的那么排斥弟弟,反而因为弟弟的纯真和搞笑,他们在一起玩的很疯,结果非常好。 到最后,自己站在弟弟的角度看世界那一刻,似乎也感受到了弟弟的世界原来是这么的美妙。慢慢的,又与弟弟融为一体,弟弟的世界可能有恐龙,自己的世界一定会有弟弟。

追恐龙的男孩读后感第二篇

发现这本书出于一个偶然,而我喜欢这种巧妙的遇见,我称之为我与书的缘分。 《追恐龙的男孩》这个书名就很吸引我,看了眼封面简介,讲述作者自己与患了"唐氏综合症"的弟弟的故事。何为"唐氏综合症"?最通俗的说法就是这些孩子先天多了一对染色体这些孩子与生来便与常人不同,后天无法改变。样貌不同,行为怪异,思维奇特。 作者对于为什么自己的弟弟会生来就与人与众不同充满了困惑,这种困惑从弟弟还没出生就开始了,在弟弟渐渐成长中,这种困惑慢慢变成了一种遮掩。他从没告诉过自己的初中朋友自己有一个患有"唐氏综合症"的弟弟,他在平时一听到"唐氏综合症"这几个字就会显得不自在。弟弟的与众不同给他带来了一种隐藏的羞耻感,内心潜意识告诉他这是一件不光彩的事情。他害怕会有异样的眼光围绕着他。 但是这种内心潜意识的嫌弃感渐渐被内心的愧疚感所替代,他开始觉得痛苦,满心的对弟弟的愧疚,来自心灵深处的自责。开始慢慢地去发自内心接受,去了解,去观察弟弟的世界,一个与我们所有常人与众不同的世界。他们的世界也一样精彩。他们也一样可爱。 是什么促进了这种变化?这是我在一直思考的问题。爱?善良?怜悯?包容?我想不出哪一个是最正确的,我想或许都有。 世界这么大,哪能人人都一样呀,对吧?

也许他们是天使呢,毕竟他们的世界永远至纯。

追恐龙的男孩读后感第三篇

一个追着恐龙的男孩,追到了人间,降落到一个有爱的家庭中间。他有爱他的爸爸妈妈,有哥哥姐姐,他开心着、快乐着,即使会遇到欺负、遇到误解、遭到排斥,他仍笑着。

一部暖心的著作,看前面部分就会觉得很暖心,一个有爱的家庭氛围,孩子们说笑打闹,当家中要增添新成员时,孩子们那么雀跃,很佩服作者能够将儿时的状态也描写得如此到位,或许这就是能够风靡欧洲暖心世界的原因吧,他让我们仿佛看到了当时的画面。而父母得知这个即将到来的孩子是患有唐氏综合症的情况下,仍选择毫无排斥的接纳他,养育他,真的如果不是因为很大的勇气和很多的爱,怎会如此?在这里想起了我的一个婶婶,他的小儿子在出生后由于生病用药的原因造成了脑瘫,作为母亲的她,从此辞掉工作,一心的照顾这个孩子,二十几年过去了,这个做母亲的整日陪伴,梳洗喂饭,不能下楼,不能离开,孩子由一个襁褓婴儿长成大小伙子,母亲由抱着变成领着,从无怨言,只担心百年之后孩子的生活。没有做过母亲的人,都无法体会那种撕心裂肺的感受吧!

当看到乔万尼在幼儿园表演舞台上的状况,真的让人感动不已,他不懂什么叫做克制,不懂很多东西,但他懂他的亲人,他懂得爱。当他看到他的哥哥,他眼里什么障碍都没有了,径直的奔向他,茫茫人群中,他能够找寻到亲人的目光,不是因为哥哥爱他,是因为他爱哥哥!那奔跑的本能,无关乎智力多高,当所有的孩子跑下舞台奔向父母的怀抱时,谁不是动容的呢?谁又会去批评孩子们呢?!

作为一个哥哥,一个从孩童长成大人的哥哥,他需要一个认知接纳的过程,他曾胆小怯懦,不敢在人前提起他的弟弟,不敢在弟弟受委屈时挺身而出,但他不能否认的是他对弟弟的爱,在经历过后,在看到善意的反馈之后,看到他的乐队朋友对乔的善意行为,他开始意识到了周围的人群是不同的,善意是会让人感到偌大的力量的。

或许一个长得有点怪怪的人,会让其他人有各种不同的感觉,但若用心体会,用爱对待,他们都是没有什么不同的,甚至他们能够给我们更加超值的反馈。

追恐龙的男孩读后感第四篇

唐氏综合征,即21-三体综合征,是由染色体异常(多了一条21号染色体)而导致的疾病。60%患儿在胎内早期即流产,存活者有明显的智能落后、特殊面容、生长发育障碍和多发畸形。

唐氏综合征这个名词第一次引起我的关注,是孕期。因为是高危,医生建议我去做羊水穿刺,而羊水穿刺只能在指定的医院实施,而我实在不具备到这些医院就诊的条件,决定放弃唐筛。这是一个痛苦的决定,因为如果放弃了检查,万一孩子不幸患病怎么办?那段日子,我发疯一般在网上搜索唐氏综合征的信息。印象特别深的一篇文章,一个唐氏宝宝的妈妈告诫大家,不要以为几率很小就放弃筛查,因为一旦你自己成为分子,所有的分母对你来说都没有意义。那一阵,我几乎算是孕期焦虑征,就算“它”患病不会改变我对“它”的爱,但是我如何能忍受“它”会先我离世,或者放心地把“它”自己留在这个世界。直到后来,我读到国外唐氏患者的生存周期会比较长,而且生活质量也比较好,才终于把自己的情绪从漫无边际的焦虑中拯救出来。

说实话,在中国,因为多年的one family one child政策,有几个家庭愿意冒着风险生下一个有智力缺陷的孩子?孩子是一个家庭未来的希望。一旦孩子有问题,对家庭带来的打击几乎是毁灭性的。所以,在中国,唐氏宝宝几乎都被引产了。

但是,在国外,因为宗教信仰,以及社会保障制度的健全,唐氏宝宝得以来到这个世界,并且有尊严,有生活质量地活着。

追恐龙的男孩,就是这样一个唐氏宝宝(男孩)。

如果家里有一个明显奇怪的孩子,家人该如何去爱他?而他的兄弟姐妹又该如何去爱他?而这个孩子又会如何影响着这个家庭的生活方式、家庭关系,以及每一个家庭成员?

