行走在初二，是一段少年的成长之路。他面对学业、友情、家庭的挑战，经历了许多困难与快乐。在这条漫长的道路上，他不断前行，勇敢面对，最终成长为一个坚强、独立的少年。这是一段充满希望与勇气的成长之旅。
行走在初二作文记叙文600字篇一
台阶,铸造不难，跨越不易。
——题记
初识：这有什么难的?!
认识到台阶的含义是在二年级的思想品德课上。那是一节公开课。老师是个高高瘦瘦的大美女。可能因为那时她穿了一袭黑衣，我们便叫她“黑客”了。只记得内容其实并不难，讲的是人与人之间的宽容，老师说所谓宽容就是要给别人台阶，还举了几个例子。黑客是个教学经验十分丰富的老师，讲的也自然是非常入境的，课堂上一直充满着同学们银铃般的欢声笑语。课末，正当我们轻轻松松准备下课时，黑客却突然深沉下来，严肃地感叹道：“别看课上内容简单，你们要真正做到可真的是不简单哪!”
可是，给人台阶，有什么难的呢?!
再遇：给个台阶不简单
三年级，那天下着暴雨，天阴沉得像一块又脏又旧的抹布，严严实实地罩在我们的头顶，一下遮掉了所有的明亮，使我们甚至有些透不过气。耳畔有雨滴“噼噼啪啪”打在遮雨板上的声音，真是十分扰人心。没办法，我因为下楼忘带伞又懒得上去拿，只好跑着去培训班。真是郁闷透顶!
好不容易终于钻进暖融融的教室，却只听同学们看着我窃窃私语着。忙不迭躲到角落坐下，向边上一人打听着。
“豆豉(gu)，哈哈!”他一边说着一遍大笑。
无疑，是她，我最好的朋友，竟然把我的糗事当做了笑柄讲给同学们听。看着同学们嘲笑的眼神，我的脸发烫着，一时间不知所措……
从那以后，我很少在周末找她玩，即便是课间也极少和她讲话了。尽管她已经道了好几次歉，我也时不时会提醒自己说：算了吧，就为这么点小事，不值得少一个朋友的，给个台阶让她下吧。
这时才发现：这个台阶，并没有想象中那么容易给……
醒悟：他让我明白的台阶
五年级的春节，在酒店里吃饭。纵使有着大大的停车场，酒店门后车辆依旧非常拥堵。
“刺啦——”
车与车蹭过的声音。
也不出乎意料，我们的车上出现了一道显眼的划痕。有少数人下了车，好奇地围了上来。他们在一旁唏嘘着，猜想这接下来的事。
会吵起来吗?会被勒索吗?会打架吗?……
无数个胡思乱想的念头一瞬间划过我的脑海，却又立刻悄无声息的打消了。
“先生，留个电话吧，我们帮您修吧!”旁边的车上下来一个中等身材的男子。不敢说看上去十分潇洒，但倒是像个和善的人——他的脸上有一种诚恳的笑容，散发着一种朴实的光芒。原本也没打算要怎样，我们也就接受道歉，至于修理也甘愿自己承担了，毕竟态度很好嘛!
短短的十分钟，我却如醍醐灌顶。
这件事的解决靠的是什么呢?无非就是那一个台阶了。他先道了歉，给了我们一个台阶，我们也就不再计较了，还给他的也是一个台阶，事情也就解决了呀!那么我和好朋友为什么而僵持呢?仅仅因为她的一句话吗?我没有理由因为这样一件微不足道的事就白白失去一个朋友呀!我们退一步，又有多难呢?
