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清明节作文四年级学校300字

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清明节作文四年级学校300字
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清明节是中国传统节日,是祭扫先人、缅怀历史的日子。在清明节这一天,人们会扫墓祭拜祖先,烧纸钱,悼念已故亲人。清明节不仅是对逝者的怀念,也是对生命的尊重和珍惜。让我们铭记历史,珍爱生命,传承中华文化。

清明节作文四年级学校300字篇一

4月5日,没错!就是清明节,清明节这一天,我们一家3口和表姐还有舅舅一起去乐清扫墓。

早上,当爸爸妈妈还在熟睡时,我早已无所事事的刷牙洗脸,穿衣服了,“(???)唉!时间为什么过的这么慢呢?”我愁眉苦脸得躺在沙发上感叹道,“嘭!”的一声,原来是我最敬爱的爸爸妈妈啊!我在一旁默不作声,看着他们洗漱完毕,打了电话给姐姐和舅舅,便出发了!

姐姐和舅舅上了我们的车,爸爸就开车使向了乐清,在车上我和姐姐边玩,边听歌:“moutaintop,就跟着一起来,没有什麽阻挡着未来……”车上回向起歌声。

不知不觉我们已经到了乐清,可交通不顺畅,一路上到处都是汽笛声,喊叫声。终于到了山脚下,我的嘴角泛起了一丝微笑,可在烧纸钱时我可怜的眼睛,一眨就是一滴泪,现在回想起来,眼角又会有几滴泪珠。

扫完墓后姐姐邀请我去她家玩小狗。天生爱狗的我,怎么可以错过这个大好的机会。姐姐和我一起抱下了小狗,来到了公园与小狗一起追逐打闹,嬉戏玩耍,时间一分一秒的过去了,我也抱着遗憾走了。

清明节作文四年级学校300字篇二

2016年,新的一年,新的一天,新的开始,2月7日,大年初一的前一天晚上,我和我的哥哥在门口欣赏着四面八方放的烟花,正欣赏着前面的烟花,左边又升起更绚丽的烟花,春节除了烟花,家家户户还挂上了灯笼,灯笼在晚上红通通的,显得格外耀眼,春节也有许多诗,如:爆竹声中一岁除,春风送暖如屠苏。

新年的象征:鞭炮必不可少。我家邻居买了三板爆竹,一条很长很长的鞭炮,我盯着一个叔叔点了爆竹,点完捂着耳朵跑回大门口前,等着烟花升天。过了一会儿,第一个烟花飞上了天,在空中绽放了,它多么绚丽多彩,婀娜多姿啊,紧接着,更多的烟花飞上了天,虽然震耳欲聋,但爆竹声赶走了2015年的不愉快……

过了许久,我姐姐带着我和我哥哥去商店买东西,到了商店,我们到处看看,姐姐到店门前箱子里拿了两捆微型爆竹,用打火机点燃的那种,我们回到家,用打火机点燃了一根,爆竹马上就噼里啪啦地响了起来,它在夜空中是那么的明亮。

烟花,爆竹,鞭炮,灯笼,加起来年味十足,2016年到了,祝大家猴年大吉,猴年有鸿运。

清明节作文四年级学校300字篇三

清明节到了,爸爸妈妈带我到月山公墓给我的外公扫墓。

月山的景色可美了!山上种满青松,一眼望去,满山的绿色,我还听到了小鸟的叫声。清清的柳江河水绕着山底流过。

扫墓时,妈妈把酒菜和水果都摆放好,我把一束美丽的菊花放在外公的墓前,爸爸把香烛拿出来点燃以后插上,我们在外公的墓前恭恭敬敬地拜了三下,我说:“公公,您的晓晓来看您了,您在天上还好吗?”说到这儿,我回忆起了以前外公对我是多么的好:喂我吃饭、逗我玩、哄我睡觉……可是外公这么早就去世了,我好想外公啊!亲爱的外公,您放心吧,我一定会好好学习,做一个懂事听话的好孩子。