本书是一个唐氏男孩的哥哥写的。这位年轻的作者出生于1998年,他用孩子般充满爆炸张力地追忆了自己小时候听说妈妈要生弟弟,得知弟弟和常人不一样,弟弟出生,以及得知弟弟患病真相的情形;回忆了青春期时代,觉得弟弟丢脸,而极力避免让同学,以及心仪的女孩,知道他有一个唐氏弟弟;最后,他又如何冲破自己的心理障碍,与弟弟的关系(其实是他单方面的)重新融洽。

原来,换一个角度,唐氏综合征也可以很酷;有一个唐氏弟弟,也可以是一件很酷的事情。

既然我们无法选择家人,那就让我们选择好好爱我们的家人吧。

追恐龙的男孩读后感第五篇

最近看了两本书,一本引发我的思考,一本让我感受到暖暖的温情。现在我要说的就是第二本书——《追恐龙的男孩》。 很久以前就知道唐氏综合征,但从来没有认真的去了解它。直到看到这本书,才真正的接近它,是的,接近,不只是作为一个看客身份,而是跟着文中的人物同悲同喜。这是一个发生在有爱的家庭里的温情故事。读下去,它会一直暖着你的心。 乔万尼,一个唐氏综合征患者,作者贾科莫的弟弟。一个停车场里,父母宣布了他的来临,清晰得记着孩子们听到这个消息时的兴奋,那种激动的心情在作者笔下满满的溢出来,总之,这是个令人激动到可以大喊大叫的消息。还是那个停车场,父母又一次宣布了一个消息,那就是乔万尼的特别:他是一个有自己的时间特别的孩子。其实,我想说,乔万尼是自由的,一个拥有自己王国的自由人。他心里有个不可思议的角落,把爱汇集成奇迹,格外精彩。乔万尼是一个多了一条染色体的孩子,可是,那又怎样,正如文中的大卫所说:“生命是唯一从无到有的,是创造不同的:不一样的花,不一样的鹿,不一样的石子……”不一样,才有了丰富的世界。每个生命都值得尊重。 这是一个有爱的故事,也是作者贾科莫的成长历程。文中,我们可以清晰的看到贾科莫的变化:刚知道家里要来新成员的兴奋(起名字,挑玩具,期待着和弟弟组成兄弟联盟),到弟弟降世后表现出的与众不同,怕别人嘲笑,而把弟弟隐藏起来的小心思,再到最后称呼弟弟为超级英雄。这种变化里,蕴含着深深的亲情。在那段贾科莫不愿提起弟弟的岁月里,我们不能苛责他,因为每个人都会有害怕的东西,而那时,贾科莫害怕的是失去友情以及弟弟带给自己的不可言说的羞愧感。 本书里,我对两处感触颇深,一处是贾科莫领着弟弟去游乐园玩,贾科莫坐在长凳上,乔万尼沉浸在自己的世界里。乔万尼的面容引起了几个高年级孩子的注意,他们欺负这个独自做游戏的孩子。而贾科莫只是装作没看见一样低下了头。等那三个孩子离开后,贾科莫才嚎啕大哭,他感觉对不起弟弟的信任,更看不起那个懦弱的自己。另一处是贾科莫带着弟弟乔万尼去看彩车游行,这真是一段美好的时光。 乔万尼活在自己的时间里,那里有他最爱的恐龙,没有人可以打扰他,他能感受到的是身边的人对他的无穷无尽的爱。他把这些爱汇集成流光溢彩的奇迹,温暖着身边的每一个人。 一个动人的故事,感动着无数人,愿每个人眼中都有彩虹流动,愿每个生命都被温柔以待。

追恐龙的男孩读后感第六篇

那个时候贾科莫家里有两个姐姐,有一天他们一起出门的时候,爸爸妈妈公布了一个好消息, 家里又要填一个新成员了, 而且是弟弟。 贾科莫很高兴, 终于有孩子和自己一起玩儿了, 男孩子的游戏,他可以教他骑自行车,教他玩儿游戏。 过了一段时间妈妈告诉孩子们,弟弟可能跟其它的孩子不太一样,年幼的贾科莫不是太明白, 直到弟弟出生, 他觉得以后有人和他一起玩儿了,一直沉浸在欢乐当中。

直到有一天他发现了一本书上面写着DOWN , 他不明白这本书的意思, 爸妈没有说的太清楚, 只是这跟他的弟弟乔万尼有关的。 乔万尼从出生以后样貌就跟其它的孩子不太一样, 他的眼镜小,从小时候就是这样, 后来乔学习其它的事情的速度也慢。 在乔出生之后爸爸买了一卡车的纸尿裤,箱子堆得很高。

时间一天天的过去,乔长大了, 到了要上幼儿园的年龄了。 爸妈给他找的幼儿园里,大家对他都很好, 虽然担心他在幼儿园里不适应, 但是看他的表现还是不错的。 乔的世界和其他人的不太一样,他不喜欢登台表演, 也不喜欢被灯光照着。 有一次全班的表演里, 老师说服了乔坐在最后一排, 他只要坐着不要动就好了。 老师也和贾科莫一家沟通了这件事情, 希望他们分散开, 不要让乔发现他们。 当表演进行了一大半的时候,贾科莫发现乔在看着他, 当他发现乔看到了他回应的手势之后开始朝着他走过去的时候, 他觉得整个节目一定是被搞砸了, 然而当他朝着自己走过来的时候, 家长们让开了一条路, 也停下了给孩子录制视频, 而是很高兴的看着这拥抱在一起的一家人, 大家没有关注到乔的不一样, 而是善意的给乔让出了路, 为了他鼓掌。