于是，在那以后，我们又恢复了以前的亲密。
思考：假如多给别人台阶
后来反复思考，发现仔细想来，社会上很多冲突也是因为大家都不愿意给对方一个台阶下。如果每个人都提高自己的觉悟，在遇事时不那么冲动，能相互给一个台阶，很多不必要的冲突都是可以完美化解的。这样百度的头条上也不会天天都有打架斗殴的新闻出现了吧。
台阶的故事，亦是我成长的故事，也愿能成为社会成长的故事。
——后记
行走在初二作文记叙文600字篇二
东风渐起，迈着轻盈的步伐，走进我的心田，给我带来丝丝温暖。
——题记
午后，回到家的我，拿着一张惨不忍睹的试卷，面对墙壁，我垂下了头。是啊!这么长时间的辛苦和努力都毁在一张试卷上了吗?回想刚才交卷的我，那一副英雄似的笑颜，像打了一次大胜仗的士兵，和现在萎靡不振的自己，形成了鲜明的对比。唉，真是太不认真了，这个坏毛病啥时能改掉呢?我真有点想放弃了，想放弃去上学的机会。
我的心情糟透了，走出家门，来到花园中，漫步在这馨香扑鼻的美景中，心情一下变得愉悦了很多。看了看这些花儿，有的已经“受伤”了，有的却安然无恙，我不禁想到昨天下暴雨的场景。
“轰隆隆”，伴随着一声声雷鸣，雨，如洪水般来袭，这可怎么办呀?我可怜的花儿。雨停后，我急忙来到花园，看看有没有哪些花儿未经住风雨的考验，从而凋零了。我绕着花园走了一圈，发现只有两盆玫瑰悄然而逝，其它的，都屹立在这花园中，啊!你看这些花儿，挺着笔直的脊梁，不顾身上一丝丝伤痕，依然坚强地挺立着，这些顽强的花儿们!
此刻，我想到了自己，难道我现在的堕落不像这两盆娇嫩的玫瑰吗?而我若像那样的话，迟早有一天会被社会所淘汰，这是一种多么愚蠢的做法啊!这些花儿经历过风雨的洗礼，依然顽强地挺立着，它们是多么美丽啊!它们被人们所赞叹，对，我要学习它们这种坚忍不拔的精神。
从那以后，我发誓要好好读书，做一个有文化的好少年。
东风吹来，吹乱了我的发丝，吹动了我的裙摆。这美好的感觉，让我心旷神怡。我不会忘记那个午后，东风来过，它曾带给我美好的幻想与现实的努力，从而走进并温暖了我的心田!
行走在初二作文记叙文600字篇三
绽放如花开，青春如花落 ——题记
你注意过吗，那奔波于世间的人。倘若你静下心来，静静地，用发现与欣赏的眼光看待世界，那么，可能你将收获与众不同。遥望世界，只愿做好自己。
你留心过吗?那勤劳一生的环卫工人，将青春奉献社会，用行动付出，给予人们舒心的环境;那无私一生的教师，将美好年纪献给教育，循循善诱，哺育芊芊学子;那严谨一生的警察叔叔，将年轻岁月贡献人民，救人民于危难中。
你被震撼了吗，你想和他们一样，撑起繁华，绽放自己吗?
我想，像花朵一样绽放。经历风和雨的洗礼，不畏惧、不妥协，即使夭折，也要涅槃重生，将风看作抚摸，将雨看作滋润。纵使一抹斜阳，也定会在某个角落悄悄绽放，重燃生命。
我想，像叶子一样绽放。春开秋落，当满树拥有了叶子的映衬，才显的有了生机，而它的生命却太短，太短了。秋末冬初，它毫无保留，凋零了，永远地枯了。它不死心，只有无声地化作肥力，供养树木。因此，它的生命有了价值，也活出了精彩。它，永恒地绽放过。
我想，像草一样绽放。在认知里，草是万物中最具代表的生命了。它朴质，温和，也不缺乏坚强不屈。纵然只有几片叶，也能绝境逢生，甚至在火山、岩石下。我为它感到欣慰：它，活下来了。纵然，面对狂风暴雨、电闪雷鸣，它始终存在着。它绽放自己，却不曾夺人眼球。是它，教会我成长。我相信，这定是种平淡而又高雅的绽放。
记得书中写道，年轻的时候不拼搏、不折腾、不吃苦，难道等年华老去的时候去抱怨、去后悔、去鄙视自己吗?我想也是这样的，“相信自己，终会破茧成蝶”是一种面对人生的态度，怀揣着绽放自己的梦想，定会有动力去驱使自己的。哦，不，应是自己释放潜能，才有了绽放自己的意义。
突然想起那句很有名的鸡汤，梦想还是要有的，万一实现了呢?
