这篇200字的四年级作文以“云”为主题，描述了云的形状、颜色和变化，并表达了对云的美丽和神奇之处的赞叹。通过观察云的变化，孩子们感受到了大自然的奇妙和无限的想象空间。
云的作文200字四年级篇一
在碧蓝的天空中，飘着雪一样的白云，它们在天空中自由地飘着，忽浓忽淡，好像在展示它的各种“化身”。有时它像一座座山峦，此起彼伏，伸向远方；有时它像一层层海浪，在风的推动下溅起朵朵浪花；有时它又像颗颗棉花糖，把我肚子里的馋虫都勾了出来，真恨不得能一口气飞到天上去，把“棉花糖”吃个够；有时它又像由远而近，由近及远的渐渐模糊的白蝴蝶……
每时每刻，云好像都在变化中。早晨，太阳刚从山头钻出来，云却早已在天边等候。阳光透过云层折射下来，就像千万道金光格外耀眼，周围的云层也被抹上一层金黄色，美丽而又迷人。
傍晚，太阳即将落山，余辉洒向地面，天上的白云刹那间也变成了一片金黄。“火烧云”不知谁喊了一声，老人见了，就呆呆地看上几分钟，惊叹于它那火红的美；小孩见了，就会高兴地告诉妈妈：“你看火烧云！”可大人们总是无动于衷，照样忙着自己的事情，不知是他们看得太多不觉稀奇，还是他们太忙无暇顾及。
我喜欢看云，看它那千姿百态的模样。看到美时就希望自己也能变成一朵白云，飘浮在天空中，去云游世界。
云的作文200字四年级篇二
我的老家住在南县华国镇莲湖村，这是一个鸟语花香、树木茂盛、物产丰富的地方。
春天，山上的迎春花、果园里的桃花、梨花都陆陆续续开放了。从远处看，山坡上一片红、一片黄、一片白……五颜六色，美丽极了。各种鲜花把山坡全盖住了，走近一闻，花香扑鼻，令人陶醉不已。还不时有蜜蜂飞来，在花丛中采蜜。一望无际的田野里，农民伯伯正在劳作，为春天增添了勃勃生机。
夏天，小鸭子在河里欢快地游着，不时潜到水下捕食，河面上的小船来来往往。趁大人们不注意，孩子们偷偷跑到河边捕鱼捉虾，高兴极了。到了傍晚，每家每户都把饭菜端到门前的石桌上津津有味地吃起来。天边的红霞，傍晚的微风，归巢的鸟儿，绘成了一副和谐的田园风景画。
秋天，微风送爽，河岸边的果园里一片丰收的景象。那金灿灿的梨子、红彤彤的苹果，还有像小灯笼似的柿子，挂满了枝头。秋风吹来，熟透的果子随风飘动，送来一阵阵诱人的清香。农民伯伯在果园里忙着采摘丰收的果实，他们小心翼翼地把果子摘下来，放在包装箱里，装上汽车，运往城市，让城市里的人们一起分享丰收的喜悦。
冬天，一场大雪过后，我的家乡变成了银装素裹的世界。白雪给松树裹上了一件白衣，透过白衣依然可以看到松树苍翠的身影。白雪还给小麦盖上了一条厚厚的棉被，让农民伯伯来年有个好收成。小朋友们聚在一起堆雪人、打雪仗、滚雪球，享受着雪给我们带来的欢乐。
这就是我的家乡，不同的季节有不同的美景。
云的作文200字四年级篇三
春天，
鸟儿鸣叫，
谱出一首首歌曲，
小草活力的生长，
太阳公公照耀大地，
你我他，
在这个春天裡享受花香。
夏天，
令眾人紧张兮兮，
為什麼呢?
轰隆隆，
轰隆隆，
一会儿晴的汗流浹背，
一会儿雷电交加，
使人探出头来时又遭遇雨淋，
猜测西，
猜测东，
却也猜不出个所以然，
雨却就这样不给面子的哗啦啦下起。
秋天，
欢天喜地的歌声，
庆祝着一年的丰收，
割下稻米饱足一餐，
幸福又快乐。
男人们，
提着长枪，
坚毅的步伐，
咖咖咖的往上走，
為下一餐而準备着。
冬天，
抖着身躯，
取着温暖，
踱着步，
热也渐渐找上门来。
四季的变化，
生活的步调，
也因此而跟着脚步走。
云的作文200字四年级篇四
我的家乡在湖南娄底双峰县，那里有充满艺术气息的曾国藩的故居，有亭亭玉立的荷花，更有着丰富多彩的四季……
家乡的春天是最美的!春姑娘迈着轻盈的步伐，来到了家乡的每个角落。春姑娘轻轻一吹，唤醒了已在地下沉睡很久的小草，小草早已做好了去外面世界看看的准备，我的心里也充满了许多的激动与期待。走进田间，映入眼帘的当然是农民伯伯勤劳的身影，他们正在为春种翻土呢!走到村边小山，闻到一股淡淡的花香，咦!这是哪里来的花香呢?原来是山脚下有些野花已经开放了，有些还是含苞欲放的花骨朵儿，山林里还不时传来几声清脆的鸟叫声，可能是杜鹃在唱歌吧!