乔是这个世界上不一样的, 他喜欢恐龙, 喜欢红色, 虽然他的步子慢,他学习的速度也慢, 不过他是最与众不同的。 贾科莫起初的时候害怕让同学们见到自己的弟弟, 他觉得他们一定是会笑自己的。 但是经过了一些事情之后, 他改变了自己的想法。 贾科莫甚至觉得乔是个大英雄, 这个世界上最与众不同的。

这本《追恐龙的男孩》的作者贾科莫•马扎里奥把自己和弟弟乔万尼的故事写在了其中, 这就是他的家庭的故事。 在乔的世界里,时间是不一样的, 玩具是不一样的, 但是他对于爱的理解是跟家人一样的。 我想这也是乔万尼是大英雄的原因吧。 他不止改变了一个人的态度, 而是感染了很多人。

追恐龙的男孩读后感第七篇

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对于很多父母而言,能够拥有两个孩子是一大愿望。尤其是现在已经放开了二胎政策之后,国内的很多父母们纷纷开始加足马力努力孕育第二胎。随着家中的第二个宝宝的问世,貌似家中的欢声笑语都增添了不少。但是随着两个孩子的慢慢长大,孩子之间的战争也就慢慢地开始了,尤其是这两个孩子的年龄相差不大的时候。如何让自己的孩子能够团结友爱,互帮互助,可以说是很多家长的必修课。

相信很多家长也看过相关的育儿书籍,相信对于相关的育儿理论都是相当清楚了。如北京理工大学出版社出版,“手足情深”教育品牌创始人石沧琼编著的《俩宝都出色,妈妈这样做》一书就通过理论和作者自身的亲身经历对家有二孩的父母们一个行之有效的指南。

当然上面的书籍的针对读者群体都是父母,绝对不会是孩子本身。今天带来的这本由湖南文艺出版社出版,意大利新锐畅销书作家贾科莫•马扎里奥编著,何演翻译的《追恐龙的男孩》就采用了小说的形式将一对关系非同一般的兄弟情为读者展现出来。在介绍本书之前值得一提的是,由于题材的缘故本书的读者群体绝不仅限于成年人群体,其实对于青少年而言,本书中讲述的故事同样能够起到巨大的情感教育作用。

作者在书中塑造的两位主角是两位兄弟,这两位兄弟中的我其实已经是家里三个孩子中的一个,只不过在性别方面身为男孩的“我”与七岁的乔娅拉以及两岁的爱丽丝相比,明显在性别方面处于1比2的“弱势地位”。所以当“我”听到妈妈口中说出的“2比2了”的时候,意识到家里终于有两个男孩和两个女孩的时候,“我”的反应可以说是非常高兴的:“我打开车门下车,就像是刚完成一个凌空射门那样,跪在地上,握紧拳头,再跳起来转圈,像疯了一样围着汽车狂奔”。这段文字可以看出作者笔下第一视角的“我”对即将来到这个世上的乔万尼的期待。

但是老天爷貌似总不会让人一帆风顺,事事如意的。乔万尼的到来看似让这个家庭更加的完美和完整,但是遗憾的是乔万尼从出生就被医生诊断出换上了唐氏综合症,这对于乔万尼这位无辜的孩子以及包括“我”在内的全家人而言都是一件极为不幸的事情。究竟乔万尼的家人会怎样应对呢?这其中的主角“我”是如何对待弟弟乔万尼的,书中的种种细节和人物的内心活动足以让眼前的你阅读之后久久不能释怀!

追恐龙的男孩读后感第八篇

最近阅读了一本外国文学作品,书的名字叫做《追恐龙的男孩》,看到这样的书名,不同的人也许会有不同的见解。众所周知,恐龙曾经生活在距今几千万年前的中生代,也是那个时期爬行动物的统称,统治着世界,可是由于地球环境的变化,巨大的体型不能适应,所以灭绝了,现在只能通过化石才能对这些生物有所了解。所以追恐龙的男孩,根据题材的不同,可能理解为科幻作品,也有可能是一种记时题材的作品,但是当你阅读了这本书之后,会发现这是一本关于兄弟之间的动人的故事,所有的一切美好情感让人潸然泪下。

本书的作者是意大利年轻的作家贾科莫•马扎里奥的一本作品,作者是一位非常年轻的意大利新锐畅销书作家。本书是作者根据自己与弟弟之间发生的真实事件改变而成,由于本书的故事真实,内容精彩,获得读者的关注和喜爱。本书也由于真挚的情感感染了读者,成为最受读者喜欢的图书之一。也是获得了无数的奖项,也让大家开始逐渐认识了这位年轻的作者,同时由于故事中的唐氏综合征的弟弟真实善良的情感让人同情,如果都多一些关怀,这个世界就会更加美好。

书中讲述的故事,也是这个社会中经常会遇到的事情,在一个家庭之中,尤其是多子女的环境下,如果条件不好,或者父母高龄的情形下,经常会出现新生儿异常的情形,而唐氏综合征的弟弟就是其中一种比较常见的症状。这种症状是因为病人本身的染色体比正常人多了一条,就是多了一条21号染色体造成的,产生这种问题的原因也是多方面的,而这种孩子成活率很低,并且从相貌就可以看出与正常人的不同,并且智力低下,所以这种孩子需要更多的关怀和爱护,如果大家都多一些关怀,世界就会更加美好。

