《四年级自然科学作文300》这篇文章主要讲述了四年级学生对大自然的热爱和探索。文章以观察昆虫为起点，引出了对植物、动物和天气等自然现象的观察和思考。通过实地调查和实验，学生们不仅增加了对自然的了解，还培养了对科学的兴趣和探索精神。
四年级自然科学作文300篇1
听说雾凇和雨凇是泰山冬季奇特的自然景观，这个季节是游览泰山的最好时机，游程就像在童话里进行一样，而今天我就要和我的爸爸妈妈随着导游阿姨进入“童话世界”的旅程。
我知道雾凇像冰但不是冰，像霜但也不是霜，可总是迎风怒放，千姿百态，使得松枝、树丛像结满毛绒绒的小冰挂一样，让大地和山峦铺裹上了洁白的毡毯，想把整个世界都变得冰清玉洁一样。
那我就在想雾凇是怎么样形成的呢？我去问导游阿姨， 阿姨说：“雾凇的形成是因为冬季潮湿气流缓行过山，抬升冷却凝结成雾，即形成茸毛状蓬凇白色冰粒层。”
阿姨顺便告诉我雨凇的形成。雨凇的形成是雨滴仍保持着液体，当液态雨滴降落在冰点以下的地面时，就急速结成冰。
哦！原来雾凇和雨凇是这样形成的，我下次一定要更加了解这种有趣的形成。
四年级自然科学作文300篇2
我身边的科学300字_二年级下册语文第八单元作文（1）
我最喜欢吃的水果是苹果。
有一次，妈妈把一个削好皮的苹果放在饭桌上让我吃。因为我忙着写作业就把这事给忘了。等到想起来时，发现苹果削去皮的地方明显变了色——褐色。我不知道怎么办才好，急忙问妈妈。妈妈笑着说：“我先把褐色的地方削掉，至于为什么变成褐色，你还是自己查《十万个为什么》更好。”我迫不及待地冲进我的房间，迅速拿起《十万个为什么》。喔，原来是这样的：苹果里面有一种叫氧化酶的物质，它接触到空气后会马上变成褐色。另外，小刀在削苹果时，刀上的铁会与苹果肉里一种叫鞣酸铁的物质发生反应，产生叫鞣酸铁的物质，加重了褐色。《十万个为什么》还告诉我，苹果皮里含有丰富的维生素C，削皮后维生素C就流失了，以后我要尽量连皮一起吃。
看来，生活处处有科学，处处有学问，我以后要更加注意观察身边的科学。
我身边的科学300字_二年级下册语文第八单元作文（2）
只要你留心，科学无处不在。去年暑假，作业上要求我做一个小实验。拿两个杯子，都盛上清水。然后，分别放入一个鸡蛋。这时，鸡蛋都会沉下去。接着，我往一个杯子里一勺接一勺地放入食盐，并不停地搅拌，让盐充分溶解。奇迹发生了，加了盐的杯子里的鸡蛋好像有一股神奇的魔力托着它，竟然渐渐浮了起来。这是为什么呢？有一次，我在少儿频道的《芝麻开门》节目中找到了答案。原来这和水的密度有关，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加盐就是增加水的密度，密度大了鸡蛋也就浮上来了。闻名中外的死海不死的原因就在这里。大自然真是太神奇了！我爱科学！我爱大自然！
四年级自然科学作文300篇3
一头乌黑光亮的头发，一张红红的小嘴，笑起来像可爱与美丽并重的小天使。
她写的作文也算有声有色，你知道为什么吗？因为她是个小书迷！每次一得到好书，她总能露出天使般的笑容！一天，我看见杨雪正入迷地看着课外书，眼珠子一动不动，死死地盯着书上的文字，一会儿紧抿嘴唇，眉间轻轻蹙起，好像看到了不愉快的内容；一会儿嘴角一弯，仿佛看到了开心的内容。别人想打扰她都不好意思，因为她的灵魂好像都被书勾去了。