夏天像一位脾气火爆的粗汉，大张旗鼓地来到了这清闲的地方，一阵阵知了的叫声打破了家乡往日的安静。这时家乡最引人注目的就是那一池池优雅的荷花。每每走在乡间小路上，看见小路两边池塘里开满了亭亭玉立的荷花，它们是那样的洁白无瑕，让我不禁想起宋代诗人周敦颐的一句诗“予独爱莲之出淤泥而不染”，闻着淡淡的荷香，你会沉浸在荷花的美丽和淡雅之中。
秋姑娘吹着丰收的号角，提醒人们丰收的季节到啦!“快去看看你们辛苦劳动的成果吧!”稻田里金色的稻谷，像一片金色的海洋，风一吹，稻浪便此起彼伏。果园里，金黄的梨子你挤我碰，都争着让人们去摘呢!柿子、苹果、石榴也不甘落后，都向农民伯伯招手。家乡的秋天让人感受更多的是丰收，是喜悦!
家乡的冬天不会那么寒冷，偶尔会看到雪，雪过天晴之后，雪便会融化在田间。虽然家乡的冬天看不到冰天雪地的场景，但是气温也相对较低，很多农作物无法生长，田间有许多农作物收割后留下的根茬。田边的小草早已变黄，树叶的颜色也变得灰暗了许多。一群群麻雀落在电线上排成长长的一列，叽叽喳喳不知说着什么。
我的家乡比不上繁华城市，也没有景色优美的风景，但它在我心中有着不可动摇的地位。
云的作文200字四年级篇五
春天到来时，
大地开始复苏，
花草渐渐苏醒，
孩子们的笑声仿佛在迎接这个季节的到来;
夏天来临时，
青蛙呱呱叫着，
知了在欢快的鸣唱，
荷叶衬托着荷花好像在诠释这夜晚的宁静(青蛙叫，知了鸣唱，还宁静吗?) ;
秋天到来时，
落叶坠入尘土，
高粱火红一片，
勤劳的人们在田里忙碌他们来年的收成;
冬天来临时，
冷风阵阵吹过，
天空中下着第一场雪，
大人带着孩子在雪地里堆雪人。
春天是温暖、欢快的季节，
夏天是热情、开心的季节，
秋天是丰收、收获的季节，
冬天是雪白、凄凉的季节，
美丽的四季为我们展现着别样的美丽。
云的作文200字四年级篇六
春天， 女生想变成鲜艳的花朵，
男生想变成高大的树木。
夏天，女生想变成美丽的荷花，
男生想变成碧绿的荷叶。
秋天，女生想变成鲜嫩嫩的果实，
男生想变成飘飘洒洒的落叶。
冬天，女生想变成降落的雪花，
男生想变成可爱的雪人。
云的作文200字四年级篇七
我所谓的作文，并不是一个名词。而是一个动宾偏正短语，亦即写作文章的意思。记得梁实秋也写过一篇基本同题的文章。梁文说教气太重，并且所谓的三个阶段也毫无新意，人人都明白。就好比人要经历少、青、壮、老一样，是一般的发展规律。此文之所以出名，并不是写得好，仅因为是梁实秋写的罢了。这就好比雷战花天酒地不算新闻，呕心沥血也不是佳作，而刘德华只要拉个女人的手，就足以登头条，莫言打个喷嚏那就是大师力作了。那么这篇小文章有什么高见呢？我仅针对个人而言，一个人写文章并非要经历四个阶段，而是应该分四个阶段。
少年时期应该写诗。年轻人喜欢做梦，不管是理想还是情感，都有种纤尘不染的忧伤，看雨滴屋檐、玉露润花，都会有所感怀。年轻人的心灵，犹如婴儿的皮肤细腻敏感，也如熟脱的蒲公英般轻盈美丽，这正是写诗的大好年纪。从文学发展的一般规律来看，最早出现的文学样式也是诗。而很多诗人的名篇也是年轻时写就，等到年老了，虽然偶尔作诗，也能发表，那都是沾了年轻时出名的光。不信你看看，现在北岛、食指、李发模、李亚伟写的那些诗，还有年轻时的灵气吗？那些批评家所谓的更加“凝练老到，炉火纯青”，不过是互相吹嘘罢了，诗的特点就是需要不成熟，一成熟了，就只能去写论文了。余光中不管以后怎么写诗，技术怎么老到，永远也达不到写作《乡愁》、《我在雨中等你》时的高度了。诗不是技术性的卖弄，诗是心灵的感动。缺少了婴儿皮肤般细腻的情感触动，岁月的蚀子厚实了心灵的敏感，再怎么写诗，都没有山泉空谷、微雨绣花针的情趣了。
