春天来了，大地变得生机勃勃。草儿绿了，花儿开了，小鸟也回来了。阳光明媚，微风轻拂，让人感到无比舒适。在这美好的季节里，我们可以踏青采摘，感受大自然的美丽，也可以跳绳打球，享受阳光和空气的清新。春天是充满希望和生机的季节，我们要好好珍惜，享受春天的美好。
小学三年级作文写春景篇一
春天来了，万物复苏、百花齐放，春天的景色，美的像一副优美的春景图，我现在就来把这幅美丽的春景图介绍给你们吧。
蓝蓝的天空中有可爱的小鸟在白云间飞来飞去，她们一会儿向上飞，一会儿向下飞，看到一条虫就迅速向虫子飞去，把虫子抓住。
绿绿的草地就像一块绿色的地毯，有两只小兔子在吃绿油油的嫩草，小鸟停在葱翠的大树上唱歌，它仿佛唱：“春天来了!春天来了!美丽的春天来了!”;小松鼠在树上玩耍，一会儿跳到这根树枝上，一会儿跳到那根树枝上，真像一个淘气的小孩子;蜗牛慢慢的在草地上散步，欣赏着美丽的风景，还有一群五彩缤纷的花蝴蝶在花丛中飞舞，就像是一群穿着花裙子的女孩翩翩起舞。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，水里有两条小鱼在比赛谁游的快，有一条小鱼跳出水面，准备看看这美丽的世界，呼吸下这新鲜的空气闻一下迷人的花香。乌龟准备游到对岸去和小伙伴们一起快乐的玩耍。
如果我来到了这个美丽的地方，那我一定会把它记录下来的。
小学三年级作文写春景篇二
走进学校第一眼看见的就是格外引人注目的三棵大樟树，它们每天都立在那儿，像三个士兵一样，每天守着学校。
往里走，可以看见高高的教学大楼耸立在我们面前，走进去就可以看见无数个红色的灯笼挂在天花板上。
往上走，到了三楼，我们就可以看见学生们的作品，有画的，有做的，有剪得，有写的。有点在筛子上画画，有点在宣纸上画画写毛笔字。都是我们美术社团和书法社团一点一滴做出来的艺术品。
接着大了操场，操场的中心是踢足球的地方，由浅绿色和深绿色组成。星期一早上升国旗我们就站在那儿。有时是我们班的吴仪盈支持，我很兴奋。可惜呀，我也好想去主持，可我的水平不行。
在往里走，可以看见都噜噜农耕园。里面有各种蔬菜盒水果，还有各种鲜花。在往里走，一眼寄望见引人注目的小羊羔，摄影社团实践课时，我们拍摄。还有小狗，猪，小白兔，好可爱。我们大家都很喜欢农耕园。
我们的学校就是这样的，又像漂亮的花园，快活的大家庭。
小学三年级作文写春景篇三
春天来了!春天来了!那美丽的、百花盛开的春天终于来了!
先是一阵微微的轻风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语……春天便悄然来临了。
春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的，远远望去，像是一块绿宝石。“住”在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中，还可以闻到一股清新的泥土味儿，让人感到大自然的气息。
春天的柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，还有点儿仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着，仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们停下来聊天歇息吧。”
春天的天空是蓝色的，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天止的云千姿百态、各种各样，有时候像逃跑的野兔，有时像捕食的考虑，有的像奔跑的白狼……看，那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦，原来是孙悟空啊!他还要大闹天宫啊?自然，有云的地方一般就有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。
小溪清澈见底如同小条透明的蓝绸子，静静地躺在大地怀抱里。一群小鱼游过来，有的在追逐嬉戏，有的在吐泡泡，还有的在和同伴玩捉迷藏……小河顿时热闹起来了!
