《府南河》是一篇关于作者对家乡府南河的回忆和感悟的作文。作者描述了河水清澈、岸边绿树成荫的美景，以及河边的嬉戏场景和渔民的劳作情景。文章中透露出对家乡的热爱和对自然环境的珍惜，让人感受到了家乡的宁静和美好。
府南河作文六年级篇1
今天一大早，我和爸爸、妈妈一起去府南河。到了府南河—合江亭段，我看见了府南河边有绿色的草地、可以乘凉的大树、还有许多美丽的花，干净、优雅的环境让人心旷神怡。接着，我们去参观了府南河的综合整治模型，看见了现在的和以前的府南河，以前的府南河和现在的简直没法比，对了，以前叫“腐烂河”。到了12点，我们来到了合江亭，我发现水没有以前干净了，府南河是成都的母亲河，我们每个人不应该往水里丢垃圾，让成都因水而兴、因水而荣。
指导教师：周勤
府南河作文六年级篇2
美丽府南河
四川省成都市青羊区泡桐树街小学城北分校六、一熊斯亮 我爱我的家乡成都，更爱我们家乡的母亲河——府南河。
我踏着微风，伴着声声鸟语来到府南河边。此时此刻，府南河水的美尽展眼前，碧绿的草坪铺满整个路面，朵朵花草破土而出，她们欢快地摇摆着。在微风的吹拂下，跳起优美的爵士乐，向人们炫耀她那优美的舞姿。棵棵杨柳抚动着他们那修长碧绿的头发，随风摆动。柳树那娥娜多姿的身躯尽展温柔之美。片片绿叶在空中洒下星星点点的绿色，令人陶醉。就连活泼可爱的小鸟也按捺不住内心的激动，唱出一曲曲动人心弦的乐曲。
我缓缓地步入仙境般的府南河，用手触摸到那银杏的树干，内心更加激动，我不禁躺在凉爽的树荫之下。我仰望着蓝天，屡屡阳光穿过叶缝直射到我的脸庞，好似千万屡光束洒满乾坤。我闭上双眼，自己仿佛早已飘浮在天空之上，乘着白云，自由翻滚着，没有一切杂音，异常地寂静，展望蓝天下，府南河水缓缓地流动着，衬着灿烂的阳光远远流去。
忽然我被悦耳的欢笑声惊醒了，我渐渐回过神来。林荫树下，有许多小朋友在打闹玩耍。他们快乐地奔跑着，追逐着，玩乐着，嬉笑着。天地之间没有一物不为之陶醉。而孩子们无暇的笑声，天真烂漫的笑脸仍然那么无忧无虑，快快乐乐的，多么迷人啊！我呆呆地望着眼前的一切，不禁大叫一声，“这才是府南河最美的一面啊！”
的确如此，孩子们童真的笑脸才是府南河乃至全世界最美的东西。
府南河作文六年级篇3
春天来了，爸爸妈妈带我去府南河畔观景，刚走到街心，一片绿色的海洋映入眼帘，一群绿色的精灵在风中跳舞，哦!这就是府南河畔的公园。
走进公园率先接待我们的是一棵银杏树，叶儿很可爱、干净，它们像一把把绿色的小扇子，在空中为我们扇风。刚抽出的芽还十分细腻柔软，摸着就像小婴儿的手一样嫩嫩的。一缕阳光洒了下来，小树叶们都穿上了金色的上衣，如果仔细观察，你还会发现树叶下藏着绿色的苞子，它们好似一串串绿色的小葡萄，晶莹剔透。碧绿色的芽仿佛在向我们宣告“春天来了”!
踏上小径可以看到两侧散落着很多大石头，上面都写着大大的几行字，是关于成都的古诗词!在大石头边上有几株小红枫，它们像酒红色的雾浮在空中，它的树干只有杯口那么细，叶子只有小拇指那样大。走近看，它的叶子除了酒红色还夹杂着黄色和绿色，一年四季的颜色都在一棵树上呈现了!这样景色让我想起了一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
走出小径我们来到了一棵石楠下，米粒似的花瓣落了一地，好似昨天晚上刚下过一场雪。附近还有棵古老的皂荚树，它的树皮早已干裂，树干足有十七八棵红枫这么粗，大概有十来米高，大树虽已苍老，可它仍然焕发着自己的生机，结着自己的果实，抽出新的枝叶。
当我们走到河边时，见水面碧波粼粼，倒映着蓝天白云，河上有一座拱桥，和水面的影子对映出了一只大眼睛。我不禁想这眼睛里记载着咱们成都多少的古往今来。河边还开着迎春花，黄色的花瓣落在水上顺水流走，构成了一幅美丽的画卷。
府南河母亲河，母亲河养育了你和我!这次春游府南河，让我深深了解到这条河对成都的重要。我爱府南河!
