未来的尺子是一种智能尺子，它可以自动调节长度，帮助我们快速测量各种物体的尺寸。它还可以记录测量结果，方便我们查阅。未来的尺子还可以连接到手机或电脑，将数据传输到云端，实现远程测量和数据管理。这种尺子将为我们的生活带来更多便利和效率。
未来的尺子四年级作文篇1
我有一把把又可爱又特殊的尺子，有会闪闪发光的，有可以折叠的，还有铁的尺子……其中，最特殊的是一把带放大镜的塑料尺子。它全长16厘米，带着圆圆的放大镜。放大镜的左边有一幅动漫宝宝的图像。这把尺子不仅可以测量长度，还可以帮我放大字呢!而且还帮我检查了一道思考题。那道题让我们测量一下放大镜是否能让角变大，我先自己想了一下写出了答案，又拿它来测量了一下，是对的!我真喜欢这把尺子呀!
未来的尺子四年级作文篇2
“铃铃铃——”随着清脆的上课铃响起，同学们陆陆续续地回到了教室里。
像往常一样，一上课，我们班的“捣蛋鬼”还是闲不下来，乘老师转过身去板书时，就轻声对同桌说：“前面那位同学的尺子好像挺漂亮的（因为这位同学是新来的，还不熟悉，名字不清楚），我们去拿来玩玩，好吗？”同桌答应了。这对“活宝”边上课边窃窃私语，一堂课的时间很快过去了。又下课了！教室里顿时炸开了花，热闹极了，那位新同学也出去了。
“行动”开始了，他们迅速地来到新同学的桌旁，抓起尺子就往外跑。刚跑到门边，只见“砰”的一声，门关上了，尺子被夹在了门缝中，顷刻间被夹得粉碎。他们面面相觑，一下子不知道怎么办才好。
第二节是数学课，要用尺子。那位新同学看到破碎的尺子后，朝两位“捣蛋鬼”意味深长地看了一眼。吓得两位“捣蛋鬼”匆忙低下了头。下课后，那位同学向两位“捣蛋鬼”笑了笑，说：“是你们的杰作吧？没关系，我再买一把就是了。”说完，就跑了出去。
没有向老师告状，也没有听到雷霆般地怒骂。奇怪的是，从这以后，两位“捣蛋鬼”像突然变了个人似的，再也看不到他们捣乱的影子了。
未来的尺子四年级作文篇3
傍晚，我背着沉甸甸的书包走在回家的路上。凛冽而又刺骨的寒风吹在我的脸上，手上被折断的尺子让我很恼火，也很后悔。想起早上那件事不禁令我羞愧难当。
今天早读刚下课，我就向同桌炫耀我新买的尺子：“看!我这把尺子可是限量版的，就只剩下几把了!”同桌死死盯着那把尺子，好像要趁我不注意一把抢过去似的。我看了她的目光十分得意，心想：我买的东西真是人人爱呀!
中午午自习刚下课，我就看到同桌手里也拿着我早上向他炫耀的尺子，简直一模一样!当时我失去了理智，瞪着眼睛走向她，生气地问：“这把尺子哪来的?”
“是我爸中午送我的。你说的真对，确实是限量版的。”说完她便发出了呵呵地笑声。
就在这时，我以迅雷不及掩耳之势夺走了她手上的尺子并一把给折断了。她顿时懵住了，随后便哇哇大哭------
这件事过后，我越想越不对，当我再次打开书包时，发现我那把尺子静静地躺在书包里，顿时，我脸红了，将我那完好的尺子悄悄给了她，再给她说了声对不起。她转过头来，用仇恨的目光看着我，我起了一身鸡皮疙瘩。那把被折断的尺子孤独地躺在我的面前。最后她小声地说了一声：“没关系。”
想到这儿，我的心平静了许多，脸上也露出了久违的笑容，也加快了脚步。夕阳只剩下一抹红光……
未来的尺子四年级作文篇4
在一个风和日丽的星期一，我兴致勃勃地来到了学校，却因为一件小事跟我的同桌发生了激烈的争吵。我一气之下把他的尺zi掰断了。这下我傻了眼，看着同桌怒不可遏的样子，我知道我做的有点过分了，想着怎么挽回。
他理直气壮地嘶吼道：“你下午赔我一把尺子”!
