回忆老师，在我们的成长历程中扮演着重要的角色。他们不仅传授知识，更为我们树立了榜样。他们的言传身教，让我们在人生道路上更加坚定自信地前行。无论在什么时候，我们都应该感恩回忆老师。
中考英语作文回忆老师600字篇1
中考考生必看：中考英语状元分享英语学习经验
主持人：各位E度访谈的朋友们大家好。欢迎收看本期的E度访谈。今天我们非常高兴的请来了我们的英语高手李雯靓同学，李雯靓同学跟大家打一个招呼。
李雯靓：嗨。
主持人：还有李雯靓的任课老师尹老师。
尹老师：Hello，大家好。
主持人：非常高兴请来了这一对师生。接下来我想让我们的英语高手们跟大家分享一下她的英语是怎么取得高分的。先问一下雯靓，雯靓这一次中考的英语考了多少分啊？
李雯靓：119分。
主持人：我们满分120分，他考了119分，真的很厉害。我想问一下，你觉得哪一块错了一分特？
李雯靓：应该是作文。
主持人：其他的部分都全对是吗？
李雯靓：对。
主持人：这个分数真的是很厉害。一定要跟大家介绍介绍是怎么样的学习方法和态度导致了雯靓同学取得了那么高的分数呢？
李雯靓：英语就是日常积累很重要，要从初一开始，在课内该背的要背，在课外要多做一些完形和阅读，关于完形，基础知识的积累，像词意和句子中的用法都要记的很牢固。要想挑战很高分，要多做一些高中的完形和阅读。
主持人：要想得高分，要做一些高中的完形是吗？
李雯靓：对。
主持人：那些词汇不是都不认识吗。
李雯靓：那就要做一篇查一篇，这样慢慢的词汇就多起来了
主持人：就是雯靓在做的时候就是做一篇，同时不是做完了就放那儿了，而是要把这一篇文章中的生词摘出来，自己再记是吗？日积月累就可以让自己的完形做的比较顺。这是一个好的办法。阅读的C篇和D篇对学生来说都很难。
李雯靓：阅读平时要多读英语文章，训练自己的语感，猜出来，看不懂可以联系上下文可以猜出来。
主持人：给大家介绍介绍你平常都读哪些英文读物呢？
李雯靓：英文读物，像现在市面上卖的每天读一句英文比较好。
主持人：这是一本杂志吗？
李雯靓：是一本书。
主持人：叫每天读一句是吗？
李雯靓：对。
主持人：你是读一句，还是背下来呢？
李雯靓：当然要背下来。
主持人：看来是每日背一句话了。那么写作这一块满分15分，你得14分也很不容易，写作这一块，是怎么样提高的呢？
李雯靓：我觉得还是背范文，各个区的范文写的都很好，句式和用词相对学生来讲很熟练的，读起来很舒服。
主持人：我能不能问一下，你有没有计算过自己一共背了多少篇范文。
李雯靓：各个区的有的不止背了一遍，2009年开始各区的模拟作文我都背过的。
主持人：2009、2010年两年的范文对吗？
李雯靓：对。
主持人：一年有一模、二模，城八区加起来就是16篇，还有各区县的，你大概背了60篇范文是吗？
李雯靓：对。
主持人：你在听课的过程中怎么样听老师讲更高效一点呢？
李雯靓：听课的时候不要老师说要记一下再听，他平时讲的笑话什么的，里面的语法结构很多。
主持人：老师还给你们讲笑话是吗？
李雯靓：是。
中考英语作文回忆老师600字篇2
1. 动笔之前，认真审题
《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意?就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心，拟定提纲
书面表达评分原则有四条：
(1)内容要点;
(2)运用词汇和结构的数量;
(3)运用语法结构和词汇的准确性;
(4)上下文的连贯性。
由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况;如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
