在我的心中，美丽的老师是一位充满爱心和耐心的人。她总是用微笑和关怀来教导我们，让我们在学习中感受到温暖和快乐。她教会了我们很多知识，更重要的是她教会了我们如何做一个善良和有爱心的人。她就是我心中最美的老师。
我心中美老师800字作文四年级篇一
我认为老师们都是辛勤的园丁，她们不辞劳苦，日以继夜的培育着我们，她们付出了多少的努力，都是为了我们。她们就像一支红烛，默默燃烧着自己，把自己的一切都奉献了给我们，老师们都是一支永不烧尽的红烛，一直在默默的支持着我们，给我们力量，给我们信心，给我们鼓励。
每个人心中都有很多很多的事物，每个人看待事物都有一些认知为好的一面，每个人都是这样，我也会这样。我认为我心中的好老师是这样的，我心中的好老师是慈祥善良的，奖罚分明的，教书有道的，我觉得这样的老师才可以让我们安静下来，好好学习。而我的老师，就有这样的能力。她的一个眼神，让我从此觉悟，让我不再不乐意接受知识，那个眼神，真的改变了我很多。
那年的六月，就是那一天，让我改变，入夏了，天气变得闷热，人难免会觉得心情烦躁的，我也不例外。那时候我在教室里，风扇呼呼地吹着，虽然是凉，但也是闷热的凉，始终吹不走我心中的烦躁。我整个人就像一张纸，好像要变得轻浮一样。上课了，上课铃的声音把我惊醒了，我慌慌忙忙地做好了课前准备，准备上课了，老师从黑板上写下了几个清秀的字迹，那是一些题目，教室里很静，大家都在认真的写题，我也在写题，不同于大家的是我的心很乱，做了很久都没做出来，等老师评讲了后，我们继续上课。这节课是讲新课，如果不认真听是很难听懂的。那时的我，心就像一团凌乱的丝线，很乱……很乱……久久不能平静，老师一直站在讲台上面讲课，她很认真很认真，她是一个负责任的老师，我甚至不愿意看到每一个学生听不懂知识，成绩不好，这些都是她不愿看到的。我一直都没有听懂，在当时的我想来，老师当时讲的课我是完全听不懂的，就像一首催眠曲，让我昏昏欲睡。当时的我真是天真，把知识都错过了，还好老师是一个很负责任的老师，老师不愿意看到每一个人不会，如果有同学不会，她一定会尽心尽力地教他们。我几次都想昏睡过去，但也被我努力克制了。老师在讲完了重点还有方法以后，说了三个字，在当时的我看来，这三个字就像一把利剑，深深颤动了我的心，这三个字就是“做练习”，如果你问我为什么，结果就显而易见了，因为我听不懂。我马上拿出本子，开始做练习，望着那困难的题目，我整个人都木然了。我装作若无其事地继续做着，不会就是不会，这些题目就像一些张牙舞爪的恶魔，向着手无寸铁的我扑来。笔尖触着纸上的题目，却迟迟不能动，我犹豫不前，抬头一看，却是老师，我木然地看着老师，心里万般凌乱，老师开始教我做题了，终于，在老师的仔细教导下，我成功做完了这些题目，我不经意地看了看老师，她是多么慈祥啊，为了教我，额头上早已布满了豆大的汗珠。“老师很辛苦”这个念头在我心中徘徊。那时我多么想哭出来啊，说一句：老师谢谢您!老师继续讲课，我望了望老师，老师对我笑了一下，好像我心中想说的，她已经统统知道了一样。老师好像在对我说：你要努力啊!不要辜负了老师的期望!我默默地点了点头，握紧了拳头，我对自己说：你啊，要认真啊，不要辜负老师啊!老师继续讲课，我很认真地听，终于听懂了，终于，我没有辜负了老师的期望。下课了，老师又对我笑了笑，也许很多人都不知道为什么，而我却知道为什么。那一课以后，我领悟了很多，我觉得我一定要努力。
从那以后，我暗暗下定决心，我要努力学习，每一堂课都要认真地听，为了老师的期望。我为了学习，而付出了很多，无论多么辛苦，我总能撑过去，每当这样，我总会对自己说：
“老师，我是不会辜负你的期望的!”