我心想完蛋了，我中午不回家，要去午托班，又没带钱，急得像热锅上的蚂蚁。中午放学，我去午托班睡觉，躺在床上，我翻来覆去就是睡不着，一直在想下午怎样还他一把尺子，让他消气。
下午我忐忑不安地来到了学校。在教学楼下徘徊，不知怎么面对我的同桌。就在这时陈渝非出现了。他的眼睛一闪一闪地看着我，问道：“你买尺子了吗?我垂头丧气地回答道“没有。”
正在我愁眉不展的时候，聪明的他却灵机一动说：“要不我借你一把吧。”他的话就像一阵春风一样，一下子化解了我的烦恼。我高兴地说：“谢谢你了，我一定会还给你的。”他微笑着，从铅笔盒里找到了尺子递给我。接过那把闪亮的尺子，给了我的同桌。
放学后我立即回到家拿了点钱，去超市买了一把，尺子还给了他。他总是这样，在身边人有困难时第一个伸出援手。他乐于助人的品质在我的心中闪耀着耀眼的光芒!
未来的尺子四年级作文篇5
本来就不想和小t做同桌了，所以自然不经常向他借文具。可这几节数学课，正好撞上了要带尺子的一课，而我却没带。有什么办法呢？只能向同桌借。
而他也只有一把尺子，于是，这就成了两个人的尺子。
刚开始真的觉得有些别扭，毕竟两个人共用要拿过来递过去的，有时候还得等，万一老师突然叫到我怎么办？而且同桌量一个的速度我都可以量两个了，但这终究是他的尺子。
为了不再那么麻烦，我就想出了一个办法：我负责量，他记。
看来这方法很奏效，我们的速度一下子快了起来。“10厘米，35度。记了吗？我们有条不紊地合作着。似乎这一把尺子就足够了。
我能感受到，这比自己记快多了！把所有题目都量完了以后，我便让同桌报给我他记录的内容。我幸运他逃过了老师的“法眼”。要知道，一旦被老师发现，那后果可是不堪设想的。
通过了这次的合作，我好像并不厌恶这个同桌了。虽然他经常有不会的题会问我，我也会不耐烦。可回过头来想想，如果他没借我尺子的话，我可能够会受到老师的批评。所以，还是非常感谢他的。
那把尺子，透明的，带有深蓝色的几个数字和几条刻度……
从刚开始的别扭到最后愉快的合作。到头来还是要感谢那把尺子，是它，让我和同桌之间不再无话可说。
未来的尺子四年级作文篇6
我正在看电视，妈妈走过来给了我一把尺子。我还以为妈妈叫我去写作业，没想到妈妈却说这个尺子有魔法，我想我才不信呢!
我假装很好奇的看着那把尺子。终于，妈妈出门买菜了。因为外面太阳大，所以妈妈打电话叫我给她拿太阳帽。我问她：“妈妈，你在哪里我都不知道，我怎么给你太阳帽啊!”这时，妈妈神秘的笑了：“你来的时候，拿着那把尺子就行了。”虽然不懂妈妈说的是啥意思，但我还是带着尺子走到了花园。突然，尺子转来转去，好像在指引着我往哪边走，尺子转了几秒，就停在了南边，我顺着南边走去果然找到了妈妈。
正当我给妈妈太阳帽时，妈妈说：“你怎么过来的?”我的意洋洋地回答：“我拿着尺子来的!”她让我先回家，她待会就来。我听完就往家的方向走，走到半路，我迷路了。这时那把尺子又转起来，接着，又转了几秒，转到了北边，我走向北边，果然到家了。我惊叹不已，这把尺子太神奇了!
