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初一作文把爱装进行囊记叙文

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初一作文把爱装进行囊记叙文
时间:2025-03-21 04:12:23   小编:

爱是一种强大的情感,可以装进心里,也可以装进行囊里。在生活中,我们可以用爱来填满自己的心灵,也可以用爱去温暖他人的心灵。爱是无形的,却能够在我们的行为和言语中得以体现,让世界充满温暖与美好。愿我们都能够用爱去装进行囊,让生活充满爱的力量。

第一篇

我是一个活泼、可爱的小男孩,弯弯的眉毛下有一双透亮的眼睛,鼻子上撑着一幅小眼镜,小眼镜下面有一张爱笑的小嘴巴。我喜欢打游戏、画画、还有一个非常特别的爱好--装萌,我特别喜欢装成可爱的小兔子、小猫、小狗,逗大家开心,最重要的是还可以逃过惩罚。

记得那次,我在家里玩,一不小心把爸爸的高级怀子打碎了,平时爸爸特别爱护它,碰都不要我碰。我一下变得目瞪口呆,回想我上次做错事,爸爸对我拳打脚踢的样子,我的心砰砰直跳,汗毛都立起了,怎么办呢?没办法,先给爸爸认错吧。这时爸爸推开门回来了,我立马装成一只只萌萌小猫咪,嘟着小嘴,喵喵地叫着,趴在爸爸面前撒起娇,求爸爸原谅:“小猫猫不小心打碎怀子了,请猫猫爸爸原谅……”“你……”爸爸用手指着我,爸爸看看怀子,又看看我,严肃的脸上慢慢展开了笑容。此时我已知道了我大难已过,非常开心。看吧,装萌还可以有机会“逃罪”哟。

我就是我,一个算不上帅,但很可爱的我。我就是我,一个爱装萌平凡的我。

第二篇

我有一个朋友,她非常爱“装”,每天总要无缘无故在头上戴几只夹子,有时还把刘海绑起来,然后用一只大夹子把刘海夹到头发里。但这些都不算什么,有一次,她做的一件事,让我吃惊。

这天,她在嘴上涂了一层厚厚的口红,然后大摇大摆的来到我面前,从衣服里拿出一个袋子,在我面前晃来晃去。

我没多看袋子,望着她的眼睛,她就故意眨了眨眼。我看到她这样,有些生气了,说:“你要干什么?别这样晃来晃去,有事快说!”她就装着象富贵大小姐一样,提起袋子,用两只手指拉开袋子,把小指伸出来,叹着气说:“哎,看着吧。”她把袋子推给我看,我不禁惊讶起来,她居然带了三四支口红到学校来炫耀!这也太夸张了吧,我吓得嘴巴张得大大的,又好奇地问她:“你带这么多口红来学校干什么?”她不紧不慢的把口红一支支摆到我的桌子上,用手指一边指着口红,一边装小姐的声音对我说:“这一支口红是上午涂的,这一支是……”说完,她慢慢地把口红放回袋子里,故意微笑着对我说:“记得我有三支口红哦!”她向我炫耀完了后,又叫许多朋友来到她的位置上,她又拿出自己装口红的袋子出来给别人看了。

我想:她为什么每天都要这样装呢?

第三篇

我有一个妹妹,她有时很调皮,有时也很可爱,她非常爱装哭。她的名字叫王瀚珺,今年六岁,比我小着整整六岁呢!

她有一双炯炯有神的大眼睛,脸蛋圆圆的、粉嘟嘟的,像一个诱人的红苹果,非常惹人喜爱。

那天,妈妈不在家,我和妹妹在家里玩。我们两个一起玩拆礼物的游戏。两个人互相交换礼物,玩得非常开心。后来我们去客厅看电视,但我俩喜欢的电视节目不一样,我想看电视剧《锦衣天下》,她喜欢看少儿频道《熊出没》,但只有一台电视,谁也不让谁,便吵了起来。起初,我拿着遥控器,她便过来抢。抢不过,就说:“好姐姐,让我看吧。”看她嘴巴这么甜,但我还想逗逗她,不答应。恰巧,妈妈回来了,妹妹就在妈妈面前哭,还说我欺负她。

