友谊是一种珍贵的情感，它可以让人们在困难时互相支持，在快乐时分享喜悦。在友谊中，我们学会了包容和理解，学会了分享和付出。友谊如同一盏明灯，照亮我们前行的路。在五年级的生活中，我们要珍惜友谊，珍惜与朋友们在一起的时光。
友谊作文的题目五年级篇1
我说课的题目是《二面角》我把说课内容分成教材和学生已有的认知结构的分析、教学方法与手段、学法指导、教学程序四个部分。
教材：人教版《数学》第二册（下a）（必修）p34—36
一、教材分析
1.教材的地位与作用
二面角是我们日常生活中经常见到的、很普通的一个图形。“二面角”是新编教材《数学》第二册（下a）中9.6的内容，它在学生学过空间中异面角、线面角之后，又要重点研究的一种空间的角，它也是学生进一步研究多面体和旋转体的基础。因此，它起着承上启下的作用。同时，通过本节课的学习也可以培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力，为培养学生的创新意识和创新能力提供了一个良好的契机。
2.教学目标
（1）知识目标：使学生掌握二面角的概念，二面角的平面角的定义、作法以及这些知识的初步应用。
（2）能力目标：培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力、知识迁移能力及运用数学知识和数学方法观察、研究现实现象的能力。
（3）德育目标：通过对实际问题的分析、探究，激发学生的学习兴趣，并让学生明白：数学和生活是密不可分的。
（4）情感目标：在平等的教学氛围中，通过学生之间、师生之间的交流、合作和评价，拉近学生之间、师生之间的情感距离。
3.重点、难点及关键
重点：二面角的平面角的定义及其作法
难点：面角的平面角的作法
关键：求作二面角的平面角
二、教学方法和手段
培养学生数学素质，首先数学课堂教学要素质化，即在课堂教学过程中，加强知识发生过程的教学，充分调动学生思维的主动性、积极性；有效地渗透数学思想方法，发展学生个性品质，从而达到提高学生整体的数学素养的目的。根据这样的原则和所要完成的教学目标，我采用如下的教学方法和手段：
（1）教学方法：观察发现、启发引导、探索相结合的教学方法。启发、引导学生积极的思考并对学生的思维进行调控，帮助学生优化思维过程；在此基础上，提供给学生交流的机会，学生学会对自己的数学思想进行组织和澄清，并能清楚地、准确地表达自己的数学思想；能通过对其他人的思维和策略的考察扩展自己的数学知识和使用数学语言的能力。学生会自觉地、主动地、积极地学习。
（2）教学手段：利用多媒体教学手段。多媒体以声音、动画等多种形式强化对学生感官的刺激，这一点是粉笔和黑板所不能比拟的，采用这种形式，可以极大提高学生的学习兴趣，加大一堂课的信息容量，使教学目标体现的更完美。
三、学法指导
友谊作文的题目五年级篇2
议论文标题有四种类型,不同类型有不同作用：
一、标题就是中心论点;
二、标题提示论述范围;
三、标题揭示论题;
四、标题表示论述对象.
