这篇文章《有趣的袋鼠跳》讲述了作者在动物园里看到了一只调皮的袋鼠，袋鼠跳得非常高，引起了众人的注意。作者追随着袋鼠，看到了它在草地上尽情蹦跳的场景，袋鼠的活泼与欢快感染了作者，让他也感到快乐与自由。袋鼠的生动形象和欢乐的氛围使得这篇文章生动有趣。
三年级作文有趣的袋鼠跳篇1
这个故事讲的是，袋鼠蹦蹦撞到了路边的一棵小树，小树上鸟的一家的房子就给袋鼠撞破了，鸟的一家失去了家。只好临时住进了袋鼠的袋袋里，袋鼠的生活也从此少了自由，多了麻烦。
直到有一天袋鼠又撞翻了蜂窝，在蜜蜂的追赶下，袋鼠掉进了泥潭里，成了泥巴袋鼠，鸟的一家受不了这臭味的家，鸟的一家搬到了树洞里。袋鼠重新获得了自由，按理，袋鼠应该非常快了，可是，它反而觉得变得冷清了许多。袋鼠体会到：鸟的一家带给它的热闹和快乐是独自生活无法得到的。在习惯了热闹生活的袋鼠看来，自由变成孤独，麻烦反而变成了快乐。故事读好后，我和妈妈一起讨论故事的读后感。妈妈问我为什么袋鼠的麻烦反而变成了快乐。我说：“因为袋鼠他需要朋友，有朋友才快乐。”它对鸟的一家付出了关爱，因此，它获得了与人相处的快乐。
三年级作文有趣的袋鼠跳篇2
说起那胸前有一个大“口袋”的怪家伙，我就想起我的“袋鼠”。我的家里从来没有养过小狗，最近爸爸从公司里带回了一条不满一个月大的小狗，准备在家里养。
“袋鼠”的画像
这条小狗模样生来怪!初见感觉它像一只毛茸茸的“大老鼠”。它的脸尖尖长长，头上的两只大耳朵几乎有半个脸那么大，耳朵里面粉红粉红的，隐隐约约还看的出星星点点的梅花点。脸上嵌着一双黑溜溜的“玻璃球”，当它想鬼主意的时候，那“玻璃球”就滴溜溜的转;当你做了它不喜欢的事情，它就对你一直翻白眼，理都不理你。眼睛下面是一个湿漉漉、黑乎乎的鼻头，喜欢你的时候，就用这湿漉漉、黑乎乎的鼻头往你的身上蹭来蹭去。鼻子下面，是一张大大的嘴，嘴是挺大的，就是里面的牙齿太少了。它的身子滚圆的，有一个“啤酒肚”，四只粗壮的腿支撑着身子。它的身上都是一层层细细的绒毛，摸上去软软的，风儿一吹，那细细的绒毛就到处飞扬，弄的满家都是毛。爸爸经常嘲笑：“人家冬天穿‘羊绒衫’，我们要改穿‘狗绒衫’了!”最有趣的是它的尾巴，嘿嘿，居然是一条油光发亮的“老鼠尾”，想不到吧!
名字的来历它的原名叫“裘毛”，我觉得太俗气，不喜欢，再看这只小狗总体像一只袋鼠，而且越看越像，我就突发奇想，给它取了一个“袋鼠”的名字。
“袋鼠”生活
“袋鼠”的生活非常有趣，不信你看下面这几组镜头!
镜头1：睡姿“袋鼠”的睡姿可是“美丽至极”，千姿百态。睡懒觉的时候头朝右，像人一样睡;睡午觉的时候四脚朝天头朝地靠着墙睡;睡晚觉的时候趴着，两只耳朵树在头顶上;夏天的时候，它总是想方设法钻进空调房里;冬天的时候，它就躲进它温暖舒适的“小屋”。有时它睡觉做梦，还流口水呢!
