这篇文章是关于成功之后的作文，内容共分为15篇，每篇800字。文章从不同角度探讨了成功的意义、成功的方法以及成功的心态等方面。通过阅读这篇文章，读者可以了解到成功并非偶然，而是需要坚持努力和正确的心态，同时也意识到成功的定义因人而异。总之，这是一篇关于成功的思考与探索的精彩作文集。
成功之后作文800字初二15篇篇一
星期天，妈妈见我作业写完了，就想考考我。于是，她给我出了道题：四年级举行数学竞赛，小明、小军、小刚取得了前三名，已知小明不是第一名，小军不是第一名也不是第二名，请排出他们三人的名次。我接过那道题，认真地想了起来。过了一会儿，大功告成——我做出来了！
我拿着答案，大摇大摆地走到妈妈跟前，大声说：“妈妈，我做出来了！”妈妈拿过答案，仔细看了看，点点头，说：“不错，挺好的。”我得意洋洋地说：“哼，小意思！有什么题能难住我呢？我可以出去玩了吧！”
“是吗？”妈妈笑了，说，“那好，再做一道题！”妈妈说着，又写了一道题给我。
“来吧！”我不以为然地接过题。可一看题目，我愣住了，好难的题目，天哪，从哪儿下手啊？我左思右想，可一点儿都想不起来。时间一点儿大一点儿过去了，我仍然找不出解题的思路。我开始后悔起来，都怪自己刚才牛皮吹得太厉害，现在该怎么办呢？
眼看就没有玩的时间了，没办法，我只好低着头到妈妈那儿去请教。妈妈看了看我垂头丧气的样子，叹着气说：“哎，骄兵必败啊！虽然失败是成功之母，可骄傲是也是失败之母啊！就因为你骄傲了，所以失败也随之而来。”
我惭愧地低下了头。
成功之后作文800字初二15篇篇二
在一片田野之中，
漫天漫地都是碧绿的野草，
在一个不起眼的角落里，
一粒百合花籽，
随着风，
飘飘扬扬的落在了这片杂草丛生的野地，
它对于周围的一切丝毫没有怨言，
因为——
它想要用属于自己的美丽来装饰这片土地，
周围的野草嘲笑它，
野地里的大石头讥讽它，
路过的小鸟好心劝它“别做白日梦”，
小青蛙听了哈哈大笑，
说还没到晚上呢。
但是，
百合花籽丝毫不受打击，
依然吸收着地里的营养，
经受着风吹雨打以及烈日暴晒，
终于——百合花开了！
它开的是那样美丽——
嫩白的小花瓣，
窈窕的身姿，
随风摇摆，
跳着婀娜多姿的舞步，
先是开了一朵，
接着又开了一丛，
最后有二分之一的土地面积被占领了。
远远望去，
那是一片花海，
走进前去，
你会嗅到来自大自然的芬芳清香，
顿时会感到神清气爽！
是的，
没错。
小花儿——成功啦！
成功之后作文800字初二15篇篇三
成功也是成功之母_以成功为话题的议论文800字
人们常说，成功孕育于失败之中。此话当然不假。然而，是否曾想到过成功也是成功之母呢？
首先，成功增强新尝试的信心。当主要领导人有意识地鼓励冒险和创新的时候，情况更是如此。心理学研究表明：假若外界出现有关刺激使得原有的一些动力定型得到维持、扩大和发展，从而引起良好的心境和积极的情感，成为动员人积极地投入行动的巨大动力。日常生活中，我们也有这样的感觉。诸如“再接再厉”，“乘胜前进”，“百尺竿头更进一步”之类的俗语亦是明证。抗战中着名的平型关战役，粉碎了“皇军不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国人民的抗日斗志，增强了抗战必胜的信念。这次战役的胜利，对于整个抗战的最后胜利有着重大而深远的意义。
其次，取得第一步成功后，通过分析成功的原因，总结其经验，探索出其内在的固有的规律性。对于自己而言，则为新的尝试奠定了理论基础，在此高度上取得更深层次的成就较为顺利；对于他人，则提供了可以借鉴的经验教训，开辟一条通向胜利彼案的“山路”，只有在新的进取中注入个人的只能与经验，鲜花与美酒的到来只不过迟早而已。在分析当代美国富豪们的先进管理经验。成功是成功之母，由此可见一斑。
诚然，如同牢记“失败是成功之母”必须注意这个问题一样，推崇成功是成功之母也必然要克服取得成就之后的骄傲情绪。个人的任何成就都是渺小的。对于新中国而言，全国的解放仅是万里长征的第一步，那么，对于个人来说，任何耀煌的历史毕竟已过去，一切的一切都要一从零开始的精神去开括。戒骄戒躁而非躺在功劳薄上睡大觉，树立更紧迫更高远的目标而非满足于停滞和安于现状，才能把我们引入全新的竞争天地。
强调成功是成功之母还必须充分发挥人的主观能动性。是辩证地借鉴别人经验而非完全照搬照抄，是结合自己的实际情况予以运用而非盲目不顾现实的效仿，惟有如此，方有助于个人进步，有助于国家文明富强明足协、振兴，否则，便会适得其反。中国革命的实践已证明了这点。
失败伴我同行_以成功为话题的议论文800字
失败，是每个人都想拒之千里的一种结果，它或许会让你感到沮丧万分，又或许会让你感到前途迷茫。可人的一生却又恰恰无法避开它，于是失败便必不可少地伴随着我们成长。打开记忆的闸门，过去发生的许许多多的事像流水一样匆匆溜走了。可是，有这么一件事却让我难以忘怀，因为它让我受益匪浅……
记得那是一个紧张早上，我怀着一颗忐忑不安的心来到考场，进行考试。因为我最近只顾着玩，没有用心复习，所以考试的成绩可想而知。“叮铃铃~~~”伴随着铃声的响起，考试已经结束了，心里很是紧张，担心自己考不好怎么办？在这最近几天里老是心神不定。终于，考试的结果下来了，正如我所料，自己的考试成绩很差。这一次我失败了，我开始害怕考试了，但现实还是逼近着我向前方迈步，去经验失败的酸辛，尝试成功的甜美。只希望在这次考试中能吸取教训，争取在下一次考试中取得优异的成绩。
失败对所有人而言，都是一个讨厌的字眼。它意味着在无法达到预定的目标前，就不得不放弃。可是它对不同的人也有着不同的意义。有的人把经历它当作是倒霉的遭遇，有的人把遭遇它当作宝贵的经历。所以我们一定要把失败，当做一次教训，一次微不足道的困难，一块成功路上的垫脚石，只有我们吸取失败，就一定可以达到光辉的顶点，取得成功。我们不要害怕失败，不要恐惧“再试一次”。也许成功便来源于这一次又一次的失败，一遍又一遍的“再试一次”！