文章中,作者的笔触非常细腻真挚,尤其是心理描写很到位,而且作者对于自己曾经轻视弟弟,在弟弟被人欺负的时候,由于内心的虚荣不敢真实面对,不敢承认是自己的弟弟,而弟弟却始终不变的信任爱护作者,这种情况使得长大之后的作者深深的内疚。这种情形在生活中也是经常可以看到的现象,就是在我们每个人身上可能也会有过类似事情发生,由于内心的虚荣心作祟,让自己逃避,在众人面前,或者是同学面前为了自己的面子,不敢承认一些和自己有关的人或者事情,怕被人们轻视看不起,这种心理很多的时候都会伤害当事人。所以要内心强大一些,敢于担当,如果多一些爱护,担当,那么这个世界可能会更加美好。我们生活在这个多彩的世界,每个人都是其中的一份子,既然来到这个世界,就应该认真的生活,享受着生活,生活中多一些担当,多一些爱护,尤其是对于那些身心不健全的残疾人不要歧视,瞧不起他们,让他们多感受到一丝温暖,这个世界就会更加美好。

《追恐龙的男孩》是意大利青年作者贾科莫•马扎里奥根据自己真实的生活创作的一本文学作品,在书中,作者的情感真挚,感受到他对于弟弟的那一份真性情。也正是这种真实情感的流露,把故事淋漓尽致的呈现出来,打动了读者,获得读者的喜欢。就让大家都敞开心扉,多一些关爱,这个世界就会更加的精彩。

追恐龙的男孩读后感第九篇

作为一个小女孩,第一次去书店被允许挑选一本书作为礼物,她会毫不犹豫地选择一本画满了恐龙的书,是其后许多年她都无法想明白的谜。直到有一天,她发觉--也许那是因为当时的她内心感到自己太弱小,可她的内心却希望能像恐龙那样,异常高,异常强壮,好能从更高的角度去看很多东西,甚至摧毁一些伤害自己的东西。所以,即使全无任何概念,许多孩子本着天生的强大精力与现实束缚的反差,会不同程度地在不同年龄沉迷上恐龙这种远古生物好一阵子。所以,即使学习东西慢,即使与这个世界相比,他始终是个“有自己的时间”的男孩,又有什么关系呢?谁也不能轻易做出否定,要求乔万尼天生就不该是这样的孩子啊。

乔万尼是马扎里奥家族第四个孩子,作为他的小哥哥,贾科莫从得知自己将要有个小弟弟之时,就无比期盼他的降生--妈妈和两个姐妹总能在表决的场景里,对父子两个形成“压倒性优势”,有了一个小弟弟,就意味着家里“男女权”的平衡,还有人陪自己玩男孩的游戏,根据爸爸妈妈的“解说”,弟弟可能还会有超能力呢!所以,从起名伊始,贾科莫就处处想在小弟弟身上试图“留下自己的影响”。直到有一天,他发现乔万尼的成长所需与他人不同,使乔万尼表现得与其他人不同的疾病也与其他人不同,乔万尼的思维也和别人有很多不同之处:也就是说,什么看似一般的东西乔万尼也许都可能开发出其他用处,其他别人无法理解的事物却可能是乔万尼对之有着奇特感受的。这些经历和感受,当然都需要患儿的家人持之以恒的努力,才可能被解读--因为它们是那样奇妙,对不能全身心、无微不至照顾患儿的亲人,又是那么艰难。

其他的家人因为年龄、阅历、性别等优势都更早地接纳了乔万尼的特别,反而是贾科莫试图有意无意地掩饰弟弟的存在。所以后来······贾科莫在介绍家人时,使用的方式也开始与其他家人不同。他很怕别人发现乔万尼的存在,使得自己被人嘲笑,乃至不敢认同其他人告诉他唐氏综合征患者也许会早夭,也曾经不敢在乔万尼被人欺负、喊着“暴龙”的时候保护弟弟。而直到他的朋友到他的家里阴差阳错地与乔万尼打成一片,一起狂欢,他才有机会回头审视自己,不再刻意与弟弟“划清界限”,而是想尽办法走进弟弟的内心世界,拍摄、感受弟弟与这个世界的融合与距离--此时,贾科莫不但在为自己是曾让弟弟感受到世间“爱的初体验”的家人一员而感到自豪,还能够把弟弟当作其他“正常人”一样吐槽反证自己内心的自由,最重要的是,他能够真正沉下心,感受到弟弟心中永远保留着的关于他人的最好回忆和爱意了,而这也许是所有超级英雄都无法始终坚持住的。

每一个曾希望内心的强大恐龙能保护自己或保护别人的人,都能读懂这本情感的厚重远超过两个男孩在成长中的烦恼摩擦,因为什么都无阻于我们感受那个追恐龙的男孩内心的柔软和博爱--在一幅画里,乔万尼曾用“一个哭泣的女孩不得不一个人去买冰淇淋”来表达战争残酷的主题,因为他喜爱冰淇淋,但不喜欢他爱的人不在身边,所以,一个女孩失去了爱人只能哭着自己去买他最喜欢的冰淇淋,就是他心中最残酷的图景了。而我们,对于能够支持他、爱着他继续生活下去的人,怎能不更多一份敬意和理解呢?让我们一起关注那些依旧喜欢追恐龙的男孩和他们的家人吧!

