指路是一项重要的技能，对于初三学生来说更是必备的能力。正确的指路方法包括使用地图、问路和指示方向等。在日常生活中，学生需要学会如何指路，以便能够快速到达目的地。通过练习指路技巧，可以提高学生的自信心和独立能力。
初三英语关于指路作文(精选15篇)篇一
父亲从来都是早出晚归。
天才露出一抹阳光，父亲就出门了，而我还在温暖的梦境中漫游；天被压得漆黑，父亲才推开家门，而我正在床上蜷着身子熟睡。似乎只有遇上节假日，才勉强与父亲有海绵挤水般的相处时间……
正逢节假日的夜晚，父亲为了满足我想吃宵夜的小小愿望特地挤出时间与我一同出门。
深夜的风很冷。父亲与我在前往烧烤摊的路上静静走着。不知何时，我们父女间竟有了距离。这短短三厘米的间隔，却显得如同银河般遥远。父亲与我在红绿灯口呆呆伫立着，寒风缓缓地爬上了我的脊背，使我在灯色变换的刹那间显得动作迟缓。突然，一张强有力的大手将我的小手紧紧扣住，度过了这不知何时被拉长千里远的马路……
“站在这等我，里面烟呛。”
望着渐渐远去的父亲的身影，竟令我感到如此的陌生。他的脖颈好像被千斤的重担压下，悄悄地向前微倾；那挺直的腰板，在不知不觉中已悄然弯下，时光显得如此不留余地！而眼前的父亲，正拎着打包的白袋子，装作自信豪迈的样子阔步向我走来。
回家的路上，父亲牵着我的手在黑夜中摸索方向。对漆黑的恐惧，使深夜中的我如同无头苍蝇般迷茫。我只好握着那双常年在外拼搏而老茧累累的手，贴紧父亲的身侧。看着父亲高大的身影，我不禁问道；“老爸，万一我们家破产了怎么办？”父亲看了看我，故作沉稳，大声地讲道：“怎么会破产呢？你就乖乖地读书，不要胡思乱想，家里有你老爸撑着呢！”
话毕，我的眼角竟不禁有些湿润。突然，在我俩走过的地方，忽地亮起了一盏盏明亮的路灯。父亲在前头走，我在他身后跟。路灯就这么一盏盏地亮起，我便跟着父亲的影子，安心地在这片光亮中前行……
初三英语关于指路作文(精选15篇)篇二
黑夜里，万家灯火的景象早已不存在，一位归来的游子，靠着微弱的星光寻找着回家的路。抬起头，前方竟有一盏孤灯在风中摇曳。他欣喜若狂，向前方奔去，原来母亲曾对他说过一句话：“我会永远在门前为你点一盏灯，照亮你回家的路。”
其实那位母亲不知道，在每个孩子的心中，母亲都是一盏永不熄灭的指路之灯。
中考将近，每个人的状态都不像直面大考的紧张，反而多了一份悠闲，因为他们说：“考不上已成定局，考得上照样得顺其自然。”但我却不想在此定格，因为空闲的时光会令自己内心焦躁不安。因此，我依然如旧，尽自己的努力学好每一科。“绷紧的弦是会断的。”我就像那根绷紧的弦，那场考试便像一把利刀，轻划了一下，这根弦便断的干净利落。唉，这辈子就栽在物理与化学上了，无论自己再怎样努力，不会做的终究不会，我相信“苦心人天不负。”可是中考在即，我已经没有时间去等这一份迟来的果实。看着试卷上触目惊心的红叉和那少得可怜的分数，内心又如潮水般翻涌不止。但我只能高高的扬起头，让泪水回到眼睛里去，因为哭，永远不是解决问题的途径。
