今天，我们二年级的同学学习了如何切西瓜。老师先给我们讲解了切西瓜的方法，然后让我们自己动手实践。大家拿起刀子，小心翼翼地将西瓜切成均匀的块状，然后一起品尝。切西瓜虽然简单，但需要小心和技巧。这次的活动让我们不仅学会了切西瓜，还增加了团队合作的乐趣。
二年级作文切西瓜篇1
8月7日是二十四节气中的“立秋”，南京民间有立秋日吃西瓜的“啃秋”习俗，我家也不例外，奶奶一大早去菜场买菜，顺便就买了一个大西瓜回来。午饭过后，我吵着要吃西瓜，可奶奶说：“你先别急着吃，我考考你。”我说：“考什么呀！”“我考你数学题”，“奶奶你出！”请听题：“一个西瓜，从中间切一刀，变成两半，每一半上从中间切一刀可以分成两块，两刀最多可以切四块，那么三刀最多可以切几块？四刀呢？五刀……二十五刀可以切多少块呢？一个整的西瓜可以切多少块呢？”
“这还不简单吗？”我满不在乎的说道。“一刀最多可以切两块，两刀最多可以切四块，三刀最多可以切六块，这样推想下去，一半西瓜二十五刀可以切50块，一个整西瓜可以切100块！”
奶奶说：“错了，其实要使西瓜切的数量多，每两刀必须交叉，但三刀以上的刀痕不能交织在一点上。不信，你自己可以在纸上画一画，就能得到答案了，并可以找到切的刀数与块数之间的规律。”
于是，我找来纸和笔便在纸上画起图来，如下：
最终找到了规律：
第一种方法：三刀刀痕不交织在一个点上时，每次最多切的块数＝上次切出的块数＋这次所切的刀数。
如：1刀是1＋1=2（块）
2刀是1＋1＋2=4（块）
3刀是1＋1＋2＋3=7（块）
4刀是1＋1＋2＋3＋4=11（块）
……
25刀是1＋1＋2＋3……＋25＝326（块）
一个完整的西瓜是326×2=652块
第二种方法：三刀刀痕交织在一个点上时，每次切的块数=刀数×2
如：1刀是1×2=2（块）
2刀是2×2=4（块）
3刀是3×2=6（块）
4刀是4×2=8（块）
……
25刀是25×2＝50（块）
一个完整的西瓜是50×2=100块
两种方法一比较，得出的结论是第一种方法切的西瓜块数最多。
我以为简单的题，反而做错了，其实在我平时学习当中，也常常犯类似的错误，要动手实践、操作，才能把不懂的问题真正弄懂！
二年级作文切西瓜篇2
你们肯定都吃过西瓜，但是你们可摘过西瓜?下面请听我摘西瓜的故事。
那是一个黄昏，太阳快要落山了，西边天上只留下一抹淡淡的胭脂色，徐徐的晚风吹拂着我的衣襟。我们三家人驱车去一位阿婆的瓜地里摘西瓜。半小时后，我们到了瓜地,只见眼前一片浅绿色，根本看不见西瓜，我好奇地问阿婆：“阿婆，怎么一个西瓜也没有啊?这哪叫瓜地呀?”阿婆听了笑着说：“等会儿就知道了!”我们跟着阿婆走下田埂，原来西瓜正隐隐约约地躲在绿叶底下，和我捉迷藏呢!我学着阿婆的样子，抱起一个西瓜，将耳朵贴近西瓜，用手指咚咚咚地敲了几下，在阿婆的指导下，我们很快挑了很多大西瓜。
天色渐渐暗了下来，月亮在跟我眨眼，星星在跟我招手，好像再说：“该回家了!”我们足足摘了两车的西瓜。
二年级作文切西瓜篇3
"叮咚" ,是妈妈回来了,我连忙跑过去打开门,看见妈妈手上拿着一只西瓜,西瓜可是我最喜欢吃的水果了.我自告奋勇的说:"今天我来切西瓜."因为我想在切的时候顺道偷吃一块.