我心中美老师800字作文四年级篇二
六年级写人作文600字篇一_我心中的最美老师
我们的班主任余老师，留着一头短发，看上去有点像蘑菇头，一双炯炯有神的大眼睛，活泼又美丽。我们都非常喜欢她。至于她的性格，要从“酸甜苦辣”说起。
“酸”就是因为余老师非常关心爱护我们。有一次，我不小心摔了一跤，余老师看见了，赶紧放下手中的书本，跑过来，抚摸着我“宝贝，疼不疼，有没有伤到哪？”望着余老师那焦急而又充满爱意的样子，我突然觉得眼睛湿湿的，心里酸酸的······“甜”是余老师在回家作业这方面要求不高，处处为我们着想。布置的作业也不是很多，多时会在学校腾出一些时间让我们先做掉一点，这样回家就不会太累。而且只要你的作业整洁，干净，漂亮，就有可能拿高分。正是因为这样，我们没有压力，作业效率一点一点地上升，老师笑容满面，我们心里也甜甜的。不过，如果作业不完成，还是要打屁屁的哟！
“苦”就是余老师对我们作文要求很高。只要不达她的标准和要求，就要被罚重写。很多同学就这样被罚，糟了殃。有时，到了放学时还写不完就不能回家，双重结合起来，我们又累又饿，真是“苦不堪言”啊！话又说回来，吃得苦中苦，方为人上人。我们的作文水平也一天天提高，真是“严师出高徒”！
“辣”嘛，就是我们自己惹的祸。比如在上课时，我们听到要发杂志时，都沸腾起来，七嘴八舌地议论着有哪些好看的。这时，余老师火辣辣的眼神，盯着我们：“今天我们不发！”瞬间，仿佛空气都凝固了，全班鸦雀无声，哪怕针掉到地上也听得见。哎，谁叫我们那么吵呢？自作自受！
现在我知道，余老师不管对我们是酸甜，还是苦辣，这一切都是希望我们天天向上，奉献最美的精神，对我们深深的爱！也是我心中最美的老师！
六年级写人作文600字篇二_我心中的最美教师
美丽的事物让我们赏心悦目，心情愉快，然而生活中我更喜欢观察，品读每个人身上不同的美，只有懂的美的内涵才能真正感受它的奇迹，有一位老师无论现在和将来都值得我回忆，那就是我的启蒙老师，也是我的班主任——刘老师。
还清晰的记得我上小学一年级时，那钩钩圈圈的拼音对我来说很困难，在我眼中，许多拼音的“长相”是彼此相同的，同学们都能流畅的区分了，可我分不清，我对自己失去了信心。这时刘老师微笑着走过来，鼓励我说：“别着急，慢慢来，我小时候学拼音也很吃力，你看，现在不是很好吗？你肯定能行！”我一下子有了信心，更用心的学起来。不久，我不但学会了拼音，更重要的是在遇到困难时，我总能想起老师的话：“你肯定能行。”
学校是在偏远的山区，生活条件都很艰苦，我的家离学校有点远，我们村只有几个孩子在这儿读书，中午很少回家，上学不久，老师知道了这种情况，我清晰的记得，她微微皱了一下眉，感叹道：“这么小，真不容易。”于是，在以后的日子里，每天，她帮我们热饭，在她教我的这几年中，我受到了无微不至的关怀。当我长大一些，知道了繁忙为何物时，我才深深地知道老师在默默无声中给我的是一份情深似海的付出。她脾气很随和，同学们都乐意上她的课。由于农村条件艰苦，当时，参考资料缺乏，刘老师就给大家编印练习题，她写一手好字，刻蜡版又快又好。
最后，老师被调入其他学校，我也去县城读书了，好怀念和刘老师在一起度过的美好的日子，这是我一生中最难忘的老师，每当遇到困难时我就会想起她的话语“你肯定能行。”