杨雪可是能文能武。跳皮筋时，她总是不会失败，说白了，她可以一下子跳完“大反跳”和“小反跳”，我真的很想叫她“东方不败”
听说她以前还是数学课代表呢，加油！相信到了新的集体中你会更棒！想和杨雪交朋友的，快来四（2）班吧！
四年级自然科学作文300篇4
又是一个新的集体——陌生、无助、好奇统统涌来。
转眼加入这个新集体已经 14 天了，认识了许多同学，交到了很多新朋友。其中，最要好的，还是我的同桌——吴明娟了。
她有一头乌黑亮丽的秀发，一个圆圆的脸蛋，胖嘟嘟的嘴巴，还有一双炯炯有神，闪烁着狡黠光芒的眼睛。她每天都是乐呵呵的，好像没有什么烦心事能难道她似的。她笑起来时，眼睛眯成了一个月牙，鼻子上的皮肤全邹在一起，特别的可爱。
她很活泼，下课时总是蹦蹦跳跳不消停。她也很强悍，不过这种现象只有在男生当中才会发生。当然，如果没有人让她不爽的话，她是不会那样做的。她后面的同学好像特别喜欢惹她生气，总是有事没事找她的茬，惹得她生气的结果就是桌上的书全部“搬家”，还要受些皮肉之苦。
她很大方。我们与她借什么东西，她都会借给我们。她从来不会记仇（因为总是“现骂现打”）。她很爱看书，只要遇到她喜欢的书，她都会不惜一切代价去买来看。又一次，她还跟我说，如果她家里有那个经济条件的话，她会把她爱看的书都买回去，慢慢的咀嚼。
她的体质不是很好，跑几步就气喘吁吁。不过她的文化成绩可是一顶一的好。
你们看，她很棒吧！我相信，你们一定会喜欢上她的。
四年级自然科学作文300篇5
今天要去户外教学，我们带着期待又兴奋的心情，坐上游览车往“国家自然科学博物馆”出发。位在市区的国家自然科学博物馆，是国家十二项建设中的重要文化建设，对于推广自然科学教育有很大的贡献，管区内设置了六大展区：生命科学厅、人类文化厅、地球环境听、科学中心、太空剧场、职物园等。透过这些展示，我们可以探索自然奥祕，充实科学知识。
到了科博馆，一下车就看到户外庭园区的“水钟”和科博馆雄伟壮观的建筑物，心中更是充满期待。我们高兴的走进馆内参观，先听王老师讲解古代的海洋世界和生物，接着我们去参观木乃伊─埃及古文明特展、恐龙展、中国古代建筑物、鸟瞰剧场和立体剧场。
在这一整天的参观当中，我最喜欢“木乃伊传奇─埃及古文明特展”，我看到了木乃伊和塔克汉姆斯人形棺。全身被绷带缠绕的木乃伊，只露出脸和脚，看起来黑黑小小的有点恐怖。我们在立体剧场看了两部3D影片─“海龟历险记”和“快乐脚”，戴上3D眼镜后看到的画面很立体，感觉海龟好像近在眼前，而鲨鱼张开血盆大口的样子好像要把我们吃掉，吓得我们惊声尖叫。“快乐脚”片中的主角小波是一只可爱的小企鹅，它可爱逗趣的动作让大家看得哈哈大笑。
在参观的过程中，老师在一旁拍照，为我们这次的活动留下许多精彩的记录。今天我看到了栩栩如生的恐龙、有点吓人的木乃伊和精彩刺激的3D影片，还学到了一些科学知识，获益良多。这是一次令心快乐又难忘的户外教学活动。
四年级自然科学作文300篇6
我很喜欢自然科学，平时经常阅读一些关于科学探索的书和杂志。遇到不懂的地方，我会想尽办法获得答案。
这个星期三的科技课上老师教我们做风筝。我们拿出事先准备好的材料：一张保鲜膜、两根吸管和一卷线。我照着老师教的做了一个菱形的风筝。可是，当我试飞的时候，风筝却摇摇晃晃的，好像一个喝醉了酒的人，怎么都无法平稳地飞。