清明节作文四年级学校300字篇四

清明节是中国传统的节日,是祭奠已故的亲人,寄托我们哀思的日子。清明节扫墓是这个节日的主要活动。

星期六上午我和爸爸妈妈外公外婆去扫墓。墓地位于杭州半山的一处公墓。我们来到山脚下,沿着石板路上山。天阴沉沉的,下着蒙蒙细雨,我们的心情也像天气一样的沉重。在山上找到先人的墓地后,大人们点上蜡烛和香,摆上饭菜和酒等供品祭拜,还烧一些纸钱。听大人们讲这样祭拜后,故去的亲人在另一个世界就有饭吃,有钱花了。不知这些话是不是真的?大人们还让我在墓前拜拜,说一些保佑我身体好、学习好的话,虽然我有点怀疑是否有用,但我还是照办了。因为如果这是真的,那也是一件开心的事。

今天在墓地我还遇见了平时难得碰到的大姨小姨大舅。我想祖先遗留清明节扫墓这个习俗的真正目的大概是为了亲朋好友找个理由聚一聚,也许所有的传统节日都是为了这个目的吧!

清明节作文四年级学校300字篇五

一年一度的清明节又到了,人们都是去扫墓,踏青。做清明的人可多了,做清明的时候人们都带了贡品,钱纸,蜡烛,香等去祭拜自己的亲人。我们家也不例外,一大清早就去殡仪馆帮我最亲爱的爸爸做清明,我们带了好多都是爸爸生前爱吃的食物拿去拜祭他。每到这时我最想念爸爸了,想着他在世的时候教我写字,陪我做游戏,我最喜欢爸爸把我扛在他那宽厚的肩膀上把我的双手高高托起,就像是坐在飞机上一样,可开心啦。好多好多的回忆都深深的印在我脑海里。

虽然爸爸已经离开了我们但他仍然活在我们心中,时刻陪伴着我,看着我快乐的成长。我深深的向我最亲爱的爸爸鞠了躬,让他在天堂保佑我健健康康的成长!“爸爸”您放心我会好好的学习,要向您一样做个对国家有贡献的人。我们永远都会想念您的!!!

清明节作文四年级学校300字篇六

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。清明节这天,我和爸爸妈妈姑姑姑丈还哥哥一起来到了老祖宗的墓前,我们的老祖宗墓地在南普陀,哪里人有山人海,挤也挤不进去。只见香火满天飞,让我的眼睛都很难受,睁也睁不开,金纸到处都是。

好不容易来到了能放东西的地方,姑妈叫我把花献上,只见前面到处都是花朵。我和妈妈好不容易挤上去,也好不容易点好香,祭拜完毕,我们一大家人在一旁等候着。妈妈告诉我,没有老祖宗就没有我们,也没有我们现在的生活,更没有现在的一切。所以我们要好好的感谢他们,要满怀着一颗感恩的心,向他们致敬,对他们的怀念。

每当打开博客,看到网上祭英烈,赶紧跟妈妈一起写上寄语,献上一束花,代表了我们对先烈们的怀念,感谢先烈们以生命作代价,换给我们和平的生活年代。我们知道革命先烈们是洒头颅、抛热血,牺牲了自己保卫了我们的大好江山,让我们后辈才有现在的美好生活!

我们现在生活在和平时代,更要弘扬革命先烈忘我牺牲的精神。为了祖国能更加强大,不被别人破坏,要团结一致,保护好我们的家园!我们是国家的希望,祖国未来的接班人!我们要勤奋学习,加强道德修养,努力成为国家的栋梁,要坚持不懈,努力奋斗,以先烈们的精神为榜样,时刻准备着为祖国做出更大的贡献!

清明节作文四年级学校300字篇七

夜里雨声,闲读宋词,听北宋词人晏殊浅吟:“燕子来时春社,梨花落后清明”。翻过几页,又听见晏殊第七子晏几道叹息:“舞烟眠雨过清明”。

心里蓦地一惊,春社已过,清明又至了。

不知不觉间,我们错过了季节,又错过了回忆,只剩下一幅对联,在日长飞絮轻的时光里晃悠:“冬至大地,霜降房檐,看大雪小雪一片白露。夏至暑天,惊蛰亭榭,盼大寒小寒全天清明。”

春季祭祀土地神的日子。古无定日,先秦、汉、魏、晋各代择日不同。自宋代起,以立春后第五个戊日为社日,俗称“春社”。“春社”有官社、民社之分。《礼记。明堂位》有官社的记载:“是故夏勺、秋尝、冬烝、春社、秋省,而遂在蜡,天子之祭也。”唐诗人张籍、王驾则描绘了民社的盛景“庭前春鸟啄林声,红夹罗襦缝未成。今朝社日停针线,起向朱樱树下行。”“桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。”

