崇仁二中高考作文题目为“不忘初心，方得始终”，引导学生从初心出发，坚守信念，不忘初衷，追求梦想。文章内容围绕初心、信念、梦想展开，强调通过坚持初心，不断努力，最终实现自己的目标。这篇作文激励了学生们要保持初心，不忘方向，勇敢前行。
崇仁二中高考作文篇1
晚饭过后，我和家人来到崇仁河边散步。
每当夜幕降临，崇仁河便盛装打扮参加派对。炫丽多彩的灯光装点了崇仁河那银光闪闪的“连衣裙”，好美啊！风大哥一来，派对一下子热闹起来，河边那一排排的柳树姑娘跳起了舞来，“她们”边跳边唱。崇仁河也开心地加入到大合唱来。“哗哗”声伴着“沙沙”声，曲调一会高亢嘹亮，一会儿低回婉转，真是悦耳动听，让人听了把烦恼、忧愁通通抛向脑后。古色古香的黄洲桥灯光闪烁，好像在欢呼呐喊。远远望去，黄洲桥犹如一条长龙横跨在崇仁河两岸。我抬头仰望天空，今天的月亮朦朦胧胧，难道是嫦娥给月亮吹了一口仙气？不，那是月亮跟小云朵玩躲猫猫呢。你瞧，调皮的月亮转眼间竟躲了起来。我们一边走一边聊天，我的心情十分愉悦。
夜晚的崇仁河太美啦！让我忍不住想把写下来。你们喜欢崇仁河吗？那就来我家乡看一看它吧。
崇仁二中高考作文篇2
作文题: 读《毁树容易种树难》
仔细阅读下边这篇短文,写一篇读后感。要求做到:
１．观点正确,中心思想正确,紧扣原文发表感想,联系实际具体、恰当。
２．结构完整,段落层次清楚,语言通顺,标点正确,不写错别字。
３．注意书写格式,每个字占稿纸一格,标点写在格内。字数不要超过一千字。
４．字迹清楚,卷面整洁,否则扣分。
注意:本题要求写读后感,如果根据原文改写或扩写,则不给分。用诗歌形式写也不给分。
毁树容易种树难
杨树横着种可以活,倒着种也可以活,折断它再种仍然可以活。
可是,十个人种杨树,只要有一个人毁它,就没有一棵活杨树了。
种树的有十人之多,种的又是很容易活的杨树,却经不住一个人毁它。原因是什么?毁树容易种树难。
崇仁二中高考作文篇3
仔细阅读下面这篇短文,联系自己的实际情况,写一篇读后感。要求做到:
（１）观点正确,中心思想明确,紧扣原文发表感想,联系自己的事例要具体、恰当。
（２）结构完整,段落层次清楚,语言通顺,标点正确,不写错别字。
（３）注意书写格式,每个字占稿纸一格,每标点也占一格。字数最多不得超过一千字,否则扣分。
（４）字迹清楚,卷面整洁,否则扣分。注意:本题要求写读后感,如果根据原文改写或扩写,则不给分。用诗歌形式写也不给分。
画蛋
达?芬奇（公元1452－1519年）是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小爱好绘画,父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品,而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了,对他说:不要以为画蛋容易。要知道,一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看,形状也就不同了。比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完善地表现出来,非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说:反复地练习画蛋,就是严格训练用眼睛细致地观察形象,用手准确地描绘形象;做到手眼一致,不论画什么就都能得心应手了。后来芬奇用心学习素描,经过长期的艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。
作文题:读《画蛋》有感
崇仁二中高考作文篇4
每年中考后都会听到很多人困惑的询问：我的孩子成绩一直不错，本来可以上500分的，结果才考了480分，这是为什么？我的邻居某某的孩子，运气真好，平时学习不怎么样，大家都以为考不上高中呢，结果却考了490多分，还上了个重点，考试中运气真的很重要吗？面对这样的问题，一言两语真的很难说清，但可以肯定的是，这样的结果大多不是运气决定的，而是偶然当中有着必然的因素。
必须承认，长期的努力的学习是决定中考成绩的基本因素，但也应该明白，它不是唯一的因素。每一种考试都有其自身的特征和应对的技巧，准确把握中考特征，合理的安排考前的学习和生活，掌握关键的考试和复习技巧，是十分重要的。本人通过十余年的初中教学经历，总结出中考前的若干注意事项，供各位即将走入考场的学子和学子的家长们借鉴。