3. 语言通顺，表达准确
避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
.注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
标点符号特别注意汉英的不同，例如：
汉语 英语
A. 句号 。 .
B. 省略号
C. 顿号 、 无
描写人物时，要生动具体，例如：
1) 外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序(时间或空间)，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：
1) 表示并列关系的过渡词：and, as well as, or
2) 表示转折关系的过渡词：but, yet, however
3) 表示时间关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that
4) 表示空间关系的过渡词：near , far , in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside
5) 表示比较关系的过渡词：in the same way, just like, just as
6) 表示对照关系的过渡词：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though
7) 表示递进关系的过渡词： also, and, then, too, in addition, moreover, again
8) 表示因果关系的过渡词：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result
9) 表示解释说明的过渡词：for example, in fact, in this case, for, actually
10) 表示强调的过渡词：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important
11) 表示目的的过渡词：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to,
12) 表示列举的过渡词：for example , such as
13) 表示总结性的过渡词：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking
4. 不会表达，另辟蹊径
中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话： 错误面前人人平等，文采好不加分 。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。
迂回而行
当汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路，然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。
小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。
借花献佛
有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。
5. 锦上添花，量力而行
如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注意以下几点：
句型多样化，不要I(We) 到底，使人觉得乏味。
适当使用一些并列句或主从复合句。
进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句。
适当使用分词或分词短语，烘托谓语动词。
偶尔使用一下倒装句，增加新鲜感。
适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同。
上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。
6. 书写工整，卷面整洁
字迹要清晰，让阅卷人看得清楚，不可字迹潦草，难以辨认，要保持卷面的整洁。
7. 写完之后，勿忘检查
中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：
格式是否有错。
拼写有无错误。
语言是否用错。
时态、语态错误。
标点错误。
人称是否用错。
【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动，以免顾此失彼，影响全局。
总之，只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧，合理分配时间，在中考时一定能写出高质量的作文，得到令人满意的考分。
中考英语作文回忆老师600字篇3
Plan for English Learning
I’m a middle school student. I love English, but it’s hard for me. Now I have a good plan to learn English。
I have a pronunciation problem. I can’t pronounce so well. So I plan to listen to the tape and read after it. I can’t read English passages quickly and can’t write a passage clearly. Now I plan to read more and practice writing often. As for listening, sometimes I can’t understand what others are saying. So I plan to improve myself by listening to the radio and TV. Grammar is the most difficult for me. I have no idea of it, but I think my English teacher can help me with it。
With this English-learning plan, I’m hoping for great progress。
译文：
英语学习计划
我是一名中学生。我喜欢英语，但是对我来说却很难。现在我有一个很好的英语学习计划。
我的发音有点问题。我发音不好。所以我打算听磁带并跟读。我不能快速地阅读英语文章，也不能清清楚楚地写文章。现在我计划看多些书，经常练习写作。至于听力，有时候我无法理解其他人在说什么。所以我打算通过听收音机和电视来提高我自己。对我来说语法是最难的。我都不知道怎么办，不过我觉得我的英语老师能够帮助我。
有了这个英语学习计划，我希望能取得很大的进步。
中考英语作文回忆老师600字篇4
I like English most, because English is so popular these days. As far as I’m concerned, English is a well-known international language. If I could speak English well, I would be able to communicate with the people all over the world。
Nowadays, English is widely used in news, business, communication and tourism. Especially after China enters WTO, our country needs more genius who is good at English. Mastering English can help us find more job opportunities。
What’s more, some English speaking countries like Australia, New Zealand, America and Canada are very beautiful. I want to travel to these countries very much. So I must learn English well。
译文
我最喜欢的课程——英语
我最喜欢英语，因为英语在这段时间很流行。我觉得英语是总所周知的国际语言。如果我能说好英语，我就可以和世界各地的人交流了。
如今，英语在新闻，商务，通信和旅游上被广泛使用。尤其是在中国加入WTO之后，我国需要更多擅长英语的人才。掌握英语能帮助我们找到更多的就业机会。
更重要的是，一些说英语的国家如澳大利亚，新西兰，美国和加拿大都很漂亮。我非常想去那些国家旅行。所以我必须学好英语。
中考英语作文回忆老师600字篇5
冲动的后果英语作文_The Result of Impulsion
People always say that impulsion is the demon, but only the one who has experienced this unhappy moment can feel the horrible result. I remembered that when I was five years old, I was young and reckless. Someday, my friends took my favorite toy to play, and I asked them to be careful, but suddenly they dropped down my toy and made it into the water. I was so angry and asked them to leave, telling them that I hated them. My friends were sorry and shocked, and they left after hearing my angry words. After a few days, I washed my toy and it was clean again, then I started to feel regretful for saying the horrible words. We were not as closed as before. I felt like losing friends for my impulsion.