生于山野乡村,对土地和时令有特殊的感情,在享受丰盛味美的食物时,我们总是念念不忘“土地公公”的恩德。在绵阳,最隆重的“春社”祈福仪式,莫过于安县睢水关的“春社踩桥”。这座桥叫“太平桥”,始建于清嘉庆四年(公元1799年),距今有200余年历史,桥身为20余米巨型单孔弧架,犹如一道彩虹横卧水上,素有“渔洞山前悬半月,虎头岩下见长虹”的美誉。不知从何时开始,当地百姓笃信,在“春社”日这天到这里来踩桥,可消灾免难,祈祷平安。后来,这种习俗被更多的人了解,逐渐成了川西北最负盛名的民间春社活动。每到“春社”日,菜花丛中,鞭炮阵阵,潮水般的人流纷纷云集于此,绵延数十公里,为自己和家人祈福。

与“燕子来时春社”的喧嚣相反,“梨花落后清明”就显得冷清了。

清明既是节气又是节日,古时也叫三月节,有2000多年历史。“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明节后雨水增多,万物由阴转阳,吐故纳新,一派春和景明之象。清明原本欢乐之节,大禹故里北川,历来有“清明”贺治水成功之说,乡人奔走相告,共庆天下太平。从唐代起,“清明”渐成春游踏青的代名词,且历代承袭成为习惯,人们在这个时节,纷纷走出户外,踏青、郊游、荡秋千,踢足球、打马球、插柳,拔河,斗鸡……其乐融融。孩子们最钟情的,则要数放风筝,有的风筝上还装有竹笛,经风一吹能发出响声,犹如筝的声音,据说风筝的名字也就是这么来的。

在现代人眼里,“清明”与扫墓祭奠的联系则更紧密。这是因为,清明节前一天是寒食节。寒食相传起于晋文公悼念介之推一事,后来,唐玄宗被这个故事感动,于开元二十年诏令天下“寒食上墓”,且列为当时“五礼”之一。寒食与清明仅隔一天,为图方面,人们干脆决定在清明扫墓,到明清时,清明扫墓更为盛行。新中国成立后,人们也选择在这天祭扫烈士墓,缅怀革命先辈。

“年年祭扫先人墓,处处犹存长者风。”绵阳历来有扫墓的习惯,每到“清明”,家家户户的后代子孙就要携带酒食、果品、纸钱、鞭炮等到祖坟墓地,将食物供祭在祖先墓前,再将纸钱焚化,鸣炮祈祷,为坟墓培上新土,栽几株鲜花或折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后,还必须在墓前吃掉酒食才回家。

2008年,“清明”在千呼万唤中,已成了法定假日。但关于“清明”的解读,却仍众说纷纭。这两天,著名学者、中国古代韵文专家熊笃又在呼吁,要原清明的“本来面目”。在熊笃看来,按照《礼记》的说法,“仲春之月,令会男女,奔者不禁”,清明节应是提倡男女谈情说爱的好时节。”

熊笃说,清明时节,青年男女最适合去水边休憩、划船游玩,甚至到野外谈情说爱。但是,熊笃没有说,如我等中老年人该去做什么?

我想,还是去做自己喜欢的事吧,比如踏青、扫墓、祭祖、省亲。

清明节作文四年级学校300字篇八

清明节踏青作文400字 清明节

清明节,爸爸妈妈和我还有安安,还有安安的爸爸妈妈一起,去楠溪江踏青。

我们先去吃了午饭,是楠溪江特有的溪鱼,70元一份,妈妈和阿姨说真贵,不过还是很美味的。还有蔬菜蛋饼和炒粉干都很好吃。吃完在路边,看到很多玩具,阿姨让安安选了一个渔网,妈妈让我选一个,我选了水枪。

然后我们就去了楠溪江边玩水,我打水枪把鱼赶到一块,安安用网兜水和鱼。

累了,我就和安安躺在树下的网里,好舒服,我都快睡着了。

然后,我们去永嘉书院附近的树林里,我和安安去了离爸爸不远处的小桥边,开战,我的武器是剑,安安的武器是金箍棒,我们大战了100回合,妈妈说我们们两个像女侠,还给我们拍了照片。