我怀着沮丧的心情回到家，书包里藏着那张仿佛有着千斤重的试卷，它让我的心头被大片大片的浓雾包裹，看不清未来的路应该怎样去走？模模糊糊之中，一个熟悉的身影慢慢映入眼帘，我渐渐走进，那个人的形象也越来越清晰。原来，那是妈妈等我回家的身影。一时间，心中的种种委屈与压抑都在这一刻得到释然，眼中也下起了夏季才有的滂沱大雨，妈妈赶忙走来，问我发生了什么事。听到那亲切的声音，我更是哭得不能自已，哽咽不止地向妈妈倾诉了许多事。“孩子你记住：青春，只有一次，无论你最后是以怎样的结果为它画上句号，你都要为自己拼一把，坚持奋斗是它最好的结局。加油，妈妈相信你。”听着妈妈语重心长的话，我的心仿佛吹过一阵轻风，未来的样子也渐渐有了轮廓。母亲，你是我的指路之灯，照亮的是我前近的道路。
孤灯依旧在风中摇曳着，只是孩子前进的路变得开阔而明亮。
初三英语关于指路作文(精选15篇)篇三
夜晚,满天星辰。在校园一片安静的教学楼,我们亲爱的老师呵!您在明亮的橙黄色的灯光下,微伏着身子,用红色的钢笔唰唰地批改作业,还有备课。那时,我们悄悄地经过那儿,会感到温暖。老师,在我们人生的行进中,谢谢您为我们点起的那盏盏小灯,明丽,温暖……
黄老师,是我上小学的第一位老师。七年前,当我第一次踏入知识的殿堂,黄老师,就伸出她那双柔软的手,将我们握紧,引领着我们一步一步地走进课堂,走进充满知识的生活。
开学的第一天,我想我一辈子都不会忘记。妈妈爸爸带领着衣着整洁,背着斑点狗书包的我来到了我的小学。小学的建筑很古朴,青铜色的大门,两旁一排排青松,校门口的宣传栏上用红色的纸写着:欢迎一年级的小朋友!那时,我是多么欣喜呀。橙黄色的教学楼,两旁又是《小学生日常行为规范》的专栏,我那时看不懂字,都是爸爸妈妈读给我听的。
走进我的班级一年（9）班,我们的黄老师微笑地坐在一张椅子上,一看见我,她的笑容更灿烂了。用她的手握住我的手,在我的耳边低声说了一句话:“小朋友,你愿不愿意和老师一起度过小学的时光呢?”
可惜我对老师的话一知半解,只是专注于翻着我的新课本。崭新的图画,一排排美观的文字,我早就对它充满了期待。我多么想早点学会写字,这样我就可以看懂爸爸书橱里的字书了。
上了学,我们和黄老师接触逐渐亲密,也对黄老师有了许多了解。黄老师,她是一个做事认真的老师,她虽然很年轻,却在教学上取得了很多的成绩。她先教我们拼音,接着教我们识字,造句。我清楚地记得一次我在造句课上以春天造了一个句子。黄老师笑着表扬我,说我想象力丰富。自那开始,我就对学习,对生活充满了更多的希望。黄老师经常和我们说要热爱生活,热爱我们的家园。
是呀,我们要热爱生活,热爱我们的家园,热爱每一朵花,每一束草……心生美好的我们走在生活的道路上,会少了许多埋怨,会少了许多的懊恼。我们在快乐和幸福中不停地穿梭,阳光地成长,阳光地去过每一天。即使遇到了困难,遇到了挫折,我们也是充满着希望,因为我们知道:“明天还会是新的一天,新的开始,充满了新的希望。”
黄老师,在我们7岁的花田里,和我们相识,和我们共同学习。在童话中,她如果是母兔,我们就是小兔子,天天依偎着她。黄老师希望我们多多阅读,她说:“改变,从阅读开始。”寒假暑假老师没有给我们留很多的作业,而是布置了许多有关阅读的作业。我记得《格林童话》是我阅读的第一本字书,当我读完的时候举着书告诉老师,我是真的很自豪。
黄老师,并没有实现了她的诺言,在升入二年级的时候,她的工作就调到了杭州。在她走的那一天,老师哭了,却没有流下眼泪,泪珠含在眼睛里。她紧紧地抱住我们,但在合影的时候,我们还是笑了。
亲爱的黄老师,现在我们都已经长大了,我想悄悄地回答您上学第一天对我说的话:老师,我愿意和您一起度过快乐的时光,即使您离开了我们,我们还是一样地爱您!”