春雨洋洋万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵阵风拂过，令人感到微微温润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊!春雨将万物洗刷干净，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春。”
小学三年级作文写春景篇四
福建的春末，还有几丝寒意，但我们校园却显得生机勃勃，春意盎然。
早晨，一走进校园，就有一股清香，扑面而来，花圃里刚刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。一株株娇美的幼苗似乎在欢快的跳舞，好像在说：“春姑娘来了，春姑娘来了！”花圃两旁刚刚抽出新叶的小草，从睡了一冬的地下挣脱出来，争先恐后地向上生长。
校门口的树，像士兵一样守卫着校园，我们向学校园里面的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼……
啊！春天，你给校园带来了生机，更给同学们的心头涂上了绿色的希望。
船渡小学
小学三年级作文写春景篇五
描写春天的作文400字 湖畔春景
我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱枫叶似火的金秋，我爱粉妆玉砌的严冬，我更爱百花争艳的春天。春天给人们带来了新的希望。
周六的午后，走在千岛湖畔，感受着从天空照下来一缕缕暖洋洋的阳光。湖边一棵棵、一行行的榆树、柳树枝上都绽开了嫩绿的叶芽，舒展着娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活地成长着。
柳树垂下柔软如丝的枝条，在微风的吹动下，在空中轻轻地摇曳，远远望去像一团团随风飘动的烟雾。两岸新生的小草笑眯眯地俯卧在地上，像是在和低着头的蒲公英、小黄花悄悄地说话。
潺潺的流水声打破了这一切的安静，水中的鱼儿自由自在地玩耍追逐，空中的鸟儿盘旋飞舞，不亦乐乎。天空蔚蓝蔚蓝的，朵朵白云像棉花糖一样在空中飘浮。
花坛中，长着各种各样的灌木丛和小花，它们都绽放出了美丽的笑脸，尽情地向人们展示自己的美丽。一阵春风吹过，它们跳起来欢乐的舞蹈，有的用柔软的身体弯腰；有的用枝头跳起芭蕾。
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节！
小学三年级作文写春景篇六
涌来的，涌来的
是春的乳汁
养育花草牛羊
滋润万千生灵
奔腾的，奔腾的
是星光的河
灿烂步步生莲
荡漾无限柔情
轻抚的，轻抚的
是袅袅炊烟
那里人声欢笑
平添陌上芬芳
轻盈的，轻盈的
是心中的海
过滤沉重微波
燃出青春希望
小学三年级作文写春景篇七
每年春节，家家户户都要写春联。今年过年，爸爸说：“你学了书法，今年我家的春联就由你来写。”我听了既紧张又兴奋，很想看看我写的春联到底是什么样子的呢?
相传，中国最早的春联是由一位学士在桃木板上写了两句话，挂在门口的门框上做为桃符，用于驱鬼辟邪。现在的春联大多用红纸书写，代表吉祥和祝福。我也想通过写春联的方式把吉祥和祝福传递给我身边的每一个人!
我开始写的时候很紧张，手有点出汗，不知怎么下笔，怎么把字写的规范?老师在旁边不停地鼓励我，让我大胆得去写。我深呼吸调整状态，大胆下笔，终于完成了我的第一幅春联。
除夕那天，看到爸爸妈妈亲手把我写的春联贴在门上，心里美滋滋的!我下定决心会更加努力地学习书法，争取明年写得更好!