追恐龙的男孩读后感第十篇

在科学日益发达的今天,日益普及的产检已经在很大程度上做到优生优育,比如通过B超就能检测出的兔唇及四肢异常,以及越来越被众人所知的唐氏综合症。

正常来说,当你通过产检知道孩子有问题时,虽然这很不幸,但为了避免日后更多的悲剧,很多人会选择中止妊娠。但《追恐龙的男孩》书中的父母不同,在明知孩子是唐氏综合症患者的前提下还是将孩子生了下来,而此时他们已经有了一儿两女。对于这一点,孩子妈妈是这样讲述的,“生命中有些事情我们可以掌控,有些事情必须要学会接受。生命远比我们伟大,它既复杂,又神秘……我们唯一能选择的就是爱,爱是无条件的。”话很暖,但我却觉得这是一种自私的爱。我们每个人来到这个世上都不是自己的选择,也没得选择,但当你知道这个孩子注定要比常人忍受更多的苦难,你还会选择义无反顾地把他带到这个世界来吗?反正我不能理解乔的双亲出于何种勇气才会义无反顾地将他带到这个世界。

文中以贾科莫为视角,从最初得知乔万尼的存在,直至知道乔的与众不同,以及成长过程中遇到的一系列事情。

作为兄长,贾最开始幻想他的兄弟乔无所不能,在贾的想象中乔甚至有着超能力,是贾科莫的超级英雄。在贾还年幼时还能和乔处在同样的世界。但随着贾慢慢长大,他开始惧怕别人知道他有一个唐氏综合症弟弟,他的惧怕不单单是不主动向朋友及同学提起,甚至当乔在公园遇到别人恶意的嘲笑时,贾科莫虽然知道自己应该站到乔面前保护乔。但因为惧怕被别人发现自己与乔的关系,贾科莫一直没能勇敢的迈出那一步。

直到那次全家出游,家人对待乔的方式感染了贾科莫。一如当乔向舞台爬去,乔娅拉的‘随他去’,一如小男孩质问乔到底有什么问题时,爱丽丝的一顿乱侃。让贾科莫知道有乔这样的弟弟并不是什么羞耻的事。甚至像二十来岁的唐氏综合症男孩所说,“那些不认同我们的人无足挂齿,反而会让我们更尊重自己,那些人只会把不懂和害怕的事情拿来嘲笑。”

其实我一直等待着贾科莫把乔介绍给朋友,嗯 ,真的在书中看到了。当贾科莫与朋友在地下室演奏乐器,乔出现在楼梯上,贾科莫的朋友平淡地接受了乔;贾科莫带乔出去游玩回来碰到了贾科莫心仪的女生来找自己,当他冷静地告诉她乔是他的弟弟时,贾科莫真的长大了。是的,贾长大了。我们无法选择我们的亲人,我们能做的只有爱。

看此文时我心里一直回忆着有次在公交车上遇到的一个痴傻儿童,一个六七岁的女娃娃,除了眼睛与常人不同,倒可以称得上是清秀。与她同行的是一位七十多岁的老人,车上人较多,我刚好挤到小女孩座位前,小女孩不时站立起来,老人随时等着把她拉到座位上坐下,小女孩的手似乎不能停下,要么就是把手放在嘴里啃咬(指甲都被啃得光秃秃的),要么就是去握旁人的手,邻人见状挤到远处的人堆去了。小女娃娃便笑嘻嘻地握住我的手。我是很讨厌陌生人碰触我的身体的,但看到小女孩那闪亮的眸子,我无法缩回我的手,唯一能做的是还给她一个同样温暖的微笑。老人发现之后立马把小女孩的手扯回去,还跟我道歉。也许这位老人已经见惯了世人的冷漠,面对这样的孩子他能做到的是尽量不去打扰到别人。

唯愿世间少些苦难,也愿众人对这些特殊的孩子多一份体谅与关怀。

追恐龙的男孩读后感第十一篇

致敬不曾忘怀的童年

读完这部《追恐龙的男孩》总会让人有一种怀想,一种深切的回忆和感动。是的,这些有些伤感和兴奋点的故事,是可以带给人带来这些温柔的情绪来的。它给人最直接的的观感是这样的:这是一部童年的回忆录。关于一个幸福的家庭,几个男孩子和女孩子。当然,最重要的是其中有一个疾病患者,一个唐氏综合征的患病男孩。而他正是故事的主人公之一。

还有一个处在叙事中心的我,也就是患病男孩的哥哥。其实,写的是患病男孩,更多的写的是“我”的视角和故事。我是一个代表,一个童年时代的代表,我的故事也就是全书的核心部分。但是,更为出彩的要素,就是那个患病的我的弟弟。这是两种关系,一种是兄弟之间的友谊,一种是童年成长的经历和往事。两种关系共同交织,成为一个含着温情童年成长史。

好像这是一部儿童小说似的,我们看见小孩子成长的鸡毛蒜皮,烦恼和快乐,困难和克服困难的过程。这会引起人的无限遐思,可以通过这部小说回到过去,那是记忆里的现实,自我的成长。虽然,时间和社会条件都是不同的,但是幼童的心理,好像并无大的隔膜,这在全世界都是相通的。因为都是人类,人们的心灵之间就有了可以沟通和共鸣的东西。

比如:一个稳定的家庭中,一个新的成员的来临,是会造成波澜和起伏的。原有的平衡关系会被打破,那么来自父母的关爱就会重新分配,旧有的家庭成员也会重新评估自己的地位和现实处境。这一点,对一个孩子来说,是极为敏感和脆弱的。

我们看到了新成员的加入,给一个家庭带来了烦恼和欢乐。这首先是一种矛盾,然后是处理矛盾的过程,过程是平缓和渐进的。岁月让平实的生活波澜不惊,可是水面的泡沫层出不穷,而对于一个幼小的心灵来说,每个泡沫都如同惊涛骇浪,让人记忆深刻,终身难忘。

尤其是一个有着疾病的孩子,是全家所有成员关注的焦点。但不是溺爱,而是一种真情的呵护和照顾,是一种平衡的促进和维持,一种生活的步调的漫舞和演进。所有的人都是平凡的,但是所有的爱都值得歌颂和赞美。病儿乔万尼感受到了这种平实,他在自我的世界中活着,也充分融入了大家的世界。