章老师是我初中的科学老师。我读8班,他是7班的班主任,7,8两班的科学老师。
上初中的第一个夏令营里。第一节科学课,章老师拿着他常带的那个资料夹连同课本走了进来。那时老师还留着较密的胡须,我的第一感觉是这个老师30几岁,肯定挺凶的,看来不好对付。第一节课,我们都很陌生,老师也没做什么自我介绍,直接上课。第一节的科学课是讲生活中处处有科学,老师为我们展示了几张有趣的小图,接着老师和我们做了一会儿的交流,其他不太怕生的同学踊跃地提问题,而我坐在墙角,沉默着。
初三英语关于指路作文(精选15篇)篇四
门被轻轻地打开了。
一个黑色的身影闪了进来，然后缓缓地关上了门。
这个人叫彭永亮，是一个惯盗，经过他手的保险箱没有一百，也有八十了。
今天白天，他装作供热公司的员工将这个小区的情况摸了个遍，最后确定了这个下手目标。
保险箱放在书房里，他记得清清楚楚，于是小心地闪身进了书房。
借着从窗户射进来的月光，彭永亮找到了保险柜，但是他并不急于打开保险柜，而是在书房中仔仔细细地打量起来。
这是个很整齐的房间，一切错落有致，尤其是那靠墙柜中的书，摆放得最为整齐。
彭永亮凑了过去，想要看清都是些什么书，但是屋里实在太过黑暗了。他怏怏地转向书桌。桌上有一枚糖果，还有几个莲蓬，在这样一个房间中，显得那么的不协调。
桌上还有一个微缩盆景，很别致的样子。彭永亮端了起来，仔细把看，在盆底看到四个字：纳兰元初。
他知道这个人，一个很有名的人，但是却不是做盆景的人。然而彭永亮看中的不是这个盆景，他看中的是上面的题字。二话不说，他把盆景装入了背包。
不能再耽误了，彭永亮拿出了工具，准备干活。
“唉……”
一声轻轻叹息。
彭永亮只觉得脊背上一阵发冷。他回头看，没人。
再回过头时，一张苍白的脸正在他面前！彭永亮立刻捂住了嘴才没有大叫出来。
“唉……”
还是一样的叹息。就是眼前这个男人，不，应该说是男鬼发出的。
“盗亦有道，我们无冤无仇，你不要害我。”彭永亮跌坐在地上，声音颤抖。
“我不是害你。我只是可怜你。”男鬼说话了。
初三英语关于指路作文(精选15篇)篇五
初三英语作文：Should Teenangers Have Part-Time jobs
I think teenagers should be allowed to have part-time jobs. Because sometimes we want to buy something we like, but we can’t ask our parents for some money , so we can have part-time jobs to get money. And having part –time jobs can improve our skills. We can learn a lot of things during we have part-time jobs. Then our life will be more interesting. So I think teenagers should be allowed to have part-time jobs.