人们往往说失败是成功之母，失败并不代表你没有成功，而是你离成功又近了一步。失败是每个人都必然经历的过程。它能教会我面对挫折只有靠自己去克服，面对挑战只有靠自己去拼。失败并不可怕，可怕的是面对失败畏难止步的人。成长中因为有了失败才变得五彩缤纷，失败给予我们真理，让我们在真理之门面前不再低徊不已；失败给予我们耐心，让我们细心的走过成长的每一道坎。没有失败的成长，你便不会取得成功。记住，“失败乃是成功之母”。当我们面对失败时，一定要迎难而上。
成功之后作文800字初二15篇篇四
成功是每个人所追求的、寄望的，而失败则是人所最希望能避免的。可见，成功与失败是对立的。
当你所做的事不成功时，自己会自我安慰“失败乃成功之母”。这关说的意思是：失败后，再做下去，总会成功的。
是否真的有了失败才乃是成功之母呢？
伟大的发明王爱迪生对此作了最好的解答。他在做灯的实验中，一次又一次的失败，但最终成功了！发明王就是在不断的失败中走向成功的。由此可见，失败并不可怕，可怕的是你没有分析这一次次的失败，不知道自己“失”在哪里，“败”在哪里。若在这一次次失败中找出自己的错误，并加以分析错的原因所在，要有怎样才能做到更完善逐渐步入成功的想法，这才是明智的做法。
但是有了这样的做法，就一定会成功吗？
我们的发明大王爱迪生也作出这样的回答。
年老的爱迪生不再是那个充满对理想所追求的年青人，也不再是一个穷困潦倒的卖报孩，他已经是一个赫赫有名的发明王，他已成为了成千上万个人心中的偶象。他对自己的智慧与才干有了过度的肯定，甚至认为当今世上还有多少个像他那样厉害的发明家呢？可怕的骄傲与傲慢已占据了他的内心。但虽如此，他还是坚持不断做实验，即使一次又一次的失败并没有吓倒他，但年老时直到死的那一刻却都没成功过，也没有什么“惊世之作”问世了。
这说明了什么？这说明了失败还是一种心态，怀有一种骄傲的心态去分析失败，可以肯定地说这样只会有理多的失败而没有成功，这样的失败只有令傲慢者更隐于其中，只能昂首远望着成功这路越来越遥远罢了。
失败乃成功之母，这句话已成了一句家喻户晓的名言。但要做到，还需要一种平静谦虚的心态去分析错误以及一些方法才能走向成功，才能做到名副其实的失败乃成功之母。
成功之后作文800字初二15篇篇五
只有成功了才可能赢得下一次更大的成功。
他大学毕业后，被分到电视台工作。那时年轻，没有名气，人家不摸底，不敢把重要本子交给他来导。他接到的本子都是名导演们挑剩下的，是二流的本子。看来作为新手注定很难在短时间内干出名堂，获得成功。但是，他有自己的想法，当他接到第一个本子时，他就意识到自己失败不起，如果真的失败了，就永无出头之日了。只有一鸣惊人，才能叫人刮目相看，并脱颖而出。于是，他面对二流本子，给自己提出目标：“只能成功不能失败。”为此，他下苦功夫去改写，去创造，拍摄中倾尽全力，精雕细刻，力求出新。就这样他硬是把二流本子拍出一流的水平，播出后观众反响强烈，引起领导重视，再拍第二部又大获成功。于是，他的才能和实力被各方面看好，机会接踵而来，很多电视台找他拍戏，名气越来越大。他先后拍出《孔繁森》《天路》《成吉思汗》《大染坊》等富有个性的有影响的好片子，受到广大观众的喜爱，他也成了影视界的名人。他就是著名导演王文杰。他深有体会地说：“对于青年人来说，失败不是成功之母，成功才是成功之母。”
此言很有几分道理。因为在现实生活中，有时客观上不允许你失败，一旦失败了你就会失去发展机会，失去在这一领域存在的资格。相反，你只能成功，只有成功了才可能赢得下一次更大的成功。
从某种意义上说，王文杰能很快脱颖而出获得成功就得益于信奉“成功是成功之母”的理念。人们一旦接受了这种理念，心态就不同了，要求自己的标准也就高了，就会自觉给自己加压，充分调动自己的潜能和聪明才智，加倍努力工作，使自己有超水平的表现，创造出让人刮目相看的成绩，结果必定是少走弯路，或不走弯路，早日收获成功。
对于青年人来说，谁认识这个问题早，谁就会走出“从成功到成功”的路子。著名节目主持人倪萍的主持生涯是从与明星同台主持节目开始的。当时她应邀在“人与人”系列片中担任第三主持人，其他两个是当时的大明星：一个是李小玢，一个是方舒。面对大明星，她感到压力很大。而且每一集都由李小玢与方舒先选剧本，剩下的才轮到她，这就更增加了主持的难度。但是，她没有气馁，她意识到自己失败不起，第一次当主持如果失败了就可能被淘汰出局，永远失去在这个领域发展的机会。她暗暗为自己鼓劲，竭尽全力，试图把每一集都做得精益求精，显出风采。结果系列录像非常成功，她表现过人从而崭露头角。不久，她被中央电视台选中，很快成为著名节目主持人，为广大观众所喜爱。
此例再次佐证了“成功是成功之母”的意义和价值。因此，一切有抱负的青年人，当你投身新的工作环境任务的时候，就要坚守“成功是成功之母”的理念，把成功当成唯一的目标，顶住各种有形的无形的压力，去追求高标准，把工作做到极致，做到最佳，做到出类拔萃，从而为自己打开更大的发展空间。
当然，信奉“成功是成功之母”，也许不能保证你的工作获得绝对成功，但是这种理念起码可以给你多一些成功心理暗示，多几分成功几率。即使经过努力还是失败了，那也不妨碍你总结经验，摸索规律，从失败再到成功。
成功之后作文800字初二15篇篇六
自古便有云：“失败为成功之母。”那你知道什么为成功之父吗？要想知道，便请听我妮妮道来：
兴趣是成功的第一步。乔丹小时候，生长在棒球之家，但他却对篮球情有独钟。不工作，不挣钱，朝思暮想的便是打篮球。在自家后院简易球场起步的乔丹，12岁就和小伙伴一起为自己的学校赢来了北卡州少年篮球赛冠军。1982年，异军突起的北卡罗纳大学与老牌劲旅乔治敦队进行全美大学生篮球联赛冠亚军决赛。那天晚上，新奥尔良“超顶”体育馆内全坐满观众。那一夜，迈克尔·乔丹这个名字飞向全国，乔丹开始迅速走红。退役后，乔丹说，篮球场仍然是他能够聊以慰藉之所。只有到了球场，他才有答案，仿佛它能与他交谈，给他回音。