不论哪一种都多多少少有点明中心论点的作用，使人见其题而概知其旨，达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。同时也有引起读者阅读兴趣，并引发读者的思考的作用。
友谊作文的题目五年级篇3
今天，妈妈突然对我说要给我讲个故事，我高兴极了，催妈妈快些给我讲。
妈妈说：“从前有一个国王，把王国里所有的游戏都玩遍了，无聊的没什么可玩的了，于是下令：谁能研究出一种好玩的游戏定重赏。”结果有一位牧羊人研究的游戏让国王玩得不亦乐乎，游戏结束以后，国王问他，你要多少钱?牧羊人思索了一下说：“有一个用正方体摆成的物体，一共有4层，最下面两层的小正方体数量一样，上面两层的小正方体逐次少一，最上面的小正方体是一个，请您算出一共有几个正方体，然后再加上从左面看见的的正方形和从上面看见的正方形数量，按照这个顺序，再在后面加上一个万字，就可以算出我想要多少钱了。”
妈妈讲到这突然停下了，问：“你能算出牧羊人需要多少钱吗。?我立刻好奇地算了起来，最上面有一个正方体，那第二层就是1+1=2(个)了，再加上下面两层都是三个正方体，也就是1+2+3×2=9(个)。随后我又拿出小正方体摆出了这个图形，我发现从左看是4 个，从上面看是3个，再加上一个万字，那也就是943万元了，哇!这么多，牧羊人还真贪心呀，我惊奇地想。
以后我要学习更多的知识，也要给妈妈讲有趣的数学故事。
友谊作文的题目五年级篇4
一道难忘的题目
同学们你么一定都考过是吧！你们想看看我的考试吗？那就跟随我来。
昨天是七单元测试，第七单元的每一篇课文上课是我都非常。刚开始趴在那里没有动笔，我看到很多同学都专心致志地写着，我心想：别说考90分以上，就就连95都有可能考的到。
第一题是选择正确的读音。我心想；这么简单的题都敢给我做。前面几题我都毫不犹豫地打上了“钩”当我做到“受益匪浅”这道题，我犹豫不决，到底是“fei”还是“fei”呢？我突然想起老师给我们听写时念“fei”我就在“fei”下面打上了“钩”
第二天中午，试卷下发了，我坦克不安。我第一眼看到的就是那题，上面打着大红圈，但旁边却没有扣分。我看了看同桌的试卷也是一样。
我以为老师要开始讲试卷，可却出乎我的意料。老师沉下脸说：“把书翻到135页，“受益匪浅”的“浅”读第几声？”﹕“第三声。”我们齐声回答。老师又说﹕“孔子说过而能改，善莫大焉，由于我的责任比你们重所以我抄15个，你们抄10在试卷上。”说完拿了个本子在显示屏上一笔一画的抄了起来。
我顿时脸红了，心想：老师不愧是我的好榜样，这次事情让我们学习他那种做人的品德。
友谊作文的题目五年级篇5
一个拥有智慧的人，一个拥有美德的人，不会为自己所没有的斤斤计较，也不会以为地索取任何东西，使自己的私欲膨胀，。学会感恩，感恩美好的事物，也要感恩帮助过你的人，但更要感恩责备、批评过你的人，正因为有了他们，你才会反醒自我，改正错误。
史蒂芬霍金是世界上闻名遐迩的物理学家，但他也是肌萎缩侧索硬化症患者，在一次学术报告会上，他说：“……我有一颗感恩的心。”地球是人类赖以生存的家园，地球带给我可口的食物，带给我们奇妙的地理知识，我们应该感恩、保护地球。父母为了我们做了许多，我们更应该感恩、孝敬父母，让父母生活得更好。
让父母生活得更好，是儿女的责任，是我们奋斗的目标，为了让父母生活得更好，我们才会不惜一切代价地奋斗。但这其中，更包含着一颗感恩的心。
