本文讲述了作者在四年级时参加了一次作文比赛，最终获得了一张奖状的故事。作者在比赛中认真思考，精心写作，最终以优秀的成绩获得了奖励。这次比赛让作者更加热爱写作，也让他明白了努力付出一定会有收获的道理。
四年级作文一张奖状篇一
盼星星，盼月亮，终于盼来了运动会，我暗暗下定决心，努力在比赛中争取夺名次。
“老师，我报60米！”我洪亮的声音打破了班级的宁静，话音刚落，同学们的声音也随之涌上来。
“砰！”一声令下，我如脱缰的野马直冲终点，风在我耳边呼啸，仿佛也为我助威加油，一跨步，一挥手，弹指一挥间就冲到了终点，10米、8米、6米……，由于起跑使力过猛，腿上的酸胀感难以言语，近了，我的身体倾倒在海绵垫上，此时的我已经虚脱了，人体里的“灵魂”也爬了出来，我的双腿如千针刺痛，犹如成千上万只蚂蚁在蚀食着，虽然只有60米，但对于我来说也是一个挑战！我走在操场上，神情恍惚着，十有八九会撞到人，又像一个醉汉，摇摇晃晃！
热闹如集市般的结果处，就在眼前，但我，我无力钻进去看我的名次，真心想知道自己的成绩，我心一震，抖了抖精神，用力地向人群钻去，当我从昏暗里睁开眼，首先映入眼帘的是：已入决赛：江涵！这让我丢失的精神一下子又回入我体内，我兴奋地钻出人群，高兴地在操场跳着，跑着！虽然不是第一名，但进了决赛，就一定会有一张奖状的！我怀着紧张又兴奋的心理，迎来了决赛！
哇！奖状！第六名的奖状，虽然是第六名，也没上颁奖台，但我努力了，这是一个拼尽全力的“小短腿”发自内心的话，我没像刘翔那么快，也没有我弟那么慢，我只争取中间就可以了，人生不需要太多的第一名，人外有人，天外有天，我的这一张奖状是最光荣的！因为这里蕴含了我的泪水和汗水，是我这一生都过得充裕、阳光！
四年级作文一张奖状篇二
假如我是一张奖状，校长会把我发给那些优秀的同学，他们把我拿在手里，然后再和我合个影，最后，他们就纷纷把我带回班级了。
作为一张奖状，有很多好处，比如：不容易被抛弃。我是一张奖状，有很多人都想得到我，在他们心中我就像比巧克力还甜，比棉花糖还软的无价之宝！
我想变成一张有魔法的奖状，我会看谁更优秀，然后，偷偷地把他的名字写在奖状上，最后，给他一个惊喜。那些没有拿到奖状的小朋友呢，我给他们写一封信，让他们再接再厉，总有一天他们也会有奖状的。奖状代表光荣和努力，我觉得都可以给自己颁一张奖状。
奖状的生活好像很好，我要是真是奖状，该有多好啊！
四年级作文一张奖状篇三
在我家中客厅最醒目的位置，挂着一张奖状。每次看到这张奖状，我总会想起我的语文老师——邱冬丽老师。邱老师是我三、四年级的语文老师兼班主任。她白白净净，圆脸上那一对明亮的眼睛总能给我带来信心和勇气。
我是一个爱看书的男孩子，一有空就捧着一本书，教室里、走廊上、树荫下，都留下了我读书的身影。有一次，学校举行好书分享活动，邱老师对我说：“胡伟，你是班上最爱看书的同学，你去参加这个活动，怎么样?”我一听，恨不得自己变成隐形人，脑袋摇得像波浪鼓，用小得像蚊蝇 叫的声音说：“不行不行，我怕，我不敢。”在邱老师的再三鼓励下，我才勉强答应参加比赛。我写好初稿，邱老师教我不断地修改，经过 n次修改 后，终于定稿了。她还挤出休息时间帮我排练，教我怎样读得更好、更有感情。邱老师先让我在全班同学面前分享我的好书。不知道怎么的，站在同学面前，我就特别紧张，刚说一两句就忘词了，急得面红耳赤、手足无措。邱老师不断安慰我，叫同学们用掌声鼓励我。我看一下稿子，鼓起勇气重新开始，这次比上次好多了。一个星期后，我信心满满、声情并茂地介绍了我喜欢的那本书。
功夫不负有心人。比赛中，我取得了第一名的好成绩，获得了一张珍贵的奖状。每当看到这张奖状，我都会想起邱老师，想起她那温暖的话语、亲切的笑脸、鼓励的眼神。感谢邱老师!