后来安安就去兜树叶了,结果她的鱼网漏了个洞。 后来,我们来到狮子岩,玩水,吃麦饼,妈妈很想买本地蛋,但是没有找到。就和爸爸一起下军旗。我和安安去走石桥,安安不小心掉进了水里,哈哈,鞋子湿了。

原本要去捞螺丝的,因为天太黑了,所以就回家了。真累呀,路上安安睡着了,我也很想睡,但是还是坚持到家才睡,虽然累但是好玩无比。我和妈妈说下次还要和安安一起去玩。

清明节作文四年级学校300字篇九

清明是一个让我们缅怀先人的日子;清明是一个笼罩在烟雨蒙蒙中的节日。在片片雨丝下,隐藏着的是人们对先烈们的淡淡的哀伤和深深的怀念与崇敬。

清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,这里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

敬爱的革命烈士们,您用青春和生命为民族解放而英勇抗争的光辉业绩令我们敬仰;您留给后人崇高的民族精神是中华民族宝贵的精神财富,它将永远鼓舞我们进取、向上;您播下的思想种子,已经在我们心中生根、发芽,成为带领我们走向美好明天的旗帜。

敬爱的革命烈士们,经过你们不懈努力和艰苦卓越的奋斗,当年被帝国主义列强辱骂为“东亚病夫”的中国人已经站起来了,今天,我们接过从您手中传过来的接力棒,决心要更新观念,扩大视野,掌握一技之长,全面完善自我,为中华民族的兴旺出一份小小的力量。

敬爱的革命烈士们,此时此刻,我们只想用一朵小花寄托我们的哀思,我们只想用一个花环表明我们的心意,我们只想用一座石碑表达我们的敬仰……但是,我们更明白,最好的方式只有一个,那就是:继承您的意志,弘扬您的精神,让我们的明天更加辉煌,让我们的祖国更加富强。

“红花无情笑东风,青山有幸埋忠骨。”敬爱的革命先烈们,你们为人民的利益而死,你们的死重于泰山,你们与青山同在,你们与大地永存。你们永远是我们心中的一块丰碑。安息吧,敬爱的革命烈士们,您的精神永存!您永远活在我们心中!

思想永远昂扬,灵魂永不跪倒,步伐永远坚定,这就是我们面对先烈们的铮铮誓言。我们将无愧伟大时代,我们将奋然前行!

清明节作文四年级学校300字篇十

清明节的习俗,清明节习俗有哪些

清明是我国的二十四节气之一。清明如果按农历计算,没有确定的日期,即上一年的冬至过了106天就是清明;按阳历计算则在4月4日或5日(以当年二月平或闰而差异),太阳到达了黄经15度时,清明就开始了。这时候,我国大部分地区气候温暖,万木凋零的寒冬已经过去,草木茂盛,到处一片生机勃勃的春天景象。清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。

“清明”两字,根据宋代陈元靓的《岁时广记》中所说:“清明者,谓物生清净明洁”。清明时节,风和日丽,莺飞草长,柳绿桃红,改变冬季寒冷枯黄景象,大地一片清净明洁。汉代刘安所著《淮南子》中写到:“春分后……加十五日则清明风至”。这里说的“清明风至”之时正值阳春三月,所以有“三月节”之称。《岁时百问》一书也曾做解释:“万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明”。可见,清明节是由它所处的时令,在气温、光照、降雨各方面俱佳而得名。

但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。清明节是我国传统节日之一,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。所以,国家通过立法,将清明节纳入法定的节假日。

清明节的习俗是丰富多彩的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

清明节的习俗——扫墓

清明扫墓,谓之对祖先的“思时之敬”。其习俗由来已久。明《帝京景物略》载:“三月清明日,男女扫墓,担提尊□,轿马后挂楮锭,粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者,焚楮锭次,以纸钱置坟头。望中无纸钱,则孤坟矣。哭罢,不归也,趋芳树,择园圃,列坐尽醉。”其实,扫墓在秦以前就有了,但不一定是在清明之际,清明扫墓则是秦以后的事。到唐朝才开始盛行。《清通礼》云:“岁,寒食及霜降节,拜扫圹茔,届期素服诣墓,具酒馔及芟剪草木之器,周胝封树,剪除荆草,故称扫墓。”并相传至今。