因为感恩，这个世界才变得这样美好，因为感恩，世界上才充满爱。怀着一颗感恩的心，看待世界上的一切事物，感恩阳光，为我们带来生机，感恩小鸟，天天为我们带来一首首动听的歌曲，感恩一个不理想的成绩，因为有它我们才会进步。但我们更应该感恩我们的父母，正是因为有了他们，我们才得以来到这个世界享受美好的一切，我们的父母为了我们，放弃自己的时间，来陪伴我们。妈妈的善良与鼓励，爸爸的引导与关怀，是我们心中一片灿烂的朝霞，让我们在爱中慢慢长大，是我们不怕风吹雨打。羊羔知道跪乳，乌鸦懂得反哺，如果我们不感恩父母，父母会是何等伤心？
一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩挫折，感恩地球，一颗感恩的心，感恩平凡而不平凡的人生和命运。
友谊作文的题目五年级篇6
寒假的时候，数学老师曾在练习本上布置了几何的复习作业和代数的预习作业。开学后，陈老师批改了这些作业，并对其中的11名同学进行了表扬，让他们不用再写现在练习本上的作业。而这11人中，有一位就是我。
刚刚听到这则消息时，我还很高兴，很兴奋。但好景不长，不久我就发现事情远远没有我想的那么简单与美好。当老师在布置完练习本上的作业后说“这些题目那11名同学不用做”时，往往还要再加一句“那11名同学做黑板上的补充题”。补充题目与书上的题目相比，不仅难度增大，解起来也更加麻烦，所以我总暗暗地想：“早知如此，我还不如退出那11人的行列呢！”然而，有一天，老师因为没有布置补充题目，所以就让我们这11位同学也写书上的题目。当我再一次写书本上的题目的时候，我才发现这些题目的难度是多么的低，我也才感受到做补充题的乐趣。只有当自己遇到了自己不会的问题而反复思考，最终解决了困难的时候，才会有一种成就感。如果问我这种成就感是什么？我想，这就是竞争的乐趣！一个人只有不断的激流勇进，与狂风大浪拼搏，才会不断提高。寒假作业优秀并不代表可以现在休息，而是要向新的顶峰继续攀登！
我终于明白了老师的用意，我也会不断努力。
友谊作文的题目五年级篇7
在一次收拾房间时，不小心，打掉了放在书架上的一本书，落在地上。打开它，里面的半片枫叶进入我的眼睛，于是，我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿，想了很久，想起了她——我的小学同学。
也许是因为我们是邻居，也许是因为上学时我们被分在一个班，在同一桌的缘故，我们两人十分要好，总是在一起写作业，讨论问题，谈理想，说未来，我们结下了深厚的友谊，可是……
那是一个深秋的晚上，上完晚自习回家，在中途她突然说想停下来休息片刻。我知道是什么原因，她爸爸的工作漂忽不定，要转到外地去了，不得以她也要转学了。
我们来到一棵高大的枫树下，她倚着枫树不语，我也只是默默地低着头。这样的沉默大概持续了五分钟，她突然说
“我要走。”
“我知道。”
“可是我不想走。”
这一次我却没有说话，又一次低下了头。这时高高的枫树上落下了一片火红的枫叶，她伸出手，枫叶正好落在她的手里，她看着枫叶突然掏出了钢笔，在枫叶上写下了两个字：“珍重”。
“送给你，算是最后的礼物吧，也许以后再也看不到你了。”
我接了过来。拿在手中，但是我拿出了小刀，将那半片枫叶划成两半。
“这半你留着，作为一个永远的回忆，‘海内存知己，天涯若比邻’，我会祝福你的。”
她接过那片枫叶，转过身朝路灯走去。
第二天，她便走了，后来母亲告诉我她在临走前来过我家，她的眼睛是红红的，只是没看我。很久很久，我才回过神来，又将那片枫叶放回了书里，它是那样红。
友谊作文的题目五年级篇8