我心中美老师800字作文四年级篇三
是谁呕心沥血教我们学习?是辛苦的老师。是谁成为了人类灵魂的工程师?是美丽的老师。是谁被诗人赞美在这样一首诗中：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是无私奉献的老师。又是谁园丁似的哺育无知的学生们?还是废寝忘食的老师。
今天，我要写的最美老师是我的班主任何老师。她个头中等，一头乌黑发亮的中等发，带着一副眼镜，显得格外斯文。走起路来像一阵风，可知她做事效率高。
何老师有时像一位大姐姐一样和我们说笑，拉近了师生距离，让我们像喝了蜜似的心里甜滋滋的;有时她像一只雄鹰，扫视着“她的猎物”，看谁在调皮捣蛋，让我们顿时紧张万分;有时她就是我们的妈妈，无微不至地照顾着每一个同学，让我们感受到了家的温暖。
作为一名优秀的老师，何老师当然重点是抓学习，工作向来一丝不苟。她从不带“有色眼镜”看人，不会因为任何同学家庭贫富区别对待，对每个同学都一视同仁。她从不放弃学习差的同学，她不仅让优生带动差生，而且自己主动利用有限的业余时间给差生补课。经过大家的齐心协力，每次考试，我们班成绩在整个年级都是名列前茅，她也因此多次被评为优秀班主任，这个称号她当之无愧。
何老师是最美老师，不仅体现在教学上，生活上也表现得淋漓尽致。为什么这么说呢?让我给大家娓娓道来。 记得一年级时，何老师出差学习，回来的时候，给每个同学都带了礼物。并且她还亲自发到每个同学手里。此时的场面真像一家人团聚在一起，其乐融融啊!女孩们的一色发卡成了教室一道靓丽的风景线。
前段时间何老师去广州学习，牺牲了自己的旅游时间，专门倒了几次车给我们买礼物。我们拿到礼物那种幸福的感觉，无以言表。 这两份礼物我都珍藏了起来。每当看到礼物，我都感动不已，这哪里是一位老师啊?这分明就是亲爱的妈妈呀 !
这就是我的何老师——最美老师。她是我崇拜的偶像，也是我最崇拜的老师。
我心中美老师800字作文四年级篇四
学期末，打开这学期的英语书，看着每一页上认真记录的笔记，我的脑海里不由地浮现出一张熟悉的面容，浮现出她在讲台上认真讲课的神情，浮现出她在黑板上奋笔疾书的身影。她，就是我的英语老师——郑雯。
算一算，郑老师已经教了我们一年半了，虽然时间并不长，但她幽默的语言和生动的授课方式让我十分喜欢她。这可与最初见到她时的情况不太一样，记得四年级开学的时候，我发现我们的英语老师又换了，新老师给我的第一印象，嗯……怎么说呢，好像有点严厉，我心想，可不能犯错被老师抓住。但是随着一天天的接触，我却发现，郑老师好像也挺幽默的。比如，在我们第一次接触现在进行时的时候，她怕我们不理解这个新时态，就是黑板上画了一个小火柴人，把火柴人的头比作主语，身份是be动词，四肢是动词，要是我们想让这个小人动起来，就要在动词后加ing，看似十分简单天真，却让我记住了现在进行时的组成，也在考试中减少了类似的错误发生。
郑老师不但幽默，还很敬业。当我们在学习中遇到困难时，总是耐心地和我们讲解。四年级期末考试，我没有考好，出现了不该扣分的错误。郑老师认真分析我的错误类型，并在试卷上做批注，针对学习方法中存在的问题，也提出好的建议帮我改进。