行走在初二作文记叙文600字篇四
飞翔的感觉是啥样的？”从小的梦想支撑我的生活，成为我隐形的翅膀。蓝天，是她有鸟儿向往的地方;大海，是所有鱼儿憧憬的地方;成功，是所有有志之士飞翔的渴望。而我，与众不同，而我，天下无双而我，放飞自我。我，嗓天地之精毕于一身，才造就了这样一个独一无二的我。
5岁·天真烂漫
”你慢点儿跑小心摔着！”妈妈在后面一边追我，一边叮嘱。可我大不管那么多，张开手臂，择舞着小手，不停地奔跑，还叫着：”我想要飞上只空度着便里一阵阵嘻笑，那一刻我好像是雪精灵在天空中飞舞。“啪！”的一声，我摔倒在地与大地来了一个亲密接触，妈妈跑过来问我没有受伤。我从土堆里伸出头，晃了晃，吧唧吧唧的……
10岁·胆怯一勇气
“妈，我不想参加，我害怕！”我生生地乞求。“不行！连这点勇气都没有，以后做什么大事？不就是个跆拳道比赛吗？”我惨遭回绝。“可是输了怎么办呀？我这么小身板，即使技术高超，一不小心让对手击中，我就彻底完了：！”我苦苦哀求。“大胆去试，妈妈相信你能行的！"妈妈的这句话顿时给了我力量，我便鼓足了勇气上场。虽然对面是个大块头，但我很开心我完成了自己不敢去做的事。此时，我想到了一句歌词，这就是飞一样的感觉！”
15岁·充满梦想·迷茫
期末考试就要来了，大家都忙得不可开交，我却偷偷地开了个小差，筹划我的未来——我梦想着自己未来成为一名出色的律师，运用法律知识在法庭上与别人唇枪舌战，拼个你死我活。我还梦想着成为一个大富豪……
梦想给我隐形的翅膀！我就是一个以梦有马的人！
行走在初二作文记叙文600字篇五
中午的阳光很好，怎么看，都和上周一样。金色的光辉投射在叶片上，跳跃在房间里。暖融融的一片，令人心生惬意。
可我怎么也没想到，会发生这样一幕。
冰冷的刀片穿过牛肉，奔向我的食指。我下意识地躲闪，再一看时，食指白花花的一片。那一刻，我张开了嘴，却半天说不出一句话。寝室里一下子都安静了。突然间，食指尖由白变红，大片血花迸溅出来。
睡午觉前，吃点牛肉本是多么美好的事，可是……
仿佛过了一个世纪，我才勉强挤出五个字：“纸!纸!借张纸!”这五个字唤醒了所有人。“我有纸!我有!”周同学迅速翻开自己的书包，掏了半天，终于摸索出一张纸。“我帮你擦吧!”刘同学接过纸，小心翼翼地拭去我指尖的血迹。“我去借创可贴。”何同学跑向隔壁寝室，“你们谁有创可贴吗?借两张，谢谢……”我的嘴哆嗦着，说道：“谢谢，谢谢……”
我根本不知道伤口在哪儿，有多深。只感觉到刘同学用纸轻轻地，轻轻地抹去血痕，她那全神贯注而又不免心疼的神情，被阳光映照着，我永远不会忘记。其他室友也不再吃东西，全围过来，低着头看，沉默着，谁也不说话。奇怪的是，我并没怎么感到疼痛，只是心里涌起一股暖流。
“创可贴来了!创可贴来了!”何同学拿着两片创可贴回来了。这时，隔壁寝室的一个同学也拿着一根棉签进来了。“给你擦点碘伏。来。”她仔细地在我左手食指上涂着。“谢谢，谢谢……”我的口中喃喃着。
涂完之后，何同学撕开一张创口贴，一丝不苟地为我贴上。“谢谢你们，我想休息一下。”不知为什么，从不晕血的我看着眼前的情景，脑袋竟有些晕乎乎的，或许是被这关心弄得受宠若惊了吧。我慢慢地爬上我的梯子。“小心一点。”刘同学关切地说道。“吃晚饭之前，记得把另一张创可贴换上哦!”何同学不忘提醒了一句。
躺在床上，我感觉全身被一层阳光笼罩着。我明白，那是伙伴们的友善与真诚。
突然想起以前读过一篇文章，叫“有一缕阳光叫感动”。我当时不太理解，如今却有些明白了。我想，可能就是和今天中午一样的阳光吧。
行走在初二作文记叙文600字篇六
最喜欢在阳光正好、微风不燥的下午做一次短期旅行。
从家中出发，没多远就是一片嫩绿的草地。打开同样清爽的绿色野餐垫，拿出野餐盒中早已准备好的食物，欣赏着明媚的阳光和清凉的微风，感受着四周的温暖和从内心深处沁上来的幸福。