喜欢文学，而少年时候不写诗，就好比读书时不谈恋爱，绝对人生大遗憾。以后再写，就好比不在的芳华，怎么努力都只能是买化妆品的水平。当然，有的自身条件比较好，化妆品尚能博得一点惊艳，但遇到年轻的脸蛋，少女的清纯，总是心虚的。雷战明白这个道理的时候，年轻已经到了尾巴了，才秉烛作得数首，感觉够悲伤。年老者用化妆品应该值得表扬，懂得打扮总比蓬头垢面强，但最应该希望看到的是少年人展现本真的美丽，让诗歌的绝代芳华在你们中间绽放。诗的年纪不写诗，这才是浪费。
云的作文200字四年级篇八
我的家乡在一个小城市里，那里山清水秀，鸟语花香，崇山峻岭。四季也十分迷人!
春天，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，到处生机勃勃。小草从土地里钻出来里，嫩绿嫩绿的。花儿也张开了笑脸，一大片满是的。孩子们放风筝欢迎春天的到来，也有许多人去春游，一阵阵笑声荡漾在空中……
夏天，烈日炎炎，骄阳似火，河边绿树成荫，小河里也开满了荷花，美丽极了!忽然，有蜻蜓飞过，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”啊!
秋天，秋高气爽，瓜果飘香。向远处瞧去，一大片一大片都是金黄色的，就像金色的海洋。这时农民伯伯正在收割小麦，这是农民伯伯们一年辛劳的成果。燕子们飞往南方，它们有时排成“一”字，有时排成“人”字。
冬天，大雪纷飞，树上、房屋上、地上到处白茫茫一片。我伸手接住一片雪花，放进嘴里。这味道像糖，不甜;像盐，不咸，到有一种凉凉的感觉。雪停了，我和我的伙伴们一起出去堆雪人，打雪仗，玩的可开心了!
这就是我家乡的四季，我爱我的家乡!
云的作文200字四年级篇九
春雨滋润万物，
让花儿竞相开放，
让小草生机勃勃。
夏天的凉风来了，
吹开了我的心扉。
秋风来到了我们的身旁，
吹散了我们的苦恼，
吹摇了金黄的稻子。
冬天寒风缭绕，
让我们堆个胖胖的雪人，
让我们找到童真的钥匙。
哦!你真伟大，美丽的四季。
云的作文200字四年级篇十
我是一朵白云，
一朵悠闲的白云。
整天在蔚蓝色的天空中，
徜徉、遨游。
我俯视着众生：
拥挤的车辆在“车海”
中蠢蠢欲动。
行色匆匆的人们在街上
熙熙攘攘。
车声、喇叭声，各种各样
的声音在这座城市中，
形成了一幅有声有色的图画。
云的作文200字四年级篇十一
“还有四十五分钟就要交卷了”，我心里默念着，手心里冒出了细微的汗。很快，我的手上都可以滴出水来了，我的心不由自主地加速了跳动的频率……马上就要交卷，我的作文仍一个字没动。都怪我太失算了，前面的基础知识题就花了我90分钟，当我看到手表指针指向10：30时，我大叫不好，差点喊出来让监考老师听到了。到那时，我就不用担心作文写不完了，因为我肯定已经被逐出了考场。再看看作文题，这位为作文命题的智者，我真该谢谢他(她)，这个时候我就是再怎么灵动也想不出怎么写“水的灵动”啊。换一个吧！乖乖！“山的沉稳”。我都紧张成这样了，他(她)还想让我写沉稳。我的心又是一阵狂跳……五分钟后，我的心出奇的静下来了。紧张，是没有用的，那玩意不能让我写出一篇作文来。我得仔细地构思一下，以山的沉稳的心态。嗯！一个绝妙的念头(至少我认为是绝妙的)在我脑海中一纵即逝，我突然明白了什么叫“水的灵动”。嘻嘻！