这就是我的英语老师，她严厉又幽默，威严又温暖。我长大了以后，也想成为这样的老师，成为一个让学生们爱戴的好老师。
我心中美老师800字作文四年级篇五
小鱼最爱的是大海，因为大海宽广、包容，可以养育它；小鸟最爱的是森林，因为森林清新、寂静、绿意盎然，可以任它自由飞翔；我们最爱的是老师，因为她教会我们包容、仁慈与满腹知识。
在我们十几年的读书生涯里，老师扮演的，只是一名默默无闻的匆匆过客，只留下一瞬间的美好回忆，莞尔一笑，便消失眼前，可却意义非凡。我们感谢老师的教育，因为是她们，让我们从无知变成成熟。
是我记忆最深的，是正在教我语文的彭老师。她有一头不长不短的秀发，在阳光的照耀下呈酒红色；高挑的身材令人印象深刻。
记得这学期刚开学的时候，老师嗓子不舒服，还坚持来学校上课。这些天，老师嗓子愈来愈不舒服，声音哑的很，每次上课时都自带热开水，有时还会剧烈的咳嗽几下，可能是因为刚嗓子不舒服的时候没休息好，导致现在老师的嗓子还完全好。
老师对我们的爱是无私、无声的，更是博大的。我喜欢彭老师，正是她的严格与和蔼并肩，还有尽职尽责，博得了我们的喜爱。
我心中美老师800字作文四年级篇六
师道漫漫洒心血，斥责声声隐真情。————题记
2014年的9月2日，这是一个特别的日子——我正式成为了一名中学生。我迎来了我人生的第一个转折，那就是遇见了她，我的班主任———宋老师。在我心中，她就是世界上最美的老师。
记得初一学期的一天，一大早，她就把我们全部留在操场上，满脸怒容地对我们说：“最近听说，我们班很流行看言情小说对吗？”见我们一个个像木桩一样立着不说话，老师的火气更大了。“好，你们不说是吧，就在这给我站着，直到想说为止。”说完，手臂一放，扬长而去了。看着老师那带着怒气，又略显无奈的背影，我觉得自己好对不起老师，辜负了老师。作为班长，我还“以身作则”，带着同学们集体看小说，导致成绩迅速下滑。可我的心里还犹豫着：是向老师主动承认，“坦白从宽，牢底可能坐穿”？还是死不承认，“抗拒从严，可能回家过年”？承认了老师会不会对我很失望？不承认，老师发现了会不会觉得我不诚实？唉，我的内心矛盾至极。
当我们都站得脚软、东倒西歪时，老师回来了，眼圈红红的，一看就知道她哭过。宋老师是外乡人，平时都住学校，自己的孩子都由她的父母照看着。为了工作，她不得不把孩子放在老家。于是，她对我们就像是对自己的孩子一样呵护备至。而我们却……我们的行为深深的伤害了她，是我们让她失望了、伤心了！看着老师，我心里很惭愧，我暗暗责备自己，但是我还是没有勇气自己站出来，因为我害怕看到老师失望的表情。“想好了吗？哪些人看小说，自己站出来，没看的自己回教室。”看着同学一个个都走回了教室，留下了剩余的包括我在内的十几位同学，我的内心慌张极了：老师肯定对我失望至极吧，我真不该看小说！老师用她的眼睛扫视着我们，正好我也抬头，我们的眼神就在空气中交汇了。老师的嘴唇动了动，眼里充满了失望。我的脑袋轰地一下，体内发热，脸发烫，内疚、懊悔敲击着我。作为班长的我辜负了老师，我羞愧得真想钻进地缝里……
