这篇文章讲述了两位从小一起长大的好朋友，他们在成长的过程中经历了许多的欢笑和泪水。虽然他们在性格和兴趣上有所不同，但彼此间的友谊却愈发坚固。最终，他们一起走过了青春期的挑战，真正体会到了友情的珍贵和意义。
一同长大作文600初三篇1
从参加小记者开始，已经三余年了，时光轻轻掠过指尖，回头看，不知不觉间，原来竟已携手越过这许多纷纷扬扬的岁月。
如今，我站在岁月这条长长的林荫路上，回头看，面向时光。这条路有树木丛生的宽广，有群山起伏的绵延，有布满荆棘的崎岖……风轻轻地荡，乔木的一片叶子坠下，我轻轻拾住，错综复杂的经络，就像悠悠流淌的回忆。
曾经的我不甚出彩，不够自信，往人群里一站就胆怯地不敢说话。妈妈就想着，得让我锻炼，于是，我努力成为了一名小记者。在小记者老师们的帮助下，我丢下了从前的胆小怯弱，在一次次有趣的活动中收获不一样的经历，一个能言善辩，活泼开朗的女孩在一天天地成长。
我参加过报社的采访活动，面对不一样的人，亲身接触生活中的千姿百态，收获生活的感悟，近距离体验到了报社工作者们的伟大和不易;我参加过辩论与知识竞赛，在如火如荼的比赛现场，每一次都是没有硝烟的角逐，每一次成功与失败，也让我收获了非凡的学识和灵思的才辩;我也参加过夏令营，体会拥抱大自然的轻松，和小记者老师们亲密相处，和朋友们互帮互助……每一次的参加，都在匪浅的收获中提高了作文水平、知识储备甚至自我涵养。
三年的小记者生活，是我人生中极其绚烂的一笔，我不得不感谢，与小记者及各位小记者老师们的相遇。
小记者是一个平台，它给了每一个人勇敢展示自我的机会，在这里的聚光灯下，你就是自己的主角，你会在一次次的磨炼中，一次次超越自己，一步步变得更好。在这里，不必仰望别人，自己亦是风景。
花落翩翩，岁月荏苒，只愿在时光的长河中，我们能一同踏着光成长，最后，祝愿小记者能够越来越好，丰富每个孩子的人生。这条路很长，幸好有你在身旁。
一同长大作文600初三篇2
我不想长大600字
我真的不想长大，这是为什么呢？因为童年是快乐而美丽的,我想永远做一个快乐、活泼、可爱、淘气的小男孩。
记得小时候放了学，我常常和小朋友们一起玩，一起放风筝，风筝飞得越高我们越开心。有时一阵风吹来，把我心爱的风筝吹走了，我便哭哭啼啼地告诉母亲。母亲会亲切地对我说：“孩子别哭，我们可以再做一个一模一样的。”然后就和我一起动手做了起来。
长大后，我再去放风筝，人们便会说我幼稚。如果风筝被风吹走了再哭哭啼啼地向母亲诉说，人们会说我一点自立能力都没有。
小时候，我有很多自由时间。在户外可以和小朋友们一起做游戏，一起到河边捉小鱼，一起上山摘野果子吃。在家中可以玩自己喜欢的电脑游戏，看自己喜欢的电视节目。我做这些事情时，除了父母会提醒我不要玩太久以外，没有人会说我什么。
长大后，时间少了，也缺少了自由。每天就是忙忙碌碌的上课、下课，为了取得好成绩我成了读书的机器。如果那一天我不去上课呆在家里玩电脑游戏，人们都会说我无心读书；如果不去上课而上山去摘野果子吃，人们会说我好吃懒做。
小时候生病了，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在心里替我着急，醒来后后总会问我想吃什么，而我心里就像吃了蜜糖一样甜蜜幸福。
长大后，生病了我只能咬咬牙挺过去，不敢告诉父母，这也是为了替家里省一点医药费。
小时侯，我在邻居家里玩玩具忘了吃饭，妈妈会过来喊着我的小名叫我吃饭，我便会跑着跳着高兴地回家去。