初三英语关于指路作文(精选15篇)篇六
有一个传说，情节有些普通，但我第一次听说它的时候，心有悸动。
传说中一位女神爱上了太阳神，于是它化作向日葵，每天都会向着太阳，以此表示爱慕之心。
所以向日葵的花语是，沉默的爱。
我想，太阳就是向日葵的信仰吧。虽然太阳的光辉是照耀世间万物，不只是为它，但它总是仰着大大的花盘，用尽身心去感受每一丝光在它的花瓣上舒展开的温暖。它总是固执地将脸向着太阳，而我想，这不单单是用爱来诠释的，因为，如果向日葵它不向着太阳，它怎么会生机勃勃，怎么会有那么多颗饱满的果实？因为太阳成了它的信仰，于是，它的姿态，它的形态也变得可爱。不得不叹的是它金色的花瓣，那么美，大抵是太阳也心动了，于是将自己的颜色温柔地覆在了它的身上。
爸爸也跟我谈起过他年轻时候的心中的小太阳。他与她是同学，她性格开朗成绩优秀，爸爸为了让她注意到自己，于是他好好学习，进步着。虽然这不是一场恋爱，我想那女孩现在也不知道是自己让一株向日葵绽放得美丽——无关风花雪月，却是让人难割舍的一副美景，因为爸爸有了让她注意到自己的信仰，所以变得优秀。
我觉得信仰其实就是对人的灵魂的一个指路牌，立下了信仰就是立下了今后心向往之的方向。
那么，是不是所有的信仰都是好的呢？
并不是所有的信仰都是好的。如果让金钱、肉欲等欲望变成信仰，胸腔里的那颗跳动的心脏一定就成了盛装污秽的容器，它会腐蚀人，渐渐让人发出恶臭。也许有些人并不在意，他们只要片刻温存，短暂欢愉，于是他们成了吸血鬼：吸人血，怕见光。天总是会亮的，当光照来时，什么都只是黄梁一梦。梦，终究是梦。梦，是会破碎的。
所以，我们立下的信仰要是光明的。
信仰很重要。如果要我说为什么它重要，我也不能完全说出来。毕竟言语和感受是有隔阂的。我只能说，一个人倘若失去了信仰，就会像一个提线木偶。他不知道自己想要什么，他对自己的言行举止没有任何标准，任何人都可以主宰他的世界。
而我，还是愿意做一朵向日葵，不为得到太阳的爱，但我知道，我喜欢那种有信仰的感觉，正如向日葵喜欢花瓣被阳光抚过的温度。
信仰，给我们的力量从来都是温柔而坚决的。
初三英语关于指路作文(精选15篇)篇七
在香港海洋公园里，我们体验完最后一个项目“翻天飞鹰”，正准备结束这天的行程。忽然，迎面碰上了一个金头发，高个子，蓝眼睛的外国女孩。她比划着用英语问了我们一些话，但说得太快了，我只听懂“eagle”这个单词。
妈妈问我：““eagle”是什么意思啊？”““eagle”是老鹰的意思呀！”我回答。这我能肯定。“那么外国女孩是不是问我们“翻天飞鹰”在哪里？”妈妈忙猜测。“大概是吧，她说得太快了，前面的话我都没听清。”我犹豫地回答。真遗憾，语速一快，我怎么就听不大懂了呢？
但我估计不会有错，就壮胆告诉她：“gostraightandturnright。”意思是“向前走，再向右转。”外国女孩听了，高兴地笑了，向我们挥挥手，沿着我们指的方向，很快地走了。哈哈，这是我课堂外第一次和老外直接对话，学以致用啦。
初三英语关于指路作文(精选15篇)篇八
大家看我的作文题目，三英战吕布。说到这儿，很多同学会知道，三英战吕布不就是《三国演义》里的一个回合嘛！难道你要讲三国演义吗？不，这样想就大错特错了，我今天要讲的可是一场足球赛。那怎么会起这个名呢？不急，想知道答案就请看下文：
