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三年级作文真有趣仿写(精选15篇)

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三年级作文真有趣仿写(精选15篇)
时间:2024-09-17 12:17:15   小编:

这是一篇描述三年级学生生活的作文,通过幽默生动的文字描写了他们的日常趣事。文章中包含了学生们在课堂上的调皮捣蛋和课外活动的有趣经历,展现了他们天真无邪的童真和活泼可爱的个性。整篇作文充满了童真童趣,读来让人忍俊不禁。

三年级作文真有趣仿写(精选15篇)篇一

如果我是一片雪花

我要飘到哪里去呢

飘啊飘

飘到学校去

看着亲爱的同学们

去听老师讲课

飘到图书馆

顽皮的在书本上舞蹈

观察着大哥哥

正在认真的看书

飘啊飘

飘到大海里

变成一滴水

去看快活的鱼

飘到屋顶上

变成被子

温柔的拥抱屋顶

让他更暖和

飘啊飘

飘到妈妈的脸上

靠着她

安静的睡着了

三年级作文真有趣仿写(精选15篇)篇二

如果我是一片洁白无瑕的雪花,

我会飘到什么地方去呢?

我会飘到绿草如茵的草原上,

变成一颗晶莹剔透的露珠,

在小草上优哉游哉的滑滑梯。

我会飘到美轮美奂的屋顶上,

把房屋变成一座白色的城堡,

让小朋友们过着童话般的生活。

我会飘到美丽宽广的广场上,

给小朋友们堆成胖乎乎的雪人,

与他们度过一个难忘的寒冬。

我还会飘到一片交金流石的地方,

融化成一滴源源不断的水,

默默地滋润着大地万物。

三年级作文真有趣仿写(精选15篇)篇三

从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;

从寒冬腊月的北方走来,我是迎风傲雪的冬梅;

从峻拔的高山走来,我是悬崖边的苍松;

从波涛汹涌的大海走来,我是大海之上的海鸥……

三年级作文真有趣仿写(精选15篇)篇四

我们的手,是水,

在人和植物之间,

传递着生命的活力。

我们的手,是语言,

在世界和世界之间,

传递着友好的问候。

我们的手,是本子,

在笔和本子之间,

记载着无数的知识。

我们的手,是鲜花,

在演唱会上,

不停地挥舞,

为歌手们送上最热烈的赞美。

我们的手,是电灯,

在幸福和贫穷之间

传递着光,

让世界更加明亮。

我们的手,是白鸽,

在和平和战争之间,

传递着和平,

让世界更加美好。

我们的手,是绿树,

在大自然和人类之间

创造着新鲜的气息。

我们的手,是大楼,

让人们在温暖的房间里

享受快乐的时光。

我们的手,是飞机,

在陆地和陆了之间

传递友好的问候。

我们的手,是彩笔,

在天和地之间

描绘着一幅幅美丽的画卷。

我们的手,是彩虹,

在人和人之间

架起友谊的长桥。

三年级作文真有趣仿写(精选15篇)篇五

有些人的一生是一段非凡的经历,他们拥有一段不平凡的人生。许多人都认为平凡的生活没有太多的乐趣,他们向往一段非同凡响的生活。其实在我看来平凡也是一种乐趣,不平凡的人他们承受了太多,也失去更多,比如乐趣。

记得陶渊明游玩于山林之间,他没有当官,有的更多的是平凡人的生活。看旭日东升,看夕阳西下,听泉水叮咚,听虫鸣鸟叫,闻花香怡人,闻山野之息。每天的生活都不会是乏味的,感受的更多的是山林之间无穷无尽的乐趣。闲暇之时作一两首诗,如“采菊东篱下,悠然见南山”这样的千古名句,岂不趣哉?在陶渊明的身上我看到的是一个人平凡的山水之趣。

明时久负盛名的才子唐伯虎,学富五车,才高八斗,堪称人中龙凤。可后来科举失利,他失去了那一个个耀眼的光环。但那又能怎样?唐伯虎在平凡的生活里不也活得妙趣横哉,逍遥快活。他到处游玩,感受着平凡的乐趣。就如那一句“不见武陵豪杰墓,无花无酒锄作田。”他看破一切,归于平淡,其实锄田种花在唐伯虎眼里也是一趣。