长大后，我在邻居家里打台球，回到家父母会很不高兴,只能自己做饭吃或者吃一点冰箱里的食物……
我真想做一个永远长不大的孩子，有父母的疼爱，有老师的爱护，有自己的时间。
我真的不想长大！
一同长大作文600初三篇3
今年14岁，南山外国语学校今年20岁。
我从5岁转到科技幼儿园开始，就正式地成为一名南外学子了。之后的9年，我从没离开过南外。南外对于我来说更像是一个陪我成长的伙伴，我一点点长大、长高，南外也一点点成熟起来。从开始的有名气到了现在的成就，再到未来的辉煌，我从未离开，我也不会离开。
记得那是小学五年级，我作为科苑分部里最大的一届，参加了我在那里的最后一次升旗典礼。“Nanshan Foreign Language School ,the flag raising ceremony now begins… ”当耳边再次响起这句听了五年的话，不免心生感叹：五年了，我在这里度过我童年中最重要的五年了。好像没怎么注意，却能背出来整个升旗仪式的流程了。这五年的时间都去哪了？
当我再走进校园时，眼前的一切似乎都变了样：被教学楼包围着的一楼的空地装上了蓝色橡胶垫；后门旁边的“小花园”里的池子、动物都不见了，连我之前最爱玩的器械都没留下；当暑假校园里挖掘机隆隆作响时，又传出小学要造游泳馆……
发呆时总会猛然想起小学的幸福时光，却是怎么都回不去的童年往事了。有时在梦中会梦到一年级在空地上像跳舞很好的同学请教如何侧手翻，却总是失败地摔在地上，又不甘地站起来继续。亦或是想起每次阅读课，同学们一窝蜂冲到图书馆门口，脱了鞋进去，原本闹哄哄的同学们一下子安静下来，人手一本书，在书海之中遨游。当年军训回来在操场上表演叠被子的景象还历历在目……
每当被别人问起在什么学校就读时，小时候的我总会头一昂，胸一挺，带着骄傲的语气说“南外！”听老师说过，我们南外的学子无论到了哪所高中，哪个大学，都会是最棒的。不是因为成绩，不是因为样貌，而是我们每个人这几年来在南外学到的做人的道理。老师们的教诲我们会永远铭记在心，同学们的情谊我们会永远珍藏于心。无论到了广阔世界的哪一处，当别人问我母校是哪里时，我都会骄傲的说“南外！”
南山外国语学校，这七个字代表的不仅是我的母校、更是我的童年、老师的青春。老师用自己辛勤的付出，换来了我们更加灿烂美好的明天！
我会永远记住，我是南外的一分子。他陪着我成长，把我从懵懂的孩童培育成懂事的青少年。我会一生铭记：我，是深圳人；我，是南外人！我从未离开，我也不会离开！
一同长大作文600初三篇4
周六下午，我们一家和一个老外一起要去文成漂流，可是那边的水太少了，父母临时决定在边上登山。和那个老外比划了好久，可他仍什么也听不懂，一个叔叔就用英语翻译给他听，他听了乐得直点头，高兴地说：“OK！OK！”。
这次登山和平时的登山可不一样，不是从山脚登到山顶，而是沿着小溪从两坐山之间的峡谷穿过去。开始，我觉得一点意思也没有，就在山边的小道上穿梭。
突然，那老外爬到小溪边的大石头上，又跃到另一石头上，把我们吓了一身冷汗。我心想：老外都能把无聊的事变成有趣的事，我也不妨试一试呀！接着，我也跟着老外飞走在溪石之间，时而跳跃，时而匍匐，还和老外一起搬运石头在小溪里搭路前行……
我感觉这临时的改变比原来的漂流好玩多了。老外挺能找乐子的！
一同长大作文600初三篇5
家里的小书柜中，有一方小小的天地：那里存放着我从小到大临摹的字帖和写过的作业本。闲暇时，偶尔会将它们翻出来看一看。