我抱着西瓜走进了厨房,把西瓜放在菜板上,拿起菜刀,把刀举高 ,切了下去.可是没有切到,还差一点切到手,把我吓了一身的冷汗.我心里想:菜刀真不好玩 ,下次拿菜刀要小心点儿!接着,我又一刀切了下去,正中西瓜的中间位置,西瓜被切成了两半,许多鲜红的西瓜汁流了出来.我想到了刚才想偷吃一块,心里就在偷笑.可是我一转身,看见了妈妈在门口监视我,心想:看来这下子不能偷吃了,这怎么办呢?我想呀想呀,还是决定不偷吃了,反正等一下有的吃.
于是我把西瓜仔细的切成了几块,端到了桌子上,然后对妈妈说:"可以吃了."吃着自己切的西瓜,心里真开心.
二年级作文切西瓜篇4
暑假中，我读了一本非常有意思的书《数学童话集》。遇到了一个关于切西瓜的数学问题：一个西瓜切几刀，能分成九块西瓜，十块瓜皮呢？我思考了一下，发现按“井”字型切，可以分成九块西瓜，但是瓜皮怎么可能是十块呢？
我想不明白，就去问爸爸，爸爸说：“前几块都是正常的，中间这块是上面一块瓜皮，下面一块瓜皮。”可我还是想不明白，我又去请教妈妈，妈妈说：“那还不简单，亲自试试就知道了！”我和妈妈走进厨房，拿出一个苹果代替西瓜，刷刷刷刷四下，妈妈就把它切好了，我拿起中间一块仔细一瞧，果真上下各有一块瓜皮！
看来想解决生活中的数学问题，最好的方法就是动手加动脑，亲自试一试啊！
二年级作文切西瓜篇5
我最喜欢的水果是西瓜。每到夏天的时候，你来到一个西瓜摊旁，马上就会闻到一股沁人心肺的香味。真是让人垂涎三尺呢。小西瓜重量一般是5千克到8千克，大的西瓜一般重10千克到20千克。西瓜的肉是红色的，活像个红着脸的小姑娘。热的时候拿一块西瓜来吃，既清凉又解渴。冰过之后，口感更佳哦。希望大家喜欢吃西瓜。
二年级作文切西瓜篇6
我的童年是五彩缤纷绚丽夺目的。由于年幼无知，我也做了许多傻事，一想起那次我切西瓜的往事，我就会情不自禁地捧腹大笑起来。
还记得那是六岁时发生的事了。我清楚的记得那年七月的暑假，天热的发狂，我躲在空调房依然很热。上午爸爸从工地带回一大箱西瓜。我赶紧叫爸爸帮我切开一个，爸爸一边笑一边从箱里捧出一个绿油油的大西瓜，用指头弹了弹，又听了听，选出一个西瓜。切开一尝，真的好甜！我疑惑的问爸爸；‘您有什么神功吗？怎么一弹西瓜就甜呢？爸爸笑了笑’其实也没什么好方法知道那个瓜甜，可以用小刀切开一个小三角，取出来尝一尝就知道了。我听了点点头。
下午爸爸妈妈都有事出去了，我心想，既然爸爸把选西瓜的秘密都告诉我了，那就让我找出一个最甜的西瓜切好等爸妈回来一起吃吧！说干就干，我立刻从厨房里拿出一把小水果刀。在每一个大西瓜上切开一个小三角，然后取出来一个一个尝了尝。把一个最甜的西瓜找了出来，我费了九牛二虎之力才将西瓜切成大小不一的小块，放进冰箱里，便兴冲冲的去看电视了。
爸妈回来，不出我所料一进门第一句话是，‘热死了’！我一听连忙七手八脚的把大小不一的冰西瓜送上桌。等待着夸奖。当妈妈吃完一块后说，啊！真甜，你---宝贝选的西瓜比你爸爸选的好呀！又沙又甜，怎么选的呀！我一听得意极了。把过程一五一十将了出来。谁知爸爸听后立刻瞪大了眼珠子，‘什么’你把西瓜全开了，冰箱又放不下，要知道你这样选西瓜不告诉你选瓜的秘密就好了。我听了恍然大悟。想到那一箱被开了口的西瓜------我顿时吓做在地上。
这次，我品尝到了一个最甜的西瓜，也报废了一箱西瓜，看来不管做什么事，都得顾全大局呀！
二年级作文切西瓜篇7
我最喜欢吃西瓜了。西瓜的外形是椭圆形的，皮是碧绿碧绿的，里面是红通通的肉。黑乎乎的籽和白花花的籽一起夹在红通通的肉里面。有些西瓜皮上有波浪形的花纹，有些西瓜皮没有波浪花纹。如果把西瓜放在冰箱冻一下，再拿出来咬一口，冰冷冰冷的，比其他的水果好吃多了。夏天吃西瓜能解渴，还有西瓜皮能美容。希望大家都喜欢吃西瓜。