随后，老师把我叫到了办公室，我一直低着头，不敢看她。我们两人都沉默着，本以为这是“暴风雨来临前”的宁静，但老师温和的开口了：“孩子啊，老师是信任你才让你当班长，你得做出实际行动来证明自己，做好同学们的表率啊。”她温柔的看着我：“看小说，本来没什么，这本来就是一把‘双刃剑’，有利有弊。如果你运用恰当，那自然是好的，如果你没有利用好，那对你的危害是极大的。如果上瘾了，就会整天沉浸在小说的情节里，白天看，晚上看，睡眠不足，上课就会受到影响，听课的质量大打折扣。作为班长，你的各个方面同学们都看着，你起的是一个‘领头羊’的作用。如果你都这样了，同学们会怎么想？况且我时常给你们说，女孩子既要努力学习知识，为自己的将来打好基础，更应该自尊、自爱、自强，懂吗？”宋老师慈爱地摸摸我的头。啊，原来，我误会老师了，她一直如慈母般的呵护着我们，从来不曾改变过啊！
老师的这番话点悟了我，对的，我应该做一个好班长，我要自强，我的奋进，我的做好同学们的榜样！从那以后，我认真学习，勤奋负责，事事做好同学们的榜样，如今我的成绩也一直名列前茅，这都得感谢您，我敬爱的宋老师-----我的严师，我的慈母。在我的心中，你是最美的老师！
老师，我看见了前进路上您留下的航标，我看见了阴影中您留下的一抹阳光，我看见了困难中您留下的指引……老师，我要真诚的对您说一声：感谢您，我的好老师！
我心中美老师800字作文四年级篇七
当我就要离开这美丽的校园时，关于学校里的美好回忆便一再在我脑中浮现。我划着记忆的双桨，又一次开始了记忆的旅行。
我仍然记得那张熟悉的面孔，乌黑的长发下面有一张笑吟吟的脸，弯弯的眉毛下面是一双又大又亮的眼睛，戴着一副看上去很有学问的黑框眼镜，嘴边总是噙着一抹浓浓的笑意。她，就是我二年级时候的数学老师——郑老师。
记得有一段时间里，我上课总是心不在焉的，时不时地就瞄两眼后面墙上的时钟，老师讲的内容基本上一个字都没有听进去。郑老师也发现了我的不在状态，委婉地提醒了好几次，我却仍不当回事。直到我第三次被老师叫起来回答问题却说不上来时，郑老师真的生气了，她将手里的数学书往桌上“砰”地一摔，厉声喝道：“给我站后面去!”我愣住了，同学们也是一脸震惊。要知道，这可是我上学以来的第一次罚站。在同学们难以置信的目光中，我迈着极其沉重的步伐，一步一挪地走到教室后面，在煎熬中度过了这节数学课。在强烈的自尊心的驱使之下，我开始讨厌我原本最喜欢的郑老师，讨厌她上的数学课，讨厌由她批改的作业，甚至讨厌她说话的声音。我用冷漠与敌视，做着自己的反抗，丝毫没有想过，我这样做，让老师多么伤心。而郑老师看我的表情，也从一开始的喜爱，到平淡，到失望，再到一种我看不懂的表情。可当时狂妄无知的我，却并没有当回事。
多年之后，我才明白，那是一种恨铁不成钢的爱，郑老师一心想让我变得更优秀，而我却辜负了她的好意。我用我的抗拒与倔强，让我们师生间的关系变得越来越生疏。现在，我多想再回到那一年，那一天，对郑老师说一声：“对不起”，道一句：“谢谢您”，可，溜走的时光又怎能再回头呢?
是老师，在我失败时鼓励我;是老师，在我成功时赞许我;是老师，在我迷茫时为我指明正确的方向。是老师的精心培育，才让我有了今天的成绩。回想往事，历历在目，严师良友，谆谆教诲，耳畔犹存，心中荡漾，时光匆匆，师恩难忘!
