四年级作文当盲人的感受300字篇1
一天，我在网上看了关于盲人的故事。看后特别有感触，于是我有了一个想法：自己做三分钟的盲人。
我找来一条红领巾把眼睛蒙上，打算从书房走到客厅沙发那里。我每走一步就踢一下前面，同时手向前摸索，以此来判断前边有没有障碍物。走了几步，我慢慢的放松了。然后脚步就加快了，没想到一个不小心就撞倒了什么东西，我也差点摔倒。现在我完全失去了方向感，不知身处何方。
我继续慢慢的走在家里，“咚”的一声，我又撞了什么鬼东西!我想把红领巾摘下来，可我又想了想：“不行!不能摘，盲人是看不见任何东西的。”我心想盲人可真苦真难呀!我每走一步都提心吊胆的，现在真想买一只导盲犬。
接着我又走了起来。我走在家里的走廊上，脚步声回荡在房间里……突然我感觉身后一凉——啊，鬼啊!我跌跌撞撞的跑出了家门……
终于我摘下了红领巾飞跑回家。家里除了被我撞翻的东西，什么也没有，看来我还产生幻觉了。
我不禁想到了海伦·凯勒，她是一个真正的盲人，但却成为了一个伟大的作家。她不像我，三分钟就能把红领巾摘了;她一辈子都处在黑暗中，却取得了那么大的成就。
我真庆幸自己是个正常人，我以后会更加努力去实现自己的目标，如果海伦能做到，我也一定能做到。
四年级作文当盲人的感受300字篇2
今天，老师让我们体验一下盲人。我体验的是盲人接水喝，说起当时的情形，我真是搞笑极上了，让我们一起来看看吧！
我戴上眼罩之后，感觉周围一片漆黑，让我不由得害怕起来。我抖抖地跨过板凳，跨过板凳之后，我感觉身体撞上了一个什么东西，尖尖的角，莫非是桌子，我又上前走了几步，我又撞到了桌角，而且身子右边还是软软的一块，“这是上什么东西？”我心里疑惑不解。紧接着是一阵爆笑声，原来是恽老师，我又战战兢兢地往饮水机旁走。
东摸摸，西摸摸，终于走到饮水机旁了。我把杯子装满了水，准备打到回府了，可是到底是往前走还是往后走呢？我顿时失去了方向感，我思考了一会会，决定往前走，“拼”我又撞到桌子了，这难道是我的座位，我向前摸了摸，“呀！你摸到我的头了！”郑宇轩大叫道。全班传来一阵爆笑声，我又赶紧往前走了一点，没走几步我又碰到人了，唉！我什么时候才能走回座位呀！就这样，我一直往后走，走到一张桌子前喝了一口水就座下了，谁知那不是我的座位，而是韩可豪的。
全班又爆笑起来，当盲人可真不容易呀！这让我想到了真正的盲人，他们比我们生活的还要困难，让我们一起来帮助他们吧
四年级作文当盲人的感受300字篇3
这一天，潘老师在班里举行了一个“盲人倒水”的活动课。
活动规则是：用布把眼睛蒙上，拿着纸杯到讲台上的保温壶里倒水。水不能洒出来，活动过程中不能掀开挡眼的布。
我心想：不就是蒙上眼睛倒水吗?小菜一碟。我自信满满的排到队伍中去，把眼睛蒙上。我感到眼前一片漆黑，开始觉得这件事有点难度。心里也冒出种种担心------担心倒水把水洒出来，担心把水洒在同学身上……我的心里像只兔子“咚咚咚”的乱撞。到我了，我小心翼翼摸着桌子一步一步慢慢地前进，到了桌子前我摸呀摸呀。终于摸到了水壶，可又不知道往哪里倒水。废了九牛二虎之力才一点一点的把水倒入杯子里，再摸索着一点点地走到了座位。我心里暗暗自喜，我成功了。
当我们掀开挡眼布时，感到光明是多么重要。想想那些生活在黑暗中在盲人怎样做饭，怎样过马路，他们也是多么困难啊。我们也要多多帮帮盲人，让他们心中充满光明，让他们对生活充满希望。
四年级作文当盲人的感受300字篇4
今天中午，老师给我们布置了一份特殊的作业，就是体验一回盲人的生活，话音未落，班级里炸开了锅。
放学以后，我一到家就让妈妈把我的眼睛用红领巾蒙上，顿时，眼前一片漆黑。
我从妈妈的房间向外走去，我小心翼翼地走，生怕撞到墙，可我这乌鸦嘴尽显灵了，“啪”地一声，我撞到了墙上，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出。