小学三年级作文写春景篇八
今天春光明媚，正是春游的好时节。星期四，学校举行春游活动，这次春游的地点是我一直想去的宾海乐园。
我们兴高采烈地上了车。大家有说有笑，车里面充满了欢乐。透过车窗，春日融融，和风阵阵，吹拂着无边的花海，无边的树丛，这里的景色诱人注目。啊！原来我们已经到达了目的地—宾海乐园。
首先我们去玩一个很刺激的游戏—大摆捶。大摆捶摇来摇去，转来转去，搞得我晕头转向。然后又摇得越来越高，底下头一望，呀！真高啊！有几层楼这么高，如果掉下去怎么办呢！哎，终于停下来了，我向自己保证以后再也不玩这个游戏了。
接着，我和几个同学来到了恐怖城。我惊慌的心情还没有平静下来，突然，从里面传来一阵阵恐怖的响声，还有惨叫声和恐叫声一齐响起来，吓得几个同学都跑走了，剩下我和两个同学跟着卢老师进去。一进去，哗！多么恐怖的一幕啊！两边各伸出一只鬼手出来拦住我们的去路，它脸上披着一把长黑发，穿着一件白长衣，非常令人恐慌。接着我看见一个门出现在眼前，我想从这出去，可是打不开；然后我再向前走，看见一个监牢，里面有一只正拍打牢门的鬼，它很想出牢；最后我终于冲了出来，终于看见灿烂的阳光，终于不用困在这可怕的鬼城里面。
我们走到摩天轮，又尝试一下这个游戏，一坐上座位，摩天轮漫漫地旋转升起，这个游戏是我觉得最开心，最欢快的一个游戏，它可以让你感受整个游览过程好像在空中飘着一样，领略到了宾海乐园奇异的风光。
这次春游，让我感受到刺激、惊险、好玩，还感受到大自然的美丽，真是令人愉快的一天啊！
小学三年级作文写春景篇九
春天来了，
风儿轻轻地吹。
吹绿了小草，
吹红了桃花，
吹黄了油菜花。
春天来了，
小雨轻轻地下，
叫醒了青蛙，
叫醒了小熊，
叫醒了笋芽儿。
春天来了，
太阳暖暖地照，
照暖了小溪，
照来了燕子，
照暖了我们的心。
小学三年级作文写春景篇十
春天来了，春天来了，大家脱掉了厚厚的羽绒衣，换上了轻薄漂亮的春装。万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。于是，我决定去外面，找找春天。
我蹲在小区的地上仔细观察，发现有几个绿色的小脑袋从土里探了出来，好奇地看着这个世界，原来那是小草呀！
我又来到西湖边，看到一束温暖的阳光照射在波光粼粼的湖面上。两岸桃花树的枝头冒出了几个花骨朵，就像几位害羞的小姑娘。柳树刚刚发芽，枝条在风中摇摆。
我再来到广场上，天空中到处都是五颜六色的风筝，好像春天的标志。
我最后来到了稻田里，布谷鸟在不停地叫着，仿佛是在催促农民伯伯赶紧播下种子。
原来，春天不用我们去找，它就在我们身边。
小学三年级作文写春景篇十一
流动时光，
褪去冬的衣裳。
春风忘乎所以的，
吹奏春天的号角。
柳树在春雷中惊醒，
散开柔软的长发，
投入春的怀抱。
小草破土而出，
在明媚的阳光下，
四处张望。
赶不上时间的郁金香，
在这满园的春色中，
怀念去年的盛放。
白色的樱花，
收聚了无数惊叹的目光，
落落大方的，
在这醉人的时节，
尽情绽放。
挂在树上的嫩黄，
迫不及待地，
抒发着对绿色的向往，
编织一顶棚帐，
是她今年的梦想。
如织的游人，
带走满怀的芳香。
江南少年带着画板与颜料，
在春的环抱里绘画欢乐与梦想。
小学三年级作文写春景篇十二
春天里的发现
春天来啦！春天来啦！
我和爸爸妈妈脱掉厚厚的衣服，换上了薄薄的春装，一起去寻找春天的脚步。
我发现路边的冬青树在低层的深绿上，长出了一丛丛的嫩绿的树芽，就好像它们都迫不及待伸出了小小的脑袋，想要看看这美丽的世界，想要闻闻温暖的气息。
我发现各种各样的花都开了，有月季花、迎春花、杜鹃花，特别有几株红红的山茶花，开得好漂亮啊！我看到黄黄的花丛中，三三两两的蜜蜂往来穿梭，看着它们如此的忙碌，我都不忍心打扰他们了。
下了好多天的春雨，今天第一天天气睛了。我和爸爸在暖暖的阳光里看着大家，有的人在听音乐，有的人和我们一样在晒太阳，有的人在打羽毛球，还有的在嬉戏追逐。看着大家，我觉得每个人的心里都应该是甜的。
春天无处不在，它在公园里生机盎然的草地上，在花朵中忙碌的嗡嗡声中，在小河丁丁咚咚的流水间，在人们的脸上，在人们的心里。
春天里的发现