镜头2：吃像又到了“袋鼠”的午餐时间了!它跺跺爪子，抹抹肚皮，嘴里咕咕唧唧的叫着，表示“我要吃饭了”。这时，妈妈就从厨房里端出一大碗肉泡饭，放在它的面前，这时，它就摇摇“老鼠”尾巴，一副心满意足的模样。它一会儿站着吃，一会儿半蹲着吃，嫌累了，干脆就坐着吃或趴下来细嚼慢咽。吃饱了，甩甩尾巴，大摇大摆的去晒太阳了。
镜头3：挑食“袋鼠”吃饭可挑了!只吃鱼和肉，白饭要肉汤泡着吃，不然不肯吃，非急死你不可。它总是先把荤菜吃掉，剩下的白饭慢慢吃，有时还不吃，让你不得不给它重盛肉和饭，它一天吃的相当于我们一家一天的饭。
你喜欢我的“袋鼠”吗?
三年级作文有趣的袋鼠跳篇3
“开幕式到此结束，请各班到指定位置观看比赛。”唉！在操场上站了半天，现在终于可以坐着了。于是，我们都坐上位置，等待比赛开始。
刚坐下，就听见“请参加袋鼠跳的同学到操场集合！”于是我们就急急忙忙开始分工。我呢，就是负责打岔。比赛前，我就使用自己的绝招。
“哼，真不公平，还有老师加入你们队！”“你，你……”“你什么呀你，鄙视！”“……（无语）”“砰！”比赛开始了，五年级的同学因为跟我说话，所以没有注意，可是当他发现上当，已经晚了，于是立刻跳了起来。但是却跳得“巨”慢，不一会儿我们班的同学已经到终点了，然后听到他们班里的一个同学“哎呀”的叹气声。
经过几个轮回，我们班已经落后十几米了，如果他们队没有老师参加就好了，一是老师们腿长，二是他们心态比我们好，我们四、一班的啦啦队个个都咬紧了牙关，涨红了脸，喊破了嗓子，为我们队员加油。过了一会，终于轮到我上场了，我立刻夹着球跳了起来。随后，耳边听到同学在喊：“董哥加油，董哥加油……”呵，还给我取外号。顿时，我信心倍增，爆发出了全身的力量，竭力向前跳着。而五年级的啦啦队因为人少，没有我们的气势大，慢慢地失去了信心。
后来一个轮回里，有位老师太厉害了，一下子就跳了老远，跳到一半时，突然，也不知被什么拌了一脚，他在地上摔了个“倒栽葱”，球也飞出了好远。他去捡球的时候，便听见“哇！努力没白费呀，终于分出胜负了！”很显然，我们四、一班赢了，同学们有的高兴得在地上打滚儿，有的尖叫，有的甚至四、五个抱成团。
这局比赛我们终于赢了，不知道下局又会怎么样？真的很期待。
三年级作文有趣的袋鼠跳篇4
风和日丽的一天，我和爸爸出去打猎，看见一只雄壮的老鹰把一只瘦小的袋鼠宝宝叼走了，我火冒三丈。
急忙拿出弓箭射向正准备逃跑的老鹰，我真是箭不虚发，只见老鹰“嗖”的一声就要落在地面，我以火箭的速度冲过去，一把接住了袋鼠宝宝，这一切都被袋鼠妈妈看在眼里，她看到宝宝安然无恙，激动地使劲跟我握手，嘴里还说着我听不懂的话，好像是“谢谢”之类的。
我突然想学一下袋鼠宝宝躲在妈妈袋里的感觉，就指了指袋子，袋鼠妈妈像是懂了，就让我钻了进去。袋鼠妈妈的怀里真温暖，她带着我飞快地跑向爸爸，结果爸爸吓得拔腿就跑，我在里面大声喊：“爸爸是我，是我!”爸爸这才停下脚步。
袋鼠妈妈邀请我们去她家，并拿出最好吃的食物来招待我们，小袋鼠也围着我欢蹦乱跳。
我们真像是其乐融融的一家人，我有了袋鼠朋友真高兴!
三年级作文有趣的袋鼠跳篇5
假如袋鼠跳得很低，对它们有什么影响呢?今天，我就来揭晓答案。
一天上午，一只袋鼠突然生了大病，除了腿脚，其它地方都强壮有力。它的腿脚发麻，跳也只能跳五厘米高，本来可以跳两米多高的。
中午，刚好遇见小猴，小猴说：“袋鼠兄弟，最近森林里说要办跨栏比赛，谁先跨过所有的二十个跨栏，谁就是胜者。你去吗?”