很多人向往朱元璋,李世民等人的千古帝业,但谁知他们失去了多少乐趣!亲情,友情,爱情的乐趣他们能够享受多少?日理万机在一个皇帝身上有着充分的体现,他们没有太多的时间享受生活的乐趣,因为他们承担的一个国家,千万子民。

平凡其实也是一种乐趣,关键在于你的心里是否能够感受到生活的美好。

三年级作文真有趣仿写(精选15篇)篇六

我嫉妒那些拿着烟花满脸笑容的孩子。

每次假期回去,我都得“带”上一群孩子。那群孩子都是我的弟弟妹妹。最大的读了小学。最小的才刚上幼儿园。

我都是坐着看他们玩,总感觉跟他们玩起来很累似的,所以我都不想动。看着他们追着跑来跑去的,满脸天真稚气的笑容,我也一直觉得奇怪,为什么每个孩子跑起来就会那么开心?跑着跑着最小的那个孩子就摔倒了。我连忙要过去扶起她,总觉得小孩子摔倒了就会哭一样。当我来到她的跟前时,她早已利索的自己爬了起来,脸上依旧是挂着笑容,然后继续跟着去玩。没过一会儿她又摔倒了,这次可能比较疼,她的脸上浅浅的露出了一丝疼痛,我急着想过去扶起她。当我再次走到她的面前时,她看了下我,又自己爬了起来。然后冲我笑了下,仿佛疼痛一下子就能够过去。还打打我的手,意思是不用我扶吧,在她看来,摔倒了只不过是再次爬起来。

春节呆在家里总是能听见一声声的响声,那是一种点燃过后一会儿就会响的鞭炮。每个孩子都玩过吧?我看着很多孩子在玩。大孩子总是以看着自己弄出的响声吓到别人而心花怒放。小孩子们总是天真的看着鞭炮,等着它响。待到它响时,又是被吓到。当脸上的最后一丝恐惧还未褪去时,就换上了一副崭新的笑容。还有一种是放在地上就能喷出许多黄黄的蓝蓝的光茫的烟花,那四射的光茫给黑夜带来了异样的感觉,每当点燃的支的一声响起,孩子们便赶紧跑到不远处看着正在喷射的烟火。绕着火光叫来叫去,跳来跳去。眼里闪烁着光茫,是烟火映射上去的?抑或是什么?眼里闪烁着的喜悦,好像是一只只饥饿过后饱餐一顿的小鸟,是那样的满足。

有着童稚的心什么事物都能带来微笑与快乐。我想念小时候,回忆起来也很快乐。

三年级作文真有趣仿写(精选15篇)篇七

我的世界很小,小到除了书就是我。我的世界很大,大到除了我全部都是书。

——题记

闲暇之余,沏一盏清茗,漫步窗边,捧一本闲书,品味书魂,甘之若饴。

一直都相信每一次阅读,便是一次灵魂的对话——

静步大观园,闲读红楼梦中人。隐约望见黛玉蹁跹着衣裙,静立池边。几茎枯荷寒瘦一塘秋水。一曲《葬花呤》葬去的竟是无尽的怨与泪:黛玉最终也未盼到梦中的相濡以沫。对话红楼魂,我听到的是无尽的悲。有对当时尘世的喧嚣不解,有对命运曲折的无言以对。

伫立史之长河,闲读千古万家事。汹涌的波涛直漫至天。千年时光匆匆,一瞬,英雄万古流芳,都依仗这几纸斑驳墨迹。对话司马迁,我读到的是忍辱过后的辛酸泪,我读到的是千古绝唱的坚定与无悔。

身临渊明居,闲读心远地自偏。那份“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,恍若天上人间。对话陶渊明,更多地触摸到的是纯净的心,远离世俗的静。脑中浮现出儿时诵读《陶渊明诗集》时的情景——尽管爱菊后人鲜有闻,有一种干净透明的心境却正在轮回传递。