最下面的作业本，是年代最久远的。上面的字迹已不是那么清晰，却也可以看清那稚嫩的笔迹，那一笔一画，勾勒出一个个汉字的雏形。是的，只是雏形，那毕竟只是一个初学汉字者的习作而已。渐渐地，字体逐渐成形，尽管笔画还有些歪歪扭扭，但是汉字的结构却已清晰。而后，字迹逐渐工整。方正，秀气，呈现出汉字独有的魅力。那一个个汉字成行排列着，跳跃于纸上，仿佛在诉说着美丽的故事。看着它们，我的眼里溢满了笑意，那是我的成长足迹啊！那见证了妈妈对我的爱与要求。
开始习字时，妈妈就郑重的告诉我：字是你的第二张名片，写好汉字，是一名中国人应该具有的基本素养。妈妈说这番话时是少有的严肃，只是年幼的我不懂它的意义，但将它牢牢记在了心里，直至今日。
妈妈教我写字的方法不同于其他家长，她不会时刻守在我身旁，时刻提醒我要将字写好，妈妈只会让我独自一人待在书房，每写完一页便来检查，写不好便撕掉重写，直至写好为止。一本本子写下来，往往只剩薄薄的几页。我看着妈妈将作业撕毁，心里只很害怕。自此，写字时再不敢有丝毫的马虎，一笔一画，横平竖直。也正是因为妈妈的严格要求，才为我后来的语文学习打下了良好的基础。
现在，看着一些同学马虎的字迹，我不再觉得小时候的经历有多辛苦。相反的，我感谢那段经历，感谢妈妈，是那段难忘的时光，培养了我作为一个中国人应有的素养——写好汉字。
每当闲暇时，翻阅那些字帖和作业本，内心都会感到快乐与满足。也许，从仓颉创造出第一个汉字起，它们便拥有了独特的意义与魅力吧。我庆幸，从小便对汉字的学习有一个良好的态度。汉字，是一位伴随终身的朋友，从小写好汉字，为以后的学习奠定了良好的基础。
朋友们，从现在起，请用心地写好每一笔、每一划吧！相信你会从中享受到汉字那独特的魅力，品味到中华五千年文化的精华!
一同长大作文600初三篇6
读《山娃子》讲的是山中的孩子生活很艰苦，不像城里的孩子，生活舒适，个个都是“小王子”、“小公主”，饭来张口，衣来伸手。
影片的整个故事是由一百元钱而引起的，主人公被同学误认为偷了一百元钱，但主人公坚定地说没有偷。同学便把这件事告诉了主人公的爸爸，他爸爸就骂了他。主人公很不服气就离家出走，逃到山上去了。在山上，他差点被蛇咬，还没有东西吃，最后滚下山坡。幸运的是，一位老爷爷救了他，老爷爷是一位护林员，好心地收留了他，他滚下山坡时扭伤了脚，也被老人治好了。他告诉了爷爷事情的经过，请他不要告诉他的家人他在这里，老爷爷答应了他并相信他没有偷一百元钱。白天，他们上山采中药，老爷爷教会了他怎么识别中药，下午把采来的中药卖了，去买了瓜。卖瓜的人说：瓜不甜可以不买，他们咬了一口不甜就不买了，但卖瓜的人一定要叫他们买，他们不肯买，因此发生了一次争吵。好心的老爷爷还是把瓜买来了。买瓜的人被老爷爷感动了，又送给他们两个甜瓜。
就这样，他们一起经历了很多事，到最后，他同学找回了那一百元钱，并向他道歉，主人公这才回了家。
跟着这部电影，我仿佛也一起经历了所有的事，让我懂得我们应学会知足。因为我们有吃有穿，还可以上学，但农村的孩子有时吃饭都吃不饱，更不用说吃大鱼大肉了，我们什么都有得吃，有些人还常常挑食。如果到山里，我看你们怎么活。
更艰苦的是，山里的孩子冬天也没有什么厚衣服，要忍受饥寒交迫的痛苦。想想我们冬天的时候，爸爸妈妈给我们穿得暖暖的，吃得饱饱的，我们真幸福啊！要是你也去山里，你一定忍受不了又冷又饿的冬天。