府南河作文六年级篇4
我的故乡在成都，我爱成都的府南河。
府南河有许多树木，虽然到了冬天，树木还是那么绿，小草也还是那么绿，银杏树的叶子变黄了，落了下来，就像翩翩起舞的蝴蝶。
府南河有个合江亭，对面是音乐广场，有许多餐厅，有成都最好的酒店，香格里拉大酒店，共四十层楼，府南河之所以叫府南河，是因为有一条府河、有一条南河，交界的地方叫府南河，府南河的水是从都江堰流出来的。
府南河早上的时候，有人跑步、有人打太极拳、有人舞剑、有人做早操……府南河晚上的时候特别美，五光十色的灯光闪着，把整个府南河变漂亮了，晚上有人在音乐广场唱歌、有人散步、有人观赏夜景、有人拍照……真叫人目不暇接。
啊！府南河太美丽了！
府南河作文六年级篇5
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一、说教材
《闻官军收河南河北》是唐朝大诗人杜甫的作品，这是杜甫生平的第一快诗。这首诗既是学生学习古文化的好教材，又是一篇对学生进行爱国主义教育的好教材，这首诗显著的特点是通俗易懂，没有华丽的词藻，难懂的典故。针对以上教材特点确定本课的教学目标。
1、学习本课生字词“涕、洛”，理解诗句、了解内容。
2、了解诗的写作背景，体会诗中抒发的强烈的爱国情感。
3、会背诵这首诗。
本课的教学重点是：体会作者“喜欲狂”的心情及原因。
二、说教法
设计学生读书、自学、质疑、教师释疑的环节，教学以“读”为本，让学生多读，反复品味。（这一教法的设计意图是培养学生自能读书的习惯。）
三、说学法
回忆学习古诗的一些学习方法和学习古诗应掌握的一些知识。（意在激活学生的记忆信息为古诗的自学提供思路）并鼓励他们采取适合于自己的方法主动地进行学习。突出教给学生一些方法，（例如：弄懂诗句的意思，串词成句，串句成篇。让学生在反复的读的训练中学会体会诗的感情。）就可以放手让他们自学了。
四、说教学程序
1、解诗题、知诗人，了解时代背景。
（1）首先从检查学生的预习导入，问学生谁了解杜甫？谁知道这首诗的写作背景？找学生说。不过课上还是要强调一下诗人、写作背景
介绍诗人：杜甫，唐代大诗人，他的一生创作了大量的诗篇，他的诗真实地反映了当时社会发生的一些重大事件、被称为“诗史”，他个人享有“诗圣”之称。家乡是洛阳。（这里有必要让学生回忆“朝代歌”，“夏商周，秦两汉。三国两晋南北朝。隋唐五代又十国。宋元明清帝王休”，以此让学生对诗所反映朝代有所感知。对朝代有个时间概念，同时也为语文教学注入新鲜的血液与营养。）
时代背景；当时安史之乱的叛军头目史朝义兵败自杀，河南河北失地相继被收复，诗人听到这一喜讯后写下了这首诗。因为长达8年之久的安史之乱让诗人流落四川的剑外，无时无刻不盼望早日结束战乱，结束背井离乡之苦，回洛阳安居。
（2）进而解诗题，题目：《闻官军收河南河北》，“闻”，听说；“官军”指唐王朝的军队；“收”，收复。题目的意思是听到唐王朝的军队收复河南河北的消息。(以上环节的设计意图是：帮助学生弄懂作者听到这个消息后会如此喜欲狂的原因，为学生体会作者的感情作下了一个很好铺垫。)
府南河作文六年级篇6
今天，庞老师和程老师带我们来到了南河公园，我们蹦蹦跳跳地行走在去南河公园的大坡上，我们穿过洞口，来到了小木桥。
小木桥下有嫩绿的小草，小草探出“小脑袋”把春天打扮的格外漂亮，还有绿油油的松树，长出嫩芽的柳树。蓝蓝的天空上万里无云，真美!