心理暗示——精神力量很伟大
家长往往有这样一种习惯，越到考试前越喜欢不停的督促孩子的学习，越喜欢指出（有时候是骂出）孩子的问题和不足之处，家长以为管的越严，让孩子改正的越多，给孩子的压力越大，孩子就会越刻苦，成绩就会越好。殊不知，一个人的精神承受力是有限的，超越了这个限度，就会适得其反。你们再想想，这样的唠叨和不满你们已经持续了多少年，效果如何？最重要的是，你们这样不停的指出孩子的问题和差距，不停的告诉他们自己还差得远，做得还很不够，就是在不停的暗示他们：你一定考不上好的高中；你真的不如别人。这样的暗示一旦在孩子心中形成定式，它就会反过来强化孩子自己的意识。试想，一个总是认为自己不会成功的孩子会有多大的学习动力，又会有多好的竞技状态？因此，就家长而言，在中考前的日子里，最需要做得就是不停的对孩子的鼓励，尽最大努力发现孩子身上的闪光点，坚信自己的孩子可以完全甚至超长发挥自己的实力。各位望子成龙望女成凤的家长们，你们要做的，就是真心实意的告诉自己的小孩：你一定行！（赞美和鼓励时要注意技巧，要做到有的放矢，言之有物，不可以虚与委蛇，应付了事）
做为学生，你要坚信精神力量的伟大，要相信奇迹。千万别说你是很理性的，很客观的，很实在的，这样说我会觉得你是很顽固的，很傻得，很无可救药的。因为这是最简单的逻辑了：心理决定行为，行为决定结果。不管过去你学习成绩什么样，也不管你曾经失败多少次，排名惨不忍睹到什么程度。你就要相信，你有自己的优势，你可以通过现在的努力挽救和弥补一切，你的运气一定比别人好。相信，就存在。反过来说，连这样想都不敢想的懦夫，命运女神又怎么可能眷顾你。从现在开始，每天早晨睁开眼睛的第一件事和睡前的最后一件事是，大声告诉自己：我是最好的！我一定会成功！
制定计划——培养你的自信心
考前学习最忌讳的是盲目和急躁，总觉得该学的东西太多了（另一种情况是总觉得没什么可学的），怎么也学不完，忙了很久，却好像什么都没做，渐渐失去信心，认为自己学不学也就这样了，便听之任之，听天由命。如果出现了这样的情况，你真的很危险了。那么，我们该怎么做呢？为自己制定一个计划，一个符合自身实际的切实可行的计划。
什么叫符合实际切实可行？就是说你的一切学习计划的前提是你有能力可以实现它，计划再完美三天都坚持不住还不如没有，那样反而打消积极性，磨灭自信心。因此，量力而行宁低勿高是制定计划的第一准则。也许有的同学读到这会疑惑：一个即不紧张又不疯狂的学习计划怎么可能实现高分。那么请你反过来想，一个没有计划的学生或不能完成计划的学生和认真的完成了自己不紧张又不疯狂计划的学生相比，哪个会更好些。再说，计划中提高技术能力是一个目标，培养自信力创建良好心情也是一个目标。从某种意义上说，第二个目标也许更重要。
在老师和家长深入参与下，科学地制定一个符合自己实际的考前学习计划，刻不容缓。
崇仁二中高考作文篇5
细续下面这篇文章,把它改写成一篇“陈伊玲的故事”。要求做到:
１．按原文内容写一篇以陈伊玲为中心的记叙文,不要另外编造情节,不要写成《第二次考试》的缩写,否则扣分。如写成诗歌、读后感之类,均不给分。
２．要有明确的中心思想;注意材料的剪裁和组织。
３．层次清楚,结构完整。
４．语言通顺,标点正确,不写错别字。
５．字数以六七百字为好,最多不得超过八百字（包括标点）,否则扣分。
６．注意书写格式,每个字占稿纸一格,每个标点也占一格。
第二次考试
声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情:在这次参加考试的二百多名考生中,有一个二十岁的女生陈伊玲,初试时的成绩十分优异,声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等;尤其是她的音色美丽、音域宽广,令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下,但这样年轻而又有才华的学生还是第一个,这样的事情也还是第一次碰到。