最困难的是，有些人还交不起学费，因此没能上学，看着他们对学校渴望的眼神，期盼的眼神，我的心也仿佛疼了一下。我们可以这样舒舒服服的坐在宽敞明亮的教室里，无忧无虑的在知识的海洋里遨游，吃了这顿不用担心下一顿是不是有的吃，也不用担心下学期我是不是上不起学，没有办法再坐在这教室里，和伙伴们一起学习、生活、嬉戏。我才知道，我们是这样的幸福。伙伴们，你可知道，咱们都是这样幸福的孩子。
除了幸福感，这个影片还告诉了我做人做事的小原则：还没弄清楚事情的真相时，不能乱说是谁做的，也不能随意的判断谁是谁非，这样容易伤害小伙伴。还有，当别人遇到困难时，我们要学会帮助别人，一起克服困难，一起勇往直前。
伙伴们，帮助别人，快乐自己，让我们一起做一个有道德、有爱心、能吃苦耐劳、并且有一颗宽容的心的人。我们在这里，我们一同幸福的成长，从一株株小苗长成一棵棵大树！
一同长大作文600初三篇7
春姑娘带着春天的问候悄然无息地来了。她唤醒了世上万事万物，给大地披上绿装，让世界呈现出一派生机勃勃的景象。
春天是播种的季节。这个周末，爸爸妈妈带着我一起到山上植树。
车开着突然停了，我下车仔细一看，原来是前来植树的人太多了，路上都是车，我们的车是不能前进了，只好下车徒步前行。我们沿着弯弯的山路，不停地向前走着。路上的风景可美了，绿树红花漫山遍野，好像春天给大自然穿上了一件绚丽多彩的花裙子。迎着暖暖的春风，欣赏着春天的景色，我们上山的脚步更加轻快了。
我们终于到了植树基地。只见那里人山人海，有的再领树苗，有的再挖坑，有的在栽树苗，还有的再给小树浇水，他们已经忙得不亦乐乎了。我跑过去领了三颗树苗，爸爸去拿了两把锄头。我迫不及待地上山，爸爸妈妈却不紧不慢的在下面观察着地形。我催促爸爸妈妈快点上山种树。爸爸妈妈上来了，选了一个阳光充足的地方，开始挖坑了。我拎起锄头就死命挖，没挖几下就满头大汗，累得气喘吁吁了。然后就由爸爸挖，显然爸爸力气大，没过一会儿三个大坑就挖好了。妈妈小心翼翼地把树苗放进坑里扶正，爸爸用锄头把坑用泥土填满，并压实。看着爸爸妈妈快把小树种好了，我拿起空矿泉水瓶下山给小树打水。哈哈……小树喝着清澈的泉水一定会茁壮成长。最后我们还在小树旁边合影留念。
多一片绿叶，地球就多一份生机。让我们用勤劳的双手，为大自然增添更多的绿叶，让地球变得生机勃勃。
一同长大作文600初三篇8
三年前，我走进了金海，那时的我还只是个一无所知的黄毛丫头，只是个充满好奇的小姑娘，是金海让我学会了许多许多。
以前的我骄横无礼，从不懂得关心他人，一副“惟我独尊”的架势。是金海的老师同学们感动了我，不会照顾自己的我才开学一个星期就病倒了———咳嗽，发烧，难受得直叫唤，是可亲的老师请来校医给我诊断，是可爱的同学们替我打饭，提醒我吃药。我感动极了，体会到了家的温暖，知道了要乐于助人，于是我学会了做人!
以前的我是什么都不会的娇娇女。曾记得第一次洗衣服，手忙脚乱用掉半袋洗衣粉；曾记得第一次提水，趔趔趄趄洒掉一大半……我知道了自理自立的重要。看看现在的我吧!不再是个马大哈，我能把被子叠得像豆腐块，把衣服洗得干干净净，我能单手提起一大桶水……于是我学会了自理!
我在成长，金海也在腾飞!
还记得初到金海，它只是个新孕育的嫩芽，还是个只有9个班500多名师生的学校，但面对激烈的竞争，她没有畏惧，没有退缩，她以优良的校风、高质量的教学在众多名校中站住了脚根。发展到今天，金海已成为我县第一所示范性学校，她的飞速发展吸引各地莘莘学子慕名而来，如今她已是令人瞩目的一流中学，已是拥有2500多名学子和一支强大师资队伍的三湘名校!金海正在以超前的速度成长，金海已展翅飞翔!