拿出手机，约上一个最好的朋友，一起去享受幸福的下午。朋友急急忙忙地赶过来，我嬉笑她的衣冠不整，她回嘴道：你不叫我来我会这样吗？似乎在吵架，却感受着朋友重视的幸福。
步调一致，手牵着手，这大概就是幸福最美丽的样子。在每一个精品店门口的异口同声地说：进去看看。会心地一笑，走进店里各自去逛自己喜爱的东西，慢慢地，悠闲地逛。似乎撞到了一个人，连忙向她道歉，抬起头来却看到是她，互相责怪：你怎么这么不小心，这样都可以撞到人？脸上却洋溢着笑。有你在身边，真幸福。
走出店门，看见天色已晚，互相望望，说出一句：走吧，不早了，一起回家吧。即使只是一次小小的不谋而合，也感受到了幸福。走在夕阳下，金色的余晖总能以最柔和的色彩，最美丽的角度披撒在我们身上。坐上回家的公交车，拿出耳机，听着我们最爱的歌，心里溢出甜甜的味道，那是幸福。
总有分离，我先到了站。轻声地说了句再见，走下了车，回头一看，她在向我微笑，又招了招手，我也自然地应答她，心里想着，有你，真幸福。
没走几步路，就到了家。从门缝里飘出食物的香味，我仿佛一只疲倦的鸟，找到了归宿，又充满了力气。向家的方向奔去，打开门，父母温柔地说：回来啦，把包放下，就要开饭啦。把饭菜端上桌，一家人其乐融融地聊天和谈笑。口中是最温暖可口的饭菜，旁边是最爱我的人。心中激起一股暖流，那是幸福。
我的每一天，都行走在幸福的路上。
行走在初二作文记叙文600字篇七
思无涯，任思绪于风中轻舞翩跹，我独守一片思的海洋；隐无界，徜徉在隐居的梦中，我独揽一隅隐的境界；行无疆，踏遍千山越过春秋，我独醉一方行的净土。
思者
我喜欢在窗前静思。也不只是想些什么，只是让思绪如同空中鸟、水中鱼，自由自在地遨游。有时，也会沉浸在庄周梦蝶，蝶梦庄生的故事中无法自拔，痴痴地想着昨夜的梦，梦中的人，不知道是我梦见了他，还是他梦见了我。想得差不多了，便轻轻一笑，让这笑容把跑得太远的思绪拉回来。这笑中，全都是满足。不要觉得我痴，不要笑话我傻，当我一闭上双眼，思绪便带着我在那条通向远方的道路上不停地行走。尽管我并不能到达思想的彼方，但我还是执着于静静地、静静地思考。作为思者的我，无比满足。
隐者
我乐于成为隐者。不用隐居山林，只需将自己藏到思绪的山谷中。在这个神奇的山谷中，我过着如同陶渊明一般的生活。闲时，取出七弦琴弹奏一曲，又或是写几首小诗，对着青天一角，流云四散，道一声“生活如此美好”。也可以种几株豆苗，时而浇水，时而锄草，就算是枯萎了也不要紧，可以栽种几棵，不是么？流水淙淙，山间晴岚，鸟兽虫鱼，世间万物，而我，就在这幽谷之中过着自由自在的隐者生活。你或许会想，这只是胡思乱想罢了，但我却想认真地告诉你，这隐者梦，让我行走在通向远方的路上。梦的彼方，是虚幻，是飘渺，但我仍执着于编织一个美好的隐者梦，作为隐者的我，无比快乐。
行者
我注定成为行者。我背着满满一大箩筐的梦，去寻找那所谓远方。远方，远方，远方！我心底传来远方的呼唤。行走，行走，行走！我行走，因为我的思绪停留在远方；我行走，因为我的梦眷恋着远方；我行走，因为我将在远方找到我的快乐，我的满足。
踏遍千山，越过春秋，我依然执着于寻找那一份行的快乐，行的满足。
不，其实，是追寻梦想的快乐与满足。
行走在初二作文记叙文600字篇八
有些爱，不需要华丽的言语，也能表达出来；有些爱，不需要热烈的行动，只在于生活中的一点一滴。