人们总是说，冲动是魔鬼，但只有当一个人经历了这不幸的时刻才能感受到这可怕的后果。我记得，在我五岁的时候，我年少不懂事。有一天，我的朋友拿了我最喜欢的玩具去玩，我叫他们要小心了，可是他们还是突然把我的玩具弄掉了，还掉进入水中。我很生气叫他们离开，并且对他们说我恨他们。我的朋友表示了抱歉也感到很震惊，听到我愤怒的话后就走了。几天后，我把玩具洗干净了，开始为说了可怕的话而感到后悔。我们再也不再像以前那样亲密了。因为冲动，我觉得我失去了朋友。
中考英语作文回忆老师600字篇6
假设你是李华，你在报上看到北京电视台今年七月将举办外国人“学中文，唱中文歌”才艺大赛。你的美国朋友Peter正在北京一所大学学中文，你觉得他应去试一试。请按以下要点给他写信告知此事，并表示可以提供帮助。
比赛时间：7月18日。报名时间：截止到6月30日。报名地点：北京电视台
注意：1。词数：100左右2。可适当增加细节，以使行文连贯3。参考词汇：才艺大赛—talentshow
DearPeter，
Ireadinanewspapertodaythata“LearnChinese，SingChineseSongs”Foreigners’TalentShowwillbeheldinBeijingTelevisionStationonJuly18。Iknowyoulikesinging，andyouareinBeijingduringthatperiod。Ithinkthisisagoodchanceforyoutoshowyoursingingtalent，andhowwellyou’velearnedChinese。Ifyouwouldliketotry，youhavetogototheTVstationtosignupbeforetheendofJune。IfthereisanythingIcandoforyou，Iwouldbemorethangladtohelp。
Yours，
LiHua
中考英语作文回忆老师600字篇7
杨老师您是那么的善良，那么的和蔼可亲，平易近人，在和您交流时也没有感到拘谨，杨老师一点也不骄傲，在别人发表见解时，她从不打断，这是对人起码的尊重。
杨老师对人的尊重那是天地可鉴，因此她尊重别人，别人也尊重她。
杨老师同样也是坚强的，在学校有时候会进行劳动，老师会通知我们拿干活的工具，我们就都很听话，全部人都拿来了。活干了一会，老师看我们满头大汗，进了楼不知干什么去了，我们还以为老师临阵逃脱了。结果不一会，老师拿了许多毛巾和纸杯亲自倒上水递给我们每一个人，还拿了毛巾亲自给我们擦汗，我们顿时感到无比欣慰，无比幸福。
马有失蹄的时候，何况是人呢。有一次我们在上数学课，老师刚进来就脸色不太好，本来这节数学课很简单，可不知怎么了，老师把一个简单的问题想了很长时间，我站起来说是二十六，老师并没有尴尬和不开心，而是认真听取。
老师还是细心地，对于任何小事从来都是做到最好，不做到最好也要努力。有一次本来就是一件小事，有的人练习册的一角因为做作业过程中压折了，老师很不开心，为这事，她那一天什么作业也没布置，就让我们把练习册压好。长大后才懂得老师的良苦用心。
转眼间就七年级了，老师谢谢!
中考英语作文回忆老师600字篇8
Although the world develops much faster and better, the resources on the earth get fewer and fewer.In order to protect them,something must be done.
Save water. Water is the source of life. No water, no life. So it s very important for us to do so.Not only should we protect drinking water and stop polluting it, but also make full use of it.
Save electricity. It is crucial. We can t imagine what the life will be like without it.Everyone should do his best to save electricity. Don t forget to turn off lights or other electric machines when we finish working.
Save forests. They are useful .Please stop cutting them down and use recycled paper instead. Make our world a green one to live in.