袋鼠摇摇头不肯去。经过小猴无数次的要求，它无可奈何只好去看一看。
路上，正巧遇见小熊，小熊问袋鼠：“你的脚为什么一直在抖?”
袋鼠说：“今天不知怎么的，腿脚无力。”
“那要不去看医生吧!”小熊说。
袋鼠松了一口气：“呼，逃过一劫，免得倒数第一丢人。”
下午，到了斑马医生那儿时，袋鼠后悔了。因为斑马医生说要动手术。
袋鼠在病床上想挣脱，可斑马医生把它死死地按在床上。看着手术刀在面前舞来舞去，吓得袋鼠大叫一声，醒了。
“原来是一场梦啊!”袋鼠吓得冒了一身冷汗。
小朋友们，如果我说的故事变成现实，那么会发生啥事呢?
三年级作文有趣的袋鼠跳篇6
今天，我期待了很久的袋鼠跳来了。
最近，我总是见到有小孩子玩袋鼠跳，渐渐地将开始流行了。于是我让妈妈在网上给我买了一个。
这个袋鼠跳可真漂亮，大红色，多喜庆啊！如果我学会了它，又多了一样本领！今晚，我就出发了。
我们来到了濮水公园，选了一块开阔的土地。因为爸爸说在泥土地上学，摔到了也不疼。
我和爸爸比赛谁先学会。第一次，爸爸扶着我，我小心翼翼地上了左脚，又上了右脚。我试着蹦了一下，你还别说，蹦了起来。我渐渐脱离了爸爸的帮助，自己找到了平衡，自己能蹦几下了。慢慢地我蹦了三十几下。爸爸妈妈都说我一鸣惊人。爸爸可不像我一学就会。爸爸上了袋鼠跳，总是找不到平衡，那笨拙的样子，让人看了忍不住大笑。但爸爸就是爸爸，不服输。竟然慢慢地能跳四下了。爸爸还说一定能比我跳得多呢？这下可激起了我的斗志。
我心想，我学过舞蹈，平衡感强，身子又灵活，怎么能够让老爸占上风。于是，我用心揣摩，摸索技巧。终于袋鼠跳好像和我融为一体，我们成了亲密的朋友。每跳一次，袋鼠跳好像在说：“主人，主人站稳了吗？我们起跳了。”我们用跳的方式交流，我跳一下，它就笑着给我加油。好像在说：“主人，你真棒！加油！”当爸爸跳时，我也听到它说：加油！加油！不一会儿，爸爸也不断地进步，越跳越多了。爸爸也真是好样的，为了鼓励我，竟然和我一块练习。我理解爸爸，每次尝试新事物，爸爸都会用行动鼓励我。我们一起学会了滑板车，溜冰等等。
今晚，我学会了袋鼠跳，好高兴啊！
三年级作文有趣的袋鼠跳篇7
我要介绍的动物是袋鼠。
袋鼠的前肢很短，后肢发达，袋鼠跳的很高，就是因为它的后退有力又粗大。
袋鼠的肚子前面有个“大皮口袋”，那可是孩子住的地方，袋鼠妈妈在快要生小宝宝的时候，便忙着打扫口袋，它用舌头把口袋里的脏东西舔掉，好让小家伙们舒服地躺进去，当然了只有袋鼠妈妈有口袋，袋鼠爸爸可没有哦！
这就是我介绍的动物。
三年级作文有趣的袋鼠跳篇8
上个星期三，学校举行了袋鼠跳比赛，比赛的规则是：将一个手提布袋套在腿上，然后，再提着两边的把手往前跳。
比赛开始了！同学们一个个生龙活虎，神采飞扬，志在必得的样子，看来胜利非我们班莫属。前面的同学套上布袋像一只只可爱的小袋鼠向前冲，虽然有些笨拙但是非常努力。轮到我的时候，我神经绷得紧紧的，快速地提着把手向前跳去。套上布袋子跑步真不容易，袋子不听话老是绊我的脚，想想刚才我还偷笑前面的同学呢！哎，我这样子肯定被他们笑坏了，不好，孙百合超过我了，不管这么多了，赶快整理好冲呀，还好终于到了终点，我总算舒了口气。
最最期待的一刻到了，大队部老师宣布三（6）班是优胜奖，同学们都欢呼起来，我又激动又高兴。多么有趣的袋鼠跳比赛啊！
三年级作文有趣的袋鼠跳篇9