我感到很费解，明明是照着老师教的步骤来做，怎么会不成功呢？我回家后问外婆，外婆听了我的话后对我说：“你在后面加两根长纸条试试。”我照着她说的动起手来，找来了张餐巾纸，剪出两片细长的纸条，分别粘在风筝尾部的两侧。然后我拿着改良的风筝试了起来，刚开始风筝还摇摇晃晃的，于是我加快了奔跑的速度，说也奇怪，一阵晃悠之后风筝终于平稳地飞了起来，我高兴地大声喊：“我成功了！我成功了！”
我带着疑惑去问外婆：“风筝为什么加了两个‘尾巴’就可以飞起来呢？”外婆语重心长地对我说：“加‘尾巴’不仅是为了好看，而且可以保持风筝的平衡。”我听后，为了更详细地了解其中的物理原理，又上网查了相关的资料。原来风筝的尾巴保持平衡的原理是：当风筝的身子倾斜时，尾巴的方向由于所受重力和风力的方向不变而保持不变，从而产生使风筝回复原来位置的力矩。我恍然大悟，不禁感叹道：“科学真是太奇妙了！”
这次的制作使我受益匪浅，我不仅了解了风筝平衡的原理，而且体会到了学习的快乐。在知识的海洋里，我还有很多的东西需要慢慢去探索呢！
四年级自然科学作文300篇7
今天，我们大家都异常兴奋，因为马上就要出发到自然科学博物馆了。一上车，我们迫不及待的想要赶快到自然科学博物馆，但离我们这里还是有一点远啦，在车上，我们不是吃着“卡滋”的饼干，不然就是尽情的聊天，大家都非常的开心，欢笑的声音更是传遍了整游览车。
下了车，映入眼帘的自然科学博物馆更是令我们兴奋不已，进入自然科学博物馆，不但有专业的解说员，还有许多新奇的东西，都是平常无法看到的，“大地瑰宝”－紫水晶、石英…这些闪闪发亮的矿物，都是从地底挖掘出来的，令我们看得目瞪口呆，解说员也详细的为我们解说，我们也专心的聆听。
“与虫共舞”－导览员让我们看了趣味又具有教导性的小短片，让我们了解环境的重要性，但那过程更让我们了解保护地球是很重要的，用浅显易懂的影片，让大家从寓教于乐中，也可以爱护环境。
“芸芸众生”－这个世界上有许多国家，如加拿大冻原，就算是夏天，仍是很寒冷，解说员也非常认真替我们介绍许多动物，甚至有许多我们没看过的景象呢！令我感觉十分新奇。
“福蝶特展”－中国地域辽阔，适合许多动物、昆虫居住，而蝴蝶就是其中之一，没想到蝴蝶竟可以做成五彩缤纷的艺术品，而她的卵更是奇形怪状，我们不仅与蝴蝶做亲密的接触，还要学习到爱护这个“福蝶”。
这次的自然科学博物馆之旅，不仅仅出去游历，还吸收解说员介绍丰富的内容，真是获益匪浅，不虚此行！
四年级自然科学作文300篇8
我在暑假的时候，读了一本叫《自然科学未解之谜》的书。为了解开自然界的奥秘，人类积累了许多知识，因此形成了庞大的自然科学体系。但是在自然界里，还有许多解不开的谜团。这就是写这本书的原因。
这本书里都是自然科学界里解不开的谜团，能让我们充实的了解许多知识，还能知道很多我们不知道的东西。说不定，看了这本书，长大以后某个人就能解开其中一个谜团。这本书里的知识丰富，有浩瀚的宇宙，有自然现象，还有物理之谜等等。
有一个谜团非常好看，叫“记忆合金之谜”。记忆是高级动物所有的本领，使动物收集生活中的经验。那你有没有听说过有一种金属也具有着记忆。它可以在一种环境中弯曲，又回到这样的环境中时，又会变成原来的样子，这真是一个有趣的东西。
这本书非常好看，能积累许多知识，还能提高我们的想象力。希望大家能多看好书。
四年级自然科学作文300篇9
今天科学课上老师和我们聊天讲了一下自然科学现象是什么原理，让我很是意外。