之后妈妈训了我一顿,妹妹就朝我做鬼脸,你说气不气人?借此机会,还把她给我的东西都要回去了,这机灵劲也是没得比了,可恨!这件事情,我觉得妹妹太会装了,有一些不喜欢她了。

报复她的机会来了。

妹妹因为爱吃糖,门牙都快被虫子吃光了,所以只能用两边上的尖牙来咬吃的,样子特别滑稽。现在妹妹开始换牙了,有一颗门牙还没掉,但是小牙先长出来了,妈妈很是烦恼,害怕妹妹的门牙长歪了。之后想出来了一个法子,妈妈每天都让妹妹晃牙二十下,希望让那颗门牙早日去掉。

有一次,妹妹不让妈妈晃,妈妈便叫我一起把她给摁在椅子上,她拼命反抗,还大呼小叫的。妈妈用手把她的小嘴给弄开,轻轻地给她晃牙。有我在旁边当“帮凶”,她也只好乖乖就范。但是还在哼哼着装哭呢!回想起来,真的太好笑了!

不过,多数情况下,我俩都是很友好的。我弹琴的时候,她在一旁翩翩起舞;我学习的时候,她也在一边安静地读书或画画。有时,我们两个还一起联合起来玩手机游戏,就像队友一样,相互配合,非常友好。

虽然我的妹妹很调皮,有时也让我生气,但她挺讨人喜欢。所以,不管怎么样,我依然爱她!

第四篇

爱是什么?爱是风中一把遮雨的伞,爱是冬天一条温暖的围巾,爱是上学时一句妈妈的叮嘱……爱,一直在我们身边。

那一天,我出门帮奶奶买菜。刚刚,天空还是晴空万里;当我从超市买菜出来,天空已经乌云密布了。我很懊悔:老天,你是故意的吗?偏偏在我没带伞的情况下“捉弄”我!霎时,天空下起倾盆大雨。我虽然心里报怨,可也并没有什么用,老天又不会发慈悲。“唉!算了,这也不能怪老天啊!是我自己忘带伞了”我自言自语,“咦,不是有电话手表吗?差点忘了,我可真糊涂啊!”我一边说一边下意识地摸了摸电话手表,“啊——我竟然没带!唉!这回回家要吃“戒尺”了!这时,我失望不已。突然,一位阿姨把伞伸向了我,我抬头一看:阿姨好漂亮啊!一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃似的嘴巴,高挺的鼻梁……我不禁呆住了。阿姨看我那呆样,便在我眼前挥了挥:“小朋友,你是忘带伞了吗?小朋友……”听到阿姨叫我,我这才晃过神来,下意识地说了句“嗯—嗯,是—是啊。”阿姨微笑对我说:“我送你吧!”我不好意思地说了句:“那麻烦阿姨了。”

在路上,我们边走边聊,阿姨说她也有一个女儿,年龄跟我差不多大,可她在一次车祸中双眼残疾了。现在,我全天都在家照顾女儿…… 听着听着,我落泪了。我想:阿姨是多么的伟大啊!

到家后,我对阿姨说了句:“谢谢”。不久,阿姨的身影就在雨中消失了;但是,那把爱的雨伞却永远留在我的心里。

第五篇

有人说母爱如一盏灯,照亮我们的路。是的,女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。如果没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。而我却说母爱如雨中的一把爱心伞,撑开了一个温馨的开始。

一天放学,我刚想回家,可今天的天气就像孩子的脸一样,说变就变,刚刚还是晴天,此时却乌去滚滚。忽然,一道闪电划破天空,大雨像箭一样扑下来,之后,还打起一道水花,学校里的小池塘一下就装满了雨水,雷声时不时响起。

雨越下越大,我的心情也越来越坏,心想:“哎,真是讨厌,又要淋湿了。”

放学了,我看到了妈妈,妈妈跑来了,拿着一把伞,她我撑开伞,回家时,我还唠叨着,为什么今天要下雨。

回到家里,妈妈全身湿淋淋的,没去洗澡,就直跑厨房给我做晚饭。

我洗完澡,无意看到了妈妈的脚。呀!妈妈的脚出血了。我进入了沉思,不一会,我才恍然大悟。

我问妈妈,“妈妈,是不是伤口被雨水打到了,然后出血了?”妈妈点点头。

那一刻,我哭了......