我心中美老师800字作文四年级篇八
我心中的最美老师
像阳光雨露，一路引领我们茁壮成长的老师很美。像无私蜡烛，燃烧自己照亮我们的老师也很美。但在我的心中，用自己的实际行动教育我的、给我感动的张老师最美。
记得去年冬天，我们团队一行九人参加在北京举行的亚太地区创新思维大赛。张老师是我们的领队老师，负责我们在北京的一切活动。比赛很顺利，我们获得了不错的成绩。队员们因此很兴奋，嚷嚷着要出去庆祝一下，张老师同意带我们去参观北京，同时在肯德基“犒劳”我们。
第一次近距离参观北京，被她古典而又现代的魅力折服。队员们都惊叹于眼里的这个城市：繁华、博大、古朴而富有历史感。北京的市民该有多幸福啊，你看那四通八达的交通，琳琅满目的商品，条条颇具地方特色的胡同，串起了北京人的每一天！
一直逛到中午，我们才跟张老师来到计划中的肯德基餐馆。这是一家很大的肯德基门店，楼上楼下的可容纳近百人用餐。队员们都急不可耐地跑去点餐，可怜的张老师，只能乖乖地跟在我们后面买单。餐厅的秩序井井有条，我扫视了一圈，几乎都是年轻人在这里用餐，就是靠近门口坐着一位白发老人，显得分外突兀。他的衣服与众不同，皱皱的不是很合身；他的眼神里好像少了一点精神，仿佛没有睡醒一般。餐盘里仅一点零碎的食物，正被他小心地吃着。
我没有把这个“秘密”告诉同学们，因为美味的汉堡套餐深深地吸引住了我。大家放开胃口，边吃边聊，真痛快！半个小时后，我无意中发现，那白发老人还坐在那里，空空的盘子，眼巴巴地看着别人的食物！我瞬间明白了：他是一个可怜的流浪者。他从哪里来？他为什么流浪？我该怎么办？一连串的问题困扰着我。书本上有写过的，老师也讲过的应该怎样去做，可是我却迈不出这一步，只是呆呆地不知所措。
我带着这个“秘密”从老人身边出来，张老师就跟在我的身后。我装作若无其事样子，其实心里很压抑，刚才的高兴劲儿早已烟消云散了。
同学们突然停了下来，问我，张老师呢？我透过玻璃一看，咦，张老师居然又买了个汉堡！他没吃饱吗？不，只见他朝着白发老人走去，弯下腰彬彬有礼地送上这个热汉堡！白发老人的眼睛里突然有了精神，我也不禁为之一振！同学们都发现了这温馨的一幕，顿时安静下来。张老师朝我们笑了笑，就出来了，也没有解释。
我一直觉得那个中午的北京好美，张老师的笑容好温暖。每次想起，都被深深的感动了。知和行的合一，张老师用他的实际行动，已演绎得精彩至极！不必有惊天动地的英雄义举，不必有荡气回肠的豪言壮语，也不必有可歌可泣的丰功伟绩，张老师，您以润物细无声的爱化平凡为不朽，您就是我心中的最美教师！
我心中美老师800字作文四年级篇九
我已经上五年级了，在这五年里，我接触过许多老师，在这些老师中我最喜欢的就是我上四年级和五年级的班主任，也是我的语文老师——嵇老师。嵇老师就是我心中的最美老师。
嵇老师不高，有一点儿矮，也有一点儿胖，整张脸上总是洋溢着如阳光般灿烂的笑容，显得非常的和蔼可亲。两条如柳叶般纤细的眉毛下是一双黑白分明的水汪汪的大眼睛，如同两个乌黑发亮的黑宝石，在夜晚时闪闪发亮，显得神采奕奕，当站在嵇老师面前时，总感觉一切都被老师那双炯炯有神的眼睛看穿了，似乎一切都瞒不住老师。
我最爱上嵇老师的语文课了。有一次讲桂林山水的时候，她的声音甜美又生动。我们听得津津有味。她不仅把课文内容讲得生动有趣，就是范读课文时，那抑扬顿挫的声音也好听极了。那声音时而像高山流水，时而像黄莺在唱歌，时而像波涛在咆哮，真有意思!随着课文情景的变换，嵇老师会边读边变换表情，一会儿开心，一会儿严肃，一会儿轻松一会儿紧张，把我们带进了如诗如画的境地，好像一切事情都发生在我们身边，真像“声临其境”啊!那一瞬间，我觉得嵇老师非常美丽!