从幼小的牙牙学语,到青葱岁月,升入学校,一家人的呵护成长和陪伴,形成了水乳交融的关系。这是一种自然而然的凝结,是人类的亲情,是交往和共同生活的友情,是血缘关系的深挚的爱情。正是所有这种情,才结成这个牢不可破的世界,让我们一起爱恨,然后感激感恩。

病儿的世界是什么样的?也许永远不能被外人猜出来,可是他表现出的精彩和真实,一样会让人印象深刻并铭记住。因为它给人带来了欢乐,激发出了人的爱心。这种欢乐和爱心都是不同的,就像每个人独立的成长一样,总要经过自我的困难、挫折、欢乐、痛苦、纠结和挣扎。童年的难堪总是比快乐更让人记得住。

一个病人最终的结果如何?似乎并不是一个重要的问题。重要的是珍惜现在,然后才能怀念过去,并且展望未来。这些有些陈腐的陈词滥调总是让人们丧失了想象力,但是有一点人们应该记住:生活的精彩,永远超过历史的书写。

追恐龙的男孩读后感第十二篇

两三天就读完了《追恐龙的男孩》,之所以如此感兴趣是因为看到了唐氏综合征。一种比正常人多了一条染色体的先天病症。了解到这种病症是因为我们楼上就有这样一个男孩,他个头不高,走路总是摇摇晃晃的,脑袋不圆,前额短,两眼分开,塌鼻梁,嘴巴大,整个脸部都很平坦,初次在电梯见到他是电梯到了一楼,他正按着电梯让大家快下电梯,然后招呼电梯外的人们,“排队排队,慢慢上!”等我们都进了电梯,他哈哈笑着挤出了电梯,站在电梯外冲我们挥手再见。电梯里的陌生人们也都笑了,有几个也举手示意再见。电梯门关上后,一老人感慨:“这娃啊多乖多懂事。”另一人说:“我家邻居,快20了,唐氏综合征,长不大。”电梯里的我们立时沉默下来。后来,我经常会遇到这个男孩,如果他走在前面他会拉开单元门等着后面的人都出来,如果走到后面他会快走几步打开门等着。有一次我扶着老爸在院子里散步,他在院子里玩电动两轮车,离我们很远他就会掉头,有次拐弯过来看见我们就停下来等着,一脸认真嘴里还说着:“爷爷过来了,不能碰上。”渐渐熟悉了,我们见了会笑笑,点头,摇摇手算是打招呼。有一次我去取快递遇到了他,我抱着三大包东西,他看见了早早拉开小区的大门等着,等我进来笑笑,撒腿就跑,等我到了单元门,他又拉着门等着,我非常感激,连说谢谢,他又笑笑跑了,到了电梯口,他已经按着电梯笑吟吟地等着了,我赶紧进了电梯,连声向他点头致谢:“谢谢你啊!”他还笑得一脸纯真:“不谢阿姨,不谢不谢。”回到家里很是感动,想起楼上这孩子的纯真善良感概颇多,我们也常会顺手帮忙,可是我们总不会刻意,一则怕别人误会“无事献殷勤”,二则自己上赶着帮忙不好意思,三则总有自己的事情更重要,于是我们在左思右想中冷漠起来,然而物欲横流的世界里这种纯粹的帮忙是多么的宝贵,想起他善意和温暖、自然的表情来竟羡慕那孩子般纯善的天性来。回家告诉学医的爱人专门询问相关唐氏综合征的情况,知道唐氏综合征的孩子有着各种先天缺陷,行动,语言,思维都异于常人,甚至生命也会比正常人脆弱。从前,遇到残疾人总是无限同情和帮助,像这样接受了帮助且充满感激和羡慕的还是第一次。 看《追恐龙的男孩》于是也感慨万千,在我们的观念里一个家庭遇到这样的孩子应该是多么的痛苦无助和悲哀。然而,我看到的是这个家庭的爸爸妈妈的乐观豁达,勇于接受和积极担当,正是这样无私的爱影响着子女们,他们因着弟弟的唐氏综合征,他们早早想到了爱,付出,生死,以及勇敢面对和接受担当。每一个生命来到世界都该被珍视,都应被爱护,都有自己的世界和生存的意义。而在我们的世俗里我们总是那么片面且狭隘认为遇到这样的孩子,家庭就一定是悲剧的,我们就总会报以无限的同情和关爱,我们恰恰缺少的是一种能接受的正常思维,眼光和尊重。其实,通过这本书我深深理解了西方世界里人们的博爱和坦然,他们的信仰让他们关注付出关注爱关注当下,总有新闻报道西方家庭无私地收养残疾孩子善待他们,并培养成人以及看到的各种遗弃残疾孩子的国内新闻,我常想“养儿防老”这种观念不是不对,是不是有点太功利了?似乎孩子将来有用就可以爱没用就不养不爱了,常常想着也觉得悲凉。很喜欢书封后那句话“每个的人心里都有一个不可思议的角落,把我们小心翼翼收藏多年的爱,全部变成生命的奇迹。”生命本就是奇迹,你总也不知道在你付出后会得到什么,当然,这不是以物易物的功利,而是灵魂升华的阶梯。

追恐龙的男孩读后感第十三篇

曾经看过一本关于“唐氏综合征”题材的书,名字记不得了,印象中应该是一本科普书。那种感觉,就像是在看别人家发生的事情,与自己倒是没有多少关系。但是在看到同样为“唐氏综合征”题材的小说《追恐龙的男孩》时,却仿佛有一种身临其境之感。虽然这的确是一本小说,却不是一本简单的小说,它的主人公是真实的,那个“唐氏综合征”男孩乔瓦尼就是作者——意大利新锐畅销书作家贾科莫·马扎里奥——的弟弟!显然,《追恐龙的男孩》更应该归类于一本自传体纪实小说。

贾科莫·马扎里奥上面有两个姐姐,相对于弟弟或者妹妹来说,他更想要一个弟弟,因为这事关他在家里的地位——也就是投票权的问题!而妈妈也果真就为他生下了一个弟弟,虽然这是一个比较特别的弟弟!他的弟弟乔瓦尼是个“唐氏综合征”患者!事实上,在怀孕时爸爸妈妈就知道这个不幸的消息了,他们那时候只是和贾科莫说,他的弟弟“将会有些特别”——他那个时候当然不明白这个“将会有些特别”到底意味着什么!直到后来他见到了,也在研究乔瓦尼为什么“特别”的真正原因!