我觉得很惭愧,心怦怦直跳,我突然想起妈妈刚才在雨中,帮我背着书包,用身体温暖着我,保护着我,尽量不让我被无情地冷风吹到;也不让那像箭一样的雨打到我。

我的心,一下子,感觉有种说不出的滋味。

也许,雨中的那一把普普通通的蓝色挡雨伞,却是母爱的一个小小的见证......

第六篇

期中考试成绩出来了,我的成绩一塌糊涂。愁眉苦脸地看着都是8字头的试卷,我的心情和天一样灰暗。

母亲过来给我送伞,正好碰到了老师,并从老师口里知道我考试的成绩。

我小心翼翼地看了看母亲,担心母亲肯定会大发雷霆,骂我一顿,因为我以前考试从没有低过90分。没想到母亲听到我的成绩后,眼睛里稍有一点吃惊,但一会儿,母亲就面色坦然,如松了一口气,她什么话都没说,慢慢地从包里抽出那把伞递给了我,然后突如其来地给我了一个温暖的拥抱,轻声呢喃道:“辛苦了。”然后匆匆地回家了。

我有点不敢相信自己的耳朵。当我背起书包也准备离开学校的时候,拿出那把伞,撑起来,从伞里面飘落下来一张纸条。纸条上面是母亲写的一句话:一次考不好,不要紧,最关键的是要有信心。

看着这张纸条,我突然体会到母亲的良苦用心,想起母亲为我所付出的点点滴滴。那一次,因为衣服破了个大洞而被同学嘲笑,回家便向母亲发泄自己的不满,母亲在我的嘟囔声中,一针一线地缝给我缝补衣服,脸上带着愧疚;那一次,我发高烧,母亲背着我快速奔去医院,跑上跑下给我挂号,给我打水喝,脸上满是担心和焦急,豆粒大的汗珠已渗透衣服。

想起这些,再看看手里的纸条,我突然觉得:母亲就是这把陪伴于我的伞。她为我遮风挡雨,为我撑起一方浓阴,为我抵御世间种种伤害,鼓励我在战胜挫折,昂首前行。

第七篇

周末,阳光正好,正值萢儿成熟时节,母亲提议:“我们去外婆家后山上摘儿吧!”

说走就走,带上水杯,装上行囊,就直奔外婆家。

来到山脚前,一天的雨水把这里的路打得泥泞不堪,母亲在前,我们紧随其后。

走着走着,老远望见一位戴着草帽的老人,他旁边一头牛正好挡住了我们前进的路。母亲问老人:“这山里还有萢吗?”“哎哟,哪有?恐怕早就荒了。”

又遇到一户人家,母亲又笑着问:“这里还有萢儿吗?”人家说:“那恐怕被摘完喽,”母亲谢过后,我们又一路山行。

“要不不去了吧?”父亲说。母亲没有回答,反而走得更快了。我喊到:那里有蛇草,小心有蛇!别去了。母亲却似没听到,直接走上去。

刚开始我还一直跟着母亲,期待他带我们到长满萢的地方,可走了将近一个多小时,却不见半颗萢的踪影,我便也落落在后面,不停地劝母亲不要走了,没有就没有,原路返回。

我们甚至有些责怪母亲了,只有弟弟喊道:“坚持就是胜利。”

穿过一片阴森森的树林,突然眼前一亮,白白的,小小的,一大片萢儿就在我们的眼前!仿佛光明与黑暗在这里分开来,一片连着一片,遍地都是。阳光洒在这这些萢儿身上,显得格外耀眼。弟弟不停的欢呼道:“我说嘛,坚持就是胜利,要是不坚持就摘不到萢儿了。”我和父亲都惭愧地点点头

最后我们很快摘了一筐萢儿,满载而归。路上的行人都惊讶地问:“这山里头还有泡呢?”