今天，风和日丽，我们一家人和表弟一家在珠海度假村的草坪上玩“袋鼠跳”。玩法是把双脚装进麻袋里，双手提着麻袋往前跳，到达终点后，把麻袋交给下一个人，速度快的那组获胜。
游戏开始了，我是第一个，我心里紧张得就像十五个吊桶打水——七上八下，心想：我们儿童组不能输给了大人组，我咬紧牙关，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。谢天谢地，总算顺利到达终点！
我的表弟王川源，今天他简直倒霉透了。他老是跳两步摔一跤，脸上的表情也让人惨不忍睹：两条眉毛向上竖着，额头皱成一团，脸上挂着比哭还难看的笑容，逗得大家捧腹大笑。
最可笑的还是大人组——我妈妈的精彩表演：只见她用麻袋紧紧地包住下半身，就像穿了一条时髦的“麻袋裙”，她还把跑改成了“走”，就像在大街上闲逛。正当她得意洋洋走着的时候，突然她的高跟鞋被“麻袋裙”卡住，摔了个大跟头，她生气地把高跟鞋脱下，抛出了几米远。这下大家的肚子都要笑爆了！
趁这机会，我们儿童组的成员，马不停蹄，一鼓作气顺利地到达终点，取得了游戏比赛的胜利。
回家的路上，我们还在议论着“袋鼠跳”，真是令人想起就忍不住笑呢！
三年级作文有趣的袋鼠跳篇10
我有一个超级可爱的袋鼠，那是妈妈前几个星期刚【不要“刚”这个字。“刚”表示这件事发生的时间短，“前几个星期”显然时间算是有些长了，所以删去“刚”这个字会更加通顺。】买给我的，【在这里，加上“当时”一词，句子与前面的联接更紧凑。】我一收到这个礼物就乐坏了。
袋鼠的全身上下都是白色的，好像穿着一身白色的棉袄准备过冬。袋鼠真可爱，她的肚子那儿还有一个小口袋，口袋里面还装着一个小袋鼠呢！她有一对炯炯有神的眼睛和竖在头上的两只肉色的耳朵。我这只袋鼠啊，就有一处和别的袋鼠不一样的，就是没有胡须。【对袋鼠进行外形的描写，好。但是外形的描写要将它的样子、大小、颜色等等写出来，有时还要将它的每一部分写清楚。你没有写出袋鼠的大小，她的手和脚是怎样的也没有写出来，揉进想法写得不够，如口袋里还装着一个小袋鼠呢，写到这里你可以揉进想法，你内心的想法是无穷尽的，是美丽的，所以可以写得详一些。另外，要写出你对袋鼠的喜爱，如下文中的“雪白雪白”一词就写出颜色的可爱。写出对袋鼠的喜爱除了在叠词上下功夫外，还可以在你揉进想法方面下功夫。】
袋鼠口袋里的小袋鼠也十分可爱。小袋鼠的颜色也是雪白雪白的，她的眼睛是棕色的，神气极了！小袋鼠被弹簧绳给绑住了，弹簧绳的另一头封在了袋鼠的口袋里。小袋鼠能从口袋里出来如果你想让小袋鼠在口袋里你就拉一下小袋鼠她就进去了，【这句话很长，中间要加标点符号进行断句。】因为有弹簧绳嘛。【这一句的描写不大好，不足于表达你对袋鼠的喜爱。想一想要怎样表达更好。你可以将小袋鼠当作人来写，如淘气、害羞、动作洒脱等等。】
记得有一次，【几次？什么时候？你这样表达不清楚，仿佛你有好几次。其实那是你收到你妈妈给你的礼物的时候。你这样一交待就清清楚楚了，不必含糊其词说是“记得有一次”。】我把袋鼠带到了学校，【为什么要将袋鼠带到学校呢？原因要写明，像下一句一样写出不好意思的原因是怕同学笑你。】一开始我很不好意思，怕班上的同学笑我，没想到我的袋鼠居然成了我们班的“大红人”了。几乎，经过我座位的女生都会不经意地摸一下我的袋鼠，就连我们班的男生——胡东缔也要我借他玩一下。【这里借女生不经意地摸一下和胡东缔也要我借他玩一下来表现袋鼠成了班上的“大红人”，好。但是还可以写得更深入一些，那些女生是怎样的摸？动作怎样？神态怎样？语言又是怎样？只有写出同学们的眼里无限地喜爱，才能突出你的袋鼠的可爱的特点。】