我在金海温暖的怀抱中成长，金海在激烈的竞争中腾飞!我衷心地祝福金海，也祝福我自己：愈战愈勇，茁壮成长!
一同长大作文600初三篇9
这个星期一，是中秋节，但是今天，我们便一起提前度过了一个愉快的中秋节。
早晨，我上完钢琴课，就与爸爸妈妈一同前往乡下，去看看回家的奶奶。一回到家，奶奶和爷爷还有爷爷的妹妹，就赶出来欢迎回家的我们，一一和我们打招呼，还都给我了一个热情的拥抱。之后，我们把从太仓买回来的礼物送给他们，他们还都亲了亲我，表示对我的感谢。我们一大家子人都团圆在一起，大家吃着饭，说着话，似乎是已经好久都没有相见的老朋友一样，大家这些熟悉又美丽的面孔上，一个个都散发出灿烂的笑容。
我们快乐地吃完了奶奶为我们精心准备的饭菜之后，我们又来到外婆家串门。我们先见到了我在外婆家的姥姥，我亲切地叫了她一声，她开心极了，说要给我看一只可爱的大白兔。我们走到院子里，大白兔正在我们为他铺的草堆上跳来跳去，显得很兴奋，因该是喜欢这些草把！
我们告别了外婆家的姥姥，回到了太仓我心里很高兴，因为我不仅在乡下吃了每年一次的团圆饭，还认识了一位新朋友——大白兔。晚上，我和爸爸妈妈吃着香香甜甜的月饼，看着高高在上美丽的月亮，心里想，这可真是一个有意义，让我快乐的中秋节啊！
一同长大作文600初三篇10
闭上眼，时光机带我回到三年前……
我们在盛夏相遇，在九月相识。你像一缕光，照亮我的青春岁月。
在我经历第一次低谷的时候，你写了一首诗送给我：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”那时懵懂的我开始明白，一次失败不算什么，成长路上艰难险阻，喜乐忧愁本就是常态。董卿老师也曾说过：“追逐梦想的道路没有一条是平坦的，只有那些不畏艰难，能够不懈的沿着陡峭的山路攀登的人，才有可能到达光辉的顶点。”是你教会我坚强，教会我直面挫折的勇气。在离别之际，我日日伴着泪水入睡，你告诉我们：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”我们从未分别，只不过换了一种方式彼此守护。在我被黑暗笼罩，陷入迷茫时，你对我说：“愿你阳光明媚不忧伤，愿你岁月静好无波澜。”你携着诗意来到我的生命中，让我在爱上你的同时，也爱上了文学，爱上了这个五彩斑斓的世界。
中考前，我去办公室找你。推开门就看到你春风般温暖的笑容，一种奇妙的默契让我心生暖意。你说：“我就知道你能来。”我知道，这是一场幸福的奔赴。你从抽屉里拿出两个杏塞到我的手里，说：“它代表着‘幸运’，送给你，希望你考出理想的成绩。”我把它们紧紧地握在手里。你不知道，我有多开心。初三生活紧张焦虑，而你却是那唯一的一点甜。成长路上，我们步履匆匆。有你在，我便觉得岁月静好。
你说，会去送我们中考。中考前一天，滂沱大雨冲刷了街道，我向外张望，以为你不会来。那天下午，一阵敲门声传来，很轻，很温柔。我打开门，惊喜的看到你。我不知道该怎样形容我那时的开心与幸福。你穿着红色旗袍，宛若世间最美的天使。你说：“我不喜欢穿红色旗袍，但是你们中考，我一定要穿。”最好的年纪，遇到最美好的你，我们有多幸运。
遇到你之前，我不知道自己的梦想是什么，也不清楚自己努力的意义在哪里，只是想取得更好的成绩。遇到你之后，我想成为像你一样温柔且坚强，才华横溢又落落大方的人。你让我看到更广阔的世界，让我更加向往梦想的远方。清晨花瓣上的露水，落日的余晖，这些美好让我欢喜，但它们都不及你的一抹微笑。你是我的人间四月，是我的冬日暖阳。感恩时间让我遇到你，更感恩时间留给我们最美好的情谊。情不知所起，一往而深。我在心中许下最美好的祝愿，只愿我亲爱的老师平安顺遂，开心幸福。