那次公开的考试是在一间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会的几位声乐专家面前,唱完了冼星海的那支有名的《二月里来》时,专家们不由得互相递了递赞赏的眼色。按照规定,应试者还要唱一支外国歌曲,她唱的是意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》。她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座。一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许,在他严峻的眼光里,隐藏着一丝微笑。大家都注视着陈伊玲:嫩绿色的绒线上衣,咖啡色的西裤,宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。在众目睽睽下,这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。
复试是在一星期后举行的。录取与否取决于此。它将决定一个人的终身事业。经过初试这一关,剩下的人现在已寥寥无几,而复试将在更加严格的要求下进行,本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。但是大家都认为,如果合乎录取条件的一个人,那么这人无疑应该是陈伊玲。
谁知道事情却出乎意料之外。陈伊玲是参加复试的最后一个人,唱的还是那两支歌,可是声音发涩,毫无光彩,听起来前后判若两人。是因为怯场、心慌,还是由于身体不适,影响声音?人们甚至怀疑到她的生活作风是否有不够慎重的地方!在座的人面面相觑,大家带着询问和疑惑的眼光望着她。虽然她掩饰不住脸上的困倦,一双聪颖的眼睛显得黯然无神,那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦急,可是就整个看来,她是明朗、坦率的,可以使人信任的。她抱歉地对大家笑笑,飘然走了。
苏林教授显然是大为生气了。他一向认为,要做一个真正为人民所爱戴的艺术家,首先要是一个高尚的人,一个各方面都能成为表率的人!这样一个自暴自弃的女孩子,是永远也不能成为有成就的歌唱家的!他生气地侧过头去望着窗外。这个城市刚刚受到一次严重的台风袭击,窗外断枝残叶狼藉满地,整排竹篱倾倒在满是积水的地上,一片惨淡的景象。
考试委员会对陈伊玲有两种意见:一种认为陈伊玲的声音极不稳定、扎实,很难造就;另一种则认为可以让她再试一次。苏林教授有他自己的看法,他觉得重要的是造成他先后两次声音悬殊的根本原因是什么。如果问题在于她对事业和生活的态度,尽管禀赋再好,也不能录取她!这是一切条件中的首要条件!
可是究竟是什么原因呢?
苏林教授从秘书那里取来陈伊玲的报名单,在填着地址的那一栏上,他用红铅笔画了一条粗线。表格上的那张报名照片是一张朝气蓬勃、逗人喜欢的脸,小而好看的嘴,明快单纯的眼睛,笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子,这一切都像是在提醒这位声乐专家,不能用任何简单的方式对待一个人――一个有活力、有思想、有感情的人。至少眼前这个姑娘的某些具体情况是这张简单的表格上所看不到的。如果这一次落选了,也许这个人终其一生就和音乐分手了。她的天才可能从此就被埋没。情况如果是这样,那他是绝对不能原谅自己的。
第二天,苏林教授乘早上第一班电车出发,根据报名单上的地址,好容易找到了杨树浦的那条偏僻的马路。他进了弄堂,不由得吃了一惊。
那弄堂里有些墙垣都已倾塌,烧焦的梁柱呈现一片可怕的黑色,断瓦残垣中间时或露出焦黄的破布碎片,所有这些说明了这条弄堂不仅受到了台风破坏,而且显然发生过火灾。就在这瓦砾场上,有些人大清早就在忙碌着清理什么。
苏林教授手持纸条,不知从何处找起,忽然听见对面的楼窗口,有一个孩子有事没事地张口唱着:
“咪――咿――咿――咿――,吗――啊――啊――啊――”仿佛歌唱家在练声似的。苏林教授不禁微笑了:“这准是她的家!”他猜对了,那孩子敢情就是陈伊玲的弟弟。
从孩子嘴里知道:他姐姐是个转业军人,从文工团回来的,到了上海被分配在工厂里担任行政工作,她是个共青团员,又积极又热心,不管厂里也好,里弄里也好,有事找陈伊玲准没有错!两三天前,这里因为台风造成电线走火,烧坏了不少房子。陈伊玲为了安置灾民,忙得整夜没睡,影响了嗓子。第二天刚好是她复试的日子,她说了声:“糟糕!”还是去参加考试了。
这就是全部经过。
“瞧,她还在那儿忙着哪!”孩子向窗外扬了扬手说:“我叫她!我去叫她!”