在一个明朗的夜晚，夜空中洒满了点点繁星。那时我还小，刚上完了一节兴趣班，在路边焦急地等待妈妈。直到远处一个人影快速向我赶来。我激动地也向她跑去，投进了她的怀抱。“妈妈，我饿了！”我撇了撇嘴不开心地说。妈妈变戏法般的从口袋里掏出了两个苹果，一个大，一个小。她把大个的放在了我的手心。“妈妈，你为什么不吃大的苹果呢？”我仰起头天真地问。妈妈大声地笑着，又一脸委屈地说：“傻孩子，因为大苹果喜欢你呀，所以才会跑到你手里去，你看，我也想吃大苹果，它都不跑到我手里来。”我咬着手里的苹果，一蹦一跳地跑到前头，开心地大喊着：“对啊对啊，大苹果最喜欢我了！”妈妈跟在我身后咯咯地笑着，笑得那么爽朗。
过了几年，我稍微长大了一点。还是那样的晚上，那样的情景，只是我没有再扑到妈妈的怀里。我们一前一后沉默地走着。妈妈又从口袋里拿出了两个苹果，一个大，一个小，大的塞到了我的手心“你为什么不吃大的呢？”我无聊的问了一句。“因为大苹果喜欢你啊！”妈妈又搬出了那句话。然而我已经长大，不会再相信这种毫无厘头的玩笑话，只不过看着妈妈默默地把小苹果塞回口袋和她那疲惫的笑容，我若有所思……
去年夏天。还是那样清爽的夜，仍然是刚上完兴趣班。在兴趣班上，老师给了我们一人两个苹果，分给我的正好一个大一个小。我攥紧了苹果，把手反背在身后。身边树上的蝉鸣聒噪，却无法影响我兴奋的心情。终于，远处大的身影急急地奔来，扑到我的怀中。不知不觉，我已经比妈妈高了一个头。我迫不及待地拿出了那一大一小两个苹果。把大的放在妈妈的手心。妈妈惊异地看着我，我一脸神秘地说：“快看，这是一个与众不同的大苹果，我想吃它，它却不跑到我的手中，它一定喜欢妈妈！”忽然远处传来了幼儿园晚托班的钟声，放着一首老掉牙的儿歌：“一个大，一个小，一个大来一个小，大的分给妈妈，小的留给自己。”妈妈忽然笑了，眼角笑出了可爱的鱼尾纹。
我知道，这是爱。一个母亲对女儿的疼爱，一个女儿对母亲的挚爱。它不需要华丽的词藻和热切的行动来表达，它只需要一颗充满爱的心。
我们一起行走在那这条通往爱的路上，并且离终点越来越近……
行走在初二作文记叙文600字篇九
我行走在灿烂的路上，不因这条路一帆风顺，而是因这条路艰辛困苦，却充满了挑战。就如那黑白相间的琴键，波涛起伏，却如阶梯，步步向上……
三岁练琴，不是因为热爱，而是父母的期望。八岁登台，紧张，彷徨，不知所措，最终以失败告终。多少次比赛，就有多少次重新振作的心被失败打破。
十岁，我放弃了钢琴。那之后，我的生活充满了欢乐与美好，没了压力就多了轻松。那时，我行走在空虚的路上。
但回家后，望见——角落里的那架崭新的钢琴，此刻却披上了银尘。曾经光彩照人，如今却独自蜷缩在那角落里，孤芳自怜，痛苦呻吟。黑白的琴键，仿佛发出了黑色的企求，期盼我的到来。而我与她像平行线一样，永不交集。此时的我一头是寂寞，一头是空虚。我行走在空虚的路上，看不到头，在为未来而等待。
十二岁，我重拾旧梦。不因父母期望，不为兴趣热爱，只为一颗上进的心。
望着银尘布满的钢琴，我守在它身旁，为它洗去尘土与难过。按动琴键的感觉少了一分艰辛却多了一份喜悦。那时，我决定站上舞台，赢得掌声。
那时，我行走在追梦的路上，充实而美好。
别人中午休息，我练琴。别人晚上写作业，我把作业提前完成以便于练琴。研习技巧，音阶，节奏，音乐，是每天不可或缺的项目，有时练累了，硬扛着；有时找不到方法，继续摸索。
知道我的手指不再是按动琴键，而是掠过；知道我的眼睛不再是看着谱面，而是闭上眼睛去感受。
知道，经历了多少次梦想破碎后，我依然行走在灿烂的路上，不再等待。
音乐会上，我以《布格缪勒》中的一曲《燕子》博得掌声与喝彩后，我才真正明白。对那架崭新的钢琴，对那黑白的琴键，我不再是一个为满足父母期盼，有上进心的过客，而是深深爱上她的朋友。
最完美的破碎后是灿烂，最彻底的失败后是成功。任何人，无论中学，大学，工作中的人都应该想，生活让你等待是为了把最后的留给你。总有一天，你会行走在灿烂的路上。
行走在初二作文记叙文600字篇十