春天在哪里？春天在哪里？
我和朋友一起去发现春天，我们到了一位老爷爷的花园里。
我们发现海棠花在对我们微笑。它是想说：“春天真好！春天真好！我又可以绽放开来。”
我们发现娇嫩的桃花在海棠花说：“我们来比谁最漂亮吧！”
我们发现可爱的小鸭子嘎嘎嘎的在叫：“春天真好！春天真好！我又可以到池塘里尽情的嬉戏啦！”
我们发现小乌龟从小池的洞穴里钻出来，它是想和小鱼一起玩一会儿。
我发现天气变暖了，它是想让动物们醒来。
我发现春雨沙沙的下起来了，它好像在跳舞呢！
我们发现人们犯着春困，人们在说：“春天真温暖啊！让我们睡一会儿吧！”
我们发现有人和我们一样在寻找春天，他们说：“春天太美丽，我们要把春天留住。”
春天在山林里，春天在山上，春天在小朋友的眼睛里……
春天的发现
春天在哪里，春天在哪里？
我和爸爸跑出了家门，去东河里寻找春天。
我发现粉红色的桃花开了，好像在跟我们打招呼呢！
柳树长出了翠绿的枝条，枝条随风舞动，好像在告诉我们春天来了！
小鸟也出来觅食了，它东张西望，好象在寻找小虫子。
小鱼在河水映出的高楼倒影下游来游去，好像在寻找它的小伙伴。
春雷拿出了沉重的大鼓，咚咚地敲了起来了，好像在对冬眠的动物说：“春天来了，该起床了。”
春雨沙沙地下了下来，好像在跟花草游戏。
钓鱼的人们把鱼钩放到了水里，焦急地等待着，好像在说：“鱼儿鱼儿，快上钩，鱼儿鱼儿快上钩。”
清洁河水的工人在辛勤地劳动，好像在说：“春天来了，我要把河水里的垃圾清理干净。”
我和爸爸找到春天了，春天在桃花的笑脸里，在柳枝的枝条里，在鸟儿的歌声里，在清洁工的汗水里。
春天里的发现
春天来了！春天来了！
我和爸爸妈妈一起去杭州各地发现春天。
我发现蚯蚓正在松土，想给红花绿花脱掉厚厚的衣服。
我发现鸟儿们在树上歌唱，想给人们带去快乐。
小花小草纷纷从地下探出头来，想看看春天到底有多美丽。
西湖边刚发芽的柳树，好像在说：“春天来了，我的长辫子又长长了一大截。”
我还发现雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了好几下，他是想叫醒所有的动植物吧。
到了春天，美丽的春雨姑娘沙沙地落了下来，要给娇嫩的红花绿草浇水，花花草草们都兴奋了起来。
春天在青翠的山林里，在鸟儿的歌声里，在美丽的西湖边，还在勤劳的蚯蚓里，春天真是无处不在啊！
春天里的发现
春天来了，春天来了！
我和爸爸妈妈一起到公园里寻找春天。
我发现碧绿的柳枝探出了小脑袋，想让人们欣赏一下他的新辫子。
我发现跑来跑去的蚯蚓在松土，它是想让人们种出美味的菜。
我发现跳来跳去的松鼠从树洞爬出来，它想要尝一尝树上新长出来的松果。
我发现叽叽喳喳的小鸟从鸟巢里飞出来，它想帮人们吃光所有的害虫。
我发现沙沙的春雨落了下来，它是想给植物浇水，让它长得更茂密。
我发现轰隆隆的雷声打起来了，它想唤醒所有的植物。
春天在鸟儿的嘴里叫，春天在柳枝上荡秋千，春天在花儿枝头笑。
小学三年级作文写春景篇十三
洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。 唐 韩愈《感春五首》
狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝 唐 杜牧《怅诗》：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。” 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 白居易《忆江南》
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 杜甫《江畔独步寻花》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 贺知章《咏柳》
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 杜甫《绝句》