梦醒了，一滴泪滑落眼角，那是幸福的泪水。能与你一起看日升月落，人间四季，是我生命中最美好的时光。只愿这样的时光能无限拉长，不仅是我的青春岁月。
我带着万般不舍来与你告别，去奔赴充满未知的九月，迎接高中三年的历练。三年前的九月，你来到我的身边。今年的九月来了，而你已然在我的心中了。
一同长大作文600初三篇11
我想，我是一只蝶，一只美丽的蝶。我以为，我可以破茧成蝶。
我期待着。
终于，有一天，我冲破茧。可是，我的翅膀却是淡淡的黄色。
我震惊!我失落。
难道我是一只蛾?一直丑陋的飞蛾?不，不是这样的，我不相信。
朋友小甲虫说：“以为你会变成一只蝴蝶，可你却是一只蛾。哎……顺其自然吧!看，那是你的兄弟姐妹，快过去吧!”它指着那一群拥抱火焰的飞蛾。
原来，我真的是一只蛾。我扑打着淡黄色的翅膀，一歪一斜地向那群飞蛾飞去。
越来越近了，火光一点点地变大，我看清了，那火光如同星星般美丽、明亮。族人们正在围着它跳舞，好多飞蛾的翅膀被烧出一块块的疤痕，可它们没有丝毫的抱怨，反而更加快乐。“来，小东西，你也加入我们的行列吧!”一只飞蛾发现了我。“不，它还太小。”另一只飞蛾说。就这样，我被孤零零地甩在了一旁。说实话，我很喜欢火焰，我也想去拥抱它，用它炽热的血液温暖我失落的心。哦，顺便说一下，我失落是因为我还在抱怨我是一只蛾而不是一只蝶。
第二天，我偷偷地加入了那群拥抱火焰的蛾的行列中，和它们一起感受火焰的明亮与温暖。那一夜，我终于感觉到了我是多么的幸福。天要亮了，我们依依不舍地离开了火焰。
以后的每一个晴天的晚上，我都会和我的族人们一同出来，一起拥抱火焰，感受快乐。
我不再为我是一只蛾而伤心落泪。
渐渐地，我长大了，身上的疤痕也越来越多，我感觉不到痛。可能因为伤口太多就感觉不到痛了吧!我以我的伤疤为荣，我的族人也以伤疤为荣。
族人们曾说过：“死在火焰的怀里是一种幸福。”我感觉，我很快就会体会到了。
终于，有一天，团团火焰围住了我的族人。这说明火焰是爱我们飞蛾的，族人们感觉很幸福，心甘情愿地死在了这熊熊火焰中。不知烧了多久，火灭了。我一边飞，一边看着遍地飞蛾的尸体。我感觉到了它们的快乐。我在不远处看到了一点微弱的火光，我闭上眼睛，扬起嘴角，轻轻微笑，使出全身的力气，义无返顾地冲向那微弱的火焰中……
一个宁静的夜，一颗流星划破天空，一只飞蛾为了追求光明与其一同坠落。
一同长大作文600初三篇12
看到这个题目,你或许有些疑惑,这不是前后矛盾吗?但在不同的情况下,我就是这样的.
随着年龄的增长,我也渐渐长大,懂得事更多了.小时侯是傻蛋,什么都不懂,什么都不知道,只知道一味的贪玩,也不理解父母的辛劳,也不关心家里的经济状况,活的无忧无虑.现在,心理复杂了,理解父母的辛劳,懂得了只有努力学习,才能有所作为.看到父母为了生计,为了我们在外奔波,看到父母那日渐消瘦的面庞,日益增多的白发,心里很不是滋味.很想帮父母一把,但却爱莫能助.当父母打电话嘘寒问暖会流经全身,听着父母千万不变的叮嘱,感到有些心酸.心里想如果自己长大了该多好啊!长大后,自己有了生活能力,有了自己的经济收入,不在依赖父母.既可以照顾自己,又可以照顾父母,也不让父母操心.长大后,将会拥有自己的一片天地,做自己喜欢做的事情,让父母安享晚年!