兴趣是成功的动力。丁肇中对物理有浓厚的兴趣。20岁时，他远涉重洋到美国密执安大学学习数学和物理。在3年多时间里，他刻苦读书，把全部精力都贯注到学业中去。有人问他：“你这样刻苦，你不觉得苦吗？”丁肇中笑着答道：“不不不，一点也不，没有任何人强迫我这样做。正相反，我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于要探索物理世界的秘密。”正因为如此，他与里奇特同一天发现了J/ψ粒子，获得了诺贝尔奖。
兴趣成就事业。诺贝尔化学奖的获得者奥托·瓦拉赫在上中学时，他的父母为他选择了文学之路。只上了一个学期，教师就在他的评语中下了结论：瓦拉赫在文学方面绝不会有所作为。后来他改学画画，可是他对画画还是没有兴趣。这时，他的化学老师表扬他说他具有搞化学的品格，一丝不苟，一心一意。这一次，瓦拉赫兴趣的火花被点燃了，最终获得诺贝尔化学奖。
兴趣支撑了事业。2004年《功夫》一片上映，立即取得了百万票房。喜爱周星驰的观从都知道这位喜剧之王的从影经历并不平常，从工厂工人到跑龙套，再到若干年的电视台儿童节目“坏蛋”主持人等，从最初少有人知道的星仔到后来的影响影坛的星爷，是什么让他支撑下来并取得了令人瞩目的成绩呢？星爷答道：“是兴趣让我坚持到今天。现在，我仍然对演戏，导演这个行当有着浓厚的兴趣。”
珍爱自己的兴趣。今年64岁的吕涛是四川大学数学院的教授、博士生导师、学术带头人。他告诉记者，1958年从成都七中毕业后，他就没有再上过任何大学，直到现在，他的最高文凭为高中毕业证书，但他的学生中不少已经成为了大学教授。吕考授反复对学生们讲：要珍惜自己的学习机会，珍爱自己的兴趣。如果有一点功利的念头，就会失败。
这些人的经历告诉我们：每个人的智能都不会有均衡发展的，如果能发现自己的兴趣，就会有所作为。所以，兴趣是真正的成功之父。
成功之后作文800字初二15篇篇七
作文成功之路600字 我遇到成功时
“请获得一等奖的选手上台领奖！”我迈着轻快地步伐走上了“领奖台”，心里充满了兴奋与自豪。是的，我获得了一等奖，梦寐以求的一等奖。
我手捧证书，心潮澎湃，却一脸严肃。因为，我陷入了沉思：我的成功来自哪里？回想比赛前的点点滴滴，我明白了：成功来自我的努力，更来自爸爸、妈妈和老师们的支持与帮助。
暑假，妈妈从班主任吴老师那里得知我开学要代表学校参加常州市小学生“廉洁诚信、文明常州”讲故事比赛。于是，爸爸、妈妈忙碌起来，翻了一本又一本书，到处寻找适合我演讲的诚信故事。他们挑了一篇童年宋庆龄的故事，几经整改，终于定稿。我先了解故事的大意，把握人物说话的语气，然后细化语句的背诵，尽可能让语句顺口、流畅。有了正确的方法，我很快就背出了整个故事。
不知不觉，临近比赛，音乐老师帮我配制合适的音乐。成老师下了班，饿着肚子，不厌其烦地试听了一曲又一曲，终于选定了两首乐曲，又让韩老师设置了音乐的强弱，使演讲不再单调。
吴老师觉得，配上PPT会更丰富些。可是，却怎么也找不到相关的图片。妈妈不甘心，找到了一个视频，通过截屏采集到与故事情节相配的很多图片，然后用画图工具修改，使每一张图片比较完美。最后，把音乐插入PPT。她一直忙到午夜，尽管疲惫，却满意地笑了。
比赛如期举行。在朱校长、吴主任、张老师和妈妈的陪同下，我来到比赛现场。走上舞台，看到老师和妈妈赞许的目光和欣慰的微笑，我信心百倍。4分钟，妈妈播放的PPT与我生动的讲述完美结合，我成功了！
我觉得手中的证书沉甸甸的，它包含了许多人对我的关心和支持。我感谢老师，感谢爸爸妈妈！
成功之后作文800字初二15篇篇八
失败是成功之母作文400字 失败乃成功之母
——记崇文小海燕科技节“我与科技节”DV演讲比赛第一轮
今天是3月22日，正值午休时，教室里却传出了激情澎湃的演讲声。这是为什么呢？噢，今天是本届小海燕科技节，六年级“我与科技节”DV演讲比赛的第一轮。
今天总共播出了8个参赛选手的视频，有高天、张妤、黄逸凡等。他们每个人的演讲都十分精彩，但是最吸引人的人还是黄逸凡的演讲《摔不破的鸡蛋》。他讲到了一年级时，当他接到“摔不破的鸡蛋”任务后，反复试验，先后尝试了“降落伞法”和“多层保护法”，最终成功了。其中，就是他妈妈鼓励他的一句话：“失败乃成功之母！”给了黄逸凡很大的启发，也给了他力量，促使他走向了成功。
是啊！在人生的道路中有多少失败需要我们去经历，如果我们抱定“失败乃成功之母”的信念去坚持，就一定能走向成功。就像我有一次种水仙花，种了四棵水仙花幼苗，可每到水仙花开花的时候，却见不到怒放的水仙花。第二年，也是一样，于是我翻找了大量的资料，终于知道，水仙花是要晒太阳才能开花的。我便每天给它晒太阳，经过我的不懈努力和精心养护下，它终于绽放了美丽的花朵。这正好印证了这个道理。
其实，只要在失败后不气馁，不懈努力，相信成功会很快属于你！
成功之后作文800字初二15篇篇九
筱筱：
见字安。
我现在在老家的院子里，听着淅淅沥沥的雨声。偶尔有清凉的风拂过我凉凉的小脚丫。我爱极了这个午后。
四周都寂静极了，我伸伸懒腰猫一般的蜷缩在嫩绿色的小椅子上，享受乡下难得的宁静时光。院子里的杂草被雨水浸泡的极软，原本挺直的腰杆也变得像河中的水草般，柔柔的，软软的，就像那熟睡的小娃娃，十分可爱迷人。雨滴从房檐滑过，沿着墙间的细缝落到走廊的柱子上，调皮的跳上我的左肩。微微的凉意惊醒了我。我猛然抬头，却忽的发现一小群麻雀从地面腾空飞起，慌忙的钻进院中的杏树里。我这才发现院中来了一群机灵的小精灵，我的每一个动作，每一句话都能惊扰了他们，于是我放慢动作，悄悄的观察着这些小精灵。
它们却只是在树枝上跳了几次，找到合适的位置，便扇动着小翅膀飞向东方。我顿时感到一阵失落。暗暗后悔没能守住这美丽的生灵，却又暗暗庆幸自己在这醉人的午后，发现这美的一幕。雨水还在滴答滴答，淅淅沥沥地演奏着动听迷人的进行曲，我望着那群远去的鸟儿，心中是无尽的惆怅。我想到了中考的落榜，想到了同学们的离散，想到曾经无比亲密的我们却终因为种种原因各自东奔西走，最后杳无音讯......我想到了很多自己明明可以挽回却又没能挽回的事情。我感到心酸。筱筱，是不是人生都要经历如此多的伤心和难过的事情呢?是不是最初的亲人朋友都要经历最后的离别?曾经我们在一起高谈论阔，在一起把酒临风，说要永不分离，不管地老天荒，不管海枯石烂，但谁最后能够兑现这个诺言?