我狡黠地一笑，继续构思起本人的“大作”来。无意中扭头一看，天哪！就剩四十分钟了，我眼泪都要流出来了，我可是苦读了十一年啊！可不能让一篇作文把我即将到手的正果给毁了。我继续静下心构思起来……嗯……差不多了，还有半个小时，估计够写，美中不足的是，得为我的“大作”起个名字。一个平凡无比但又非常实际的题目呈现脑中，我一激动就写了上去。我的心终于完全静了下来。哈哈，看来我也是具有“山的沉稳”这一个性的嘛！即使偶尔会山崩或滑坡，也掩盖不了我沉稳的本色。对了，我肯定还有“水的灵动”的优点，很明显嘛，只有“双剑合璧”才能写出如此“大作”来。至于最后评卷时，评卷老师喜欢不喜欢，我倒不甚介意，因为毕竟我把作文写出来了。这是我的成功，高分谁不想得，但那是要凭实力的。其实，做许多事情都需要山一般沉稳，这是起主要作用的；当然，水一般的灵动也必不可少，因为它将决定你的成果重大与否。
云的作文200字四年级篇十二
校园的四季很美很美。
春天，桃红柳绿，春色满园。
夏天，睡莲、荷花竞相开放。
秋天，丹桂飘香，秋色宜人。
冬天，苍松翠柏、银装素裹。
校园的四季美如画，
校园的人们勤如蜂。
敬爱的园丁，辛勤工作，孜孜不倦；
可爱的孩子，快乐学习，放飞精彩。
校园的四季，
正是有了我们、你们、他们……
才显得那样异彩纷呈。
云的作文200字四年级篇十三
今天做完课间操以后，我们发现天上的云跟往常大不一样。
空中的云，奇形怪状。有的像一个老人在银河边悠闲地散步，有的像一只大蝌蚪拖着长长的尾巴自由自在地游着，还有的像一座高大的雪山被巨人推动着，缓缓前进。
同学们在操场上七嘴八舌，议论纷纷。有的说这团云犹如积雪千年的冰川，有的说那团云好似漂亮的大马车，也有的说这朵云好像催人早起的大公鸡，还有的说那朵云更像自己老家的菜园。没过多久，“冰川”却融化了，“大马车”跑远了，“大公鸡”消失了，“菜园”也不见了。
好些同学挤在老师周围，好奇地问：“云怎么会动呢？”还没等老师回答，就有一些同学就抢着说可能是风吹动的，另一些同学说云自己本来就会动。我却觉得那云像神仙在天上飞！
望着天空中美丽的云彩，我真想把房子搬到上面去！
云的作文200字四年级篇十四
一年有四个季节，每个季节都有他们的各色，都有他们的特点，我最喜欢春节，因为春季不冷不热很温暖，还可以与小伙伴们一起玩耍。
春天，小燕子从南方赶来了，为春光增添了许多生气，小燕子有一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀和剪刀似的尾巴，它很可爱。小草变青了，小花变得很鲜艳，春天到处都是孩子们的欢声笑语。
夏天，天气很炎热，很适合游泳、吃冰棒、穿短袖、裙子。但是不能去小河里游泳，因为在小河里游泳很容易掉到水里，但不能吃太多，容易拉肚子。
秋天，叶子黄了，小燕子要离开了，枫叶红红的，像一团火焰，叶子飘落下来，就像下起了秋雨。秋天与春天一样不冷不热，但秋天不像春天那样万物复苏。
冬天非常寒冷，人们都要穿上棉衣。下雪时，人们可以出去打雪仗、堆雪人，今年也是大学，我和姐姐都推了一个大雪人，但没过几天就化了，冬天大家在玩耍时要注意 ，不要生病。
春夏秋冬都很美，春天小燕子来了，夏天人们可以游泳;秋天枫叶红了;冬天下起了大雪。
云的作文200字四年级篇十五
迎春花开了，
她对蝴蝶说：
“我是春天！”
荷花开了，
她对蜻蜓说：
“我是夏天！”
枫叶红了，
他在风中说：
“我是秋天！”
梅花开了，
她对雪人说：
“我是冬天！”