二年级作文切西瓜篇8
今天中午，我和同学们在操场上玩了一个有趣的游戏——切西瓜。
我们先手拉手围城圈，一个人在圈的里面切西瓜。游戏开始了，我们说这：“切、切、切西瓜，我把西瓜一切二。”我想：切我，切我！果然，切到了我和吴心仪的中间。我马上像一支离弦的箭一样跑起来。我第一个进圈，就是我切西瓜了。第二回合开始了，我们说着口诀，这次，我切到了班上的跑步健将“吴思博”，肯定他赢，我想。果然，吴思博以迅雷不及掩耳之势的速度跑进圈中，看他得意洋洋的样子，好像在说：“我厉害吧。”第三回合开始了，这一回，吴思博切到了陈珂言合张子妍的中间。副班长之间的跑步比赛即将开始了，只见张子妍首先领先，陈珂言不甘示弱，一加速，就把张子妍超过了，第一个进圈的是陈珂言！
欢乐的时光总是那么短暂，正当我们还要玩一回合时，上课铃响了，我和同学们依依不舍地离开了操场。
二年级作文切西瓜篇9
昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很
简单。于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀！我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀？还是我来切吧！”爸爸拿起
水果刀，叫我看好。我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？等
爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。我望瞭望爸爸说：“爸
爸，你切的还不是九块吗？”爸爸见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏身之地。”
原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时，我才恍来大悟。这时，爸爸看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观察，就一定有所收获，就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。
二年级作文切西瓜篇10
叮铃铃……下课了，同学们高高兴兴地跑出了教室。走廊里真热闹，小朋友们有的跳长绳，有的玩老鹰捉小鸡，还有的玩钻山洞。
我和其他小朋友玩“切西瓜”的这个游戏。游戏的规则是：首先需要八到二十个人，先选出一个小朋友当“切西瓜”的人，剩下的人围成一个圏。“切西瓜”的人必须把“切西瓜”的口令背熟，口令是：切，切，切西瓜，我把西瓜一切二。当念到口令的最后一个字时就会把那两个小朋友的两只手牵着的地方“切”开。然后，左边的小朋友往右边跑，右边的小朋友往左边跑。看谁先跑到这个被“切”开的口子，就让谁继续切。后跑到的小朋友则要表演一个节目。
“切西瓜”好玩吧!小朋友，你们也一起来玩吧!
二年级作文切西瓜篇11
和我年龄差不多大的同学，想必大多数都切过西瓜吧，但我还没有机会切西瓜，因为妈妈一向是西瓜买回来洗完就切好了，我只管吃就行了。而今天由于一些巧合，我的到一次切西瓜的机会。
今天天气十分炎热，妈妈下班回来买了一个圆滚滚的大西瓜，我这个对西瓜情有独钟的“吃货”瞬间“口水直流三千尺”。我催着老妈赶紧把西瓜洗好，她正准备切的时候，电话铃声却不合时宜地响了起来。妈妈赶忙放下刀去接电话。妈妈接完电话便急匆匆走了，只留下一句叮嘱：“妈妈有急事先走了，西瓜你自己切着吃吧！”