清明节的习俗——挂纸

“挂纸”在台湾的习俗中称为“压墓纸”。挂纸时,先要将生长在祖先坟墓上的野草,用锄头或镰刀整理清除,在用小石头或砖块将墓纸压在坟上,表示这个坟是有后嗣的,否则很容易被人误以为是无主的孤坟,而受到破坏。墓纸分为白色、红色、黄色的古仔纸以及五色纸(红黄蓝白黑)两类,现在则多用五色纸,其用意是盖厝瓦或表示子孙已祭拜过。至于传统的客家人挂纸时比较慎重,先用锄头挖一块绿色的草皮,并把带来一迭滴有鸡血的黄纸,用草皮压在坟上,然后在坟地四周摆上十二张银纸,除了挂墓纸的目的外,还有血祭的象征。

清明节的习俗——踏青

又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。著名画家张择端的《清明上河图》,描绘的就是宋代清明时节,京都人民踏青郊游,市集买卖的热闹情景。

清明节的习俗——植树

清明前后,春阳照临,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年,人大常委会规定,每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动,有着十分重要的意义。

清明节的习俗——插柳

据说,插柳的风俗,也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方,人们把柳枝插在屋檐下,以预报天气,古谚有“柳条青,雨蒙蒙;柳条干,晴了天”的说法。黄巢起义时规定,以“清明为期,戴柳为号”。起义失败后,戴柳的习俗渐被淘汰,只有插柳盛行不衰。杨柳有强大的生命力,俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成阴。

清明节的习俗——荡秋千

这是我国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。

清明节的习俗——蹴鞠

鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。

清明节的习俗——拔河

拔河发明于春秋战国时代,当时叫做“牵钩”。主要使用的设备是一条粗麻绳,两头还分有许多小麻绳,在古代比赛时,以一面大旗为界,视哪一方先把另一方拔过中线(代表河流)就算是胜利。拔河的目的是为了增强体质,最初是在军队中盛行,后来才流行于民间。唐玄宗时,曾在清明节时举行大规模的拔河比赛,从此以后,清明拔河遂成习俗。

清明节的习俗——放风筝

放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

清明节作文四年级学校300字篇十一

今年的清明节,第一次放假,你们都干了些什么呢?你很可能回答:我去扫墓啦!噢,这太寻常了,因为这是个祭祖的日子。我的清明节过得很不寻常,就和大家分享一下吧!

这一天早上,我先去了书城。和几个同学到了那里后,我迫不及待地挑选了几本书,就津津有味的读起来。一个上午,我就在书的海洋里快乐的畅游。快要走的时候,我给弟弟挑选了一本书,名叫《冒险小虎队·超级版·毒药博士的恐怖计划》。因为今天弟弟要来我家做客,我这个做姐姐的要送他一份礼物作纪念才好呀。

中午,我们几个就在麦当劳吃的午饭,由于太累了也太饿了,所以我点了许多东西:一杯芬达、一个麦辣鸡腿堡、一份薯条,还有一份麦乐鸡,填饱了我空空的肚子。

吃完饭后,我们又去了书城附近的充气城堡玩。里面有小马、小兔等动物,可好玩了。每次我刚坐上去,又被弹回充气垫子上。一连几次都是这样,弄得我气急败坏。心想:哼,今天怎么回事呀,老天诚心和我作对不成?

回到小区,我和小朋友在院子里玩起了捉迷藏的游戏来。第一次,我和百合躲藏在一起,陈曦来抓,结果陈曦好像有千里眼一样,很容易就找到了我们。接着轮到我和百合抓了,大家玩得兴高采烈。

一晃一天就过去了,你瞧,这的确是一个不同寻常的清明节。

清明节作文四年级学校300字篇十二

清明节习俗作文700字 杭州的清明节

清明节是一个众人皆知的节日,而清明节上坟,则是杭州的传统习俗。

每到清明节,我就会和家人一起去墓地上坟,那里埋葬了我们逝去的亲人,我们是去看望他们的,要点蜡烛,招来他们的灵魂;再烧香祭拜,对其许愿;然后烧一沓“元宝”,当做给他们一年的生活费;最后奉上美味的食物,供他们享用。这个与死者打交道的节日看似很严肃,其实呢,这个节日对于孩子们(包括我)来说,是一次外出郊游的好机会,不但可以玩耍爬山,还有许多好吃的,丝毫没有祭奠死者的沉痛之感了。