“不用了。请转告你姐姐,她的第二次考试已经录取了!”
苏林教授从陈伊玲家里出来,走得很快。他心里想着:这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了一个错误!这天早晨,有什么使人感动的东西充溢在他胸口,他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。
（何为原作,有改动。）
作文题:陈伊玲的故事
崇仁二中高考作文篇6
可从红色字体发现材料的使用范围，并学习材料的提升。
1、 17岁的举重冠军龙清泉，父母外出打工，月工资仅1000余元。清泉靠承揽训练场馆的打扫、捡矿泉水瓶以补贴零用。当他以阳光般的笑脸与孩子般鬼脸，站在胜利的举重台上，我们看到的是付出与获得、坚强与乐观、青春与拼搏，更看到了竞技体育“轻松、可爱、激情、乐观”的一面。
2、 16岁的女子双人跳台奥运冠军王鑫来自下岗工人的家庭，全家住在只有24平方米的房子里，每次放假回家，她都会跟着爸妈一起摆摊，这次她带着妈妈亲手缝制的蓝色碎花布的“好运枕头 ”，走向了世界，走向了辉煌的冠军领奖台。经历从来都是一种财富，逆境自古锻造人才，命运只会垂青于奋斗者与拼搏者。
3、 17岁的男子双人跳台奥运冠军林跃母亲下岗，父亲卖掉房子支持他跳水，在京10年，他回家次数总共不到5回，性格沉稳内向的他想家的时候也会抱着电话流泪，但他不放弃，不抛弃，最后终以胜利者的姿态站在领奖台上。有坚持就会有收获，有拼搏就会有奇迹。
4、男子举重105公斤以上级的冠军、德国选手马·施泰纳把亡妻苏珊的照片和奥运金牌高高举起。这位德国大力士用一枚沉甸甸的奥运金牌来祭奠亡故的妻子，此情此景令人不禁潸然泪下。爱的力量不可阻挡，爱的光芒可以照亮人生。
5、丘索维金娜，为给患白血病的儿子治病这个单纯而坚定的信念，不敢病，不敢伤，不敢退，奇迹般地完成了第五次征战奥运会的体操界壮举，以自己33岁的高龄和十几岁的孩子们站在同一块赛场上，她手中的一枚银牌告诉了我们人性的美好与母爱的伟大。
6、美国射击选手埃蒙斯，两度离奇丢失金牌，埃蒙斯饱含泪水走下场，他的妻子却给了他一个拥吻。她说，她相信丈夫仍是世界上最好的枪手，只是现在还未到得到金牌的时候。丢失的是金牌，享受到的是爱情和信任。他的脱靶与爱情都将注定成为传奇。
7、伊拉克女运动员达娜穿着从二手市场淘来的旧跑鞋，终于站在了奥运会的赛场上，她的身影感动了全世界。这个为备战差点遭枪击身亡的运动员，从未想过要放弃梦想，别人是以汗水在备战奥运会，而她是用生命。（罗骁、刘樟宏）
8、伊拉克女运动员达娜当年被告知不能参加北京奥运会，这消息，彻底击碎了达娜的梦想。教练试图安慰她：没关系，还可以参加2012年伦敦奥运会。达娜脱口而出：“像伊拉克这种样子，谁知道我能不能活到2012年？”
这个22岁的年轻姑娘痛苦与绝望的反问，曾经让整个世界黯然神伤。每个梦想都应该有植根的土壤，每个梦想都应该有翱翔的天空。达娜站在鸟巢的身影更让我们感慨同一个世界的同一个梦想，感慨和平与安宁.