那感觉,我想应该是美好的,我想快些长大!
今天的社会,是一个科技,经济都飞速发展的社会,社会再进步,可人的素质也是否再提高?我的眼睛所看到的是:有人为了自己的利益而伤害他人;有人为了追逐名利而勾心斗角;有的学生为了骗自己,骗父母,在考场作弊:有的与他人发生矛盾,不是互相宽容,而是斤斤计较,你骂我一句我还你三句:老师对他的好言相劝,他却认为是老师与他作对,不但不理解老师的心意,而且还恶语伤人:父母辛辛苦苦把他拉扯大,作为儿女的他,非但不反思反而人为翅膀硬了,父母却老了,把父母当成累赘,一脚踢开.....
因为我长大了,所以看到了这些,学会了憎恶,看到此景,只感到心痛,却无能为力.只有小时侯,什么都不懂,心是纯净的,是单纯的.我真想回到从前,不在长大,做一个单纯的"傻蛋".
或许,这种想法很傻,但我真的想回到从前,不想长大!
一同长大作文600初三篇13
最美妙与奇特的事情，不过是在那个偏远、陌生的地方隐没着一座令人向往的故乡，在那座故乡中，我找到了归属于相伴的爱。
——题记
次年夏天，我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心，回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化，只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧，只不过是屋檐下又多了几个燕子窝；只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切，都饱含着太多太多的回忆。
站立在这幢用砖头砌成的石墙前，仿佛看到了童年时，与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞，享受着童年的纯真；一起玩过捉迷藏，享受着童年的乐趣；一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”，享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹，仿佛诉说岁月的沧桑，又仿佛是在与我谈天，谈着我小时候的回忆。谢谢你，石墙，谢谢你与我相伴。
走进一层层的青石台阶，伫立在门前，每次的第一件事不是推门而入，而是抬起头，看着这已经黄的发黑的屋顶上，是否又来了几只燕子“安居乐业”？是否又会唱起童年那清脆的歌谣？是否又会每年春天都来准时报道？望向那燕子窝，内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时，我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来，放在地上，然后踩在椅子上，踮起脚尖，小心翼翼地往燕子窝中掏一掏，总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时，奶奶总会吼着嗓子大喊道：“宝儿，不许掏，再掏晚上会啄你的嘴巴咧！”
我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了，只是会每每走到门前屋下，静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你，燕子窝，谢谢你与我相伴。
总喜欢在门前院子里的我，总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏，围着大杨树跑着，闹着，乐着，笑着。夏天，我喜欢在大杨树下乘凉，那树伸展着自己的绿叶与枝干，给我们带来一片清凉与舒心，让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真，在这棵大杨树下，不用扇扇子，就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮，皱巴巴的，但却又是岁月的痕迹，向我倾诉，倾诉着儿时的无知。谢谢你，杨树，谢谢你伴我成长。
不知不觉中，晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏，夕阳照向大杨树，杨树的影子错落有致地映在地面上；燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中；石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。
大杨树，燕子窝，老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们，与我相伴；谢谢你们，让我找到了相伴的爱。
一同长大作文600初三篇14
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春天伴着磨砚的清脆，墨香的阵阵扑鼻，提笔写字的坚定悄然而至。我和春天，还差一个写春联的故事。
腊月二十五，鸟儿啾啾声声作响，溪水的潺潺流动，描绘着一天的好心情。我挽起袖子，捂着嘴呵了一口雾气，伸手向河水去探去。即使已经听到了春天的脚步，河水还是逃不过那冰冷的温度。我急忙将手缩回口袋，转头向坐在岸边的爷爷笑了笑。我摸了摸头，拿着水桶向河里捞去，“噗”，水桶拍打着河面，打上一桶水，坐在岸边，和爷爷洗着带灰尘的毛笔，洗净后轻轻的将它甩干。当天晚上，整套的笔墨纸砚放好，心满意足地拍拍手。嘿！万事俱备，只欠东风啦！
腊月二十六，坐在门堤上，我昏沉沉地阅读着一本陈旧的《春联大全》。啊！周公终于要和我约会了，正当我要与书面来个亲密的接触时，“啪”地一声，一个“爆栗”轻轻地落在我的头上，只见妈妈“怒目圆睁”地说：“你真是皇上不急太监急啊！快点好好看，不然就把你藏在爷爷书房的零食收起来了。”说罢，扬长而去。空气中只留下我的一阵哀号。