我向厕所走去，准备上一趟厕所，我慢慢吞吞地走到厕所门前，手一摸，咦？门呢？难道门是开着的？肯定是。于是，我大跨步的向前走，“啪”我和门来了个亲密接触，真是疼死啦，当盲人的感受真不好。
我在向厨房走去，肚子饿得“咕咕”叫。突然我摸到了一个东西，我估计是好吃的，就一口咬了下来，“啊！辣死了！”我大叫着。我一把把红领巾拿了下来，一看，居然是辣椒，我不管三七二十一，迅速去倒水喝……
这次的活动，我明白了：盲人很可怜，我们要尊重他们，关爱他们，对他们有爱。
四年级作文当盲人的感受300字篇5
今天，葛老师让我们体会了一次当盲人的感觉。
我把眼睛壁上，向右转了几圈，只听见葛老师：“去找张皓瑀同学。”我便把手放在胸前，小心翼翼地向前走。忽然，我撞到了一个类似课桌的东西。有些同学在下面喊：“在这儿，在这儿！”“在3组4号”下面又传来张皓瑀的笑声。我听着笑声慢慢摸索过去。
我伸出手，抓到了一个人，我一阵狂喜，喊了出来：“抓到了，抓到了！”那人却回答：“笨蛋，抓错了！”同学们又哈哈大笑。就快找到张皓瑀时，一群毛茸茸的东西挡住了去路，我奋力向前一冲，却被推了回来，原来是一起找人的挡住了去路。此时我更坚信张皓瑀就在附近。“抓住了抓住了！”我一阵沮丧，睁开眼，张皓瑀果然被抓住了。
我在黑暗中过了那么点时间行动就十分不便，而那些永远在黑暗中度过一生的人就更痛苦了！眼睛真的十分重要，我们一定要好好保护眼睛，珍惜光明。让世间的美好永不消逝！
四年级作文当盲人的感受300字篇6
酸、甜、苦、辣、咸，这些滋味在我的成长长河中，让我慢慢变得成熟。每个人都有过滋味:比如幸福的滋味，痛苦的滋味……但是我这次感受到的滋味截然不同。
秋高气爽，凉风习习。一天老师笑眯眯地走进教室说:“今天我们来玩一个‘盲人写字’的游戏。”游戏规则是用布把眼睛蒙上，然后在原地转上三圈，走到黑板上，拿起粉笔，在黑板上写出心中所想的字就OK了!
语音刚落，班中就炸开了锅，都争先恐后的想要做“盲人”，我坐在那儿急不可耐了，一下子跳了起来，把手举的老高，就是想让老师注意到我，果然不出我所料，老师的目光投向了我，“就你了，同学!”一听我高兴极了，慌忙地从座位上蹦了出来。当要蒙上眼睛的时候，我的心情是既紧张又兴奋，兴奋的是当“盲人”到底是啥感觉。紧张的是在走的过程中，会“碰壁”或被什么东西给绊倒，摔一个“狗啃屎”。蒙上去的那一刻，我震惊了，眼前就是一片漆黑，没有任何的色彩，黑暗把我笼罩了起来。这难道就是当盲人的感觉?唉!长路漫漫呀!
我摸着课桌，小心翼翼，踉踉跄跄的走着，生怕走反了路。结果有同学大声的喊着:“走反了!走反了!”又有同学说:“没有，没有，你是正确的，相信我，我是你的眼。”他们这样一说把我的脑子里全都乱了就像一根根乱线交叉在一起。我真不知道该相信谁的，于是我相信了我的“第六感”来了一个急转弯，向前走，“当”的一声，我的脑袋被一个异常坚硬的物体“亲”的嗡嗡响，就如几只小蜜蜂在我的脑子里面唱“KTV”。同学们哄堂大笑而我却是苦不堪言。我揉了揉头，继续大步向前走。由于步子迈得太大，我绊到了课桌，“噗”的一声，我摔到了地上，我感到全身无力，心想:有没有人来帮帮我，求求你们了……而耳边传来的只有阵阵笑声。我用那无助的手在地上到处乱摸，想寻求帮助。这时老师走了过来说:“怎么样?还行吗?能继续吗?”面对这个问题我呆住了，心中想着:我只是失明一会儿，而盲人可是一辈子呀!不行，我不能放弃!于是我不顾一切的说:“我还行。”我重新站了起来，慢慢走向讲台，拿起粉笔在黑板上写了两个字——伟大。此时此刻，身后掌声如雷，不绝于耳。
这次当盲人的滋味让我久久不能忘怀，因为它让我明白了盲人是多么的伟大，虽然他们看不见这美丽的花花世界和五颜六色的色彩，但是他们用积极向上的心态去面对生活中的种种困难，我要向那些嘲笑和鄙视过你们的人在此说一声:“对不起!”