四年级作文一张奖状篇四
我一直小心保存着一张书画比赛的奖状，它对我可有着特殊的意义。
三年级的一节美术兴趣课上，老师要我们准备参赛作品，可我却忘了带画笔和颜料。我一边低着头装模作样打底稿，一边小声向旁边的同学求援。
这时，坐在我前面的男生转过头来，问：“你没带画笔、颜料？”这个家伙是令老师们头疼的“差生”，他这会儿肯定是幸灾乐祸呢！我无奈地点了点头。他怪里怪气地“哦”了一声，回过头去。我心想，糟了，他肯定要向老师报告了。好不容易有一次比别人做得好，他怎么会放弃表现的机会呢？谁知他马上又回过头来，并把他自己的画画工具递给我：“给。”“那你呢？”他挠了挠脑门，支支吾吾地说：“我……嗯，你用吧！反正我也画不好，浪费！”
“××，站起来。”美术老师点了他的名。
他慢腾腾地从座位上站起来。
“不好好画画，讲什么废话。”老师边说边走到他的课桌旁，“你的画笔、颜料呢？”
“没带。”
“老师，是……”我刚想向老师解释，话就被打断了。
“老师，我上课讲话影响同学，是我不对。”他抢先说道。
“嗯，认错的态度很好，那就不要再犯了。现在先打草稿，下课后到我办公室上色。”
后来，我的画在比赛中得了奖，这其中可有他的一份功劳呢！我很感激他，就用帮他补课作为感谢，让他尽快摆脱“差生”的头衔。
我们俩现在成了好朋友，这张奖状就是我们友谊的见证。
四年级作文一张奖状篇五
今天的数学课上，老师让我们画“等底等高”一组三角形——包括直角、锐角、钝角，先画完的人就会收到一份礼物。当时我在想会是什么礼物呢?
那时候已经有人画完了，老师大声肯定了他做得对，并郑重其事地双手捧给了他一张期末测试卷。
同学们有的“丈二和尚——摸不着头脑”，有的会意地笑了……当时我还在想:我还以为是什么礼物呢，原来就是一张测试卷啊?!心里又气又失望，痛苦不已，想:又要做测试卷!但老师说这是奖励做对的同学的一张“小奖状”。
我也画完了，找老师帮我判对错。没想到我这一次错了!老师也画到了黑板上，告诉我们可以参照一下再想想。我恍然大悟——对啊，让三个三角形都从一个线段上为基础，分别再开始画每一个三角形的另外两条边，不就是是“等底”的吗?同样，我也明白了“等高”的意思。“等底等高”这个词语，我好像到现在才真正明白究竟。改完以后找到老师判对错，竟然对了!
耶! 我也拿到了“小奖状”!我回到座位上马不停蹄开始做题……我真没想到呀，这张“小奖状”真的好简单呀。怎么过去“烦人哄哄”的卷子不烦人了呢?
我坐在座位上闷头干得正专心，下课铃声突然响了，把我吓了一大跳!那时候我刚好写完。嗯，老师称这张卷子为“小奖状”，也不是太不好……它带给了我久违的成就感!
不要总是“拒绝卷子”的态度了——这张卷子让我想到家长经常说的一句话：不试试怎么知道呢?