大自然有很多神奇的现象，会出现很危险很意外的现象，下面我们就来解释一下。
你知道地下泉水吗？有的地方有天然温泉，有的地方泉水特别热，所以特别热的地方一定要离得远一些，因为这是因为地热能很厉害，他会把地下泉水加热然后沸腾，从地下泉眼喷发出来，像喷泉一样，这种情况一般集中在高原地区，我们有时会看到一些景区，天然景点，都会有一些注意事项的。这就是地球学鲸鱼喷泉现象。
沙尘暴你应该知道吧，住在北方的我们经常会遇到，有沙尘暴一定要躲在家里别乱跑，还好我们只是遇到很轻微的沙尘暴，如果是住在荒漠地区那里就厉害了，这是一种气流的运动，当然和我们对环境的破坏也是分不开的，所以我们北方展开多种树作为防护林减弱沙尘。如果不对他加以制止真的像洪水猛兽一样破坏力太大了。
龙卷风听你听说过吗？我看新闻时有发生，龙卷风是大气中最强烈的涡旋现象了，他是从雷雨云底伸向地面或水面的一种范围很小但很强劲的漩涡。破坏力不敢想象。
火山爆发，真的是破坏性灾难性泯灭的了，我们在电影中看到过，爆裂出来的岩浆瞬间熔化掉，逃跑简直是无望啊，所以远离活火山，不知道什么时候他生气就喷火了。
四年级自然科学作文300篇10
一
窗外，
小雨淅淅沥沥。
喜爱外出的娃娃呵!
失望透了!
躲在屋的一角，
暗自伤心。
二
飞驰的车外，
太阳
也为雨儿饯行，
让它躺在
温暖的里头。
三
雨的源头
在哪?
小河的深深处，
人心的深深处。
四
它的小点点
落哪呢?
春天的隐秘处，
夏天的欢乐处，
秋天的丰收处，
冬天的严寒处。
五
常常想，
雨的味道，
甜的?酸的?苦的?辣的?
随着
你的心变呵!
六
雨水流到小河，
河水
又何去何从呢?
七
雨儿对海说：
“我成就了你。”
又说，
“你也汇聚了我。”
八
屋顶有阵噼啪声，
雨儿们
在开欢乐的聚会。
一阵闪电
与响雷
为他们伴奏。
四年级自然科学作文300篇11
九年级自创诗歌《知了在唱“知了”》
发件人：幻想明天
知了唱着“知了”。
“知了，知了…”
你终知何物何了？
人生炫烂，
幸福哪里找？
知了全知了！
知了又唱“知了”。
构皮滩中学九（8）班：郑周权
四年级自然科学作文300篇12
六年级自创诗2首投稿
发件人：﹏゛智商拿去耍帅ン阿泪乄
《冬》
皑皑白雪随风飘，好似蝴蝶映惆怅。
天寒地冻白茫茫，十冬腊月风凛冽。
《冬雀》
一片死寂寒意来，独有落日与冬雀。
有日却感冬日寒，空上只有独雀在。
姓名：赵钰学校：石家庄市中华南xxx小学
班级：六年级二班指导老师：游会桥
邮箱：。
四年级自然科学作文300篇13
我最喜欢吃的水果是苹果。
有一次，妈妈把一个削好皮的苹果放在饭桌上让我吃。因为我忙着写作业就把这事给忘了。等到想起来时，发现苹果削去皮的地方明显变了色——褐色。我不知道怎么办才好，急忙问妈妈。妈妈笑着说：“我先把褐色的地方削掉，至于为什么变成褐色，你还是自己查《十万个为什么》更好。”我迫不及待地冲进我的房间，迅速拿起《十万个为什么》。
喔，原来是这样的：苹果里面有一种叫氧化酶的物质，它接触到空气后会马上变成褐色。另外，小刀在削苹果时，刀上的铁会与苹果肉里一种叫鞣酸铁的物质发生反应，产生叫鞣酸铁的物质，加重了褐色。《十万个为什么》还告诉我，苹果皮里含有丰富的维生素C，削皮后维生素C就流失了，以后我要尽量连皮一起吃。
看来，生活处处有科学，处处有学问，我以后要更加注意观察身边的科学。