四年级作文当盲人的感受300字篇7
我想试着当一回盲人，盲人的生活会有着怎么样的独特体验呢？
我尝试在早上要去洗脸的时候闭上眼睛，试着伸手拿下毛巾。可是，一跳不仅没拿到毛巾，还摔了一跤，把在做早餐的爸爸给招来了。显然，第一次失败了。
在吃早餐时，我也试着能不能像盲人一样吃。过了一会儿，坐在边上的人却有很惊奇地望着我，还有爸爸被我逗得忍不住笑了，果然我把饭碗给打翻了。
我继续尝试，在睡觉时把眼睛闭上，像梦游似的摸起东西来。开始只摸到了一个玩具的脚，接着我竟然摸到了一个油油的东西，一看是爸爸的鼻子。这可完蛋了，不过还好爸爸已经睡着了。
当一个盲人真的好艰难啊，让我觉着比登天还难啊！在闭上眼睛时，周围一片的黑暗，真让我心中有隐隐的不安和绝望。但盲人的乐观与勇敢又让我从心中生出一份由衷的敬佩！
四年级作文当盲人的感受300字篇8
哦，冯老师这里有一袋围巾，我疑惑地问：“冯老师，你拿围巾来干啥?”
冯老师笑眯眯地说：“我先给大家讲一个故事，名叫‘盲人摸象’，和我们要做的游戏有关。”
游戏可好玩了，我先说一下游戏规则：
1、这个游戏只能四人参与。
2、观众朋友不能伤害盲人。
3、参加人员必须用围巾蒙住眼睛，不能偷看，并且要绕着教室走一圈，再回到自己的座位上。
这时冯老师眼前像一片手的森林，冯老师毫不犹豫地请了赵一涵、杨怀欣、王紫菲、鲁曦阳，“自己选一条围巾吧!”冯老师开心地说。
他们用围巾蒙上了眼睛，冯老师又让大家来描述他们现在像什么?有人说赵一涵像新娘，杨怀欣像骑士，王紫菲像蒙面侠，还有人说鲁曦阳像疯子，我觉得他长得像怪物。
“游戏开始”冯老师大声说道。有人像交通警察一样指挥道：“向左走、向右走、直走……”教室里闹成了一锅粥。这时一个盲人一不小心头撞到了黑板，又一个盲人像喝多了酒一样左摇右晃。我觉得盲人们非常聪明，他们在玩游戏之前，在自己的座位上做了一个小记号，最后他们终于成功回到了自己的座位上。
“游戏结束。”冯老师眉开眼笑地说。
今天这个游戏真好玩，太有意思了。不过我可不想当盲人，看不见东西，眼前黑漆漆的太恐怖了。
四年级作文当盲人的感受300字篇9
今天我尝试当了一回盲人，亲身体验了一下盲人生活的不易。
今晚，我学着盲人盛了一次饭，你瞧！我一闭上眼睛，就感到自己失去了方向感。我一步一步慢慢走着，生怕撞到什么或摔一跤。好不容易，我凭着直觉走进了“厨房”。咦？怎么没有闻到厨房特有的饭菜香味？难道这儿不是厨房？真是奇怪！哎呀，正想着，我就摔了一跤。这儿咋怎么滑呢？我正纳闷之时，一个念头从我的脑海中一跃而出：这里是卫生间！我无可奈何，只好转身往回走，沿着香味儿来到厨房。我四处摸索着饭碗，哦，总算摸到了。我按照碗的位置判断着电饭煲的位置。因为闭着眼睛嘛，方向感几乎一点也没有……我不管三七二十一，向一个我自认为正确的方向走去。“摸到了！”我高兴地叫起来。我赶紧四处摸找着电饭煲盖子的把手。可摸来摸去怎么也摸不到。我心想：这电饭煲哪儿出毛病了？怎么连盖子的把手也没了！我有点好奇，就睁开眼睛一看，哈哈，不看不知道，一看吓一跳，这什么电饭煲呀！分明是一只电热水壶嘛！还好水壶不在烧水，不然我的手不烫伤才怪呢！我重新闭上眼睛，一步一步来到电饭煲前，打开盖子，就感觉热气一下扑到我脸上来了。我拿起饭勺，舀了一勺饭，放进碗里。哇，好烫手呀！烫得我差点把手中的碗给扔了。不用说，这勺饭肯定没全放进碗里面，准有调皮的米粒会掉到外面。我就这样忍耐着烫手的米饭，总算盛了五勺饭，够我吃的了。我一步一步走出厨房，就迫不及待地睁开眼睛。顿时，我又重见光明。