四年级作文一张奖状篇六
我的第一张奖状
现在我已经在读一年级，教过我的老师也有十几个，但是曹幼娟老师那与众不同的教育方式铭刻在我的内心深处，我一辈子也不会忘记。
一年级上学期，期中考数学我考了100分，语文96分。因为我性格内向，平时也没有很好的表现，所以我就在老师们的“视力范围”之外。感谢这一次的考试使我的形象在老师们的心目中有所改变。
曹幼娟老师她总是鼓励我，给我关爱。那年的同桌也是方矫龙，她聪明活泼，读书也好，曹老师说和她同桌肯定会有进步。现在想想她的话不无道理。
因为我一年级上学期的奖状是与众不同的，下学期的时候，曹老师又鼓励我，给我信心和勇气。她对我说，只要我期末考语文和数学在95分以上就给我发奖状。一个明确的目标，我就努力的朝峰顶攀登，于是我成功了。也得到了我那第一张“积极分子”的奖状。
我的第一张“积极分子”的奖状拿的不容易，没有曹老师那份关爱+鼓励+目标，我岂能成功？！我好想对曹老师说一声：“谢谢您！”
四年级作文一张奖状篇七
特别开心的是在本学期末，我获得了一张“优秀少先队员”的奖状。爸爸看了也很开心，赶紧把奖状挂在了高高的墙上，一有客人来就给喜滋滋地介绍。妈妈见了也很开心，赶紧拍了照片发在朋友圈，获得点赞无数。
保姆闫阿姨在我们家照顾妹妹，做的饭有那么香。她要回家过年了，我和爸爸妈妈就想给阿姨一个惊喜。我第一反应到的就是那张奖状，我就说：“我们要不要也给阿姨一张奖状啊？”爸爸妈妈连忙拍手赞同。
于是，我们避开阿姨悄悄地行动起来了。我让爸爸按照我的奖状的模样设计了一张漂亮的大奖状，并用淡黄色的厚彩纸打印了出来。我端端正正的在奖状上写上文字“闫阿姨同志在2019年度照顾王二妞小朋友的工作中，认真高效、主动负责，被评为年度“优秀工作者”。特发此状，以资鼓励。”我觉得我写的还不错，同时，我给爸爸建议说：“我们三个人要不要都在奖状上签个名盖个章，来表明我们对阿姨工作的认可？”爸爸妈妈都赞同说：“我们都对阿姨的工作也很认可。”于是，我们轮流在奖状上签上名字盖上了红章。这时，妈妈又拿出了一个红纸包，我拿出了我的两百元压岁钱，妈妈说：“你自己装进去吧。”我把钱装进了红包，准备在阿姨走之前给她一个过年惊喜。
到了阿姨要回家的时候了，我急忙拿出了奖状和红包，阿姨见了非常惊喜，她说：“这是我工作中的第一份奖状，我会把它贴在我们家墙上的最中央。”我还让爸爸给阿姨举办了一个颁奖仪式，我和阿姨还有妈妈一起合影留念。
阿姨开开心心的回家过年去了，爸爸妈妈为我给阿姨颁奖和发红包的主意点赞，他们说：“能认可和赞扬别人是长大了的表现”。
四年级作文一张奖状篇八
我有一张特别的奖状。我把它珍藏在我家的书柜里。这张奖状可不是学校颁发的，而是石门县人民医院产科门诊部颁发的。
你一定会感到奇怪吧！人民医院产科门诊部为什么会给我一个小学生颁发奖状呢？那得从去年暑假说起。
去年暑假的一天，我们国学班和石门县人民医院联合举办了“经典滋润心灵，生命影响生命”的主题活动。人民医院的产科医生酉阿姨给我们上了难忘的一课。她给我们讲了许多我从未知晓的问题，让我知道了每一个人都是由一个卵子小姐和成千上亿个精子先生中的一个结合而来的。我从中感受到了生命的神奇和可贵。不敢想象在优胜劣汰的激烈竞争下会产生多少种不同的结果。我就是这幸运中的一份，这份幸运就是我——周通。顿时，我对生命有了初悟。
妈妈要十月怀胎才能生下我们。十个月——三百多天啊，妈妈们实在太辛苦了！为了体会妈妈的辛苦，我做了一次尝试。我在超市买了一个十来斤的西瓜，决定独自抱回家，刚走几步还行，走到半道却怎么也抱不动了。一想到妈妈当年把我揣在肚子里，就像成天抱着一个大西瓜走路、睡觉，该是多么辛苦！此时，我深深地感受到了生命的厚重，也感受到了“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的那份严肃。
酉阿姨还给我们介绍了妈妈分娩的过程，更是让我很震惊，不敢想象那撕心裂肺的疼痛！我在庆幸自己不是一个女孩儿时，同时也为女孩儿多了一份担忧。我的生命更是不易，当年妈妈因为难产险些丢了性命，最后进行剖宫产手术，才生下了我。至今她的肚皮上还留有一道长长的疤痕。在我的心中，那是一弯新月，是我生命的见证。想到我的妈妈是遭受了双重的疼痛才换来了我的生命，还一直把我当成她手心里的宝，我不禁鼻子一酸。再想到自己平时和妈妈顶嘴，惹妈妈生气，心中顿时充满了后悔，恨不得马上想和妈妈说声对不起。