那么,什么是“唐氏综合征”呢?《追恐龙的男孩》中,妈妈给贾科莫讲解了关于“唐氏综合征”的由来和症状。唐氏综合征也即21-三体综合征,又称先天愚型或Down综合征,是由染色体异常——多了一条21号染色体——而导致的疾病。这种病征最早在1866年由Dr.John Langdon Down——也就是《追恐龙的男孩》中妈妈所说的唐·约翰·朗顿——对唐氏综合征的典型体征包括这类患儿具有相似的面部特征进行完整的描述并发表,因而得名为唐氏综合征或Down综合征。简单地说,唐氏综合征的存活者具有明显的智能落后、特殊面容、生长发育障碍和多发畸形,也就是故事中像乔瓦尼那样的表现。

不幸的消息和事实面前,妈妈显然很痛苦,但她的态度显然是很理智也是正确的。她说:“生命中有些事情我可以掌控,有时事情必须要学会接受……我们唯一能选择的就是爱,爱是无条件的。”这些道理贾科莫倒是也懂,他只是有些害羞,也觉得内心中有一个结,担心乔瓦尼会被别人嘲笑,也担心自己被人嘲笑……这样的表现其实是很正常的。每个人都希望自己的亲人是一个健全人、正常人,但生活中往往是这样,不如意者十之八九!乔瓦尼已经是这样的,这个事实无法更改;所以,贾科莫慢慢知道了,唯一能改变的,就是他自己的心态,就像妈妈所说的那样,“我们唯一能选择的就是爱”!爱自己,也爱乔瓦尼,接受他的现状,接受他的一切,世界并不会因此而倒塌,生活也绝不会从此变得暗淡无光!只要内心是光明的,勇于去接纳,也勇于被接纳,一切就都会慢慢好起来的!

只是,这个过程毫无疑问注定会是困难重重,需要一个艰难的过程,并不那么容易。然而,贾科莫最终成功了!他发自内心地愿意尽自己全部的力量来帮助乔瓦尼,而不仅仅因为他是他的亲人!迈出了第一步,就能够迈出第二步、第三步……或许,只有贾科莫知道,最值得欣喜的,就是他自己,他终于能够做到了像妈妈那样,他选择了爱,爱乔瓦尼——当然,这其实就是在爱自己!

追恐龙的男孩读后感第十四篇

可以说我是被书名《追恐龙的男孩》骗进来的,本以为是一个带给人们欢乐、充满幻想的故事,没想到骗了我一次又一次的感动!先说句不中听的话,如果贾科莫的父母在孕期的时候做好孕期检查的,也许患有唐氏综合症的孩子乔就不会来到这个世界上,也许就不会有人用另类的目光去看待他,不过这样也就没有了这个男孩的故事,也就不会让我们收获这些感动!

先问一个问题,如果你遇到一个有疾病比如说人们谈之色变的疾病,你会怎么办?是坦然的对待,还是明知道不会传染也会绕着走?如果这个有疾病的人是你的孩子或者兄弟,你又会怎么办?大多数父母会爱这个孩子的,但是作为兄弟可能就不会那么友爱了!这个想法也许有些腹黑,但是正应了我国的一句俗话“久病床前无孝子”。父母兄弟尚且如此,又何况他人

你有一个患有先天疾病的兄弟,你会不会觉得丢人?很尖锐的问题,面对别人的指指点点,你会怎么做?当你看到别人欺负你的这个兄弟时,你又会怎么做?整本书在公园里发生的事情是我最揪心的一个情节,看到别人欺负弟弟的时候害怕别人知道自己是一个唐氏综合症患儿的贾科莫选择了怯懦,任由别人欺负弟弟!但是我没有办法指责他,对于任何人而言谁也不能保证自己在相通情况下不会做出同样的选择。但是后来,贾科莫逐渐的意识到自己的弟弟也是家里的成员,既然做了自己的弟弟那么就应该坦然的接受,他不再害怕别人知道自己的弟弟是先天疾病患者。这就是一个人的成长!贾科莫对弟弟的态度经历了三个部分,一个是年纪小的时候的开心;第二个是害怕别人知道自己的弟弟是患者的阶段,这时候是很矛盾的,就是小孩子的攀比心让他敏感;第三个阶段就是坦然的阶段,发自内心的接受自己的弟弟。要转变想法是很困难的,但是贾科莫做到了!当我们学会去爱别人,你就会感受到温暖!

对于乔,我觉得他很幸运的。来到世界上的时间只有短短的十三年,也许对于他而言,都不知道他自己生活了多久,但是他是幸福的,有这么温暖的家庭,有这么可爱的父母和兄弟姐妹陪伴着他,甚至还能拍摄一部《简单面试》的视频,我想在他的世界里,他永远都是快乐的。当有人爱你,也许你会在自己的世界里,但你也是温暖的!

从这本书里收获了很多的感动!为什么这么说,因为在平常的生活里,我们对于疾病患者总是带着很多有色的眼镜去对待他们,全世界哪里都一样。但是我们是不是应该用一个平等的心去看待他们?你看看乔,他就是比我们多了一对染色体,活在自己的世界里罢了。我想贾科莫能够接受自己的弟弟也会接受其他的患者朋友的,那么我们是不是也应该学习贾科莫对别人宽容一些?