接着我们来到了一个拱形的石桥，石桥上还刻着像云朵一样的图案，桥全部用石头砌成。下了拱桥，有一片花地，里面的花五颜六色，非常鲜艳，花地里还有一座假山。
我们又来到了湖边，湖水清澈见底，水里还有游来游去的鱼儿，有黑的，有红的，还有红白相间的。水里还有一些海草，鱼儿在海草里边游动，就像在捉迷藏。
下一站，我们到了阳曲县历史博物馆。从上面俯视下去，南河公园的美景尽收眼底，美极了!
今天的小旅行真让我流连忘返啊!
府南河作文六年级篇7
我家住在汉江支流上的南河岸边，这里山清水秀，风景迷人，素有“小三峡”美名之称。南河两岸的祖祖辈辈都靠饮用南河水，新中国成立后，建起了南河大坝，人畜饮水更是有了保障，南河水就像母亲一样，用她的甘甜乳汁哺育着她的儿女——南河流域的人民。
清清的南河水静得像一面镜子，映照着蓝天白云，鱼儿欢快地畅游，鸟儿高兴地飞翔，形成了一幅幅美丽的画卷。黄的是土，绿的是翡翠似的山，河水滋润着人们的心田，使这里的人们变得纯朴、善良、无私，人们在田间劳动着，发出阵阵欢声笑语，用辛勤的汗水建设着自己美丽的家乡。每逢有远道而来的客人，主人们就会摆出南河肥美的鱼、虾，甜蜜的瓜果，使客人们真正地感到了南河人们的朴实、厚道！再用南河的水泡上一杯绿茶，顿时，香气四溢，从鼻孔流入人的心肺，更加使客人心旷神怡！
南河的水其实也不是那么平静，改革开放以来，由于科学发展，过去捕鱼的网却变成了一瓶瓶异味浓浓的化学药品，两岸的人们把垃圾抛入河里，人们无休止地在山上偷砍树木，还有一些工厂把没有经过处理的废水排放到河里，一度是这里的环境遭到了破坏，一时间使这里的山不再是绿的了，而是露出了光秃秃的岩石，风雨来了，河水不再那么清澈，此时的南河变得忐忑不安，特别是夏秋汛期之时，河水开始泛滥了，洪水冲毁大堤，淹没了农田，给人们带来巨大的灾难。洪水消退后，人们知道是自己所为。
随着国家的政策出台，开始退耕还林，人们不再用化学药品毒鱼，不再往河里扔垃圾，工厂采取了有效的措施处理废水，也不再盗砍树木和过度地放牧，国家在南河中下游陆续建起了一座座水电站，利用南河水开始发电，千家万户结束了电煤油灯的历史，高峡变成了平湖，两岸一座座别墅像小孩一样依偎在母亲温暖的怀抱，这里变成了风水宝地，吸引着中外游客来这里旅游，大力地促进了南河流域的经济发展。
南河流域的人们从各个方面加强环境保护，河堤两岸又变绿了，山上也绿了，水也开是变得清澈了，鱼儿也渐渐的多起来了，鸟儿也欢快飞回来了，人们的脸上又露出了阳光般的灿烂的笑容，南河不再忐忑不安了。
课余时间，我总在她的岸边和几个伙伴脚踩着石子，抓着鱼虾，在阳光的照耀下欢快地跳跃着。高高的上，绿绿的水，让人们自然而然的感觉到母亲河的伟大和美丽，用我胸中的激情高歌：“南河的山奇秀险，静静绿水绕山转，小三峡中景致多，八方宾客来游玩，游船行至碧波上，客人似在画里面。”来表达我母亲河的喜爱之情。
每当夕阳西下，白鹤与落日齐飞、河水与天长一色，袅袅的炊烟、暗淡的天色、平静的水面、细细的波痕，衬托着荡桨归去的渔人，再一次把游客带入了一种平和的、悠然的意境之中。那袅袅的炊烟，不就是母亲在招唤晚归的儿子吃饭时扬起的手吗？归去，归去，在夕阳的余晖中归去，满载着一船的鲜鱼归去，满载着一船的悠然归去，看着金灿灿，肥美的鱼，我情不自禁同伙伴说：“这南河真美呀！”