听完酉阿姨的讲座，医院工作人员又带我们参观了产科住院部。出现在眼前的都是温馨、幸福的画面：刚出生的婴儿在护士阿姨的照料下游泳。刚生完宝宝的妈妈看着自己的宝宝，满脸都是幸福，满眼都是爱。难道她们已经忘记了自己的疼痛？我想一定是她们觉得自己的疼痛是值得的。“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句一下子涌上心头，我顿时明白天下的母亲都是最伟大、最无私、最可敬的！
活动结束了，我的心情无法平静。妈妈，我要为你做点什么呢？于是，我拿起笔，写下了《感悟生命》，被人民医院产科门诊部评为优秀作文，发表在医院的院报上，并颁发给我一张“爱心小天使”的奖状。我一直把这张特别的奖状珍藏在我的书柜中。每当看到它，就会提醒我要珍重生命，感恩母亲，看到它更让我懂得生命的意义，激励我不断前行！
四年级作文一张奖状篇九
书桌玻璃板下压着的那张金灿灿的奖状总有一种神奇的魔力，看了总会感觉浑身充满斗志与勇气，这张奖状是我参加少先队队长学校的学习中获得的。
记得那是培训的最后一天，去东方绿洲活动中心实地结业训练，最后是考验勇气的项目――翻山越岭。我们来到了一块场地，中央有一座木头堆起来的尖尖的“高山”，像金字塔一样耸立在我的面前，只有两三根绳子从塔顶垂下来可供借力攀爬，我顿时有些胆怯。我们班里有些同学身手敏捷，只见他们退后几步，利用助跑和手臂的力量，猴子般的窜上了最高点，看得我目瞪口呆。
轮到我了，我天生有些胆小，从来没有爬过这么陡峭的建筑物，更何况无处落脚使力，双腿都不由自主的发起抖来。同学们都在边上给我加油鼓劲，教练也让我勇敢的尝试一下。我的脸有些发红，鼓足勇气，学着前面同学的样子，向小山冲了过去，居然一下子也跃到了半山腰。这时，我往下望瞭望，顿时感到一阵头晕，觉得像被挂在了半空中。
“不要往下看，向前看，手用力，向上！”“你是最棒的，加油！”教练的指点及时的传来，同学们的呐喊声也在耳边索绕，这给了我无比的勇气，字字句句都激励着我。我想，别人可以做到的事，我也一定能够做到。想到这，我的双手紧紧抓住绳子，脚做支撑，克服心理障碍，用力往上爬去，终于到达了山顶。看着微微发红的双手，我不禁一阵喜悦，终于征服了险峰，完成了和别人一样的动作，我并不比别人差！教练也走来，为我竖起了大拇指。考核通过，我和大家一样拿到了闪光的奖状。
每当我看到这张奖状时，鼓足勇气向上攀登的场景又会呈现在脑海之中。别人可以做到的我完全可以实现，在学习上也是如此，我会鼓足勇气，迎难而上。
作者：宋骁
指导老师：朱瑛
四年级作文一张奖状篇十
我的书桌上挂着一张奖状上面写着：魏远航同学在2016至2017学年度第二学期成绩显著，被称为朗读大王特等奖。特发此状，以资鼓励。2017年5月14日。
每当我看到这张奖状，我就会想起上周日朗读大王评选的情景，我清楚地记着：那天阳光明媚，晴空万里，我的心情就如这天气一样，我快步走进写作班。“朗读大王评选”映入眼帘，这时我就知道了今天要进行朗读大王评选。
老师说：“规则是大家都是评委，正确50分、流利20分、有感情20分、声音洪亮10分。下面我们来抽号，抽到哪一段就读哪一段。”我抽到了12号，读第四段，这时我想：真是天助我也，我的朗读能力在班里可是数一数二的，再加上这一段没有什么生字，我拿第一势在必得！老师让我们先练习，我试着读了一下，发现这篇文章我以前读过，这下胜算又大了！
过了半小时，比赛正式开始，第一名选手是刑智诚，他刚开始读得非常流利，我就想：这个小孩可能拿一等奖，我要努力了。刚夸过他就把“有意无意”读成“无意无意”把“经常”读成“经常”……真是不经夸呀！把这段读完后，我们就纷纷指出他的错误。打分开始了，老师说：“99分。”没有一个举手的。老师又说：“98分。”没有人举手……直到老师说90，大家才举手，最后他得了评选最低分90分！真是悲惨，但他的低分就有给了我极大的信心，赢得第一。
一个接一个读，我的心也砰砰地跳着，马上就到我了，我的心跳得就更快了。终于到我了，我读的内容是“眼睛可以看见生活中的五彩泡泡，在生活中，不是缺少发现美丽的眼睛……来吧让我们爱护眼睛，养成每天科学用眼的习惯，做一个保护眼睛，学会生活，热爱生命的人。”到打分环节了，虽然我觉得我没读错，但我读到“在生活中”的时候，大家都笑了，所以我又觉得我没读好。老师说：“100分有没有？结果大家都举手，所以我是100分了，这太让我大吃一惊了，我悬着的心，终于放下了。吓死宝宝了！”
这件事已经过去几个星期了，但我时刻想起它，那张奖状时刻激励着我前进。
四年级作文一张奖状篇十一
你们有心爱的东西吗?我有哦，你们听我慢慢说。
我的心爱之物是一张在夏令营得到的奖状，你们是不是觉得一张奖状有什么好稀罕的?是，本来我也觉得很普通，但是，我让所有的教练、老师，包括我在夏令营玩得最好的朋友签过名后就无比珍贵了!