我总说，我们是最好的闺蜜，不管以后上高中或者大学都不要分开。我说，我讨厌离别。而你却只是一笑而过，以后的事谁说的准呢，我们不可能一直不分离的。当时我只觉得你不解风情，而今却应征了你的话。我们都是高树上的树叶，很多时候我们在一起成长。我们期盼未来，期望梦想成真，我们满怀着梦想和对未来的期待一起眺望着日出日落……忽的有一天，秋天到了，风把我们吹散开，我的梦想也随着这阵风渐行渐远……人生真的是一个不断二选一的过程，在我选择成长时，我便放弃了童年的希冀;在我选择梦想时，我便放弃了你，放弃了我们所希望的一切……我只能离开你，随风而去。
我感到心中抽丝般的疼痛，我像被雨水浸湿的蝴蝶，奄奄一息。我冲到院子中央，抬头睁大眼睛，拼命不让眼泪落下。雨水滴入我的眼睛，脸颊早已湿了，不知是泪还是雨。天空雷声阵阵，乌云密布。我知道，我若不让自己带些光辉，必将被黑暗淹没，这是迟早的问题。所以，我必须放下那段不谙世事的时光，放下曾经的一切，重装上阵。为了将来，为了梦想，为了家人，筱筱，我们别无选择。
我们是脆弱的，但同样是坚强的，永不言败的。筱筱，你，还好吗?你是不是同我一样，坐在老家的荒草院子里，听着哀愁的雨，回念我们的一切?筱筱，你看到了么。在天的那一边，一片一片火红的云悄然降世，太阳红着脸躲在那里呢。而雨却还在淅淅沥沥下个不停，这便是你所说的太阳雨罢。我不愿我们之间的感情脆弱的一碰即碎，像是蝶翅，美丽却脆弱不堪。我只愿将这份感情藏进内心深处，偶尔拿出来回忆一番，人生便充满了希望，充满了激情。
筱筱，洋洋洒洒写了这么多，我只想做最后一次努力。努力回到两年前的那个午后，在雨后初晴的阳光中，你站在教室走廊的尽头，对我微笑。筱筱，我们就如同圆上的两点，在经历了一段漫长的曲折后，终于在原点重逢。
筱筱，一切回顾与怀念都是为了鼓励我们更加坚定朝前的姿势，这才是初衷。如果有天我们变的陌生了，那么我便在人生最辉煌的时刻重新认识你，就如同我在人生最狼狈的时候，看到了你的微笑。筱筱，我们的离别，是为了开始新的旅程……
琦
2014年8月8日
成功之后作文800字初二15篇篇十
今天，雨刚停，我就和妈妈一起去福州西湖公园游玩。
我们刚走到了公园的湖边，就惊奇地发现湖水真清呀，清得都能看见水里成群的小鱼在嬉戏。活泼的小鱼们一会儿争相游到一起，相互推推攘攘，一会儿又突然散开，向湖的四面八方游去，一会儿又三三两两地游到岸边探头探脑地向人群窥探，嘴巴一动一动的，好像在说：“今天怎么这么多人啊?”真是一群调皮的小精灵!
从远处看，我又发现湖水真绿呀!绿得就像一块无瑕的翡翠，静静地卧在公园之中，点缀着这姹紫嫣红的西湖公园。
我们荡舟西湖，没有一丝风，湖水真静呀，静得就像一面明亮的镜子，把岸上的树木花草等景物都一一映在湖面上。偶尔树梢或荷叶上滴落的雨滴会不小心打破了这平静的湖面，激起道道涟漪向远方扩散。涟漪的尽头是一座葱葱郁郁的小山，小山上的树木被雨水冲刷后，更显青翠，一副生机勃勃的样子。看着眼前这雨后更显美丽的西湖，再看看远处水雾缭绕的小山，沉醉在这雨后的西湖公园也成为一件必然的事了!
这真是好一幅雨后初晴图啊!眼前的美景让我想起了《饮湖上初晴后雨》这首诗，里面说道：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”眼前的景色，不正是诗中描写的画面吗?而且我觉得诗人苏轼之所以拿西施比西湖，不仅因为二者同在“越地”，同有一个“西”字，同样具有柔美的姿态，更重要的是她们都有相似的天然美的特质，不需要刻意的修饰，不需要过多的雕琢，就能随时展现独特的美的风姿。
我爱晴天的西湖公园，因为她是甜美，她在晴日的阳光照射下，水波荡漾,闪烁着粼粼的金光，让人倍感舒畅;我也爱雨后的西湖公园，因为她是柔美的，雨后的湖岸边，垂柳依依，碧绿的细叶挂上滴滴水珠儿，水珠在阳光的照耀下，闪烁出耀眼的光芒。
此刻，我正像当初的苏轼一样，被眼前的美景所吸引，流连忘返，心生感叹!
成功之后作文800字初二15篇篇十一
春雨后的一个周六，做完作业，我和几位小伙伴相约来到了我家附近的山上，享受雨后的清新空气。雨后的阳光格外灿烂，我们闻着清新的花香，尽情地奔跑、嬉戏。
在一处黑红色的泥土上，有一个小水塘。我们一行4人一起玩起了泥巴。我随手捡起一截木棍，将黑红色的泥土刮成一堆，而小民用手去捧小水塘里的水，一捧、两捧……捧了二十余捧水，才将黑红色的土全部湿润。接下来，我们有的用泥巴捏泥人，有的做城堡，只有小亮捏了一个像碗一样的大圆托。只见他用右手高高举起圆托，将圆托口朝下，用力向地上甩去，“嘭”的一声响，碗形泥巴的底部爆出了一个大口子，溅得我们脸上、身上都是泥巴。
看到我们三个人的狼狈样，小亮笑得弯下了腰，我们三个跑上前去，用手中的泥巴将小亮的脸抹成了泥巴脸。看到小亮那已经分辨不出五官的脸，我们都笑得前仰后合。这种情景与欢乐，我们已经好久没有遇到了!