啊！南河，你真是一位无私的母亲，用你的乳汁哺育着南河流域的人们，我要你学习，学习你那无私的奉献精神，将来为祖国和人民贡献自己的一切，
我爱你，南河！
府南河作文六年级篇8
我的家乡有一条美丽的小河，又名汶南河。
春天，春回大地，鸟语花香。春姑娘派燕子使者来了， 春姑娘的使者可真厉害。瞧，她飞来飞去，所过之处，草翠花开，一片生机盎然。燕子使者剪出了欢快的小鸟，剪出了成群结队的小鱼，前出了数不清的翠柳，剪出了一条清澈见底的小溪。
春天渐渐远去，夏天来了!烈日炎炎，葱郁的大树着骄阳让许多人在大树下乘凉，蓝蓝的天空和火红的太阳照射着小河，一阵微风拂过，小河不荡漾起清波，让人们神清所爽。有时来了阵大雨，还出着太阳。汶南河上空就架起了彩虹桥。美丽极了。
秋天，不知不觉来到人间，树叶飘荡在汶南河上 ，随波远去。但秋天是个收获的季节，每当家民伯伯在收获庄稼的时候渴了，累了小河总是义不容辞地把自己的清凉奉献给劳累的人们，让他们消除疲倦，消除劳累。
冬天来了，到处白雪一片，河里也结了冰，小树枯黄了，鸟儿飞走了，阳光变得柔和起来，小鱼也不再欢乐地跳舞了。河岸边已经是一片白雪，小朋友们欢快地游戏，开心地堆雪人，给雪人添上鼻子，戴上围巾，插上胳膊，雪人就变成真人了。厚厚地冰是小朋友们的最爱。一放了学或是周末小河里就聚满了来滑冰的小朋友，你拥我我拉你欢声地笑语荡漾在汶南的小河上。
汶南河，你是多么地美，你无私奉献着你的爱，让春天鲜花盛开，夏天枝繁叶茂，秋天果实累累，冬天白雪一片，真是美丽极了，我爱家乡的汶南河!
府南河作文六年级篇9
“山不高而堆绿叠翠、水不深而宽阔秀丽”这就是的我的家乡——今有“成都南大门”之称的水城新津。
新津是一座山清水秀而又不失现代气息的小县城，这里河多水多，一条南河自东向西蜿蜒流过城边。南河可以算是这座城的“母亲河”，宽阔的河床，一年四季都不会干枯的河水缓缓地流动着，衬着灿烂的阳光远远流去。河中偶尔有一两只打渔的小船停留在河面上，只是常常不见打渔的人。河南边是碧绿的草坪铺满整个河岸，远处的老君山郁郁葱葱，这真是一幅优美的山水画。河的北岸则是青石砌成的河堤，一棵棵杨柳抚动着修长碧绿的头发，随风摆动，令人陶醉。有时河堤上的石柱上每隔一定距离绑着一根鱼竿，听说在这钓鱼的人收获都还不错，黄辣丁、三角峰、刺婆这些河鲜都是美食家的向往。
水城自然是水多水好，每年端午都要赛龙舟，算是名副其实的龙舟之乡。端午节前两天，南河两岸开始搭花船，船上插了彩旗，河风吹拂，旗帜招展，硬生生将南河打扮得喜气洋洋。等到开赛时，刹那间平静的河面上船如飞矢，喊声震天。还有那激动人心的抢鸭子节目，数百只鸭子扔到水里，满河乱窜，划手们瞅准目标，扑通、扑通跳下水，演绎出一场人鸭大战。龙舟、花船、彩灯、音乐、人声，一起投入宽阔的河面，将那沉沉的河面描绘成如梦如幻的世界。
每年一到放暑假我都会回去玩，每到傍晚奶奶都会带我到南河边，沿着长长的石砌的河堤走一走。我记得每次奶奶都是笑眯眯地看看我，又望望南河，走累了就在河堤边的走廊上休息一会儿，然后继续走，直到来到南河桥。奶奶每次都陪我来到桥上，站在桥中间，我们就从桥上往桥下看啊看，望着被岸上闪烁的霓虹灯染成五颜六色的波光粼粼的河面，我久久不愿离去，我总想这些河水又会流到哪去呢。