读书以修身养性。合上书页时,夕阳早已一点一点侵蚀了人间。手边的茶似乎也已见底。

起身,回房。带走一本好书,留下一地书香与不再倦怠的魂。

三年级作文真有趣仿写(精选15篇)篇八

爱与被爱,伤害与被伤害的世界里,生活很吝啬总是让我们绝望,生活又慷慨总是在绝望之后给予我们拯救

这就是生活,极端的如同黑夜与白昼,南半球与北半球的距离,且又衔接的严丝合缝,堪比金字塔。

00。:00分,我们在休息,也许是也许不是,但是如果是这样,不出意外的话会延续到凌晨6:00,那么这段光阴死于梦中与闭上双眼均匀有力的呼吸间。

急促的闹钟催促,它的伟大不在于主宰时间(某一种程度上)而是在于能让我们有时间观念,悲摧的说,是在提醒我们该做什么事了。时间这样的东西是只能让我们感慨光阴,然后在感慨与忏悔中继续打磨时间。

6:30分—7:00分,生命是被上了发条的,急促荡漾随后散开个个涟漪,摧毁着神经中枢,这时候让脑袋死机,毫无疑问,你已经不是愚蠢了,是愚昧。但是它也在告诉我,真庆幸,这一分秒间,我存在,某一种意义的活着。

7:00分—7:45分,知道吗?上课,早读,声音从腹腔到咽喉再通过嘴巴发出,死命的为了念书而读书,有时会忽的念得很大声很大声,想要的,应该是什么……。

如果第一节课是语文课,没错,幸运到了。这种幸运是必须要被珍重的,因为可爱的语文老师会让你的咽喉平静的呼吸,接着一节节接受各位尊师的知识熏陶。

又在下课时时间思考人生问题,例如:为什么头上的风扇还不砸死我?事实证明,这风扇相当结实,所以导致我的想法极其的不显示。又例如:为什么椅子上没有502,我却可以在上面待几个小时?是不是太坚强了?

幸福时光停留在12:00分—2:15分这个站,理由很强大,这段时光是拿来吃饭午休的。

再然后呢? 延续上午的历程。

直到那一曲《回家》如期而至。

公交车上,免不了夹心饼干的命运。只是感恩自己不是真的夹心饼干,理由很简单,会碎,碎成渣。

之后的之后是属于黑夜的,我发现自己疯狂的喜欢黑夜里躲在床上开着台灯,既不想睡,有害怕明天起来晚了,有点做贼心虚的感觉

在之后,22:30分,沉沉的去寻觅昨个没完成的梦。

说不上激动人心,谈不上缤纷多彩,没办法,这就是我的有趣的24个小时,并不是每时每刻,但总体上是有趣的 ,在很久很久很久以后,我知道,我会怀念。

别问我为什么不写周六周日,我也不知道,在怎样,我还是这样,热爱上了关于学校的每一个24个小时。在这个极端的世界里,我与极端为邻,伴着有趣的24小时,活着。在世界某一个阳光可以长驱而入的光明角落。

三年级作文真有趣仿写(精选15篇)篇九

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。对于正处于人生最需要丰富自我的时期的我们,更是需要读书。

古典的书像睿智的智者,能够带领我或领略历史,或深入伟大作家的心灵感受他们的思想,或探求人类的各种情感。例如英国作家乔纳森·斯威夫特的代表作《格列佛游记》,它不仅带我畅游了四个奇异的国家,见到了许多神奇有趣甚至荒诞的故事,更是让我从这种种现象中看到了当时英国的政治的腐败,统治者的血腥与贪婪,许多当时的政策正如文章的想象般可笑、荒诞。读这本书时,我常常被故事的情节逗笑,斯威夫特的想象力真是令人敬佩。

读各种不同的“杂书”就更有趣了。有时,我就像在与一个亲密的朋友交谈,有时,我又会被书籍带到世界的各个角落,还有时,我会被科学家们吸引,同他们一同进入神秘莫测的科学世界……记得我第一次看美国白涅德夫人的《小公子》时,就被文中那个一头金发,举止优雅、品德高尚的小绅士所打动。看到他的伯爵的地位差点被别人夺去时,我伤心,看到他那顽固的祖父真心喜欢他时,我为他高兴,当最后看到他得到巨大的幸福与快乐之后,我也发出了会心的一笑。