我看着眼前明亮的生活，心想：盲人实在是太不容易了！我们一定要帮助他们。于此同时，我们一定要珍惜眼前这美好生活。
四年级作文当盲人的感受300字篇10
“嘀铃”“嘀铃”闹钟响了，我刚准备把眼睛睁开，又赶紧用红领巾蒙了起来，因为今天我要当一天盲人，体检一下盲人的生活。
我用手摸着枕头边的闹钟，啊，终于摸到了，我关上闹铃，起来穿好衣服，下了床，用手摸着床边，一步一步向前走。“哎哟”我被床角撞得疼得要命，好不容易走到了门边，伸脚去穿鞋，咦，怎么觉得不对劲啊，用手摸了一下，原来是穿反了，哎！眼睛看不见真麻烦。我摸着墙走到卫生间的水池边打算刷牙，我拿起牙膏和牙刷，一点一点挤牙膏，再拿起水杯倒了一杯水开始刷牙，我做刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷。终于刷完了。我问妈妈：“我刷牙用了多长时间啊？”妈妈说：“你已经用了十四分钟来刷牙了。”居然已经过了十多分钟，哎，这么一件小事，我却花这么长时间，我又摸着墙走到餐桌边吃早饭。
吃完早饭，外婆已经洗好衣服准备拖地了，于是，我就问外婆：“外婆，让我来帮你拖地吧？正好体验一下，盲人是怎么拖地的。”“可以啊。”外婆边说边把拖把递给了我。我拿起拖把，可能是看不见的原因，我拖地时特别注意着一小块一小块的拖，一个客厅我就感觉拖了老半天了，拖的我满头大汗。终于拖好了，我的意的问外婆：“我拖得干净吗？像不像一面镜子啊？”外婆却冷冷的回答道：“非常干净，自己摘下红领巾看看你自己的成果吧。”我迫不及待的摘下红领巾一看，拖得实在是“干净”啊，像一张张大花脸，这可是我费了九牛二虎之力拖出来的啊，怎么拖成了这个样子。看来做一个盲人实在是太辛苦了啊。
同学们，我们一定要保护好自己的眼睛，好好对待我们心灵的窗户啊！
四年级作文当盲人的感受300字篇11
“学做‘盲人’半小时!”
什么?朱老师布置的这道实践作业真有趣!不就半个小时嘛，小菜一碟。
于是，我试着蒙上眼睛，眼前顿时像玻璃上蒙了一层灰，有一点光亮，却什么都看不见了。我很兴奋、激动。开始，我还有模有样地学着盲人的样子，两手伸上前，慢慢地在妈妈的办公室里摸着走。后来发现，我对这个环境太熟悉了，办公室的布置又很简单，简直就是“无障碍通行”。心里想：“这有什么难的，我这个‘盲人’走起来也是脚下生风啊!”
“到外面试试。”妈妈提醒道。
“没问题，那也难不倒我!”
我按照记忆找到了门的位置，出去了。光，更亮了些，我依然大步向前走。渐渐地，我慢了下来，耳边没有妈妈的声音了，我找不到记忆中的路了。我停了下来，“妈妈”，没人答应。“妈妈”，回答我的好像是远处操场上正在踢球的呐喊声。“墙呢?”我的两手在空中漫无目的地挥舞着，“左手边的墙去哪儿了?”我开始着急起来，四周一点声音也没有了，唯一反应最大的是我砰砰快要跳出来的心脏，和两手挥舞时所带动的气流。
我傻了，站在那里一步也不敢迈出去，刚才被兴奋冲昏了头，到底走到哪儿了呀?怎么摸不到墙，也扶不到栏杆呢?等待我的是像枯叶一样从这个四楼坠落，还是一失足，像球一样咕噜咕噜滚到楼下啊……我胡思乱想着。
兴奋没有了，激动消失了，莫大的恐惧像张牙舞爪的妖怪，从四面八方扑过来……
才这一会儿，我就深深地感受到危险的来临，脸上直冒冷汗，双手抱着头害怕得蹲下来，两腿不住地发抖。那些真正的盲人呢?他们的世界里也是这样无助痛苦吗?那他们是需要多么强大的内心，才能面对这个单调、失去色彩的世界呢!