今年暑假我又回去了，南河依然那么美丽，静静地流淌着，孕育着这个小城。不过我发现奶奶又老了，渐渐走不动了，但她仍然每天带着我来到南河走一走。人们都说水是生命之泉，我希望南河水永远渊源流淌，生生不息。
府南河作文六年级篇10
星期天，阳光火辣辣的，像要把人烤熟一般。尽管顶着炎热，但对于我这个闲不住的人来说，自然得是出去的。
撑着小雏菊的伞我踏上了南河头的青石板砖，放眼望去，看到了传说中的美食街。打开手机，新闻里的美食街是那么令人神往：丰富多样的美食、充满网红气息的布置......可把手机放下，我看到的却是充斥着许多噪音，人来人往，像地摊集市一样的街道。五我稍感不适。我挽着妈妈的手，离开了美食街，去往南河头固有的街道。
果然这里依旧没有变，还是那么古朴典雅。美得让人移不开眼。整个街道充斥的不是廉价的气息，而是有一种气质在那里的。我慢慢地渡着步，正式开始享受这次愉快的游玩。一到这里，阳光在我看来都变得暖融融的，小鸟仿佛在唱着优美的歌曲。我缓缓地进入章鱼小丸子的店铺，这里还是放着音乐，给人一种时光慢慢流淌的感觉。点一份章鱼小丸子，我轻咬一口，海苔的鲜香与丸子的软糯顿时让我回味无穷，章鱼肉非常有嚼劲，每嚼一下都会有肉汁在我嘴里爆开。在这样子的南河头游玩，在我看来才是真正的享受时光。捧着章鱼小丸子边吃边度过桥，路边是有老式留声机的文具店，散发着生活气息的萌宠馆，无一不是令我陶醉其中。
我静静地感受着，全然将美食街那难耐的噪声自动屏蔽了。这次南河头小息，虽然天气不太好， ，但依然给我一种舒适的感觉。重点是在于人的心情，而不是在于周遭的环境。
府南河作文六年级篇11
今天，我们坐上了“谷客20号”来到了风景如画的小三峡。坐在船上，我的心无比激动，我站在船头上，大声呼喊着。三峡的水真秀啊！看！碧玉的江水如同镜子一般，船从水面上行过，把江分成了两半，四周的波纹交织在一起，涌进了水面，远看就像一条龙追逐着我们。忽然，我发现有同几只鸭子从水上奔过，真似“鸭子水上漂”啊！三峡的山真高啊！看！群山连绵起伏。睢！山上洞里的那只“猴子”正对你做鬼脸呢！看，那块岩石似一根利箭，又好似一根金箍棒。山上树木郁郁葱葱，显得格外有精神。接着，来到了桃花潭，现在正是桃花开放的季节，从远处看，一株株桃树活像一个个张开的大花伞，山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。穿过石洞，直映入眼帘的是几棵桃花树。那粉红色的桃花有的一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫；有的一朵花独立枝头像一个人懒洋洋地享受着日光浴；有的两朵挨在一起，好像有什么秘密不能让别人知道；还有的一大堆在一起，好像在一起享受着这美丽的风景呢！走进深处会看见石头旁隐约会有些水泊，蝌蚪在水里戏耍着。水似乎比玻璃还要洁白，比冰块还要凉爽。小三峡的美丽景色实在太多了，数都数不清，有时间自己自来参观一下吧！
府南河作文六年级篇12
想必大家一定都听说过湄南河吧!它是泰国第一大河流，享有泰国“母亲河”的美誉。去年，我曾有幸去一睹芳容。
在湄南河的码头，我们上了船。船晃晃悠悠的，左倒右歪的像一个不安分的小男孩一般。在马达的轰鸣声中和游客们兴奋的喧嚷声中，船开了!河浪拍打船壁声不绝于耳，船在浪中前进，船尾后留下的浪花，既像河姑娘的头花，又像新娘雪白的婚纱……，短暂的美丽过后，浪花就化作了河水，恢复了平静。