现在有许多孩子越来越不喜欢纸质的书籍,他们更喜爱电视剧翻拍的古典名著,我并不认同。虽然影视作品有独特的亮点,但书籍却永远有着其它形式的作品所无法乞及的魅力。

三年级作文真有趣仿写(精选15篇)篇十

圆圆的两颗龙眼球泛着光,总是目不转睛的注视着我的手,看看我的手里有没有吃的。圆圆的大脑袋像一个白雪球,身子又圆鼓鼓的,一看就是只好吃懒做的家伙,因为它的全身都好圆,像颗球,所以把它取名叫圆球。但是它还有一个别名,是我帮它取的,由于它的鼻子有种巧克力的颜色,所以它又叫“巧克力鼻子”。它到底是只什么东西呢?不猜大家肯定也知道,它是一只小狗,我儿时最好的玩伴。

关于“巧克力鼻子”这个名字肯定会让人感到奇怪,这不像是狗的名字,但是因为它的与众不同,我好喜欢它陪在我的身边。

巧克力鼻子最喜欢的玩具就是毛线团,有一次,妈妈把衣柜里存放了一段时间的毛线放在一个篮子里,又把这个篮子放在沙发上就出去了,我在厨房里洗碗,只留下巧克力鼻子一狗在客厅,过了一会儿,我出来了,惊呆了!好好的毛线球被它弄的一团乱,它自己的身上也缠着许多毛线,一圈又一圈的,我想它肯定是觉得太冷了,想用毛线自己亲“手”织一件毛衣,但这技术也太烂了吧。然后它在地上打滚,我又想,它肯定想把毛线整理好,免得“挨”骂,不过这只会让它变成一个大大的毛线团,这巧克力鼻子可真狗“天才”的,太好玩、太有趣了,它这一闹可让我挨了一顿骂。

巧克力鼻子有时候会做出许多有趣的事,自己睡在我的大只毛绒玩具上,喜欢追着电动车跑等,但是它的“善解人意”有时比人还有感情。有一次,我做错事被爸爸妈妈骂了一顿,哭着坐在房间里,它默默的看着我,用脚摸摸我的腿,一直陪着我……可惜现在,我的巧克力鼻子不在了。在我八岁的那年,它不知道得了什么病,死掉了,这让我感到很难过,这就如同失去了自己最亲的人一样,我想念它,我儿时最好的玩伴。

三年级作文真有趣仿写(精选15篇)篇十一

童年的时光已经悄悄的溜走,那些幼时的记忆,已经开始模糊了。但小时候做的游戏,玩耍时的快乐却仍然历历在目。

相信,当大家回忆儿时做的游戏,大都是玩过家家,扮演卡通人物,捉迷藏,警察捉小偷……当然最不可缺少的便是“老鹰捉小鸡”了。在幼儿园里,男老师常扮成老鹰,女老师扮成母鸡,而我们则在老师的臂膀下逃窜。

今年寒假,我与父亲一起去了一家孤儿院,那儿都是一些可爱的孩子,他们没有了家,都是一些孤儿,我和爸爸带了水果和礼物前去看望他们,他们十分的开心,每当有人去看望,就会让他们感觉到人间的温情,因为在这个世界的某个角落,有人记得他们的存在。当时正是大年初三,孤儿院的老师们正在集体包着饺子,而我呢?则带着他们玩起了我小时候玩的游戏——老鹰捉小鸡。在这群孩子中,小的有五、六岁的,大的也有十三、四岁的。而我在他们当中年龄最大,所以我扮成老鹰,他们中一位年龄与我相差不多的女生当母鸡,一场大战,就在这小庭院中拉开了序幕。我左跑右跑,捉了一个,又捉了另一个,“哈哈,我真是太厉害了!”当时我便是这样想的。一个上午的时光很快就过去了,可这一个上午,庭院内到处都是天真的声音,都是真诚的笑声,将过年的气氛发挥的淋淋尽致。回头想想,从小到大玩“老鹰捉小鸡”这个游戏不知玩了多少次,而这次,我却是笑得最开心,最高兴的。我也祝福他们能天天都这么开心,快乐。

这次孤儿院之行,这次的游戏又更让我加深了对“老鹰捉小鸡”的喜爱,因为在这个游戏中,我感受到了他们的温暖,感受到了他们的热情。“老鹰捉小鸡”——真有趣!