人生在世间的铁蹄下只是成为沧海一粒粟罢了，我们都是在追逐时间路上的匆匆赶路人。
——题记
同很多人，我的时间排满了行程，容不得稍稍停留，因为它转瞬即逝，不会悠哉的与我酣畅对饮，细品年华。
现在，每天的时间都用在了花花绿绿的作业，教辅，书籍，杂志等与读书有关的活动上，除了学习，当然还有懈怠时的浪费光阴。
翻着日历，离用笔圈起的日子近了，更近了。期中考：3天，两天，1天。小中考：2个月，1个月，半个月……日历不断变换着 ，令人有写手足无措。
为了与为数不多的时间展开追逐，必须将其安排的滴水不漏。但是“再休息会儿”，“明天”，“两分钟”这样的字眼，是阻挡我前进的拦路虎。
钟表上：周日：23点37分。疲惫的睁着惺忪的睡眼，哈欠连天地写着被拖着的“安然无恙”的作业。忽然，沉重的开门声打破了这深邃的夜幕。哦，原来是父亲，我想他又是来劝我早睡的吧。我还是一如既往地回应他：“作业太多了，再写半小时。”母亲也进来了，手捧一杯热茶说道：“周末拖延了吧，不然哪有那么多作业让你两天半，60个小时都在写吗？这个习惯是要改改了。”
茶香令人陶醉，顺着茶香，时间仿佛在11：41分定格了，思绪又飘拂到周五晚上。吃完饭，开始的时候，胸怀大志，想着要写完多少作业，还有做多少的复习计划。然而这都被iPad上突然冒出来的今日新闻给搅了，然后又不自觉登录了QQ。刷到了九点十分，身体不由自主的被吸到了电视屏幕前，准时收看浙江卫视的《奔跑吧，兄弟》。到了十一点，又以“既然很晚了，不如明天再完成吧”为借口。如此日复一日，我始终无法摆脱这个习惯，无奈终于到了周日晚上的11：37分。只有这时，我才开始回到了行走在追逐时间的路上。
日历上的日期离期中考只有一天了。这天夜晚，雨不停地冲撞着地面。我意识到了我没有再拖拉的资本了，时间没有对我一丝一毫的宽容和耐心。我必须珍惜一分，一秒，哪怕微乎其微的一瞬。将所有懊恼与失望埋在内心的土壤里，面朝大雨，心中春暖花开。像海燕对待暴风雨的态度一样，大声的对暴风雨说：“让暴风雨来得更猛烈些吧。”它听到了，两道电光，三声响雷，仿佛在说：“明天的你一定会发挥好的，给自己点信心吧。”
第二天清晨，乌云依旧笼罩在天边，但远远望去已经拨开了清晨的朝阳，顺着这个方向，行走在追逐在时间的路上！
今日坐在这寂静的考场里，我会昂首挺胸的写下这令我满意的答卷，在这追逐时间的年华中我将有梦想给予我支柱，让我不再孤单，迷茫。
我将从行走到飞快的疾驰在追逐时间的路上，蔑视地向时间宣战！当我在数年后蓦然回首，这会是我难忘的征程。
即使时间匆匆，但胸怀目标，心存理想，一刹也不断，即使曾经走过弯路，为其困扰，改正就会好：即使征途艰难，挑战如麻，勇气是方向！
现在，放下答卷，窗外热情的阳光照在身上。阳光这样暖，我心也这样依旧暖……
行走在初二作文记叙文600字篇十一
人生有许多路，交错在命运的深处。然而我们总会抉择，因为走向了不同的方向，就会有不同的风景。但我坚信，岁月会告诉我答案，即使人已老。
星期六下午，我从家里出来，散步在大街上。
下午的车比早上少了许多。风轻轻地吹过，吹过懵懂的时光。倏然间一种深深的孤独涌上心头，而我却难以言表。
就任由它挥发吧，这种感觉并不是没有少过，我想。
没错，这城市依旧在我四周，但我和父亲，却不在同一片寂寥的秋天里。
很快，我来到了湖畔前。
城市的影子倒映在湖中央，垂柳的枝条浮在水上，绽开了圈圈涟漪。远处几辆车从桥上驶过，我听不见喧嚣。老树的微笑，在这时光里泛黄。身旁的草坪，也在这湖光里落幕了秋色。此刻人还少，这里显得异常地静谧。
走在湖畔的小路上，与这座城市相思凝望——不知不觉，我爱上了这座城，爱上了这繁华落幕的秋天。
难道曾经的曾经，就再一去不复返了吗？过往如孤云，从此独去闲，又何时回归？