看着这绿油油的西瓜，又望望明晃晃的刀，我突然有一种“老虎吃天，无从下口”的感觉。该怎么切呢？用刀一圈一圈地割？不行！这种方法我已经在小甜瓜上实验过了，结果呢，场面十分“悲惨”。老妈平时是怎么切西瓜的呢？我努力地回想着。想起来了，老妈是把刀放在西瓜中央，用一只手握住刀柄，另一只手按住刀背的前端，一口气切下去，很容易便把西瓜切开了。
光想不行，还得实施。我连忙拿起我家那把“王麻子”牌菜刀，学着妈妈的样子，使出吃奶的劲儿，身体都近乎悬空了。只听见“咔嚓”一声，西瓜被切开了！掌握了方法，切起来便很容易了，我干脆利索地将西瓜平均分成四份，接下来在“四变八”的过程中遇到了一些小麻烦。
切第一块西瓜时，我仍旧使用“老妈切瓜”法，但是，由于刀不够长，导致不能一下切开。唉，看來“老妈切瓜”法是不灵了。靠天靠地不如靠自己，还是我自己想办法吧！我用手强行把它们掰开，可是瓜瓤也被破坏了。
切第二块西瓜时，我用了自己发明的“大力劈斩”法，就是使出全身力气向西瓜劈去。可当我试验了这种方法后，发现了一个重大缺陷——瓜倒是劈开了，可桌子也“破相”了，而且切出来的西瓜“颜值”很低。
切第三块西瓜时，我改进了一下“大力劈斩”法，力用得小了一些。但是，当我切完后发现，仍有一点儿瓜皮“恋恋不舍”地连在一起。最终，还是我用手将它们掰开了。
切第四块西瓜的时候，我学乖了，苦思冥想了半天，终于想出来一个好办法——把“老妈切瓜”法分成两个部分，先切西瓜的后半段，再切它的前半段。我试了一下，这招儿还真灵！
我看着亲手切好的一块块西瓜，那绿绿的瓜皮，鲜红的瓜瓤，黑色的瓜籽，自豪感油然而生。我狠狠地咬了一大口，咦，今天的瓜好像比平时甜多了。不过，切西瓜还真是不容易啊！
二年级作文切西瓜篇12
今天早上，万里无云，阳光明媚，天空湛蓝深远，空气清新甜润，我开心极了，因为宁波太好玩了，今天又会又会去哪里玩呢!
上午约八点半，我们来到农田里，啊!田里的东西好多啊!有金光闪闪的小麦，有红彤彤的辣椒，白花花的蘑菇许许多多，数也数不清。不过，今天我们摘的不是南瓜也不是东瓜，今天我的任务是搬运西瓜，只见伯伯拿着一把大剪刀，在西瓜的瓜藤上剪上了一刀，西瓜从土坡上滚了下来，正好掉在了我的手上，然后我们把西瓜传递到车上。忽然，有一只小蜈蚣爬到了我的脚上，我吓的大叫，在田里跑来跑去，在跑的过程中，蜈蚣掉了下来。
摘好后回到家，我切开西瓜，又大又红的西瓜内又红又甜，很吸引人，好吃极了。
二年级作文切西瓜篇13
早晨，妈妈买了一个大西瓜。它圆圆的身上穿着一件黑绿相间的花衣服，像一个黑黑绿绿的皮球。我轻轻拍了拍“咚咚咚”这个西瓜似乎已经熟透了！切西瓜日记80字
我兴奋地拿来了一把菜刀，学着妈妈切瓜的样子先在瓜蒂处切了一小片薄片，拿着这小片薄片在刀的两边擦了擦，好像是给刀消毒一样。然后左手扶住西瓜，右手对准西瓜中部切了下去，只听“咔”的一声西瓜被我切成了两半，鲜红的瓜瓤里镶嵌着一颗颗乌黑的瓜子儿。一阵清香扑鼻而来，啊！太诱人了。赶紧拿勺在瓜瓤中间挖了一勺，嗯，真甜啊！真是太好吃了，怪不得人们都那么喜欢吃西瓜来解渴呢！
二年级作文切西瓜篇14
本来回家就晚，又要打一篇日志，真是要疯了。
我做完书写作业，在厨房里转悠转悠。突然，我猜到了一个软绵绵的东西——西红柿。这是我突发奇想，妈妈经常做西红柿撒白糖，我看到切开的西红柿的图案很美丽，所以一枚红彤彤的西红柿就成了我的实验品。书上说是横切苹果，我就要横切西红柿。由于个大汁饱满，溅了我一脸，我一看，昔日超超超超难看的西红柿，现在竟成了翩翩起舞的蝴蝶，周围的红壤犹如美丽的花丛，蝴蝶在花丛中展现了炫美的风姿。但这时，我发现它像一朵孤风飘零的雪花，在刺骨的北风中缓缓飘落于荒白之中。这时，我的一个念头，快点写吧，要不然，就会没法睡觉了。
突破思维、逆向思维，让我们用想象力、创造力，打破旧框框，换一种角度思考，让我们打开新的天空！