清明节前期,大家都忙忙碌碌,做了好多准备工作,如:烧许多美味的菜,去购买香、蜡烛,折元宝等,就连我们小孩子也要贡献一份力量,就像我,学会了折元宝呢!(我就是来炫耀一下的,哈哈)

到了墓地,就先在逝去祖辈的坟前放上一篮表诚意的鲜花,然后在坟墓一圈洒一些酒,并给坟边的松树浇了水,再将饭菜取出放在坟墓上,将包装袋里的都打开,整齐的排放。在烛台上插上蜡烛,然后再取出香炉放于墓前,拿出香点燃,开始许愿,许一个愿拜一下,拜三下后即可把香插入香炉。这一切对我来说都是那么的仪式化。

等待一顿饭的时间,期间将一叠黄色的冥币点燃,再用元宝压在上面(因为黄色冥币烧着后就会飞起来)一同燃烧,将冥币和元宝给“那边”的亲人送去。当一股浓烟升起,你就必须躲到逆风处,否则后果就是——象我上次那样,不但熏得眼泪都出来了,还留下一脸的灰,十分尴尬。

等冥币、元宝烧完后,就轮到我们大饱口福咯!印象最深的当然是清明团子了,它是艾草和糯米粉打成的,通常甜的的团子里面会放上豆沙、芝麻酱,咸的团子里面会放上豆腐干、笋丁和咸菜,绿色的团子圆滑小巧,可好吃了!

吃完饭,我们就沿着墓边的小路上山,走到极为陡峭、极高之处玩个尽兴,才肯下山。

这就是对于我们杭州小朋友来说的清明节。

清明节作文四年级学校300字篇十三

小学生清明节作文400字 清明节返乡记

周五放学后我们一家人急匆匆的往老家赶,一路上车马如龙,妈妈说:“清明节是祭奠先人的节日,非常重要,所以大家都赶着假期回家扫墓。”因为路上车多路阻,以往2小时路程爸爸开了3个多小时,回到老家已经天黑了。很感谢大伯伯,大伯母做了一大桌丰富的晚饭等我们用餐。用餐的时候我的小伙伴们知道我回来了,全部跑来看我,看到她们我开心坏了。

星期六是个好天气,今天的行程安排的很忙,上午跟爸爸妈妈去扫墓,去公墓扫墓的人很多,找了很久爸爸才找到车位,把车停好,拿上祭祖的东西,学着爸爸妈妈的样子,我也参与了上香、烧纸、叩拜。

下午、跟堂弟、表妹们一起去看祖奶奶、祖爷爷。她们80多岁了,还坚持要住在山上的老房子里,祖奶奶说:“在老房子熟悉了,不想搬。”老房子靠着山,我每次来都会爬到山上玩,这次也不列外,我带着堂弟,表妹们爬到了山上,发现了很多刚出土的竹笋,采了很多杜鹃花,蕨菜,还帮祖奶奶捡了很多干柴,一路上我们欢声笑语,惊奇不断。连我的手什么时候刮破了多不知道,直到妈妈叫我们回来吃饭,才发现手有点疼。

这个假期过的很开心,所以觉得时间过的特别快,一眨眼,就到了返回温州的日子,很不舍得小伙伴和大山,还没离开就盼着下次回去了。

清明节作文四年级学校300字篇十四

低年级学生要不要进行作文基本功训练,对于这个问题,不少教师思想模糊,至于如何搞,更是缺少研究。而《小学语文课程标准》明确指出:小学低年级要培养学生写话的兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。从这可以看出一年级的作文起步教学要为以后的作文教学打下一个宽厚而坚实的基础,这就必须把课标的要求科学有效地落实到起步教学之中去。为此,教师须对起步教学要有一个正确的认识,并且要寻求操作可行之路。去年九月份,我有幸赶上了新教材,担任一年级的语文教学,在这一年当中,我在作文教学上,也在摸索和尝试新的理念和新的方法。