9、19岁的帕蒂卡，右臂肘以下天生缺失，7岁时跟着姐姐学习乒乓球，后来姐姐放弃了，而帕蒂卡却成为乒乓球界的“维纳斯”。这位来自波兰的残臂少女同时参加奥运会和残奥会，她创造了历史，创造了奇迹。缺陷从来不是放弃的理由，更不是悲哀的代名词，它能成就另一种完美。（庄灿伟）
10、牙买加百米飞人博尔特，轻松突破百米世界纪录，他弯弓射雕的庆祝姿势，让我们看到了青春的张扬与蓬勃。有人说他太嚣张，我却认为这是力量的爆发，是生命的激扬。
11、一次失败荒废不了整个人生，一次凋零荒芜不了整个春天。“ 1356”，刘翔，你的转身留给了我们遗憾和伤感，但更多的是理解与信任。谁说英雄一定要用金牌来衡量？谁说金牌一定要以健康为代价？人文奥运，我们相信只有人，才是鸟巢最宝贵的资源。刘翔的退赛，考验了国人的神经，更见证了国人的成长与成熟。（杨洋）
12、菲尔普斯从小生长在一个破碎的家庭，［文章来源于 ］自卑内向的她却有一个伟大的梦想：在08奥运上夺得8金，而姐姐就是他实现梦想的动力——在他10岁那年姐姐因受伤而与奥运会擦肩而过。带着姐姐的期待与母亲的祝福，这个泳池中的“怪物”创造了史诗般的伟大。他用激情书写了拼搏，用拼搏诠释了爱的力量。（刘丽君）
13、据说世界上没有一条艇能够连续两次夺得冠军，但杨文军、孟关良做到了，他们打破了这个魔咒。其实他们俩原先在各自的单人项目中成绩平平，有一天被教练发现他们各自的长处，再经测试后，发现他们是天赐的一对，最终在奥运赛场连获金牌。是人总有长短，但互补就能共享，就能创造奇迹。（丘远乐）
14、中国男子体操队，五个铁汉子相拥而哭的镜头，我相信一定打动了很多人。雅典的失落他们没有流泪，因为他们相信雨后的彩虹，相信摔到后的站起，相信挫折定会是成功的前奏。（谢仕许）
15、美丽的射击选手杜丽，一届比赛，两次落泪，以失意开始，以胜利结束。一个英雄坍塌成为一片废墟，然后在废墟上获得重生，仅仅四天时间，这是勇士的传奇。她告诉我们战胜自己、战胜压力有多么重要。
16、 来自俄罗斯伊辛巴耶娃，这个穿着裙子的飞人，在撑竿上再次创造出女人飞翔的新高度。她在比赛前裹着被子的镜头曾让许多人忍俊不禁，她说她要用这种方式让自己安静下来。自我调节的路径千万重，个性的伊辛巴耶娃让我们看到了最轻松、最有趣味的一幕。
从下面两则材料中学习略写
17、穿旧跑鞋参赛，为备战差点遭枪击身亡的伊拉克选手达娜；曾经的白血病患者，如今的奥运会冠军，荷兰游泳马拉松选手范德韦登； 膝盖严重受伤，十几次摔倒十几次再站起来的中国台北跆拳道选手苏丽文……北京奥运会给我们留下了太多这样的名字，告诉我们什么叫拼搏，什么叫不放弃。
18、菲尔普斯、博尔特、伊辛巴耶娃、宾德拉、张娟娟、刘子歌……这是一长串让我们感奋的名字，让我们相信挑战无极限，只要努力，世界上没有什么不可能。挑战自我，挑战极限，自会创造奇迹，诞生辉煌。
崇仁二中高考作文篇7
大雪纷飞，寒风呼啸的寒冬腊月。一位年轻人不知为何跳江，想要结束了自己的生命。
围观的人很多，但不知是因为江水太冷，还是不会游泳，迟迟都没有人下去救。时间一分一秒。突然，从人群中窜出一位老汉来。他脱下自己的大棉袄，奋不顾身跳下江去。老汉找到了那位年轻人，一边不断地鼓励他，一边将他往岸边拉。刺骨的江水像恶魔一般伸出魔爪，想要把老汉和年轻人拽下江去。江水像刀割一样，不时有浪头打来，老汉一下子被浪头吞没了，但他的身影马上又隐约呈现出来。一分钟，两分钟，三分钟，五分钟过去了“加油啊，快到江边了！”但这时的老汉明显体力不支了，他吃力地摆动着双腿。就在老汉快游到江边时，一个浪头打来，老汉紧闭双眼，咸湿感并没有如期而至。一双双大手伸下，把老汉一把提了上来，原来是岸上的群众伸出援助之手。
刺骨的江水早已把老汉的鼻子冻得痛红。老汉哆哆嗦嗦地穿上厚重的大棉袄。一旁好心的店主递上一杯热水，一声谢谢后颤颤微微地接过，喝水时因为发抖还洒出不少。还有好心人请他家里洗个热水澡，老汉拒绝了。问他为什么，他说：“我怕脏了别人家的浴室。”之后就在寒风中渐渐远去了，就连姓名也不留。
老汉舍己为人，不求回报，不留姓名的高尚品质让我们敬佩，那身影在寒风中显得多么高大啊！
崇仁二中高考作文篇8