有一段时间，我们班的好多同学都因为生病而请假了。等他们康复之后，嵇老师就不辞辛苦的给他们补课，补课期间还总是关切地问他们舒不舒服。那一瞬间，我也觉得嵇老师非常美丽!
敬爱的嵇老师，您为我们付出的太多了，我觉得您就是我们大家心中最美的老师!
我心中美老师800字作文四年级篇十
最近，妈妈给我报了一个羽毛球班，没想到那里的老师都特别古怪，各有各的特点，令人哭笑不得。先说说我们的羽毛球教练。他头小身子大，圆圆胖胖，小鼻子，小眼睛，和我心目中的形象差别太大啦！而教练的宝贝儿子，算是他的助手吧！他长得白白净净，高高瘦瘦的身材，总是上蹿下跳，没有安静的时候。这父子俩真是鲜明的对比！
最奇特的还是教练的两个助教。其中一个年纪很轻，头发留得很长，烫了个前头高高翘起的发型。另一个助教年长一点，但也不过三十多岁，驼着背，弓着腰，面黄肌瘦，没有什么精神，看到他，你怎么也不能和羽毛球联系起来。他可能是辅导成人班的，所以见到他的次数较少，但是每次他来，都会极热心地教我们，他示范的动作特别夸张，缺乏美感，我们想笑又笑不出来。
哈哈，这四位组合在一起，是不是超古怪？相信你如果见到他们，一定也会印象深刻的！
我心中美老师800字作文四年级篇十一
我心中美丽的新城——平顶山
河南省平顶山市光明路小学六班王墨 我的家乡平顶山是解放后新建的一座城市，是一座煤城，它坐落在河南省中部。听大人们讲，过去的平顶山只有几幢低矮的楼房，到处都是乱石岗、毛草坡，风沙特别大。几条马路坑坑洼洼，看起来很凄凉。
但近年来，平顶山人用自己勤劳的双手和聪明的大脑使如今的平顶山有了翻天覆地的变化。一座座具有现代化特色的高楼大厦傲然耸立在眼前，一条条平坦而宽阔的马路笔直地延伸着。特别是新建的湛河，两岸的草坪像绿色的地毯，每到春天，小草返青，杨柳吐绿，争奇斗艳的花儿散发出阵阵清香，让人看了赏心悦目，美不胜收。此外，还有山顶公园、白龟山水库、鹰城广场都是一道绚丽的风景线。
平顶山的夜景也特别吸引人。每当夜幕降临，一盏盏路灯都亮了起来，放眼望去，像一条飞奔的长龙。红红绿绿的霓红灯忽隐忽现，异彩芬呈；一幢幢拔地而起的高层建筑沐浴在彩色流虹之中；路两旁的广告灯箱编织成一道道灯的长廊；川流不息的汽车，车灯闪烁，像满天繁星；地下的灯与天上的星相互辉映，像打招呼一样；美极了。
啊！美丽的平顶山给了我们许多无穷的乐趣和精神上的享受，我爱我的家乡。我要用双手去建设她，把她装扮得更美丽！
我心中美老师800字作文四年级篇十二
每个人心中都有自己梦想中的美好家园。只是心态不同，所以自己心里想的和别人的也有所不同。