三年级作文真有趣仿写(精选15篇)篇十二

金鳞本非池中物,一遇风云便化龙。

人们常认为那些伟人和名人之所以能够成功,是因为他们有天赋和机遇,他们抓住了机遇,于是他们便成功了。

没有天生的蠢材,人们从来不觉得自己的天资有逊色于他人半分之处。努力了,便会成功,这个道理谁都懂。那些不努力的人,整日都在蹉跎,纵有天资又有何用处。

大家都拥有相同的天资,付出了努力,但却并非大家都成功地“化龙”了。大家都在等待着“风云”的降临。但往往只有少数的几人等到了,其他大多数的人都在等待中慢慢地浪费了生命,不禁感到时不我待也。

或许,等待成为了金鳞们的唯一生存方式了。谁又能知道自己是那极少数,或是那大多数呢?时间是最好的洗涤剂,金鳞们的雄心壮志随着时间,一丝丝地抽离了。当这一切被时间洗净之后,金鳞们又剩下了什么?

平庸,还是平庸。

犹如一只七彩的凤凰忽然变成了一只丑陋的乌鸦。绝望、失措充斥在他们的心房之中。他们失去了最大的依仗,一个没有武器的战士又能干些什么呢?

等待中,金鳞们沦落为池中之物。

龙掌风云变幻,金鳞却可以化龙。风云本就是金鳞所能掌控的,金鳞们却茫然不知,虽然脚下踩着金矿,但却在等着头上落黄金。

在无尽的等待中,有无数的伟人出现,但却有更多可以成为伟人的人因等待而堕落,由此而平庸。

等待,可以让少数人成功,因为他们知道在等什么,他们在等金矿挖出来的那天。而大多数人因等待而平庸,那只是在浪费时间,因为头上永远不会有黄金落下砸中脑袋,将其打醒。

金鳞已是池中物,虽遇风云难化龙。

三年级作文真有趣仿写(精选15篇)篇十三

那是一张天蓝的画卷,绘着簇簇雪莲,那是无尽的苍穹,给人以无限遐思。

现在的社会,人们为忙碌而忙碌着,为了工作,为了学业,在一分一秒中绷着神经度过。但大家都有各自的娱乐方式,有人会去上网,有人会去唱歌,有人会去郊游,有人会去购物。我认为,有趣的事不只这些,仰望天空也有无限趣味。

余秋雨先生曾经说过喧闹是短命的别名。由此可见,一颗安静和平的心灵才能长寿。当你静静站着,闲适坐着,遥望天际时,你会感受到风动云动心不动。

此刻,我们并不忙于追求什么,此时,我们可以感受到“富贵于我如浮云”的坦然,脑海里浮现出陶翁“采菊东篱下,悠然见南山”的安然景象。心灵多了一份宁静,便是对内心的洗涤。所谓“曲径通幽处,禅房花木深”也是这个道理。这不是看破红尘的意念,只是对自己的放松,对哲思的品悟,禅意自在人心。

经过一番遐思之后,你会发现思维顿时开阔了许多,眼前的天地在不断延伸,颇有“会当临绝顶,一览众山小”的豁达,心中的乐趣便不言而喻。

当你身心疲惫时,仰望天空,脑海里会有一些快乐的事情一串又串飘出来,轮番上映。此时的天空是最好的影屏。你会因曾经戏弄过谁而对着天空愣愣地发笑,因与友同游而享受,因生活中的许多点滴而回味无穷。理顺了记忆,有给白驹过隙一般的生命留下一点空白,让自己拥有“花开花落任由之”的心态,坐看窗外风卷云舒,给思想放个假,或许比大睡一觉更有用。这时,你会发自内心地感叹:仰望天空真有趣!