回到外婆家,我们一伙小孩把萢儿拌了白糖,美美地吃了一顿。多亏了母亲这位引路人,带我们摘到了萢儿,更须学习的,是母亲这种坚持的精神,让我们都明白了凡事一定要坚持。愿此后人生,长路漫漫,我们都记着:把坚持装进行囊。

第八篇

知了在树上吱吱地叫着,夏天来了夏天来了

雷公公把藏了许久的大鼓敲响了——

轰隆隆,轰隆隆,万物生长吧

雨神婆婆早已做好了准备

听到雷公公的召唤

下起了磅礴大雨

夏天的雷雨来得快去得快

雨后,荷花和鱼儿也不甘示弱

荷花绽开了美丽的笑脸

鱼儿用尾巴拍打着水面

岸边的柳树更绿了

拜托风姑娘帮自己梳长辫子

三两根长发轻柔地抚摸着堤岸

青蛙当然是一名出色的歌唱家

尽情地唱着“呱,呱,呱……”

农民伯伯在青蛙的歌声中劳作

让我想起了诗句“汗滴禾下土”

夏天的声音和画面无处不在

就像一支优雅又动听的交响曲

第九篇

所有人曾经都是小孩,曾经都能轻而易举地从小事中得到快乐。

初夏,连绵的阴雨天气,让人心烦意乱,满屋子里漂浮着水蒸气。在书桌边写作业的我,内心犹如雨滴打在树叶上的烦躁。我放下笔走出门,希望雨水能将我的心洗涤,使我的到片刻安宁。

我看到一个小孩在雨中踩水,水花溅起,在水滩中形成涟漪,他看起来很快乐,稚嫩的声音传入我耳朵:“哈哈哈,我是落汤鸡。”此时一个略显苍老的声音飘来:“才几分钟,没看着你你就跑出来了,快回去,小心感冒!”“我就不,咯咯———”说着,那小孩跑走了。

我愣住了,曾几何时,我也喜欢踩水,最喜欢这样的下雨天,很喜欢去外面玩。可是现在却天天宅在家里,让自己慢慢“发霉”。

以前还喜欢在泥巴地里玩泥巴,现在却觉得泥巴很脏。慢慢地我的童心消失了,脾气也变得暴躁,没有了儿时的快乐。

我突发奇想,也踩起了水。雨滴有些冰凉,却刚好浇灭了烦躁,心也静了下来,我找回了我的快乐。我在雨中尽情恣意,呆了很久。“你怎么在淋雨?快进屋来!”奶奶惊讶地喊道。“好吧。”我遗憾地说。尽管回到屋子里却没再讨厌这天气了,反而觉得语声十分悦耳,下雨时的空气是那样清新。

把童心装进行囊,用心去体会生活的美好,用好奇探索人生,以纯美的心灵去感悟人间的美好。那时一切事物都会是新奇有趣的,快乐也会时常降临身边。

可怕的不是改变,而是丢弃。让童心一路相随,去寻回心中的那一片净土。

第十篇

在我国古代,考试是君王们一种招才纳贤的良方.在经济发展迅速的现代,考试显得更为重要.它能展示一个人真正的才华.所以,我们要将考试进行到底.

在新生入的第一天,学校就应该进行翻式的大检测,内容要多且难度要大.以更好的发掘某些学生的特定潜质.对他们进行特殊教育.

在以后的日子里,就更应该经常性的考试."两天一小考,三天一大考"早已成为过去.我们要天天考.只有这样,才是真正意义上的考试强度与频率的增加.考试的内容不管学生学没学过, 反正只要有试卷,就一定要考,让学生从"考中学,学中考".学生考砸了,老师应狠狠的批评,狠狠的处罚.否则,就无法激励学生的好胜与好学心理.

另外,要放弃所有的娱乐与休息时间.其他的杂课和技能训练课也都一并废除.利用这些时间来考试与讲评试卷.学生每天的课时要比原来增加百分之二十.少睡觉多考试,以让学生深知时间的紧迫感与未来社会对人才的迫切需要.

总之,一句话,"将考试进行到底"!