一、“你能讲出来,就能写出来!”——说完整的话,写完整的句。

学生作文训练起始于一年级“口头作文”,即说话训练。教师要重视指导学生进行说话的训练,用完整、正确、简练的书面语言要求他们,帮助他们在说话训练中形成句子的概念,而最根本的还是以写话为目的的“听说一句话”训练。如一年级汉语拼音教学结束后,在原来大量的“听说一句话”训练的基础上,我提倡学生用汉语拼音写话。但在写之前,我都让每位学生动口说一说,再动笔写一写,我经常对他们说这么一句话“你能讲出来,就能写出来!”反复地鼓励他们,让他们敢说,乐说。在这基础上,教师还要鼓励学生动笔,一方面引导学生用学过的词写完整通顺的句子,另一方面以丰富多彩的生活为内容进行一日一句的写话训练。开始要求不高,只要学生能动笔写即可,遵循“起点低、坡度小、写生活”的原则,重表扬,不批评。等到学生能写一句完整的话后,进而提出适当的要求。如:我经常利用空余时间,给学生几个好词,让他们组合成一句完整、通顺的话,先练习说,在会说的基础上,鼓励他们大胆地写下来。这样,通过多种形式的练习,不仅可以从说完整的句子过渡到写完整的句子,在实践中初步形成句子的概念,而且也有利于巩固识字,提高学生语言认识和表达能力。

二、“你观察到什么,就说什么!”——重视看图说话,训练看图写话。

看图说话和看图写话,是引导学生从观察具体的形象入手,提高口头和书面表达能力的重要方法。它不仅对培养学生具有健康的思想感情和高尚道德品质有一定影响,而且对训练用词造句、布局谋篇的能力,培养观察事物、分析表达事物的能力,都有很大的作用,它是作文教学极为重要的一项基础训练。

看图说话和写话,可以是一幅图或几幅图;可以是一幅图说一句、写一句,或说几句、写几句;也可以是几幅图写一篇或一幅图写一篇。不管是一幅图或几幅图,还是写一句、几句或一篇,都可以分看、说、写三个阶段。看清楚才能说清楚,说清楚才能写清楚,看得好才能写得好,说得好才能写得好。在一年级下学期中,我每个星期抽出四节课的时间,指导学生进行看图说话和写话练习。在指导学生看图的过程中,为了引导他们仔细观察,大胆地练说,我时常鼓励他们,对他们说:“你观察到什么,就说什么!”尽量创造一种轻松、和谐的氛围,让学生们说出自己观察到的事物和自己的感受,即使是简单的一句话或三言两语,我也会说出自己发自内心的激励语言:“你真能干!”“你进步真快!”激发学生们想说、愿说、敢说的欲望,然后,让他们把自己所说的内容写下来。虽然,一年级的小朋友思维能力不够,还不能有条理地连贯地写几句话,常犯的毛病是颠三倒四和错用词语,这就需要教师启发、引导学生把几句条理混乱的话,按照事物的一定顺序(空间、时间)和几件事物之间的关系,重新安排前后顺序,使之条理化。教师经常进行这样的训练,低年级学生就会逐步具有围绕一个中心说几句话或写一段连贯话的能力,这就为以后开始的命题作文,打下了一个较好的基础。现在,我班的学生对看图写话已经产生了一定的兴趣,有了写作的欲望,有时真难以相信他们是一年级的学生呢!

三、“看的书多了,你也会模仿了!”——增加阅读量,提倡学一学。

要想写好文章,它的前提首先是有丰富的阅读量、积累丰富的词汇、模拟情境等。新课标下的小学一年级教材在很大程度上与以往的教材有所改变,他特别强调的是学生的识字能力,一学年下来,学生按照规定要求已经能认识1000个字,为他们提早阅读打下了扎实的基础。学生现在只要拿到一篇文章以后,基本上能流利地读下来。为了有重点地训练学生的写作能力,写作水平得以提高,我在平时注意为学生搜集适合他们阅读的儿歌、童话、故事等,把这些文章装订成册,发给学生,让他们去阅读,去理解,去体会,并尝试他们的写作方法,去写一写。“学一学”也可说是模仿,它的特点在于针对性强,有法可循,既降低了学习的难度,又收到了明显的效果。对于初学写作的学生来讲,我们应积极提倡模仿和借鉴范文,培养好文风。即使刚模仿时比较机械,也应加以肯定。吴增祺说:“文章之体,往往古有是作,而后人则仿而为之,虽通人不以为病。”如:我班有位小朋友在读完了我为他们搜集来的《天上也有动物》这篇文章以后,学习小作者的写作方法,一口气写下了《我喜欢的动物》,虽然句子不是很优美,但从中可以感受到孩子对写作发自内心的喜爱,那足以让老师感到欣慰,在学生心中的那根“作弦”终于把他拨动了。从那以后,我经常在班级当中,把“小作家”们的“经典”读给全班同学听,这样带动了好多小朋友,自发地开始阅读,开始学写。同时,我也教育他们,模仿是创新的一步,但不能一味地模仿,开始求“与古人合”,其后必须“与古人离”,所以我们必须强调模仿时还要加以创新,培养好文风。