不知不觉，已到了傍晚。天渐渐地黑了下来，在夜幕中，仰望星空，是那么的遥远，引起了我很多的遐想，久违了，满天繁星的夜空。站在高处，放眼向市区望去，路灯与汽车的灯光交相辉映，与天空中闪耀着的星星形成了一幅美丽的图画。
成功之后作文800字初二15篇篇十二
夜已经深了，我却夜不能寐。提起笔，想起了你----父亲。记得小时候老师要我们写父母，而我却总写母亲，你看到后总是嘟囔：“为什么不写我？”你可知，我是怕我那稚拙的辞藻无法描绘出世上最伟大的你。
你常常出差，陪伴在我身边的时光很短暂。可我知道，你的爱不因陪伴在我身边的时光短暂而变得淡薄和冰冷，反而因为岁月的沉淀而变得愈加浓烈和炙热。
很喜欢梁凤仪的一句话：“恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏明亮的灯；枯竭时，父爱是一湾生命的泉水；成功时，福啊又是警钟和鼓励。”
我知道，你总是用宽容来包容我，用爱来呵护我，用教导来督促我。
小时候，我很淘气，常常犯错。你就总是板着个脸，脸上笼着一层怒色，生气的瞪着我。只有那样，才能镇住淘气的我。
而现在，父亲，我已16岁。你可知在那些你已安睡，而我夜不能眠的背后，我在想些什么？在害怕些什么？
父亲，我是怕你日渐蹒跚的脚步，再也不能带着我穿过马路；我害怕你会忘记那些我们茶余饭后津津乐道的趣事，忘记自己的生日；我害怕日渐佝偻的背又被岁月压弯几分；我害怕你布满皱纹的脸上再被刻上几道岁月的痕迹；我害怕你的头发又染上几分岁月的苍白。
可是，到那时，父亲，你不要怕。我会牵住你温暖的手穿过车流穿行的马路；好会记住你的生日，为你庆祝，在吃上几块甜甜的蛋糕，记住生活的甜蜜；我会与你重温那些有趣的往事；我会为你拄上拐杖，让你再次迈出脚步；我会为你拿上一盆热水，温柔的为你擦拭脸庞，洗去生活的疲惫。
我的父亲，祝你一夜安睡。
成功之后作文800字初二15篇篇十三
今天上午，外面下着滂沱大雨;中午，雨渐渐小了。到了下午，雨完全停了，太阳出来了。妈妈提议：“我们去外面看看，说不定会有彩虹呢!”于是，我们争着往楼顶跑去。
一出楼梯口，我们都被惊呆了，真的有彩虹哎!一条巨大的彩练横跨西方的天空。远处，或浓或淡的云团簇拥着她，近处的楼房和大树被她环抱着。下过雨的空气是那么清新。我惊讶地合不拢嘴，这可是我第一次看到真正的彩虹。一乐哥哥也无比兴奋，一只手指着天空，不停地嚷嚷着，“快看快看，还是双层的呢!”张玥姐姐激动地禁不住“哇”的一声叫起来，赶紧拿出手机去捕捉这难得一见的景色。
真是太美了!我仔细一看，真的是双层的，妈妈说这叫双彩虹。里面一层颜色鲜艳，清清楚楚;外面一层若隐若现，有些朦胧。原来真正的彩虹和图画书上见到的并不完全相同。在书上看到的彩虹，一般是非常清晰的七种颜色，界线分明：赤橙黄绿青蓝紫;可是今天看到的彩虹，每一种颜色并没有明显的界线，看起来好像只有红黄蓝绿这四种颜色。可是从手机的照片来看还是有七种颜色的，真是奇怪。
“如果能走上去该多奇妙啊!”姐姐说。
“彩虹为什么是弯弯的呢?”哥哥说。
弯弯的彩虹，天上的仙子们才能走下来啊!一定是这样的，我忍不住这样想。妈妈拿出手机给我们拍照，我们的眼睛盯着彩虹看，唯恐她从我们的视线里面消失。
天色很快暗了下来，太阳快要下山了，彩虹的颜色也渐渐变淡了。一转身，迎来一轮红红的太阳。一开始她还没有落在地平线上，挂在树梢上，像一盏明亮的红灯笼。一眨眼，她调皮地“钻”到两棵大树中间。走近一看，太阳洒出的光辉，穿过大树的绿荫，射出一道道光芒，每一道光都有着彩虹一样的颜色。我以前还从来没有见过这么奇特的景色呢!
再转身，西方的天空已经没有了彩虹的踪影。好一会儿，我们仍然沉浸在着美丽的喜悦中。
成功之后作文800字初二15篇篇十四
春天，我爱你！你纵情歌唱，歌声响彻九霄云外；你热风吹拂，温暧了我们的心间；你百鸟争鸣，把大地叫醒；你百花齐放，美貌惊人；你云灭雾散，笑样嫣然……
上面这段文章，摘自一个小学生写的《春天美》一文，这篇作文曾用铅字印出来，收在《新苗》集子里，显然是作为优秀作文发表的。美吗？我看不美。在这里，小作者堆砌了许多形容词，从书上抄了许多所谓“好词”，自己觉得很美，但是却没有说清楚春天的特点，也没有写出春天美在哪里。“歌声响彻九霄云外”，不知道是谁在唱，让人莫名其妙；“热风吹拂”，并不舒服；“百花齐放”如何“美貌惊人”也没有说清楚；至于“云灭雾散”，恐怕不是春天的特点，又怎能引来人们“笑样嫣然”？所以，我说不美。春光明媚，花红柳绿，青草茵茵，鸟儿在枝头上歌唱，蝴蝶在花间飞舞，暖风徐徐吹来，令人心旷神怡，这才能给人以美感。
有一次作文，题目是《可爱的家乡》。同学们写的文章主题思想都不错，就是在写景方面出了一些毛病。请看下面这几段： （1）暑期的一天早晨，旭日东升，霞光万道。我乘坐的长途汽车在京郊线上奔驰。窗外，那一望无际、广阔无垠的田野，到处是绿油油的麦苗。（2）静谧的夏夜，繁星满天，明月高悬。（3）啊，故乡！你旖旎的风光！你傲岸的英姿！多么恬淡！多么瑰丽！多么妩媚！多么妖娆！ 这几段写景的文字给我们的印象是： 1．违反事实，没有真情实感； 2．堆砌词藻，显得矫揉造作。让我们具体分析一下它们的毛病：例（1），暑期的京郊农村，麦子早已收割完了，地里哪里还会有“绿油油的麦苗”？例（2），生活常识告诉我们，有明月，星星一定不会多，所以说“月明星稀”。既是“明月高悬”，就不可能“繁星满天”。例（3），“旖旎”、“傲岸”、“恬淡”、“瑰丽”、“妩媚”、“妖娆”等词汇，大概是从书本上抄来的。作者把它们堆在一起，以为很美，可是，读者并不感到美。罗列这些词藻到底是什么意思，作者也不一定清楚。那么，为什么会产生这些毛病呢？我认为有下面几个原因：一是作者对周围的环境，对景物的特点观察得不细致。自然界的景物有自己的特征，而且随着春夏秋冬、早晚阴晴的变化而不同。二是作者为了把文章写得“美”，他们看课外书就专门抄“好词”、“好句子”，作文的时候，不管是不是符合生活实际，也不管通顺不通顺，硬把抄来的“好词”、“好句子”堆在一起。这就好比是把红布、绿布、黑布、白布乱七八糟地缝成一件衣服，你说能好看吗？三是作者不明白为什么要描写景物，不论写什么文章，都爱写一段景物，而他写的景物和文章的主题和人物的思想感情又没有什么联系，这是为写景而写景。原因找到了，问题就不难解决。你想把景物写得准确、清晰、具体、形象，使人如临其境，如见其物，就要仔细观察不同景物的特点。
请看晏小春、罗卫东两位小朋友写的《雷雨》。