Recycle useful rubbish. Plenty of rubbish can be recycled like cans,paper, bottles, and so on. We can save resources in this way.
中考英语作文回忆老师600字篇9
风吹起，落叶纷飞，你是那一片，我是这一片。岁月无痕，却心中刻有斑驳的脉络，每一道脉络记载一段过往;信手捻起一片落叶，透过它的斑斑驳驳往日的种种就会浮现。
4岁时，开始学习英语，起初因为费用不小、母亲决定让我先上一节试听课，我对英语的兴趣，也就在那一刻萌发了。
“那个穿黄色衣服的小朋友，过来把名字登记下。”掌管前台的那个带着黑色眼镜的怪阿姨是在跟我讲话吗?可能是吧。于是我小步跑到前台，吃力地踮起脚尖，用笔在纸上歪歪扭扭地写下了自己的名字，随后就在怪阿姨的指示下，跟着大部队进了一个那时候认为很大的房间。房间里整齐地摆着五颜六色的靠背椅。“好好玩的样子!”我歪着脑袋跟母亲说。那节试听课的同学应该跟我一般大吧。片刻后，我们便坐下来听老师上课。第一节课，老师教我们认26个字母，因为以前有听哥哥说过，所以学得很快。老师尽力活跃气氛，我们也都天真地配合着老师。
回到家，母亲严肃地问我：“今天的课你喜欢吗?”“喜——欢——”于是从此以后，我每周都会去那里跟着一个英文名叫Candy的老师学习两次。可是一起学习的同学却不一样了，他们都比我大一两级。
之后，我们接触到的单词越来越难。不知道那时候我为什看到学过的单词都不晓得要怎么读，对此我想了一个绝妙的方法：把老师告诉我们的读音全部转化为白话文，从一开始的bus——巴士，butter——巴特儿，ant——按它，到后面的giraffe——吉日啊父，yogurt——有尬特。这段时间内，我都因此而得意，甚至跟同学分享，直到这事被老师发现。Candy把我的单词本拿起来看了一下，我本以为她会把我骂得狗血淋头，但她只是一个劲地说我很有想法，夸我很有前途。不过，她还是很认真地提醒我以后不要再这么记单词了，会严重影响将来发音的准确性。以至于到现在，我再也没有这么做过，但不久之后我却不明不白地当上了班长(起码当时是不明不白的)。
但学习生涯必定都不完美……
一年级的时候，遇到了英语生涯上的第一个瓶颈期。学校里那时正在教拼音，我总是会把它和英语混淆。说来也是好笑，当时语文的拼音本或是英语的抄写本，总是有拼音和英语搭配的痕迹，该有勾的时候没勾，不该有的时候反而加上了，导致弱小(可能吧，哈哈)的我两头挨骂。
再接着是学习音标。看着那些长得歪七扭八的符号，总觉得头疼。刚开始学习就因为认不全险些打退堂鼓，之后又因为不能很好的根据读音写出音标而抱怨，但好在不久之后我就很好地掌握了(不过现在正在好像有些遗忘)。
多大的困难肯定都比不过考试失利。很多次英语笔试我都会犯一些“不可饶恕”的错误，比如时态分不清楚啊，单词拼错了啊，语法点没记牢等等，还有竟然整张试卷里音标是/k/的全部写成了“/c/”……知道成绩后所有的自信心都化成灰烬了，就只有口语成绩可以提供给我一点点安慰。甚至有同学调侃说英语不好是因为爱国，虽然我知道这个理念是错误的，但我当时还是欣然接受了。
回想起来，当时没有任何杂念学习英语的时光是多么单纯而美好，现在学习英语大多是为了考试，但这依旧也是我的爱好，最久的爱好。
感谢我的爱好有父母的支持，感谢我的爱好有同学的陪伴，更感谢我的爱好有老师的认可和指导。正是因为受过指导，现在的我才能少走些弯路。希望这篇文章可以帮我永远地保存这份可笑的回忆，这份有趣的回忆。