说我和袋鼠的感情深那是肯定的，【这一句话写得好，很自豪很肯定的样子一览无余了，而且启示了下面的内容。】我每天晚上必须抱着我的袋鼠才睡得着，如果我没抱着袋鼠有可能我整夜都睡不着了。在学校里的有一个晚上，【这句读起来有些拗口，直接说“在晚上”就可以了。】我很想妹妹，我就抱着小袋鼠，渐渐的渐渐的，我就没那么想我的妹妹了。【这一段应该详写，你与袋鼠之间的感情深，体现在哪儿啊？你的快乐与她分享了吗？什么事足以证明？你的伤心与她分担了吗？何以见得？这些都要有具体的事例加以证明。在叙述这些事例时一定要将过程写清楚，要让人有一种身临其境的感觉。换句话说，就是人物要有语言，要有动作，还要有内心的描写。只有这样，才可能将事写活了。】
你瞧！这就是myfavouritetoy（我最喜欢的玩具）。
总评：你这篇文章从袋鼠的来历写到袋鼠的外形，还特地写到小袋鼠，然后写带到学校得到同学们的喜爱及羡慕，最后再写到你与袋鼠之间的情感，好，思路很清楚，层次也很分明。但是你在细节方面还是注意得不够，揉进想法还可以多些，写出你对袋鼠的喜爱。此外，最重要的是你与袋鼠的感情这一个段落，一定要详写，这是文章的主体部分，没有写好就显得和“大萝卜头”一个样，头大身子小。再改改。
东莞市东华小学张春灶
三年级作文有趣的袋鼠跳篇11
今天，我们年级举办了一场别开生面的袋鼠跳比赛。
同学们蓄势待发，斗志昂扬，都想在比赛中获胜。随着老师一声令下，精彩的比赛开始了！只见同学们麻利地把双脚伸进了麻袋里，用双手拎着边，两腿用力一蹦，身子腾了起来，一下子又稳稳地落在地上。真像一只只可爱的袋鼠！
到我了，看到比赛中有的同学摔倒了，我心中有点小紧张，心怦怦直跳，暗自为自己加油，要为班级争光。我跳了一会，腿就酸的跳不动了。“加油”， “加油” ！同学们的加油声使我精神大振，越跳越快…… 最后，我们得了第三名，虽有点遗憾 但我们还是挺高兴的， 这是大家共同努力的结果。
三年级作文有趣的袋鼠跳篇12
昨天，是游戏节，我一共玩了五个游戏，是“小猫钓鱼”、“守护欢乐岛”、“袋鼠跳”、“搂草打兔”和“探险送水”，但我最喜欢的游戏还是“袋鼠跳”。
我玩完“守护欢乐岛”便去玩“袋鼠跳”。我看了一下游戏规则：像接力赛一样，分四组。把脚套进麻袋，双手各拿住麻袋的一边，往返一次，先到者获胜。我迫不及待地排了这个“长龙队”，终于轮到我吧。“准备，开始!”随着一声令下，那三个小朋友还不知怎么回事是，我已经用快如火箭的速度“飞”了出去。等他们反应过来，紧追不舍时，我早就到了终点，拿起一个袋鼠娃，扭屁股就跳。在我快要没力气的时候，一个小男孩和我并排了。眼看煮熟的鸭子要飞了，我不甘罢休，使出吃奶的力气，猛地蹦回了起来，还摔了个四脚朝天。当然，我赢得了本次的冠军。
我刚想走，去玩下一个游戏，就被一个小朋友拉住了，叫我去抽奖。我抽到了二等奖，奖品是一只钢笔。
“袋鼠跳”给我带来了极大地乐趣。
三年级作文有趣的袋鼠跳篇13
聪明的袋鼠
森林里的动物们在比谁聪明。小兔说：“我最聪明”，小袋鼠说：“我最聪明”，小动物们都说自已最聪明。