但是，到现在我才知道，这把有魔法的尺子其实就是——指南针。
未来的尺子四年级作文篇7
大家好，我是一把可爱的尺子。我身穿一条粉色长裙，上面还有一朵朵粉色的小花呢！我长得可高了，大约有30厘米，我的身子还可以折叠呢。我还有一些好朋友，她们就是数字一家。每当小主人有困难，她们都会跑出来帮助她呢！
我还有一个好朋友，那就是橡皮姐姐。每当我有困难的时候，橡皮姐姐都会第一时间跑出来帮助我。
我已经陪伴小主人三年多了，从她上学那会开始，我们就一直在一起。小主人可喜欢我了，每天都要帮我“洗澡”呢！
我相信，我和小伙伴一定是最好的朋友！我有时还是小主人的小老师呢。每当她上课走神的时候，我都会及时提醒她“上课呢，要专心听讲！”
我要永远陪伴小主人，永远做小主人的好朋友！好了，就说到这里，小主人在叫我呢！
未来的尺子四年级作文篇8
我们班有一个同学，名叫黄炯程，他最近有了新尺子，十分漂亮。
第一天他带了一把蓝色的尺子，上面有一只可爱的兔子，长长的耳朵，短短的尾巴，就如真的一样。可是第一节课刚上完，尺子就意外的“出走”了。他也没在意，就去玩了。
第二天他又带了一把透明的尺子，上面有着几片雪花，看上去十分讨人喜欢，可是又不见了。他十分着急，一边在地上爬着找，一边瞪着眼睛大叫：“我的尺子，你在哪？”可惜没找到。
第三天他没带尺子，却在课桌上发现了那把兔子尺。他高兴得眉毛上扬，眼睛眯成了一条线，可是第四天兔子尺又“出走”了……
我觉得应该是调皮鬼小刘“偷”了他的尺子，因为他俩“有仇”。
唉，至今他的尺子还在“出走”中……
未来的尺子四年级作文篇9
你知道小主人最喜爱的文具是什么吗？那就是我——一把尺子。
我的身体方方正正的，披着绿油油的衣裳，上面有各种镂空的图案，有小小的杯子、可爱的电话、熊熊的烈火、锋利的剪刀……让人爱不释手。
我的作用可大了，平时，我都躺在铅笔盒里呼呼大睡。小主人要画横线了，我就像离弦之箭一样，冲出铅笔盒，躺在作业本上，小主人沿着我的四肢画线，画出来的线又长又直。画波浪线对我来说也是小菜一碟，因为我的另一边是呈波浪线型。我身上有许多刻度，小主人无论量物体的长度还是画线段我都可以准确无误地完成任务。
我和小主人亲密无间，每天，小主人回到教室，第一件事就是把我放在桌子上。我也每天忠心耿耿地为小主人服务。
亲爱的小主人，愿我能永远伴随你，共度美好时光。
未来的尺子四年级作文篇10
12月6日 星期二 多云
我的身上有一把尺子，就是一拃。我每拃长11厘米，只要量一量桌子有多少拃，就能估计我的桌子有多少厘米。我量了量，桌子的长是6拃多2厘米，算式是6X11+2=68厘米长。
我们的身上还有许多其他的尺子。我觉得身上的尺子在跟我们捉迷藏，在等我们发现它呢！
未来的尺子四年级作文篇11
一个风和日丽的上午，从尺子妈妈家传来一阵尖叫声，钢笔伯伯听到了尖叫声，连忙赶过去，问：“尺子妈妈，你怎么啦？”
尺子妈妈回答道：“我的女儿不见了，呜呜呜。”
“我叫大伙一起帮你找，好吗？”钢笔伯伯边安慰尺子妈妈边说道。
“好……好。”尺子妈妈边哭边说。
钢笔伯伯赶紧找来：橡皮擦叔叔、文具盒爸爸、铅笔妈妈、圆珠笔爷爷……
他们把整个课桌和书包都找过了，还是没找到。他们又到游乐场找，还是没有找到。
突然，钢笔伯伯眼前一亮，大喊一声：“我知道尺子妹妹在哪里了！”大伙问：“在哪里?在哪里？”“和我儿子玩捉迷藏呢！”钢笔伯伯说。大伙赶紧找到钢笔弟弟问：“钢笔弟弟，你知道尺子妹妹在哪里吗？”大伙问。“在和我捉迷藏呢！”钢笔弟弟说。听到钢笔弟弟这么说，大伙终于松了口气。
“那她现在在哪？”“在她家里。”
听到这话，尺子妈妈也停止了哭泣。
尺子妈妈赶紧跑回家，她看尺子妹妹平安无事的回到家。尺子妈妈激动地说不出话来。尺子妈妈给尺子妹妹一个大大的拥抱！
未来的尺子四年级作文篇12
“啪——啪——”一声声“清脆”的打手声从我们班的教室里传出。唉!不用说，肯定是我们的数学老师——甘老师正在以打手的形式惩罚我们啦!
在同学们的眼中，这把尺子超级可怕。
“叮铃铃”上课了，我们班同学一个个脸上写满了“严肃”二字，等着“太岁爷”甘老师进教室。
“鲁明芮，请你把昨天我要你们背的比的基本性质的第一项背出来!”甘老师一进教室，就用那威严的尺子指着我说道。我脑袋一下子短路了，昨天晚上我一写完要写的作业就去玩儿了，哪里还记得什么背基本性质!我只好咬着牙摇了摇头。甘老师拿着尺子走到我面前，说道：“伸出你的小手，我看你还长不长记性!”我只好把手拿了出来，随着“啪啪啪”的响声，我的手“负伤”了。这疼，不仅疼在手上，更疼在我心里。
但是，这个疼告诉我：以后不管干什么，作业第一。
又是一次数学课，我检查了一下作业，嗯，都做了。我努力让自己清醒，可却越来越困，不久，我就趴桌上睡着了。
“啪!”听见这个响声，我一个激灵从桌上竖了起来。“鲁明芮!你居然还敢上课睡觉!胆子可真大!手伸出来!”我愉偷看了看时间，发现上课到现在只过了五分钟，甘老师来得可真快!唉，看来，又要被打手啦!