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 王维《送元二使安西》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 杜甫《绝句》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 张志和《渔歌子》
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 叶绍翁《游园不值》
春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。 迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。 《诗经·小雅·出车》
时在中春，阳和方起。 阳和：春天的暖气《史记·秦始皇本纪》
阳春布德泽，万物生光辉。 汉 乐府古辞《长歌行》
春晚绿野秀，岩高白云屯。 秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》
池塘生春草，园柳变鸣禽。 变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。 南朝宋 谢灵运《登池上楼》
喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。 南朝 梁 谢眺《晚登三山还望京邑》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 朱熹《春日》
春江潮水连海平，海上明月共潮生。 张若虚《春江花月夜》
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
[评析] 本文观察细致，取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。
作者在描写春天的色彩的同时，还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题，给读者以“欲穷千里目，更上一层楼”的思考余地。
小学三年级作文写春景篇十四
写春联作文600字 亲自动手写春联
光阴似箭，日月如梭，我们迎来了一年一度的春节。春节写对联是中国的传统习俗，这段时间我亲自动手写了几副喜气洋洋的对联。
我报了一个课外的毛笔班，临近春节了，毛笔课的老师让我们写对联，这可把我乐坏了，要知道，这是我第一次亲自动手写春联哦！班上的同学们也各个摩拳擦掌、跃跃欲试，做好了充分的准备。
老师给我们每人一张鲜红的宣纸，并给了我们字样，字样上老师辛苦地用小刀刻画出笔画，好让我们容易沿着刻出的痕迹打样子。我开始动手啦！先用夹子把字样和宣纸整整齐齐地夹在一起，再用记号笔顺着老师的字样聚精会神地描下来，我们大家都一丝不苟，不敢有一丁点儿的亵慢。完成以后，我小心翼翼地取下字样，此时，工工整整的样子就打好了。
接着，我拿起毛笔，蘸上乌黑的墨汁，在墨盘边舔净，并且挺起身，放平脚，竖直了毛笔，在打好样子的宣纸上全神贯注、一笔一画地写了起来。不久之后，我写完了一副对联。上联：和睦门第春常在；下联：和顺一门有百福；横批：前程似锦。时间一分一秒地过去了，我写了两副对联和两个大大的“福” 字，加上上星期写的总共三副对联。
我准备把这些喜庆的春联送给亲爱的外婆家，送给和谐的奶奶家，还有一副留给温馨快乐的我自己的家。想象着她们收到我亲自动手写的春联时的惊喜样儿，我情不自禁地笑了。这真是一举两得，既让她们收到我的祝福、了解我学习毛笔的进展，又让我们每家每户都能贴上漂亮的春联，真好呀！
我写的对联给原本快乐喜庆的春节锦上添花，我希望今年春节万事如意！
小学三年级作文写春景篇十五
今天下午我们和赵老师去操场上感觉春风，同学们七嘴八舌的说着，有的同学说春风刮歪了女孩的头发，有的同学说春风掀起了老师的衣角，还有的同学说春风吹醒了冬眠的动物．我闭上眼睛感觉到春风从四面八方吹来，春风吹过大地，大地复苏小草伸出了绿芽，春风吹过树枝，树页绿了桃花开了，春风吹过我的脸，就像妈妈的手抚摸着我很温暖．啊，春天来了！