中考英语作文回忆老师600字篇10
今夜的雨倾盆到下，打湿了男孩儿的脸庞，他捏紧拳头，他不知道，一别就是三年……
清凉的风一啸而过，下了车，今晚的村庄异常幽静，耳边很近，只剩风声在呼呼吹气，没有一丝灯光，只剩月光，已经很晚了……中午，少年睁开了眼睛，这是哪儿?过了好久才想起这是他的老家，可是少年的心中并没有太多的波澜。
下午，少年独自来到了回忆的那片河，少年的心仿佛被鞭打了一般，推过了一阵大浪。三年前“扑通”，“哈哈哈……”一阵欢声笑语，笑语之间也将河中的男孩儿拉起，“扑通”又是一阵欢声笑语。少年脱离思绪，眼前浮现的是想象中一片清澈见底的小河，但年龄不小了，这条河承载了许多代的童年，在远处似乎有几位小孩在嬉戏，还有一位大男孩儿，可，不见一位少年。他走上前，“请问这条河……”
在干枯的小河两旁，不，是老河两旁，不见有多么热闹了，只有幽沉。他与村里同龄少年同样宅在家中，平淡的过了许多天。
终于马上要走了，雨又如三年前一般倾盆而下，似乎要将三年没下的雨一起倒出，少年冲向河旁，可惜不再清澈。
离开时，旧日的老友没一个送别的，车开走了，越开越远，只惦念起起童年的嬉戏时光，也一样落在了尘埃里。“扑通”“哈哈哈”“我们来扔水漂吧。”“我们来游泳吧!”“我们……”
泪水悄然落在少年的脸上。
中考英语作文回忆老师600字篇11
依旧难以入睡！
我的大脑皮层细胞难得这样活跃，床也不能使我轻松，我好像在寻找一种什么依靠。
我怎么了？怎么了？
好像失去了什么，但同时好像又拥有什么似的。
……
刚相识时，我见您只是个二十出头的小伙子，心中窃喜，原以为您好说话，可是，唉！没想到您却是一个从我们走路姿势，说话声调都一一过问的经验丰富、"手段"老练的"专家"。这简直令人费解。
然而，一次意外，我找到了答案。
那天，天阴沉沉的。一到校，我就感到一种不祥的预兆。果不其然，我忘带校徽了。当我发现时，为时已晚，怎么办？老班会怎样的批评我呢？我不敢往下想，早晨他很平静，下午也是如此。"哈哈哈……我真幸运老班没看见，也许看在我是女孩子的面子上饶了我吧！老班，你真好！"我心里暗暗地庆幸。可是，放学时，我的好友同情地告诉我：老班有请！这下，我完了。于是我自己给自己打气怕什么，他又不是老虎？干嘛怕他？我虽自我安慰着，可心跳却加速着。一进办公室，只有老班一人，我便层生生的站在一旁等侯"发落"。他又开始那不变的演讲，好像希望我能再次理解他微言大义，而我却狠狠地瞪着他，就在那一转眼间，我无意看到了书桌的日历上，赫然记者：10月19日下午，因过分激动，骂人必须改正；10月25日，某某同学因病没来上课需要家访一次（辅导）……啊！原来如此，我猛然体会到他的用心良苦，老班不仅对学生，对自己也是事事严格要求啊。怪我，怪我，怪我这个做学生的失职，怪我不能理解您，怪我……
从那以后，我常和老班在一起闲聊，谈理想，谈人生价值……因而我对老班了解得也很多，很多。
这，是心的揉合。
老班喜欢看报纸，喜欢名著散文，喜欢报情散文。
老班爱踢足球，爱踢足球被我们学生赞为“足球老伙子”。
老班也爱写小小说，虽然从未发表过，然而我认为那是心之声，梦之曲，就如幽幽的月夜！
当老班得知我是那样的酷爱文学时，他不只是仅仅给我鼓励，而且还给我找来了推荐许多世界名著，给我以营养，给我以滋润……
有人说老班似春蚕，将缕缕银丝奉献；有人说老班是蜡烛，将滴滴烛油燃尽；我总觉得，老班更象"润物无声"的春雨，帮助苗儿提起了腰，使它们脱去了身上的尘泥，更加完善，成熟！
只有他们，才是地地道道的奉献者。