我轻轻笑着，笑自己太年少。连时光都会老，我们又怎不会长大？
但时光是抹不去回忆的。即使转瞬成空，物是人非。
可眼前的一切，又如落日的余晖，又如黑暗中的光芒，照亮我的世界。
那些年，父亲拉着我的手，来到了这片宁静的地方，找了一个长椅坐下。小时的我，就已陶醉在这湖光里，结下深情。那些年，父亲粗大的手掌，轻轻抚摸着我的脸颊。
顿时，我的情感，似决堤的裂口。不知道有多少那些年，有多少碎片，凝结成如今的眼帘。
太阳一点一点地落下去，苍穹也渐渐被染成了殷红色。我在寻找着那个长椅，或许它显得很荒唐，那么多年过去了，又怎会找到？但是，世界总有似曾相识，我相信，再长的路，也会找到。
终于，我驻足在一棵树下。
那是一把很普通的长椅，我却还记得它周围的事物。木头上似乎还有点点痕迹，多少载逝去了，它依然如初。阳光洒在长椅上，显得异常唯美；偶尔有几片红叶，悄然飘落。
此刻人散场，此刻花落泪。
父亲的模样又似乎在眼前，我很想紧紧握住他的手，再像当年。
然而，这最终只是很离奇的幻想。
这一路上，有太多的思念。青春就是如此，匆匆而过。闪现的不是你梦中的场景，命中注定的不是离别的结局，而是在一切都结束时，才意识到，当初的开始是如何的完美无缺。
路依旧漫长，我的心依旧苍茫。
行走在初二作文记叙文600字篇十二
乌云密布，我加快了行走的步伐，此刻，我的心情，就如阴沉沉的天空，阴暗、无助、低沉。在灰色气氛下更为加剧……
“哗啦啦……”雨，就这样在我毫无防备的时候来临了。我感到失望极了，不仅仅生活中遇到了阴暗的雨，在路上，也能遇到暴雨倾盆。在被灰白色笼罩的大雨中，孤独地立着，在这天地之间，成为了最渺小、最弱小的存在，我的身心已在一点一点地被失望拖进深渊。面对生活对我突然间改变的方向，我束手无策，呆呆地站在哪儿。
“小朋友，你怎么不回家？”一个老奶奶向我靠近，我向后退了几步。对此，我对她仅存有怀疑与排斥。“没事。”“哪能没事？你脸色如此不好，等下生病了可不好，你要去哪儿？我送你去。”我摇了摇头，又对她点了点头……最终，半信半疑。
“你去的地方可真远，小妹妹，你是去干嘛？”“呃……访问旧友。”我竟渐渐地无言以对，因为我只是想到一个同学家，当面与她说清楚，为何在网上发那些污言秽语对我进行攻击。那个我并不熟识的人……我对她深恶痛疾，认为没有更坏的人了。
“这雨，越下越大！”我抱怨着。
“明天，等雨停了，地板上干了，就阳光明媚，云淡风轻了，你也就开心了，对吧？”她咧开了嘴对我笑着，我似乎开始动摇我自己了，她，一个素不相识的人，在这寒雨中为我送来了一份暖意，在这灰白色的气氛中添上了一笔璀璨的金黄……
“奶奶，我到了，谢谢您！”我为她深深鞠了一躬。向她露出了我的那份久违的笑容。
我走向了回家的路，我并没有到那个同学的家去与她争论，因为，到头来，只为了一份所谓的“面子”、“影响”，却影响到三年初中的那份美好，那份单纯。或许，只是那天她心情不好，也遇到了乌云暴雨，在乌云的蒙蔽下做出了不理智的行为。每个人，都应有一次被原谅，包容的机会。
只要是阳光，只要足够热烈温暖，只要有强大的能量，再坚硬的冰霜，也会在阳光下慢慢地消融。“如人饮水，冷暖自知”，若内心有温度，那么，总有一天会碰到这份暖意。
行走在洒满阳光的路上，用那份纯真无邪的笑容以及那颗充满着爱，有着温度的心，去感化周围的那些人和事。做一个简单干净的女孩，做一个大气的女孩，让身边的人因为你的存在而感到幸福。
乌云密布又如何，璀璨阳光改变它。
去享受每个人的，晴朗的时光。
行走在初二作文记叙文600字篇十三
初三是一座山，而初三的我们是攀登的行者。行走在初三这座山中，我们一步步，小心而努力地前进——
初三.加油