腊月二十七，爷爷坐在椅子上，我雄赳赳气昂昂地站在桌子上，原应是一副大展雄风之势，可是却变了样，“千”子再写大一点，那个“树”再向左边过去一点，那个“梨”下笔重一点，要抑扬顿挫！爷爷如同热锅上的蚂蚁，急得直敲拐杖，我俯身提笔在宣纸上“斗争”着，额头上冒着薄薄的细汗，宣纸换了一张又一张，成品却寥寥无几，我有些窘迫，爷爷心平气和地说：“写毛笔字追求一个静字”，心静，写出来的字就不敷衍，我们不追求速度，只追求质量。”恍然大悟，我关掉嘈杂的电视，关掉最爱听的歌曲，深深将心中的念想叹出，一遍又一遍，终于大功告成……放下笔，搬把小板凳坐在小巷子中，等待着风，静待着春天隆重地来临。
正月二十九月，爬上阳台，将写好的春联搞搞贴起，倒数着春节的来临，忽而之间发现阳台上的迎春花开了，春天来了。
我和春天还差一个未编写的故事。
一同长大作文600初三篇15
呐喊读后感900初中（1）
呐喊！呐喊！中国人民站起来啦！一本《呐喊》，曾经激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》，是中国新文学的奠基作，是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们，解除病苦，引起疗救的注意，并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的矛盾。尽管，那个时代离我们很遥远很遥远，但看完这本书，我的心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》，描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊！深受封建礼教和制度的迫害，对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界，认为封建社会是个吃人的社会。尽管，那个社会是不会吃人的，但那句“仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战，是反对封建社会的第一枪。
而《孔乙几》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几，是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下，他只会“之呼者也”，一无所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢死。可怜的他，因穷困成了人们的笑料，因偷窃被打断了腿，尽管他心地善良，可又有谁会同情他那？在茫茫人海中，他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那！”是啊，他的债谁帮他还那？辛酸的故事，鞭挞了封建社会对知识分子的戕害，使人不禁心中一沉。
再说说〈阿q正转〉，大家再熟悉不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜，一无所有，受欺凌与剥削，只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他，浑浑噩噩，苟且偷生，在听到辛亥革命后，他却向往革命。可这一切的一切，都在他被枪毙时结束，他的死，他的死又是一场悲剧。阿q，这个看似不可理喻的人物，却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人生扭曲，不得不引起人民的慷慨。
鲁迅的小说，有思想，耐人寻味，他让迷陷于封建制度的人们都清醒起来。那么生活在现代的我们该做些什么那？就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊，呐喊吧！珍惜现在，珍惜美好的生活，为了祖国的美好明天努力努力！
呐喊读后感900初中（2）
鲁迅先生的代表作《呐喊》是自《狂人日记》后的第二本经典小说集，也是我最喜欢的作品，可以说它是中国的名著，也是世界的名著，书中收集了许多我们所熟悉、津津乐道的文章，例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。
《藤野先生》一文是中鲁迅先生以自己的亲身经历，即在日本的首都东京留学时，所看到和听到当时一幕幕中国人民的麻木不仁景象为背景，文中较大篇幅叙写了他的老师藤野先生如何的一丝不苟和对先生的欣赏，只是在鲁迅先生看来：学医只能医治身体上的疾病，而思想精神上的疾病不是医学所能拯救的。文章从一个侧面描述了鲁迅先生强烈爱国意识的苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。文中鲁迅先生用“哀其不幸，怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤，依旧振聋发聩。
《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世，这篇文章遗留给我们更多的是一个“精神胜利法”的渊源，读者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得！
《故乡》中那个见什么人说什么话的“豆腐西施”，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。
当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威！