过了一会儿，船开始减速，渐渐地停下来。我以为要上岸了，便做好了下船的准备。可这时，船上的工作人员开始卖起了面包。开始我以为这面包是用来吃的，但我却看到有许多人把面包大块的扔到了河水中，便否认了我之前的想法。我看的云里雾里的，就好奇的盯着那些泡在水里的面包，想看看接下来会发生什么样的事情。
面包就像一叶小舟，在水中一浮一沉的漂着。忽然，一块面包被一张神秘的大嘴吞掉了!船上的游客都惊呼起来：“来了，快看!”神仙鱼“来了!”又过了几秒，优一块面包被打嘴巴吞掉了!这次，我看到了那条“神仙鱼的模样，头似塘虱，体态丰满而扁长，银须飘逸，肤如凝脂，呈银灰色。”神仙鱼“将面包吞食干净后，船便开走了。
上了岸，我还是觉的意犹未尽。我被湄南河那波澜壮阔的河水，神秘的大鱼所吸引了。湄南河我没有缘再见。
府南河作文六年级篇13
星期天，阳光暖洋洋地淋在路面上，微风懒懒地吹着，衬托着我去南河头的步子都跟着加快了不少。
这是疫情期间第一次出门，心里自然是畅快不已的。风风火火地赶到，一眼下去，便是一派美景，古色古香的店铺，典雅古朴的石桥，我开心地拉着小伙伴奔向入口。踏着石板路，我兴奋地东看西顾，不时用手指指点点。顺路买了冰淇淋，刚结好账，就马不停蹄地来到一家类似于书吧的店铺。愉悦地跨过门栏，好奇地张望着：整个店给人一种安详柔和的氛围，老式留声机流淌着音乐，青铜色的梁柱，似乎已与南河头融为一体。我愉悦的环顾着，不经意间留意到了一本装修精美的《海底两万里》。
我快步向前，小心翼翼地捧起书，如获珍宝一般，拍拂着书面上的尘垢。眉毛扬起，手已顺势翻到了第一章。好闻的书卷气，清晰的油墨字体，字里行间，都深深吸引着我。
等我翻阅到第二章，已是走在雕刻着雄伟巨龙的石桥上了。是的，我已将书收入囊中。我左手握着书脊，右手拿着半化的冰淇淋，一边小口小口地喝着，一边瞟着书上的文字。就这样半倚在南河头的古桥上，就着那温和热烈的光线，听着那桥下缓缓流淌的水声，内心已被前所未有的欣喜与畅快笼罩。“朴素僻静，确实是读书的好地方。”心里这么想着，喜悦已浮于言表，我已深深陶醉在南河头静谧的怀抱里，畅快地感受着此行的乐趣，直到太阳西斜，伙伴催促着我，才慌忙起身，继续闲适返程。
这次南河头之行虽是极其平凡的，但淘到书的乐趣，南河头的美丽风光，无一不是令我每每回忆都倍感畅快!
府南河作文六年级篇14
昨天下了一场大雪，清晨我一起来就看见窗外一片白茫茫，整个世界就好像进入了冰雪童话王国。
吃过早饭，我赶紧穿上羽绒服，迫不及待地叫上小伙伴们去南河公园玩。来到公园，整个公园都被雪覆盖住了，雪地上，人们留下的脚印好像绘了一幅天然的图画，美丽极了，路两旁的松柏就好像一个个不畏严寒的士兵，守护着美丽的公园。一直往前走就来到了石拱桥上，雪后的石拱桥形成了一个天然的滑雪场，已经有很多小朋友在尽情的滑雪，我们也加入他们的队伍，摆出滑雪运动员的姿势，身体向前倾，双腿半蹲，一发力“嗖”的一下就滑了下去，真是紧张又刺激。
之后我们又去了公园的小广场，远远的就看见一只用雪雕的栩栩如生的大老虎，我和小伙伴们马上跑过去，骑在老虎背上，可惜没有照相机，要能拍个照该多好呀，我们躺在老虎旁边打滚嬉戏，欢乐的笑声回荡在公园里。
时间过得真快，该回家吃午饭了，我们恋恋不舍地离开了公园，雪后的公园是美丽的，是好玩的，我爱雪后的公园。