7月的一天下午，天空还那样瓦蓝瓦蓝，太阳像一盆火，烤得大地直冒烟。忽然，天色暗了下来，树枝儿停止了摆动，天气变得格外闷热，使人感到喘不过气来。一会儿，又刮起了一阵狂风，把地上的灰尘刮得到处乱窜。大树在风中猛烈地摇晃，一条条树枝像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着，一些枯枝败叶纷纷落了下来。抬头看看天空，只见浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，汹涌着，从天外滚滚扑来。暴风雨要来了！我连忙跑进屋关上窗户，忽然，空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩上一层银光，紧接着“轰隆”一个惊雷，把我吓了一大跳。霎时暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来。雨越下越大，雷越打越响，整个大地似乎都在发抖。我透过玻璃窗向外望，远处什么也看不清，只有迷濛濛的水雾笼罩在空间。雨打在对面屋顶上，溅起一朵朵水花，屋顶上罩上了一层烟雾。大股水流从房檐上奔泻而下，院子里一下子积满了水。大树、小树，在暴风雨中发狂似地舞动着，喊着，仿佛在欢呼暴雨的来临。半个多小时以后，风停了，雨住了，乌云散了，太阳又出来了。我走出门，户外空气格外新鲜，闷热被驱除一空，房屋、道路被冲刷得干干净净，树木显得青翠欲滴。长江西岸的群山，洗尽了它身上的尘垢，更加郁郁葱葱。
这篇作文描写了夏天一场雷雨的全过程，写得有声有色，如在眼前。文章由雷雨前的闷热写到狂风，然后由乌云写到闪电，写到雷鸣，写到暴雨，最后写雨过天晴的景象，具体真实。作者的观察点也交代得清清楚楚，使读者能从室外到室内，再到室外，有次序地观察雨前、雨中、雨后的情景，因而文章显得层次清楚，有条不紊。作者还成功地运用了比喻、夸张、拟人等手法来描写雷雨的特点。例如，通过“树枝的狂舞”来表现狂风之猛，借用“排山倒海的浪涛”来比喻乌云之凶，运用“天河决了口”的景象来形容暴雨之急，这些都把风、云、雷、雨的特点再现在读者面前，使人有身临其境之感。我们都生活在大自然的怀抱中，日月星辰，云雾雷电，风花雪月，山川草木，就像一幅幅美妙的图画，在我们面前展开。大自然的景观，是一片神奇的天地，是一个多彩的世界，是一座知识的宝库，也是爱和美的摇篮。那里有巍峨的山峰，飞泻的瀑布；那里有婉蜒的小河，淙淙的流水；那里有绿色的森林，婉啼的小鸟；那里有金色的海滩，闪光的贝壳；那里有神奇的石窟洞天，秀丽的园林风光……繁花点缀的原野，会使你流连忘返；一望无际的大海，会使你心旷神怡；登上连绵起伏的山峰，看一轮红日冉冉升起，会使你欢呼雀跃；踏着竹林石径，听林泉互答，看竹影婆娑，会使你神思遐想……要把这千姿百态的大千世界写准确、写清楚，写生动，就要掌握写景的方法。首先，要抓住特点。同学们参观游览一个地方，所见所闻很多，如果什么都想写，就什么也写不好。江河湖海，高山原野，草原戈壁，亭台楼阁，各具风姿，必须抓住特点，才能写得生动具体，写出与众不同之处。比如黄山，它以奇松、怪石、云海、温泉这四绝闻名中外，有“震旦国中第一奇山”之称。我国明代杰出旅行家徐霞客说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”把黄山列为我国名山之冠，这就抓住了黄山的特点。写出了特征，景物就有了个性，有了独具的风光，有了引人入胜的魅力。
下面请您欣赏陈天同学写的《绿》一文。
绿
云南昆明师院附小 陈天
翠湖，多么令人陶醉的名字！碧绿的湖水，碧绿的草地，碧绿的浮萍，碧绿的树木……啊！简直是个碧绿的世界！我不禁想起了古人的诗句：“春风又绿江南岸”，那一个绿字用得多好啊！那充满活力的“绿”，那象征青春的“绿”，给大地带来了无限生机，给人们带来了新春的欢乐！ “绿”总是吸引着我，像一股力量在拉着我向它靠近。今天下午，我再次来到翠湖，信步走过石拱桥，来到西边湖堤的石凳上坐下。湖面上浮萍像绿宝石雕成的珍品，玲珑剔透，翠色欲流。几朵小黄花舒展地躺在上面，远远望去，好像一块杂花盛开的草地。我情不自禁地遐想着：要是能躺在上面，枕着绿色的“草地”，参加到小黄花的行列里，仰望蓝天白云，该多么惬意啊！调转视线，我远远地望见那蓊蓊郁郁的树丛掩映着的红墙、角亭，在阳光的照射下，它那碧绿的琉璃瓦发出耀眼的光辉，宛如一幅幽雅的水彩画。这可把我吸引住了，于是我便向那儿走去。原来那是一个新修的亭园。大门两边有一副对联：“城市别开仙佛界，楼台妙在水云乡。”这里的确是“仙境”啊！我在“仙境”中漫步，观赏着湖水、花草、喷泉、游鱼，一切都是那么谐调，那么令人赏心悦目。特别是那长长的回廊，十柱一亭台，五步一曲回，雕梁画栋，五光十色。大观楼、西山太华寺、金殿都有这样的回廊，听妈妈说，北京的颐和园也有这样的回廊，只不过规模比这壮大，装点比这更华丽罢了。而翠湖的回廊也有它独特的风味，小巧典雅，古香古色。尤其是在这绿水绿树的环抱之中，显得更有生气。我完全陶醉在这充满诗情画意的境界之中了。我又走进水月轩，这里有一片荷塘。透过那清澈的湖水，可以看见湖底的水草绿茵茵的，像一层地毯；而那亭亭玉立的碧玉盘似的荷叶，又多像绣在绿色地毯上的花卉啊！这时，下起了毛毛细雨，雨珠洒在宽大的荷叶上，滚来滚去，美极了。微风吹来，荷叶轻轻地摇晃，像是对我说：“多美啊！这个绿色的世界！” 雨中的翠湖更绿了，透过雨帘，看那树和水、浮萍和荷叶，我仿佛觉得翠湖的雨也是绿的，它把荷叶上的灰尘洗得一干二净，像是又上了一道绿色。我完全被这翡翠般的绿色海洋包围了，我想，我不也是这绿色世界中的一棵小苗吗？我一定要为把祖国装点得更加翠绿、美好而贡献出青春和生命。 这是一篇充满诗情画意的写景之作。小作者抓住翠湖的特征，围绕“绿”这个中心，把翠湖的景色描绘得如诗如画，不论是翠湖中玲珑剔透、翠色欲流的浮萍，绿荫掩映着的“仙境”中小巧典雅、古香古色的回廊，水月轩中清澈荷塘里亭亭玉立的碧玉荷叶，还是翠湖上的绿雨，宛如一幅幅幽雅和谐的水彩画，是那样令人陶醉，又使人神往。人们爱用姹紫嫣红、百花争艳来形容美丽的景色，但是文章的小作者却抓住了翠湖碧绿的水，碧绿的草地，碧绿的浮萍，碧绿的树木，突出写了翠湖醉人的“绿”景。作者写绿又不止于绿，写出了绿的内在的含义——生机和活力，而且还表达出了自己的愿望和情怀。再看李文同学写的《美丽的小西湖》。 杭州的西湖名扬天下，美景令中外游客赞不绝口。我们许昌的“小西湖”虽然不能和它相比，却也别有一番自己独特的韵味。一走进小西湖公园的大门，那潭碧水立刻展现在眼前。这是一座人工湖，湖水碧绿清澈，湖面平静得像一面镜子。湖岸上，一排排垂柳弯着腰，把自己柔嫩的“秀发”垂到湖水边，好像在对着“镜子”欣赏自己的美貌。