是啊,仰望天空的乐趣不仅在于观赏云朵的千形百态,真正有趣的是放松心灵,摒弃浮躁,月圆是诗,月缺是画,在遐想中得到思想的升华。“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。”真正的趣味,只是亲身体会才懂啊!

三年级作文真有趣仿写(精选15篇)篇十四

古筝是一种可以弹出美妙音乐的乐器,动听的音符在你的指尖流淌,你的思绪会随着乐曲飞扬。可是如果你要级那就不一样了,真可谓是万事开头难啊!

这不,我就迎来了一次考级。虽然以前的考级都很顺利,可是五级真的很难考。刚开始的练习还可以,一切都在我的掌握之中,有弹错的音阶,及时纠正,自以为一切都很顺当,就可以录音了。第一次录音也非常顺利,我满以为自己可以一次通过,但是老师却给我列出了好几个毛病,老师的耳朵太灵了。这才刚刚开始,自从第一次录音没过后,老师便哪儿哪儿都看我弹得不顺眼,真是“烦”呀!每当我要弹的时候,老师的眼睛,就像“钉”在我身上一样,一直盯着我,让我不知所措。

很快两个星期过去了,我的录音还是不能通过,于是老师决定对我一对一辅导,把以前出现的错误一一纠正。真烦呀!时间不知不觉快一个月了,老师看差不多了,便打算让我再一次录音,可是不知怎么了,我的手不听使唤了,录了几次,每次都有弹错的音。预料之中,我又没通过考试。

不得已之下,老师不厌其烦地指导我一遍一遍地弹,从中查找问题根源,“不对、不对,你的指法错了”、“注意一下速度”、“太慢了”、“注意力集中点”......真是“烦”死我了。大约过了两三周吧!老师便对我说:“你静下心来给我弹一遍”,我坐下来,看着老师那双锋利的眼睛,心中不免有点发慌,但静下心来,想起老师的要求和往日里的纠正,我慢慢挥动自己的指尖,把曲子终于弹完了。我看着老师,期待老师的回应,老师告诉我说:“可以了,录音吧!”我的心刚放下,但是录音时间超出规定时间,不能正常上传,真是“烦”呀!我有些绝望了,甚至有了放弃考试的念头。老师语重心长地说“你行的,不要急,再试试”,于是我从5分54秒、5分26秒、5分07秒、5分,通过一遍一遍的录音,我坚信通过自己的苦练,自己一定行,一定要用行动战胜自己的软弱,功夫不负有心人,4分50秒,过了!老师在电话里通知我。我成功了!

通过古筝考级这件“烦”事,让我明白一个道理,没有平白无故的成功,只有克服心中的“烦”,只要付出努力,才会有收获的喜悦。

三年级作文真有趣仿写(精选15篇)篇十五

俗话说:“众人一条心,黄土变成金”这里就说说我们班拨河比赛夺冠的事情吧!

“加油哇呜”“拨呀!”“用力!”“……”体育馆里一片片呼喊声,欢呼声好似一阵阵狂风向我们每个人的耳朵袭来。咋这么热闹?哦,原来是我们四年级在进行拨河比赛。

那天,我们班和实力较强的三班进行冠亚军比赛。一声哨响,大伙儿用尽吃奶的劲拚命地拉!我们班的啦啦队声嘶力竭地高喊:“加油拉呀!一二!”“加油!一二!加油!一二!……”但绳子中间的“红蝴蝶结”好象在作弄人似地“飞”啊“飞”,一会儿“飞”到我们这边,一会儿“飞”到三班那边……这可把我们急坏了!看到老师那股激动劲,我们班的参赛队员个个就象注入了“兴奋剂”,随着啦啦队有节奏的口号声,同学们齐心协力,劲往一个方向使,力往一个方向拉,大家一齐使劲,个个身子后仰,两脚蹬地,咬紧牙关,用力拉呀拉!啊!“飞”过来了!“飞”过来了!三班像决了堤的洪水,随着“蝴蝶”“飞”去的方向,好似“多米罗骨牌”一样倒地了!“耶!我们赢了三班!”终于登上了冠军的宝座。

俗话说“人心齐,泰山移,”正是我们班的齐心协力让我们取得了胜利!我的班级真团结!

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