这天，小袋鼠肚子饿了，到山上去找鲜嫩的树叶吃。到了一个山坡上，呀！好大一片树林，每根枝条上都长出了新的嫩叶。小袋鼠找到了一个有利的位置伸长了头，津津有味的吃民起来。这时候，小兔子也找到了这里。小兔子想：“今天要比赛谁最聪明，我的想办法把小袋鼠骗到山下，让它吃不到叶子，我就赢了。”小兔子连忙说：“可爱的小袋鼠，我知道在山的那边，有一个比这里还要好的树林，那里的树叶比这里的还要嫩呀！我带你去好不好？”小袋鼠想：“狡猾的小兔子今天怎么了，有点不对劲，以前的好吃的东西从来都不会和我分享，今天怎么会这样好心？”小袋鼠说：“好啊，你先跑下去，我马上会跟下来的。”小兔子信以为真的先在前面飞快的跑了下去。跑到山脚下，扭头一看，连个袋鼠的影子都没有。小兔子很生气，就又跑到了山上，在树林里到处找小袋鼠，找呀找，自已却迷路了。原来小袋鼠已经吃饱肚子回家了。
小朋友们，你们说谁最聪明呢？我想起了妈妈对我说的一句话：“害人之心不可有，聪明反被聪明误，最后吃亏的还是自已。”
三年级作文有趣的袋鼠跳篇14
“加速!加速!”“快到了，加把劲了!”是什么声音回荡在校园的上空，原来是观众们激情而卖力的加油，因为我校迎来了一年一度的校运动会。
上午先是各位老师讲话，以及但人项目的比赛。下午才是集体及亲子比赛，也是按年段进行。
伴随着运动员进行曲，我们排着整齐的队伍来到了操场。刚想坐下来休息一下，为比赛养足精神。可没几分钟，连地板都没坐热，广播就响了;“请五年级残疾袋鼠跳的同学马上到跑道检录。”作为参赛选手，只好向跑道走去。
清点完人数，我们就待在原地，等六年级同学比赛。看着他们一个一个步伐轻盈地跳过去，我真是心急如焚，害怕自己不能跳那么好。我看了看，发现马上就要到五年级了，我就开始紧张起来。伴随着一声清脆的哨声，三个班的同学都如离弦之箭般地跳了出去。我的心随那哨声开始抖动了起来。
看着前面几个同学都调走了，下一个就是我了。刚刚恢复平静的心再次提了起来。那一头的同学穿好袋子后，就立刻一蹦一跳地朝我这赶过来了。眼看马上就要跳了，我连忙做了几个深呼吸，再把手心的汗擦干，准备以最好的心态去迎接这场比赛。
刚做完心理准备，那同学就跳到了我眼前。后面的同学连忙手忙脚乱地给我把袋子撑开，我连忙跳了进去，提了提袋子，就急急忙忙地跳着走了。看看旁边两个班的同学，见三班的同学如此迅速，心中不由地打起了鼓：“万一没调好，那就不给班级抹黑吗?一定要跳好，我班级争光。”想着想着，不知不觉地加了速。我大腿弯曲，之后又向前跳了五十厘米，以迅雷不及掩耳之速冲向了终点。我注视着双脚，发现我们跳跃的姿势真有点像袋鼠。
呀，当时我们班正处在第二名的劣势状态，落后于三班。我一看风头不对，就想超过三班，为我们班抢回第一名。于是一下子就跳了七十厘米。哎呀，在二十米的时候，我打了个趔趄。没关系，这个趔趄帮了我一个大忙，我总算超过三班的同学了。看来三班的实力不可小看呀，一定要认真跳，我还没跳两步，三班的人就把我给反超了。
终于，在三十米的时候，我赶上了三班的人，并与他并行。一班落后了七八米。我的心立刻紧张了起来，使出浑身解数大步往前跳。功夫不负有心人，终于在四十多米的时候，我领先三班的人半米左右。就快到终点了，我摔了一个跤，正好把我从袋子中摔出来。我连忙滚到一边，下一位同学连忙钻进袋中。
我们班虽然用尽全力地去比赛，可依然只拿了第二名，落后于三班。
虽然后来的比赛我们班只拿了两个第二，两个第三，可重在参与嘛，下一年我们再努力，团结就是力量。
