在我们的日常生活中，记录是无处不在的。记录可以帮助我们回忆过去的经历，记录可以让我们更好地规划未来的计划，记录也能够成为我们成长的见证。无论是用笔记录，还是用相机记录，都是我们珍贵的财富。记录不仅是一种习惯，更是一种态度，它能够让我们更加珍视生命中的每一个瞬间。
第一篇
高中生考试作文题目：记录
阅读下列材料，根据要求作文。
1968年，在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉?海因斯撞线后，转过身子看运动场上的记分牌。当指示灯打出9.95的数字后，海因斯摊开双手自言自语地说了一句话。但他到底说了什么，谁都不知道。
1984年，洛杉矶奥运会前夕，一位叫戴维?帕尔的记者在办公室回放奥运会的资料片，突然对这个地方产生了兴趣。他找到了海因斯，海因斯一头雾水，甚至否认当时说过话。戴维说，你确实说话了，有录像带为证。海因斯看完戴维带去的录像带，笑了，说：“难道你没听见吗?我说，上帝啊!那扇门原来是虚掩着的。”
海因斯接着解释说，以詹姆斯?格拉森医生为代表的医学界断言，人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。30年来，这一说法在田径赛场上非常流行，我也以为这是真的，但是，我想我应该跑出10.01秒的成绩。于是，每天我以自己最快的速度跑50千米。因为我知道，百米冠军不是在百米赛道上练出来的。当我在墨西哥奥运会上看到自己9.95秒的纪录之后，我惊呆了，原来，10秒这个门不是紧锁着的，它虚掩着，就像终点那根横着的绳子。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作。
[写作导引]
构思作文时要注意三点：
第一，浓缩材料，提取主旨。给材料作文，常规写法就是先精要概述材料，放在文章开头，并亮出依据材料提炼出的观点。这则材料可以提炼的观点有：挑战极限，创造奇迹;凭借执著，打破成见;艰难困苦，玉汝于成，等等。
第二，正反对比，彰显论述力量。本题写成议论文比较容易出彩。
第三，事例的选择除注重典型性外，还要突出新颖性与广度。如可选择“亚洲飞人”刘翔110米栏训练与夺冠的例子，巴尔扎克成名之前于“狼狈”与困顿中在手杖上刻了一行字——我将粉碎一切障碍的例子，等等。
第二篇
有一段时间，我有养成写日本记的习惯。
可能是因为孤独，或者心下委屈，所以现在翻看的时候，真的是满页的负能量。
也许这就是我后来不怎么写日记的原因吧！
开心的时候全在闹腾，也没想着记录一二，而不开心时，却也没写的心情，日记本，渐渐地也就空了。
然而随着时光流转，我还是觉得记日记是非常有必要的，不仅仅因为可以锻炼文笔，关键是它记录下的时光！
很多时候，当我有记录的心情时，我就对自己说，先等等，有空再记，这么重要的时刻，这么关键的事，多久都不会忘的。
然而我错了！
一件事，你当时当天记录，与当周，当月记录，更甚者过一年记录，那情感，早已都不同相同。
当时是当时的心境，时过境迁，别说你的记忆力不会一直保鲜那么好，就是随着时光流逝，当时的激动，也会成了如今的平淡过往。
所以，有想记录的事，还是当即记录下来吧，毕竟人生是精彩的，别错过每一个值得记录的瞬间。