我还记得发奖状是最后要回家时发的，那时一个外教给我戴上了奖牌，我心里无比激动!这张奖状方方正正，和A4纸差不多大，外围边框碧蓝碧蓝的，中心雪白雪白的，上面写着“千岛湖国际夏令营”，下面写着我的名字，边上和反面全是教练、老师和同学的签名。
我的奖状在别人看来不就是一张纸吗?而对我来说这张奖状给了我很多动力，每当我不想写作业时，看到这张奖状，就会想起教练和老师们对我们说的话：“好好学习，以后才能回报祖国!”
每当我看见它时，我都会想起在夏令营那7天的开心、快乐……回想起那几天，心里还是有些小激动的!
我爱那张奖状，它使我变得更努力，使我想起那快乐的7天。
四年级作文一张奖状篇十二
一张奖状纸，意味着什么？一份荣誉？一次骄傲？一次成长？不，她还承载着一次特殊的经历。
“快，大家准备好！”老师边拍手边大声喊道：“比赛要开始了，大家快站到自己床边。”原来，一年一度的叠衣服比赛开始了，所有参赛的同学都已经紧张地站好位置，跃跃欲试。我也是其中一员，正全神贯注地盯着那堆凌乱的衣物，蓄势待发。
“嘟——”比赛开始了，所有选手立马投入“战斗”。有的先分拣衣物，眼神像穿梭的机器；有的双手像加了小马达，飞快地摆弄着衣物；也有的同学已经满头大汗，找不准衣服的正反面；还有的同学竟一下子急得哇地哭出了声……幸好，我可是有备而来，我认真地摆动衣服，仿佛制作一个个精美的花雕，袖子对齐袖子，裤腿对齐裤腿，原本懒散在床上的一堆衣服在我的巧手之下变得整整齐齐。我十分满意我的作品，放眼望去，好像都没有我这堆叠得整齐，胜券在握的我仿佛看到金闪闪的奖状纸在向我挥手了。
“嘟——”哨声再次响起，所有选手停下了动作，我信心满怀地走过每一个床边，突然，在靠近门边的小床上，我看到了X同学的作品，衣服裤子分开叠放，袜子也似一个个小面包折叠起来，床单还被收拾得十分平整，整个作品看上去像一个团结的小家庭在等候小主人，我感觉整个人都热了起来，脑子里冒出了一个邪恶的念头，看着匆匆走出的人群，我偷偷地走向了X同学床边……
整个下午，我都心神不宁，十分惶恐。迎着同学们的掌声，我后悔而忐忑地拿到了奖状，在看到X同学为我热烈地鼓掌，我更是不敢迎向她的眼睛。
放学前，我犹豫而害怕地走到了老师跟前。老师微笑着问我：“怎么了，晗絮小冠军？”我惭愧得刷地红了脸，但还是鼓起勇气，将刚才的小动作告诉了老师，说完，我的心理竟一下子舒坦了，所有的不安，羞愧仿佛一下子跑掉了，我等着老师的批评，没想到老师看着我，莞尔一笑：“知错能改，还是好孩子，你能敢于承认，说明已经认识到了错误，这张奖状纸你留着，但是，应该去跟X同学道个歉，你看好吗？”
“恩！”我用地地点点头，踏着轻快的步伐，我向X同学跑去……
这一张奖状纸，装载了这段难忘的经历，它告诉我，敢于承认错误，也是一个荣誉。
四年级作文一张奖状篇十三
在我的成长册中，夹着很多张奖状，有“三好学生”奖状、数学竞赛奖状、钢琴演奏奖状等等。其中有一张奖状对我来说最为特别，它就是我第一张在校运动会上获得的奖状。虽然只是个三等奖，但我却无比珍爱。
二年级时，我听说学校要举办运动会，于是积极地报名参加，想要拿名次。那是一场立定跳远比赛。比赛时，别的同学都跳得很远，有的跳了1.5米，有的跳了1.6米，而我用尽了全力，也只跳了1.32米，什么名次也没拿到。我沮丧极了。妈妈安慰我说：“尺有所短，寸有所长，也许运动不是你的强项。”我不服气，暗自下定决定心，一定要在运动会上拿个奖。