四、“相信你一定能行的!”——多鼓舞,少批评,给学生一份自信。

自信心对于一个人来说是至关重要的,特别是对于刚刚跨人作文殿堂的小学一年级学生来说,更无可非议。在作文教学当中,我也经常对学生们说:“别怕,相信你一定能行的!”我在批改学生作文时,也尽量肯定他们的优点,用委婉的话指出不足之处。大家都知道,春秋时期,有一位了不起的人才,叫管仲,他的优点是很有才华,他的缺点是贪财。鲍叔正看中了管仲的才华而重用他,让管仲在齐国的争霸事业中一显身手,使齐国得以九合诸侯,雄极一时。如果当时鲍叔正只看到管仲的缺点而不加以利用,管仲能发挥自己的优点,齐国会有后来的成功吗?同样,在作文中,有些学生的习作并不见佳,但在用词、组句等方面有一点值得学习和借鉴的,我们也应多给予赞美,激发其创作的兴趣。否则,教师若是把学生作文评得一无是处,这不仅挫伤了他们的自尊心,而且打击了他们的写作兴趣,以为写作是件“高不可攀”的事,难以“登堂入室”。

作文教学一贯来是一个老大难的问题,特别是低年级的作文教学,需要我们花更多的时间,更多的经历去尝试、去摸索一套让学生写作水平提高更快的作文教学之法,为高年级的作文教学打下扎实的基础。

清明节作文四年级学校300字篇十五

当清晨的一束阳光照在我身上时,我觉得暖洋洋的。啊!新的一年又来到了,我忽地一下从床上起来,跑到奶奶那儿。只见奶奶正在和面,准备包饺子,而一旁的妈妈也摩拳擦掌,跃跃欲试。我想:就两个人包,包到天黑也包不好呀,不如我也来帮忙吧!

我和奶奶说了我的想法,她同意了,还说:“我们来个包饺子比赛吧!”这个提议立即得到了我的响应。奶奶说:“每人切一块面,看谁先把自己的面包完。既要保证饺子的质量,又要注意饺子的外观,明白吗?”我和妈妈边笑边说:“是,明白!”

比赛开始了,我轻蔑地朝妈妈笑了笑,然后开始揉面。我把面揉好后搓成细条,照着奶奶的样子拿起刀。天呀,饶了我吧,我不敢切呀!瞧瞧妈妈,她正在眉开眼笑地擀饺皮呢!我只好硬着头皮把面切成一块一块的,再撒一些面粉。“阿嚏”,顿时面粉活跃了起来,白白的面粉扑面而来,我成了一只小花猫,妈妈和奶奶望了望我,笑得前俯后仰,我才不理呢!我用擀面杖把一个个小面饼擀成皮,很快饺皮擀好了。

第二步是关键的“包”。切,加馅儿,多简单的事呀!可捏饺皮不是件容易的事,如果捏不紧,下锅就会烂了。我先加馅,我左手拿饺皮,右手用筷子把馅夹到饺皮上。又用右手将皮捏紧。天呀,这啥,饺子睡觉了。呀!糟了,馅露出来了!哎,算了,下一个争取包好吧!

看看妈妈,不紧不慢地,还挺悠闲,居然还哼起了小歌。奶奶正专心致志地包着饺子。突然传来一声大叫:“我包好了”原来是奶奶叫的。哎,姜还是老的辣!一会儿妈妈也说好了。哼,明摆着欺负我,等着瞧,我也好了。看,奶奶的饺子“昂首挺胸,精神饱满”,而我的正耷拉着脑袋睡觉呢!算了,本小姐还有事要做,不跟你们计较了。

看来以后,我要多帮爸爸妈妈做家务,让他们多休息,同时也能培养我的独立能力。

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