友谊是美好的，如同一个糖罐子，每天都有甜味。朋友，更是美丽的，如同一盏灯，时刻指引着你。人生旅途中不能缺少友谊，也要拥有朋友。六月的天是燥热的，太阳公公慷慨的向我们投来他的问候。“铃铃铃——”上课铃响起了，同学们争先恐后的跑出教室，又如同离弦的箭狂奔下楼。往操场一望，果不其然，“大魔王”体育老师正在那里等着我们呢。见状同学们立刻变成了“小绵羊”，乖乖的走了过去。体育老师倒是没多说，一声令下，“”跑5圈。”同学们呢，则是无奈的摇摇头，只能跑了，于是同学们又像打了鸡血似的向前奔跑着。太阳公公正欣赏着这幅场景呢，时不时还加点料，让我们汗流浃背，一圈两圈三圈……不知道跑了多少圈，我已经是迷迷糊糊的，伴随着啊的一声尖叫，瞬间醒了过来。没错，此时我正在和大地妈妈亲密拥抱，感觉浑身上下火辣辣的疼。
同学们呢，个个都笑得肆无忌惮没心没肺的，我顿时感到羞愧万分。在我差点哭下来时，一只手向我伸了过来。抬头一看这不是我们班长吗？虽然平时不跟她接触，但没想到她竟肯出手帮我。她小心翼翼的把我扶了起来，见我腿上肿了一小块儿，着急的像热锅上的蚂蚁，看着她不知所措的样子，我竟然笑了起来，在阳光照耀下，显得格外灿烂。随后她又领我去了医务室，里面的老师说没事儿，给我涂了一点药，又叮嘱了些什么，就离开了。又回到了操场，我和班长坐在草地上聊着天，我对她笑了笑说，我们做朋友吧，。她也朝我笑了笑说：“好呀。”就这样聊着天，刚才嘲笑我的那几个同学向我们走过来，又来讽刺我吗？手不由得握紧，班长微微一笑，放心，没事。
那几个人走过来，意想不到的事，她们来是向我道歉的，我们又在一起玩闹嬉戏。“我们做朋友吧。”“好啊，好啊。”
友谊作文的题目五年级篇9
人生的路途，有风有雨；纷繁的世界，有寒有冷，但是有一份真正的友谊，如一泓碧水，清澈见底；又如一池清莲，不染一丝灰尘。我不再感到孤独无助，而是满怀信心与勇气，义无反顾地走下去。
在我看来，友谊也许是很多人想得到的，因为它会给我们带来温暖，鼓舞和希望。我们谁都希望自己有个真心朋友，那么怎样才能让这份友谊牢固呢？我认为它需要真诚，需要信任，需要心与心之间的交流……
俗话说：千金易得，知已难求。由此可知，要找到一份真正的友谊，绝非是易事。不但有着共同的理想，还能敞开心扉，真心以待。当你认为你拥有了友谊时，千万不要太高兴，要知道那份友谊是否是一份真正的友谊。真正的友谊需要真诚，需要理解。相信吧，只要你真诚，友谊这朵鲜花便会在你的心灵中绽放，真诚的友谊将会永远伴随你。
人生路途风风雨雨，朋友之间难免会有矛盾，但是一切都是不可缺少的，所以不要因为彼此的误解而伤害朋友之间的深厚感情。
每个人都如同一朵散发着芬芳的花，假如你想让你的周围沁满友谊的芳香，那么请先开放自己，一花独放，定会引来春色满园。
真正的友谊是难得的，是美好的，是珍贵的，但愿我们每一个人都珍惜自己真正的友谊。
友谊作文的题目五年级篇10
培根说过，把你的快乐分享给朋友，你会得到双倍的快乐，把你的忧愁诉说给朋友，你会减少一半的痛苦。当你的朋友分担你的痛苦，分享你的快乐时，你就会感觉到许许多多的快乐，会体会到一个朋友，知己是多么幸福的事儿！
山河不足重，重在遇知己！一个人，一生中能有一两个知己，是很不容易，正所谓，知音难求。
古时候，伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙所念，钟子期所琴必得之。一日，伯牙游于泰山之阴。卒逢暴雨，止于岸下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音，曲每奏，钟子期辄穿其趣。伯牙与子期乃知音也。
既然知音难求，就珍爱友谊，珍爱朋友吧！
朋友是花朵，装扮你单调的生活，朋友是绿荫，为你遮挡人生的风雨，即使是花朵，即使是绿荫，也要像马克思说的那样：友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。