注:特意在网上查询了一些唐氏综合症的资料,即21-三体综合症,又称先天愚型或Down综合症,是由染色体异常(多了一条21号染色体)而导致的疾病。60%患儿在胎内早期即流产,存活者有明显的智能落后、特殊面容、生长发育障碍和多发畸形。

追恐龙的男孩读后感第十五篇

我们很喜欢给自己或他人贴标签,久而久之人就习惯了以标签来辨识一个人,而标签之下的本身却渐渐无人问津。 作者的弟弟乔患有唐氏综合征,这种病症的特殊性让作者本能的抗拒弟弟。他不理解弟弟的存在方式,甚至对同学隐瞒他的存在。在年幼的作者眼里有一个残疾的弟弟是极大的羞耻和负担,但是在父母姐妹眼中,弟弟却十分可爱和脆弱。年轻的小作者常常陷入心理争斗的两难境地,是承认弟弟的存在方式大大方方的爱他?还是划清界限装作有一个正常的家庭?一面是青春期蓬勃发达的自尊心一面是血浓于水的本能,看起来真的是一个很难跨越的难题。 直白的说这个题最难的地方是什么?是他觉得被同学知道这件事很伤自尊很没面子,会因此遭到嘲讽和欺负。其实以我们当下的眼光看这件事没有任何值得嘲讽的地方,相反我们会很同情这个孩子的未来,因为不论父母当初做了什么决定,他的生命本身是无辜的。但是小作者贾科莫理解不了这一层,他固执的认为弟弟是他的一个“痛点”。 在我看来,“痛点”这种东西之所以让人痛,是因为人自己先认为那是自身一个薄弱的环节,或是一个自己无法坦然承认的问题。换言之,人如果自己不觉得有什么,那旁人说破天又能改变什么呢?无非是自己心里过不去,所以格外在意陌生人的三言两语罢了。相较而言作者的父亲就很懂这个道理,他也是这样劝诫贾科莫的,说他弟弟乔的病并不是什么痛点,只是一个不太常见的存在。毕竟谁不会生病?谁没有一定程度的残缺?谁如果四肢健全就一定过得好一生吗?当然不是了。 贾科莫在这边纠结对弟弟的态度,而弟弟乔却丝毫不受影响的快乐着。唐氏综合征的表现之一就是他们永远保留小孩子的天真无邪。乔专注于自己的世界,他有自己在意的玩具和食物,喜欢跳舞而且很有感染力。如果以小朋友的标准来观察,他简直没有任何不妥之处。他可以做一辈子的小朋友。 问题再一次出现,乔现在是个小朋友,他以后也永远都是小朋友,可贾科莫对他的认定确是他必须跟自己一样,是可以“并肩作战”的兄弟。而摆在作者眼前的确是一个残疾的小孩子。贾科莫给他准备的“战友”“英雄”等等标签完全用不上,甚至被替换了“唐氏综合征”“永远的孩子”,贾科莫无法接受。 他对乔的期待太多太多,多到完全超出了乔需要承受的范围。这些期待逐渐变成了枷锁,把原本可以亲近的兄弟硬生生的分到天平两端。贾科莫被唐氏综合征吓住了,在他眼中乔从亲人兄弟,变成了某种疾病的代表。他看乔的眼光不是亲人之爱,而是正常人看残疾人。乔在哥哥的有色眼镜之下,安安静静的玩着恐龙游戏,在他的世界里一切都刚刚好,不能更好了,可是那个世界贾科莫进不去。 世界上最凄凉的一种爱就是我爱你,但是你的世界我进不去。 这样的例子比比皆是,有代沟的亲情,没有姓名的暗恋,割舍不下的前任,还有贾科莫对弟弟纠结的兄弟亲情。不过贾科莫比以上几种幸运的多,他有一个温馨和睦的家庭环境可以引导他走进乔的世界,实际上他也做到了。 贾科莫发现,如果摘掉以前自己强行加注在弟弟身上的认知重新认识乔的话,其实他的世界非常有意思。乔善良,活力四射,有数不尽的奇思妙想,乔并不是他的什么屈辱而是一个意外之喜。只是这个意外太脆弱,需要他更多的保护和陪伴。贾科莫终于扯下了那些覆盖在弟弟身上的愚蠢标签,真正的认识到了身为他弟弟的这个人。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 前段时间看到过一句话,不是别人的人设塌了,是你的预设塌了。真实的接触和了解才是人与人交往的前提。乔何曾给自己立下什么“贾科莫的英雄”这种人设呢?是贾科莫自己给他添加了太多的期待,无形中对弟弟做了一种自以为是的预判。在此之前他根本没有了解过乔本人,更没有认真与他相处沟通,站在弟弟的角度考虑,他莫名其妙被赋予了期望又莫名其妙成了别人的失望,乔又做错了什么呢?他只是在做他自己而已,虽然他有唐氏综合征注定与别人不同,但是他也有属于自己的节奏和世界。 由此可见标签是个好东西,用几秒钟的时间就可以把人这种高等又复杂的生物分门别类,比医院里的科室划分的还要简单快捷。可标签也是个坏东西,一旦别人认定了你所带有的这一形象,他就只会接受和需要这个形象相关的东西,至于维持形象的那颗心到底怎么样根本无从关心。 但人活着终究靠的是什么,图的又是什么呢? 如果真的喜欢一个人,爱一个人,请安静的聆听他内心的乐曲,请试着和他一起跳舞,而不是坐在观众席敷衍的拍拍手说:这位舞者你今天的舞蹈真不错。 不要做舞者,做一个爱舞的人,也不要把他人定义为舞者,他人有时也只是一个爱舞的人啊。

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