第十一篇

“袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。”我站在阳台上,看着街道边挂着的红灯笼和熙来攘往的人群不禁吟出了这诗句。是啊,又是一年元宵佳节,可惜在这本是应该团圆的日子,爸爸出差了,而妈妈却因胃疼休息在家。

妈妈突然的疼叫声打断了我的思绪,我立即端了杯水,跑向了妈妈的卧室,我找出了药片并给妈妈服下。“其实你不用在家陪我的,外面这么热闹,出去玩会儿吧!”妈妈似乎看透了我的心思,但我摇了摇头:“爸爸临走前嘱咐过我,要好好照顾你的,万一你的胃又疼了,我也好陪你说说话,减轻点疼痛啊。”妈妈伸出手轻轻地摸着我的头,欣慰地笑了。

“对了,妈妈,今天元宵节,要不我煮点元宵吧!”我欣喜地说道。妈妈的脸庞浮现了一丝疑惑:“你,会煮汤圆?”“当然,婆婆教过我的,今天就让你尝尝我的手艺!”我自信的说道。

我信心满满地走向厨房,刚一进去却又不知所措,这个熟悉而陌生的厨房,我大概是第一次在这儿做饭给妈妈吃吧。由于是先前已经包好的汤圆,所以直接放进锅里煮就好,虽然刚才跟妈妈说得胸有成竹,但的确还是第一次煮汤圆。我往水里放了汤圆,再带上锅盖,心想煮汤圆不过如此,很简单嘛。我坐在桌旁,不一会儿锅盖上的孔就直冒气,汤圆应该已经煮好了。我先盛出一个汤圆,自己尝了尝——奇怪的是,明明都已经煮开了,为什么外面的皮儿熟了,里面的馅儿却是冷冰冰的,看来我只有继续再煮会儿了。我看着钟,已经过去了15分钟,心想这次汤圆肯定煮熟了。我满怀期待的掀了锅盖,眼前却出现了惊心动魄的一幕——锅里的汤圆煮的太烂,原本奶白色的汤已经变成了“菜汤。”诶,原来煮个汤圆就这么不容易,想来一年365天,妈妈天天做饭给我吃,一定更辛苦。

我端着汤圆,走进妈妈的房间。妈妈一看到我的“辉煌战果”就捂着脸嗤嗤偷笑,我惭愧的端着碗,低下了头。但我看到妈妈还是一副很想尝尝看的样子,于是夹起一小角汤圆,吹了吹,对妈妈说:“医生说过,胃疼不能吃汤圆,所以你只可以吃一点点,要好好品尝哦。”妈妈笑着说:“知道啦,‘啰嗦’的小管家,你现在的样子就好像小时候我喂你吃饭的样子,现在也轮到你喂我吃了。”妈妈吃下了汤圆,我凑近了问道:“怎么样,好不好吃?”“恩——怎么有种不一样的味道”“不一样的味道?”“恩,就是一种很暖心的味道,你放了些什么吗?”我似懂非懂的听着妈妈的话,仔细想了想煮汤圆时没放东西啊,莫非是汤圆煮的太烂变味了?

这时,妈妈突然搂住了我,泣声说道:“孩子,你真的长大了,我真的尝到了这种等了三十几年的味道呀!”我被妈妈紧紧地抱着,似乎懂到了些什么——从小到大,妈妈不知给我盛过多少次饭,母亲的爱与温暖总是通过碗悄悄传递给我,这一次,我也悄悄的把那份爱放进了碗里呀!

也许她真的在逐渐变老,逐渐需要我们的照顾,逐渐渴望看到我们对于她的那份关怀。为你的母亲盛一碗饭吧,就像你小时候她喂你吃饭一样,只要你把你对她的爱放进碗里,哪怕是悄悄的,那位世界上最熟悉你的妈妈也会尝到她等了很久很久的暖心的味道……

指导老师:王萌

第十二篇

生活不可能一帆风顺,总会遇到挫折;生活不可能一直风和日丽,总会遇到困难。但面对困难与挫折时,许多人的方法不同,结果也就不同。接下来就让我们看一下《装进书包里的秘密》此书里面的主人公是怎么做的吧!