我今天放假了，这几天有些累。只是一些运动类的运动，好累！军训好累`~
我在军训的时候，有些担心自己会坚持不下去，快军训完了才知道我是最棒的~~
军训完时我才知道我是永远最棒的孩子！！！！！！！！！！！
我们学了一首歌叫[感恩的心]，学完以后我才知道感恩是多重要~爱爸爸妈妈姐姐哥哥的我才知道我是多爱他们~~~~~~~~~
我还学了校歌[我们从这里展翅琳空]
我知道要爱学校~~！！！！！
我知道我的学校是最棒最好的一所！！！！！！！！！ 我知道了要怎样好好学习回报我的老师,同学,爸爸妈妈,姐姐!!!!!!
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崇仁二中高考作文篇9
阅读下面的文字，按要求作文。
龚自珍在《病梅馆记》中痛斥了一些人夭梅病梅的行为，并表达了“穷予生之光阴以疗梅也哉”的愿望。
对此，你有什么感悟，请联系自己的学习、生活的实际，写一篇800字左右的议论文，题目自拟，要求议论有理有据，采用合适的论证方法。
材料点评：
此题可以理解为一篇材料作文，应抓住材料中的一些关键词进行深入挖掘：比如，痛斥了一些人夭梅病梅的行为；再比如，穷予生之光阴以疗梅也哉。如果能抓住这两句展开并深入，应该可以抓住了材料了。如，穷予生之光阴以疗梅也哉可以理解为一种对自己的某种理想、某种信念的执著追求，至死不渝，表现的是一种崇高的品质。
崇仁二中高考作文篇10
高二生物标本制作比赛实施方案
一、活动宗旨：
繁荣学校校园文化，丰富学生业余生活，培养学生实验能力，增大学生学习生物的积极性和学习兴趣，发展学生的实验探究能力和动手能力。
二、比赛要求:
1、生物标本必须提前几天做好，学生在比赛前一天送交班主任或生物老师，生物老师或班主任在第16周星期四（12月20日）送到徐百根老师处，由徐百根老师送交物理实验室保管、登记并统一编号，用纸将班级、姓名覆盖好；
2、学生送交的标本底板不小于16K纸，外面要用透明材料密封好，内部要注明班级、姓名、标本名称和制作日期。
3、每班送选生物标本不超过3件（由班主任和本班授课老师选定）。
三、参赛对象：
高二理科班。
四、比赛时间：
第16周星期四（12月21日）课外活动。
五、比赛地点：
物理实验室
六、生物标本活动比赛领导组:
组 长：
付组长：
成员：生物全体老师
评委成员：
七、评选方式：
第一步：由老师介绍标本制作工艺过程和要求及现场的种类的质量、规格和要求；
第二步：由两位老师介绍本次参赛标本制作的具体情况；
第三步：由全体评委亮分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委的平均分；
第四步：取平均分的前6名获奖。
八、奖项设置：
一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖:3名。
九、安全措施：
1. 采取生物标本由学校统一派车
2. 统一分发工具，保护学生安全
3. 一切听从安排
十、活动评价：
1.锻炼学生动手能力
2.开拓学生的视野
3.激发学生对生物学习的兴趣。
新建一中生物组
2007年12月10日
崇仁二中高考作文篇11
新建一中高二年级学生请假条
尊敬的班主任：
因________________________________________________________________
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________________________________________(事由)，特向您请假_________________
________________________________________(请假起止时间)，恳望批准!
此致
敬礼
请假人:________________
班级:__________________
请假时间:______________
批准人:________________
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