一只游船驶过来，“镜子”被打碎了，柳树姑娘美丽的倒影也找不到了。水面上泛起了圈圈涟漪，在阳光的照耀下闪着金光。湖心有一个人造的小岛。岛上种着许多树木，郁郁葱葱，翠绿一片。沿着林荫道来到公园中心，这里又是另一幅图画。圆形的水池里，几只栩栩如生的石仙鹤仰着头，张开翅膀，好像正欲飞起来。从仙鹤那长长的嘴巴中，飞出了几股清凉的喷泉水，像节日的礼花那样在半空中开放，然后洒落在水池中，水池中又溅起一朵朵小水花。有些水珠落在翠绿的荷叶上，像一颗颗晶莹透亮的珍珠在玉盘中滚来滚去。水池两边的花坛里百花争艳，蜂飞蝶舞，散发出一阵阵醉人的芳香。草坪上，雪松挺拔，榕树和石榴树的花儿开得正艳，远远看去，那石榴花像一团团火焰。游人们纷纷在这里留下倩影。水池后边是一座高高的楼阁，四角飞檐高翘，给人以古香古色的感觉。公园的后边是动物园。瞧，这里的动物还真不少呢！不但有猴子、孔雀、狗熊、骆驼、梅花鹿，还有东北虎呢！孩子们瞪大好奇的眼睛观看动物，并不停地向大人提出问题。动物园的东边是一片连绵起伏的小山。山上那一片片茂密的树林给它披上了绿色的外衣。阳光被大树那苍翠的绿荫挡住了，从树上还不时地传来几声清脆的鸟叫，使人感到格外的宁静和凉爽。我登上小山，看见有不少游人坐在树下休息，还有些勤奋好学的人找个僻静的地方在刻苦攻读。小山的最高处有一个凉亭，四根粗大的红柱子支撑着亭顶四角，亭内顶端，绘有一幅幅逼真有趣的《西游记》故事彩画。谁能说我们的小西湖不美呢？我爱美丽的小西湖！ 这篇作文写了三处景物：一是前边的湖，二是中间的水池，三是后边的动物园和小山。这三处景物都有一些精彩妙笔。像写湖，开始是“湖水碧绿清澈，湖面平静得像一面镜子”，柳树姑娘在弯腰“对着‘镜子’欣赏自己的美貌”，写出了湖的静态美。接着，“一只游船驶过来，‘镜子’被打碎了，柳树姑娘美丽的倒影也找不到了。水面上泛起了圈圈涟漪……”又写出了湖的动态美。一静一动，这变化中的美，如果不仔细观察是很难写出来的。再如写水池，从石仙鹤的嘴巴中飞出的喷泉水，“像节日的礼花那样在半空中开放”，然后洒落下来。对洒落下来的两种情况，小作者也进行了细致的观察和生动的描绘。有些水珠落在水面上，“水池中又溅起一朵朵小水花”；有些水珠落在翠绿的荷叶上，“像一颗颗晶莹透亮的珍珠在玉盘中滚来滚去”。最后写小山也很具体，突出了宁静和凉爽的特点。许昌的小西湖虽然不及杭州西湖名扬天下，但读了小作者的文章，我们也觉得小西湖很美，值得一游。其次，记叙要有顺序。描写景物，可以按空间位置的变换，先选准一个立脚点（或叫观察点），或由远而近，或由近及远；或由外到里，或从里到外；或由左到右，或由右到左……“线路”清楚，让读者看了文章，就如同跟着熟悉的“向导”亲临其境一样。例如，周宗宇小朋友写的《游乐山》，这篇游记的写法是随着小作者游踪的移动，记叙沿途所见到的风景名胜。 妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。今年暑假同妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、泯江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌尤山。乌尤山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾这样赞道：“环水有山不见山，一耸云树插天绿。” 我们离船登岸，踏上山间小径，两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。不知不觉我们来到乌尤寺，乌尤寺坐落在乌尤山顶，门楣正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构谨严，庄重雄伟。入门为天王殿，殿内有四大天王塑像，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气，天王手拿擒妖宝物，个个魁梧高大，神态庄重。寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是，加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界最大的石刻弥勒坐像，佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合口处，坐东面西，佛像高71米，鼻长5.6米，单是脚背可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈裟。大佛背山面水，已在这里打坐1100多年了，一双慧眼远眺峨眉，近观乌尤。双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备，其雕刻精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。我们沿着婉蜒的九曲栈道去东坡楼，途中还看见了神奇的“一碗水”。这碗水清澈透明，在阳光照耀下闪闪发光，据说“一碗水”从古到今，经历了风吹日晒，而这碗水还是一滴不少，所以人们称它是“神水”。夕阳红着脸儿，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美丽的晚霞。此刻乐山奇景我们已尽收眼底。我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪！等我们这一代少年儿童长大以后，一定要把家乡、把祖国的大好河山建设得更加美好，更加富强。 本文一开始就交代了“由乐山城乘汽艇沿江而下”，这就决定了不是一个观察点，而是随游踪所至而变化。写风景，必须按游踪顺序来写，不能时而说东，时而道西。否则，就会给人杂乱无章的感觉。本文层次清楚地介绍了乐山旅游线上的几个风景区：乌尤山、乌尤寺、凌云山、“东坡楼”、“一碗水”等。难能可贵的是小作者在介绍乐山胜景时，不是面面俱到，而是有详有略，写乌尤山和凌云山的全貌，用古诗加以概括；写天王殿的四大天王塑像则描述其神态；特别是介绍乐山大佛，不但写它的建设风格、地理位置、形状风采，还用具体数字写出其身长与鼻长，“脚背可坐百余人”，真实又有趣，乐山大佛之“大”，不言而喻，令人神往。