眼睛是心灵的窗户，心中的窗口没有了，心情就会灰暗无比;眼睛是发光的钻石，失去了耀眼的钻石，就失去了人生中最重要的财富;眼睛是通往世界的桥梁，失去桥梁，就会让心里的洪水浇灌梦想，让人生瘫痪。
学做“盲人”半小时，远离网络和手机。此时，我深深地理解了朱老师的良苦用心!我们一定要保护好自己的眼睛，时刻注意用眼卫生，不要沉迷于游戏，保持心灵和内心的明亮。让我们保护眼睛，让梦想起航!
四年级作文当盲人的感受300字篇12
今天我们开展了盲人体验活动，要求我们背着书包从校门口一直走到教室里，找到自己的座位坐下并从书包里拿出习字册和文具盒。
活动开始了，当我戴上眼罩时，顿时感到眼前一片漆黑。只听老师说：“走。”我就伸出手，慢慢摸索向前走。刚开始的时候还好，都是平地。走着走着，突然感觉不对，好像要上楼了，这时我的心七上八下的，生怕被楼梯绊倒。“哎哟”，脚下踩了个空，摔倒在地上了。我赶紧爬起来，一步一步扶着扶手往上走。终于我走到了教室，找到了自己的座位，凭着感觉在书包摸呀摸呀，把习字册和文具盒拿了出来。当我把眼罩拿下时，眼前一片光明，我不由得长长地舒了一口气，能看见真好啊！
通过这次活动我想：我们做一会盲人都很痛苦，何况真正的盲人呢，他们一直生活在黑暗里，该是多么痛苦啊！我们应该好好保护我们的眼睛，珍惜我们眼前所看到的一切。以后遇到盲人应该尽可能帮助他们做一些力所能及的事情。
四年级作文当盲人的感受300字篇13
今天，万里无云我像还没有睡醒似的，来到阳光美语，于老师带领我们体验当盲人。
第一轮是郞海航和张家恺当盲人，因我迟到，，第一轮就结束了，第二轮是我和高宇轩，郞海航拿起红领巾帮我和高宇轩把眼睛蒙起来，一瞬间，我感觉眼前一片黑暗，似乎我已不是我，就连平时活跃而灵活的脚手都不听我的使唤了。它们此时是那么的僵硬。我和高宇轩每前行一步都是小心翼翼的。突然我和高宇轩听见车子的声音，我们不禁提心吊胆地一动不动，害怕被车撞。在一旁的同学看见我们停下来，便走过来帮助我们，轻轻的扶我们过马路。此时，我的心里暖滋滋的。我们安全的过完马路没有被车撞到却被彼此撞到，我们开心极了。
一阵香味从我的鼻子旁边飘过，这味道好熟悉呀！我们闻了闻，原来是棒棒糖的味道。原来，我们的面前是一个小商店。我们问：“老板买两颗棒棒糖，请问多少钱？”老板说：“6元钱”我从包里慢吞吞地拿出了好几张钱，我摸了摸大小，猜想应该够6元了吧。我把钱递给了老板，老板很客气地把糖果递给了我。我和高于轩一人一颗，我们吃得津津有味的。正准备去学校的时候，顿时口渴了，我们便准备再买一瓶水喝，可当我那笨拙的手伸进衣兜里摸钱时，才发现，我的钱不见了，口袋空空的。我着急的摸了一遍又一遍，却摸不到一张钱。
我怀着伤心的心情好不容易走进了教室。我们碰碰撞撞，东倒西歪的招来老半天，才找到自己的座位。我们坐在位子上，不知道是谁一直在打我，于老师叫我上去在黑板上写：“卫生盲人我快乐。”我乱撞桌子，才找到黑板。我拿着笔吃力的写字：“我是盲人我快乐。”我便沿着来时的方向，小心而谨慎的回到了座位上，我迫不及待的把红领巾取下来。急忙往前方的黑板望去，哇，那是我写的字吗？和我正常时候写的差距也太大了吧！
通过这次体验，我觉得盲人好可怜，从今以后，我要多多的找机会去关爱盲人，我要让盲人觉得这个世界非常美好！
作者：谢雨佳