《装进书包里的秘密》这本书的作者叫孙卫卫,陕西周至人,98年毕业于南京大学中文系。曾做过报纸记者,编辑。现为机关工作人员,中国作家协会会员,作品曾获全国优秀儿童文学奖,冰心儿童文学新作奖,“《儿童文学》杂志十大青年金作家”等称号。主要作品有《班长上台》《男孩熊小雄和女孩蒙小萌》《会说话的书》等。

这本书主要讲了执着、单纯、善良的五年级学生姜听棋正想告诉妈妈作文比赛进入决赛的喜事,却听到了妈妈为救人而双腿截肢的消息,为保证与医院联系,爸爸给了他一部手机,他忍不住上课看手机消息,同学发现了,偷偷调包看了他书包里的日记。

爸爸遇见了他的初中女同学郑红,郑红与爸爸走得很近,他们常在一起小声谈论,因此姜听棋很讨厌郑红以及郑红的女儿,还和郑红的女儿大吵了一架,因为他担心病魔会夺走他的妈妈,郑红带走他的爸爸。后来,姜听棋与爸爸再次来到妈妈出车祸的地方,在这里,姜听棋向爸爸表明了自己的想法,爸爸也保证以后与郑红少来往。可在妈妈第二次进医院以后,爸爸和郑红来往得更为密切,对于姜听棋的提醒视而不见。

比赛的日子到了,可姜听棋的妈妈还是不能走动,比赛地点在清江市,要坐几小时火车,家人没时间,老师有事,爸爸便让郑红带着姜听棋前往清江市。比赛题目是《风景》,他决定写妈妈,写到激动处,泪都流了出来。结尾是这样的:“风景在远方,梦想在远方,我愿做妈妈的双腿,带她去远方。”这篇文章不仅感动了自己,自然也感动了评委们。比赛结果出来,姜听棋排在第一位!郑红在给姜听棋整理东西时无意看见了姜听棋日记,从起先说郑红的好再到对郑红的不满。晚上郑红与姜听棋进行了深入的对话,并对其鼓励、安慰。经过这次长谈,姜听棋原谅了郑红。

小说情节曲折,语言朴实,描写了新时代少年在困境中成长的小说,在展示少年儿童生活的同时凸显了“家是人生中的第一所课堂”父母是孩子的第一任老师,让青少年更好地融入家庭的幸福,体会家庭的辛苦。

生活中或许会有许多的不如意,但只要与家长一起解决,迎难而上,你就会发现,生活中不只有困难与挫折,还有许多精彩之处。所以我们要努力克服困难,勇敢前行……

第十三篇

我今天做了一个有趣的小实验,名字叫“把彩虹装进瓶子里”。我现在就来教教你们吧。

首先,是需要准备的材料:四个透明的塑料杯、四种颜色的食用色素、大小勺子各一把、一根搅拌棒、一个细管玻璃瓶,以及白糖、水、马克笔等。

我们先将四个塑料杯标上序号,用小勺子将白糖依次放入杯中,具体如下:1号杯放入四勺糖,2号杯放入三勺糖,3号杯放入2勺糖,4号杯放入一勺糖。接着,用大勺子舀水倒入塑料杯中,每个塑料杯各一勺。然后,向各个塑料杯中分别滴入一滴不同颜色的食用色素,其中1号杯滴入蓝色,2号杯滴入绿色,3号杯滴入黄色,4号杯滴入红色;再用搅拌棒将四个塑料杯中的溶液搅拌均匀,直至白糖完全溶化,颜色分布均匀;最后拿出细管玻璃瓶,把搅拌棒伸入瓶中,按照1号、2号、3号、4号顺序将四份溶液顺着搅拌棒缓缓倒进玻璃瓶中。

这样,漂亮的彩虹瓶就制作完成了。把它摆在桌上,我们就能看见“彩虹”了。

如果你喜欢,也可以按照以上方法和步骤,选择使用其他形状的玻璃瓶,或者试着配制出其他颜色的彩虹装入玻璃瓶中。

这个小实验告诉我们的科学原理是:密度是单位体积内物体的质量,此次我们制作的彩虹瓶就与液体的密度有关,如果几份密度不同的液体体积相同,那么密度越大的液体就越重。在本次实验中,我们制作了四份含糖量不同的溶液,含糖量较多的溶液因为密度较大,质量较大,因此,当我们把这些溶液依次倒入玻璃瓶时,密度大的溶液会暂时地沉淀在下面,而密度小的溶液会浮在上层,呈现出不同层次的颜色。这就是彩虹瓶的秘密。

这个有趣的小实验,以及其中的科学原理,你们学会了吗?