“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁……”初三这条路很难走，但我们不怕，我们以自信为矛，努力为盾，不断探索着。
瞧，刚下课，几个男生立即围坐在一起，摊上一叠数学题——“连这条线……”“不对，应该连这才对……”诶，又开始“较真”了！比起他们，女生们可要安静的多了，看那一角落边，此时此刻，她们正一人手捧一本书静静的阅读着，好似天使落凡尘……
在初三，我们有着这样的激情，这样的认真，所有的知识点都仿佛有了生命般微笑着向我们走来。
初三.驻足
初三有很多的风雨，很多的外界诱惑，有时，我们也停滞了——
又是周末，面对高高堆起的作业，我揉揉发酸的双眼，低头看看满纸空白，一股莫名的冲动涌上心头，一甩本子，大叫一声：“不写了！”于是乎，打开电视，趴在床上，笑着看着，暂时忘却了写不完的作业。但无意间扭头看到床头贴着的醒目的条幅——黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。顿时醒悟，初三还是要走下去的，作业更是必须得写的——关上电视，再次与作业大战三百回合！
在初三，我们驻足过，就像爬山也许会为满地花开而流连，但我们不会停留太久，还是必须得忍着劳累，借着勇气，向山顶进军，不是吗？
初三.无悔
“既然已站在初三，我们就应该加油，无悔而认真地将这条路走下去！”有人这样说。是的，行走在初三，我们付出了很多很多的努力，牺牲了很多很多的空闲时间，只为六月一战！
也许在攀登中，我们胆怯过，留恋过，但我们既然选择了，就必须勇敢的向前走，这是我们自己的选择，无论多难，我们都无悔！
行走在初三，我们在不懈奋斗！
行走在初二作文记叙文600字篇十四
面对梦想，我心中充满了渴望与追求，但是，我会以一种平静而淡泊的心去面对它，毕竟，如今的我离梦想似乎还有些遥远。就如同汪国真的一首诗中所说：“尽管有时，我也祈求一种让生命辉煌的时刻，但是，我更乐意，让心灵宁静而淡泊。”而我就是要像这首诗所说的，无论是遇到辉煌还是挫折，都要学会心如止水，既不骄傲也不气馁。因为每一次的经历都是去往梦想的垫脚石，还没有到达梦想的彼岸，就无法定义那个最深处的自己。
小时候的我，便有了伟大的梦想，从科学家到老师，从辛勤的老师到白衣天使，最后我确定了自己的梦想——生物学家。热爱自然，喜爱动物的我怎能眼睁睁地看着一只只无辜的动物或是清新的植物在这个被人类控制的地球上消失呢？我不希望也不允许！所以我要拯救它们，靠自己！
我向着梦想努力前行，然而待我恍然大悟时，已步入了青春时代，这个最美的年华。我发觉，不论是教师还是医生，或是生物学家，他们都在奉献自己的时间和精力，有时甚至是生命。他们无时无刻在帮助他人，帮助一个社会或是一个国家，从事这些形形色色职业的人都是对社会有奉献的人！
于是，我下定决心，如果无法完成那个最初的梦想，我便要成为一个对社会有意义有奉献的人！我要像蜡烛一样燃烧自己，照亮他人；我要像鲜花一样用自己的生命将美丽绽放给他人；我要像闪电一样，宁愿用一秒钟照亮全世界，也不愿再灰暗的角落里苟活一万年！
我无时无刻都走在梦想的路上，青春便是个最好的时间，在这个最美的年华里我要努力，去展现那个最完美的自己。哪怕通往梦想的路上满是荆棘，哪怕被困难打得遍体鳞伤，我依然要用奋斗的热血去治愈伤口，因为我知道冰冷的泪水是留给那些弱者的。我也不会抱怨，因为我是一个怀揣梦想的人！就像陈衡哲曾引用的一句话：“生命的奋斗是彻底的，奋斗出来的生命是美丽的！”
当我达到梦想的彼岸时，我只会露出一个平淡的微笑，即使回头，有一群富贵名利向我蜂拥而至，我也只是挥挥手，拂去那心头的欲望，保持心中那一潭平静的水。
仰首是春，俯首是秋，愿所有的幸运与奋斗都追随我吧！我在路上，向着梦想。