我梦想中的家园不再有泥泞的小路，而是长长宽阔的水泥路。不再看不到蓝色的天空。水不再是浑浊，发着臭味的水了，而是清澈见底的小溪。小鱼、小虾都在里面欢快地游着泳。我们住的房子不再是以前用土做的房子了，而是新盖的水泥房子，地上的不再是土了，而是新铺的土板，在小溪旁边不再是干燥的土地了，而是一片绿色的地毯，草地上还有各种各样的花。我、爸爸和妈妈不再像以前同挤一个床了，而是有了自己的卧室，而且房间里的书架上还有各种各样的书。以前的人们总是乱砍树做家具，导致风沙来到了我们的家乡，而现在，你一出门，眼前就会出现郁郁葱葱的树，这样不仅挡住了风沙，而且这样还会使天空变得更蓝。以前，上学、放学，我们都会听到大路上的车总是嘀嘀嘀地叫着，非常烦人，现在车上不仅没有嘀嘀嘀的声音，而且声音变成音乐的声音，那该有多好啊！垃圾以后不要再往路上丢了，因为丢在路上会使空气污染，在路上，有很多垃圾箱，你应该主动将垃圾丢在垃圾箱里。烧水时用的不再是炉子了，以前人们常用炉子烧水，这样不仅污染了蓝天，而且也污染了空气，如果用电热锅，既能做菜又能烧水，既环保又卫生。
总的来说，我梦想中家园就是绿色环保的家园，我想你们想象中的家园也是这样的吧！每个人都有爱环境爱自然的心吧，让我们努力想象我们心中的美好家园，虽然那不是现实，但如果我们努力保护环境，自觉地将垃圾丢进垃圾箱，我们心中想象的美好家园，有可能会成为事实哦！如果那是真实的话，那么大地母亲就会变得更加美丽！
我心中美老师800字作文四年级篇十三
七年来，胡宝桃上山下乡跑社区，为2万多名老人提供志愿服务，跑坏了两辆汽车，为的是给更多的老人提供更到位的服务。他身上彰显的道德力量温暖着你我。
胡宝桃有自己坚定的幸福观，那就是助人为乐。他用自己的行动证明： 让爱成为一种习惯。他相信只要有爱，就能实现。人生最快乐的事情，就是尽自己所能，去帮助需要帮助的人，在一点一滴的日常生活中做着力所能及的事情帮助别人。
胡宝桃的可贵之处，在于让助人为乐成为一种习惯和生活方式，以绵薄之力担当起了关爱他人的社会责任。而这，正是支撑胡宝桃七年如一日坚持为老年人服务的精神动力。
我心中美老师800字作文四年级篇十四
在5年5班，我们57个同学都有一个共同的好朋友，那就是我们可亲可爱的班主任——刘老师。
她，高高的个子，弯弯的头发，樱桃似的小嘴巴，说起话来，总洋溢着慈母般的微笑，在我的心中，她是我们的老师，也是我们的妈妈，更是我们的好朋友。在我们遇到困难时，会给我们耐心讲解，当我们遇到挫折时，会给我们温馨的鼓励。
记得一年级，刘老师在上课，那是我对刘老师并不熟悉，上课不敢发言，老师讲课抑扬顿挫，我却在一旁非常害怕。就在这时，刘老师叫了我的名字，让我站起来回答问题，我战战兢兢的站了起来，脑袋一片空白，我磕磕巴巴，而且声音很小的回答问题。刘老师说：“回答正确，声音再大一点就好了。”下课的时候，我在走廊里碰到了刘老师，刘老师对我慈祥的说：“老师给你加油，一定要努力。”这句话让我鼓足了勇气，我一等上课积极发言。
还有一件事经常在我脑海里浮现：有一次妈妈在校门口倒车，一个车疾驶飞来，妈妈没看见，就听“砰”一声，两个车撞在一起，刘老师看见了，急忙让妈妈打保险电话，还把我送回了家。我感觉心里很温馨。
老师，我已经是五年级的大姐姐了，在成长的路上，感谢有您一直对我的关心和陪伴！您永远是我心中最美的老师！