第十四篇

周五下午,我们班的十二个小记者,带着针线,布块儿和剪刀,迫不及待的飞奔向四楼会议室,和其他班的小记者一起跟着王老师学习香囊的制作。王老师拿出剪刀将布剪成了一个个正方形的小布块儿,然后拿起一块儿布对我们说:“先做一 个香囊吧。”“首先,将它对角重叠折成一个三角形。”她说着,向我们展示了一下她对折好的三 角形,我们边听边照着对折好了小布块儿,老师一手拿起针线,一手捏着三角,从它的一个 角儿缝起来,直到还差一点儿就要完全把口缝死,老师才停止了穿针引线的动作,她看着我们:“ 我为 什么要留个口呢?”“因为里面还要塞东西。”我们异口同声的说。“对了,不过,在塞东西之前,我们要把它反翻过来,让刚才缝的边和线都藏起来,这样外观会更好看。”我们相互看着手里的作品,歪歪扭扭的,长短不一的,还有的线在中间团成一个大大的死结,确实很难看,于是,纷 纷学着老师的样子,把它翻了个个儿,嗯,好看多了。老师拿出准备好的棉花和香料,塞进了香囊空空的肚子,吃饱了的香囊闭上了它的小嘴儿。老师把线调整了一下,变戏法儿似的变出了一个小巧玲 珑的小元宝。大家看看老师胖乎乎的小元宝,再看看自己手中干瘪歪曲的小东西,都笑了起来。

真是一节快乐的手工课啊,不仅学会了香囊的制作,还学习了有关“非物质文化遗产”的知识。

第十五篇

把挫折装进记忆里

挫折,看似惹人讨厌,却能给予人很多很多,我们要勇敢地面对它,挑战它,克服它。但大多数人都钟爱于那条宽敞的大道,而那条坎坷的小路,却视而不见,因为它的身上有太多的挫折,它阻碍了我们前进的步伐,而我却喜欢这条坎坷的小路。

我是一名快要毕业的学生,回首六年级上半学期,最让我刻骨铭心的就是迎接奥语考试的那段艰苦的日子。

我看来起来温柔,懂事,但内心却还存留着儿童版的天真与淘气,面对这个巨大的挑战,我接受了。接受这次挑战,我是做好心理准备的,在奥语训练的这段时间里,会遇到许多的挫折,而想搬过这一块块巨石,不是那么容易的。就这样,我荣幸的加入了奥语训练的队伍中。

起初,老师只是稍微抽空讲一讲,让我们对背背出,但可怕的日子一天天逼近,就在这临近一礼拜的时间里,我们班展开了魔鬼式训练。每天一张有一张试卷,一叠又叠的复习资料,真是度日如年啊!

冬天了,早上的时间长,晚上的时间短,才五六点钟,窗外就一片漆黑。

那天,我们20个奥语生,坐在教室里,窗外一片漆黑,路灯显得格外耀眼,老师正在讲试卷,讲得上气不接下气,老师正在发火。教室里鸦雀无声。有的看着老师,那一双双疲倦的眼睛里,流露着对放学的渴望,有的拿着笔,紧盯试卷,仿佛一口要把它给吃了。而我,低着头,看着这张惨不忍睹的试卷,真是又恨又怕。老师的气终于发泄完了,我们终于可以放学回家了。走在湿润的大街上,不知不觉,眼眶湿润了,列水迷茫了我的双眼: “天哪,我什么时候才可以拜托这可怕的看日子。”那时我真恨老师,恨学校,“为什么为什么要这要对待我们,我们也有自己的思想。”我停止了埋怨。因为我知道,既然是我选择了它,我就要付应有的代价。

奥语考试结束了,我获得了三等奖,我是那么的喜出望外。

经过这一场奥语考试,我便更加珍惜这短暂生命中每一次挫折。攀上高峰多么艰难,因为在这条路上有着崎岖,但只要鼓足勇气向前攀登,迎接你的将是一轮美丽的日出。先苦后甜,甜更甜,这就是挫折带给我的拨云见日的道理,我会永远把它留在记忆中。

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