三年级那次校运动会，我又满怀期望地报了仰卧起坐的比赛项目。可我连班级的选拔都没有通过。我难过极了，看来自己真的是没有运动天分!爸爸开导我说，要想取得成绩，不能光靠碰运气，得坚持煅炼才行。从那天起，我每天晚上都在家里练仰卧起坐。开始的几天，没练上几个，我的肚子就疼得像抽筋似的，但一想到我和别人的差距，又咬着牙坚持下去。不知道有多少次泪水和汗水的交织，也不记得曾经几番想过放弃，可每当我内心犹豫和困惑的时候，总是有一个声音在告诉自己“我一定要成功!”是的，我渴望成功，我多么希望有一个强健的身体，希望在校运动会上能够一展自己的风采。
四年级的运动会选拔开始了，虽然我仰卧起坐成绩比以前提高了不少，但和其他同学相比还有很大差距。我并没有气馁。到了五年级的时候，我又更加鼓足了劲练习，结果因为练过了头，拉伤了肌肉，又一次与运动会失之交臂。
一转眼，时间来到了六年级，一年一度的冬季运动会又到了，这也是我小学生活中的最后一场运动会。我再次报了仰卧起坐项目。终于，功夫不负有心人，我通过了班级内的选拔，进入到校运会的现场。
在运动会那天，我既不紧张，也不担心，躺在仰卧起坐板上，回想起几年来坚持不懈的练习，心情特别坦然。裁判喊出了开始的口令，我便全身心地投入到比赛当中，使出全身力气，奋力一博。
比赛成绩出来，我获得了三等奖。虽然与拿到冠军的同学相比，我的成绩并不高，但这却是我几年来坚持不懈的锻炼所获得的。勤能补拙，多年的练习，让我的身体不再笨拙，让我的意志更加坚定，我不仅是收获了一张校运动会上的奖状，还明白了一个道理：生活中不是没有奇迹，只要你肯付足够多的努力，即使没有天赋，也会让奇迹诞生!
对我而言，这是一张特别珍贵的奖状。
四年级作文一张奖状篇十四
一张奖状
“妈妈，妈妈，给你看一样好东西！”我拿着一张荣誉证书递给妈妈，这张证书是用硬纸板做的封面，封面上刻着“荣誉证书”几个大字，上面有一个“太阳” ，“太阳”顶上是五颗五角星，象征着祖国。翻开封面，里面还盖着许多章，白色的背景衬托出几个黑体大字：“第三届全国青少年英语技能大赛证书。”薄薄的一本证书，可我拿在手上却是沉甸甸的。妈妈看了高兴地说：“恺瑞，祝贺你！”我自豪地说：“这张证书是我在学校里通过勤奋努力才得来的！
回忆那些勤奋的往事：上一年级时，我英语就是在班里数一数二的了，于是我对英语很感兴趣，每次学校举办的英语节都能轻而易举地获奖。渐渐的，就到了三年级了，我在这次英语节中以最优异的成绩获得了特等奖，这更使我发奋图强地学英语，终于，在三年级下时，被学校选中去参加全国青少年英语技能大赛，初赛之前，我拼命地积累单词，练好自己的口语……
光阴似箭，日月如梭。初赛到了，我一进测试场，感觉时间有些凝固了，我有些紧张，但是，我还是对自己充满信心，用十分流利的英语回答了老师的问题，我对自己的表现也十分满意。在过后的几天里，我一直期待着进入复赛，终于，我得知我在初赛中以好成绩，经过筛选，进入了复赛。
功夫不负有心人。在复赛上我表现优秀，被老师们评为“全国青少年英语技能大赛三等奖” 。
这张奖状告诉我一个千年不变道理：成功来自勤奋。只有付出心血，一切才能变为可能，学英语是如此，学文化知识更应该如此，所以说，努力学习才是硬道理！