今天下午，我们分成两组PK足球。我和郑聿民，张国鸣分为一组，不用说，这就是我所说的三英。那吕布是谁呢？你肯定迫不及待的想知道答案呢吧？不急，答案就在下面。吕布则是一个女生，是徐梓洁！为什么三个男生会怕一个女生呢？因为她有一个独一无二的技术，那就是让人眼花缭乱！第一波攻势开始了，有前锋徐梓洁开球，后锋胡俊尧紧随其后。第一关，我，徐梓洁一开始就用绝招，之看她左传右传，弄得我眼花缭乱，徐眼看时机到了，就趁机挑起一球，轻轻松松就过了我这一关。第二关，张国鸣，他以为徐梓洁还会用同样的战术，于是他就一个劲的盯着她的脚。不料，他低估了徐梓洁的“老奸巨猾”，她竟然直接射门了，大家知道，凡人都有短处。徐梓洁什么都好，就射门不行，再加上张过鸣的干扰，求自然不偏不倚的在左球门“千里”处停下了。接着是我们的反击！郑聿民飞球传到后场，张过鸣善于突破，一下子突破了三人，传给了早已在等候的我。我接到球来到球门前，发现守门员是林婧，我先假装往右踢，果然，她上当了，往右扑了个空。水到渠成，我用力向左射去---------球-------进--------了！！！同时，终场哨声也以吹响。
怎么样？读了这个事情，你一定知道我为什么要写三英战吕布作为标题了吧！同时，这个事情也说明了一点“人心齐，泰山移。”
初三英语关于指路作文(精选15篇)篇九
这个星期四，伴着蒙蒙细雨，我们去秋游。在三国城，我们观看了一场精彩的表演——《三英战吕布》。
我们兴致勃勃地来到了三国城的跑马场。跑马场里人山人海，许多观众都早早地坐了下来等待演出开始。我们只好绕了一个大圈，坐到了一个角落里。
啊，演出终于开始了！“啪啪啪……”观众们纷纷鼓掌。只见一位位身穿战袍、头戴盔甲的士兵骑着一匹匹剽悍强壮、腿粗如桩的骏马飞奔上场。他们一个个手拿兵器，怒目圆睁，好像要和对方决一死战。“咚咚咚”，战鼓擂起来了。伴随着雄壮的号角声，战斗开始了。首先出场的是张飞和吕布。张飞身着黑衣，手握长矛，须眉怒张，“呀呀”地大叫起来，纵马冲向吕布。吕布穿一身白色战袍，英姿飒爽。他举起方天画戟，沉着应战。就这样，张飞和吕布一对一地斗了起来。他们势均力敌，谁也打不过谁。张飞挥动长矛，“唰唰唰”，长矛狠狠地刺向吕布。吕布机灵又敏捷地躲过了这一枪，策马奔腾。张飞不甘示弱，提起长矛，快马加鞭，追上了吕布，挥动长矛，闪电般地刺向吕布，真是又快又狠。幸亏吕布躲得快，他紧抓住铁环，翻身仰马，把身体紧贴在马的肚子上，躲开了一难。吕布开始反击，张飞险象环生。
关羽看张飞赢不了吕布，便拍马上前去助阵。他骑着赤兔马，抡起寒光闪闪的青龙偃月刀，真是威风凛凛。关羽和张飞配合默契左右夹攻，可还是敌不过吕布的勇猛。接着，刘备手持双股剑，也加入了战斗。他们三个把吕布团团围住，前后夹攻。战场上刀光剑影，扣人心弦。“得得”的马蹄声，“咣咣”的兵刃声，“哇哇”的呐喊声，“咚咚”的战鼓声，交织成了一首激越的战场交响乐。最后，吕布寡不敌众，想了一个办法，乘机逃跑了。
“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣……”在苍凉浑厚的《三国演义》片尾曲中，演出结束了。跑马场上，观众们的喝彩声和掌声响彻云霄。
啊，观看了《三英战吕布》，我仿佛穿越时空，来到战场上，亲眼目睹了一场激烈的战斗。这场表演真是惊心动魄！
初三英语关于指路作文(精选15篇)篇十
《三国演义》大家应该都非常熟吧！它可是四大名著之一，书中的第五回《三英战吕布》给我留下的印象最为深刻，就让我们一起来回味一下吧！
华雄被关羽只一回合就斩于马下，董卓立刻派吕布出战。吕布先迎来了张飞，两人撕杀五十余合，不分胜负，关羽见了，立刻拍马迎战，连斗三十余合，还战不倒吕布。刘备见了，挥舞双剑加入战斗。经过刘、关、张三人力战，吕布终于招架不住，拖戟便回。
奉先啊！你不愧为武的化身，虽然你败了，但你的对手可是三名绝世武将啊！读了这个片段我的第一感受就是吕布的武力确实非同一般。陈宫曾对他有过一句评价：骁勇无敌，善战无前，然而勇而少谋，暴而少仁之。意思是吕布有勇无谋。我的第二感受是刘关张三人非常团结，如果缺少其中任何一个的话他们是不可打赢的。
《三国演义》中还有很多令我记忆深刻的人物，如：赤壁火神周瑜、少年将军赵云、一代枭雄曹操……这些有血有肉、性格鲜明的人物，谁不给我留下深刻的印象呢？我喜欢〈三国演义〉，它不愧为四大名著！