而有时，这把尺子也很亲切。
每当有同学问甘老师题目时，甘老师总会用那把尺子作示范，不厌其烦地一遍又一遍地讲解。如果我们考试时整体总分排在年级前三，甘老师就会用尺子不停地拍讲台，不停地夸赞我们。
但是，一旦我们班的成绩滑了下来，甘老师就会轻轻地把全班同学的手打一遍，那一下，包含着无奈、伤心……
“啪”这是一个伴随了我们近六年的声音。但，正是这个声音，使我们的班级更加积极向上!
未来的尺子四年级作文篇13
有魔力的尺子
今天，王老师一手拿着把塑料尺，一手拿着堆小纸片，进了教室，接着又举着尺子，神神秘秘地说：“这是一把有魔力的尺子，今天我要请它为大家变个小魔术。”
“魔术？”大家听了都瞪大了眼睛，你看看我，我看看你，一脸茫然，都不知道王老师葫芦里卖的是什么药。一下子所有的好奇心被勾了起来。
我们屏息凝视，生怕一不留神错过精彩瞬间。只见王老师拿起尺子在头发上搓啊搓，搓了好一会儿后，慢慢地把尺子移向小纸片，小纸片你推我挤，争先恐后地跑向尺子。大家伙看得目瞪口呆。
王老师见了，微微一笑，说：“你们也试试吧！”同学们一听，个个摩拳擦掌，准备大干一场。我也迫不及待地拿起尺子，使劲地在头发上搓了几下，小心翼翼地把尺子移向小纸片。咦？小纸片竟然纹丝不动。怎么会这样呢？明明照着刚才老师的操作一步步做下来的啊！出师不利，我懊恼极了！
这时，旁边的缪灵儿小声叫起来：“‘电力’不足啦！”哦，原来是在头皮上搓的时间不够长啊。找到问题的症结了，那就再来一次！我又拿起尺子，在头发上搓了起来。直到头皮觉得烫了，才把尺子移到纸片上方。啊！纸片上来了！你们瞧，它们像一个个听话的宝宝不约而同地扑入尺子妈妈的怀抱。我乐得眉开眼笑，手舞足蹈。这是为什么呢？我百思不得其解。
王老师似乎看穿了我的心思：“摩擦可以产生静电反应，从而让尺子拥有魔力，把小纸片‘吸’上来。”我听了，茅塞顿开。
原来生活中处处有科学，只要你有一双善于发现的眼睛。
未来的尺子四年级作文篇14
不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……
那是小学4年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。
到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？
我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉默了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。
未来的尺子四年级作文篇15
从前，铅笔盒里有一把尺子，有一天，尺子买了一个新玩具，尺子遇到了他的朋友橡皮，橡皮对尺子说"我能跟你一起玩玩具吗?"尺子骄傲的说"你这个傻瓜，想玩我的玩具，没门!"橡皮垂头丧气的走了。
又有一天，尺子最好的朋友铅笔来找尺子玩，铅笔看着尺子的新玩具目不转睛的说："能给我玩一下你的玩具吗?"尺子傲慢的对铅笔说："你这个烂尺子，你没有资格玩我的玩具"铅笔谦虚的对尺子说："求你了，让我看一下吧。"尺子说："滚开!我不想拥有像你一样的朋友，你根本不配做我的朋友，和你在一起我感到羞耻!"铅笔嚎啕大哭的离开了。
从此以后，尺子一个朋友也没有了，他也不想玩他自己的玩具了，尺子自言自语的说："以前，我不应该这么做，赶他们走，现在他们都走了，现在后悔已经来不及了，现在，我一定要把他们找回来，像他们道歉。"橡皮和铅笔又一次来到了尺子家，尺子说："对不起，橡皮，对不起，铅笔，我们还能一起玩吗?"橡皮和铅笔说："没关系，做错了事情，只要改正过来，还是非常棒。"从此，尺子在也不那么自私，那么骄傲了。