友谊这种桥梁，遇上洪水爆发，难免有些损失，这时候，只有彼此之间的真诚、信任、理解、宽容，才能将这条桥梁修复的坚不可摧。朋友之间那些难免的磕磕碰碰，也就付之东流了。所以说，友谊需要维护、经营。
友谊的真谛是付出而不是索取，没错，你的朋友会像甘霖，滋润你孤独的心灵，同样，你朋友那脆弱的一面，也需要你精心呵护，不然友谊就会香消玉损，即使修复，也难光洁如新。
珍爱友谊，快乐一生！珍爱朋友，幸福一生！
友谊作文的题目五年级篇11
春天来，春天到
小猫背着小马跑
跑啊跑，跑天下
跑遍山川和绿洲
花儿红，草儿绿
大树等着秋风到
喜鹊飞出啾啾啾
小鸡跳出唧唧唧
蓝天上，太阳亮
白云招手微微笑
直把小猫小马夸
友谊真的最重要
友谊作文的题目五年级篇12
友谊
是两位同学之间的纽带
是一对伙伴的见证
友谊
它让人从此不再感到孤寂和悲伤
友谊
它让我们从此开朗快乐
它让我们朋友与朋友之间无话不谈
友谊
它让同学之间互相帮助
互相关爱
友谊让全世界的人喜笑颜开
全世界需要友谊
因为有了友谊世界会更加美好
友谊作文的题目五年级篇13
清晨，我轻轻地推开了窗户，一股清香淡雅的气息扑鼻而入，阳光洒遍了大地，唯有一丝余光照在了我灿烂的笑脸上。
我的眼前呈现出一幅生机勃勃的画面，春天复苏了，她乘云悄然来到了人间。
可是，这并不是永恒的，一切都不像想象中那么的美好。
那天，我和闺蜜闹翻了天，让我再现一下当时的情景吧。这是一个普通的下午，阳光依然十分耀眼，闷热的空气使人觉得有些许的厌倦。我和闺蜜正在商讨暑假的旅程。我深思了片刻，说：“我的梦想是去我所喜欢并感兴趣的大学——哈佛大学学习，之后在美国找工作，快乐地生活，这个暑假我想去那儿瞧瞧……”话音刚落，闺蜜却说：“我的故乡是中国，中国的土地是我的立足点，我无法离开她，这个暑假，我想走遍中国的每个角落，领略中国上下五千年的悠久历史和文化……”为此，我们吵了起来。渐渐地，一天过去了。
依照如往日一样，我轻轻地推开了窗，仍是一片春意盎然的景象，阳光普照着大地，一缕淡淡的光束照在我忧郁的脸上。
虽然眼前还是鸟语花香、姹紫嫣红，但我却感觉不到她给我带来的温暖和快乐。
从此，我们淡漠了，没有再说过话了，也不互相嘘寒问暖了……彼此如陌生人般擦肩而过，万物都黯淡了，似乎没有了生命，到处都夹杂着压抑的气息，令人喘不过气来。
直到那一天，我看到了她与其他朋友说说笑笑的时候，我的鼻子情不自禁地酸了一下，我低着头，不敢抬头看她们，眼眶里的泪水在打转，我强行憋着不让它落下，我哭着跑了……
可是她似乎看穿了我的心思，犹豫了一下，便追上来了。在泪眼模糊的视线里，我看到了她凌乱的头发，焦急不安的面孔与微微颤抖的小嘴，我紧紧地抱住了她，说：“对不起。”
这件事就这样结束了，彼此的信任与友谊又如从前一样了，但……
第三天，我依旧如往常一样打开了窗户，瞬间，万物变得茫茫一片了，春天呢？没错，万物都不会是永恒的，春天也将会离我们而去。
但有一个词不断地在我的脑海里浮现——友谊。
那片友谊的春天，
点缀着世间万物；
天地虽大，
却只有你我……
——致闺蜜
世界是美好的，友谊是美好的，但是万物总是不能永恒，我们需要去珍惜它。那片友谊的春天，我将永远铭记它。
友谊作文的题目五年级篇14
指间传来一阵冰冷
我的眼紧盯着没有温度的课本
纸上的数字跳动
想拉回我早已神游的目光
脑海中没有函数式,也没有方程式
那是什么让我紧皱眉头?
太多太多
就像海中溺水的孩子
快被无情的海浪吞没
载浮载沉
夜晚的大海只有漆黑一片
海中央没有灯塔
深海之中也没有飞机飞过
我希望抓住那一根救命的稻草
我希望有真实的友谊
在这块我熟悉的土地
而不是在繁荣的杜拜
和遥远的欧洲
没有语言的隔阂
没有文化的差异
我不需拿起地图换算时差
就只是简单的友谊