再看下面一篇作文。 游二十四桥景区 江苏扬州市汶河中心小学六年级 严晓慧 还在上幼儿园的时候，妈妈就教我背诵了一首诗：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”后来我才知道，这是唐代诗人杜牧描写扬州景色的诗句。我生长在扬州，可是二十四桥在哪里，我从来没看到过。最近，听说二十四桥景点恢复了，“五一”劳动节这天，我和家里人一起游览了二十四桥景区。远远看去，那桥是只有一个孔的白色拱桥，倒映在静静的瘦西湖湖面上，半圆形的桥孔和倒映在水中的桥孔，连接在一起，形成一个圆圆的桥洞，十分好看。走到桥前一看，桥的坡度特别大，越向上爬越陡。桥两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：一轮明月高挂天空，几朵云彩在飘浮。真是诗一般的境界啊！我扶着莲花座扶手，一步步爬上桥，站在二十四桥上向北远看，蜀岗的景色一目了然，岗上长满了郁郁葱葱的大树，绿色丛林中隐隐露出大明寺、鉴真纪念堂那朱红色的墙壁，真是“深山藏古寺”啊！我再向东眺望，那是巍峨的亭桥。用石块砌成的桥基上，矗立着五座亭子，红柱黄瓦，飞檐翘角，好似一座水上宫殿。近看桥南边，那是二十四桥景区的“玲珑花界”，春季正是百花齐放的季节，芍药和牡丹竞相开放。芍药圃内满是一朵朵盛开的红花，一片片叶子挺直腰板，真是花团锦簇，美不胜收。牡丹园内，刚绽开的花朵，红白相间，千姿百态，像在热情地迎接络绎不绝的游客。琼花也盛开了，一朵朵碗口大的洁白的花朵四周，围着八朵小花，微风送来阵阵清香，沁人肺腑。桥西侧是栖春台、重檐亭、十字阁、平台和一座座形态万千的假山，这些建筑浑然一体，使人体会出古代建筑的韵味。栖春台、重檐亭、十字阁的墨绿色的琉璃瓦，在阳光照耀下显得格外典雅美观。重檐亭结构精巧，造型别致，独居假山之上，显得更加威武；栖春台别具一格，门前四根红漆大柱，琉璃瓦屋檐高高翘起，屋脊上龙口含珠，回首翘望，活灵活现；十字阁整个外形像个十字，阁檐的四个角微微翘起，衬托着中间凸起的阁顶，分外美观；栖春台前的平台，分为两层，上面一层可以并排通过八匹马，下面一层则是个小小的码头，从这里乘船可以游览瘦西湖。再看瘦西湖，水像翡翠一样碧绿，像镜子一样明亮，一只只游船在湖面荡漾，一阵阵欢声笑语在空中回荡。多么美好的二十四桥景区啊！她不正代表着家乡的美丽，象征着家乡的腾飞吗！ 这篇写景文构思精巧，文章以流传千古的名诗开头，引出新修复的二十四桥，一方面说明此桥历史上就曾闻名，另一方面激起读者想了解二十四桥的欲望。接着，生动具体、形象细致地描绘了二十四桥景区的迷人景色。二十四桥的介绍，作者采用的是远近结合的方式，把远看和近观二十四桥的倩影，结合起来，互相补充，使人对这座架在瘦西湖上的白色拱桥形成完整清晰的印象。然后，别具一格地以二十四桥为中心，从东南西北下五个方位立体地描述二十四桥景区的不同景色。向北远看是绿色丛林中隐约可见的古寺；向东眺望是水上宫殿般的亭桥；向南近看是百花齐放的“玲珑花界”；向西放眼是浑然一体的仿古建筑；向下则是翡翠样的碧绿明亮的瘦西湖。其中，古寺和亭桥如同意境深远的水墨画；而“玲珑花界”、“仿古建筑”宛如韵味悠长的工笔画。鲜花有色有香，千姿百态；建筑有造型，有风格，别致精巧，可以仔细玩味欣赏。文章的结尾借景抒情，使主题得到升华。最后，要写出新意，融情于景这里说的“新意”，是说作文中应该有新鲜活泼、引人深思、发人感奋的思想。法国艺术大师罗丹曾经说过：“美丽的风景所以使人感动，不是由于它给人或多或少的舒适的感觉，而是由于它引起人们的思想；看到的线条和颜色，自身不能感动人，而是渗入其中的那种深刻的意义。”这句话的意思是说景物也与人的思想感情相联系。登泰山观日出，到香山看红叶，你会情不自禁地说：“啊，太美啦！”这是因为景物对你的感情产生了作用，使你“见景生情”。如果你想把观日出、看红叶的壮观景象和心情写出来，就叫“借景抒情”、“即景寓情”。文章写得好，叫“融情入景”、“情景交融”。一篇好的写景文章，既要表现大自然的美，又要借景抒情，给人以思想的启迪、情操的陶冶和美的享受。
谢慧芝同学写的《我家门前的池塘》就是一篇情意深浓的写景抒情文。 我家门前有一个池塘。池塘的面积只有几亩地，塘边，几棵垂柳打扮着它。它虽然没有大海的雄姿，也没有西湖的风采，但我却深深地爱着它，就像爱我那温柔的母亲一样。清晨，我爱坐在塘边轻轻地朗读课文，池塘就像美丽的母亲，悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进塘水里，轻轻地搅呀搅，柔软的塘水拍打着我的脚，像是母亲的手抚摸着我，舒服极了。中午，烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光，我有时坐在塘边看书，有时坐到柳树上沉思。塘水泛着涟漪，柳枝随着涟漪妩媚地拂动。“游泳喽！”一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。黄昏，我爱坐在塘边静观，火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！ “吱吱吱”，有人担水来啦。塘水，敞开丰满的胸脯让绿色的乳汁哺育家乡的土地和人民。啊！我家门前的小池塘，你多像一块绿色的翡翠，镶嵌在家乡的土地上。
《我家门前的池塘》像一叶小舟，载着读者从记忆的港湾徐徐驶来，读着它，好像回到了如梦如诗、如歌如画的童年时代。文章既没有描绘什么“奇观”，也没有着意渲染什么“胜景”，写的只是家门前的小池塘、垂柳、夕阳和少女（文中的“我”）的心情。行文非常朴素，没有华丽的词藻，文字流畅自然，像小溪流一样毫无矫揉造作之感。读着它，好像在欣赏一幅恬静秀丽、充满田园生活气息的水墨画。淡淡的画面，浓浓的诗情，字里行间深藏着小作者对大自然、对家乡、对生活的挚爱之情。比如，写爱池塘，“就像爱我那温柔的母亲一样”；写塘里的水，“像是母亲的手抚摸着我，舒服极了”；写太阳落进塘水里，“平平稳稳地躺着，像个红脸娃”；写四处散开着的绿水，“像一张松软平滑的床……”这种拟人写法，处处融情于景，亲切而自然，而且充溢着诗情画意，富有农村纯情少年的心理特点。一篇抒情写景的文章，要想打动读者的感情，作者就要把热爱大自然、热爱家乡的感情融注在字里行间。情真文才美，只有情真，才能给读者美的享受。
成功之后作文800字初二15篇篇十五
今天出太阳了，国庆节以来就一直下雨。阳光很早就透过窗户照进来了，让人觉得很舒服。
我站在窗台上，看着楼下茂盛的大树。那些嫩绿的树叶被阳光照得闪闪发光，微风吹来树枝左右摇摆。小鸟在树枝上飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停。一旁的银杏树落了一地的树叶，只有少许的叶子还在树上。阳光照着地上的银杏叶显得更加金黄。
今天的太阳让人觉得真舒服。
